In exercise of the powers conferred by section 55 of the National Commission for Indian System of Medicine Act,

रजिस्ट्री स.ं डी.एल.- 33004/99 REGD. No. D. L.-33004/99 ससीी..जजीी..--डडीी..एएलल..--अअ..--0055110022002244--225577772233 xxxGIDHxxx CCGG--DDLL--EE--0055110022002244--225577772233 xxxGIDExxx असाधारण EXTRAORDINARY भाग III—खण् ड 4 PART III—Section 4 प्राजधकार स ेप्रकाजित PUBLISHED BY AUTHORITY स.ं 764] नई किल्ली, सोमिार, जसतम्ब र 30, 2024/आजश्ि न 8, 1946 No. 764] NEW DELHI, MONDAY, SEPTEMBER 30, 2024/ASHVINA 8, 1946 भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग अधिसचू ना नई किल् ली, 26 जसतम्ब र, 2024 फा. स.ं बीयएू सएस/यनू ानी पीिी रेग.ु/2023.—भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग अधिधनयम, 2020 (2020 िा 14) िी िारा 55 और भारतीय धचकित्सा िेंद्रीय पररषद (स्नातिोत्तर यूनानी धचकित्सा धिक्षा) धिधनयम, 2016, नए जिककत्सा महाजिद्यालय की स्ट्थापना, अध्ययन का नया अथिा उच्चत्तर पाठ्यक्रम या प्रजिक्षण प्रारंभ करना तथा जिककत्सा महाजिद्यालय द्वारा प्रिेि क्षमता म ें िृजद्ध करना जिजनयम, 2019, भारतीय धचकित्सा िेंद्रीय पररषद (यूनानी धचकित्सा म ें स्नातिोत्तर धिप्लोमा पाठ्यक्रम) धिधनयम, 2015 िे अधिक्रमण म,ें ऐस े अजधक्रमण स े पहल े ककए गए या किए जाने िे धलए छोडे गए िायों िो छोडिर, भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग एतद्द्वारा द्वारा धनम्नधलधित जिधनयम बनाता ह-ै 1. सधं क्षप्त नाम और प्रारंभ- (1) इन धिधनयमों िो भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातिोत्तर संस्थानों िे धलए न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग और स्नातिोत्तर यूनानी धिक्षा िे न्यूनतम आिश्यक मानि) धिधनयम, 2024 िहा िाएगा; (2) िब तक अन्यथा आिश्यक न हो, ये जनयम आजधकाररक रािपत्र में उनके प्रकािन की तारीख से लाग ूहोंगे। अध्याय-I प्रारंधभि 6340 GI/2024 (1)2 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 2. पररभाषाए-ँ (1) इस धिधनयम म,ें जब ति कि संदभभ स ेअन्यथा अपेधक्षत न हो, - (ए) "अधिधनयम" िा अथ भ ह ैभारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग अधिधनयम, 2020 (2020 िा 14); (बी) "अनुबंध" िा अथ भ इन धिधनयमों स े संलग्न एि अनुबंि ह;ै (सी) "पररधिष्ट" िा अथभ इन धिधनयमों स े संलग्न एि पररधिष्ट ह;ै (डी) "आिेदि" िा अथ भ ह ै एक व्यककत अथाात सोसाइटी, ट्रस् ,धिश्वधिद्यालय या कोई जिजधक व्यककत, परंत ु इसम ें िेंद्र सरिार िाधमल नहीं ह ै; (ई) ककसी संस्ट्थान के "मूल्यांकन" का अथ ा ह ै हर साल भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा ककसी संस्ट्थान और उससे िडु े जिक्षण अस्ट्पताल के बुजनयािी ढांिे, मानि संसाधनों और कायाक्षमता के संिभ ा में इन जिजनयमों म ें जनर्िाष्ट न्यूनतम आिश्यक मानकों की उपलब्धता की पुजष्ट करना; (एफ) "संबद्ध धिक्षण अस्पताल" िा अथभ एक यूनानी जिककत्सालय ह ै िो जिककत्सा की यूनानी पद्धजत के छात्रों िो धिक्षण और प्रधिक्षण िे उद्दश्े य स े एक यनू ानी जिककत्सा संस्ट्थान स े िुडा हुआ हो और मानि स्िास््य सेिाए ं प्रदान िरता ह;ै (िी) "डॉक्टर ऑफ कफलॉसफी" का अथ ा ह ै संबंजधत जिषय म ें या इंटर-जडजसजललनरी, इंरा-जडजसजललनरी, या रांस- जडजसजललनरी, मल्टी- जडजसजललनरीअनुसंधान क्षेत्रों म ें स्नातकोत्तर के पश्चात कम से कम तीन िष ा तक ककए गए िोध काया के जलए िी गई या अिाडा की गई स्नातकोत्तर डॉक्टरेट की जडग्री; (एि) "जिस्ट्ताररत अनुमजत" का अथा ह ै इन जनयमों में जनधााररत “जिस्ट्ताररत अनुमजत जस्ट्थजत” के मानिंडों को पणू ा करने िाले पणू ा रूप से स्ट्थाजपत यूनानी जिककत्सा संस्ट्थानों को छात्रों को प्रिेि िेने की अनुमजत और प्रत्येक िषा ऐसे संस्ट्थानों को प्रििे के जलए भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा से अनुमजत की प्रतीक्षा ककए जबना छात्रों को प्रिेि िेने की परामिा प्रकक्रया में भाग ले सके। िब तक कक भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ाद्वारा अन्यथा अनुमजत न िी िाए या जनर्िाष्ट न ककया िाए; (आई) "पूण ा रूप स े स्ट्थाजपत संस्ट्थान" का अथ ा ह ै भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा िी गई अनुमजत के तीसरे निीकरण के बाि के िषा से जिस्ट्ताररत अनुमजत या िार्षाक अनुमजत के साथ संस्ट्थान; (ि)े "आिय पत्र" का अथ ा ह ै एक निीनीकरण स्ट्टैंडअलोन यूनानी जिककत्सा संस्ट्थान स्ट्थाजपत करने, या भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा मान्यता प्राप्त कोई भी नया स्नातकोत्तर कायाक्रम प्रारंभ करन े या मौिूिा स्नातकोत्तर कायाक्रमों में छात्र प्रिेि क्षमता बढाने के जलए इन जिजनयमों में उजल्लजखत प्रकक्रया के माध्यम से आिेिक को भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा िारी ितों और समयसीमा के साथ प्रारंजभक अनुमोिन; (के) "अनुमजत पत्र" का अथ ा स्ट्टैंडअलोन यूनानी जिककत्सा संस्ट्थान स्ट्थाजपत करन े या भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा मान्यता प्राप्त कोई नया स्नातकोत्तर कायाक्रम प्रारंभ करने या मौिूिा कायाक्रमों में छात्र प्रिेि क्षमता बढाने और भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा जनर्िाष्ट स्ट्िीकृत प्रिेि क्षमता के अनुसार छात्रों को प्रिेि िेने के जलए इन जिजनयमों में उजल्लजखत प्रकक्रया के माध्यम से भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ाद्वारा आिेिक को किया गया अनुमोिन या अनुमजत ह;ै (एल) "एम. ए. आर. बी. आई. एस. एम" का अथा ह ै भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा; (एम) "न्यूनतम आिश्यि मानि" िा अथ भ बुधनयादी ढांच,े मानि संसािन और िायभक्षमता, गुणित्ता और मानिों िे स्तर िे संदभभ म ेंअधनिाय भ न्यनू तम आिश्यिताएं ह ैंधजन्ह ें न्यनू तम स्ट्िीकाया माना जाता ह,ै जो न्यूनतम िे नीच े अस्िीिायभ ह;ै (एन) "एन. सी. आई. एस. एम.-यू. िी. एम. ई. एस. जिजनयम, 2023" का अथा ह ै भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातक यूनानी महाजिद्यालयों और संलग्न जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यनू तम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023; (ओ) "स्नातकोत्तर जिक्षा" म ें स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम (डॉक्टर ऑफ मेजडजसन [एम. डी.] और मास्ट्टर ऑफ सिारी [एम. एस.]), डॉक्टरेट जडग्री कायाक्रम (डॉक्टर ऑफ कफलॉसफी [पी. एि. डी.]), और सुपर- स्ट्पैिजलटीजडग्री कायाक्रम (डॉक्टर ऑफ मेजडजसन [डी. एम.]) िाजमल ह।ैं[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 3 (पी) यूनानी म ें "स्नातिोत्तर धिग्री" िा अथ भ ह ै स्नाति कायाक्रम िे बाद प्रिान या अिाड ा की गई तीन िषा िी अिधि िी "माधहरे धतब" (िॉक् र ऑफ मेधिधसन-एमिी) और माधहरे जराहत (मास् र ऑफ सजभरी-एमएस)" जडग्री; (क्य)ू "प्रोफेसर ऑफ प्रैधक् स" िा अथ भ ह ै यूनानी मेधििल िॉलेजों म ें पढाने िे अजतररक्त अन्य क्षत्रे म ें न्यूनतम िस िषभ िा अनुभि रिने िाला व्यधि, जैसे किसी उद्योग या अनुसंिान संस्थान िा व्यधि, एि तिनीिी परामिािाता, एि प्रजसद्ध प्रैजक्टिनर, या एक िैज्ञाधनि आकि; (आर) स्नातकोत्तर जिभाग की "रेटटंग' का अथा ह ै उस स्ट्कोर या माप से ह ै कक कोई संस्ट्थान ककतना अच्छा ह।ै यह भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा या ककसी नाजमत रेटटंग एिेंसी द्वारा यूनानी, जसद्ध और सोिा-ररग्पा बोडा द्वारा जनधााररत मानकों और मापिंडों के आधार पर एक पूण ा रूप से स्ट्थाजपत स्नातकोत्तर जिभाग की रेटटंग ह,ै और रेटटंग इन जिजनयमों में जनर्िष्टा न्यनू तम आिश्यक मानकों के अजतररक्त बुजनयािी ढांि,े मानि संसाधन और कायक्षा मता के आधार पर होगी; (एस) "अनुमजत का निीनीकरण" का अथ ा ह ै भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा, अजधजनयम की धारा 29 के अंतगात स्ट्थापना के िौर से गुिर रह े एक नए स्नातकोत्तर संस्ट्थान या जिभाग या स्ट्पैिजलटी के जलए िी गई या िारी की गई अनुमजत निीनीकरण (अथाात, पहला और िसू रा निीनीकरण), यह अनुमजत भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा जनर्िाष्ट स्ट्िीकृत प्रिेि क्षमता के अनसु ार छात्रों को प्रिेि िने े के जलए अनुमजत पत्र िारी होन े के बाि आन े िाल े िैक्षजणक िषों के िौरान इन जिजनयमों म ें उजल्लजखत प्रकक्रया के माध्यम से िी िाएगी, और अनुमजत का ऐसा निीकरण तब तक अजनिाया होगा िब तक कक यह अजधजनयम की धारा 28 के अंतगात पणू ा रूप से स्ट्थाजपत संस्ट्थान या जिभाग या जििेषता का ििाा प्राप्त नहीं कर लेता; (टी) "स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान" "का अथा ह ै केिल स्नातकोत्तर कायाक्रम (ओं) के संिालन के जलए समर्पात एक संलग्न जिक्षण अस्ट्पताल के साथ एक जिक्षण संस्ट्थान; (य)ू "'स्ट्िीकृत प्रििे क्षमता' का अथा छात्रों के स्नातकोत्तर कायाक्रम में प्रिेि के जलए के जलए भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा अनुमोकित सीटों की संख्या से ह।ै यह अनुमोिन बुजनयािी ढांि,े मानि संसाधन, संस्ट्थान या जिभाग की कायाक्षमता और जिक्षण अस्ट्पताल पर आधाररत ह।ै (जि) "िार्षाक अनुमजत" का अथ ा ह ै पूणा रूप स े स्ट्थाजपत स्ट्टैंडअलोन स्नातकोत्तर जिककत्सा संस्ट्थान या स्नातकोत्तर जिभाग िो इन जिजनयमों में जनधााररत "जिस्ट्ताररत अनुमजत" जस्ट्थजत के मानिडं ों को पूण ा नहीं कर रह े ह,ैं और ऐसे संस्ट्थान प्रत्येक िष ा भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा स े अनुमजत प्राप्त करन े के बाि ही स्ट्िीकृत छात्र प्रिेि क्षमता के अनुसार स्नातकोत्तर कायाक्रमों में छात्रों को प्रिेि िेन े के जलए परामिा प्रकक्रया म ें भाग लगें ;े (2) ऐसे िब्ि अथिा अजभव्यजक्तया ं जिनका यहां उपयोग ककया गया ह ै और पररभाजषत नहीं ककया गया ह ै परंतु जिन्ह ें अजधजनयम म ेंपररभाजषत ककया गया ह,ै उनका अजभप्राय िही होगा िो अजधजनयम में क्रमिः किया गया ह।ै अध्याय II सामान्य 3. सामान्य बात-े (1) यनू ानी में स्नातकोत्तर जिककत्सा जिक्षा गहन ज्ञान, कौिल, िजृ ष्टकोण, मल्ू य और नैजतकता के साथ संबंजधत जिजिष्टताओं में सक्षम जििेषज्ञ तैयार करेगी। (2) प्रत्यके संस्ट्थान न्यूनतम आिश्यक अिसंरिनात्मक मानकों, योग्य और कुिल मानि संसाधन और इन जिजनयमों म ें जनर्िाष्ट एक कायाात्मक जिक्षा पाररजस्ट्थजतकी तंत्र को बनाए रखगे ा। 4. िक्षै धणि पिानक्रु म - (1) स्नातिोत्तर िायभक्रमों िा िैक्षधणि पदानुक्रम स्नातिोत्तर सुपर स्ट्पिै जलटीधिग्री (िीएम) स े स्नातिोत्तर िॉक् रे धिग्री (पीएचिी) स े स्नातिोत्तर धिग्री (एमिी या एमएस) स े स्नातिोत्तर धिप्लोमा (पीजी धिप्लोमा) ति घ ते क्रम म ेंहोगा।4 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (2) (ए) संस्थान प्रैधक् स िे प्रोफेसर िी धनयुधि िर सिता ह,ै और यह इन धनयमों म ें सातिीं अनसु िू ी उधललधित संबंधित धिषय म ें अिं िाधलि आिार पर होगा। ऐसे प्रोफेसरों िो भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा जिजिष्ट धिक्षि िोि प्रदान नहीं किया जाएगा; (बी) उसिे पास यूनानी िॉलेजों म ें पढाने िे अजतररक्त संबंजधत क्षत्रे म ें िम स े िम िस िषभ िा अनुभि होगा, जैसे किसी उद्योग या अनुसंिान संस्थान िा व्यधि, तिनीिी परामिािाता, प्रजसद्ध धचकित्सि, या िैज्ञाजनक के रूप में अनुभि। (3) (ए) स्नातकोत्तर जडललोमा कायाक्रम को समाप्त कर किया िाएगा और भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकोत्तर संस्ट्थानों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग और स्नातकोत्तर यूनानी जिक्षा के न्यूनतम मानक) जिजनयम, 2024 के लागू होन े की जतजथ से, ककसी भी यूनानी मेजडकल कॉलेि या संस्ट्थान द्वारा कोई स्नातकोत्तर जडललोमा पाठ्यक्रम या कायाक्रम संिाजलत नहीं ककया िाएगा; हालांकक, इन जिजनयमों के लाग ू होने स े पहल े स्नातकोत्तर जडललोमा पाठ्यक्रम या कायाक्रम म ें पहल े स े ही प्रिेजित छात्र, यकि कोई हो, "भारतीय जिककत्सा केंद्रीय पररषि (यूनानी जिककत्सा म ें स्नातकोत्तर जडललोमा पाठ्यक्रम) जिजनयम, 2015" के प्रािधानों के अनुसार पाठ्यक्रम िारी रखगें े और पूरा करेंग;े (बी) यकद संस्थान स्नातिोत्तर धिप्लोमा सी ों िो स्नातिोत्तर धिग्री सी ों में पररिर्तभत िरना चाहता ह,ै तो मौजूदा स्नातिोत्तर धिप्लोमा िायभक्रमों जो भारतीय धचकित्सा िेंद्रीय पररषद (यनू ानी धचकित्सा म ें स्नातिोत्तर धिप्लोमा पाठ्यक्रम) धिधनयम, 2015 म ें मान्यता प्राप्त ह,ैं की सीटो िो मूल धिभाग िी स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम सी ों िो 2:1 िे अनुपात म ें पररिर्तभत किया जा सिता ह।ै अथाात, प्रत्येि दो स्नातिोत्तर धिप्लोमा सी ों िो एि स्नातिोत्तर धिग्री सी म ें पररिर्तभत किया जा सिता ह।ै बित ें कक जिजनयम 20 म ें जिजनर्िाष् ट के अनुसार छात्र- स्नातकोत्तर गाइड अनुपात उपलब् ध हों। (4) (ए) प्रत्येक संस्ट्थान, सभी ऑनलाइन ललेटफॉमा या जसस्ट्टम िैसे कक लर्निंग मैनेिमेंट जसस्ट्टम, हॉजस्ट्पटल इनफामेिन मैनेिमेंट जसस्ट्टम (आयुष्मान भारत हल्े थ अकाउंट, हेल्थ प्रोफेिनल रजिस्ट्री, हल्े थ फैजसजलटी रजिस्ट्री और यूजनक हल्े थ आइडेंरटकफकेिन नंबर आकि के साथ सगं त) अटेंडेंस जसस्ट्टम (आधार इनेबल्ड बायोमेररक अटेंडेंस जसस्ट्टम (एईबीएएस) या आईररस ररकजग्निन या फेस ररकजग्निन अटेंडेंस जसस्ट्टम), क्लोि-सर्काट टेलीजिज़न जसस्ट्टम, और भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा समय-समय पर जनर्िाष्ट कोई अन्य जसस्ट्टम स्ट्थाजपत करेगा और भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग के केंद्रीय सिार या कमांड और जनयंत्रण केंद्र को प्रासंजगक डेटा और इंटरफेस प्रिान करेगा िैसा कक समय-समय पर भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा जनर्िष्टा ककया गया ह।ै (बी) आयोग द्वारा नाजमत या सौंपे गए ककसी भी एिेंसी के माध्यम से संबंजधत जनयामक जनकाय या भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग या इसके स्ट्िायत्त बोडों को बायोमेररक उपजस्ट्थजत डेटा परू े िषा िास्ट्तजिक समय में उपलब्ध कराया िाएगा। (सी) सभी यूनानी जिककत्सा संस्ट्थान जिक्षण कमािाररयों, गैर-जिक्षण कमािाररयों, अस्ट्पताल के कमािाररयों और स्नातकोत्तर छात्रों की उपजस्ट्थजत को जिजननत करन े के जलए एक केंद्रीकृत आधार-सक्षम बायोमेररक उपजस्ट्थजत जसस्ट्टम से िुडेंगे। भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग या इसके स्ट्िायत्त बोडों के पास केंद्रीकृत आधार-सक्षम बायोमेररक उपजस्ट्थजत जसस्ट्टम से ऑनलाइन उपजस्ट्थजत डेटा तक पहुिं ने और जिश्लेषण करने का अजधकार होगा। (डी) रोजगयों िा प्रमाणीिरण आयुष्मान भारत हल्े थ अकाउंट (एबीएचए) सख्ं या िे माध्यम स े किया जाएगा। (5) (ए) धिक्षिों िो संबंधित धिभागों म ें प्रत्येि धिक्षि िे धलए एि अलग सले या िक्ष म ें पयाभप्त स्थान और गोपनीयता िे साथ समायोधजत किया जाएगा; (बी) प्रोफेसर, एसोधसए प्रोफेसर और अजसस्ट्टेंट प्रोफेसर िे धलए िमरे या िक्ष िा न्यूनतम क्षेत्रफल क्रमिः पंद्रह, तेरह और दस िग भ मी र होगा; (सी) एि कॉमन रुम, हॉल या धिभाग म ें एकाजधक धिक्षिों िे धलए बैठने िी िलु ी व्यिस्था िी अनुमधत नहीं दी जाएगी; (डी) प्रत्येि धिक्षि िो एि िंप्यू र जसस्ट्टम, प्प्रं र और इं रन े सुधििा प्रदान िी जाएगी;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 5 (ई) धिभागों और संबंधित अनभु ागों या इिाइयों म ें उधचत िेंर लेिन और प्रिाि व्यिस्था होगी; (एफ) प्रत्येि स्नातिोत्तर धिभाग म ें धिक्षण स्ट्टाफ, गरै -धिक्षण स्ट्टाफ, एि धिभागीय पुस्तिालय, एि धिभागीय िंप्यू र, एि प्प्रं र, इं रने एक्सेस और िीधियो, इमेिेस चा भ, सूचना आकद प्रदर्िभत िरन े िे धलए एि ई- सुधििा होगी। (6) पररसर िे भीतर पयाभप्त फनीचर, िाचनालय (रीडडगं रूम), मनोरंजन सुधििा और सुरक्षा सेिाओं िे साथ मेस सुधििा िे साथ लडकियों और लडिों िे धलए अलग-अलग एि छात्रािास (अधिमानतः एिल आिास) होगा। (7) प्रत्येि संस्ट्थान आयोग द्वारा जनधााररत पाठ्यक्रम और पाठ्यियाा के अनुसार स्नातकोत्तर छात्रों को जिक्षण और प्रजिक्षण प्रिान करेगा। यह सुजनजश्चत करेगा कक सभी जिभागों, अनुभागों और इकाइयों सजहत संस्ट्थान के सभी जहतधारक एक िसू रे के साथ समन्िय और सहयोग म ें काय ा करें, ताकक स्नातकोत्तर छात्रों को एक उपयक्तु िैक्षजणक िातािरण म ें उनके अध्ययन, प्रजिक्षण और अनुसंधान काय ा को आग े बढाने के जलए एक व्यापक या समािेिी िैजक्षक पाररजस्ट्थजतकी तंत्र प्रिान ककया िा सके। संस्ट्थान इन जिजनयमों में आयोग द्वारा जनधााररत न्यूनतम आिश्यक मानकों से अजधक जिक्षा प्रिान करन े के जलए तैयार होगा। (8) संस्थान स े जडु ा जिककत्सालय पूणा रूप से कायािील जिककत्सालय होगा जो सातो किन चौबीस घं े िुला रहगे ा और अपनी जनिधि और आधारभूत सुजिधाएँ िे साथ किसी भी समय किसी भी प्रिार िे रोगी िा उपिार िरने या उसिी देिभाल िरने िे धलए तत्पर रहगे ा। . (9) जिककत्सालय मेधििल छात्रों िो नैदाधनि प्रधिक्षण प्रदान िरेगा और परामिभ, धनदान (नैदाधनि और जांच), उपचार (धचकित्सा, प्रकक्रयात्मि और िलय धचकित्सा) सधहत बाह्य रोगी धिभागों और आंतररि रोगी धिभागों म ें जनता िो धचकित्सा सेिाए ं प्रदान िरेगा। धनिारि, प्रचारात्मि और पुनिाभस स्िास््य देिभाल, धचकित्सा सलाह, धचकित्सा परामि,भ नर्सिंग देिभाल, आपातिालीन देिभाल, औषजध धितरण, उधचत अजभलेख िे साथ सािभजधनि आउ रीच गधतधिधियाँ, और जिककत्सालय प्रबंिन जसस्ट्टम िो बनाए रखगे ा, जिककत्सालय स े संबंधित िचभ जिककत्सालय के आधििाररि बिैं िाते म ेंपररलधक्षत करेगा । (10) गुणित्ता मानिों िो बनाए रिने िे धलए भारतीय मानि ब्यरू ो प्रमाणन िाले उपिरण, सहायक उपिरण, रसायन, अधभिमभि, फनीचर, इलेक्ट्रॉधनि उपिरण आकद िा उपयोग किया िाएगा। (11) प्रत्येक स्नातकोत्तर संस्ट्थान िाह े कोई भी स्नातकोत्तर कायाक्रम िला रही हो इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलिे नल ररसिा जिभाग स्ट्थाजपत करेगी। केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला, गणु ित्ता परीक्षण प्रयोगिाला, एजनमल हाउस एंड एक्सपैररमेंटेिन लैबोरेरी और संस्ट्थागत अनुसंधान सजमजत, मानि जिषयों के जलए संस्ट्थागत आिार सजमजत, सस्ट्ं थागत पिु आिार सजमजत, नैिाजनक अनुसंधान सले और साजहजत्यक िोरी िांि (ललाजगअररस्ट्म), सले इस जिभाग के अंतगात काय ा करेंगे। (12) एक ही जिभाग के अंतगात जिजभन्न स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रमों के प्रकरण म ें (अथाात, तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) जिभाग के अंतगात तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यनू ानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मैनेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एंड पजब्लक हल्े थ) और धतब्बुल कानून ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) के स्नातकोत्तर कायाक्रम इन जिजनयमों म ें उजल्लजखत, स्नातकोत्तर संस्ट्थान के जलए सभी िो कायाक्रमों का संिालन करना अजनिाय ा नहीं होगा, यह संस्ट्थान की आिश्यकताओं के अनुसार एक या िोनों स्नातकोत्तर कायाक्रम हो सकते ह।ैं अध्याय III स्नातिोत्तर धिग्री िायक्रभ म 5. (1) इन जिजनयमों की अजधसूिना की जतजथ स े यूनानी म ें पंद्रह स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम होंगे और स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रमों या जिजिष्टताओं की सूिी, स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रमों का नामकरण, समकक्ष आधुजनक िब्िािली के साथ स्नातकोत्तर जििेषज्ञ का नामकरण और संबंजधत जिभाग जिनम ें स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम आयोजित ककए िान े ह,ैं उप-जिजनयमन (4) के नीि ेिी गई ताजलका के अनुसार होंगे।6 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (2) जडग्री प्रमाण पत्र म ें स्नातकोत्तर जडग्री का नामकरण जनम्नजलजखत पैटना म ें नीिे िी गई ताजलका के तीसरे कॉलम के अनुसार होगा। (ए) यूनानी माधहरे धतब (िॉक् र ऑफ मेधिधसन) एमिी (मोआलाजात) (बी) यूनानी माजहरे िराहत (मास्ट् टर ऑफ सजभरी) एमएस (इलमलु जराहत) (3) भारतीय जिककत्सा केंद्रीय पररषि (स्नातकोत्तर यनू ानी जिककत्सा जिक्षा) जिजनयम 2016" के अंतगात स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रमों की नामकरण और समकक्ष आधुजनक िब्िािली िारी रहगे ी क्योंकक िे भारतीय जिककत्सा केंद्रीय पररषि (स्नातकोत्तर यनू ानी जिककत्सा जिक्षा) जिजनयम 2016 के अंतगात प्रिेजित बैिों के जलए ह।ैं (4) धतब्बुल कानून ि इलमुल समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) म ेंितामान म ें एि स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम प्रारंभ किया गया ह ै और इस े तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अंतगता योग्य जिक्षकों के साथ इन जिधनयमों िी अधिसूचना की जतजथ से जिजनयम 32 के अनुसार संचाधलत किया जाएगा; ताजलका स्नातिोत्तर धिग्री िायक्रभ म या धिधिष्टताए,ँ स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िा नाम, धििषे ज्ञों और सबं धं ित धिभागों िा नाम क्र.स.ं स्नातिोत्तर धिग्री िायक्रभ म या स्नातिोत्तर धिग्री धििषे ज्ञों िा नाम िह धिभाग धजसम ें धििषे ताएँ और समिक्ष नाम िायक्रभ म िा नाम िाल ेतथा समतलु य स्नातिोत्तर धिग्री [(धिधनयम 5 िा उप- आिधु नि िब्दािली िायक्रभ म सचं ाधलत धिधनयम (2) देि]ें किया जाएगा (1) (2) (3) (4) (5) यनू ानी माधहरे धतब (िॉक् र ऑफ मधे िधसन) माजहरे िुधललयाते एमिी (िुधललयात े िुधललयात (बेजसक िुधललयाते धतब (बेजसक डप्रंजसपल धतब (यूनानी 1 धतब) डप्रंजसपल ऑफ यूनानी ऑफ यूनानी मेजडजसन) धचकित्सा मूल धसद्ांत मेजडजसन) धििेषज्ञ) माजहरे मनाफेउल मनाफेउल आज़ा मनाफेउल आज़ा एमिी (मनाफेउल 2 आज़ा (यनू ानी (कफजज़यॉलोिी) (नयुमन कफजज़योलॉिी) आज़ा) कफधजयोलॉधजस् ) इलमुल अदधिया (म ेररया मेधििा, एमिी (इलमलु माजहरे इलमुल इलमुल अदधिया 3 फामाभिोलॉजी और फामािभ ोग्नॉसी) अदधिया) अदधिया (यूनानी (फामाभिोलॉजी) फामाभिोलॉधजस् ) इलमुल सैदला (म ेररया मेधििा, एमिी (इलमलु सैदला) माजहरे इलमुल सैदला फामाभस्यूर क्स और धक्लधनिल (यूनानी इलमलु सैदला (यनू ानी 4 फामेसी) फामाभस्युर िल फामेसी) धििेषज्ञ)[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 7 तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी एमिी (तहफ्फुज़ी ि माजहरे तहफ्फुज़ी ि डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल समाजी धतब) समाजी धतब (यूनानी तहफ्फुज़ी ि समाजी मैनेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एंड जीिन िैली प्रबंिन, 5 धतब (जप्रिेंरटि एंड पजब्लक हल्े थ) धनिारि धचकित्सा सोिल मेजडजसन) और िन स्िास््य धििेषज्ञ) धतब्बुल कानून िा इलमुल समूम एमिी (धतब्बुल कानून माजहरे धतब्बलु (फोरेंधसि मेधिधसन और िा इलमुल समूम) कानून िा इलमुल धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) समूम (यूनानी तहफ्फुज़ी िा समाजी 6 फोरेंधसि मेधिधसन धतब (जप्रिेंरटि एंड धििेषज्ञ और सोिल मेजडजसन) धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉधजस् ) अमराज़े अतफाल (जपजडयाररक्स) एमिी (अमराज़े माजहरे अमराजे इलमुल अतफाल 7 अतफाल) अतफाल (यूनानी (जपजडयाररक्स) जपजडयाररजियन) मोआलाजात (मेधिधसन) एमिी (मोआलाजात) माजहरे मोआलाजात मोआलाजात 8 (यूनानी सामान्य (मेधिधसन) जिककत्सा धििेषज्ञ) माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी एमिी (माजहयातुल माजहरे माजहयातुल माधहयातुल अमराज 9 एंि लैबोरेरी िायग्नोधस् क्स) अमराज) अमराज (यूनानी (पैथोलॉजी) जिकृजत) इलाज धबत तिाबीर (रेजिमेनल एमिी (इलाज धबत माजहरे इलाज धबत इलाज धबत तिाबीर 10 थेरेपी) तिाबीर) तिाबीर (रेधजमेनल (रेधजमेनल थेरेपी) थेरेपी धििेषज्ञ) अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत एमिी (अमराज़े धजलद माजहरे अमरािेे़ अमरािेे़ जिल्ि ि (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) जिल्ि ि तज़ीजनयत िा तजीधनयत) तज़ीजनयत (यूनानी 11 (डमााटोलोिी और डमााटोलोजिस्ट्ट और िॉस्मे ोलॉजी) िॉस्मे ोलॉधजस् ) यनू ानी माधहरे जराहत (मास् र ऑफ सिरा ी) तिरीहुल बिन (नयूमन एनॉटमी) एमएस (तिरीहुल माजहरे तिरीहुल तिरीहुल बिन 12 बदन) बिन (यनू ानी (नयूमन एनॉटमी) एना ोधमस् ) इलमुल जराहत (सजरभ ी) एमएस (इलमुल माजहरे इलमुल 13 जराहत (सजरभ ी) जराहत) जराहत (यनू ानी8 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] सजभन) अमराजे उज़्न, अनफ ि हलक एमएस (अमराज़े, ऐन, उज़्न, अनफ, माजहरे अमराजे (जडज़ीज़ ऑफ ईयर, नोज़ एंड उज़्न, अनफ ि हलि) हलक ि अस्नान उज़्न, अनफ ि हलक 14 थ्रोट ) (ऑलथल्मोलॉिी, , (यूनानी िान, नाि ईयर, नोज़ , थ्रोट एडं और गला सजभन) डेंरटस्ट्री) अमराज़े जनस्ट्िान िा क़बालत एमएस (कबालत िा माजहरे कबालत िा (गाइनेकोलॉिी एंड ऑब्सटेररक्स)। अमराजे धनस्िान) अमराजे धनस्िान कबालत ि जनस्ट्िान 15 धििेषज्ञ (यनू ानी (ऑब्सटेररक्स एडं ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) गाइनेकोलॉिी धििेषज्ञ) अध्याय IV स्नातिोत्तर सस्ं थानों िे धलए न्यनू तम आिश्यि मानि जहा ं स्नाति पाठ्यक्रम या िायक्रभ म अधस्तत्ि म ेंह ै 6. सामान्य - (1) स्नातिोत्तर िायभक्रम िे साथ-साथ स्नाति धिग्री िायभक्रम चलाने िे धलए संबंधित धिषय म ें एि स्ितंत्र स्नातिोत्तर धिभाग होगा। (2) स्नाति िायभक्रम और स्नातिोत्तर िायभक्रम दोनों िा संचालन िरने िाला िॉलेज या संस्थान भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्र ीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023 म ें यथा धनर्दष्टभ बुधनयादी ढांच,े मानि संसािन और िायभक्षमता उपिरण और सहायक उपिरणों िे संदभभ म ें सभी न्यनू तम आिश्यि मानिों िो पूरा िरेगा। यह इन जिजनयमों म ें उजल्लजखत छात्र ग्रहण क्षमता और न्यूनतम आिश्यक मानकों के अनुसार होगा, जिसमें स्नातकोत्तर संस्ट्थान और संबंजधत स्नातकोत्तर जिभाग के जलए जनर्िाष्ट अजतररक्त आिश्यकताएं िाजमल ह ैं िहां स्नातकोत्तर कायाक्रम आयोजित ककए िात े ह।ैं (3) अजधजनयम की धारा 28 की उपधारा (1) के खंड (एफ) के तहत भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन एि ं रेट ंग बोिभ द्वारा स्नातक संस्ट्थान के जखलाफ की गई ककसी भी कारािाई के मामल े में, इसी तरह की कारािाई संबंजधत स्नातकोत्तर जिभाग या कायाक्रम पर लागू होगी। (4) यकद िोई स्नातिोत्तर धिभाग इन धिधनयमों म ें धनर्दभष्ट अधतररि न्यनू तम आिश्यि मानिों िो बनाए रिन े म ें धिफल रहता ह,ै तो भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा संबंधित स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम म ें प्रिेि िी अनुमधत दने े स े इनिार िर दगे ा या अधिधनयम िी िारा 28 िी उपिारा (1) िा िंि (एफ) के अनुसार उपाय िरेगा। 7. स्नातिोत्तर धिक्षण और प्रधिक्षण िे धलए धिभाग-िार अधतररि आिश्यिताएँ: - भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 िे अंतगात उधललधित आिश्यिता िे अजतररक्त, नीिे िी गई आधारभूत[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 9 सुजिधाओं को प्रत्येक स्नातकोत्तर जिभाग म ें भी बनाए रखा िाएगा िहां एक स्नातकोत्तर कायक्रा म आयोजित ककया िाता हःै (i) िुधललयात िे स्नातिोत्तर धिभाग (बेजसक डप्रंजसपल ऑफ यूनानी मेजडजसन) िे पास अरबी, फारसी, उद भू या अंग्रेजी और अन्य भाषाओं िे धलए स्नाति िे धलए पहल े स े मौजूद भाषा प्रयोगिाला म ें स्नातिोत्तर स्तर पर उन्नत सुधििाएं होंगी। मौिूिा स्नातक भाषा प्रयोगिाला को स्ट्िीकृत छात्र प्रिेि क्षमता के अनसु ार प्रजतिष ा 1:1 के अनुपात म ें स्नातकोत्तर छात्रों के जलए अजतररक्त कंलयूटर जसस्ट्टम उपलब्ध कराए िाएंगे। इस स्नातकोत्तर जिभाग के जलए आिश्यक न्यनू तम क्षेत्र पिास िगा मीटर होगा। (ii) तिरीहुल बिन (नयूमन एनॉटमी) िे स्नातिोत्तर धिभाग िो जत्रआयामी िचअुभ ल धिच्छेदन टेबल और ई- धिच्छेदन सॉफ् िेयर प्रदान किया जाएगा। यह जिभाग िराहत (सिारी) और कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी ) स्ट्न ातकोत् तर छात्रों के जलए कैडिेररक सिारी के माध् यम स े सर्िाकल तकनीकों के अभ् यास की सुजिधा भी प्रिान करेंगे। इस स्नातकोत्तर जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र पिास िगा मीटर होगा। (iii) मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी) िे स्नातिोत्तर धिभाग म ें धिधज ल स्ट्पाइरोमेरी, पसानाजलटी अस्ट्सस्ट्े मेंट स्ट्केल, ट्राइिोस्िोप, धिधज ल धस्िनफोलि िैधलपर, ऊंचाई, िजन िे धलए ऑ ो मापने िे उपिरण और बॉिी मास इंिेक्स िैलिुले र और नब्ज़ ररकॉर्डिंग इकिपमेंट (यूनानी संबंजधत यकि कोई) और प्रासंधगि सॉफ् िेयर होंगे और जैि पाठ्यक्रम िी आिश्यिता िे अनुसार स्नातिोत्तर स्ट् तर पर उन् नत सुजिधाओं िाला बायोकेजमस्ट्री के जलए आिश् यक सामान होगा। इस स्नातकोत्तर जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र पिास िगा मीटर होगा। (iv) इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी) िे स्नातिोत्तर धिभाग म ें पहली अनसु चू ी िे अनुसार फाइ ोिेधमस्ट्री प्रयोगिाला और उपयक्ु त उपकरण और सहायक उपिरण होंगे और फाइटो कैजमस्ट्र ी प्रयोगिालाऔर ग्रीन हाउस के जलए न् यनू तम अपेजक्षत क्षत्रे 50 िगामीटर होगा । (v) इल्मलु सैिला (यूनानी फामेसी) के स्नातकोत्तर जिभाग म ें पेरोग्राकफक माइक्रोस्ट्कोप, प्रोग्रामेबल मफल फनेस, उन्नत और उन्नत सुजिधाएं होंगी, इसके अलािा स्नातक के जलए पहले से मौिूि गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला म ें स्नातकोत्तर प्रजिक्षण और अनसु ंधान के जलए पािं िीं अनसु िू ी के अनुसार उन्नत सुजिधाएं होंगी। इस स्नातकोत्तर जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र पिास िगा मीटर होगा। (vi) माजहयातुल अमराज (पैथोलॉजी) स्ट् नातकोत् तर जिभाग म ें दसू री अनसु चू ी िे अनुसार मॉजलक्यूलर बायोलॉिी लेबोरेटरी और उन्नत धनदान सुधििाएं होंगी और मॉजलक्यलू र बायोलॉिी लेबोरेटरी के जलए न् यनू तम आिश् यक क्षत्रे 60 िगामीटर होगा। इस स्नातकोत्तर जिभाग के जलए आिश्यक न्यनू तम क्षेत्र पिास िग ा मीटर होगा मॉजलक्यूलर बायोलॉिी लेबोरेटरी के जलए, यह पिास िगा मीटर होगा। (vii) तहफ्फुज़ी ि समािी जतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) जिभाग के अंतगात तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी डायटेरटक्स, लाइफस्ट्टाइल मैनेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एंड पजब्लक हल्े थ) में स्नातकोत्तर कायाक्रम या जििेषता: (ए) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब म ें स्नातिोत्तर िायभक्रम या धििेषज्ञता म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए न्यूनतम पचास धिषय या व् यजक्त प्रजत किन िे साथ एि धििेष बाह्य रोगी धिभाग (एक लध ु योग और ररयाित कक्ष के साथ) होगा। क्षत्रे िे दौरे िे धलए धििेष धिभागीय िाहन, स्नाति िे धलए पहल े स े मौजूद पोषण प्रयोगिाला म ें स्नातिोत्तर प्रधिक्षण और अनसु ंिान िे धलए उन्नत सुधििाएं, जिककत्सालय म ें सामान्य व्यधियों िे धलए िायािलप प्रकक्रयाओं और ररयाजत िो प्रिाधसत िरने िी सुधििाए ं इस धिभाग िे धलए उपलब्ि िराई जाएगं ी; इस स्नातकोत्तर जिभाग के जलए आिश्यक स्ट्थान न्यूनतम पिास िगा मीटर होगा, और तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यनू ानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मैनेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन और पजब्लक हल्े थ) बाह्य रोगी जिभाग के जलए न्यूनतम पच्चीस िग ामीटर होगा। (बी) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अंतगात धतब्बुल काननू ि इलमलु समूम म ें स्नातिोत्तर िायभक्रम या धििेषज्ञता िे धलए धतब्बलु कानून ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) प्रैधक् िल प्रयोगिाला म ें जहर िा पता लगाने िी उन्नत सुधििा होगी। मोआलाजात (मेधिधसन) अंत:रंग रोगी जिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए इलमलु समूम (क्ल ीजनकल टॉजक्सकोलॉिी) नाम स े एि धििेष बाह्य रोगी धिभाग, धजसम ें प्रधत कदन न्यनू तम तीस मरीज और 1:4 िे छात्र- धबस्तर अनुपात (अथाता , एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) और अधतररि अतं :रंग रोगी धिभाग िे बेड उपलब्ि10 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] िराय ें िाऐंगे। िािभ म ें बैठने िी व्यिस्था और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। मोआलाजात (मेधिधसन) अंतरंग रोगी धिभाग म ें औसत भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित स े िम नहीं होंगे। इस स्नातकोत्तर जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र पिास िगा मीटर होगा। धतब्बुल कानून ि इलमुल समूम (फोरेंजसक मेजडजसन एंड जक्लजनकल टॉजक्सकोलॉिी) बाह्य रोगी जिभाग के जलए आिश्यक न्यनू तम क्षेत्र पच्चीस िग ा मीटर होगा। (viii) मोआलाजात स्नातिोत्तर धिभाग (मेजडजसन) म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि धििेष बाह्य-रोगी धिभाग होगा, धजसम ें प्रधत कदन न्यूनतम 60 मरीज होंगे और 1:4 िे छात्र-धबस्तर अनपु ात म ें (अथाता ) एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) अधतररि अंतरंग रोगी धिभाग िे धबस्तर होंगे । िािभ म ें बैठने िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। मोआलाजात अंतरंग रोगी धिभाग म ें औसत भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित स े िम नहीं होंगे। स्नातकोत्तर जिक्षण जिभाग के जलए आिश्यक स्ट्थान न्यूनतम पच्चीस िग ा मीटर होगा और मोआलाित (मेजडजसन) बाह्य रोगी जिभाग के जलए यह न्यूनतम पच्चीस िगा मीटर होगा। (ix) इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थेरेपी) स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि धििेष बाह्य रोगी धिभाग (एक अटैच्ड माइनर थरे ेपी और प्रोसीिर रूम) होगा, 1:4 िे छात्र-धबस्तर अनुपात म ें (अथाात एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) अंतरंग रोगी धिभाग िे अधतररि धबस्तर होंगे। िािभ म ें बैठन े िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थेरेपी) अतं रंग रोगी धिभाग म ें औसत भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित स े िम नहीं होंगे। जिककत्सालय म ें पणू ा रूप स े स्थाधपत कफधजयोथेरेपी सुधििा इस धिभाग म ें भी होगी। स्नातकोत्तर जिक्षण जिभाग के जलए आिश्यक स्ट्थान न्यूनतम पच्चीस िगा मीटर होगा, और एक माइनर जिककत्सा या प्रोसीिर कक्ष स े िुडे इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेंनल थेरेपी) के बाह्य रोगी जिभाग के जलए िगह की न्यूनतम आिश्यकता पिास िगा मीटर होगी। (x) ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान स्नातिोत्तर धिभाग (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एंड डेंरटस्ट्री ) म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि धििेष बाह्य-रोगी धिभाग जिसका नाम अमराजे ऐनउज़्न, अनफ, ि हलक (ईयर नोज़ , एंड थ्रोट मेजडजसन) एक अटैच्ड माइनर थरे ेपी और प्रोसीिर रूम के साथ होगा, धजसम ें उन्नत नैदाधनि सुधििाए ं और 1:4 िे छात्र-धबस्तर अनुपात म ें (अथाात एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) अंत:रोगी धिभाग िे अधतररि धबस्तर होंगे । िािभ म ें बैठने िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एंड डेंरटस्ट्री ) अतं रंग रोगी धिभाग म ें औसत धबस्तर अधिभोग साठ प्रधतित स े िम नहीं होगा। स्नातकोत्तर जिक्षण जिभाग के जलए आिश्यक स्ट्थान न्यनू तम पच्चीस िग ा मीटर होगा और बाह्य रोगी जिभाग (अमराजे ऐनउज़्न, अनफ, ि हलक (ईयर नोज़ , एडं थ्रोट मेजडजसन) (एक अटैच्ड माइनर थरे ेपी और प्रोसीिर रूम) के जलए न्यनू तम पिास िगा मीटर होगा। यह बाह्य रोगी जिभाग उज़्न, अनफ, हलक से संबंजधत रोजगयों का उपिार करेगा, लेककन ऐन और अस्नान स ेसंबंजधत प्रकरणों को नहीं संभालगे ा। (xi) जराहत (सजभरी) स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि धििेष बाह्य रोगी धिभाग (एक अटैच्ड माइनर थरे ेपी और प्रोसीिर रूम के साथ) होगा, धजसम ें प्रधत कदन न्यूनतम साठ रोधगयों िे साथ उन्नत नैदाधनि सुधििाएं होंगी और 1:4 िे छात्र-धबस्तर अनुपात म ें (अथाभत एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) अधतररि अतं :रोगी धिभाग िे धबस्तर होंगे। िािभ म ें बैठन े िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। िराहत (सजभरी) अतं :रोगी धिभाग म ें औसत भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित स े िम नहीं होंगे। स्नातकोत्तर जिक्षण जिभाग के जलए आिश्यक स्ट्थान न्यूनतम पच्चीस िगा मीटर होगा, और बाह्य रोगी जिभाग (एक अटैच्ड माइनर थरे ेपी और प्रोसीिर रूम) के जलए, यह न्यनू तम पिास िगा मीटर होगा।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 11 (xii) कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) िे स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि धििेष बाह्य रोगी धिभाग कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) से संबंजधत प्रकक्रयात्मक उपिार और नैिाजनक प्रकक्रयाओं के संिालन के जलए एक एग्िाजमनेिन कम प्रोसीिर रूम के साथ अटैच्ड)) होगा, धजसम ें प्रधतकदन न्यूनतम साठ रोगी होंग,े कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) िे धलए एि धििेष ऑपरेिन धथये र होगा। कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) स े संबंधित प्रकक्रयात्मि उपचार और नैदाधनि प्रकक्रयाओं िो पूरा िरने िे धलए अधतररि प्रोसीिर रूम होगा; 1:4 िे छात्र-धबस्तर अनुपात (अथाभत एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) में अधतररि अंतरंग रोगी धिभाग िे धबस्तर उपलब्ि िराए जाएंगे। िाि भ म ें बैठने िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी ) अंतरंग रोगी धिभाग म ें औसत भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित स े िम नहीं होंगे। प्रसूधत िक्ष म ें प्रधत माह न्यनू तम िस प्रसि िराए जाएंगे। स्नातकोत्तर जिक्षण जिभाग के जलए आिश्यक क्षेत्र न्यूनतम पच्चीस िगा मीटर होगा, और बाह्य रोगी जिभाग (अटैच्ड जिथ एग्िाजमनेिन कम प्रोसीिर रूम) न्यनू तम पिास िगा मीटर होगा। (xiii) (ए.) इलमलु अतफाल (जपजडयाररक्स) स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि धििेष बजहरंग रोगी धिभाग होगा, धजसम ें प्रधत कदन न्यनू तम साठ रोगी होंग,े 1:4 िे छात्र-धबस्तर अनुपात म ें अथाात (एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) अधतररि अंत:रोगी धिभाग िे धबस्तर होंगे। िािभ म ें बैठन े िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्य ू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) अतं ःरोगी धिभाग म ें सामान्य भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित स े िम नहीं होंगे। इस धिभाग म ें ीिािरण िी सुधििा उपलब्ि िरायी जायगे ी। स्नातकोत्तर जिक्षण जिभाग के जलए आिश्यक स्ट्थान न्यूनतम पच्चीस िगा मीटर होगा, और अमराज़े अतफाल (जपजडयाररक्स ) बाह्य रोगी जिभाग के जलए, यह न्यूनतम पच्चीस िगा मीटर भी होगा। (बी) बाह्य रोगी जिभाग को एक बाल जिककत्सा कान-नाक-गले की ककट, कैजलपर फॉर मेिटरंग जस्ट्कनफोल्ड जथकनेस, टेप फॉर मेिटरंग जमड आमा एंड हडे सरकमफेरेंसेस, मैग्नीफाइंग लेंस फॉर जस्ट्कन एग्िाजमनेिन, एक रेक्टल थमाामीटर, और जिजभन्न रंगों, आकारों, रोिनी और ध्िजनयों के जखलौन े प्रिान ककए िाएंगे। (सी) इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स )बाह्य रोगी जिभाग के समीप स्ट्तनपान के जलए एक सीमांककत क्षेत्र उपलब्ध कराया िाएगा। (डी) अस्ट्पताल में नििात िेखभाल कक्ष इल्मलु अतफाल जिभाग के तहत काय ा करेगा। यकि संस्ट्थान अमराज़े जनस्ट्िान िा क़बालत (गाइनेकोलॉिी एंड ऑब्सटेररक्स) में स्नातकोत्तर कायाक्रम आयोजित कर रहा ह,ै तो लेबर रूम से िडु ा नििात िेखभाल कक्ष िो पहले से मौिूि ह ै या अस्ट्पताल म ें काम कर रहा ह ै(उप-खंड (ii) के अनुसार उप-जिजनयमन (सी) एनसीआईएसएम-यूिी एमईएस जिजनयम, 2023 म ें जनर्िाष्ट जिजनयमन 14 के उप-जिजनयमन (6) के) ) को नििात गहन िखे भाल इकाई के रूप म ें अपग्रडे ककया िाएगा िैसे (i) (रेजडएंट िामार जिथ ओपन केयर एक्सेस, मल्टी-िनै ल मॉजनटर, टाइम सेंसर, हीट सेंसर, आक्सीिन, और सक्िन सुजिधा, और एडिस्ट्टेबल बेबी रटल्ट; (ii) फोटोथरे ेपी यूजनट जिि टू सरफेस, तीन से िार सरफेस तक जिस्ट्तार योग्य (iii) इन्फ्यूिन पंप (िो); (iv) इंरा-िेनस कैनलु ेिन, ब्लड सैंपडलगं (v) सतत पॉजिरटि एयरिे प्रेिर (vi) िामा िनै बॉक्स फॉर बेबी रांसपोटा। आकि। (ई) इस स्नातकोत्तर जिभाग के साथ संस्ट्थान नसरा ी स े िसिीं कक्षा तक स्ट्कूली जिक्षा िाल े कम स े कम िो स्ट्कूलों को अपनाएगी। जिभाग समय-समय पर स्ट्िास्ट््य, जिकास और मनोिैज्ञाजनक जिकास का आकलन करने के जलए एक 'बाल जिकास जक्लजनक' िलाएगा। बच्चे के उजित स्ट्िास्ट््य ररकॉड ा के साथ प्रजत िषा कम स े कम िो ऐस े आकलन ककए िाएंगे। बाल जिकास जक्लजनक के जलए न्यनू तम स्ट्थान की आिश्यकता पच्चीस िगा मीटर होगी। (xiv) अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) िे स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि बजहरंग रोगी धिभाग होगा धजसम ें प्रधत कदन न्यूनतम साठ रोगी िेख े िाऐंगे और 1:4 िे छात्र-धबस्तर अनपु ात म ें (अथाभत एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) अधतररि अंतरंग रोगी धिभाग धबस्तर होंगे। िाि भ म ें बैठन े िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। अमराज े धजलद िा तजीधनयात (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) अतं रंग रोगी धिभाग म ें औसत धबस्तर अधिभोग साठ प्रधतित स े िम नहीं होगा। "स्नातकोत्तर जिक्षण जिभाग के जलए आिश्यक स्ट्थान न्यनू तम पच्चीस िगा मीटर होगा, और बाह्य रोगी जिभाग न्यूनतम पच्चीस िगा मीटर होगा।12 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (xv) (ए) प्रत्येि स्नातिोत्तर संस्थान उनके द्वारा प्रिान ककए िान े िाल ेस्नातकोत्तर कायाक्रमों का जििार ककए जबना, िोि प्रबंि या अनुसंिान गधतधिधियों को सपोटा करन,े समन्िय, आकलन और मागभदिभन िरन े िे धलए इंटीग्रेरटि और रांसलेिनल ररसि ा धिभाग िी स्थापना िरेगा। (बी) "यह जिभाग गाइड आिटं न प्रकक्रया, आपात जस्ट्थजत के प्रकरण में िैकजल्पक गाइड की व्यिस्ट्था, अनुसंधान गजतजिजधयों की जनगरानी करेगा और इसी प्रकार की गजतजिजधयों का समन्िय करेगा; (सी) केन्द्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला, गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला, एजनमल हाउस एंड एक्सपैररमटें ेिन लैबोरेरी, नैिाजनक अनुसंधान प्रकोष्ठ और साजहजत्यक िोरी िांि कक्ष, िैसा लाग ू हो, इस जिभाग के अधीन काया करेंग;े (डी) संस्ट्थागत अनुसंधान सजमजत, मानि जिषयों के जलए सस्ट्ं थागत आिार सजमजत, संस्ट्थागत पिु आिार सजमजत और इसी प्रकार की अन्य अनुसंधान सजमजतयां इस जिभाग के अधीन काया करेंगी; (ई) "जिभाग को पयााप्त जिक्षण और गैर-जिक्षण स्ट्टॉफ उपलब्ध कराया िाएगा, और इन जनयमों में जनर्िाष्ट अनुसार बैठने की व्यिस्ट्था और अन्य सुजिधाएं उपलब्ध कराई िाएगं ी। (एफ) इस जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र पिहत्तर िग ामीटर होगा। (xvi) (ए) प्रत्येि स्नातिोत्तर संस्थान म ें स्नातिोत्तर छात्रों द्वारा धिधभन्न अनुसिं ान प्रयोगों िो िरन े िे धलए तीसरी अनसु िू ी के अनुसार उन्नत अनुसंिान सुधििाओं िे साथ एि िेंद्रीय अनुसिं ान प्रयोगिाला होगी; (बी) केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला के जलए अपेजक्षत न्यूनतम क्षेत्र एक सौ पिास िगा मीटर होगा और केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला के जलए मानि संसाधन इन जिजनयमों में जनर्िाष्ट के रूप में उपलब्ध कराए िाएंगे; (सी) "ककसी भी जिभाग से एक संकाय सिस्ट्य िो प्रयोगिाला और जिश्लेषणात्मक उपकरणों से भली भांजत पररजित ह,ै केंद्रीय अनसु ंधान प्रयोगिाला का प्रभारी होगा। यह प्रयोगिाला जडपाटामेंट ऑफ इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलेिनल ररसिा के अंतगात काया करेगी, जिसमें जडपाटामेंट ऑफ इंटीग्रेरटि हल्े थ एंड रांसलेिनल ररसिा के प्रोफेसर सह प्रमुख केंद्रीय अनुसधं ान प्रयोगिाला के प्रमुख के रूप में काय ा करेंगे। (xvii) (ए) उन्नत गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला जैसा कि (v) म ें उधललधित ह,ै इलमलु अदधिया और इलमुल सैदला म ेंस्नातिोत्तर िायभक्रम िे धलए एि सामान्य सुधििा िे रूप म ें उपलब्ि िराई जाएगी। (बी) इस प्रयोगिाला स्नातकोत्तर जिक्षण, प्रजिक्षण और अनुसंधान के जलए इन जिजनयमों की पािं िीं अनसु िू ी में उजल्लजखत उपकरणों और उपकरणों के साथ-साथ भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यनू ानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 की अनुसूिी XI के ‘बी' के तहत जनर्िाष्ट बुजनयािी ढांिे, सुजिधाओं, उपकरणों, उपकरणों आकि को पूरा करेगी; (सी) यह जडपाटामेंट ऑफ इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलेिनल ररसिा के अंतगात काया करेगा और जडपाटामेंट ऑफ इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलेिनल ररसिा के प्रोफेसर सह प्रमुख गणु ित्ता परीक्षण प्रयोगिाला के प्रमुख होंगे। इलमलु अदधिया या इलमलु सैदला जिभाग के संकाय सिस्ट्य गणु ित्ता परीक्षण प्रयोगिाला के प्रभारी होंगे। (xviii) (ए) अनुमोकदत एजनमल हाउस एंड एक्सपैररमेंटेिन लैबोरेरी िो इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी), इलमुल सैदला (यनू ानी फामेसी), तहफ्फुजी िा समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभागों और िुधललयात (बेजसक डप्रंजसपल ऑफ यनू ानी मेजडजसन) िे धलए स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िे धलए कॉमन फैजसजलटी बनाया जाएगा और एजनमल हाउस एंड एक्सपैररमेंटेिन लैबोरेरी के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र िो सौ पिास िग ामीटर होगा; (बी) इसिे पास संबंधित अधििाररयों से उधचत अनुमधत या अनमु ोदन होगा, और िौथी अनुसिू ी के अनुसार, प्रभािी िामिाज िे धलए पयाभप्त बुधनयादी ढांच,े सुधििाएं, मानि संसािन प्रदान किए जाएंगे;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 13 (सी) इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी), इलमलु सैदला (यनू ानी फामेसी), तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन), और िुधललयात (बेजसक डप्रंजसपल ऑफ यूनानी मेजडजसन) जिभाग के संकाय सिस्ट्य एजनमल हाउस एंड एक्सपैररमेंटेिन लैबोरेरी के प्रभारी होंगे। य े सुजिधाएं जडपाटामेंट ऑफ इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलेिनल ररसिा के अतं गता काया करेंगी, और इस जिभाग के प्रोफेसर-सह-प्रमुख एजनमल हाउस एडं एक्सपैररमटें ेिन लैबोरेरी के प्रमुख होंगे। (xix) नैिाजनक अनुसंधान कायाकलापों के समन्िय के जलए अस्ट्पताल में एक नैिाजनक अनुसंधान प्रकोष्ठ होगा। नैिाजनक अनुसंधान प्रकोष्ठ के जलए स्ट्थान की न्यूनतम आिश्यकता पिास िग ा मीटर होगी और मानि संसाधन इन जिजनयमों में उजल्लजखत अनुसार होगा। नैिाजनक अनुसंधान में स्नातकोत्तर जडग्री या जडललोमा या सािािजनक स्ट्िास्ट््य में मास्ट्टर जडग्री के साथ यूनानी स्नातक (बी.यू.एम.एस.) नैिाजनक अनुसंधान सेल के समन्ियक होंगे। सेल जडपाटामेंट ऑफ इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलेिनल ररसि ा के अतं गात काय ा करेगा और जडपाटामेंट ऑफ इंटीग्रेरटि हल्े थ एंड रांसलेिनल ररसिा के प्रोफेसर सह प्रमुख नैिाजनक अनुसंधान सेल के प्रमुख होंगे; (xx) प्रत्येक स्नातकोत्तर संस्ट्थान में एक साजहजत्यक िोरी िांि सेल होगा, िो एक कंलयूटर, डप्रंटर, इंटरनेट और साजहजत्यक िोरी की िांि के जलए उपयुक्त सॉफ्टिेयर स े लैस होगा। साजहजत्यक िोरी की िाँि में प्रजिजक्षत एक जिक्षण संकाय सिस्ट्य, जिसे संस्ट्थान के प्रमुख द्वारा नाजमत ककया िाता है, इस प्रकोष्ठ के समन्ियक के रूप में काया करेगा। "यह जडपाटामेंट ऑफ इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलेिनल ररसिा के अंतगात काया करेगा, जिसमें प्रोफेसर सह जिभाग प्रमुख साजहजत्यक िोरी िांि सेल के प्रमुख के रूप में काया करेंगे। (xxi) (ए) " माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉिी) जिभाग में स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम के मामले में, स्नातकोत्तर छात्र अपने प्रजिक्षण, िोध प्रबंध या िोध काया के जलए अस्ट्पताल के बाह्य रोगी जिभागों, अंतः रोगी जिभागों और नैिाजनक क्षेत्र का उपयोग या सहयोग कर सकते ह।ैं (बी) माजहयातुल अमराज़ (पथै ोलॉिी) जिभाग के प्रमुख, या संस्ट्थान के प्रमुख द्वारा नाजमत जिभाग के एक संकाय सिस्ट्य को यनू ानी जसद्धांतों के संिभ ा में जिक्षण और प्रजिक्षण की सीमा तक नैिाजनक िांि या परीक्षणों पर हस्ट्ताक्षर करने और प्रमाजणत करने के जलए अजधकृत होंगे। (xxii) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िे स्नातिोत्तर छात्र अपन े प्रधिक्षण, सिेक्षण और धनबंि या िोि िाय भ अस्पताल िे बाह्य रोगी धिभागों, आंतररि रोगी धिभागों, योग और ररयाज़त अनुभाग िा उपयोग या सहयोग िर सिते ह।ैं 8. सस्ं थान िे अन्य अनभु ागों या इिाइयों म ें न्यनू तम आिश्यि मानिों िी अधतररि आिश्यिता.- (1) स्नातिोत्तर क्लॉसरूम- संबंधित स्नातिोत्तर धिभाग िे धनि प्रत्येि स्नातिोत्तर िायभक्रम िे धलए न्यूनतम दो क्लॉसरूम (सूचना और संचार प्रौद्योधगिी सक्षम स्मा भ कलॉसरूम) होंगी बैठने िी पयाभप्त व्यिस्था िे साथ धनर्मभत क्षत्रे चालीस िगभ मी र से िम नहीं होना चाधहए। (2) स्नातिोत्तर सेधमनार हॉल.- (ए) प्रत्येक स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम या जििेषता के जलए एक सेजमनार हॉल होगा जिसमें बीस प्रजतित बैठने की क्षमता के साथ प्रजत छात्र अठारह िग ा फुट का न्यूनतम जनर्मात क्षेत्र होगा। कुल स्नातकोत्तर छात्रों के अलािा (यानी, उस जििेष स्नातकोत्तर जिभाग या जििेषता या कायाक्रम के तीन साल के सभी छात्र); (बी) संस्थान िी सभी स्नातिोत्तर धिधिष्टताओं या िायभक्रमों िे सभी तीन बैचों िे स्नातिोत्तर छात्रों िी संख्या िे धलए बीस प्रजतित अधतररि बैठन े िी क्षमता िाला (प्रजत छात्र 61/2 साढे छह िगामीटर न् यूनतम एि कॉमन सेधमनार हॉल होगा । (सी) स्नातिोत् तर सेधमनार हॉल म ें बैठने िी उपयुि व्यिस्था और उपयुि ऑधियो-धिज़ुअल (सिू ना संप्रेषण प्रौद्योजगकी सक्षम) सुधििाओं स ेसुसधित किया जाएगा।14 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (3) िेंद्रीय पुस्तिालय.- (ए) केंद्रीय पुस्ट्तकालय म ें स्नातकोत्तर छात्र प्रिेि क्षमता (1:2 िार्षाक प्रिेि क्षमता के प्रत्येक िो स्नातकोत्तर छात्रों के जलए एक सीट) के अनुसार बैठने की अजतररक्त व्यिस्ट्था प्रिान की िाएगी। (बी) स्नातक कायाक्रम के जलए पुस्ट्तकों की कुल संख्या के अजतररक्त, प्रत्येि स्नातिोत्तर धिभाग या िायभक्रम या धििेषता िे धलए न्यूनतम दो सौ अधतररि पुस्तिें उपलब्ि िराई जाएंगी। ये अधतररि पुस्तिें स्नातिोत्तर धिभाग या िायभक्रम या धििेषता िे धलए ही जििेष रुप से होगी और अलग अलमाररयों में रिी जाएगं ी; िम स े िम दस प्रधतित पुस्तिों िी िार्षभि िृधद् होगी। (सी) स्नाति िायभक्रम िे धलए धनर्दभष्ट पधत्रिाओं िे अजतररक्त, स्नातिोत्तर िायभक्रम या धििेषता िे धलए जििेष रुप से न्यूनतम चार इनडैक्स पधत्रिाए ं प्रत्येि स्नातिोत्तर धिभाग िे धलए िेंद्रीय पुस्तिालय म ें उपलब्ि िराई जाएंगी। (4) धिभागीय पुस्तिालय- (ए) प्रत्येि स्नातिोत्तर धिभाग िे धलए न्यूनतम एि सौ पुस्तिें उपलब्ि िराई जाएंगी; (बी) एिाधिि स्नातिोत्तर िायभक्रमों िाला स्नातिोत्तर धिभाग प्रत्येि स्नातिोत्तर िायभक्रम या धििेषता िे धलए न्यूनतम एि सौ पुस्तिें रिेगा। (5) धिधज ल लाइब्रेरी.- (ए) स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए 1:5 िे अनुपात म ें अधतररि िंप्यू र धसस् म अथाात पांच छात्रों िे धलए एि िंप्यू र धसस् म, सभी स्नातिोत्तर िायभक्रमों िी िुल िार्षभि छात्र प्रिेि क्षमता िे संबंि म ें प्रदान ककए िाएंगे। (बी) सॉफ् िेयर या प्रोग्राम जसै े ग्रामरली, साधहधत्यि चोरी जाँच (ललैिररज़म), सांधख्यिीय िायभक्रम, साइटेिन या जबबजलयोग्राफी या जनरे र आकद धिधज ल लाइब्रेरी म ेंउपलब्ि िराए जाएगं े। (6) (ए) सभी स्नातकोत्तर छात्रों के जलए एक िॉमन रूम, सभी स्नातकोत्तर कायाक्रमों की कुल िार्षाक छात्र प्रिेि क्षमता (परुु ष और मजहला छात्रों के जलए अलग-अलग) के कम से कम बीस प्रजतित की आिास क्षमता के साथ, पयााप्त स्ट्थान, फनीिर और संलग्न िौिालय सुजिधाओं के साथ प्रिान ककया िाएगा। (बी) मधहला स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए िौचालयों म ें सेने री नैपकिन धिस्पेंसर और इनजसनरेटर िी सुधििाएं प्रदान िी जाएंगी। (7) धक्लधनिल धस्िल या धसमलु ेिन लैब - धिभाग मोआलजात (मेधिधसन), इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थेरेपी), अमरािेे़ जज़ल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और कॉस्ट्मेटोलॉिी), इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स), जराहत (सजरभ ी) ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़, थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री), क़बालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एडं गाइनेकोलॉिी ) माजहयातुल अमराि (पथै ोलॉिी) धजसम ें स्नातिोत्तर िायभक्रम संचाधलत किया जाता ह,ै भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यनू तम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें धनर्दष्टभ अनुसिू ी XIV िे अनुसार धिभाग-िार धसमुले र या मैजनककन िे अजतररक्त, "तहफुिी िा सामािी जतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) स्नातकोत्तर जििेषज्ञता या जतब्बुल कानून िा इल्मलु समूम (फोरेंजसक मेजडजसन एंड जक्लजनकल टॉजक्सकोलॉिी) के कायाक्रम के जलए इन जनयमों की छठी अनसु िू ी के अनुसार जिभाग-जिजिष्ट मैजनककन, जसमलु टे र और उपकरणों को बनाए रखेगा। 9. धबस्तरों िी सख्ं या, रोगी िी उपधस्थधत और धबस्तर अधिभोग िी आिश्यिता- (1) (ए) भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यूनतम आिश्यक मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें उधललधित प्रत्येि अतं रंग रोगी धिभाग िे धलए धनर्दष्टभ धबस्तरों िी संख्या िे अजतररक्त छात्र प्रिेि क्षमता िे अनुसार स्नाति प्रधिक्षण िे धलए, संबंधित स्नातिोत्तर धिभाग अथाात ् मोआलजात (धचकित्सा), इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थरे ेपी), अमराि ेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी), इलमलु अतफाल (जपजडयाररक्स ), जराहत (सजभरी) ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एंड डेंरटस्ट्री) और कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी, 1:4 िे छात्र-धबस्तर अनुपात म ें अधतररि धबस्तर रिेंग;े[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 15 (बी) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एडं सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अंतगात धतब्बुल कानून ि इलमुल समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) िी धििेषज्ञता इलमलु समूम के रोजगयों को भती करने के जलए मोआलाजात अंतरंग रोगी धिभाग म ेंअधतररि धबस्तर बनाए रिगे ी- धबस्तर िा अनपु ात 1:4 होगा। (2) (ए) संबंधित धिभाग िे अतं रंग रोगी धिभाग म ें अथाात् मोआलाजात (धचकित्सा), इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थेरेपी), अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी), इलमलु अतफाल (जपजडयाररक्स ), जराहत (सजरभ ी), ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एंड डेंरटस्ट्री), और कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी ) जिसमें धपछले एि िैलिें र िष भ िे दौरान (लीप िषभ िे मामले म ें 365 कदन और 366 कदन) के िौरान स्ट् नातकोत् तर कायाक्रम संिाजलत ककया गया हो में भरे हुए बडे ों की संख् या साठ प्रधतित से िम नहीं होगी। ऐसे अंतरंग रोगी धिभागों म,ें धजनम ें धपछले एि िैलिें र िषभ 365 लीप िष ा के मामले 366 कदन िे दौरान स्नातिोत्तर िायभक्रम आयोधजत नहीं किया गया ह ै चालीस प्रधतित स े िम नहीं होगा; (बी) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अंतगता धतब्बलु काननू ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) िी धििेषज्ञता िे मोआलाजात िे अंतरंग रोगी धिभाग म ें इलमलु समूम (क्ल ीजनकल टॉजक्सकोलॅिी) के रोजगयों के जलए जपछले एि िैलिें र िष भ (365 कदन और लीप िष भ िे प्रकरण म ें 366 कदन) न्यूनतम िार्षभि औसत धबस्तर साठ प्रधतित स े िम नहीं होगा। (3) भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यनू ानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यनू तम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें के अनुसरण म ें छात्र प्रििे क्षमता के अनुसार औसत बाह्य रोगीयों का उपिार करेगा। हालाँकक (ए) मोआलाजत (मेधिधसन), इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थेरेपी), अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी), इलमलु अतफाल (जपजडयाररक्स ), िराहत सजभरी ऐन, उज़्न, अनफ, हलि ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री) और कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी ) म ें स्नातिोत्तर बाह्य रोगी धिभाग म ें न्यूनतम बाह्य रोगी अटैंडेस, धपछल े एि िैलेंिर िष भ (300 कदन) िे दौरान प्रधत कदन साठ स े िम मरीज नहीं रह े हों। (बी) धपछल े एि िैलिें र िष भ (300 कदन) िे दौरान तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अंतगात धतब्बुल कानून ि इलमुल समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) िे स्नातिोत्तर बाह्य रोगी धिभाग म ें न्यूनतम बाह्य रोगी उपधस्थधत) प्रधत कदन तीस स े िम रोगी नहीं रह े होंगे; (सी) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) जििेषज्ञता धिभाग िे तहत तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मनै ेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एंड पजब्लक हल्े थ) म ें स्नातिोत्तर बाह्य रोगी धिभाग म ें न्यनू तम दैधनि औसत बाह्य रोगी उपधस्थधत जपछल े एि िैलिें र िषभ (300 कदन) म ें प्रधतकदन पचास स े िम व्यधि नहीं रह े होंगे। 10. मानि ससं ािन िी न्यनू तम अजनिाय ा आिश्यिता.- (1) धिक्षण स् ाफ- (ए) (i) इंटीग्रेरटि हल्े थ एंड रांसलेिनल ररसिा जिभाग को छोडकर, प्रत्येक स्नातकोत्तर जिभाग, कायाक्रम या जििेषता के जलए न्यूनतम एक प्रोफेसर, एक एसोजसएट प्रोफेसर या रीडर, और एक सहायक प्रोफेसर या व्याख्याता होगा और स्नातकोत्तर जिभाग में जिक्षण स्ट्टाफ की आिश्यकता खंड (िी) के नीिे िी गई ताजलका के अनुसार होगी। (ii) प्रोफेसर सह जिभागाध्यक्ष संबंजधत जिषय के स्नातक और स्नातकोत्तर िोनों जिभागों के जलए सामान्य हो सकता ह,ै बिते प्रोफेसर के पास संबंजधत जिषय में स्नातकोत्तर जडग्री हो। यकि स्नातक जिभाग के प्रोफेसर के पास संबंजधत जिषय में स्नातकोत्तर जडग्री नहीं है, तो इन जनयमों में प्रिान की गई स्नातकोत्तर योग्यता और अनुभि के साथ एक अलग प्रोफेसर स्नातकोत्तर जििेषता या कायाक्रम के जलए आिश्यक होगा। (iii) एसोजसएट प्रोफेसर या रीडर, और अजसस्ट्टेंट प्रोफेसर या व्याख्याता, संबंजधत स्नातक जिभाग के जलए प्रिान ककए गए जिक्षण स्ट्टाफ के अजतररक्त स्नातकोत्तर जिभाग के जलए अनन्य होंगे, िैसा कक भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 में जनर्िाष्ट ककया गया ह।ै16 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (iv) एक जिभाग म ें एक स े अजधक प्रोफेसर की उपलब्धता की जस्ट्थजत म,ें जिभाग के प्रमुख का पि प्रत्येक प्रोफेसर को रोटेिन के आधार पर तीन साल की अिजध के जलए किया िाएगा; (V) संबंजधत जिषय के स्नातक जिभाग और स्नातकोत्तर जिभाग के बीि संकायों का िोहराि ककसी भी प्रकरण म ें स्ट्िीकार नहीं ककया िाएगा। (बी) एक ही जिभाग के तहत कई स्नातकोत्तर कायाक्रम: तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मैनेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एंड पजब्लक हल्े थ) और तहफ्फुज़ी िा इल्मुल समूम (फोरेंजसक मेजडजसन एंड जक्लजनकल टॉजक्सकोलॉिी) के प्रत्येक स्नातकोत्तर जडग्री प्रोग्राम में तहफ्फुज़ी िा समािी जतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) के एक ही जिभाग के तहत एक एसोजसएट प्रोफेसर या रीडर होगा, एनसीआईएसएम-यूिी एमईएस जिजनयम, 2023 म ें तहफ्फुज़ी िा समािी जतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) के संबंजधत स्नातक जिभाग के जलए जनर्िाष्ट जिक्षण स्ट्टाफ के अलािा एक सहायक प्रोफेसर या व्याख्याता: हालांकक, जिभाग के प्रोफेसर सह प्रमुख तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब के स्नातकोत्तर जिभाग के तहत स्नातक और उपयुाक्त स्नातकोत्तर जडग्री कायक्रा मों िोनों के जलए कॉमन हो सकते ह,ैं बित े प्रोफेसर के पास संबंजधत जिषय म ें स्नातकोत्तर जडग्री हो। यकि स्नातक जिभाग के प्रोफेसर के पास संबंजधत जिषय में स्नातकोत्तर जडग्री नहीं है, तो स्नातकोत्तर जिभाग के जलए इन जनयमों में प्रिान की गई स्नातकोत्तर योग्यता और अनुभि के साथ एक अलग प्रोफेसर की आिश्यकता होगी। िह जिभाग के अंतगात ककसी भी एक जििेषता में छात्र-गाइड अनपु ात के अनुसार प्रत्येक िषा केिल तीन स्नातकोत्तर छात्रों के जलए पात्र होगा। एक ही जिभाग में अन्य स्नातकोत्तर कायाक्रमों या जिजिष्टताओं के जलए, संस्ट्थान में इन जनयमों म ें उजल्लजखत छात्र-गाइड अनुपात के अनुसार छात्रों को स्ट्िीकार करने के जलए एक अजतररक्त प्रोफेसर हो सकता ह।ै (सी) एि ही धिभाग म ें ऐसे एिाधिि स्नातिोत्तर िायभक्रम म ें जैसा कि (बी) म ें उधललधित ह,ै एि ही धिभाग िे तहत स्नातिोत्तर िायभक्रमों िे बीच धिक्षण िमभचाररयों िे इंटरिेंि िी अनुमधत नहीं दी जाएगी और स्ट् नातक जिभाग और स्नातकोत्तर जिभाग के एक ही जिषय के फैकल् टीि का डुल लीकेिन स्ट् िीकाय ा नहीं होगा। (डी) धिक्षण स् ाफ िी योग्यता और अनुभि इन धिधनयमों म ें धिधनयम 32 िे अनुसार होगा; (ई) (i) इं ीग्रेर ि एंि ट्रांसलेिनल ररसचभ धिभाग म ें पणू भिाधलि, धनयधमत आिार पर एि प्रोफेसर होगा जैसा कि नीच े दी गई ताधलिा खंड (िी) म ें कदिाया गया ह ै और धजसिी योग्यता और अनुभि इन धिधनयमों म ें धनर्दभष्ट धिधनयम 32 िे उप-धिधनयम (2) िा के िंि (िी) िे उपिंि (i) िे अनसु ार होगा)। (ii) धिभाग म ें बायोिैधमस्ट्री, फामाभिोलॉजी, माइक्रोबायोलॉजी, मेजडजसनल बॉटनी या िनस्पधत धिज्ञान (बॉटनी) और सािभजधनि स्िास््य धिषयों म ें पणू भिाधलि, धनयधमत आिार पर अधतररि धिक्षण स् ाफ होगा जैसा कि नीच े दी गई ताधलिा म ें कदिाया गया ह ै और धजनिी योग्यता और अनुभि और पदोन्नधत इन धिधनयमों म ें धनर्दभष्ट धिधनयम 32 िे उप-धिधनयम (2) िे ििं (जी) िे उप-िंि (ii) िे अनुसार होगी; (iii) एि बायोस् ैर धस् धियन िो इंटीग्रेरटि या रांसलेिनल ररसिा धिभाग म ें पूणभिाधलि या अंििाधलि आिार पर धनयिु किया जाएगा जैसा कि खंड (िी) के तहत नीच े दी गई ताधलिा में कदिाया गया ह ै और योग्यता इन धिधनयमों म ें धनर्दष्टभ धिधनयम 32 िा धिधनयम (2) उप-ििं (िी) िे उप-ििं (iii) िे अनसु ार होगी। (एफ) किसी धिभाग म ें एि स े अधिि प्रोफेसर कक उपलब्िता िी धस्थधत म,ें धिभाग िे प्रमुि िा पद बारी-बारी से तीन िषा िी अिधि िे धलए प्रत्येि प्रोफेसर िो कदया जाएगा। (िी) अंिकाजलक जिक्षक प्रजत माह कम से कम तीस घंटे की एक बैठक में भाग लगें े और प्रजत जिजिट कम स े कम िार घंटे, अजधमानतः जनजश्चत किनों पर। ताजलका स्नातक कॉलिे म ेंस्नातकोत्तर जिभागों के जलए जिक्षण स्ट्टाफ की न्यूनतम आिश्यक आिश्यकताएं [भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्र ीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023 म ें छात्र प्रिेि क्षमता के अनुसार स्नातक जिभाग के जलए जनर्िाष्ट जिक्षण कमिा ाररयों के अजतररक्त, जनम्नजलजखत आिश्यकताओं को पूरा ककया िाएगा][भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 17 क्र.स.ं स्नातिोत्तर धिभाग धिक्षण स् ाफ िी न्यनू तम आिश्यिता प्रोफेसर एसोजसएट कम हडे प्रोफेसर अजसस्ट्टेंट प्रोफेसर (1) (2) (3) (4) (5) 1 िुधललयात एि एि एि (बेजसक डप्रंजसपल ऑफ यनू ानी मेजडजसन) 2 मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी) एि एि एि 3 इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी) एि एि एि 4 इलमुल सैदला (यनू ानी फामेसी) एि एि एि 5 तहफुजी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) ए) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मैनिे मेंट, जप्रिेंरटि एि एि एि मेजडजसन एंड पजब्लक हल्े थ) बी) धतब्बुल काननू ि इलमुल सममू (फोरेंधसि एि एि मेधिधसन एंि धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) 6 इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स) एि एि एि 7 मोआलाजात (मेजडजसन) एि एि एि 8 माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी) एि एि एि 9 इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थरे ेपी) एि एि एि 10 अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और एि एि एि िॉस्मे ोलॉजी) 11 तिरीहुल बिन (नयूमन एना ॉमी) एि एि एि 12 िराहत (सजरभ ी) एि एि एि 13 ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, एि एि एि ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री) 14 कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी एि एि एि ) 15 इंटीग्रेरटि एंड रांसलेिनल ररसिा एि --- पाँच नो : 1.िॉलम (3) म ें धनर्दष्टभ प्रोफेसर सह धिभागाध्यक्ष स्नाति और स्नातिोत्तर दोनों धिभागों िे धलए कॉमन होंगे। 2 धिक्षण संिाय िे रूप म ें इंटीग्रेरटि एंड रांसलिे नल ररसि ा धिभाग िे धलए एि प्रोफेसर सह प्रमुि होगा। 3. इं ीग्रेर ि एंि ट्रांसलेिनल ररसचभ धिभाग में पूणाकाजलक, जनयजमत जिक्षण संकाय के रूप म ें न्यनू तम पांि सहायक प्रोफेसर (िैि रसायन, सूक्ष्म िीि जिज्ञान, औषधीय िनस्ट्पजत जिज्ञान या िनस्ट्पजत जिज्ञान, फामााकोलॉिी और सािािजनक स्ट्िास्ट््य से एक-एक) होंगे। 4. इं ीग्रेर ि एंि ट्रांसलेिनल ररसचभ धिभाग म ें पणू भिाधलि या अिं िाधलि आिार पर एि बायोस् ैर धस् धियन होगा। 5. अभ्यास के एक प्रोफेसर को प्रत्येक स्नातकोत्तर जिभाग, जििेषता, या कायाक्रम म ेंजिजनयमन 4 के उप-जिजनयमन (2) के खंड (ए) और (बी) के अनुसार जनयुक्त ककया िाएगा, और योग्यता सातिीं अनुसूिी के अनुसार होगी। उन्ह ें भारतीय जिककत्सा पद्धजत के जिककत्सा आकलन एि ंरेटटंग बोडा द्वारा जिक्षक कोड प्रिान नहीं ककया िाएगा। (2) तिनीिी और अन्य स् ाफ सधहत गरै -धिक्षण स्ट् टाफ:- (ए) प्रत्येि संस्थान उस संबंधित धिभाग म ें धजसम ें स्नातिोत्तर िायभक्रम आयोधजत किए जात े ह ैं अधतररि रूप स े गैर-धिक्षण स् ाफ प्रदान करेगी जैसा कि खंड (सी) के नीच े दी गई ताधलिा म ें कदिाया गया ह।ै (बी) गैर-जिक्षण कमािाररयों के जलए उनकी योग्यता और अनुभि, भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यनू ानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 िी अनसु ूची VI िे अनुसार होगा18 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (सी) इंटीग्रेरटि हल्े थ एंड रांसलेिनल ररसिा जिभाग, केंद्रीय अनसु ंधान प्रयोगिाला, पि ु प्रयोग प्रयोगिाला और पिु घर, नैिाजनक अनुसधं ान सेल और आतं ररक गुणित्ता आश्वासन सेल के जलए कमािाररयों की न्यूनतम आिश्यक संख्या नीिे िी गई ताजलका अनुसार होंगी। ताजलका स्नातक कॉलिे ों या सस्ट्ं थानों के स्नातकोत्तर जिभागों म ेंगरै -जिक्षण कमिा ाररयों के जलए आिश्यक न्यनू तम आिश्यकताएं। [भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023 म ें छात्र प्रिेि क्षमता के अनुसार स्नातक जिभाग के जलए जनर्िाष्ट गैर-जिक्षण कमािाररयों के अजतररक्त, जनम्नजलजखत आिश्यकताओं को भी पूरा ककया िाएगा। ] क्र.स.ं धिभाग और आिश्यि गरै -धिक्षण िमचभ ारी आिश्यि सख्ं या (1) (2) (3) I स्नातकोत्तर जिभाग 1 िुधललयात (बेजसक डप्रंजसपल ऑफ यूनानी मेजडजसन) बहुउद्देश्यीय िायभिताभ (मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ) एि 2 तिरीहुल बिन (नयूमन एना ॉमी) बहुउद्देश्यीय िायभिताभ (मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ) एि 3 मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी) बहुउद्देश्यीय िायभिताभ (मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ) एि 4 इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी) बहुउद्देश्यीय िायभिताभ (मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ) एक ए) इलमुल अदधिया प्रैधक् िल प्रयोगिाला लैब तिनीधियन (जीि धिज्ञान या िनस्पधत धिज्ञान म ेंस्नाति िी धिग्री िे साथ) एि बी) िस्ट्फुल, अकाक़ीर (फामोकॉनोसी लेबोरेटरी) लैब अ ेंिें एि सी) फाइ ोिेधमस्ट्री प्रयोगिाला लैब प्रभारी (फाइ ोिेधमस्ट्री म ेंमास् र धिग्री िे साथ) एि लैब तिनीधियन (फाइ ोिेधमस्ट्री म ें स्नाति िी धिग्री िे साथ) एि लैब अ ेंिें एि 5 इलमुल सैदला (यनू ानी फामेसी) बहुउद्देश्यीय िायभिताभ (मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ) एि 6 माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी) बहुउद्देश्यीय िायभिताभ (मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ) एि ए) पैथोलॉजी और माइक्रोबायोलॉजी िे धलए माजहयातुल अमराज प्रैधक् िल प्रयोगिाला लैब तिनीधियन एि बी) माइक्रोबायोलॉिी बायोलॉिी प्रयोगिाला लैब तिनीधियन एक सी) मॉजलक्यूलर बायोलॉिी प्रयोगिाला लैब प्रभारी (मॉजलक्यलू र बायोलॉिी म ें मास् र धिग्री िे साथ) एि लैब तिनीधियन (मॉजलक्यूलर बायोलॉिी या बायोलॉिी म ें स्नाति िी धिग्री िे साथ) एि लैब अ ेंिें एि 7 तहफ्फुज़ी ि समािी जतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) बहुउद्देश्यीय िायभिताभ (मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ) एक[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 19 बी) पोषण प्रयोगिाला लैब प्रभारी (पोषण और आहार धिज्ञान में मास् र धिग्री िे साथ) एि सी) धतब्बुल कानून ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन एिं धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) प्रैधक् िल प्रयोगिाला प्रयोगिाला सहायि एि लैब अ ेंिें एि 8 मोआलाजात (मेजडजसन) 9 इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थरे ेपी) 10 िराहत (सजरभ ी) प्रत्येि स्नातिोत्तर 11 ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री) धिभाग िे धलए एि 12 कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी ) पररचारि 13 इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) 14 अमरािेे़ जज़ल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और कॉस्ट्मेटोलॉिी) 15 इंटीगर ्ेरटि एंड रांसलेिसनल ररसिा क्लेररकल स्ट्टाफ (िंप्यू र ज्ञान िे साथ स्नाति) दो मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ (न्यूनतम 10 िीं कक्षा के साथ) एि गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला प्रभारी, (ककसी भी जिभाग के सकं ाय सिस्ट्य प्रयोगिाला और जिश्लेषणात्मक उपकरणों से भली भांजत पररजित ह)ैं क्लेररकल स्ट्टाफ एि केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला प्रभारी, (ककसी भी जिभाग के सकं ाय सिस्ट्य प्रयोगिाला और जिश्लेषणात्मक उपकरणों से एि भली भांजत पररजित ह)ैं लैब तकनीजियन (बैिलर ऑफ साइंस रसायन जिज्ञान या बैिलर ऑफ साइंस िनस्ट्पजत एक जिज्ञान) लैब अटेंडेंट एक एजनमल हाउस एडं एक्सपैररमटें ेिन लैबोरेरी प्रभारी, (ककसी भी जिभाग के सकं ाय सिस्ट्य प्रयोगिाला और जिश्लेषणात्मक उपकरणों से भली भांजत पररजित ह)ैं लैब तकनीजियन (बैिलर ऑफ साइंस िूलॉिी) एक नैिाजनक अनुसधं ान सले नैिाजनक अनुसधं ान समन्ियक (स्नातकोत्तर के साथ बीयूएमएस जडग्री या नैिाजनक एक अनुसंधान म ेंजडललोमा या मास्ट्टर ऑफ पजब्लक हल्े थ) क्लेररकल स्ट्टाफ एक मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एक II आंतररक गणु ित्ता आश्वासन सेल कोऑर्डानेटर (गुणित्ता प्रबंधन में एमबीए के साथ) एक क्लेररकल स्ट्टाफ एक मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एक नो : 1. अधतररि िमभचारी जैसे स्िीपर, अ ेंिें , धलफ् र, िे ा एंट्री ऑपरे र, सुरक्षा गाि,भ इलेक्ट्रीधियन, प्लंबर, बढई, ड्राइिर, मल ी- ाप्स्िंग स् ाफ आकद िो आिश्यिता िे आिार पर आउ सोर्सिंग द्वारा धनयुि किया जा सिता ह।ै 2. कौिल जिकास और उद्यजमता मंत्रालय के अतं गता ककसी भी कौिल जिकास एिेंसी द्वारा प्रजिजक्षत कुिल िृजत्तकों को गैर-जिक्षण कमिा ाररयों की जनयुजक्त करत े समय उपलब्धता के अधीन प्राथजमकता िी िाएगी।20 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (3) अस्पताल स् ाफ: अस्पताल म ें स्नातिोत्तर िायभक्रम िे धलए अधतररि धबस्तर के जलए, नीचे दी गई ताधलिा म ें कदिाए अनुसार अधतररि स् ाफ रिा जाएगा। ताजलका अस्पताल स् ाफ िी न्यनू तम अजनिाय ा आिश्यिताएँ [भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्र ीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023 में छात्र प्रिेि क्षमता के अनुसार स्नातक जिभाग के जलए जनर्िाष्ट गैर-जिक्षण कमािाररयों के अजतररक्त, क्र.स.ं आिश्यि स् ाफ आिश्यि सख्ं याए ँ (1) (2) (3) 1 नर्सिंग स्ट् टाफ प्रत्येि दस बेड िे धलए एि अमराज़े जनस्ट्िान िा क़बालत ऑपरेिन जथयेटर के जलए िो नस ें मोआलाजात जिभाग में प्रत्यके गहन जिककत्सा इकाई (आईसीयू) जबस्ट्तर के जलए एक नस;ा और इलमुल अतफाल जिभाग म ें नििात गहन जिककत्सा इकाई के जलए 2 नसा 2 धक्लधनिल रधजस्ट्रार या सीधनयर रेधजिें या रेधजिें प्रत्येि बीस धबस्तरों िे धलए एि िॉक् र 3 आया प्रत्येि बीस बेड िे धलए एि नो 1 एि कदन म ेंधिफ् िे अनुसार नर्सिंग स् ाफ िी संख्या बढाई जा सिती ह।ै 2. इलाि जबत तिाबीर के जलए रोजगयों की संख्या के अनुसार जिककत्सकों की संख्या बढाई िा सकती है। 3. एक बाल जिककत्सा जिककत्सक, व्यािसाजयक जिककत्सक, और भाषण जिककत्सक को इलमुल अतफाल जिभाग के जलए अिं काजलक आधार पर जनयुक्त ककया िा सकता ह।ै 4. स्नातकोत्तर छात्रों को निै ाजनक रजिस्ट्रार, सीजनयर रेजिडेंट, या रेजिडेंट डॉक्टरों के रूप म ें जनयुक्त ककया िा सकता ह,ै बिते कक छात्रों को ििीफा या िेतन का भगु तान ककया िाए। 5. सुरक्षा गाि,भ इलेक्ट्रीधियन, प्लबं र, सफाई िमभचारी, िोबी, माली, ड्राइिर, हाउसिीप्पंग स् ाफ, िुि, रिरिाि स् ाफ, बहुउद्देिीय िायभिताभ, यकद अधतररि आिश्यिता हो, तो आउ -सोर्सिंग द्वारा रखा जा सिता ह।ै 6. कौिल जिकास और उद्यजमता मंत्रालय के तहत ककसी भी कौिल जिकास एिेंसी द्वारा प्रजिजक्षत कुिल िृजत्तकों को अस्ट्पताल के कमािाररयों की जनयुजक्त करत े समय, िहां उपलब्ध हो, िरीयता िी िाएगी। 11. इन जनयमों की अजधसिू ना स े पहल े स्ट्ताजपत स्नातकोत्तर सस्ट्ं थानों या जिभागों के जलए अधतररि आिश्यिताओं िो परू ा िरन ेिे धलए मौजदू ा स्नातिोत्तर सस्ं थाओं िे धलए समय-सीमा: (1) इन धिधनयमों िी अधिसूचना िी जतजथ स े बारह महीन े िी अिधि िे भीतर उन धिभागों म ें अलग स्नातिोत्तर धिभाग स्थाधपत किए जाएंग े धजनम ें स्नातिोत्तर िायभक्रम आयोधजत किए जाते ह।ैं (2) इन जनयमों की अजधसूिना से पहल े स्ट्थाजपत स्नातकोत्तर संस्ट्थानों या जिभागों के जलए अजतररक्त आिश्यकताओं का अनुपालन करने की समय-सीमा नीिे िी गई ताजलका म ेंिी गई ह।ै[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 21 ताजलका इन जनयमों की अजधसूिना से पहले स्ट्थाजपत स्नातकोत्तर संस्ट्थानों (िहां स्नातक कायाक्रम अजस्ट्तत्ि में ह)ैं के जलए अजतररक्त न्यूनतम आिश्यक मानक आिश्यकताओं का पालन करन े की समय-सीमा। क्र.स.ं मानक या इकाई या अनभु ाग या सजु िधा समय-सीमा (आजधकाररक रािपत्र म ेंइन जनयमों के प्रकािन की जतजथ स)े 1 फाइटोकेजमस्ट्री प्रयोगिाला (इलमुल अदधिया जिभाग) बारह महीने 2 ग्रीन हाउस (इलमलु अदधिया जिभाग) अठारह महीन े 3 मॉजलक्यूलर बायोलॉिी प्रयोगिाला और माजहयातुल अमराज बारह महीने (पैथोलॉिी) प्रैजक्टकल लेबोरेटरी (माजहयातुल अमराज जिभाग) म ें इम्यूनोलॉिी और जहस्ट्टोपथै ोलॉिी परीक्षण करन े के जलए अजतररक्त सुजिधाएं 4 एडिांस्ट्ड पाइिन जडटेक्िन सुजिधा (तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब बारह महीने जिभाग) 5 स्नातकोत्तर जिभागिार सेजमनार हॉल और कॉमन सेजमनार हॉल अठारह महीन े 6 स्नातकोत्तर छात्रों के जलए केंद्रीय पुस्ट्तकालय आिश्यकताएँ और छह महीन े जिभागीय पुस्ट्तकालय की आिश्यकताएँ 7 स्नातकोत्तर छात्रों के जलए जडजिटल पस्ट्ु तकालय सुजिधाएं अठारह महीन े 8 क्लीजनकल जस्ट्कल और जसमुलेिन लेबोरेटरीमें स्नातकोत्तर जिभाग अठारह महीन े जिजिष्ट अजतररक्त आिश्यकताओं 9 स्नातकोत्तर छात्रों के जलए कॉमन रूम (लडके और लडककयां हते ु अठारह महीन े अलग-अलग) 10 स्नातकोत्तर छात्रों के जलए कॉमन रूम (लडके और लडककयां हते ु अठारह महीन े अलग-अलग) 11 क्लीजनकल जस्ट्कल और जसमुलेिन लेबोरेटरी (स्नातकोत्तर जिभाग अठारह महीन े आिश्यकताओं) 12 जडपाटामेंट ऑफ इंटेग्रटीिे हल्े थ एंड रांसलेिनल ररसिा बारह महीने 13 केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला म ेंसुजिधाएं तत्काल 14 स्नातकोत्तर जिक्षण, प्रजिक्षण और अनुसंधान के जलए गुणित्ता परीक्षण तत्काल प्रयोगिाला में अजतररक्त उपकरण और सहायक उपकरण 15 एजनमल हाउस एडं एक्सपैररमटें ेिन लैबोरेरी में सुजिधाएं अठारह महीन े 16 सभी सुजिधाओं के साथ निै ाजनक अनुसंधान कक्ष अठारह महीन े `17 सभी सुजिधाओं के साथ साजहजत्यक िोरी (ललेिररज़म) स्ट्क्रूटनी सेल छह महीन े 18 लागू होन े के अनुसार स्नातकोत्तर बाह्य रोगी जिभागों में संलग्न छह महीन े जिककत्सा कक्ष 19 नििात गहन जिककत्सा इकाई, बाल जिकास जक्लजनक (इलमलु अठारह महीन े अतफाल जिभाग) 20 जनमााण (बुजनयािी ढांिे का जनमााण) अठारह महीन े 21 स्नातकोत्तर जिक्षण के जलए जिभागिार उपकरण और सहायक छह महीन े उपकरण जिसमें स्नातकोत्तर कायाक्रम संिाजलत ककए िात े ह।ैं 22 मानि संसाधन बारह महीने नोट: 1. उपयुाक्त समय-सीमा भौजतक बुजनयािी ढांिे के जिकास और उपकरण और सहायक उपकरणों को प्राप्त करन े के जलए22 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] ह।ै हालांकक, सजमजतयों का गठन और जिजभन्न इकाइयों या प्रकोष्ठों के काया एक महीन े के भीतर िरूु ककए िाएगं े। 2. स्नातकोत्तर जिक्षा, जिक्षण, प्रजिक्षण और अनुसंधान (िैसा लागू हो) के जलए इस जिजनयमन में जनधााररत अन्य सभी नए मानकों या पररिधान या जिस्ट्तार को परू ा ककया िाएगा। 3. भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्र ीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023 में पररसर, कॉलेि, अस्ट्पताल के जलए जनर्िाष्ट अन्य सभी नए मानक या पररिधान या जिस्ट्तार छात्र प्रिेि क्षमता के अनुसार उक्त जिजनयमों में प्रिान की गई समय-सीमा के अनुसार पूरे ककए िाएंगे। (3) (1) और (2) में उजल्लजखत समय-सीमा अजधकतम अनुमत ह,ै और इन समय सीमाओं से परे कोई एक्सटेंिन नहीं किया िाएगा। अध्याय V स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर सस्ं थाओं िे धलए न्यनू तम आिश्यक मानक 12. भूधम िी आिश्यिता.- (1) भूधम िी आिश्यिता न्यूनतम पाचं एिड होगी। भूधम िी धिधिष्ट श्रेधणयों, जैस े र यर I और II िहर (X और Y श्रेधणया)ं , उत्तर-पूिी राज्य, पहाडी क्षत्रे और अधिसूधचत जनजातीय क्षेत्रों िे प्रकरण म,ें भूधम िी न्यूनतम आिश्यिता साढ े तीन एिड स े िम नहीं होगी और ऐसे प्रकरण म,ें संस्थान िे पास प्रमाण िे रूप म ें भूधम िी धिधिष्ट श्रेणी स्थाधपत िरने िे धलए संबंधित स्थानीय अधििाररयों स ेप्राप्त प्रमाण पत्र होना चाधहए। (2) यह भूधम िे एि ुिड े या भूििं पर होगी। यकद भूिंि सडि या नहर या नाल े के कारण स े पृथक हो गया ह ैपरंत ु पलु स े जुडा हुआ ह,ै तो उसे भूधम िा एि ुिडा माना जाएगा। (3) एि स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर संस्थान, उससे जडु े धिक्षण अस्पताल और छात्रािासों िे धलए धनर्दभष्ट भूधम िो स्पष्ट रूप स े सीमांकित किया जाएगा और इसिा उपयोग स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर संस्थान िी गधतधिधियों िे अजतररक्त किसी अन्य उद्दश्े य िे धलए नहीं किया जाना चाधहए। (4) भूधम संस्थान िे नाम पर पट्टे (लीज़) पर कम स े कम तीस िष भ स े अिधि िे धलए या संबंधित राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रदेि प्रिासन िे धनयमों या धिधनयमों िे अनसु ार अधिितम अनुमेय अिधि िे धलए संस्ट् था के स्िाधमत्ि में होगी । हालाँकि, पट्टे (लीज़) िी समाधप्त पर पट्टे (लीज़) िा निीनीिरण आिश्यि होगा। (5) भूजम के जलए पट्टा (लीज़) समझौता करने िाले संस्ट्थानों के प्रकरण म,ें सस्ट्ं थान को पट्टे (लीज़) की अिजध के अंजतम तीन िषों के जलए प्रिेि की अनुमजत नहीं िी िाएगी िब तक कक संस्ट्थान प्रत्येक िष ा एक नोटरीकृत िपथ पत्र प्रस्ट्तुत नहीं करता ह ैजिसमें उल्लेख ककया गया ह ै कक पट्टे (लीज़) की समाजप्त से पहले पट्टे (लीज़) का निीनीकरण ककया िाएगा और बाि में पट्टे (लीज़) की अिजध समाप्त होने से पहले निीनीकृत पट्टा (लीज़) समझौते को प्रस्ट्तुत ककया िाएगा। 13. सामान्य पररसर.- (1) स् ैंिअलोन स्नातिोत्तर सस्ं थान और संबद्ध धिक्षण अस्पताल िे धलए नाधमत पररसर म ें उधचत पहुचं माग,भ सुरक्षा िी उधचत व्यिस्था िे साथ उजित रूप से धनर्मभत पररसर िी दीिार होगी। (2) स् ैंिअलोन स्नातिोत्तर संस्थान िे धलए नाधमत पररसर म ेंधनम्नधलधित क्षत्रे होंग-े (ए) प्रिासन क्षत्रे ; (बी) िैक्षधणि क्षत्रे ; (सी) नैिाजनक क्षत्रे (डी) प्रयोग क्षेत्र।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 23 (3) प्रिासजनक उद्देश्यों के जलए, पररसर को ऊपर िर्णात क्षेत्रों में जिभाजित ककया गया ह।ै (4) संस्थान और अस्पताल िा धनमाभण उसिे धिभागों और सहायि इिाइयों और अनुभागों िे साथ अलग-अलग भिनों म ें किया जाएगा, धजसम ें इन धिधनयमों म ें धनर्दष्टभ पयाभप्त बुधनयादी ढांच,े मानि संसािन और सुधििाएं होंगी। (5) प्रत्येक स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान नेिनल एकक्रजडटेिन बोडा फॉर हॉजस्ट्पटल्स (कम से कम प्रिेि स्ट्तर) की मान्यता के साथ एक संबद्ध, पूणा रूप से कायाात्मक, साठ जबस्ट्तर िाला अस्ट्पताल होगा और िह भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्र ीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023 में जनर्िाष्ट साठ छात्र प्रििे क्षमता के साथ कॉलेि या संस्ट्थान स े संबद्ध जिक्षण अस्ट्पताल के जलए बताए गए बुजनयािी ढांिे, मानि ससं ाधन, कायाक्षमता, उपकरण और सहायक उपकरणों आकि सजहत सुजिधाओं के संिभा में सभी न्यूनतम आिश्यक मानकों को पूरा करेगा। यकि कोई स्नातकोत्तर जिभाग या जििेषता इन जनयमों में जनर्िाष्ट न्यनू तम आिश्यक मानकों को बनाए रखने में जिफल रहती ह,ै तो भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा अनुमजत िेन े से इनकार करेगा या संबंजधत स्नातकोत्तर जडग्री प्रोग्राम या जििेषता के जिरुद्ध, अजधजनयम की धारा 28 की उप-धारा (1) के खंड (एफ) के अनुसार उपाय करेगा। (6) सभी भिनों िे पास संबंधित अधििाररयों स े सभी उपयुक्त अनमु धतयां होंगी। (7) मौजूदा मानदंिों िे अनुसार संबंधित अधििाररयों स े उधचत अनुमधत िे साथ अधग्न सरु क्षा, सीिेज रीटमेंट योजना, प्रदषू ण धनयंत्रण सुधििाए,ं आपदा प्रबंिन उपाय, जैि-धचकित्सा अपधिष्ट प्रबंिन आकद होंगे। (8) संस्थान िो िारीररि रूप स े अक्षम व्यधियों (किव्यांगिन) िी स्ितंत्रता, सुधििा और सुरक्षा िे धलए बािा मुि िातािरण प्रदान िरना चाधहए। (9) पररसर म ें धनःिुलि िाहनों िी आिाजाही और सीमांकित पार्ििंग क्षत्रे िे धलए एि उधचत लआे उ योजना होगी। (10) पार्ििंग क्षत्रे िो उच्च अधििाररयों, िमभचाररयों और छात्रों िे धलए लेबल या धचधननत किया जाएगा। (11) पररसर म ें पयाभप्त जल आपूर्त,भ उधचत जल धनिासी जसस्ट्टम और पािर बैि-अप धसस् म सधहत धबजली आपूर्तभ होगी। (12) पररसर म ें एि िेंद्रीय िायिभ ाला या रिरिाि िक्ष होगा, जो िॉलेज या संस्थान िी आिश्यिताओं िे अनुसार उपयिु रूप स े सुसधित होगा, साथ ही उपयिु तिनीिी िमभचारी धबजली, पाइपलाइन बढईगीरी, स्िच्छता, धसधिल िाय,भ जल आपूर्तभ, अपधिष्ट प्रबंिन, जल धनिासी, हाउसिीप्पंग, आकद जैसे क्षेत्रों म ें रिरिाि स े संबंधित िायों िे धलए आउ सोसभ िमभचारी होंगे। (13) संस्थान भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें धनर्दष्टभ धनम्नधलधित िो बनाए रिेगा, - (ए) अजधकाररयों के संपिभ धििरण; (बी) आधििाररि बैंि िाते; (सी) सूचना प्रौद्योधगिी (आई ी) बुधनयादी ढांचा; (डी) बायोमेरट्रि उपधस्थधत जसस्ट्टम; और (ई) संस्थान िी िेबसाइ24 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (14) "संस्ट्थान, आयोग द्वारा जनर्िाष्ट सभी ऑनलाइन जसस्ट्टम को स्ट्थाजपत और िखे -रेख करेगा और आयोग के ऑनलाइन जसस्ट्टम के साथ संरेजखत या इंटरफेस करेगा िैसा कक जिजनयमन 4 के उप-जिजनयमन (4), की धारा (ए), (बी), और (सी) में उजल्लजखत ह।ै 14. क्षत्रे िार न्यनू तम आिश्यि मानि आिश्यिताएँ.- (1) प्रिासजनक क्षत्रे - (ए) प्रिासजनक क्षत्रे िे धलए आिश्यि न्यूनतम क्षत्रे दो सौ िग भ मी र ह।ै यह क्षत्रे उप- इिाइयों िो समायोधजत िरेगा जैसे कि प्रिेि िक्ष और अटैच्ड िौचालय सधहत संस्थान िे प्रमुि िा िायाभलय, धनजी सहायि िा िायाभलय, संस्थान िा िायाभलय (स्थापना, लेिा और निदी) आकद, िमभचारी सधमधत या िॉलेज पररषद िक्ष, प्रतीक्षालय संस्थान िे प्रमिु और िायाभलय म ें आगतं ुिों िे धलए अलग स े िमरा, सेंरल स् ोर, ररिॉिभ रूम, पेंट्री, िौचालय आकद, जैसा कि नीच े दी गई ताधलिा म ेंकदिाया गया ह;ै ताजलका स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर सस्ट्ं थान म ेंप्रिासजनक क्षत्रे के जलए स्ट्थान की न्यनू तम आिश्यकता क्र.स.ं इिाइया ँ या अनभु ाग न्यनू तम आिश्यि क्षत्रे िग भ मी र म।ें (1) (2) (3) 1 स्नातकोत्तर संस्थान िे प्रमुि (धनदेिि या िीन या प्प्रंधसपल) िा 50 िायाभलय धजसम ें गजलयारों और अटैच्ड िौचालय िाधमल ह।ै 2 संस्थान प्रमुि िे धनजी सहायि 10 3 िमभचारी सधमधत या बैठि िक्ष/िॉलेज पररषद बैठि िक्ष 30 4 संस्थान िे प्रमुि से धमलन े िे धलए आगतं ुक लॉि 10 5 िॉलेज िायाभलय (अिीक्षि, धलधपि िमभचारी, लेिािार, िैधियर िे धलए बैठने िी व्यिस्था, ररिॉिभ रूम और िायाभलय आगंतिु ों िे 55 धलए आगतं ुि लाउंज) 6 पैंरी 05 7 िेंद्रीय भण्िार 30 8 िायाभलय स् ाफ िे धलए िौचालय 10 िुल 200 (बी) मानि ससं ाधन: भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) जिजनयम, 2023 की अनसु चू ी - VI म ें उधललधित योग्यता और अनुभि िे साथ प्रिासजनक अनुभाग िो नीच े दी गई ताधलिा िे अनुसार पयाभप्त संख्या म ें िमभचारी प्रदान किए जाएगं े।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 25 ताजलका स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर सस्ट्ं थान म ेंप्रिासजनक क्षत्रे के जलए गरै -जिक्षण कमिा ाररयों की न्यनू तम अजनिाय ा आिश्यिताएँ क्र.स.ं आिश्यि गरै -धिक्षण स् ाफ आिश्यि सख्ं याए ँ (1) (2) (3) 1 संस्थान िे प्रमुि िे धलए धनजी सहायि या धनजी सधचि एि 2 िायाभलय अिीक्षि एि 3 धलधपि िमभचारी (स्थापना, लिे ा और निद) तीन 4 अटेंडेंट या मल्टी-टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ िो नो :- 1. प्रिासजनक क्षत्रे िे धलए ऊपर धनिाभररत गरै -धिक्षण स् ाफ न्यूनतम ह,ै हालाँकि संस्थान आिश्यिता िे अनुसार अधिि संख्या म ेंस् ाफ धनयिु िर सिता ह।ै 2. कौिल जिकास और उद्यजमता मंत्रालय, भारत सरकार के अंतगात ककसी भी कौिल जिकास एिेंसी द्वारा प्रजिजक्षत कुिल िृजत्तकों को गरै -जिक्षण कमािाररयों की जनयजु क्त करत े समय, उपलब्ध सीमा तक िरीयता िी िाएगी। (2) िक्षै धणि क्षत्रे - (ए) िैक्षधणि क्षत्रे म ें स्नातिोत्तर धिभाग और उनिी संबद् इिाइयाँ िाधमल ह ैं धजनम ें धिभाग धिधिष्ट प्रयोगिालाएँ और धिभागीय पुस्तिालय, क्ल ास क्रम, सेधमनार हॉल, बहुउद्दश्े यीय हॉल (धिधभन्न िायभक्रमों, सम्मेलन, परीक्षा आकद िे आयोिन िे धलए) भी िाधमल ह।ैं िेंद्रीय पुस्तिालय, धिधज ल लाइब्रेरी, स्नातिोत्तर स्तर पर उन्नत नदै ाधनि िौिल या धसमुलेिन प्रयोगिाला, मानि संसािन और धििास सेल, फामाभिोधिधजलेंस सेल रूम, िॉलेज िाउंधसल िक्ष, छात्र सहायता और मागभदिभन िक्ष धजसम ें िैररयर मागभदिभन और प्लेसमें सले िक्ष, स्नातिोत्तर छात्रों और धिक्षण िमभचाररयों िे धलए कॉमन रूम, पाठ्येतर गधतधिधियों िे धलए सुधििाएं, छात्र सुधििाएं और धिक्षण स् ाफ सुधििाएं, हबभल गािभन, छात्रािास और िैं ीन िाधमल ह;ैं (बी) स्नातकोत्तर धिभाग धजनम ें स्नातिोत्तर िायभक्रम संचाधलत किए जाते ह,ैं उनकी संबद् इिाइयों या अनुभागों िे साथ स्थाधपत किए जाएंगे िैसा कक खंड (डी) के नीिे िी गई ताजलका में उल्लखे ककया गया ह।ै (सी) इं ीग्रेर ि एंि ट्रांसलिे नल ररसचभ धिभाग अधनिाय भ धिभाग ह ै और इस े सभी स्नातिोत्तर संस्थाओं म ें स्थाधपत किया जाएगा; यह जिभाग इन जिजनयमों में जिजनयम 7 के उप-जिजनयम (xv) के अनुसार काय ा करेगा। इसमें उप-खंड (vi) के जलए नीि े िी गई ताजलका में उजल्लजखत जिक्षण कमािारी और गरै -जिक्षण कमािारी होंग े िैसा कक जिजनयमन 14 के उप-जिजनयमन (2) में खंड (य)ू के उप-खंड (vii) के जलए नीिे िी गई ताजलका में उजल्लजखत ह।ै (डी) (i) प्रत्येक स्नातकोत्तर जिभाग में कमािाररयों के जलए बैठने की व्यिस्ट्था और अन्य सुजिधाएं इन जिजनयमों के जिजनयम 4 के उप-जिजनयम (5) में उजल्लजखत होंगी। (ii) प्रत्येि स्नातिोत्तर धिभाग और उनिी संबद् इिाइयों िे धलए आिश्यि न्यूनतम धनर्मभत क्षत्रे नीच े दी गई ताधलिा म ें कदिाया गया ह।ै26 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] ताजलका जिभागिार स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर सस्ट्ं थान म ेंन्यनू तम जनर्मता क्षत्रे की आिश्यकता क्र.स.ं धिभाग और धिधिष्टताएँ न्यनू तम धनर्मतभ क्षत्रे िग.भ मी. म ें (1) (2) (3) 1 इंटीगर ्ेरटि एंड रांसलेिनल ररसिा जिभाग 75 2 िुधललयात (बेजसक डप्रंजसपल ऑफ यूनानी मेजडजसन) धिभाग िे साथ जनम्नजलजखत होंगे। (ए) िुधललयात उमरू े तधबया प्रैधक् िल प्रयोगिाला सह ट्यू ोररयल िक्ष 150 (बी) संग्रहालय सह ट्यू ोररयल िक्ष (सी) उन्नत भाषा प्रयोगिाला 3 तिरीहुल बिन (नयूमन एना ॉमी) धिभाग के साथ (ए) जडसेक्िन हॉल (एम्बाडल्मंग रूम, िि भंिारण ैंि या फ्रीजर, पयाभप्त िेंर लेिन और धनिास सुधििा, हाथ िोन े िी सुधििा िे साथ) 175 (बी) प्रैजक्टकल प्रयोगिाला (सी) आभासी जडसेक्िन टेबल और ई- जडसेक्िन सॉफ् िेयर (डी) संग्रहालय सह ट्यू ोररयल िक्ष 4 मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी) धिभाग कफजज़यॉलोिी और बायोिैधमस्ट्री िे धलए मनाफेउल आज़ा प्रैधक् िल 125 प्रयोगिाला िे साथ होगा। 5 इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी) जिभाग के साथ (ए) इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी) प्रैधक् िल प्रयोगिाला (बी) िस्ट्फुल अकाक़ीर (फामाभिोग्नॉसी) प्रैजक्टकल प्रयोगिाला (सी) फाइ ोिेधमस्ट्री प्रयोगिाला 300 (डी) हबेररयम सह संग्रहालय सह ट्य ू ोररयल िक्ष (ई) ग्रीन हाउस (एफ) उन्नत गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला 6 इलमुल सैदला (यनू ानी फामेसी) धिभाग (ए) इलमुल सैदला (यनू ानी फामेसी) व्यािहाररि प्रयोगिाला या धिक्षण फामेसी 250 (बी) गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला (उन्नत सुधििाओं िे साथ) (सी) संग्रहालय सह ट्यू ोररयल िक्ष िे साथ 7 माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी) धिभाग के साथ (ए) पैथोलॉजी और माइक्रोबायोलॉजी िे धलए माजहयातुल अमराज प्रैधक् िल प्रयोगिाला 175 (बी) मॉजलक्यूलर बायोलॉिी प्रयोगिाला (सी) संग्रहालय सह ट्यू ोररयल िक्ष[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 27 8 तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग (ए) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यनू ानी डायटेरटक्स, लाइफस्ट्टाइल मैनेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एडं पजब्लक हल्े थ) (i) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब प्रैजक्टकल प्रयोगिाला 150 (ii) पोषण प्रयोगिाला (उन्नत सुजिधाओं के साथ) (iii) संग्रहालय सह ट्यूटोररयल कक्ष (बी) धतब्बुल कानून ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) (i) पॉइज़न टेडस्ट्टंग सुधििाओं िे साथ धतब्बलु कानून ि इलमलु समूम 100 प्रैजक्टकल प्रयोगिाला (ii) संग्रहालय सह ट्यू ोररयल िक्ष 9 संग्रहालय िे साथ मोआलाजात (मेजडजसन) धिभाग 75 10 संग्रहालय सह टयूटोररयल िक्ष िे साथ इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थेरेपी) 75 धिभाग 11 िराहत (सजरभ ी) धिभाग संग्रहालय सह ट्यू ोररयल िक्ष िे साथ 75 12 ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एडं 75 डेंरटस्ट्री) धिभाग सग्रं हालय सह ट्यू ोररयल िक्ष िे साथ 13 अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमेटोलॉिी और िॉस्मे ोलॉजी) धिभाग 75 संग्रहालय सह ट्यू ोररयल िक्ष िे साथ 14 कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी ) धिभाग सग्रं हालय सह 75 ट्यू ोररयल िक्ष िे साथ 15 इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) धिभाग सग्रं हालय सह ट्यू ोररयल िक्ष िे 75 साथ 16 किक ररस्ट्पांस (क्यूआर) िोि िे साथ लेबल िी गई जडी-बूर यों िी 250 2500 प्रजाधतयों िाला हबभल गािनभ नो : 1. धिभाग िी आिश्यिताओं म ें धिभागीय पुस्तिालय, िंप्यू र, प्प्रं र, इं रने सुधििा, इलेक्ट्रॉधनि धिस्प्ले सुधििाए ं आकद, जिक्षण स्ट् टाफ आकि के जलए बैठन े की व् यिस्ट्थ ा व् यिस्ट्थ ा जिजनयम 4 उपजिजनयम (5) के अनुसार होगी। 2. प्रयोगिालाओं म ें उपिरणों, सहायक उपिरण, रसायन, अधभिमभिों आकद िी सूची और संबंधित धिभाग िे संग्रहालयों म ें नमून े आकद िाधमल होंगे। ये आिश् यकताए ं भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी िॉलेजों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें धनर्दभष्ट अनुसूजियों के अनुसार संबंजधत जििेषता या जिभाग म ेंस्नातकोत्तर सीटों के अनुसार होगीं। 3. इन जनयमों म ें जिजनयमन 7 के उप-जिजनयम (i), (ii), (iii), और (v) के अंतगात उजल्लजखत उपकरण, सहायक उपकरण और अन्य सुजिधाएं अजतररक्त रूप से संबंजधत स्नातकोत्तर जिभाग या जििेषता में पणू ा की िाएंगी। 4. फाइटोकेजमस्ट्री प्रयोगिाला और मॉजलक्यलू र बायोलॉिी जिज्ञान प्रयोगिाला में उपकरण, सहायक उपकरण, रसायन, अजभकमाक, आकि क्रमिः पहली अनुसूिी और िसू री अनुसूिी के अनुसार उपलब्ध कराए िाएंगे। 5. तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब जिभाग के पास क्षेत्र के िौरे के जलए एक जििेष जिभागीय िाहन होगा।28 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 6. गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला, िो प्रयोग क्षेत्र के अंतगात आती ह,ै इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी) और इलमुल सैदला (यूनानी फामेसी) स्नातकोत्तर कायाक्रमों िोनों के जलए एक सामान्य सुजिधा होगी। यह इंटीग्रेरटि हल्े थ एंड रांसलिे नल ररसिा जिभाग के अंतगात काया करेगी। 7. माजहयातुल अमराज (पैथोलॉजी) प्रैजक्टकल लेबोरेटरी स्नातकोत्तर जिक्षण, प्रजिक्षण और अनुसंधान के जलए इम्यूनोलॉिी और जहस्ट्टोपथै ोलॉिी परीक्षण करने की सुजिधा प्रिान करेगी। 8. प्रत्येक स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान जिसम ें िाह े िो भी स्नातकोत्तर कायाक्रम आयोजित ककए िा रह े हों, इंटीग्रेरटि हल्े थ एंड रांसलेिनल ररसिा जिभाग की स्ट्थापना करेगा और इन जिजनयमों में जिजनयम 7 के उप-जिजनयमन (xv) के अनुसार काया करेगा। (ई) क्लास रुम - इन जिजनयमों में जिजनयम 8 के उप-जिजनयम (1) के अंतगात उजल्लजखत जिजनिेिों के अनुसार प्रत्येक स्नातकोत्तर कायाक्रम या जििेषता के जलए न्यनू तम िो कक्षाएं होंगी; (एफ) सेजमनार हॉल: प्रत्येक स्ट्टैंडअलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान म ें प्रत्येक स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम या जििेषता के जलए एक सेजमनार हॉल के साथ-साथ इन जिजनयमों के जिजनयमन 8 के उप-जिजनयमन (2) म ें उजल्लजखत जिजनिेिों के अनुसार एक सामान्य सेजमनार हॉल होगा। (िी) िेंद्रीय पुस्तिालय.- (i) िेंद्रीय पुस्तिालय िा क्षेत्रफल एि सौ पचास िगभ मी र स े िम नहीं होगा, और िेंद्रीय पुस्तिालय म ें पस्ु तिों और अन्य धिधिष्टताओं, आिश्यिताओं, पुस्तिालय िे िामिाज और सुधििाओं िी न्यूनतम संख्या उतनी होगी जैसा कि भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें साठ छात्र प्रिेि क्षमता िे धलए धनर्दभष्ट ह;ै (ii) केंद्रीय पुस्ट्तकालय म ें स्नातकोत्तर छात्रों के बैठन े की व्यिस्ट्था छात्र प्रिेि क्षमता पर आधाररत होगी, (जिसमें 1:2 के अनपु ात में िार्षाक प्रिेि क्षमता के प्रत्येक िो स्नातकोत्तर छात्रों के जलए एक सीट) प्रिान की िाएगी। (iii) प्रत्येक स्नातकोत्तर जिभाग या कायाक्रम, या जििेषता के जलए आिश्यक पुस्ट्तकों और पजत्रकाओं की संख्या इन जिजनयमों में जिजनयमन 8 के उप-जिजनयमन (3) के खडं (बी) और (सी) के अनुसार होगी; (एि) जिभागीय पुस्ट्तकालय: आिश्यक पुस्ट्तकों की संख्या इन जनयमों में जिजनयमन 8 के उप-जिजनयमन (4) के खडं (ए) और (बी) में उजल्लजखत जिजनििे ों के अनुसार होगी; (आई) धिधज ल लाइब्रेरी - धिधज ल लाइब्रेरी म ें िुल धनर्मभत क्षत्रे चालीस िग भ मी र स े िम नहीं होगा और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए 1:5 िे अनुपात म ें िंप्यू र धसस् म होगा, अथाता ् सभी स्नातकोत्तर कायाक्रमों की कुल िार्षाक छात्र प्रिेि क्षमता के संबंध म ें पांि छात्रों के जलए एक कंलयूटर जसस्ट्टम प्रिान ककया िाएगा। सॉफ् िेयर या प्रोग्राम जैस े ग्रामरली, साधहधत्यि चोरी िी जांच (ललेिररज़म), सांधख्यिीय िायभक्रम, उद्रण (साइटेिन) या ग्रंथ सूची धनमाभता (जबबजलयोग्राफी) या जनरे र आकद धिधज ल लाइब्रेरी म ें उपलब्ि िराए जाएगं े। (ि)े परीक्षा या बहुउद्देिीय या योग और ररयाज़त हॉल - उधचत बैठने िी व्यिस्था िे साथ प्रधत स्नातिोत्तर छात्र (तीन िषा िे िुल स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए बीस प्रधतित अधतररि) दो िग भ मी र क्षेत्रफल िाला एि बडा हॉल उपलब्ि िराया जाएगा। इस बहुउद्देश्यीय हॉल िा उपयोग कायाक्रमों, बैठिों, सेधमनारों, सम्मेलनों, परीक्षाओं, योग प्रधिक्षण, ररयाज़त प्रधिक्षण आकद िे आयोिन िे धलए किया जाएगा। इसम ें दश्ृ य-श्रव्य (ऑजडयोजिज़़ुअल) सुधििा, क्लोज-सर्िभ ेलीधिजन और िौचालय िी सुधििा प्रदान िी जाएगी। (के) प्रत्येि संस्थान म ें धिभागों िसै े कक मोआलाजात (मेजडजसन), इलाि जबत तिाबीर (रेधजमने ल थरे ेपी), अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी), इलमलु अतफाल (जपजडयाररक्स ), जराहत (सजभरी), ऐन,[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 29 उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री) और कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी ) जिसमें स्नातकोत्तर कायाक्रम संिाजलत ककए िाते ह,ै िे धलए एि क्लीजनकल जस्ट्कल और जसमुलेिन लेबोरेटरीहोगी और तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) के स्नातकोत्तर जििेषज्ञता या कायाक्रम धतब्बुल कानून ि इलमुल समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) के जलए, िैसा कक लागू हो, प्रत्येक िालीस िग ाके न्यूनतम क्षेत्र के साथ, भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें जनर्िाष्ट अनुसूिी XIV के अनुसार मनै ेकिन या धसमुले र िे साथ होगी। इसिे साथ-साथ स्नातिोत्तर स्तर िे प्रधिक्षण िे धलए इन जिजनयमों की छठी अनुसूिी में जनधााररत जिभाग म ें जिजिष्ट धसमुले र या मैनेकिन भी होंगे; (एल) सह-पाठ्यचयाभ और पाठ्येतर गधतधिधियों िे धलए सुधििा: संस्थान द्वारा सह-पाठ्यचयाभ और पाठ्येतर गधतधिधियों िे संचालन िे धलए धनम्नानुसार पयाभप्त सुधििाएं प्रदान िी जाएंगी, अथाभत,् - (i) कफजिकल एिुकेिन सुधििा; (ii) मनोरंजि सुधििा; (iii) क्लब की गजतजिजधयाँ िैसे लजलत कला क्लब, स्ट्पोर्टसा क्लब, साइंस क्लब, भाषा क्लब, िनाल क्लब, फोटोग्राफी क्लब, पिु प्रेमी क्लब, और आिश्यकतानुसार अन्य क्लब। (एम) छात्र सुधििाएं- (i) पररिहन, बैंि या स्िचाधलत ेलर मिीन, िले िा मैदान (इनिोर और आउ िोर िले ), व्यायामिाला जिम या कफ नेस सें र, स् ेिनरी स् ोर, िैफे ेररया आकद जसै ी सुधििाएं उपलब्ि िराई जानी होंगी; (ii) पुरुष और मधहला छात्रों िे धलए अलग-अलग उधचत और आसानी स े सुलभ स्थानों पर पयाभप्त संख्या म ें िौचालय होंग;े (iii) मधहला िौचालयों म ेंसैधन री नैपकिन धिस्पेंसर और इंसीनरे र होंग े । (एन) (i) िुल िार्षभि प्रिेि क्षमता का न्यूनतम बीस प्रधतित िी आिास क्षमता िाला िॉमन रूम पयाभप्त क्षत्रे , फनीचर और अटैच्ड िौचालय सुधििाओं (पुरुष और मधहला छात्रों िे धलए अलग-अलग) िे साथ होगा; (ii) मधहला स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए िौचालयों में सेने री नैपकिन धिस्पेंसर और इंसीनरे र िी सुधििाएं प्रिान की िाएगी । (ओ) छात्रािास - लडकियों और लडिों िे धलए अलग-अलग एि छात्रािास (प्राथजमकता के आधार पर: एिल आिास हो) होगा धजसम ें अटैच्ड स्नानघर और िौचालय िी सुधििा हो और इसके साथ-साथ पयाभप्त फनीचर, िाचनालय, मनोरंजन सुधििा और सुरक्षा सिे ाओं िे साथ पररसर िे भीतर एि मेस सुधििा भी होगी। (पी) स् ाफ सुधििाएं.- (i) धिक्षण स् ाफ िे धलए अलग स े दो कॉमन रुम, एि परुु षों िे धलए और एि मधहलाओं िे धलए, पयाभप्त फनीचर, बैठने िी व्यिस्था, अटैच्ड िौचालय, पीने िा पानी और जलपान सुधििाओं िे साथ प्रदान किया जाएगा; (ii) भिन िे प्रत्येि तल पर धिक्षण िमभचाररयों (पुरुष और मधहला के जलए अलग-अलग) और गरै -धिक्षण िमभचाररयों (पुरुष और मधहला के जलए अलग-अलग) िे धलए अलग स े उपयुि और आसानी स े सुलभ स्थानों पर पयाभप्त संख्या म ेंिौचालय होंगे। (iii) मधहला िौचालयों म ेंसैधन री नैपकिन धिस्पेंसर और इंसीनरे र की सुजिधा होगी। (क्य)ू िैं ीन - संस्थान िी िुल छात्र संख्या िे अनुसार पयाभप्त स्थान और बैठने िी व्यिस्था िे साथ एि िैं ीन सुधििा उपलब्ि िराई जाएगी।30 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (आर) हबभल गािनभ - प्रत्येि संस्थान, संस्थान पररसर िे भीतर दो हजार पांच सौ िगभ मी र िे क्षत्रे म ें हबभल गािभन बनाएगा और उसम ें त्िररत प्रधतकक्रया (किक ररस्ट्पांस) िोि िे साथ लेबल किए गए दो सौ पचास औषिीय पौिों िी प्रजाधतयां होगी। (एस) क्लोज-सर्िभ ेलीधिजन - बायोमेरट्रि उपधस्थधत जसस्ट्टम क्षत्रे , िक्षाओं, पस्ु तिालय, धिधज ल लाइब्रेरी, प्रैजक्टकल प्रयोगिालाओं, नैदाधनि िौिल/धसमुलिे न प्रयोगिाला, गधलयारों, बहुउद्देश्यीय हॉल और अन्य क्षेत्रों म ें संस्थान िी आिश्यिता के अनुसार क्लोज-सर्िभ ेलीधिजन जसस्ट्टम स्थाधपत किया जाएगा। (टी) अन्य आिश्यिताएँ- (i) मानि संसािन धििास सेल - यह प्रत्येि संस्थान म ें स्थाधपत किया जाएगा और भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यनू तम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) 2023 धिधनयमों म ें धनिाभररत धिधनदेिों िे अनुसार िाय भ िरेगा। मानि संसािन धििास सेल िे धलए आिश्यि क्षत्रे न्यूनतम पचास िगभ मी र स े िम नहीं होगा। (ii) फामाभिोधिधजलेंस सेल - प्रत्येि संस्थान म ें एि फामाभिोधिधजलेंस सेल होगा धजसम ें फामाभिोधिधजलेंस िक्ष िे धलए न्यूनतम तीस िग भ मी र जगह होगी। यह सले क्षेत्रीय या राष्ट्रीय या िेंद्रीय फामािभ ोधिधजलेंस सेल िे साथ धमलिर िाम िरेगा। संस्थान, फामाभिोधिधजलेंस सेल िे गठन और उसिे िाय भ के संबंध म ें नीधतयां और प्रकक्रयाए ं धििधसत िरेगी। (iii) िॉलेज िाउंधसल - िॉलेज िाउंधसल िी स्थापना और िाय भ भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ेंधनिाभररत धिधनदेिों िे अनुसार किया जाएगा। पयाभप्त बैठने िी व्यिस्था और ररिॉिभ रिन े िी सुधििाओं िे साथ िॉलेज िाउंधसल रूम िे धलए स्ट्थान िम स े िम तीस िग भ मी र होगा। (iv) छात्र सहायता और मागभदिभन िक्ष, कैररयर मागाििान और ललेसमेंट सेल – प्रत्येि संस्ट्थान म ें छात्रों िो िैक्षधणि, िैधक्षि, सामाधजि, भािनात्मि, व्यधिगत और िैररयर धििास म ें समथनभ , मागभदिभन और प्रोत्साधहत िरने िे धलए एि छात्र सहायता और मागभदिभन िक्ष, कैररयर मागिा िान और ललेसमेंट सेल होगा। इसिा गठन और िाय भ धिश्वधिद्यालय िे कदिाधनदिे ों िे अनुसार किया जाएगा; यकद ऐसे कदिाधनदेि उपलब्ि नहीं ह,ैं तो यह संस्ट्थान िी नीधत और प्रकक्रयाओं िे अनुसार होगा। छात्र सहायता और मागदभ िभन िक्ष िे धलए सेल म ेंबैठने िी उधचत व्यिस्था, ररिॉिभ रिन े िी सुधििा और अन्य संबंधित सुधििाओं िे साथ िम स े िम तीस िगभ मी र का स्ट्थान उपलब्ि कराया िाएगा। (v) धििायत धनिारण िक्ष - प्रत्यिे संस्ट्थान म ें छात्रों िी धििायतों िे समािान िे धलए एि धििायत धनिारण िक्ष होगा। सधमधत िा गठन और िाय भ संस्ट्थान िी नीधतयों और प्रकक्रयाओं िे अनुसार किया जाएगा। छात्र सहायता और मागभदिनभ सले िे धलए आिंर त िमरे िा उपयोग धििायत धनिारण िक्ष द्वारा अपनी बैठिों और संबंधित ररिॉि भ बनाए रिने िे धलए किया जा सिता ह।ै (vi) यौन उत्पीडन िे जिरुद्ध सधमधत - प्रत्येि संस्थान म ें यौन उत्पीडन िे धिलाफ एि सधमधत िा गठन किया जाएगा और एि सुरधक्षत, न्यायसंगत और समािेिी पररसर िातािरण िे धनमाणभ िे धलए संस्थान िी नीधतयों और प्रकक्रयाओं िे अनसु ार िाय भ किया जाएगा। सधमधत यौन उत्पीडन िे बारे म ें जागरूिता पैदा िरेगी और पररसर म ें छात्रों, िमभचाररयों और आगंतुिों द्वारा किए गए यौन उत्पीडन, यौन दव्यु भिहार और यौन उत्पीडन स े संबंधित धििायतों या आरोपों स े धनप ेगी। गोपनीय प्रकक्रयाओं िा पालन सुधनधित िरना सधमधत िी धजम्मेदारी ह।ै छात्र सहायता और मागभदिभन सले िे धलए आिंर त िमरे िा उपयोग यौन उत्पीडन के जिरुद्ध सधमधत द्वारा अपनी बैठिों और संबंधित ररिॉिभ बनाए रिने िे धलए किया जा सिता ह।ै[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 31 (vii) आंतररि गणु ित्ता आश्वासन सेल - प्रत्येि संस्थान म ें संस्थान िी गुणित्ता आश्वासन और गणु ित्ता िृधद् गधतधिधियों िी योजना, मागभदिभन और धनगरानी िे धलए एि आंतररि गणु ित्ता आश्वासन िक्ष होगा। सेल िा गठन और िाय भ भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यनू तम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें उधललधित धिधनदेिों िे अनुसार होगा। 30 िगा मीटर के न्यूनतम स्थान िाला एि कक्ष उधचत बैठन े िी व्यिस्था के साथ होगा और उसम ें ररिॉि भ रिने िी सुधििाएं प्रदान िी जाएंगी; (viii) एंटी रैडगगं कमेटी और एंटी रैडगगं स्ट्िाड (ए) रैडगगं के खतरे को जनयंजत्रत करने के जलए कॉलेि अथिा संस्ट्थान के जलए यह अजनिाया ह ै कक िे "उच्च जिक्षण संस्ट्थानों में रैडगंग की समस्ट्या पर अंकुि लगान े के जलए यूिीसी जिजनयम, 2009" के अनुसार एंटी रैडगगं सजमजत और एंटी रैडगंग स्ट्िाड का गठन करें ताकक सतका जनगरानी रखी िा सके और नए छात्रों जलए सुरजक्षत िातािरण सुजनजश्चत ककया िा सके। (बी) एंटी रैडगगं कमेटी और एंटी रैडगंग स्ट्िाड के कताव्य और जिम्मेिाररयां, रैडगंग के जनषेध और रोकथाम, जनगरानी और परामि ा तंत्र, जिकायत और ररपोर्टिंग प्रकक्रयाएं, िडं और गैर-अनपु ालन के प्रकरण म ें पररणाम, आकि के जलए संस्ट्थान द्वारा ककए िान े िाल े उपाय, (ए) म ें उजल्लजखत जिजनयमों और जिश्वजिद्यालय अनुिान आयोग और भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीयआयोग द्वारा समय-समय पर जनर्िाष्ट संबंजधत कििाजनिेिों, पररपत्रों और संिार के अनुसार होंगे। (ix) प्रत्येक स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान में एक साजहजत्यक िोरी िांि सेल होगा, और न्यूनतम स्ट्थान की आिश्यकताएं, मानि संसाधन, सुजिधाएं और कायाक्षमता इन जनयमों के जिजनयमन 7 के उप-जिजनयमन (xx) में जनर्िष्टा होगी। (यू) धिक्षण स् ाफ िी न्यूनतम आिश्यिता - (i) धजस धिभाग म ें स्नातिोत्तर िायभक्रम संचाधलत किया जाता ह,ै उसमें न्यूनतम तीन धिक्षण संिाय होंगे: एि प्रोफेसर, एि एसोधसए प्रोफेसर या रीिर और एि सहायि प्रोफेसर या व्याख्याता जैसा कि उपखंड vi के नीच े दी गई ताधलिा म ें कदिाया गया ह।ै धिक्षण स् ाफ िी योग्यता और अनुभि इन धिधनयमों म ें धिधनयम 32 िे अनुसार होगा; (ii) एि ही धिभाग िे अंतगतभ एिाधिि स्नातिोत्तर िायभक्रम - एिाधिि स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िैसे कक तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मनै ेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एंड पजब्लक हल्े थ) और तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एडं सोिल मजे डजसन) िे एि ही धिभाग िे अतं गता धतब्बुल कानून ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) िे प्रकरण म ें प्रत्येि स्नातिोत्तर धििेषज्ञता या िायभक्रम म ें एि प्रोफेसर, एि एसोधसए प्रोफेसर या रीिर, एि सहायि प्रोफेसर या व्याख्याता होगा । दो प्रोफेसरों म ें स े एि तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) िे स्नातिोत्तर धिभाग िा प्रमुि होगा ; (iii) यकद एि ही धिभाग म ें िई स्नातिोत्तर िायभक्रम संचाधलत किए जाते ह ैं और ऐसे प्रकरण म,ें एि ही धिभाग िे अंतगता स्नातिोत्तर िायभक्रमों िे बीच धिक्षण िमभचाररयों िे अिला-बिली या िोहराि िी अनुमधत नहीं दी जाएगी; (iv) किसी धिभाग म ें एि स े अधिि प्रोफेसर होन े िी धस्थधत म,ें धिभाग िे प्रमुि जिभागाध्यक्ष िा पद प्रत्येि प्रोफेसर िो रो ेिन िे आिार पर तीन िष ा िे धलए कदया जाएगा; (v) (ए) इं ीग्रेर ि एिं ट्रांसलेिनल ररसचभ धिभाग म ें एि प्रोफेसर होगा और योग्यता और अनुभि धिधनयम 32 िे उप-धिधनयम (2) िे िंि (िी) िे उप-िंि (i) म ेंजनर्िाष्ट िे अनुसार होगा।32 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (बी) बायोिैधमस्ट्री, फामाभिोलॉजी, माइक्रोबायोलॉजी, औषिीय िनस्पधत धिज्ञान (मेजडजसनल बॉटनी) या िनस्पधत धिज्ञान (बॉटनी) सािभजधनि स्िास््य िे धिषयों और धिभाग म ें अधतररि धिक्षण िमभचारी होंगे, धजन्ह ें पूणभिाधलि, धनयधमत आिार पर धनयिु किया जाएगा, िैसे कक उपखंड vi के नीि े ताजलका म ें किखाया गया ह ै और धजनिी योग्यता अनुभि और पिोन्नजत इन धिधनयमों म ें धनर्दभष्ट धिधनयम 32 िे उप-धिधनयम (2) िे िंि (िी) के उप-ििं (ii) िे अनुसार होंगे। (सी) एि बायोस् ैर धस् धियन िो इंटीग्रेरटि एंड रांसलेिनल ररसिा धिभाग म ें पूणभिाधलि या अिं िाधलि आिार पर धनयुि किया जाएगा और जिसकी योग्यता और अनुभि इन धिधनयमों धिधनयम 32 िा उप-धिधनयम (2) िे िंि (जी) िे उप-ििं (iii) म ें धनर्दभष्ट िे अनुसार होगा।; (vi) इन धिधनयमों के धिधनयम 32 िे उप-धिधनयम (2) िे िंि (एफ) म ें उधललधित योग्यता और अनुभि िे साथ एि योग धिक्षि िो प्रत्येि स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर संस्थान म ें पणू भिाधलि आिार पर धनयिु किया जाएगा। िह अस्पताल म ें तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अतं गात काय ा िरेगा। यकि स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान में जिजिष्ट जिभाग या जििेषता उपलब्ध नहीं है, तो योग जिक्षक इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलिे नल ररसि ा जिभाग के अंतगात काय ा करेगा और िैक्षजणक क्षत्रे के साथ-साथ नैिाजनक क्षेत्र म ेंिहां भी आिश्यक हो, अपनी सेिाओं को प्रिान करेगा। ताजलका स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर सस्ट्ं थान म ेंजिभागों के जलए जिक्षण स्ट्टाफ की न्यनू तम अजनिाय ा आिश्यकताएं क्र.स.ं स्नातिोत्तर धिभाग या जििषे ज्ञता धिक्षण स् ाफ िी न्यनू तम आिश्यिता प्रोफेसर और एसोजसएट सहायि प्रोफेसर प्रमिु प्रोफेसर (4) (1) (2) (3) (5) 1 िुधललयात (बेजसक डप्रंजसपल्स ऑफ यूनानी मेजडजसन) एि एि एि 2 मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी) एि एि एि 3 इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी) एि एि एि 4 इलमुल सैदला (यनू ानी फामेसी) एि एि एि 5 तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) (ए) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यनू ानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मैनेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एंड एि एि एि पजब्लक हल्े थ) (बी) धतब्बुल कानून ि इलमलु समूम (फोरेंधसि एि एि एि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) 6 इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) एि एि एि 7 मोआलाजात (मेजडजसन) एि एि एि 8 माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी) एि एि एि 9 इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थरे ेपी) एि एि एि[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 33 10 अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और एि एि एि िॉस्मे ोलॉजी) 11 तिरीहुल बिन (एना ॉमी) एि एि एि 12 जराहत (सजरभ ी) एि एि एि 13 ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, एि एि एि ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री) 14 कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) एि एि एि 15 इंटीग्रेरटि एंड रांसलेिनल ररसिा एि --- पाँच नो : 1. इन जिजनयमों के जिजनयमन 14 के उप-जिजनयमन (2) के खडं (य)ू के उप-खंड (ii) और (iv) के अनुसार, तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एडं सोिल मेजडजसन) और जतब्बुल क़ानून ि इल्मलु समूम (फोरेंजसक मेजडजसन और जक्लजनकल टॉजक्सकोलॉिी) िे प्रोफेसरों म ें स े एि तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िा प्रमुि होगा। 2. पूणाकाजलक, जनयमजत आधार पर, इं ीग्रेर ि एिं ट्रांसलेिनल ररसचभ धिभाग म ें िम स े िम पाचं सहायि प्रोफेसर (प्रत्येि बायोिैधमस्ट्री, माइक्रोबायोलॉजी, मेधिधसनल बॉ नी या बॉ नी, फामािभ ोलॉजी और पधब्लि हले थ स)े होंगे । 3. इं ीग्रेर ि एंि ट्रांसलेिनल ररसचभ धिभाग म ें पणू भिाधलि या अिं िाधलि आिार पर एि बायोस् ैर धस् धियन िी धनयुधि िी जाएगी। 4. एक पूणाकाजलक योग प्रजिक्षक या जिक्षक की जनयुजक्त इन जिजनयमों के जिजनयमन 14 के उप-जिजनयमन (2) के खंड (य)ू के उप-खडं (vi) के अनसु ार की िाएगी। 5. प्रत्येक स्नातकोत्तर जिभाग, जििेषता या कायाक्रम में जिजनयमन 4 के उप-जिजनयमन (2) के खंड (ए) के अनुसार एक प्रोफेसर ऑफ प्रैजक्टस की जनयुजक्त की िाएगी और योग्यताएं सातिीं अनुसूिी के अनुसार होंगी और भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन एि ंरेटटंग बोड ाद्वारा उन्ह ेंजिक्षक कोड प्रिान नहीं ककया िाएगा। 6. यकि संस्ट्थान तिरीहुल बिन (एनाटॉमी), इलमलु अदधिया (फामाभिोलॉजी)और इलमलु सैदला (यूनानी फामेसी) जिभागों में स्नातकोत्तर कायाक्रम आयोजित नहीं कर रहा है, तो उपयक्तुा जिषयों में जिक्षकों की जनयुजक्त अिं काजलक आधार पर इं ीग्रेर ि एिं ट्रांसलेिनल ररसचभ धिभाग के अतगं ता की िाएगी। (vii) गैर-जिक्षण सजहत तकनीकी और अन्य स्ट्टाफ की न्यूनतम आिश् यकता: गैर-जिक्षण कमिा ाररयों की न्यूनतम आिश्यकता नीिे िी गई ताजलका के अनुसार होगी। उनिी योग्यता और अनुभि भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यनू तम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 िी अनसु चू ी-VI िे अनुसार होगा । ताजलका स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर सस्ट्ं थान म ें स्नातकोत्तर जिभागों के जलए गरै -जिक्षण कमिा ाररयों की न्यनू तम आिश्यक आिश्यकताएं क्र.स.ं स्नातिोत्तर धिभाग/अनभु ाग/इिाई और आिश्यि गरै -धिक्षण िमचभ ारी आिश्यि सख्ं याए ँ (1) (2) (3) I स्नातकोत्तर जिभाग34 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 1 िुधललयात (बेजसक डप्रंजसपल ऑफ यूनानी मेजडजसन) क्लेररकल स्ट्टाफ एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ (न्यूनतम 10 िीं कक्षा) एि 2 तिरीहुल बिन (एनाटॉमी) क्लेररकल स्ट्टाफ एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि तिरीहुल बिन (एनाटॉमी) प्रैजक्टकल प्रयोगिाला िि उठाने िाला एि प्रयोगिाला सहायि एि लैब अ ेंिें कम म्यूजियम कीपर एि 3 मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी) क्लेररकल स्ट्टाफ एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि कफजज़यॉलोिी और बायोिैधमस्ट्री िे धलए मनाफेउल आज़ा प्रैधक् िल प्रयोगिाला प्रयोगिाला तिनीधियन एि प्रयोगिाला सहायि एि 4 इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी) क्लेररकल स्ट्टाफ एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि ए) इलमुल अदधिया प्रैधक् िल प्रयोगिाला लैब इंस्ट्रक्टर (ग्रेिुएिन - बीयूएमएस) एि प्रयोगिाला सहायि एि लैब अटेंडेंट कम म्यूजियम कीपर एि बी) िसफुल अकाक़ीर (फामाभिोग्नॉसी) प्रयोगिाला प्रयोगिाला सहायि एि लैब अ ेंिें कम हबेररयम एडं म्यूजियम कीपर एि सी) फाइ ोिेधमस्ट्री प्रयोगिाला लैब प्रभारी (फाइ ोिेधमस्ट्री म ेंमास् र धिग्री िे साथ) एि लैब तिनीधियन (फाइ ोिेधमस्ट्री म ें स्नाति िी धिग्री िे साथ) एि लैब अ ेंिें एि 5 इलमुल सैदला (यनू ानी फामेसी) क्लेररकल स्ट्टाफ एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि ए) इलमुल सैदला प्रैधक् िल प्रयोगिाला (धिक्षण फामेसी) लैब इंस्ट्रक्टर (ग्रेिुएिन - बीयूएमएस) एि प्रयोगिाला सहायि एि[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 35 लैब अ ेंिें कम म्यूजियम कीपर एि 6 माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी) क्लेररकल स्ट्टाफ एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि ए) पथै ोलॉजी और माइक्रोबायोलॉजी िे धलए माजहयातुल अमराज प्रैधक् िल प्रयोगिाला प्रयोगिाला तिनीधियन एि प्रयोगिाला सहायि एि बी) मॉजलक्यूलर बायोलॉिी प्रयोगिाला लैब प्रभारी (मॉजलक्यलू र बायोलॉिी म ेंमास् र धिग्री िे साथ) एि लैब तिनीधियन (मॉजलक्यूलर बायोलॉिी या बायोलॉिी म ेंस्नाति िी धिग्री िे एि साथ) लैब अ ेंिें एि 7 तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) क्लेररकल स्ट्टाफ एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि ए) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन)प्रैजक्टकल प्रयोगिाला बी) न्यूरीिन प्रयोगिाला लैब प्रभारी (पोषण (न्यूरीिन) और आहार धिज्ञान म ेंमास् र धिग्री िे साथ) एि लैब तिनीधियन एि लैब अ ेंिें कम म्यूजियम कीपर एि सी) धतब्बुल कानून ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) धतब्बुल कानून ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) प्रैधक् िल प्रयोगिाला लैब तिनीधियन (ग्रेिुएिन इन केजमस्ट्री) एि लैब अ ेंिें कम म्यूजियम कीपर एि 8 मोआलाजात (मेजडजसन) 9 इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थरे ेपी) प्रत्येि स्नातिोत्तर 10 जराहत (सजरभ ी) धिभाग िे धलए एि क्लेररकल स्ट्टाफ एि ं 11 ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री) मल्टी टाडस्ट्कंग 12 कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) स्ट्टाफ 13 इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स) 14 अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) 15 इं ीग्रेर ि एंि ट्रांसलेिनल ररसचभ धिभाग36 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] क्लेररकल स्ट्टाफ दो मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि केंद्रीय अनसु धं ान प्रयोगिाला प्रभारी (ककसी भी जिभाग के सकं ाय सिस्ट्य, प्रयोगिाला और जिश्लेषणात्मक उपकरणों एि से भली भांजत पररजित) लैब तकनीजियन (बीएससी केजमस्ट्री या बीएससी बॉटनी) एि लैब अटेंडेंट एि गणु ित्ता परीक्षण प्रयोगिाला प्रभारी (इलमुल अदधिया या इलमुल सैदला जिभाग के संकाय सिस्ट्य) एि जिश्लेषणात्मक रसायनज्ञ (बी फामाा) एि फामाका ोग्नोजसस्ट्ट एि लैब अ ेंिें एि क्लेररकल स्ट्टाफ एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि एजनमल हाउस एंड एक्सपरै रमटें ेिन लबै ोरेरी प्रभारी इलमलु अदधिया या इलमुल सैदला जिभाग के संकाय सिस्ट्य एि लैब तकनीजियन (बीएससी िूलॉिी) एि एजनमल हाउस एडं एक्सपैररमटें ेिन लैबोरेरी अ ेंिें एि निै ाजनक अनसु धं ान सले नैिाजनक अनुसधं ान समन्ियक (स्नातकोत्तर या क्लीजनकल ररसिा में जडललोमा या एि मास्ट्टर ऑफ पजब्लक हल्े थ के साथ बीयूएमएस जडग्री) क्लेररकल स्ट्टाफ एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि II िेंद्रीय पस्ु तिालय पुस्तिालय अध्यक्ष एि सहायि लाइब्रेररयन एि पुस्तिालय पररचारि एि III हबलभ गािभन माली एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ दो IV नदै ाधनि िौिल/धसमलु िे न प्रयोगिाला समन्ियि एि क्लेररकल स्ट्टाफ (कंलयूटर ज्ञान के साथ स्नातक) एि लैब अटेंडेंट एि V मानि ससं ािन एि ं धििास प्रिोष्ठ समन्ियि (एमबीए के साथ बीयूएमएस स्नातक या एमबीए के साथ बीयूएमएस एि स्नातक)[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 37 क्लेररकल स्ट्टाफ एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि VI आतं ररक गणु ित्ता आश्वासन सले समन्ि यकता ा (गणु ित्ता प्रबंधन में एमबीए) एि क्लेररकल स्ट्टाफ एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि VII धिधज ल लाइब्ररे ी सधहत सचू ना प्रौद्योधगिी सले (आई ी सले ) आई ी अधििारी एि आई ी सहायि एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि VIII िेंद्रीय िायिभ ाला/रिरिाि सले साइट इंिीजनयर एि इलेक्रीजियन एि प्लंबर एि बढई (कारपेंटर) एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि IX सह-पाठयक्रम और पाठ्यते र गजतजिजधयाँ िारीररक जिक्षा प्रजिक्षक (कफजिकल एिुकेिन म ेंन्यूनतम स्नातक की जडग्री) एि मल्टी टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि X छात्र सहायता और कैररयर मागिा िना और ललसे मटें सले काउंसडलंग के जलए काउंसलर (पाटा -टाइम बेजसस) XI कॉलिे स्ट्टोर क्लीजनकल स्ट्टाफ एि मल्टी- टाडस्ट्कंग स्ट्टाफ एि नो : 1. अधतररि िमभचारी जैसे स्िीपर, अ ेंिें , धलफ् र, िे ा एंट्री ऑपरे र, सुरक्षा गाि,भ इलेक्ट्रीधियन, प्लंबर, बढई, ड्राइिर, मल ी- ाप्स्िंग स् ाफ आकद िो आिश्यिता िे आिार पर आउ सोर्सिंग द्वारा धनयुि किया जा सिता ह।ै 2. हबाल गाडान इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी) जिभाग के अधीन होगा। यकि ऐसा स्नातकोत्तर कायाक्रम या जिभाग उपलब्ध नहीं ह,ै तो यह संस्ट्थान के अधीन होगा। 3. कौिल जिकास और उद्यजमता मंत्रालय के अतं गता ककसी भी कौिल जिकास एिेंजसयों द्वारा प्रजिजक्षत कुिल िृजत्तकों को गैर-जिक्षण कमािाररयों की जनयुजक्त करत े समय उपलब्धता के अधीन प्राथजमकता िी िाएगी। (3) धक्लधनिल जोन - (ए) प्रत्येक स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान म ें न्यनू तम साठ अंतरंग रोगी जिभाग बेड (साठ जबस्ट्तर िाले अस्ट्पताल) के साथ एक संबद्ध अस्ट्पताल होगा। अस्ट्पताल (धक्लधनिल जोन) को सात क्षेत्रों म ें जिभाजित ककया िाएगा, अथाात्:38 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (i) स्िागत एि ं पंिीयन क्षत्रे ; (ii) बाह्य रोगी धिभाग क्षत्रे ; (iii) नैिाजनक क्षत्रे ; (iv) अंत:रोगी धिभाग क्षत्रे ; (v) प्रकक्रयात्मि प्रबंिन क्षत्रे ; (vi) प्रिासधनि क्षत्रे ; (vii) सेिा क्षेत्र। (बी) धक्लधनिल जोन िे अंतगात (ए) म ें उधललधित प्रत्येि जोन म ें सहायि अनुभाग या इिाइयां या सुधििाएं होंगी और भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यनू ानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यनू तम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें (60 छात्र प्रिेि क्षमता के जलए) धनर्दष्टभ बुधनयादी ढांच,े मानि संसािन और िायभक्षमता, उपकरण और सहायक उपकरण िे संदभ भ म ें सभी न्यनू तम आिश्यि मानिों िो पूण ा िरना होगा। (सी) (ए) और (बी) में उजल्लजखत अस्ट्पताल म ें उपलब्ध सुजिधाओं के अजतररक्त, जनम्नजलजखत जिभाग-िार न्यनू तम आिश्यक मानक आिश्यकताओं को उन जिभागों म ें उपलब्ध कराया िाएगा जिनमें स्नातकोत्तर कायाक्रम आयोजित ककए िा रह ेह,ैं अथाात:् (i) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) िा स्नातिोत्तर धिभाग: (ए) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिरें टि एंड सोिल मेजडजसन) में स्नातकोत्तर कायाक्रम या जििेषता में स्नातकोत्तर जिक्षकों और स्नातकोत्तर छात्रों के जलए एक जििेष बाह्य रोगी जिभाग (एक माइनर योग और ररयाज़त कक्ष स े संलग्न) होगा, जिसम ें न्यूनतम पिास व्यजक्त प्रजत किन बाह्य रोगी जिभाग म ें भाग लगें े। अस्ट्पताल में सामान्य व्यजक्तयों को कायाकल्प प्रकक्रयाओं और ररयाज़त को प्रिाजसत करन े की सुजिधाएं इस जिभाग के जलए उपलब्ध कराई िाएंगी। तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यनू ानी डायटेरटक्स, लाइफस्ट्टाइल मनै ेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन और पजब्लक हल्े थ) बाह्य रोगी जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र पच्चीस िगा मीटर होगा। (बी) धतब्बुल कानून ि इलमुल समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) म ें स्नातिोत्तर िायभक्रम या धििेषज्ञता िे धलए स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए इलमलु समूम (क्ल ीजनकल टॉजक्सकोलॉिी) एि धििेष बाह्य-रोगी धिभाग होगा, धजसम ें प्रधत कदन न्यनू तम तीस मरीज िेख े िाएंग े और मोआलाजात (मेधिधसन) अतं :रोगी धिभाग म ें इलमलु समूम के रोजगयों की भती करने के जलए 1:4 िे छात्र- धबस्तर अनुपात म ें अधतररि अतं ःरोगी धिभाग धबस्तर (अथाात, एि छात्र िे धलए चार बेड) होगा । िािभ में बैठने िी व्यिस्था और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। मोआलाजात (मेधिधसन) अंतरंग रोगी धिभाग म ें औसत धबस्तर अधिभोग साठ प्रधतित से िम नहीं होगा। इलमुल समूम (जक्लजनकल टॉजक्सकोलॉिी) बाह्य रोगी जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र पच्चीस िगा मीटर होगा। (ii) मोआलाजात (मेजडजसन) िे स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि धििेष बाह्य रोगी धिभाग होगा, धजसम ें प्रधत कदन न्यनू तम साठ रोगी िेख े िाएंग े और 1:4 िे छात्र-धबस्तर अनुपात (अथाता ), एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) म ें अधतररि अंत:-रोगी धिभाग िे धबस्तर होंग े । िािभ म ें बैठने िी व्यिस्था और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। मोआलािात (मेजडजसन)[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 39 अंतरंग रोगी धिभाग म ें औसत धबस्तर अधिभोग साठ प्रधतित स े िम नहीं होगा।; मोआलािात (मेजडजसन) बाह्य रोगी जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र पच्चीस िगा मीटर होगा। (iii) इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थेरेपी) िे स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि बाह्य-रोगी धिभाग (माइनर जिककत्सा या प्रकक्रया कक्ष के साथ सलं ग्न) होगा, धजसम ें इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थरे ेपी) िे धलए प्रधत कदन न्यनू तम साठ रोगी होंग े और इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थेरेपी) स्नातिोत्तर िायभक्रम म ें छात्र-धबस्तर अनुपात 1:4 (अथाभत एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) अधतररि अंत:- रोगी धिभाग धबस्तर होंगे। िािभ म ें बैठने िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थरे ेपी) अतं रंग रोगी धिभाग म ें औसत भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित स े िम नहीं होगी। अस्पताल म ें पूण ा रूप स े स्थाधपत कफधजयोथेरेपी सुधििा इस धिभाग म ें भी िी िाएगी । इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थरे ेपी) बाह्य रोगी जिभाग के जलए आिश्यक न्यनू तम क्षेत्र पिास िग ा मीटर होगा। (iv) जराहत (सजरभ ी) िे स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि धििेष बाह्य रोगी धिभाग (माइनर जिककत्सा या प्रकक्रया कक्ष के साथ संलग्न) होगा, धजसम ें प्रधत कदन न्यूनतम साठ रोगी होंग े तथा उन्नत नैदाधनि सुधििाएं होगी और 1:4 अनुपात म ें छात्र-धबस्तर (अथाभत एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) अधतररि अतं रंग रोगी धिभाग िे धबस्तर होंगे। िािभ म ें बैठन े िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्य ू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। जराहत (सजरभ ी) अत:रोगी धिभाग म ें औसत भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित स े िम नहीं होंगे। जराहत (सजभरी) बाह्य रोगी जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र, जिसमें एक माइनर प्रकक्रया कक्ष भी िाजमल ह,ै पिास िगा मीटर होगा। (v) ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री) के स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए उन्नत नदै ाधनि सुधििाओं के साथ अमराजे उज़्न, अनफ ि हलक (िान, नाि और गल े िे रोग) के नाम पर एि धििेष बाह्य-रोगी धिभाग (माइनर जिककत्सा या प्रकक्रया कक्ष के साथ सलं ग्न) होगा, धजसम ें प्रधत कदन न्यूनतम साठ रोगी होंगे और 1:4 िे छात्र धबस्तर अनुपात म ें अधतररि अंत:रोगी धिभाग िे धबस्तर (अथाात एक छात्र के जलए चार धबस्तर) उपलब्ि होंगे। िािभ म ें बैठने िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री) में अंतःरोगी धिभाग म ें औसत भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित से िम नहीं होंगे; अमराजे उज़्न, अनफ ि हलक (िान, नाि और गले िे रोग) बाह्य रोगी जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र, जिसमें एक माइनर प्रकक्रया कक्ष भी िाजमल ह,ै पिास िग ा मीटर होगा। यह बाह्य रोगी जिभाग उज़्न, अनफ, हलक जस्ट्थजतयों िाले रोजगयों को िेखेगा लेककन ऐन और अस्नान स े संबंजधत प्रकरणों को नहीं संभालेगा। (vi) कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) िे स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि धििेष बाह्य रोगी धिभाग (अटैच्ड जिि एग्िाजमनेिन कम प्रोसीिर रूम) होगा, धजसम ें प्रधत कदन िम स े िम साठ रोगी होंगे, और कबालत ि जनस्ट्िान स े संबंधित प्रकक्रयाओं िो पूरा िरन े िे धलए प्रकक्रयात्मि िक्ष म ें कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) िे धलए धििेष ऑपरेिन धथये र होगा । 1:4 िे छात्र-धबस्तर अनुपात म ें अधतररि अंत: रोगी धिभाग िे धबस्तर (अथाात एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) उपलब्ि िराए जाएंगे। िािभ म ें बैठने िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास प्रदान किया जाएगा; कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) अतं :रोगी धिभाग म ें औसत भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित स े िम नहीं होगा; प्रसूधत िक्ष म ें प्रधत माह न्यनू तम 10 प्रसि िराए जाएंगे।40 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) बाह्य रोगी जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र, जिसम ें एक एग्िाजमनेिन कम प्रोसीिर रूम भी िाजमल ह,ै पिास िगा मीटर का होगा। (vii) (ए) इलमलु अतफाल (जपजडयाररक्स ) िे स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि धििेष बाह्य रोगी धिभाग होगा, धजसम ें प्रधत कदन न्यनू तम साठ मरीज होंग,े और 1:4 िे छात्र-धबस्तर अनुपात म ें (अथाभत एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) अधतररि अंत:रोगी धिभाग िे धबस्तर होंगे। िािभ म ें बैठन े िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्य ू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) अंतःरोगी धिभाग म ें औसत भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित स े िम नहीं होंगे। इस धिभाग में ीिािरण प्रदान िरने िी सुधििा उपलब्ि िराई जाएगी; इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स )बाह्य रोगी जिभाग के जलए आिश्यक न्यनू तम क्षेत्र पच्चीस िगा मीटर होगा। (बी) इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) बाह्य रोगी जिभाग के जलए आिश्यक उपकरण और सहायक उपकरण, स्ट्तनपान के जलए सीमांककत क्षत्रे , न्यूनतम स्ट्थान और सुजिधाओं के साथ नििात गहन िेखभाल इकाई, स्ट्कूल एडॉलिन और न्यूनतम स्ट्थान और सुजिधाओं के साथ बाल जिकास जक्लजनक िाइल्ड डेिलपमेंट जक्लजनक इन जिजनयमों में जिजनयम 7 के उप-जिजनयम (xiii) के खंड (बी), (सी), (डी), और (ई) के अनुसार होगा। (viii) अमराजे धजलद ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) िे स्नातिोत्तर धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिक्षिों और स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए एि धििेष बाह्य रोगी धिभाग (अटैच्ड जिि माइनर थरे ेपी कम प्रोसीिर रूम)) होगा, धजसम ें प्रधत कदन िम स े िम साठ रोगी होंगे और 1:4 छात्र-धबस्तर िा अनुपात (अथाभत एि छात्र िे धलए चार धबस्तर) धबस्तरों िी संख्या िे साथ अंतःरोगी धिभाग होगा। िाडा म ें बैठने िी व्यिस्था होगी और राधत्र ड्यू ी स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए आिास उपलब्ि िराया जाएगा। अमराजे धजलद ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) अतं ःरोगी धिभाग म ें औसत भरे हुए धबस्तर साठ प्रधतित स े कम नहीं होंगे; अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) बाह्य रोगी जिभाग के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र पिास िगा मीटर होगा। (ix) (ए) माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी) धिभाग में स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िे प्रकरण म,ें स्नातिोत्तर छात्र यूनानी धनदान, नैिाजनकी और िोि प्रबंि या अनुसंिान िाय भ म ें अपन े प्रधिक्षण िे धलए अस्पताल िे बाह्य रोगी धिभागों, अंतःरोगी धिभागों और िायग्नोधस् ि जोन िा उपयोग या सहयोग िर सिते ह।ैं (बी) माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी) जिभाग के प्रमुख या संस्ट्थान के प्रमुख द्वारा नाजमत माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी) जिभाग के एक संकाय सिस्ट्य को यनू ानी जसद्धांतों के संिभ ा में जिक्षण और प्रजिक्षण की सीमा तक नैिाजनक िांि या परीक्षणों पर हस्ट्ताक्षर करने और प्रमाजणत और व्याख्या करन े के जलए अजधकृत ककया िाएगा। (x) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) के अंतगात तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मैनिे मेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एंड पजब्लक हल्े थ) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िे स्नातिोत्तर छात्र अपने प्रधिक्षण, सिेक्षण िोध प्रबंध या अनुसधं ान काय ा िे धलए अस्पताल िे बाह्य रोगी धिभागों, अंतरंग रोगी धिभागों, योग और ररयाज़त अनुभाग और कफधजयोथेरेपी अनुभाग िा उपयोग या सहयोग िर सित े ह।ैं[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 41 (xi) अस्ट्पताल में ििों को रखने या संरजक्षत करन े के जलए कोल्ड स्ट्टोरेि के साथ एक ििगृह हो सकता है, या इसमें उन जिककत्सा प्रजतष्ठानों के साथ समझौता ज्ञापन हो सकता ह ै जिनके पास ििगृह सुजिधाएं हैं। ििगृह के कमािाररयों को आउटसोसा ककया िा सकता ह।ै (xii) अस्ट्पताल में एक निै ाजनक अनसु ंधान प्रकोष्ठ होगा, जिसमें जिजनयम 7 के उप-जिजनयमन (xix) म ें जनर्िष्टा स्ट्थान, सुजिधाओं और कायों के जलए न्यनू तम आिश्यक आिश्यकताएं होंगी। मानि संसाधन, जिजनयमन 14 के उप- जिजनयमन (2), खंड (यू), उप-खंड (vii), के अतं गता नीिे प्रिान की गई ताजलका म ें उजल्लजखत आिश्यकताओं के अनुसार होंगे। (डी) धबस्तरों िी सख्ं या, पिें टे अटेडेंस और धबस्तर अधिभोग िी आिश्यिता- (i) भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी िॉलेजों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यनू तम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें धनर्दभष्ट साठ जबस्ट्तरों िाले अस्ट्पताल (अथाता साठ छात्र प्रिेि क्षमता के जलए उजल्लजखत) प्रत्येि अंतरंग रोगी धिभाग िे धलए आिश्यक धबस्तरों िी संख्या िे अजतररक्त, संबंधित स्नातिोत्तर िायभक्रम िा संचालन िरन े िाल े स्नातिोत्तर धिभाग मोआलाजात (मेजडजसन), इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थरे ेपी), इलमलु अतफाल (जपजडयाररक्स), जराहत (सजभरी), ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एंड डेंरटस्ट्री), कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी), अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी), 1: 4 िे छात्र- धबस्तर अनुपात म ेंअधतररि धबस्तर बनाए रिगें े। (ii) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अंतगता धतब्बलु काननू ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) िी धििेषज्ञता, इल्मुल समूम के रोजगयों की भती के जलए मोआलाजात (मेजडजसन) िा अंतःरोगी धिभाग छात्र जबस्ट्तर अनुपात म ें 1:4 अधतररि धबस्तर बनाए रिगे ी । (iii) सामान्य रूप से, धपछल े एि िैलेंिर िषभ (300 कदन) िे दौरान साठ जबस्ट्तरों िाले अस्पताल िे बाह्य रोगी धिभागों म ेंरोधगयों िी दैधनि औसत अटेंडेस प्रधत कदन न्यनू तम एि सौ बीस रोधगयों िी होगी; तथाधप, (ए) मोआलाजात (मेजडजसन), इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थेरेपी), इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स), जराहत (सजभरी), ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एंड डेंरटस्ट्री), कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) और अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) के स्नातिोत्तर बाह्य-रोगी धिभाग में न्यूनतम बाह्य-रोगी अटेंडेस धपछले एि िैलिें र िषभ (300 कदन) िे दौरान िैसा कक लागू ह ै प्रजतकिन साठ स े िम मरीज नहीं होगी। (बी) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अतं गता धतब्बलु काननू ि इलमुल समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) की जििेषता के जलए इलमुल समूम (धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) िे स्नातिोत्तर बाह्य रोगी धिभाग म ें धपछले एि िैलेंिर िषभ (300 कदन) िे दौरान न्यनू तम बाह्य रोगी अटेंडेस प्रधत कदन तीस स े िम मरीज नहीं होंग;े (सी) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अंतगात तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मनै ेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एंड पजब्लक हल्े थ) जििेषज्ञता के स्नातिोत्तर बाह्य रोगी धिभाग म ें जपछले एक िषा (300 किन) िे दौरान न्यनू तम दैधनि औसत बाह्य रोगी उपधस्थधत प्रधतकदन पचास स ेिम व्यधि नहीं होंगे। (iv) (ए) मोआलाजात (मेधिधसन), इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थेरेपी), इलमलु अतफाल (जपजडयाररक्स ), जराहत (सजभरी), ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एंड डेंरटस्ट्री), कबालत ि42 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एडं गाइनेकोलॉिी)और अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) संबंधित धिभाग िे अंतरंग रोगी धिभाग जिसम ें स्नातिोत्तर िायभक्रम आयोधजत किया जाता ह,ै न्यनू तम िार्षभि औसत धबस्तर अजधभोग धपछल े एि िैलेंिर िषभ (365 कदन और लीप िषभ िे प्रकरण म ें 366 कदन) िे दौरान, साठ प्रधतित स ेिम नहीं होगा; (बी) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अंतगात धतब्बलु कानून ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) िी धििेषज्ञता जिभाग िे मोआलाजात िे अतं रंग रोगी धिभाग (मोलाित के स्नातकोत्तर छात्रों के जलए आिंरटत बेड की संख्या को छोडकर) म ें इलमलु समूम के रोजगयों के जलए न्यनू तम िार्षभि औसत धबस्तर अजधभोग जपछले एक िैलिें र िषभ (365 कदन और लीप िषभ िे प्रकरण म ें 366 कदन) साठ प्रधतित से िम नहीं होगा; (सी) हालांकि, धजस धिभाग म ें स्नातिोत्तर िायभक्रम संचाधलत नहीं होता ह,ै िहा ं धपछले एि िैलेंिर िषभ (365 कदन और लीप िषा िे प्रकरण म ें 366 कदन) िे दौरान संबंधित रोगी धिभाग म ें धबस्तर अजधभोग चालीस प्रधतित से िम नहीं होगा । (ई) स्नातिोत्तर िायक्रभ म िे धलए अस्पताल स् ाफ िी आिश्यिताए-ं (i) स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर सस्ट्ं थानों में जिक्षण अस्ट्पताल, भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्र ीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यनू तम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023 में साठ जबस्ट्तरों िाल े अस्ट्पताल (साठ छात्रों की क्षमता) के जलए उजल्लजखत अस्ट्पताल कमािाररयों के अजतररक्त उपखंड (iii) म ें नीिे िी गई ताजलका के अनुसार अस्ट्पताल के कमािाररयों की संख्या को बनाए रखेगा। (ii) स्नातकोत्तर कायाक्रम के जिक्षण संकाय संबंजधत स्नातकोत्तर जिभाग या जििेषता या कायाक्रम के बाह्य रोगी जिभाग और अतं रंग रोगी जिभागों के सलाहकार होंगे। (iii) तथाजप, प्रत्येि धिभाग [मोआलाजात (मेजडजसन), इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थेरेपी), इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स ), जराहत (सजभरी), ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एंड डेंरटस्ट्री), कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एडं गाइनेकोलॉिी), अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्म े ोलॉजी) और तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अंतगात धतब्बुल कानून ि इलमुल समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) और तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) िी धििेषज्ञता म ें धजसम ें स्नातिोत्तर धिग्री िायक्रभ म नहीं ककया िाता ह,ै म ें प्रोफेसर या एसोधसए प्रोफेसर या सहायि प्रोफेसर िे िैिर म ेंन्यूनतम एि सलाहकार होगा । िह संबंजधत जिषय में स्नातकोत्तर होगा और उसे जिजिष्ट धिक्षि िोि प्रदान किया जाएगा और अनुभि के िषा को इन जिजनयमों में जिजनयम 32 के उप-जिजनयम (7) के अनसु ार भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन एिं रेटटंग बोडा द्वारा जिक्षण अनुभि के रूप में जगना िाएगा। ताजलका अस्पताल स् ाफ िी न्यनू तम अजनिाय ा आिश्यिताएँ (साठ जबस्ट्तरों िाले अस्ट्पताल के जलए धनर्दष्टभ अस्पताल स् ाफ िे अधतररि स्ट्टाफ) क्र.स.ं आिश्यि स् ाफ आिश्यि सख्ं या (1) (2) (3) 1 नर्सिंग स्ट्टाफ अंतरंग रोगी जिभागों में प्रत्येक िस बेड के जलए एक;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 43 क़बालत ि जनस्ट्िान ऑपरेिन जथयेटर के जलए िो नस;ें मोआलाजात (मेजडजसन) जिभाग म ेंप्रत्येक गहन जिककत्सा इकाई (आईसीयू) जबस्ट्तर के जलए एक नस;ा और इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स) जिभाग म ें नििात गहन जिककत्सा इकाई के जलए 2 नसें। 2 धक्लधनिल रधजस्ट्रार या सीधनयर रेधजिें या रेधजिें प्रत्येि बीस धबस्तरों िे धलए एि िॉक् र 3 आया प्रत्येि बीस धबस्तरों िे धलए एि नो 1 एि कदन म ेंधिफ् िे अनुसार नर्सिंग स् ाफ िी संख्या बढाई जा सिती ह।ै 2. इलाि जबत तिाबीर के जलए रोजगयों की संख्या के अनुसार जिककत्सकों की संख्या बढाई िा सकती है। 3. बाल जिककत्सा जिककत्सक, ऑक्यूपेिनल जिककत्सक और स्ट्पीि जिककत्सक को इलमलु अतफाल (जपजडयाररक्स ) जिभाग के जलए अंिकाजलक आधार पर जनयक्तु ककया िा सकता ह।ै 4. स्नातकोत्तर छात्रों को नैिाजनक रजिस्ट्रार या सीजनयर रेजिडटें या रेजिडेंट डॉक्टर के रूप में जनयुक्त ककया िा सकता ह,ै बिते छात्रों को ििीफा या िेतन का भगु तान ककया िाएगा। 5. सुरक्षा गाि,भ इलेक्ट्रीधियन, प्लबं र, सफाई िमभचारी, िोबी, माली, ड्राइिर, हाउसिीप्पंग स् ाफ, िुि, रिरिाि स् ाफ, बहुउद्देिीय िायभिताभ, यकद अधतररि संख्या म ें आिश्यिता हो, तो आउ -सोर्सिंग द्वारा जनयुक्त ककया जा सिता ह।ै 6. कौिल जिकास और उद्यजमता मंत्रालय के अंतगात ककसी भी कौिल जिकास एिेंजसयों द्वारा प्रजिजक्षत कुिल िृजत्तकों को अस्ट्पताल के कमािाररयों की जनयुजक्त करत े समय, उपलब्धता के अधीन, िरीयता िी िाएगी। (4) प्रयोग क्षत्रे : इस क्षत्रे म ें धनम्नधलधित होंग े : - (ए) (i) केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला: प्रत्येक स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान में स्नातकोत्तर छात्रों के साथ-साथ जिक्षण संकाय द्वारा जिजभन्न अनुसंधान प्रयोग करने के जलए तीसरी अनुसूिी के अनुसार उन्नत अनुसंधान सुजिधाओं के साथ एक केन्द्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला होगी। (ii) प्रयोगिाला और जिश्लेषणात्मक उपकरणों से भली भांजत पररजितककसी भी जिभाग का एक संकाय सिस्ट्य केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला का प्रभारी होगा। (iii) यह इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलेिनल ररसिा जिभाग के अतं गात काया करेगी और इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलेिनल ररसिा जिभाग के प्रोफेसर सह प्रमुख केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला के प्रमुख होंगे; (iv) केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र एक सौ पिास िगा मीटर होगा; (बी) गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला: (i) इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी) और इलमलु सैदला (यूनानी फामेसी) म ें स्नातिोत्तर िायभक्रम के प्रकरण में एक उन्नत गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला होगी। (ii) यह प्रयोगिाला, भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यनू तम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023 की अनसु िू ी - XI के 'बी' के अंतगात जनर्िष्टा बुजनयािी ढांिे, सुजिधाओं, उपस्ट्करों, उपकरणों, आकि के साथ-साथ स्नातकोत्तर जिक्षण, प्रजिक्षण और अनुसंधान के जलए इन जनयमों की पािं िीं अनसु िू ी में उजल्लजखत उपकरणों और सहायक उपकरणों की व्यिस्ट्था करेगी।44 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (iii) यह इंटीग्रेरटिस हल्ै थ एडं रांसलेिनल ररसि ा एंड जिभाग के अंतगता काया करेगी और इंटीग्ररे टि हल्ै थ एडं रांसलेिनल ररसि ा का जिभाग का प्रोफेसर एिं जिभागाध् यक्ष इस गणु ित् ता परीक्षण प्रयोगिाला का प्रमुख होगा। (iv) संस्ट्थान के प्रमुख द्वारा नाजमत इलमुल अदधिया या इलमुल सैदला का एक जिक्षण संकाय सिस्ट्य, गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला का प्रभारी होगा। (v) गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र एक सौ िगा मीटर होगा। (सी) स्िीिृत एधनमल हाउस और एधनमल एक्सपेररमें ेिन लेबोरे री: (i) इस े इलमलु अदधिया (फामाभिोलॉजी), इलमलु सैदला (यूनानी फामेसी), तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) और िुधललयात (बेजसक डप्रंजसपल्स ऑफ यूनानी मेजडजसन) धिभाग म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िे प्रकरण में उपलब्ि िराया जाएगा। (ii) इसिे पास िौथी अनसु िू ी के अनुसार संबंधित अधििाररयों स े उधचत अनुमधत, पयाभप्त बुधनयादी ढांचा, सुधििाएं, होंगे; (iii) इलमुल अदधिया, इलमलु सैदला, तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन), या िुधललयात जिभाग के संकाय सिस्ट्य एधनमल हाउस और एधनमल एक्सपेररमें ेिन लेबोरे री के प्रभारी होंगे। (iv) एधनमल हाउस और एधनमल एक्सपेररमें ेिन लेबोरे री इं ीग्रेर ि एंि ट्रांसलेिनल ररसचभ धिभाग िे अंतगता काया िरेगी और इं ीग्ररे ि एंि ट्रांसलेिनल ररसच भ धिभाग िे प्रोफेसर सह प्रमुि एधनमल हाउस और एधनमल एक्सपेररमें ेिन लेबोरे री िे प्रमुि होंगे। (v) एधनमल हाउस और एधनमल एक्सपेररमें ेिन लेबोरे री के जलए आिश्यक न्यूनतम क्षेत्र िो सौ पिास िगा मीटर होगा। (डी) केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला, गणु ित्ता परीक्षण प्रयोगिाला, एधनमल हाउस और एधनमल एक्सपेररमें ेिन लेबोरे री को जिजनयम 14 के उप-जिजनयम (2), खडं (यू), उप-खंड (vii), के नीिे िी गई ताजलका के अनुसार मानि संसाधन प्रिान ककए िाएंगे। 15. इन जिजनयमों की अजधसिू ना स े पहल े स्ट्थाजपत स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर सस्ट्ं थानों द्वारा अजतररक्त न्यनू तम आिश्यक मानक आिश्यकताओं का अनपु ालन करन ेकी समय-सीमा (1) स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान द्वारा अजतररक्त न्यूनतम आिश्यक मानकों की आिश्यकताओं का अनुपालन करने की समय-सीमा नीिे िी गई ताजलका के अनुसार होगी। ताजलका इन जिजनयमों की अजधसूिना से पहल े स्ट्थाजपत स्ट्टैंड-अलोन संस्ट्थानों द्वारा अजतररक्त न्यनू तम आिश्यक मानकों की आिश्यकताओं का अनुपालन करने की समय-सीमा। क्र.स.ं मानक या इकाई या सक्े िन ग या सजु िधा समय-सीमा (आजधकाररक रािपत्र में इन जनयमों के अजधसूिना की जतजथ से) (1) (2) (3) 1 केंद्रीय कायािाला या रखरखाि कक्ष अठारह माह 2 क्लोि सर्काट टेलीजििन छह माह 3 सूिना प्रौद्योजगकी प्रकोष्ठ और अिसंरिना छह माह 4 फाइटोकेजमस्ट्री प्रयोगिाला (इलमुल अदधिया जिभाग) बारह माह 5 ग्रीन हाउस (इलमलु अदधिया जिभाग) अठारह माह[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 45 6 गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला में अजतररक्त उपकरण और सहायक तत्काल उपकरण 7 माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी) प्रैजक्टकल लेबोरेटरी (माजहयातुल बारह माह अमराज जिभाग) में प्रजतरक्षाजिज्ञान और जहस्ट्टोपथै ोलॉिी परीक्षण करने के जलए मॉजलक्यूलर बायोलॉिी प्रयोगिाला और अजतररक्त सुजिधाएं। 8 तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) जिभाग के बारह माह अंतगता धतब्बुल कानून ि इलमुल समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) की स्नातकोत्तर जििेषता या कायाक्रम के जलए जिष का पता लगान े की उन्नत सुजिधा 9 स्नातकोत्तर जिभाग के अनुसार सेजमनार हॉल और कॉमन सेजमनार अठारह माह हॉल 10 स्नातकोत्तर छात्रों के जलए केंद्रीय पुस्ट्तकालय और जिभागीय छह माह पुस्ट्तकालय की आिश्यकताएँ 11 स्नातकोत्तर छात्रों के जलए जडजिटल पस्ट्ु तकालय सुजिधाएं अठारह माह 12 स्नातकोत्तर छात्रों के जलए कॉमन रूम (लडके और लडककयां अलग- अठारह माह अलग) 13 जिक्षण स्ट्टाफ के जलए कॉमन रूम (परुु ष और मजहला अलग-अलग) अठारह माह 14 क्लीजनकल जस्ट्कल और जसमुलिे न लेबोरेटरी(स्नातकोत्तर जिभाग की अठारह माह जिजिष्ट आिश्यकताए)ँ 15 मानि संसाधन जिकास सेल कक्ष अठारह माह 16 फामााकोजिजिलेंस सेल रूम अठारह माह 17 कॉलेि पररषि कक्ष अठारह माह 18 छात्र सहायता और मागाििना , कैररयर मागाििान और ललेसमेंट सेल, अठारह माह जिकायत जनिारण सले , यौन उत्पीडन के जिरुद्ध सजमजत- कॉमन रूम 19 आंतररक गणु ित्ता आश्वासन सेल कक्ष अठारह माह 20 एंटी-रैडगगं कमेटी और एंटी-रैडगंग स्ट्िाड रूम अठारह माह 21 इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलिे नल ररसिा जिभाग बारह माह 22 केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगिाला म ेंसुजिधाएं तत्काल 23 एधनमल हाउस और एधनमल एक्सपेररमें ेिन लेबोरे री में सजु िधाएं अठारह माह 24 नैिाजनक अनुसधं ान सले म ेंसुजिधाएं अठारह माह 25 सभी सुजिधाओं के साथ साजहजत्यक िोरी िांि सेल छह माह 26 स्नातकोत्तर बाह्य रोगी जिभागों में अटैच्ड जिककत्सा / प्रकक्रया कक्ष छह माह िैसा कक लाग ूहो 27 नििात गहन जिककत्सा इकाई, बाल जिकास जक्लजनक (इलमलु अठारह माह अतफाल जिभाग) 28 कन्स्ट्रक्िन (जबडल्डगं इंफ्रास्ट्रक्िर) अठारह माह 29 स्नातकोत्तर जिक्षण के जलए जिभागिार उपकरण और सहायक छह माह उपकरण जिसमें स्नातकोत्तर कायाक्रम संिाजलत ककए िात े ह ैं 30 मानि संसाधन बारह माह46 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] नोट: 1. उपयुाक्त समय-सीमा भौजतक बुजनयािी ढांिे के जिकास और उपकरण और सहायक उपकरणों को प्राप्त करन े के जलए ह।ै हालांकक, इन जनयमों में उजल्लजखत सजमजतयों का गठन और जिजभन्न इकाइयों या सेल के काया एक माह के भीतर प्रारंभ ककए िाएंगे। 2. स्नातकोत्तर जिक्षा, जिक्षण, प्रजिक्षण और अनुसंधान (िैसा लागू हो) के जलए इस जिजनयमन में जनधााररत बुजनयािी ढांि,े मानि संसाधन और कायाक्षमता के संिभा म ें अन्य सभी नए मानकों, पररिधना या जिस्ट्तार को पणू ा ककया िाएगा। 3. भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्र ीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023 म ें साठ जबस्ट्तरों िाल े अस्ट्पताल (अथाात साठ छात्रों की प्रिेि क्षमता) के जलए जनर्िाष्ट बुजनयािी ढांिे, मानि संसाधन और कायाक्षमता के संिभा में अन्य सभी नए मानक या पररिधान या जिस्ट्तार, उक्त म ें जिजनयमन 15 के उप-जिजनयमन (3) के अनुसार िी गई समय-सीमा के अनुसार पणू ा ककया िाएगा जिसमें बुजनयाकि ढांिे का जनमााण भी िाजमल ह।ै (2) उप-जिजनयमन (1) म ें उधललधित समयसीमा अधिितम ह ैऔर उसिे बाद िोई छू नहीं दी जाएगी। अध्याय-VI जनरीक्षण या जिजज़टेिन या आकलन 16. (1) स्नातिोत्तर संस्ट्थानों म ें जहां स्नाति पाठ्यक्रम अधस्तत्ि म ें ह,ै म ें पूण ा रूप से स्थाधपत मौजूदा स्नातिोत्तर धिभागों और स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर धचकित्सा संस्ट्थानों िा स्ित: धनरीक्षण िौरा (जिजज़टेिन ) या आकलन अधिधनयम िी िारा 28 िे अतं गात प्रत्येक िष ा भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा किया जाएगा । (2) स्नातकोत्तर संस्ट्थानों के प्रकरण में िहां एक स्नातक पाठ्यक्रम अजस्ट्तत्ि में ह,ै स्नातक संस्ट्थान और स्नातकोत्तर जिभागों के जलए जनरीक्षण, जिजज़टेिन , या आकलन या तो एक साथ या पथृ क रूप स े अलग-अलग समय पर ककया िाएगा, जिसमें स्नातकोत्तर जिभागों के जलए अनन्य आगतं ुक या जनरीक्षक या आकलनकताा होंगे। (3) स्नाति महाधिद्यालयों और स् ैंिअलोन स्नातिोत्तर संस्ट्थानों म ें पूण ा रूप स े स्थाधपत स्नातिोत्तर धिभागों िा भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा पथृ क रूप से धनरीक्षण, जिजज़टेिन या आकलन (अथाता , धिभाग-िार धनरीक्षण या जिजज़टेिन ) किया जाएगा । (4) इन जिजनयमों में उजल्लजखत मानिंडों के आधार पर पूणा रूप से स्ट्थाजपत स्नातकोत्तर जिभागों या स्नातकोत्तर धिधिष्टताओं के साथ-साथ एक ही जिभाग के अंतगात एकाजधक कायाक्रमों को िो श्रेजणयों में िगीकृत ककया िाएगा, अथाात:् (ए) जिस्ट्ताररत अनुमजत और (बी) िार्षाक अनमु जत। (5) (ए) अजधजनयम की िारा 28 िे अंतगात एि पूण ा रूप स े स्थाधपत स्नातिोत्तर धिभाग या धिधिष्टता धजस े भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा लगातार धपछले तीन िषों िे धलए अनुमधत दी गई ह,ै को भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा "धिस्ताररत अनुमधत" श्रणे ी िे अंतगता स्नातिोत्तर धिभाग या धिधिष्टता िे रूप म ेंमाना िाएगा; (बी) "धिस्ताररत अनुमधत" धस्थधत धनम्नधलधित जस्ट्थजतयों म ें स्नातिोत्तर धिभागों या धिधिष्टताओं िे धलए लाग ू नहीं होगा, यकद, -[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 47 (i) अधिधनयम, 2020 िी िारा 28 की उप-िारा (1) िे िंि (एफ) म ें उधललधित प्राििानों िे अंतगता भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा जिस स्नातिोत्तर धिभाग या धिधिष्टता पर कारािाई की गई; (ii) स्नातिोत्तर धिभाग, धिधिष्टता या संस्थान िे जिरुद्ध िोई जिजधक जिषय या अनुिासनात्मि िारभिाई लंधबत ह;ै (iii) िॉलेज या संस्थान ने इन धनयमों म ें धनर्दष्टभ स्नातिोत्तर छात्रों िे प्रिेि संबंधी धनयमों िे प्राििानों िा उललघं न किया ह ै और भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा समय-समय पर जारी परामि भ (काउंसडलंग) और प्रिेि कदिाधनदेिों िा उललघं न किया ह;ै (iv) यकि स्नातकोत्तर जिभाग अजधजनयम की धारा 29 के अतं गता ह,ैं तथाजप एक ही जिभाग के भीतर एकाजधक स्नातकोत्तर कायाक्रमों के प्रकरण म,ें अजधजनयम की धारा 29 के अंतगात स्नातकोत्तर कायाक्रम को छोडकर, कोई अन्य पणू ा रूप से स्ट्थाजपत स्नातकोत्तर कायाक्रम िो पहल े से ही जिस्ट्ताररत श्रेणी म ें ह,ै तब तक जिस्ट्ताररत अनुमजत जस्ट्थजत में िारी रहगे ा िब तक कक भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा अन्यथा जनर्िाष्ट नहीं ककया िाता ह।ै (v) िह संस्थान धजसने आयोग िे आधििाररि बैंि िाते म ें धिस्ताररत अनुमधत िे िष भ िे धलए िार्षभि धनरीक्षण या जिजज़टेिन िुलि जमा नहीं किया ह।ै (6) "धिस्ताररत अनुमधत" िी श्रेणी िे अंतगात स्नातिोत्तर धिभाग या धिधिष्टता परामि भ प्रकक्रया म ें भाग लेने और भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा स े अनमु धत प्राप्त किए धबना स्िीिृत छात्र प्रिेि क्षमता िे अनुसार प्रत्येक िष ा छात्रों िो प्रिेि दने े िे धलए पात्र ह,ै जब ति कि भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा स्ित: धनरीक्षण या आकलन िे पररणामस्िरूप ऐसी अनुमजत स े अस्िीिार या अन्यथा धनर्दभष्ट न किया जाए; (7) (ए) अजधजनयम की िारा 28 िे अंतगात पणू ा रूप स े स्थाधपत स्नातिोत्तर धिभाग या धिधिष्टताएं जो उप- धिधनयमन (5) म ें धनर्दभष्ट मानदंिों िो पूरा नहीं िर रह े ह,ैं उन्ह ें भारतीय धचकित्सा पद्धत आकलन और रेट ंग बोिभ द्वारा "िार्षभि अनुमधत" श्रणे ी िे अंतगात िगीिृत किया जाएगा। (बी) "िार्षभि अनुमधत" श्रणे ी िे अंतगात स्नातिोत्तर धचकित्सा संस्ट्थानों िे स्नातिोत्तर धिभाग या धिधिष्टता केिल भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा स े प्रिेि िी अनुमधत प्राप्त िरन े िे पश्चात ही परामिभ प्रकक्रया म ें भाग लगें े और प्रत्येक िषा छात्रों िो प्रिेि दगें े। (8) (ए) भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा किया गया धनरीक्षण, जिजज़टेिन या आकलन छात्रों िो प्रिेि दने े िे धलए धिस्ताररत अनुमधत जारी रिन े या िार्षभि अनुमधत देन े या अधिधनयम िी िारा 28 की उपिारा (1) िे िंि (एफ), म ें उधललधित प्राििानों िे अतं गता ऐस े उपाय िरन े के जलए होगा। (बी) सभी धचकित्सा संस्थान िाह े कोई भी श्रेणी हो, धिस्ताररत अनुमधत हो या िार्षभि अनमु धत के साथ, भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा धनर्दभष्ट प्रारूप म,ें भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग िे ऑनलाइन पो भल पर िे ा (िास्तधिि समय या आिधिि) या सूचना या दस्तािेज अपलोि िरते रहगें े। (सी) सभी संस्ट्थान, श्रणे ी की परिाह ककए जबना या तो जिस्ट्ताररत अनुमजत या िार्षाक अनुमजत के साथ, लाग ू करों के साथ िार्षाक जनरीक्षण या जिजज़टेिन िल्ु क एक लाख प्रजत स्नातकोत्तर कायाक्रम और जडजज़टाइज़ेिन िल्ु क पिास हिार रुपय े प्रजत स्नातकोत्तर कायाक्रम िमा करेंगे। इन िुल्कों का भुगतान भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग जनजध के पक्ष म ें आयोग के आजधकाररक बैंक खाते में ऑनलाइन48 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] भुगतान मोड (निे नल इलेक्रॉजनक फंड रांसफर या ररयल टाइम ग्रॉस सेटलमेंट) के माध्यम से जनर्िष्टा समय अिजध के भीतर ककया िाएगा। (डी) भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा 'जिस्ट्ताररत अनुमजत' श्रणे ी के अंतगात िगीकृत स्नातकोत्तर जिभागों या जिजिष्टताओं के जलए, इन जिजनयमों म ें उजल्लजखत सभी न्यनू तम आिश्यक मानकों के पूण ा अनुपालन का उल्लेख करते हुए, संस्ट्थान एक िपथपत्र (भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ाद्वारा जनर्िष्टा प्रारूप और प्रस्ट्ततु करने की अिजध के अनुसार) प्रस्ट्तुत करेगा। (ई) इन जिजनयमों में उजल्लजखत न्यूनतम आिश्यक मानकों की पूर्त ा का आकलन करन े के जलए, भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा, जिभाग या धिधिष्टता या संस्ट्थान का िैक्षजणक िषा के िौरान प्रत्येक िषा ककसी भी समय स्ट्ित: जनरीक्षण, जिजज़टेिन या आकलन भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा जनर्िष्टा तरीके और माध्यम से करेगा; (एफ) आकलन की अिजध जिजज़टेिन, जनरीक्षण या आकलन के माह से पहल े बारह माह होगी। इस बारह माह की अिजध के जलए संस्ट्थान द्वारा प्रस्ट्तुत ककए गए डेटा का उपयोग आकलन के जलए ककया िाएगा। (िी) आकलन के बाि, भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा 'िार्षाक अनुमजत' श्रणे ी के अंतगात स्नातकोत्तर जिभागों या जिजिष्टताओं िाल े संस्ट्थानों के आकलन, जनरीक्षण या जिजज़टेिन के जनणाय के बारे में सामान्य रूप से प्रत्येक िष,ा प्रिेि के जलए काउन्सडलगं प्रारंभ होने स ेसाठ किन पहल े सूजित करेगा, (एि) यकि स्नातकोत्तर जिभाग या "जिस्ट्ताररत अनुमजत" श्रणे ी के अतं गात धिधिष्टता को ककसी जििेष िैक्षजणक िषा के जलए आयुष प्रिेि केंद्रीय परामि ा सजमजत (एएसीसीसी) द्वारा प्रिेि के जलए काउन्सडलंग स े प्रारंभ होने के साठ किन पहल े सामान्य रूप स े कोई संिार प्राप्त नहीं होता ह,ै तो यह माना िाएगा कक स्नातकोत्तर जिभाग या धिधिष्टता जिस्ट्ताररत अनुमजत की अपनी जस्ट्थजत को बरकरार रखती ह ै और उस े प्रासंजगक जनयमों के प्रािधानों के अनुसार परामि ा और प्रिेि प्रकक्रयाओं म ें भाग लेन े की अनुमजत िी िाएगी; (आई) (i) आकलन या जिजज़टेिन या धनरीक्षण िी प्रकक्रया िे दौरान, दस्तािेजों म ें या िे ा म ें या न्यूनतम आिश्यि मानिों िी पूर्तभ म ें या स्नातिोत्तर धिभाग िी िायभक्षमता म ें या 'धिस्ताररत' अनमु धत" श्रणे ी िे अंतगता स्नातिोत्तर संस्थानों िी धिधिष्टता म ें िोई िमी पाई जाती ह।ै और इसिे आिार पर, यकद भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा अधिधनयम की िारा 28 की उप-िारा (1) िे ििं (एफ), िे अनुसार न्यनू तम आिश्यि मानिों िो पूण ा न िरने िे िारण िोई िारभिाई प्रारंभ िरता ह,ै इस प्रकार िे धनणभय िो भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा आयुष प्रिेि केंद्रीय परामि ा सजमजत (एएसीसीसी) द्वारा प्रििे हते ु िाउंसप्लंग स े साठ कदन पहल े संबंधित िॉलेज या संस्थान िो सूधचत किया जाएगा; (ii) ऐस े प्रकरण म,ें ऐस े स्नातिोत्तर धिभाग या धिधिष्टता िे धलए धिस्ताररत अनुमधत िी धस्थधत िापस ल े ली जाएगी, और 'िार्षभि अनमु धत' श्रणे ी से संबंधित सभी धनयम और धिधनयम लाग ू होंगे; ऐसे संस्थान उप-धिधनयम (5) म ें धनर्दभष्ट ितों िो पूण ा िरन े िे पश्चात ही पुनः 'धिस्ताररत अनुमधत' िा दजा भ प्राप्त िर सिते ह;ैं (िे) भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा िो संस्थानों िा किसी भी समय पुनः जिजज़टेिन िरन े िी और िषभ म ें कितनी भी बार आकलन, धनरीक्षण या जिजज़टेिन करन े की िधि होगी; (के) (i) िो संस्ट्थान लगातार तीन िैक्षजणक सत्रों के जलए छात्रों को प्रिेि नहीं देने िी अनुमधत िाहते ह,ैं या जिनके स्नातकोत्तर जिभागों, जिजिष्टताओं या संस्ट्थान को भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा लगातार तीन िैक्षजणक सत्रों के जलए छात्रों को प्रिेि िेन े की अनुमजत से िंजित कर किया गया[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 49 ह,ै उन्ह ेंबंि माना िाएगा और एम. ए. आर. बी. आई. एस. एम, आयोग को ऐसे संस्ट्थानों को बंि करने की जसफाररि करेगा; । (ii) यकद ऐसा संस्थान या स्नातिोत्तर धिभाग पनु ः आरंभ िरना चाहता ह,ै तो उसे अधिधनयम िी िारा 29 िे अतं गता नई स्थापना िी प्रकक्रया स े गुजरना होगा; (एल) (i) "'िोषों को सुधारन'े का प्रािधान मौिूिा पूण ा रूप से स्ट्थाजपत संस्ट्थानों, स्नातकोत्तर जिभागों या जिजिष्टताओं पर लागू नहीं होगा। (ii) चूंकि ये न्यूनतम आिश्यि मानि ह,ैं अजधजनयम की िारा 28 िे अंतगात पूण ा रूप स े स्थाधपत मौजूदा धचकित्सा संस्थानों या स्नातिोत्तर धिभागों िो "दोषों िो सुिारने" िा िोई अिसर नहीं कदया जाएगा; (iii) अनुमधत स े अस्ट्िीकार िरने या सी ों िी ि ौती आकद िा आदिे जारी िरन े स े पहले, भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा ऐस े धचकित्सा संस्थानों िो सुनिाई िा अिसर कदया जाएगा; (एम) यकद िोई िॉलेज या संस्थान भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा िे धनणभय स े व्यधथत ह,ै तो िह अधिधनयम िी िारा 24 िी उपिारा (3) िे अनुसार भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा किए गए ऐस े धनणभय िी सूचना के तीस कदनों िे भीतर ऐसे धनणभय िे धिलाफ आयोग को अपील िर सिता ह;ै कोई भी जनणाय लने े स े पहले, अपीलकता ा संस्ट्था को आयोग के जनणाायक प्राजधकारी द्वारा सुनिाई का अिसर प्रिान ककया िा सकता ह ै अध्याय-VII स्नातिोत्तर धिग्री िायक्रभ म िी धिक्षा िे न्यनू तम मानि [िॉक् र ऑफ मधे िधसन (एमिी) और मास् र ऑफ सजरभ ी (एमएस)] 17. सामान्य जििार - स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम (िॉक् र ऑफ मेधिधसन-एमिी और मास् र ऑफ सजभरी-एमएस) िा उद्देश्य संबंधित स्नातिोत्तर िायभक्रम िे फोिस और दक्षताओं िे साथ धििेषज्ञ धिक्षिों, िोििताभओं, िैज्ञाधनिों, उद्यधमयों िो तैयार िरना ह,ै अथाभत्:- (1) िुधललयाते धतब (बेजसक डप्रंजसपल्स ऑफ यूनानी मेजडजसन) - (ए) यूनानी धचकित्सा िे बुधनयादी धसद्ांतों और उसिे अनप्रु योगों िो समझने िी क्षमता; (बी) समिालीन िैज्ञाधनि आिार पर यूनानी बुधनयादी धसद्ांतों िो स्थाधपत िरन े म ें दक्षता; (सी) प्राचीन यूनानी साधहत्य िी धिधभन्न र प्पधणयों िो समझने और उन्ह ें बुधनयादी धसद्ांतों िी समझ िे धलए उधचत रूप स ेलागू िरन ेिी क्षमता; (डी) यूनानी धचकित्सा आिाररत अनसु ंिान प्रो ोिॉल धििधसत िरने म ें िुिल; (ई) प्राचीन पांिुधलधपयों िो पढने, यूनानी िब्दािली िे साधहधत्यि अथ भ िो समझने और पररभाधषत िरने में और सामग्री िा िणनभ िरने म ेंसक्षम; (एफ) उधचत समझ और अनुप्रयोगों िे धलए बुधनयादी धसद्ांतों िे िैज्ञाधनि और व्यािहाररि पहलुओं िो धलिने और उधचत ठहराने िी क्षमता; (िी) बायोिैधमस्ट्री, बायोकफधजक्स और एप्लाइि कफजज़यॉलोिी िे उन्नत ज्ञान िे साथ िुधललयात उमूरे तधबया (कफजिक्स िे िारि) - अरिान, धमजाज, अख़लात, आज़ा, अरिाह, िुिा और अफाल िो समझने िी क्षमता; (एि) िुधललयात -ए-असबाब ओ अलामत िो समझने िी क्षमता;50 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (आई) िुधललयात उसलू -ए-तिखीस ि तििीज़ िो समझने िी क्षमता; (ि)े इत्तालकी िुधललयात िो समझने िी क्षमता; (के) िुधललयाते धतब म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि िुधललयाते धतब (स्ट्पिे जलस्ट्ट ऑफ बेजसक डप्रंजसपल्स ऑफ यूनानी मेजडजसन) म ें धििेषज्ञ या माजहरे होगा; अथाात ् यूनानी बुजनयािी जसद्धांतों और उनके अनुप्रयोगों के महत्िपूणा आकलन काया म ेंजिजिष्ट होगा।" (2) तिरीहुल बिन (नयूमन एनोटॉमी)- (ए) मानि िरीर िी समकालीन सरं चना और उसिे व्यािहाररि नैिाजनक पहलुओं की समझ; (बी) मानि िरीर िो व्यिधस्थत रूप स े धिच्छेकदत (डीसेक्ट) िरन ेम ें सक्षम; (सी) सर्िाकल एनाटॉमी, सिारी, ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी में एललाइड एनाटॉमी का प्रििान करन े म ें कुिल; (डी) यूनानी धचकित्सा आिाररत अनसु ंिान प्रो ोिॉल धििधसत िरने िी क्षमता; (ई) "िरीर रिना संग्रहालय के जलए ििों को लेप करन े और अगं ों और नमूना अिं ों को तैयार करन े की क्षमता। (एफ) अंगों और नमनू ों िे प्लाधस् नेिन िे धलए िौिल हाधसल िरना; (िी) 3िी एना ॉमी, ििुाअल जडसक्े िन टेबल, ई-धिच्छेदन (जडसेक्िन) और अन्य सॉफ् िेयर जैसी उन्नत एनाटॉजमकल एडस को समझन े और प्रदर्िभत िरन े िी क्षमता; (एि) तिरीहुल बिन म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि तिरीहुल बिन (यनू ानी एना ोधमस् ) म ें धििेषज्ञ या माजहर होगा। (3) मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी) - (ए) मानि िरीर िे िारीररि िायों िो समझने और प्रदर्िभत िरन ेिी क्षमता; (बी) यूनानी बुधनयादी धसद्ांतों िे िरीर कक्रया के पहलुओं िो समझना, आिलन िरना, मूलयांिन िरना और रेटटंग िरना; (सी) िरीर िे तरल पदाथ भऔर अिलात िे बीच तलु नात्मि अध्ययन; (डी) मानि िरीर िी जैि रसायन और यूनानी जीि धिज्ञान िे ज्ञान िो समझने और लागू िरन ेम ें सक्षम; (ई) अिलात या यूनानी िीनोजमक्स िे प्रभुत्ि िे अनुसार धिधभन्न मनोििाओ म ें मानि िरीर िी िारीररि धिधििताओं िा अध्ययन िरना; (एफ) मनाफेउल आज़ा िे धिधभन्न पहलुओं म ेंअनुसंिान िरन े िी क्षमता; (िी) िरीर कक्रया परीक्षण और प्रयोग आयोधजत िरने या प्रदर्िभत िरने िी क्षमता; (एि) समिालीन िैज्ञाधनि तज भपर यनू ानी कफजज़यॉलोिी िा सहसंबंि और अनुिाि िरन े म ें सक्षम; (आई) मनाफेउल आज़ा म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि मनाफेउल आज़ा (यूनानी कफधजयोलॉधजस् ) म ें धििेषज्ञ या माजहर होगा। (4) इलमुल अदधिया (म ेररया मेधििा, फामाभिोलॉजी और फामाभिोग्नॉसी)।- (ए) हबभल, िधनज और पि ु मूल िे िच्चे माल (दिाओं) िी पहचान और प्रमाणीिरण िी क्षमता धििधसत िरना; (बी) िच्ची औषधियों िा िुधद्िरण व्यिधस्थत तरीिे स े िरन े और इस े िैज्ञाधनि रूप स े समझाने म ें सक्षम;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 51 (सी) प्रमाधणत प्राचीन यूनानी साधहत्य और इसिी िैज्ञाधनि भािना िी प्रासंधगिता म ें यूनानी औषजधयों िे औषिीय गणु ों िी व्याख्या िरने िी क्षमता; (डी) समिालीन तजभ पर यूनानी दिाओं िी औषिीय इिेंटस िो समझना और समझाना; (ई) फाइ ोिेधमिल और फामाभिोग्नॉधस् ि प्रयोगों िो संचाधलत िरने या प्रदर्ितभ िरन े िी क्षमता; (एफ) पिु अध्ययन सधहत औषिीय प्रयोगों िा संचालन और प्रदिभन िरने िी क्षमता; (िी) धमलाि िरन े िालों िी पहचान िरने और धििलप सुझाने म ेंक्षमता ; (एि) जििाि को िरू करने और िैकजल्पक औषजधयों का सुझाि िेने की क्षमता; (आई) यूनानी धचकित्सा म ें नई एकल औषिीय या औषजधयों िे औषिीय गणु ों िो पररभाधषत िरन े िी क्षमता; (ि)े पारंपररि और िैज्ञाधनि मापदिं ों पर िच्ची औषजधयों िी गणु ित्ता परीक्षण िरन े म ें सक्षम होना; (के) फॉमाालॉजिकल अनुसंिान िरन े िी क्षमता; (एल) धिषािता अध्ययन िरने िी क्षमता; (एम) र ि ू िलचर, जैि सूचना धिज्ञान, ने ििभ फामाभिोलॉजी, स् ेम सेल प्रयोग आकद उभरते क्षेत्रों िा ज्ञान प्राप्त िरना; (एन) औषजध मानिीिरण अध्ययन संचाधलत िरन े िी क्षमता; (ओ) औषजध भिं ार िे धििास िे धलए ज्ञान प्राप्त िरना; (पी) इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि इलमुल अदधिया (यनू ानी फामाभिोलॉधजस् ) म ें धििेषज्ञ या माजहरे होगा िो अजनर्मात सामग्री (िडी बूटी, धात,ु खजनि और पि ु स्रोत) की पहिान, िुजद्धकरण और िैजिक कायों म ेंजिजिष्ट होगा। (5) इलमुल सैदला (म ेररया मेधििा, फामाभस्यूर क्स और धक्लधनिल फामेसी)- (ए) इलमुल सैदला म ें मौधलि और व्यािहाररि ज्ञान; (बी) रसायन धिज्ञान और रासायधनि प्रौद्योधगिी िे आलोि म ें इलमलु सैदला म ें िर्णभत िुधद्िरण और औषधि प्रसंस्िरण धिधियों िो समझने िी क्षमता; (सी) यूनानी फॉमूभलेिन म ेंप्रयुि िच्च े माल िी प्रामाधणिता िा आकलन िरन े िी क्षमता; (डी) क्ल ाजसकल िुराि फॉम भ तैयार िरने िी क्षमता; (ई) नए िुराि रूपों या नई औषजध िे धििास िी क्षमता; (एफ) पारंपररि और ितभमान उन्नत तरीिों िे माध्यम स े दिाओं िी गणु ित्ता मूलयांिन िे धलए िौिल धििधसत िरने िी क्षमता; (िी) इलमुल सैदला म ेंअनुसंिान िी आिश्यिता और क्षेत्रों िी पहचान िरन े िी क्षमता; (एि) दिा मानिीिरण, गुणित्ता परीक्षण, गणु ित्ता धनयंत्रण और गुणित्ता आश्वासन धिधियों और संबंधित उपिरणों या यंत्रों या सहायक उपिरणों या उपस्ट् कर का ज्ञान होना; (आई) सामग्री और पररचालन प्रबंिन, धितरण फामेसी, नैदाधनि फामेसी और फामेसी अभ्यास िी समझ और अनुप्रयोग; (िे) मानक ििा डेटाबेस के ज्ञान म ें जसद्ध और ििा डोजियर तैयार करन े म ें सक्षम। ििाओं, सौंिया प्रसाधनों और प्रासंजगक कायों से पररजित । (के) फामााकोजिजिलेंस, इसकी आिश्यकता, िायरे और उद्देश्यों का ज्ञान । (एल) फामेसी और नैिाजनक फामेसी के जितरण में अनुभि प्राप्त करना; (एम) "नई ििाओं या संयोिनों को तयै ार करन े की क्षमता। (एन) इलमुल सैदला िे धिधभन्न पहलओंु म ेंअनुसिं ान िरने िी क्षमता;52 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (ओ) इलमुल सैदला म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि इलमुल सैदला (अथाात यनू ानी फामाभस्युर िल धििेषज्ञ) म ें धििेषज्ञ होगा। िो यनू ानी फामाास्ट्यूरटक्स, फामाास्ट्यूरटकल्स और जक्लजनकल फामेसी में जिजिष्ट ह।ै (6) माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी एंि लेबोरेटरी िायग्नोधस् क्स) - (ए) पैथोलॉजी, धहस् ोपैथोलॉजी, इलमुल अमराज नब्ज और बौल- ऑ-बराज िा पयााल त ज्ञान (सद्ै ांधति और प्रायौजगक) प्राप्त िरना; (बी) सीरोलॉजी, जैि रसायन, सूक्ष्म जीि धिज्ञान िा पयााप्त ज्ञान (सद्ै ांधति और व्यािहाररि) प्राप्त िरना; (सी) रोगों िे धनदान और पूिाभनुमान म ें यूनानी धचकित्सा िे पारंपररि और उन्नत नैदाधनि मापदिं ों िो लाग ू िरने िी क्षमता (जैसे नब्ज, बौल ओ बराज आकद); (डी) जांच िरने, यूनानी धसद्ांतों िे संदभभ म ें पररणामों िी व्याख्या िरने और जांच या परीक्षण ररपो भ िो प्रमाधणत िरने िी क्षमता; (ई) पैथोलॉजी (हमे े ोलॉजी और मत्रू ) सीरोलॉजी, जैि रसायन और िरीर िे अन्य नमूनों स े संबंधित जांच िरने िे कौिल धििधसत िरना; (एफ) इलमुल अमराज िे धिधभन्न पहलुओं म ेंअनुसंिान िरन े िी क्षमता; (िी) यूनानी धचकित्सा िे साथ-साथ समिालीन धचकित्सा धिज्ञान म ें रोग धस्थधतयों िे पथै ोकफधजयोलॉजी िो समझने िी क्षमता; (एि) यूनानी जसद्धांतों के संिभा में िांि करने की क्षमता, पररणामों की व्याख्या करना, और जिक्षण और प्रजिक्षण के उद्देश्य से नैिाजनक िांि या परीक्षणों की ररपोटा करना और प्रमाजणत करना। (आई) "यूनानी कफजज़यॉलोिी, यनू ानी बायोलॉिी, मॉजलक्यलू र बायोलॉिी, यूनानी िीनोजमक्स और संबंजधत क्षेत्रों के माध्यम स ेपैथोलॉिी का िणान और प्रििान करन े की क्षमता। (ि)े माजहयातुल अमराज म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि माजहयातलु अमराज (यनू ानी पथै ोलोजिस्ट्ट) म ें धििेषज्ञ या माजहर होगा। िह पथै ोलॉिी और प्रयोगिाला जनिान म ेंजििेषज्ञ होगा। (7) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मनै ेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एंड पजब्लक हल्े थ)- (ए) धनिारि, स्ट् िास्ट् ् य कर और प्रोत्साहन स्िास््य देिभाल िे संदभभ म ें यूनानी धचकित्सा िे धसद्ांतों िे आिार पर आहार और जीिनिलै ी म ें सधु ार िी सलाह देन े िी क्षमता; (बी) स्िास््य और िलयाण बनाए रिने िे धलए धनयधमत सफाई धिधियों पर परामि ा देन े िी क्षमता; (सी) धमजाज, जीिन िलै ी और रोगों िे अनुसार यूनानी आहार धििधसत िरने िी क्षमता; (डी) धनिारि उपायों िो प्रीस्ट् क्राइि िरने और धनिारि दिाओं िो प्रीस्ट् क्राइि िरने िी क्षमता; (ई) महामारी धिज्ञान अनुसंिान िे धलए अनुसंिान प्रो ोिॉल धििधसत िरने िी क्षमता; (एफ) पारंपररि भोजन, यूनानी पोषण, फंक्ि नल भोजन और पाि (कजलनरी) धचकित्सा सधहत यूनानी आहार धिज्ञान म ें धििेषज्ञ बनना; (िी) यूनानी आहार प्रीस्ट् क्राइि धनिाभररत िरने म ें योग्यता; (एि) राष्ट्रीय स्िास््य िायभक्रम और सबं ंधित धनयामि कदिाधनदेिों म ेंअद्यतन ज्ञान; (आई) क्षत्रे सिेक्षण, स्िास््य जागरूिता िायभक्रम संचाधलत िरने और सािभजधनि स्िास््य उपायों िो अपनान े िी क्षमता; (ि)े यूनानी िे माध्यम स े ल लने ेटरी हल्ै थ सुधनधित िरन े िे धलए अनुसंिान िे क्षत्रे िी पहचान िरने म ें सक्षम; (के) िैज्ञाधनि तरीिे स े स्थाधनि, महामारी और िैजश्वक महामारी धस्थधतयों म ें यूनानी ििाईयों िा प्रबंिन िरने म ेंसक्षम; (एल) योग (योग सधहत ररयाजत) धचकित्सा िे धलए उपयुि नैदाधनि धस्थधतयों िी पहचान िरन े म ें सक्षम;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 53 (एम) स्िास््य, िायािलप, दीघाभय ु और स्ट् िास्ट् ् य िे रिरिाि िे धलए योग (योग सधहत ररयाजत) िी सलाह देने म ेंसक्षम; (एन) धनिारि, प्रोत्साहन और स्ट् िस्ट्थ कर स्िास््य देिभाल और सािभजधनि स्िास््य िे धलए योग (योग सधहत ररयाजत) लाग ू अपनाना; (ओ) योग और ररयाजत िो एिीिृत िरने िे धलए अन्य धििेषज्ञों िे साथ सहयोग िरने म ेंसक्षम; (पी) समसामधयि तज भ पर योग (योग सधहत ररयाजत) स े जुडी जैधिि इिेंटस िी व्याख्या िरन े म ेंसक्षम ; (क्य)ू अनुसंिान हते ु क्षत्रे िी पहचान िरने और िैज्ञाधनि मापदिं ों िो लाग ू िरने म ेंसक्षम होना; (आर) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी आहार जिज्ञान, जीिन िैली प्रबंिन, धनिारि धचकित्सा और िन स्िास््य धििषे ज्ञ) म ेंधििेषज्ञ या माजहरे होगा। (8) धतब्बुल कानून ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी)- (ए) जिषाक्त धस्थधतयों, िा ने या ििं िा धनदान िरने और उनिे धचकित्सा और प्रकक्रयात्मि प्रबंिन िो लाग ू िरने िी क्षमता; (बी) अज्ञात ऑररजिन मूल िी जिषाक्त धस्थधत को सभालने िी क्षमता; (सी) धनदान, आपातिालीन देिभाल और प्रबंिन िे संदभभ म ें समिालीन िैज्ञाधनि ज्ञान का जिषाक्त धस्थधतयों म ें प्रयोग िरन े म ें सक्षम होना; (डी) उपयुक्त एंटीडोर्टस के जनमााण और जिषाक्तता को हटान े में सक्षम; (ई) जिककत्सा न्यायिास्त्र से संबंजधत मामलों को संभालने म ेंसक्षम; (एफ) यूनानी सूत्रीकरण और औषजधयों की सुरक्षा पर प्रयोगात्मक अध्ययन करन े म ेंसक्षम; (िी) फामााकोजिजिलेंस को संभालने की क्षमता; (एि) जिष के कारण उत्पन्न नैिाजनक जस्ट्थजतयों और िरटलताओं का प्रबंधन करने म ेंसक्षम। (आई) जििेषता से संबंजधत जस्ट्थजतयों पर नैिाजनक अनुसंधान करने म ेंसक्षम। (िे) धतब्बुल कानून ि इलमलु सममू म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि धतब्बुल कानून ि इलमलु सममू (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) और मेजडकल िरु ीसप्रूडेंस के जििेषज्ञ होंगे। (9) मोआलाजात (मेजडजसन) (ए) यूनानी धनदान धिधियों िो लागू िरिे सामान्य रोजगयों िा नदै ाधनि रूप स े धनदान िरन े िी क्षमता; (बी) सामान्य नैदाधनि धस्थधतयों िा प्रबंिन िरने िी क्षमता; (सी) नैदाधनि जांच ररपो भ िी व्याख्या और सहसंबंि बनाना, धनदान पर पहुचं ना और रोधगयों िा उपिार िरना; (डी) सामान्य रोजगयों िे धलए उपचार िी कदिा जनधााररत िरन े म ेंिुिल; (ई) िुराि (डोज़) जनधााररत करने और उजित तरीके से लगाने म ेंिुिल; (एफ) जनिान और उपिार में िरीर रिना जिज्ञान (एनॉटमी) और िरीर कक्रया जिज्ञान (कफजज़यॉलोिी) के ज्ञान और अनुभि को लागू करने की क्षमता। (िी) गंभीर और पुरानी नैदाधनि धस्थधतयों िे धलए व्यापि उपचार प्रदान िरन े या धनिाभररत िरन े िी क्षमता (एि) रोगों िे प्रबंिन म ें सक्षम; (आई) रोगों िे पहिान म ेंयूनानी और समसामधयि धनदान लागू िरने िी क्षमता; (िे) आपातकालीन जिककत्सा प्रिान करने की क्षमता; (के) नैदाधनि अनुसिं ान िरने म ेंसक्षम;54 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (एल) मोआलाजात म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि मोआलाजात (यनू ानी सामान्य धचकित्सा धििेषज्ञ) म ें धििेषज्ञ या माजहरे होगा। (10) इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थरे ेपी) - (ए) इलाि जबत तिाबीर िे धलए उपयुि रोग धस्थधतयों िी पहचान िरने िी क्षमता; (बी) इलाि जबत तिाबीर िे माध्यम स े मांसपेधियों, न्यूरोलॉधजिल, रुमे ोलॉधजिल, चो ों (रॉमेरटक) धस्थधतयों और िले चो ों िे प्रबिं न म ेंिौिल प्राप्त; (सी) बाह्य उपचार प्रकक्रयाओं िो प्रदर्िभत िरने या धनष्पाकदत िरने िी क्षमता; (डी) आंतररि मेजडसन और बाह्य मेजडसन िो एिीिृत िरन े िी क्षमता; (ई) इलाि जबत तिाबीर िे धलए उपिरण या उपस्ट् कर या प्रोसीिर धििधसत िरने म ेंसक्षम; (एफ) इलाि जबत तिाबीर प्रकक्रयाओं िे माध्यम स े िायािलप धचकित्सा िरने िी क्षमता; (िी) बच्चों िे धलए इलाि जबत तिाबीर िरन े िी क्षमता; (एि) उपिामक िेखभाल, िि ा प्रबंधन, पुनिाास प्रबंधन और इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थेरेपी) के जिजभन्न उपिार उपायों या तकनीकों के माध्यम से िीिन की गुणित्ता में सुधार करने म ेंप्रिीण। (आई) संबंधित क्षत्रे म ेंनैदाधनि अनुसिं ान िरने म ें सक्षम; (ि)े इलाि जबत तिाबीर म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थेरेपी धििेषज्ञ) में धििेषज्ञ या माजहर होगा। (11) अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी)। (ए) धििेषज्ञता स े संबंधित नैदाधनि परीक्षण िरने िी क्षमता; (बी) गंभीर और पुरानी त्िचा धििारों िे प्रबंिन या उपचार म ेंसक्षम; (सी) उधचत इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थरे ेपी) का उपयोग करके उपचार प्रकक्रयाओं या बाहरी दिाए ं िेन े म ें सक्षम; (डी) नई रोगों िे प्रबंिन िे धलए उपचारात्मि उपाय धििधसत िरने म ें सक्षम; (ई) धनदान म ें उधचत उपिरणों और तरीिों िो संभालने म ेंसक्षम; (एफ) बुढापा एिं िॉस्मेर ि मुद्दों िे धलए यूनानी ििाईयां प्रीस्ट् क्राइि करने या एडजमजनजस्ट्टर करने में दक्षता; (िी) यूनानी धनदान और समिालीन पद्धतयों िे माध्यम स े त्िचा धििारों िा धनदान िरने िी क्षमता; (एि) संबंधित क्षत्रे म ेंनैदाधनि अनुसिं ान िरने म ें सक्षम; (आई) अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत म ें स्ट् नात् कोत् तर जडग्री धारक अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) म ें धििेषज्ञ या माजहरे होगा। (12) इलमुल जराहत (सजरभ ी)- (ए) ऑपरेिन धथए र म ें उपयोग किए जाने िाल े उपिरणों या उपस्ट् करों िो स् रलाइज िरने िी क्षमता; (बी) ऑपरेिन धथए र म ें उपिरणों या उपस्ट् करों िो उजित रूप स ेप्रबंधित िरने िी क्षमता; (सी) ऑपरेिन धथये र िो उधचत रूप स े बनाए रिन े म ें सक्षम; (डी) ऑपरेिन स े पहले और ऑपरेिन िे बाद िी देिभाल म ेंिुिल; (ई) यूनानी सजभरी िरने िी ितभमान आिश्यिता िे अनुसार उपिरण या उपस्ट् कर धििधसत िरने िी क्षमता; (एफ) संबंधित नैदाधनि प्रकक्रयाओं िो धनष्पाकदत िरने और पररणामों िी व्याख्या िरन े िी क्षमता; (िी) नैदाधनि अनुसिं ान िरने म ेंसक्षम;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 55 (एि) प्राप्त जिक्षण और प्रजिक्षण के अनुसार पाठ्यक्रम में उजल्लजखत सर्जभिल जस्ट्थजतयों म ें सिारी करन े की क्षमता; (आई) नैिाजनक सिारी करने और सर्िाकल और पैरा-सर्िाकल िरटलताओं का प्रबंधन करने की क्षमता; और (ि)े इलमुल जराहत म ेंस्नातिोत्तर धिग्री िारि इलमलु जराहत ' (यनू ानी सजभन) म ें धििेषज्ञ या माजहरे होगा। (13) अमराज़े जनस्ट्िान िा क़बालत (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी)- (ए) प्रसिपूि,भ प्रसि और प्रसिोत्तर देिभाल प्रदान िरन े िी क्षमता; (बी) प्रसि िराने और जर लताओं िा प्रबंिन िरन े िी क्षमता; (सी) स्त्री रोग संबंधी या प्रसूजत संबधं ी जिकारों का जनिान करने और उजित उपिार प्रिान करने के जलए िारीररक ज्ञान का उपयोग करने में सक्षम (डी) जिक्षण और प्रजिक्षण के अनुसार स्त्री रोग संबंधी प्रकक्रयात्मक उपिार, स्त्री रोग और प्रसूजत सिारी करन े की क्षमता; (ई) नैदाधनि अनुसंिान िरन े म ें सक्षम; (एफ) धििेषज्ञता स ेसंबंधित नैदाधनि परीक्षण िरने िी क्षमता; (िी) गभभिारण और गभभधनरोिि उपाय िरने या परामि ादेन े िी क्षमता; (एि) भ्रूण िे सामान्य धििास और सामान्य प्रसि िो सधु ििाजनि बनाने िे धलए औषजध प्रीस्ट् क्राइि करन े और उपाय धलिने म ेंसक्षम; (आई) संबंधित क्षत्रे म ेंनैदाधनि अनुसिं ान िरने म ें सक्षम; (ि)े इलमुल कबालत िा अमराजे धनस्िान म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि कबालत िा अमराजे धनस्िान धििेषज्ञ (यूनानी ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी धििेषज्ञ) िा धििेषज्ञ या माजहरे होगा। (14) अमराज़े अतफाल (जपजडयाररक्स) - (ए) सामान्य रूप स े 18 िष भ िी आय ु ति िे बच्चों िे धििारों िा उपिार िरने िी क्षमता; (बी) 'सामान्य बच्चे' िो समझन े म ें सक्षम; (सी) ीिािरण अनुसूची या प्रधतरक्षा िो बढािा देने िाल े उपायों िे िायाभन्ियन म ें क्षमता; (डी) बच्चों को एक् सटनाल मेजडसन िने े या थरे ेपी दने े िी क्षमता; (ई) संबंधित क्षत्रे म ेंनैदाधनि अनुसिं ान िरने म ें सक्षम; (एफ) धििेषज्ञता स े संबंधित नैदाधनि परीक्षण िरने िी क्षमता; (िी) धििेष रूप स े किव्यागं या िारीररि रूप से किव्यांग बच्चों िा उपिार िरने िी क्षमता; (एि) यूनानी धसद्ांतों िे आिार पर बढते बच्चों िे धलए आहार धनिाभररत िरने म ें िुिल; (आई) अमराज़े अतफाल म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि 'अमराजे अतफाल (यूनानी जपजडयाररक्स जििेषज्ञ) िा धििेषज्ञ या माजहर होगा। (15) अमराजे उज़्न, अनफ, ि हलक (ईयर नोज़ एडं थ्रोट) (ए) ऑपरेिन धथए र म ें उपयोग किए जाने िाल े उपिरणों या उपस्ट् करों िो स् रलाइज िरने िी क्षमता; (बी) संबंधित नैदाधनि प्रकक्रयाओं िो धनष्पाकदत िरने और पररणामों िी व्याख्या िरन े िी क्षमता; (सी) सजभरी िरन े िी क्षमता; (डी) नैदाधनि अनुसिं ान िरने म ेंसक्षम; (ई) धिक्षण और प्रधिक्षण (पाठ्यक्रम) िे अनुसार सर्जभिल, पैरा-सर्जभिल प्रकक्रयाएं िरन े िी क्षमता;56 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (एफ) सर्जभिल जर लताओं िा प्रबंिन िरने िी क्षमता; (िी) अमराजे उज़्न, म ें स्नातिोत्तर धिग्री िारि अमराजे उज़्न, अनफ ि हलक (िान, नाि और गले िे रोग) में धििेषज्ञ या माजहरे होगा। 18. जनिेि का माध्यम - धिक्षा िा माध्यम अग्रं ेजी या उदभ ू या प्हदं ी या भारत के संजिधान की आठिीं अनुसूिी के अतं गता िाजमल िोई मान्यता प्राप्त क्षेत्रीय भाषा होगी। ऐसे प्रकरणों म ें जहां स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषज्ञता धिधभन्न राज्यों िे छात्रों िो प्रिेि देती ह,ै अग्रं जे ी या प्हदं ी कॉमन भाषा िा उपयोग किया जाएगा। 19. स्नातकोत्तर जडग्री कायक्रा म म ें प्रििे का तरीका। (1) प्रत्येि िक्षै धणि िष भ म ें स्नातिोत्तर धिग्री (एमिी और एमएस) िायभक्रमों म ें प्रिेि िे धलए एि समान प्रिेि परीक्षा या परीक्षा अथाात राष्ट्रीय स्नातिोत्तर प्रििे परीक्षा होगी। और इस े भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा नाधमत प्राधििारी द्वारा आयोधजत किया जाएगा; परंत ु स्नातिोत्तर प्रिेि परीक्षा धिदेिी राष्ट्रीय उम्मीदिारों िे धलए लागू नहीं होगी। (2) किसी मान्यता प्राप्त धिश्वधिद्यालय या बोिभ या धचकित्सा संस्थान स े िाधमले धतब ओ जराहत (बैचलर ऑफ यूनानी मेधिधसन एंि सजभरी) (बीयूएमएस) िी धिग्री रिने िाला व्यधि और राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदेि या िेंद्रीय पिं ीयन (जैसा लाग ू हो) म ें एि धचकित्सा व्यिसायी िे रूप म ें िैि पंिीयन प्रमाण पत्र रिन े िाला व् यजक्त राष्ट्रीय स्नातिोत्तर प्रिेि परीक्षा म ें बैठने िे धलए पात्र होंगे। राष्ट्रीय स्नातकोत्तर प्रिेि परीक्षा उत्तीणा करने के पश्चात, िह योग्यता के अनुसार स्नातकोत्तर जडग्री (डॉक्टर ऑफ मेजडजसन या मास्ट्टर ऑफ सिारी) कायाक्रमों में प्रिेि के जलए पात्र हो िाएगा। (3) स्नातकोत्तर कायाक्रम में प्रिेि के प्रकरण म,ें संबंजधत राज्य या संघ राज्य क्षेत्र की पररषि या बोडा से िहां िह स्नातकोत्तर कायाक्रम म ें प्रिेि लेता ह,ै राज्य या संघ राज्य क्षत्रे के स्ट्थायी पंिीयन के अजतररक्त, अस्ट्थायी पंिीयन स्नातकोत्तर कायाक्रम की पूरी अिजध के जलए आिश्यक होगा। (4) स्ट् नातकोत् तर जडग्री कायाक्रमों म ें प्रिेि के जलए पात्र होने के जलए, उम्मीििार को उि िक्षै धणि िष भ िे धलए आयोधजत राष्ट्रीय स्नातिोत्तर प्रिेि परीक्षा म ेंन्यनू तम 50th प्रधतित पसेन् टाइल प्राप्त िरना आिश्यि होगा : बिते कि,- (ए) अनुसूधचत जाधत, अनुसूधचत जनजाधत और अन्य धपछडा िग भ स े संबंधित उम्मीदिारों िे धलए न्यूनतम अंि 40th पसेन् टाइल पर होंगे; (बी) किव् यांगिन व्यधियों के अजधकार अजधजनयम, 2016 (2016 का 49) के तहत जनर्िाष्ट बेंिमाका किव्यांग उम्मीििारों के जलए न्यनू तम अकं 40 th पसेन् टाइल होंगे। (5) राष्ट्रीय स्नातिोत्तर प्रिेि परीक्षा म ें प्राप्त अंिों या स्ट् कोर िे आिार पर पात्र उम्मीदिारों िी एि अधिल भारतीय सामान्य योग्यता सूची िे साथ-साथ राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदेििार योग्यता सूची तैयार िी जाएगी। संबंधित श्रेधणयों के भीतर उम् मीििारों िो िेिल िाउंसप्लंग िे माध्यम स े उि मेरर सूची स े स्नातिोत्तर धिग्री पाठ्यक्रम म ें प्रिेि कदया जाएगा। (6) सरिारी, सरिारी सहायता प्राप्त संस्थान और धनजी संस्थान म ें प्रिेि िे धलए सी मैरट्रक्स अधिल भारतीय आरजक्षत श्रणे ी (िो ा) के जलए पंद्रह प्रधतित होगी और राज्य और िेंद्र िाधसत प्रदेि आरजक्षत श्रणे ी (िो ा) िे धलए पचासी प्रधतित होगी:[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 57 बिते कक - (ए) दोनों सरिारी और धनजी (िेंद्रीय अधिधनयम िे अंतगात स्थाधपत) सभी िीम्ि धिश्वधिद्यालयों म ें प्रिेि िे उद्देश्य स ेअधिल भारतीय आरजक्षत िग ा (िो ा) ित-प्रधतित होगा; (बी) धिश्वधिद्यालय और संस्थान धजनिे पास पहल े स े ही पंद्रह प्रधतित स े अधिि ह।ै अधिल भारतीय आरजक्षत िगा (िो ा) सी ें उस आरजक्षत श्रेणी (िो ा) िो बनाए रिना जारी रिेंगी; (सी) सरिारी और सरिारी सहायता प्राप्त संस्थानों म ें िार्षभि स्िीिृत प्रिेि क्षमता के पांच प्रधतित िो किव्यांगिन अधििार अधिधनयम, 2016 (2016 िा 49) िे प्राििानों िे अनुसार किव्यागं उम्मीदिार से भरा जाएगा। (7) राज्य सरिार, धिश्वधिद्यालय, ट्रस् , सोसाय ी, अलपसख्ं यि संस्थान, धनगम या िंपनी द्वारा स्थाधपत सस्ं थानों सधहत राज्यों और िेंद्र िाधसत प्रदेिों म ें सभी यूनानी िैक्षधणि संस्थान म ें स्नातिोत्तर िायभक्रमों म ें प्रिेि िे धलए राज्य और िेंद्र िाधसत प्रदेि आरजक्षत श्रेणी (िो ा) िी िाउंसप्लंगिे धलए नाधमत प्राधििारी जैसा भी प्रकरण हो, संबंधित राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदेि िे प्रासंधगि धनयमों और धिधनयमों िे अनुसार संबंधित राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदेि से होगा। (8) केंद्रीय अजधजनयम द्वारा स्ट्थाजपत सरकारी और जनिी िोनों प्रकार के सभी डीम्ड जिश्वजिद्यालयों की ित-प्रजतित सीटों के स्नातकोत्तर कायाक्रमों में सभी प्रिेि के जलए काउंसडलंग अजखल भारतीय आयुष केंद्रीय परामिा सजमजत द्वारा आयोजित की िाएगी, िो इस संबंध म ेंभारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा नाजमत प्राजधकरण है। (9) सरिारी, सरिारी सहायता प्राप्त, िेंद्रीय धिश्वधिद्यालयों, िीम्ि धिश्वधिद्यालयों और िेंद्र सरिार द्वारा स्थाधपत यूनानी धचकित्सा संस्थाओं म ें अधिल भारतीय िो ा िे अंतगात सी ों िे धलए स्नातिोत्तर िायभक्रमों म ें प्रिेि िे धलए िाउंसप्लंग अधिल भारतीय आयुष िेंद्रीय परामिभ सधमधत द्वारा आयोधजत िी जाएगी िो इस संबंि म ें यह भारतीय जिककत् सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा नाधमत प्राधििरण ह।ै (10) जििेिी नागररकों को छोडकर प्रबंधन कोटे के अतं गता आने िाली सभी सीटों को केिल ऑनलाइन िाउंसप्लगं के माध्यम से भरा िाएगा। (11) केंद्र या राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदेि िाउंसप्लंग िे अजतररक्त किसी भी माध्यम से सीिे प्रिेि िो अमान्य माना जाएगा। (12) संस्ट्थान, भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा धनर्दभष्ट प्रिेि िे धलए ि -ऑफ धतधथ पर उससे पहल े भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा समय-समय पर धनर्दष्टभ समय, प्रारूप और मोि में और प्रिेजित छात्रों िी सूची सत्यापन िे धलए प्रस्तुत िरेंगे। ऐसा न करन े पर परीक्षा सेल, भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग की जसफाररि पर भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा प्रजतकिन एक लाख रुपये तक का िुमााना लगाया िाएगा। (13) परामि भ प्राधििारी प्रिेजित छात्रों िा िे ा भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा धनर्दभष्ट प्रारूप, मोि और समय सीमा म ें प्रस्तुत िरेंग।े (14) िोई भी उम्मीदिार जो इन धिधनयमों म ें धनर्दष्टभ न्यनू तम पात्रता अंि प्राप्त िरन े म ें धिफल रहा ह,ै उसे उि िैक्षधणि िष भ म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम म ेंप्रिेि नहीं कदया जाएगा। (15) िोई भी प्राधििारी या संस्थान इन धिधनयमों और प्रिेि िे सबं ंि म ें आयोग िे संबंधित कदिाधनदेिों म ें धनिाभररत मानदंिों या प्रकक्रया िे उललंघन म ें किसी भी उम्मीदिार िो स्नातिोत्तर िायभक्रम में प्रिेि नहीं देगा।58 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (16) इन धिधनयमों और आयोग द्वारा िारी प्रिेि स े संबंधित कदिाधनदेिों म ें उि जनधााररत मानदंि या प्रकक्रया िे उललघं न म ें किया गया िोई भी प्रिेि अमान्य होगा और उस े भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा तत्काल रद्द िर कदया जाएगा। (17) जो प्राधििारी या संस्था इन धिधनयमों म ें धनिाभररत मानदंिों या प्रकक्रया िे उललंघन म ें किसी भी छात्र िो प्रिेि देता ह,ै िह अधिधनयम और उसिे अंतगात धिधनयमों िे प्रासंधगि प्राििानों िे अनुसार पररणाम भुगतन े िे धलए उत्तरदायी होगा। (18) यूनानी म ें स्नातकोत्तर कायाक्रमों म ें जििेिी राष्ट्रीय छात्रों के प्रिेि के जलए प्रिेि प्रकक्रया और अन्य आिश्यकताए ं भारतीय जिककत्सा पद्धजत के जलए राष्ट्रीय आयोग द्वारा जनर्िष्टा जनिेिों या कििाजनिेिों के अनसु ार होंगी। 20. िार्षिभ छात्र प्रििे क्षमता और छात्र-गाइि अनपु ात – (1) प्रत्येि स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम (िॉक् र ऑफ मेधिधसन-एमिी और मास् र ऑफ सजरभ ी-एमएस) म ें िार्षभि छात्र प्रिेि क्षमता प्रधत िष भ बारह सी ों स े अधिि नहीं होगी। (2) छात्र- स्नातिोत्तर गाइि अनुपात की उपलब्धता के अधीन अथाभत प्रोफेसर िे धलए 3:1 (एि प्रोफेसर िे धलए तीन छात्र); 2:1 एसोधसए प्रोफेसर या रीिर िे धलए (एि एसोधसए प्रोफेसर या रीिर िे धलए दो छात्र); और अजसस्ट्टेंट प्रोफेसर या व्याख्याता िे धलए 1:1 (एि अजसस्ट्टेंट प्रोफेसर या व्याख्याता िे धलए एि छात्र) 21. पाठ्यक्रम और उपधस्थधत िी अिधि.- (1) यूनानी म ें स्नातिोत्तर िायभक्रम [माधहरे धतब (िॉक् र ऑफ मेधिधसन) और माधहरे जराहत (मास् र ऑफ सजरभ ी)] िी अिधि परीक्षाओं सजहत तीन िष भ (36 माह) होगी और स्नातिोत्तर िायभक्रम िा नामकरण अध्याय-III िे अनुसार होगा। (2) पाठ्यक्रम को पूण ा िरन े िी अधिितम अिधि उस बैच िे धलए भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा जारी िैक्षधणि िैलिें र िे अनुसार िैक्षधणि पाठ्यक्रम प्रारंभ होने िी जतजथ स े छह िषभ स ेअधिि नहीं होगी। (3) भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा धनर्दभष्ट आिार आिाररत िेंद्रीिृत बायोमेरट्रि, या आईररस धि ेक्िन या फेस ररिधग्निन बायोमेरट्रि उपधस्थधत जसस्ट्टम िो संस्थान द्वारा स्नातिोत्तर छात्रों िी उपधस्थधत िे धलए बनाए रिा जाएगा। (4) नीच े उधललधित अििाि नीधत स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए लाग ूहोगी, - (ए) प्रधत िैक्षधणि िषभ 12 कदन ति िी आिधस्मि छुरट्टयाँ; (बी) िैक्षजणक गजतजिजधयों िैसे सेजमनार, कायािालाओं, प्रजिक्षण कायाक्रमों, अजभजिन्यास कायाक्रमों, संगोष्ठी आकि म ेंभाग लेन े के जलए यात्रा के किनों सजहत "ऑन ड्यूटी" माना िाएगा; और (सी) मातृत्ि और अन्य छुरट्टयां संबंजधत केंद्र, राज्य, केंद्र िाजसत प्रिेि या अनुबंध जनयमों के अनसु ार प्रिान की िाएंगी। (5) छात्र को जिश् िजिद्यालय परीक्षा म ें उपजस्ट्थत होने का पात्र होन े के जलए कुल िक्षै जणक गजतजिजधयों के 80 प्रजतित म ें उपजस्ट्थत होना होगा, इन िैक्षजणक गजतजिजधयों में व्याख्यान, व्यािहाररक या नैिाजनक सत्र, प्रत्यक्ष जिक्षण, ऑनलाइन और ऑफलाइन कायािालाएं, सेजमनार, नैिाजनक प्रकरण प्रस्ट्तुजतकरण, समूह ििाा, िनला क्लब आकि िाजमल ह,ैं िैसा कक जिभाग या संस्ट्थान द्वारा जनधााररत ककया गया ह।ै (6) अपेजक्षत उपजस्ट्थजत प्राप्त करना स्नातकोत्तर छात्र की उत्तरिाजयत्ि होगा। उपजस्ट्थजत में कमी के प्रकरण म,ें पाठ्यक्रम की अिजध आनुपाजतक रूप स ेबढाई िाएगी। (7) छात्र अध्ययन के िौरान सौंपे गए अस्ट्पताल, जिभाग, प्रयोगिालाओं और अन्य काय ा में भाग लगें े। (8) स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रमों में अिकाि का कोई प्रािधान नहीं है। 22. अध्ययन और धिषयों िा प ै न-भ (1) स्नातिोत्तर िायभक्रम सामान्य रूप से प्रत्येक िष ा अगस्त िे पहल े िाय भ कदिस से प्रारंभ होगा।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 59 (2) स्नातिोत्तर िायभक्रम आयोग द्वारा धनिाभररत एि ओररएंटेिन कायाक्रम (सामान्य और धििेषता-धिधिष्ट) िे साथ प्रारंभ होगा। (3) तीन िष ा (छत्तीस माह) िे स्नातिोत्तर िायभक्रम म ें छह सेमेस् र होंगे, और प्रत्येि सेमेस् र छह माह िी अिधि िा होगा। (4) प्रत्येि सेमेस् र म ें नोिनल क्रेधि घं े 750 घं े स े िम नहीं होंगे जो धिक्षण, व्यािहाररि या नैदाधनि प्रधिक्षण, प्रायोजगक धिक्षा और िोि प्रबिं अनुसिं ान गधतधिधियों िो पूरा िरन े िे धलए होंगे। स्नातिोत्तर िायभक्रम िे िुल नोिनल क्रेधि घं े 4500 घं े स े िम नहीं होंगे। अथाात 750 घंटे X 6 सेमेस्ट्टर (5) (ए) प्रत्येक सेमेस्ट्टर म ें 750 नोिनल जिक्षण घंटे 25 क्रेजडट म ें संरजित ककए िात े ह,ैं जिसमें प्रत्येक क्रेजडट म ें 30 घंटे होत े ह।ैं (बी) पूरे स्नातकोत्तर कायाक्रम के कुल 4500 नोिनल जिक्षण घंटों को 150 क्रेजडट (अथाात 25 क्रेजडट x 6 सेमेस्ट्टर) म ेंसंरजित ककया गया ह।ै (सी) प्रत्येक क्रेजडट म ें 1: 2: 3 के अनुपात म ें जिक्षण, व्यािहाररक प्रजिक्षण और अनुभिात्मक अजधगम, अथाात, 5 घंटे का जिक्षण, 10 घंटे का व्यािहाररक प्रजिक्षण और 15 घंटे का अनुभिात्मक अजधगम होगा । (6) स्नातकोत्तर कायाक्रम म ें प्रत्येक सेमेस्ट्टर म ें मख्ु य जिषय और ऐजच्छक जिषय िाजमल होंग,े िसै ा कक नीि े िी गई ताजलका में जिस्ट्ततृ ह।ै (7) (ए) जिषयों को मॉड्यूल के रूप म ेंपढाया िाएगा; (बी) प्रत्येक मॉड्यूल में एक या अजधक क्रेजडट हो सकत े हैं;(मॉड्यूलर आिाररत ) (सी) प्रत्येक मॉड्यूल के अंत म,ें छात्रों को एक रिनात्मक मूल्यांकन से गुिरना होगा। (8) (ए) ऐजच्छक की िो श्रेजणयां होंगी: डोमेन-जिजिष्ट ऐजच्छक और क्षमता-िृजद्ध ऐजच्छक। (बी) प्रत्येक स्नातकोत्तर छात्र प्रत्येक सेमेस्ट्टर में डोमेन-जिजिष्ट श्रेणी से एक ऐजच्छक और क्षमता-िृजद्ध श्रेणी से एक ऐजच्छक पणू ा करेगा। कुल जमलाकर, एक स्नातकोत्तर छात्र परू े स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम के तीन िषों में कम से कम 12 ऐजच्छक (डोमेन -जिजिष्ट श्रणे ी से छह और क्षमता-िजृ द्ध श्रेणी स ेछह) पणू ा करेगा। (सी) आयोग द्वारा पाठ्यक्रम जनर्िष्टा समय सीमा के भीतर िैकजल्पक पाठ्यक्रम या तो ऑफलाइन या ऑनलाइन आयोजित ककए िाएंगे। (9) पढाए िाने िाल ेजिषय और अन्य गजतजिजधयां (सेमस्ट्े टर के अनसु ार) नीिे िी गई ताजलका में उजल्लजखत होंगी, - ताजलका समे स्े र िार धिषय और गधतधिधिया ँ क्र.स ं समे स्ट्े ट र पाठ्यक्रम अिधि धिषय और गधतधिधिया ँ क्रेजडट की सख्ं या (36 माह) (1) (2) (3) (4) (5) 1 सेमेस्ट्टर-1 (1-6 माह) ओररएंटेिन प्रोग्राम (कॉमन) 3 ओररएंटेिन प्रोग्राम (जििेषता के जलए जिजिष्ट) 1 मुख्य जिषय: ररसिा मथै ेडॉलोिी (मॉड्यलू ) 9 मुख्य जिषय: बायोस्ट्टैरटजस्ट्टक्स (मॉड्यूल) 8 ऐजच्छक: डोमेन जिजिष्ट (कोई भी) 2 ऐजच्छक: क्षमता िृजद्ध (कोई भी) 2 कुल योग 25 योगात्मक मल्ू याकं न-160 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 2 सेमेस्ट्टर-2 (7-12 माह) जसनोजलसस तैयार िरना और िमा िरना 5 मुख्य जिषय: संबंजधत जििेषता की एललाइड 16 बेजसक्स (मॉड्यूल) ऐजच्छक: डोमेन जिजिष्ट (कोई भी) 2 ऐजच्छक: क्षमता िृजद्ध (कोई भी) 2 कुल योग 25 योगात्मक मल्ू याकं न-2 3 सेमेस्ट्टर-3 (13-18 माह) िोध प्रबंध गजतजिजधया ँ 5 जििेषता (मॉड्यलू ) के मख्ु य जिषय 16 ऐजच्छक: डोमेन जिजिष्ट (कोई भी) 2 ऐजच्छक: क्षमता िृजद्ध (कोई भी) 2 कुल योग 25 4 सेमेस्ट्टर-4 (19-24 माह) िोध प्रबंध गजतजिजधया ँ 5 जििेषता (मॉड्यलू ) के मख्ु य जिषय 16 ऐजच्छक: डोमेन जिजिष्ट (कोई भी) 2 ऐजच्छक: क्षमता िृजद्ध (कोई भी) 2 कुल योग 25 5 सेमेस्ट्टर-5 (25-30 महीने) िोध प्रबंध गजतजिजधया ँ 5 जििेषता (मॉड्यलू ) के मख्ु य जिषय 16 ऐजच्छक: डोमेन जिजिष्ट (कोई भी) 2 ऐजच्छक: क्षमता िृजद्ध (कोई भी) 2 कुल योग 25 6 सेमेस्ट्टर-6 (31-36 माह) िोध प्रबंध गजतजिजधयाँ और िोध प्रबंध प्रस्ट्ततु 5 करना जििेषता (मॉड्यलू ) के मख्ु य जिषय 16 ऐजच्छक: डोमेन जिजिष्ट (कोई भी) 2 ऐजच्छक: क्षमता िृजद्ध (कोई भी) 2 कुल योग 25 पणू ायोग 150 योगात्मक मल्ू याकं न-3 (10) पाठ्यक्रम अधिधनयम म ेंप्राििान िे अनुसार योग्यता आिाररत पाठयक्रम होगा। (11) पाठ्यचया भ एि ं पाठ्यक्रम म ें धिक्षण एि ंप्रधिक्षण िी धिधि िा धििरण कदया जायेगा। (12) स्नातकोत्तर कायाक्रमों के छात्र, अथाात-् इल्मलु एडजिया और इलमुल सैिला समय-समय पर आयोग द्वारा प्रकाजित संबंजधत पाठ्यक्रम म ें जनर्िाष्ट अिजध, जनिेि, कििाजनिेि आकि के जलए उद्योग पोडस्ट्टंग (ििा जनमााण उद्योग) स े गुिर सकते ह।ैं 23. परीक्षा और आकलन- (1) मूल्यांकन रिनात्मक मल्ू यांकन और योगात्मक मूल्यांकन के संिभा म ेंककया िाएगा। (2) योगात्मक मल्ू याकं न: स्नातिोत्तर धिग्री पाठ्यक्रम या कायाक्रम म ें तीन योगात्मक मूल्यांकन (धिश्वधिद्यालय द्वारा आयोधजत परीक्षाए)ं होंगी।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 61 (3) (ए) जिश्वजिद्यालय पहल े सेमेस्ट्टर पाठ्यक्रम के जलए पहल े समे ेस्ट्टर के अंत म ें पहला योगात्मक मूल्यांकन करेगा, िसू रे सेमेस्ट्टर पाठ्यक्रम के जलए िसू रे सेमेस्ट्टर के अंत म ें िसू रा योगात्मक मूल्यांकन और तीसरे, िौथे, पांिि ें और छठे सेमेस्ट्टर के पाठ्यक्रम के जलए छठे सेमेस्ट्टर के अंत में तीसरा योगात्मक मूल्यांकन करेगा। (बी) तीसरे, िौथ,े पांििें और छठे सेमेस्ट्टर को एक ब्लॉक अिजध के रूप में रखा गया ह ै ताकक छात्रों द्वारा अनुसंधान गजतजिजधयों के संिालन, नैिाजनक प्रििान, औद्योजगक प्रििना , और अन्य बाहरी पोडस्ट्टंग या अन्य गजतजिजधयों को जबना ककसी रुकािट के ककया िा सके। (4) दसू रे सेमेस् र िे अतं म ें दसू रे योगात्मक मूल्यांकन िे धलए उपधस्थत होन े स े पहले, छात्र िो धनिाभररत अिधि िे भीतर सारांि (जसनोजलसस ) जमा िरना अधनिाय भ ह।ै (5) छठे सेमेस् र िे अतं म ें तीसरे योगात्मक मूल्यांकन िे धलए उपधस्थत होन े स े पहल,े छात्र िो,- (ए) स्नातिोत्तर धिग्री िायक्रभ म िे पहल े और दसू रे सेमेस् र िे सभी मुख्य धिषयों म ें उत्तीणभ होना होगा; (बी)"इन जिजनयमों म ें जनर्िाष्ट न्यूनतम बारह ऐजच्छक (डोमेन-जिजिष्ट श्रणे ी से छह ऐजच्छक और क्षमता िृजद्ध श्रणे ी से छह ऐजच्छक) को सफलतापूिाक उत्तीणा ककया;" (सी) िोि जनबंध िमा किया; (डी) प्रीप्प्रं ररपॉधज री सिभर जैसे कि बायोरेधक्सि या मेिरेधक्सि म ें िोि प्रबंि िा िम स े िम एि प्रीप्प्रं प्रिाधित किया हो या किसी प्रधतधष्ठत इंडेक्स्ट् ड िोि पधत्रिा (यूजीसी-िेयर, पबमेि, िेब ऑफ साइंस, साइंस साइ ेिन इंडेक्स या स्ट् कोल स) में न्यूनतम एि िोि पत्र प्रिाधित किया हो या स्िीिृत िराया हो; और (ई) राष्ट्रीय या अंतरराष्ट्रीय स्ट्तर की संगोष्ठी म ेंकम स ेकम एक पेपर प्रस्ट्तुत ककया। (6) धिश्वधिद्यालय सामान्यतः प्रत्येि िषभ जनिरी और जलु ाई माह म ें संकलन (समेरटि) परीक्षाए ँआयोधजत िरेगा। (7) रिनात्मक मल्ू याकं न: (ए) पाठ्यक्रम म ें धनर्दभष्ट प्रत्येि मॉड्यूल िे अंत म ें संबंधित स्नातिोत्तर धिभाग द्वारा रिनात्मक मूल्यांकन (मॉड्यलू र आिाररत) किया जाएगा। (बी) सेमेस्ट्टर के अंत में, सेमेस्ट्टर ग्रडे लिाइंट औसत (एसिीपीए) की गणना इन जनयमों म ें जनर्िष्टा जिजध के अनुसार की िाएगी। (सी) पहल े सेमेस्ट्टर के सेमेस्ट्टर ग्रेड लिाइंट औसत को पहले योगात्मक मूल्यांकन के जलए माना िाएगा; िसू रे सेमेस्ट्टर के सेमेस्ट्टर ग्रडे लिाइंट औसत को िसू रे योगात्मक मल्ू यांकन के जलए माना िाएगा; और तीसरे, िौथे, पांििें और छठे सेमेस्ट्टर के औसत सेमेस्ट्टर ग्रेड लिाइंट औसत को तीसरे योगात्मक मूल्यांकन के जलए माना िाएगा। (8) सेमेस् र ग्रेि प्िाइं औसत (एसजीपीए) िा न्यनू तम 60 प्रधतित अंि प्राप्त िरना धिश्वधिद्यालय द्वारा आयोधजत योगात्मक मूल्यांकन म ेंिाजमल होने िे धलए पात्रता मानदिं होगा, जैसा कि नीच े धनर्दष्टभ ह,ै - (ए) पहल े समेरटि असेसमेंटस म ें िाजमल होन े िे धलए पहल े सेमेस् र िा न्यूनतम साठ प्रधतित सेमेस् र ग्रिे प्िाइं औसत; (बी) दसू रे समेरटि असेसमेंटस म ें िाजमल होने िे धलए दसू रे सेमेस् र िा न्यूनतम साठ प्रधतित सेमेस् र ग्रिे प्िाइं औसत; (सी) धिश्वधिद्यालय द्वारा आयोधजत तीसरे योगात्मक मल्ू यांकन म ें िाजमल होन े का पात्र बनन े िे धलए तीसरे, चौथे, पांचिें और छठे सेमेस् र िा औसत सेमेस् र ग्रिे प्िाइं औसत न्यनू तम साठ प्रधतित होगा।; और (डी) (ए), (बी) और (सी) म ें धनर्दष्टभ सेमेस् र ग्रेि प्िाइं औसत कम होने िे िारण अयोग्य छात्र, उसी सेमेस्ट्टर के धिक्षण और प्रधिक्षण म ें भाग लेिर आिश्यि सेमेस् र ग्रेि प्िाइं औसत प्राप्त िरने िे पश्चात ही बाि की परीक्षा म ें उपजस्ट्थत होन े के जलए पात्र होंगे। ऐसे प्रकरण म,ें स्नातकोत्तर कायाक्रम की अिजध आनुपाजतक रूप स े बढाई िाएगी।62 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (9) योगात्मक मूल्यांकन िे धलए धिषयों या पेपरों िी िुल संख्या और अंिों िा धितरण नीच े दी गई ताधलिा िे अनुसार होगा - ताजलका समेरटि असेसमेंट, समे स्े र, धिषय, पपे रों िी सख्ं या और अिं ों िा धितरण धिषय समे स्ट्े ट र पपे रों िी अधिितम अिं सख्ं या जथयोरी िाइिा-िॉयस सधहत प्रधै क् िल या धक्लधनिल (1) (2) (3) (4) (5) अनुसंिान कक्रयाधिधि पहला एि 100 ---- बायो स्ट्टैरटजियन पहला एि 100 ---- एल लाइड बेजसक्स ऑफ स्ट्पेिजलटी दसू रा एि 100 200 धििेषता धिधिष्ट धिषय छठा चार 400 200 नोट: व्यािहाररक या नैिाजनक परीक्षा के आयोिन, प्रश्न पत्र प्रारूप, खाका आकि िैसे जििरण समय-समय पर आयोग द्वारा प्रकाजित पाठ्यक्रम के अनुसार होंगे (10) प्रत्येि सेमेस् र िे धलए सेमेस् र ग्रिे प्िाइं औसत िी गणना पद्धत धनम्नानुसार होगी, - चरण 1: प्रत्येक जिषय में मॉड्यलू ग्रडे लिाइंट (एमिीपी) की गणना (एक मॉड्यलू म ेंभाग लने े िाल ेनोिनल क्रेजडट घंटों की संख्या) x (मॉड्यलू र आकलन म ें प्राप्त अंक) X100 (मॉड्यूल म ेंराष्ट्रीय क्रेजडट घंटों की कुल संख्या) x (मॉड्यलू के अजधकतम अंक) चरण 2: प्रत्येि धिषय िे धलए सेमेस् र ग्रेि प्िाइं औसत िी गणना:- (एि समे ेस् र म ें मॉड्यूल ग्रिे प्िाइं िा औसत) (11) सफल घोधषत होन े िे धलए (ए) छात्र िो पहली और दसू री समेरटि परीक्षाओं म,ें ्योरी म ें न्यनू तम पिास प्रधतित और मौजखक सधहत प्रैधक् िल या धक्लधनिल म ें न्यनू तम पिास प्रधतित अंि हाधसल िरिे उत्तीणभ होना होगा। जहां भी लागू हो। (बी) तीसरे योगात्मक मूल्यांकन म,ें छात्र को सभी पेपरों म ें कुल पिास प्रजतित, प्रत्येक ्योरी परीक्षा पेपर म ें न्यूनतम िालीस प्रजतित और मौजखक सजहत प्रैधक् िल या धक्लधनिल परीक्षाओं में पिास प्रजतित अलग-अलग प्राप्त करना होगा । (12) पैंसठ प्रधतित और उससे अधिि अंि प्राप्त िरने िाला उम्मीदिार धिषय म ें प्रथम श्रणे ी और पचहत्तर प्रधतित इसस े अधिि अंिों िो प्राल त करने िाल े उम्मीििार को धिषय म ें जडडस्ट्टंक्ि न प्रदान िी जाएगी। (13) यकद िोई छात्र ककसी भी योगात्मक मूल्यांकन म ें ्योरी या प्रधै क् िल/धक्लधनिल, या दोनों म ें जिफल हो जाता ह,ै तो छात्र उस असेसमेंट के सभी जिषयों में ्योरी और प्रैधक् िल दोनों परीक्षाओं सजहत उपजस्ट्थत होना होगा, िहा ं भी लाग ूहो। (14) असफल छात्र धिश्वधिद्यालय द्वारा प्रत्येक छह माह म ें आयोधजत िी जान े िाली आगामी परीक्षाओं म ें उपजस्ट्थत होंगे।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 63 (15) स्नातिोत्तर धिग्री िोि जनबंि स्िीिार किए जाने और छात्र द्वारा तीसरा योगात्मक मूल्यांकन उत्तीणभ िरने िे पश्चात प्रदान िी जाएगी। 24. परीक्षिों िी धनयधु ि.- (1) सेमस्े र- I और सेमेस् र- II म ें प्रत्यिे धिषय िे धलए, योगात्मक मल्ू यांकन या आकलन दो परीक्षिों द्वारा किया जाएगा, धजनम ें स े एि किसी अन्य जिककत्सा संस्थान स े बाहरी परीक्षि होगा और दसू रा आंतररि परीक्षि िे रूप म ेंउसी संस्थान स ेहोगा। (2) पहले और दसू रे समेरटि आकलन िी सैद्ांधति उत्तर पुधस्तिाओं िे धलए दोहरा आकलन होगा और दोहरे आकलन पद्धजत िा िायाभन्ियन आयोग द्वारा प्रिाधित कदिाधनदिे ों िे अनुसार होगा। (3) छठे सेमेस् र िा योगात्मक मूल्यांकन या परीक्षा चार परीक्षिों िी एि ीम द्वारा आयोधजत िी जाएगी, अथाात किसी अन्य संस्थान स े दो बाहरी परीक्षि (कम से कम एक बाहरी परीक्षक िसू रे राज्य से होगा यकि यूनानी स्नातकोत्तर संस्ट्थान एक स े अजधक राज्य या केंद्र िाजसत प्रििे में उपलब्ध ह)ैं और उसी सस्ं थान स े दो आंतररि परीक्षि होंगे। (4) तीसरे आकलन िी सैद्ांधति उत्तर पुधस्तिाओं िा आकलन सभी चार परीक्षिों द्वारा किया जाएगा, और सभी चार आकलनों िे औसत िो अधं तम अंि माना जाएगा, और इसी प्रकार मौजखक सजहत प्रैधक् िल या धक्लधनिल परीक्षाए ं सभी चार परीक्षकों द्वारा आयोधजत िी जाएंगी और सभी चार परीक्षिों िे औसत अंिों िो मौजखक सजहत प्रैधक् िल या धक्लधनिल िे अंधतम अंि माना जाएगा। (5) उत्तर पुजस्ट्तकाओं के पुनमूाल्यांकन (असेसमेंट) का कोई प्रािधान नहीं ह।ै 25. पात्र स्नातिोत्तर परीक्षि.- (1) एि धिक्षि धजसिे पास संबंधित जिजिष्टता म ें न्यूनतम पांच िषों िा स्नातिोत्तर धिक्षण अनुभि ह ै और धजसने िम स े िम एि स्नातिोत्तर िोि प्रबंि िा मागभदिभन किया ह ै और िोि प्रबिं स्िीिार िर धलया गया ह,ै उसे धसद्ांत आकलन, मौजखक सजहत प्रैधक् िल या धक्लधनिल सचं ालन करन े के जलए स्नातिोत्तर परीक्षि िे रूप म ेंपात्र माना जाएगा। (2) पात्र स्नातिोत्तर परीक्षि जसनोजलसस और िोि प्रबंि िे आकलन िे धलए भी पात्र होंगे। (3) एक ही बाहरी परीक्षक को पूरक परीक्षाओं को छोडकर लगातार तीन से अजधक परीक्षाओं के जलए एक ही परीक्षा केंद्र पर परीक्षक के रूप म ेंजनयक्तु नहीं ककया िाएगा। 26. िोि प्रबिं .- (1) प्रत्येि स्नातिोत्तर छात्र धिभाग िे एि पात्र स्नातिोत्तर मागभदिभि सिं ाय िी देिरेि में अनुसंिान धिषय पर एि िोि प्रबंि िाय भ िरेगा और स्नातिोत्तर िी धिग्री पाने िे धलए आंधिि पूर्तभ म ें िोि प्रबंि प्रस्तुत िरेगा। (2) (ए) प्रत्येि स्नातिोत्तर संस्थान म ें एि अनुमोकदत स्नातिोत्तर गाइि जनधाारण नीधत होगी, और नीधत िोि प्रबिं गधतधिधियों िे धलए स्नातिोत्तर गाइि िे उधचत जनधाारण िी सुधििा प्रदान िरेगी;64 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (बी) संस्थान प्रत्येि अनुमोकदत स्नातिोत्तर गाइि िे धलए इन धिधनयमों म ें संबंधित स्नातिोत्तर धिभाग, जिजिष्टता या िायभक्रम िे धलए धनर्दभष्ट अनसु ंिान िे प्रमुि क्षेत्रों िो अधिसधू चत िरेगा, और िह अनुसंिान िे उन् ही क्षेत्रों म ें जनधााररत स्नातिोत्तर छात्रों िा मागभदिभन िरना जारी रिेगा; (सी) गाइि जनधाारण इन धिधनयमों म ें धनर्दभष्ट के अनुसार धिभाग म ेंछात्र-गाइि अनुपात िे अनुसार होगा; (डी) अंतर-धिभागीय, अतं र-जिषयक और रांसजडजसजललनरी ररसि ा िे प्रकरणों म,ें न्यनू तम स्नातिोत्तर धिग्री िे साथ एि सह-मागदभ िभि िो सबं ंधित या सहयोगी धििेषज्ञता या इिाई स े सहयोधजत किया जाएगा। (ई) उसी स्नातिोत् तर धिभाग या धििेषज्ञता से सह-मागभदिकभ जनधाारण िी अनुमधत नहीं दी जाएगी और सहयोगात्मि अनुसंिान म ेंअन्य धिभाग स े मागिा िाक लेन े की अनुमधत दी जाएगी। (3) (ए) िोि प्रबिं निीन और रांसलिे नल होगा, और िोि यूनानी जिककत्सा जिज्ञान म ें योगिान िगे ा और यूनानी जिककत्सा पद्धजत िे प्रचार िे धलए और सहायि होगा; (बी) इसका टॉजपक धिषय जिजिष्टता िे दायरे म ें होगा और इन धनयमों म ें धनर्दभष्ट संबंधित धिभाग या जिजिष्टता िे िोध िे प्रमुि क्षेत्रों स े होगा; (सी) िोध प्रबंध िीषाक को अजधमानतः आयोग द्वारा आयोजित योग्यता परीक्षा के पररणामों के अनुरूप होना िाजहए िब यह सकक्रय हो िाता ह।ै यह योग्यता परीक्षा संबंजधत क्षेत्र में जििेषज्ञता के जलए छात्र की उपयुक्तता का आकलन करने के जलए जडज़ाइन की गई ह,ै िैसे नैिाजनक अभ्यास, जिक्षण, अनुसंधान, तकनीकी जिकास या उद्यजमता। (डी) िोि प्रबंि िा िीषभि स ीि होगा और अध्ययन िे उद्देश्यों और तरीिों िो प्रधतप्बंधबत िरेगा; (ई) िोि प्रबंि िे चयधनत िीषभि िे धलए जसनोजलसस , संबंधित धिश्वधिद्यालय द्वारा धनर्दभष्ट धिधनदेिों और प्रारूप िे अनुसार धििधसत किया जाएगा। (4) (ए) धिधनदेिों िे अनुसार तैयार जसनोजलसस की धिभागीय समीक्षा की िाएगी; धिभागीय समीक्षा िे बाद, पूरा जसनोजलसस संबंधित धिभाग िे प्रमुि िो प्रस्तुत किया जाएगा; (बी) धिभाग िा प्रमुि धिभाग िे सभी जसनोजलसस िो संस्ट्थान िे प्रमुि िो अग्रेधषत िरेगा; (सी) संस्थान िा प्रमुि, बिले म,ें सभी जसनोजलसस को अनुमोदन िे धलए संस्थागत अनुसिं ान समीक्षा सधमधत, संस्थागत अनुसंिान सधमधत या संस्थागत िैज्ञाधनि सधमधत िो भेजता ह;ै (डी) उपयुाक्त सधमधत द्वारा सुझाए गए सुिार या संिोिन, संबंधित धिभागाध्यक्षों िो भेज े जाएंग;े (ई) सुझािों को िाजमल करके िोष-रजहत या संिोजधत जसनोजलसस , छात्र द्वारा संबंजधत जिभागों के प्रमुखों को पुनः प्रस्ट्तुत ककया िाएगा, और कफर जिभाग के प्रमुख से सस्ट्ं थान के प्रमुख को भेि किया िाएगा। (एफ) संस्थान िा प्रमुि उस जसनोजलसस िो अग्रेधषत िरेगा धजसिे धलए सैद्धांजतक मंजूरी (नैदाधनि अध्ययन या पिु अध्ययन) िी आिश्यिता ह,ै जसै ा भी प्रकरण हो, मानि धिषयों िे धलए संबंधित संस्थागत आचार सधमधतयों या पिु अध्ययन िे धलए संस्थागत पिु आचार सधमधत िो भेजा जाएगा; (िी) उपयुाक्त सधमधतयों द्वारा सुझाए गए सुिार या संिोिन संबंधित धिभागों िो भेजे जाएंग;े (एि) छात्र द्वारा संबंधित सधमधत िे सुझािों िो िाधमल िरिे सही ककए गए या संिोधित ककए गए जसनोजलसस िो संबंधित धिभाग प्रमुि िो पनु ः प्रस्तुत किया जाएगा, जो इसे संस्थान िे प्रमुि िो भेज दगे ा; (आई) सभी चरणों म ें जसनोजलसस िो सॉफ् िॉपी म ें प्रस्ट् तुत ककया िाएगा; छात्र, मागभदिभि, धिभाग प्रमुि और संस्थान िे प्रमुि द्वारा धिधिित हस्ताक्षररत अंधतम जसनोजलसस िी एि हाि भ िॉपी संबंधित धिभाग म ें रिी जाएगी।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 65 (5) (ए) धसनोधप्सस िी सॉफ् िॉपी, सभी पहलओंु म ें पूरी िी गई और उपयुक्त संस्थागत अनुसंिान और आिार सधमधतयों स े अनुमोदन प्राप्त िरिे, पंिीयन िे धलए सेमेस् र-II िे दौरान स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िे 9 ि े माह के अंधतम िाय भ कदिस को या उससे पहल े संस्थान िे प्रमिु द्वारा धिश्वधिद्यालय िो भेज दी जाएगी। (बी) धिश्वधिद्यालय द्वारा आयोधजत दसू रे सेमेस् र समेरटि परीक्षा म ें बैठन े िे धलए धनिाभररत समय िे भीतर जसनोजलसस जमा िरना एि अधनिाय भ मानदंि ह;ै (सी) यकद छात्र ििं (ए) िे अतं गात धनर्दभष्ट अिधि िे भीतर िोि प्रबंि और जसनोजलसस िा िीषिभ जमा करने म ें जिफल होता ह ै तो स्नातकोत्तर धिग्री िायभक्रम िे दसू रे सेमेस् र िे धलए उसिा िायभिाल छह माह िे धलए बढा कदया जाएगा, और दसू री समेरटि परीक्षा म ें बैठन े स े पहले जसनोजलसस जमा किया जाएगा ऐसा न िरने पर िह दसू री समेरटि परीक्षा म ें बैठन े िे धलए पात्र नहीं होगा, और दसू रे सेमेस् र िो अगल े छह माह के जलए बढा किया िाएगा और इसी प्रकार आग े बढाया िाता रहगे ा। (डी) एक बार िब छात्र न े जसनोजलसस िमा कर किया, तो संस्ट्थानों के जलए जनधााररत समय म ें अनमु ोिन प्रकक्रया को पूणा करना अजनिाया ह।ै संस्ट्थान जसनोजलसस अनुमोिन प्रकक्रया के जलए कोई अजतररक्त िुल्क नहीं लेगा। (6) (ए) िोि प्रबंि िीषभि और जसनोजलसस िी प्राधप्त िे बाद, धिश्वधिद्यालय िोि प्रबंि और जसनोजलसस सारांि िा िीषभि पंजीिृत िरेगा और रजिस्ट्रेिन नंबर प्रिान करेगा; (बी) धिश्वधिद्यालय संबंधित स्नातिोत्तर संस्थान िो िोि प्रबंि िीषभिों और जसनोजलसस िी पंजीिृत सूची सूधचत िरेगा और उसे धिश्वधिद्यालय िी िेबसाइ पर प्रदर्ितभ िरेगा; इसे संस्थान द्वारा संबंधित िॉलजे िी िेबसाइ पर प्रदर्ितभ किया जाएगा; (सी) एि बार जब िोि प्रबंि िा िीषभि धिश्वधिद्यालय द्वारा पंजीिृत हो जाता ह,ै तो छात्र िो धिश्वधिद्यालय िी अनुमधत िे धबना िोि प्रबंि िा िीषभि बदलन े िी अनुमधत नहीं दी जाएगी। (7) (ए) िोि प्रबंि िीषभि और जसनोजलसस िे धलए संबंधित धिश्वधिद्यालय द्वारा पंिीयन िे बाद ही िोि प्रबंि अनुसंिान गधतधिधि प्रारंभ िी जाएगी; (बी) धिश्वधिद्यालय स े पंिीयन अधिसूचना प्राप्त िरने िे बाद, छात्र, संबंधित गाइि िे मागभदिनभ म,ें अनुसिं ान गधतधिधि िी कक्रयाकलापों िा एि िैलिें र तैयार िरता ह ै और इस े धिभाग िे प्रमुि िो प्रस्तुत िरता ह;ै अध्ययन िी प्रगधत िी समीक्षा िरते समय इसे संस्थागत अनसु ंिान समीक्षा सधमधत, संस्थागत अनुसंिान सधमधत या संस्थागत िैज्ञाधनि सधमधत द्वारा सत्याधपत किया जाएगा; (सी) संस्थागत अनुसंिान समीक्षा सधमधत, संस्थागत अनुसंिान सधमधत, या संस्थागत िैज्ञाधनि सधमधत समय- समय पर िोि प्रबंि गधतधिधि िी धनगरानी िरेगी: (i) िोि गधतधिधि स्ट् कोलर द्वारा प्रस्तुत अनुसंिान गधतधिधि िे िैलिें र िे संबंि म ें प्रगधत िर रही ह;ै (ii)अनुमोकित जसनोजलसस के अनुसार अनुसंधान की गणु ित्ता और जिजधयों और मानकों का पालन। (8) (ए) धिभाग िे प्रमुि िे माध्यम स े एि मागभदिभि िी धसफाररि िे साथ अनुसंिान या िोि प्रबंि गधतधिधि िे पूरा होन े पर, िोि प्रबंि िी पूिभ-प्रस्तुधत िी व्यिस्था स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम के 30 िें स े 32 िें माह तक िी जाएगी धजसम ें संस्थागत अनुसंिान समीक्षा सधमधत, संस्थागत अनुसंिान सधमधत, या संस्थागत िैज्ञाधनि सधमधत संपूणभ अध्ययन िी समीक्षा करेगी। (बी) संस्थागत अनुसंिान समीक्षा सधमधत, संस्थागत अनुसिं ान सधमधत, या संस्थागत िैज्ञाधनि सधमधत सुिार या संिोिन िो स्ट्िीकृत या सुझाि दे सिती ह,ै और इस े धिभाग िे प्रमुि िे माध्यम स े छात्र िो सूधचत किया जाएगा;66 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (सी) संस्ट्थागत अनुसंधान समीक्षा सजमजत, संस्ट्थागत अनुसंधान सजमजत, या संस्ट्थागत िज्ञै ाजनक सजमजत द्वारा सुझाए गए संिोधनों या सुधारों को िाजमल करन े के बाि, ड्राफ्ट िोध प्रबंध छात्र द्वारा गाइड और जिभाग के प्रमुख के माध्यम स े साजहजत्यक िोरी िांि सले को भेिा िाएगा, िैसा कक जिजनयमन 29 में उल्लेख ककया गया ह ै । (डी) साधहधत्यि चोरी िी जांच िे बाद, यकद साधहधत्यि चोरी जांच सेल िो लगता ह ै कि साधहधत्यि चोरी अनुमेय सीमा यानी, पंद्रह प्रधतित स े अधिि नहीं िे भीतर ह,ै तो साधहधत्यि चोरी जांच सेल अनलु ग्नि-ए म ें साधहधत्यि चोरी अनापजत्त प्रमाण-पत्र जारी िरेगी।; (ई) यकद साधहधत्यि चोरी पंद्रह प्रधतित स े अधिि ह ै तो साधहधत्यि चोरी जांच सेल द्वारा साधहधत्यि चोरी जांच ररपो भ िे साथ ड्राफ्ट िोि प्रबिं िो संबंधित धिभाग िो िापस भेजा जाएगा; (एफ) साधहधत्यि चोरी जांच ररपो भ िी समीक्षा धिभागीय अिादधमि इंटीजग्रटी सधमधत द्वारा िी जाएगी धजसम ें सधमधत िे अध्यक्ष िे रूप म ें धिभाग प्रमुि, संबंधित धिभाग स े एि संिाय सदस्य और ककसी दसू रे धिभाग स े एि संिाय सदस्य िाधमल होंगे; यकद धिभागीय अिादधमि इंटीजग्रटी सधमधत संतष्टु ह,ै तो सधमधत साधहधत्यि चोरी क्लीयरेंस प्रमाणपत्र जारी िरने िे धलए अनलु ग्नि-बी म ें साधहधत्यि चोरी सेल िो धसफाररि िरेगी; यकद सधमधत संतष्टु नहीं ह,ै तो छात्र िो ड्राफ्ट िोि प्रबंि िो संिोधित िरन े और साधहधत्यि चोरी जांच सेल िो पुनः जमा िरन े का जनिेि किया जाएगा; (िी) पुनः प्रस्ट्तुत मसौिा िोध प्रबंध उसी प्रकक्रया से गुिरना होगा िैसा कक खंड (एफ) म ेंजनर्िाष्ट है; (एि) अंधतम िोि प्रबंि, साधहधत्यि चोरी अनापजत्त प्रमाण पत्र सधहत प्रमाणपत्रों िे साथ, धिभाग िे प्रमुि िे माध्यम स े संस्थान िे प्रमुि िो स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िे 30 ि ेंस े 32 ि ेंमाह ति; सॉफ् िॉपी म ें प्रस्ततु किया जाएगा। (आई) छात्र, मागभदिभि, धिभागाध्यक्ष और संस्थान प्रमुि द्वारा हस्ताक्षररत िोि प्रबंि िी एि हाि भ िॉपी धिभाग म ें रिी जाएगी; (ि)े साधहधत्यि चोरी स े संबंधित प्रकक्रयाओं िो धनम्नधलधित इमेि म ें कदिाया गया ह,ै- साजहजत्यक िोरी िांि सेल को ड्राफ्ट जनबंध प्रसत् ुत करना साजहजत्यक िोरी <15% साजहजत्यक िोरी >15% ररपोटा के साथ जिभाग को लौटाना सा जहजत्यक िोरी क् लीयरेंस प्रमाण-पत्र जिभागीय िैक्षजणक इंटीजग्रटी सजमजत द्वारा समीक्षा संतोषिनक गैर-संतोषिनक साजहजत्यक िोरी की िांि सेल की अनुिंसा करना संिोधन के जलए स् कालर को लौटाना साजहजत्यक िोरी क् लीयेरेंस प्रमाण-पत्र िारी करना संिोधन के बाि पनु प्रस् तुत करना।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 67 (9) पृष्ठों, िब्दों, फॉन् प्रिार, पंधि स्ट्पेडसंग आकद िे संदभभ म ें प्रारूप और धिधनदेि भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा धनिाभररत पाठ्यक्रम म ें धनर्दष्टभ कदिाधनदेिों िे अनुसार होंगे। (10) (ए) सस्ं थागत अनुसंिान समीक्षा सधमधत, संस्थागत अनुसंिान सधमधत, या संस्थागत िैज्ञाधनि सधमधत, जैसा भी मामला हो, द्वारा अनुमोकदत सभी िोि प्रबंि संस्थान िे प्रमुि द्वारा धिश्वधिद्यालय को सॉफ् िॉपी म ें भजे े जाएंगे।; (बी) छठे सेमेस् र िे दौरान स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िे 33ि ेंमाह िे दौरान िोि प्रबंि धिश्वधिद्यालय िो प्रस्ततु किए जाएंग े और (33ि ें महीने िी गणना आयोग द्वारा उस बैच िे धलए जारी िैक्षधणि िैलेंिर िे अनुसार पाठ्यक्रम िे िुरू होने िे माह स े िी जाएगी); (सी) संस्थान िे प्रमुि िो नीच ेउधललधित िायभक्रमों िी जतजथयों िो पहल े स े ही सधू चत िरना होगा। (i) प्री-सबधमिन िी धतधथ; (ii) धिभाग िो िोि प्रबंि िमा िरने िी धतधथ; (iii) धिभागों द्वारा संस्थान प्रमुि िो िोि प्रबंि िमा िरन े िी जतजथ; (iv) संस्थान िे प्रमुि द्वारा संबद् धिश्वधिद्यालय िो प्रस्तुत िरने िी जतजथ; (डी) किसी भी छात्र िो पाठ्यक्रम या िायभक्रम िे तीसिें माह स े पहल े िोि प्रबंि प्रस्तुत िरने िी अनुमधत नहीं दी जाएगी और छात्र पाठ्यक्रम िे तीन िष ा पणू ा िरन े िे धलए िोि प्रबंि जमा िरने िे बाद संस्थान म ें अपना धनयधमत अध्ययन जारी रिगे ा। (11) (ए) िोि प्रबंि िा मूलयािं न या आकलन तीन परीक्षिों द्वारा किया जाएगा। (बी) िोध प्रबंध के आकलन पररणाम नीच े दी गई ताधलिा म ें उधललधित स्िीिृत या अस्िीिृत संिभा म ें घोधषत किए जाएंगे। ताजलका िोध प्रबधं िा आकलन और पररणाम मलू यािं निता-भ I मलू यािं निता-भ मलू यािं निता-भ पररणाम और र प्पधणया ँ II III स्िीिृत स्िीिृत स्िीिृत स्िीिृत स्िीिृत स्िीिृत अस्ट्िीकृत स्िीिृत स्िीिृत अस्ट्िीकृत अस्ट्िीकृत चौथे मूलयांिनिता भ िो भेिा गया (यकद चौथ े मलू यांिनिताभ द्वारा स्िीिार िर धलया जाता ह,ै तो िोि प्रबंि स्िीिृत माना जाएगा। यकद अस्िीिार िर कदया जाता ह,ै तो िोि प्रबिं अस्िीिृत माना जाएगा और िोि प्रबंि िो पुनः प्रस्तुत िरन े िी आिश्यिता होगी) अस्ट्िीकृत अस्ट्िीकृत अस्ट्िीकृत अस्ट्िीकृत (िोि प्रबंि िो पनु ः प्रस्ततु िरने िी आिश्यिता ह)ै (12) छठे सेमेस् र िे अंत म ें आयोधजत तीसरी धिश्वधिद्यालय समेरटि परीक्षा म ें उपजस्ट्थत होने िे धलए छात्रों िे धलए िोि प्रबंि प्रस्तुत िरना पूिभ-आिश्यिता होगी। छात्र द्वारा िोध प्रबंध प्रस्तुत िरने म ें जिलबं िी धस्थधत म,ें छात्र िोि प्रबंि जमा िरने ति तीसरे समेरटि आकलन या परीक्षा म ें उपधस्थत होन े िे धलए पात्र नहीं होगा।68 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (13) िोि प्रबंि िी आकलन प्रकक्रया म ें जिलंब िी धस्थधत म,ें उन छात्रों िे परीक्षा पररणाम उनिे िोि प्रबंि िे अनुमोदन ति रोि कदए जाएगं ।े (14) सभी स्िीिृत िोि प्रबंि संस्थागत िेबसाइ , धिश्वधिद्यालय िी िेबसाइ और अन्य सबं ंधित िे ाबेस जैस े िोिगगं ा आकद पर या तो िीषिभ िे रूप म ें या पणू भ िोि प्रबंि िे रूप म ें प्रदर्िभत (जडस्ट् लल े) किए जाएंगे, िैसा कक आयोग द्वारा जनर्िष्टा ककया गया ह।ै (15) एि बार धसनोधप्सस िे धलए भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग िी िोि प्रबंि प्रबिं न जसस्ट्टम, पो भल िे साथ-साथ कक्रयािील हो जान े पर, धसनोधप्सस प्रस्तुत िरन े और अनुमोदन, अनुसंिान प्रगधत िी धनगरानी, िोि प्रबंि प्रस्तुत िरने और आकलन इत्याकद िी प्रकक्रया भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग पो भल के माध्यम स े होगी। 27. स्नातिोत्तर गाइि पात्रता- (1) स्नातिोत्तर धिक्षक तीन िषा िे स्नातिोत्तर धिक्षण िे बाद िोि प्रबंि िाय भ िे धलए संबंधित जिजिष्टता िे स्नातिोत्तर छात्रों िा गाइड िरने िे धलए पात्र होगा। संबद् धिश्वधिद्यालय पात्र स्नातिोत्तर धिक्षिों िो स्नातिोत्तर गाइि अनुमोदन पत्र जारी िरेगा। (2) स्नातिोत्तर गाइि द्वारा गाइड ककए िान े स्नातिोत्तर छात्रों और स्नातिोत्तर िॉक् रे छात्रों सधहत छात्रों िी अधिितम संख्या किसी भी समय दस स ेअधिि नहीं होगी। (3) को-गाडड सहयोग िे संबंधित अनुसंिान क्षत्रे म ेंस्नातिोत्तर होना चाधहए। (4) संधिदा िे आिार पर, तैनात धिक्षण िमभचारी छात्रों के िोि प्रबंि िे धलए छात्रों िा मागभदिभन िरने िे पात्र नहीं होंगे। (5) एक प्रजतजनयुक्त जिक्षक को स्नातकोत्तर छात्रों को िोध प्रबंध मागाििान के जलए तब तक जनयक्तु नहीं ककया िाएगा िब तक कक प्रजतजनयुजक्त की अिजध छात्र आिंटन की जतजथ से कम से कम तीन िष ा न हो। 28. अनसु िं ान सधमधतया ँ - सभी स्नातिोत्तर संस्थान आिश्यिता िे अनुसार नीच े उधललधित अनुसंिान सधमधतयों िा गठन िरेंगी, - (1) (ए) प्रत्येक स्नातकोत्तर सस्ट्ं थान एक संस्ट्थागत अनुसंधान सजमजत, एक संस्ट्थागत अनुसधं ान समीक्षा सजमजत या एक संस्ट्थागत िैज्ञाजनक सजमजत का गठन करेगा। (बी) पाँि स्नातकोत्तर कायाक्रमों तक एक साझा संस्ट्थागत अनुसधं ान सजमजत होगी। पािँ से अजधक स्नातकोत्तर कायाक्रमों की जस्ट्थजत में, िो संस्ट्थागत अनुसंधान सजमजतयाँ होंगी, अथाता ् (i) अिधारणात्मक और प्रयोगात्मक अध्ययन के जलए सस्ट्ं थागत अनुसंधान सजमजत। (ii) नैिाजनक अध्ययन के जलए संस्ट्थागत अनुसंधान सजमजत। (सी) जनम्न कायाकलापों का जनष्पािन करेगी, अथाात् – (i) िोि प्रबंि प्रस्तािों िी जांच िरेगा और िोि प्रबंि या अनुसंिान गधतधिधियों िी धनगरानी िरना; (ii) सुधनधित िरना कि चयधनत धिषय इन धिधनयमों म ें आयोग द्वारा धनर्दभष्ट अनुसंिान िे सूचीबद् प्रमुि क्षेत्रों िे भीतर ह;ैं (iii) अंतःजिषय या रांसजडजसजललनरी अध्ययन की जस्ट्थजत म,ें सुजनजश्चत करें कक सहयोगी जिभाग, संस्ट्थान या संगठन स ेएक को-गाइड जनयुक्त ककया गया ह।ै (iv) संस्थागत अनुसंिान सधमधत, संस्थागत अनुसंिान समीक्षा सधमधत, या संस्थागत िैज्ञाधनि सधमधत िी सभी गधतधिधियों िा समन्िय इंटीग्रेरटि एंड रांससलेिनल ररसिा धिभाग द्वारा किया जाएगा। (v) सजमजत की संरिना नीच ेदी गई ताधलिा में किए गए अनुसार होगी ।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 69 ताजलका सस्ं थागत अनसु िं ान सधमधत िी सरं चना 1 संस्था प्रमुि अध्यक्ष 2 स्नातिोत्तर समन्ियि या िीन-स्नातिोत्तर अध्ययन या िीन-अनुसंिान सदस्य 3 स्नातिोत्तर धिभागों िे प्रमुि सदस्य 4 जैिसांधख्यिीधिद ् सदस्य 5 अनुसंिान पररषदों या अन्य धचकित्सा या यूनानी या फामेसी संस्थाओं स ेदो बाहरी सदस्य सदस्य (एि बेजसक साइंस स े और एि धचकित्सा धिज्ञान स)े 6 इंटीग्रेरटि एंड रांससलेिनल ररसिा धिभाग िे प्रमुि सदस्य सधचि नो : 1. प्रत्येि स्नातिोत्तर धिभाग स ेएक प्रधतधनधि सुधनधित किया जाएगा; 2. बाहरी सदस्य स्नातिोत्तर धिभागों िे प्रासंधगि क्षेत्रों िे धििषे ज्ञ होंगे। (2) मानि धिषयों िे धलए संस्थागत आचार सधमधत: मानि धिषयों िे धलए संस्थागत आचार सधमधत िा गठन भारतीय आयुर्िाज्ञान अनुसंधान पररषि िे कदिाधनदिे ों िे अनसु ार किया जाएगा। (3) पिु अध्ययन िे धलए संस्थागत पिु आचार सधमधत: संस्थागत पिु आचार सधमधत िा गठन पिओंु पर प्रयोगों संबंधी धनयंत्रण और पयभिेक्षण िे उद्देश्य स े बनाई गई सधमधत िे कदिाधनदेिों िे अनुसार किया जाएगा और पिुओं पर प्रयोगों संबंधी धनयंत्रण और पयभिेक्षण िे उद्दश्े य स े बनाई गई सधमधत द्वारा अनुमोकदत किया जाना चाधहए। (4) संस्ट्थान की निै ाजनक अनुसंधान गजतजिजधयों के समन्िय के जलए अस्ट्पताल म ें निै ाजनक अनुसंधान प्रकोष्ठ होगा। सेल म ें अनुसंधान समन्िय कमिा ाररयों को समायोजित करने, ररकॉडा, िस्ट्तािेि, अनुसंधान औषजधओं आकि को रखने के जलए पयााप्त स्ट्थान (न्यनू तम पिास िगा मीटर) होगा और कंलयूटर, डप्रंटर और इंटरनटे सुजिधाएं भी प्रिान की िाएगं ी। यह सेल रैंडमाइििे न, बाइंडडगं , ररसिा ऑजडट परीक्षण औषजधओं, आकि की सुजिधा भी प्रिान करता ह,ै और नैिाजनक अनुसंधान से संबंजधत गजतजिजधयों में सहायता करता ह।ै (5) उप-जिजनयमन (1) स े (4) म ें उजल्लजखत सभी गरठत सजमजतयां इंटीग्रेरटि हल्े थ एंड रांसलिे नल ररसिा जिभाग के अतं गता काय ा करेंगी और स्ट्पष्ट रूप स े मानक संिालन प्रकक्रयाओं को पररभाजषत ककया िाएगा। सजमजतयां, अनुसंधान प्रस्ट्तािों की समीक्षा और अनुमोिन के अजतररक्त, अध्ययनों की जनगरानी भी करेंगी और अनुसंधान के मानकों का पालन सुजनजश्चत करेंगी। 29. साजहजत्यक िोरी िािं सले और काय ा - (1) प्रत्येक स्नातकोत्तर संस्ट्थान साजहजत्यक िोरी िांि सॉफ्टिेयर से लैस एक साजहजत्यक िोरी िांि सेल स्ट्थाजपत करेगा और साजहजत्यक िोरी िांि म ेंप्रजिजक्षत एक समन्ियक को नाजमत करेगा। (2) साजहजत्यक िोरी िांि सेल इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांसलिे नल ररसिा जिभाग के अतं गता काया करेगा। (3) साजहजत्यक िोरी िांि सेल अनमु ेय सीमा के भीतर िोध प्रबंध में साजहजत्यक िोरी की िांि करेगा (4) यूनानी साजहत्य की रटलपजणयों सजहत अरबी, उि ाू या फारसी छंिों, कजिताओं या उद्धरणों का उल्लेख करना साजहजत्यक िोरी नहीं माना िाएगा। 30. अनसु िं ान िे क्षत्रे - प्रत्येि धिभाग या धििेषता िे अतं गतभ नीच े सूचीबद् अनुसंिान िे क्षत्रे उस संबंधित जिजिष्टता िे धलए अनुसंिान िे प्रमुि क्षत्रे होंगे। िोि प्रबिं धिषय उस धििेष जिजिष्टता िे धलए धनर्दष्टभ अनुसिं ान िे ककसी एक प्रमुि क्षेत्र िे धलए प्रासंधगि होंगे। यह चयधनत क्षेत्रों म ें लोंगीट्यूजडनल अनुसंिान िी सधु ििा प्रदान िरता ह ै और अनुिाद संबंिी अनुसंिान और निाचार िो बढािा द े सिता ह।ै नए उभरत े क्षेत्रों िे आिार पर भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा पर सूची िो समय-समय पर सिं ोधित किया जा सिता ह।ै70 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (1) िुधललयात (बेजसक डप्रंजसपल ऑफ यूनानी मेजडजसन) (ए) धिधभन्न प्राचीन साधहत्यों स े यूनानी अििारणा पर उपलब्ि साधहत्य िी समीक्षा, संिलन और तलु ना, पररिलपनाओं िा धनमाणभ और उनिा सत्यापन; (बी) पांिुधलधपयों िी समीक्षा, मूलयािं न और जििेिनात्मक धिश्लेषण; (सी) धमजाज (मनोििा) और धमजाज िख़्सी िा मानिीिरण ; (डी) धिधभन्न िैज्ञाधनि उपिरणों िी सहायता स े यूनानी मलू धसद्ांतों या अििारणाओं िा सत्यापन; (ई) िुधललयाते धतब िे धलए प्रदिभनात्मि तरीिों या तिनीिों िा धििास; (एफ) यूनानी धचकित्सा िी धिधभन्न अनूठी अििारणाओं िे आकलन िे धलए उपिरण, स्िोर, धिधियों या मॉड्यूल िा धििास; (िी) धिधभन्न धिषयों म ें यूनानी बुधनयादी धसद्ांतों िे अनुप्रयोग िे तरीिे; (एि) गुणात्मि, मात्रात्मि, धिश्लेषणात्मि, नैदाधनि और प्रायोधगि अनुसंिान अध्ययनों िे धलए यूनानी धचकित्सा म ें अनुसंिान पद्धत िा धििास; (आई) यूनानी धचकित्सा म ें अनुसंिान िरने िे धलए सहयोगात्मि अनसु ंिान प्रो ोिॉल िा धििास; (ि)े अनुसंधान पद्धजत का जििेिनात्मक अध्ययन: िुधललयात (बेजसक डप्रंजसपल ऑफ यनू ानी मेजडजसन) के जििेष संिभा के साथ भारतीय ज्ञान को समझना और पूिाकजथत के जलए उपकरण या सहायक उपकरण जिकजसत करना। (के) यूनानी धचकित्सा िो समझने और प्रदर्िभत िरन े िे धलए प्राचीन उपिरणों िा अनुप्रयोग; (एल) समसामधयि धिज्ञान और उनिे अनुप्रयोगों िे संदभभ म ें धिधभन्न प्रिार िे िुिा और िुव्ित मुदधब्बरा-ए- बदन िी अििारणा िा पता लगाना ; (एम) यूनानी धचकित्सा िे बुधनयादी धसद्ांतों और समिालीन अििारणाओं िा तलु नात्मि अध्ययन या जििेिनात्मक जिश्लेषण; (एन) िुधललयात े धतब (यूनानी धचकित्सा िे आधारभूत धसद्ांत) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास; (ओ) नब्ज िे धसद्ांत और उनिे अनप्रु योग। (पी) िुधललयात उसूल तिखीस (नैदाधनि धसद्ांत), िुधललयात उसूल इलाज (उपचार िे धसद्ांत), िुधललयात उसूल ध़िजा (आहार धचकित्सा िे धसद्ांत), इलाज धबद दिा (फामाभिोथेरेपी) आधुजनक तज भ पर; (क्य)ू अिलात और मानि स्िास््य और रोगों िे साथ उनिा सकक्रय संबंि; (आर) यूनानी िब्दािली िा धििास और मानिीिरण; (एस) यूनानी मूल धसद्ांतों िे आलोि म ें नई उभरती बीमाररयाँ और उनिी समझ िा दायरा; (टी) धिधभन्न िास्त्रीय ग्रथं ों म ें उनकी अनुिाद, र प्पधणयों और तुलना स े संबंधित िुधललयात अध्यायों िा पररिय और धििेष समीक्षा। (2) तिरीहुल बिन (एना ॉमी) - (ए) धहजामा, तालेि, फस़ि इत्याकद जैसे धिधभन्न धनयधमत उपचारों िे धलए एललाइड एनॉटमी; (बी) यूनानी सर्जभिल और परै ा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं या ऑब्सटेररक्स एडं गाइनेकोलॉिी म ें सर्जभिल एनॉटमी स े संबंधित अध्ययन; (सी) बोन-सेटटंग म ें एललाइड एनॉटमी; (डी) यूनानी मौधलि धसद्ांतों और अििारणाओं स े संबंधित एललाइड एनॉटमी;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 71 (ई) तिरीहुल बिन स े संबंधित अथों िे साथ िब्दों िी िब्दािली िा धििास; (एफ) आधुजनक भ्रणू धिज्ञान िे संदभ भम ेंजेनीन िी समझ ; (िी) मानि िि िो संरधक्षत िरने िी प्राचीन पद्धत और आिुधनि पद्धजत िे साथ तलु नात्मि अध्ययन; (एि) एनथ्रोपोमीररक आधार पर हयाते आजा धमजाज िगीिरण िा िारीररि सहसंबंि और आंतररि धिसरा िा मापन; (आई) तिरीहुल बिन (मानि िरीर रचना) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास ; (ि)े यूनानी तिरीहुल बिन अििारणाओं िा पता लगाने िे धलए प्रजतरूपों िा धििास; (के) आिुधनि एनाटोजमकल समझ िे अनुसार आजा-ए-मुफरदा और मुरक्कबा िा िगीिरण; (एल) धचकित्सा इधतहास िे उद्देश्य स े प्राचीन धचकित्सिों िी एनाटोजमकल समझ िी सीमा िो समझने िे धलए िास्त्रीय साधहत्य खंगालना। (3) मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी)- (ए) समिालीन धिज्ञान और उन्नत तिनीिों िे संदभभ म ें यनू ानी धचकित्सा िी िारीररि अििारणाओं िी िोज; (बी) उमूरे ताधबया और िारीररि िायों और िैज्ञाधनि अन्िेषणों िे बीच प्रभाििाली संबंि िो समझना ; (सी) िारीररि और जैि रासायधनि दधृ ष्टिोण स ेस्िास््य और भोजन और अिलात िे रिरिाि िे बीच संबंि; (डी) समिालीन धिज्ञान और िैज्ञाधनि अन्िेषण िे संदभभ म ेंहुिमू -ए-अरबा िो समझना;; (ई) िरीरकक्रया धिज्ञान, जैि रसायन और आनुिंधििी िो उपिरण िे रूप म ें उपयोग िरिे यनू ानी धचकित्सा िे बुधनयादी धसद्ांतों िा सत्यापन; (एफ) नब्ज िी मान्यता, िारीररि पररप्रेक्ष्य म ेंप्राचीन नाडी अििारणाएं; (िी) िारीररि दधृ ष्टिोण स ेधमजाज पर िैज्ञाधनि अध्ययन ; (एि) स्पोर्टसभ कफजज़यॉलोिी म ें योगदान हते ु यनू ानी धचकित्सा िी क्षमता तलािना; (आई) मनाफेउल आज़ा (नयुमन कफजज़योलॉिी) अििारणाओं िे धलए स्ट् केल् स, उपिरणों या उपस्ट् करों िा धििास और सत्यापन ; (ि)े मनाफेउल आज़ा (नयुमन कफजज़योलॉिी) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास ; (के) न्यूरो-बायोलॉधजिल, न्यरू ो-एिं ोक्राइनल, या न्यरू ो-साइिो-इलेक्ट्रोबायोलॉधजिल सम्बन्धो िे संदभ भ म ें यूनानी धचकित्सा िे समग्र धसद्ांतों िी जांच िरना । (4) इलमुल अदधिया (फामाभिोलॉजी)- (ए) धमजाज-ए-अदधिया, ििाात-ए-अदधिया िा धनिाभरण और इसिी िैज्ञाधनि िोज और व्याख्याए;ं और पूिाकजथत का आकलन या अनुमान लगान े के जलए उपकरणों का जिकास (बी) धमजाज-ए-अदधिया िा अनुमान लगान,े आिलन िरन े या मापने िे धलए उपिरणों िा धििास ; (सी) पारंपररि तरीिों िे माध्यम स ेऔषजधयों िे िुधद्िरण पर िैज्ञाधनि अध्ययन; (डी) िच्चे माल के क्रय पर िैज्ञाधनि अध्ययन; (ई) नई िुधद्िरण धिधियों िा धििास और इसिे िैज्ञाधनि औधचत्य; (एफ) िच्ची औषजधयों या फॉमलूभ ेिन िी धस्थरता िा अध्ययन; (िी) लुप्तप्राय औषिीय पौिों िे समिक्ष धििलपों िी पहचान;72 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (एि) उत्तम िेती, उत्तम सग्रं ह, या भिं ारण प्रथाएं और उनिा िैज्ञाधनि दधृ ष्टिोण; (आई) जिकल्पों और धमलाि ों पर िैज्ञाधनि सत्यापन; (ि)े यूनानी औषजधयों िे फामाभिोएधपिेधमयोलॉधजिल या एथनो फामााकोलॉिी पहलू; (के) पारंपररि और व्यािहाररक तरीिों िे माध्यम स ेऔषजध िी पहचान और प्रमाणीिरण; (एल) एिल औषजधयों िे फामाभिोिाइनेर क्स और फामाभिोिायनाधमक्स; (एम) औषजध मानिीिरण (एन) औषजधयों िी गुणित्ता, प्रभाििाररता और सुरक्षा िा पता लगाने हते ु प्रायोधगि अध्ययन; (ओ) फामाभिोग्नॉसी और फाइ ोिेधमस्ट्री अध्ययन; (पी) पौिे या पिु या िधनज व्युत्पन्न (जमनरल डेररिेरटव्स) पर प्रयोगात्मि अध्ययन; (क्य)ू अदधिया नबाधतया, अदधिया मादधनया और अदधिया हिैाधनया िा भौधति-रासायधनि जििरण; (आर) इन-धसधलिो या िम्प्यू ेिनल अध्ययन िे माध्यम स े ने ििभ फामाभिोलॉजी; (एस) यूनानी औषजधयों िे मे ाबोलॉधमि और प्रोर ओधमि अध्ययन; (टी) इलमुल अदधिया (म ेररया मधे ििा, फामाभिोलॉजी और फामाभिोग्नॉसी) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास। (5) इलमुल सैदला (यनू ानी फामेसी) - (ए) जिजभन्न अश्क़ाल –ए-अिजिया (िुराि फॉमभ) िी गणु ित्ता, प्रभाििाररता और सरु क्षा : प्रयोगात्मि अध्ययन; (बी) धमिदर ख़ुराि (दिा िी िुराि), बदरिा (िाहन या सहायि), तिाबीर-ए-ध़िजा (आहार धनयम) और मुद्दत (अिधि) िी िैज्ञाधनि मान्यता; (सी) अदधिया नबाधतया, अदधिया मादधनया और अदधिया हयिाधनया या धचकित्सा िे उच्च क्रम (दरजा ए चहारुम िी दिा) िे भौधति-रासायधनि जििरण सधहत िैज्ञाधनि अध्ययन ; (डी) िुश्ताजात तैयार िरने िे धलए निीन तिनीि या तरीिे और उनका िैज्ञाधनि औधचत्य ; (ई) अमल-ए-तिलीस पर साधहधत्यि सिेक्षण और जििेिनात्मक समीक्षा; (एफ) धचकित्सा िे उच्च स्तर (दरजा ए िहारुम िी दिाए) के रसायन धिज्ञान और रासायधनि प्रौद्योधगिी िो समझना; (िी) यूनानी यौधगि सूत्रीिरण और उसिे िैज्ञाधनि पररप्रेक्ष्य िो नया स्िरूप देना; (एि) प्रयोगात्मक अध्ययन, नई धातु या खजनि आधाररत यनू ानी जिककत्सा, पररकल्पना और प्रयोगों के जनमााण के माध्यम से नए खुराक रूपों की खोि; (आई) पारंपररि तरीिों िे माध्यम स े यूनानी दिाओं िी गणु ित्ता िा मूलयांिन, समिालीन तरीिों और उनिी िैज्ञाधनि व्याख्याओं पर तुलना; (ि)े दिा तैयाररयों म ेंउलफत-ए-किधमया और नफरत-ए-किधमया अििारणा िी िैज्ञाधनि िोज; (के) समान संिेतों िे धलए धिधभन्न तरीिों स े तैयार िी गई धचकित्सा पर तुलनात्मि अध्ययन; (एल) धिधभन्न प्रणाधलयों िे धिधभन्न रोगों िे इलाज िे धलए धिधभन्न बिरकािात िे साथ दी जाने िाली एिल दिा- प्रायोधगि अध्ययन; (एम) यूनानी दिाओं िी िारभिाई तंत्र िी सूची; (एन) यूनानी फामाभस्यूर िलस पर ननै ो-रसायन धिज्ञान अनुप्रयोग; (ओ) यूनानी दिाओं िा फामाभिोधिधजलेंस पहलू;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 73 (पी) पारंपररि और आिुधनि उद्योग धिधियों द्वारा तैयार दिाओं िे गुणों पर िैज्ञाधनि अध्ययन; (क्य)ू फामाभस्युर िल प्रौद्योधगिी िा धििास; (आर) इलमुल सैदला (म ेररया मेधििा, फामाभस्यूर क्स और धक्लधनिल फामेसी) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास ; (एस) फामेसी धितरण िे धलए फामाभस्युर िल उपिरण और प्रौद्योधगकियों या उपिरणों िा धििास ; (टी) फामाभिोधपया म ें उधललधित फॉमूभलेिन िा भौधति-रासायधनि मानिीिरण; (यू) दिासाजी म ें प्रयुि सद्ै ांधति अििारणाओं या धिधियों िा िैज्ञाधनि प्रमाणीकरण अध्ययन जैसे धिधभन्न िुधद्िरण तिनीिों, धिषहरण प्रकक्रयाओं आकद िा प्रमाणीकरण ; (िी) पांिुधलधप, िास्त्रीय पाठ िा अनुिाद और जििेिनात्मक समीक्षा करना और पारंपररि ज्ञान, पहचान िे मूल दिभन, संग्रह, भंिारण, संयोजन, धिधनमाभण धिधि और ऑगेनोलेधप् ि जििरण और आकलन िे साथ- साथ आिुधनि िैज्ञाधनि मापदिं ों पर उनिे मूलयांिन िा पता लगाना ; (डब्ल्य)ू हाइधब्रि (प्रािीन और आिुधनि) धिधनमाभण पद्धत िा तलु नात्मि मूलयांिन ; (एक्स) तदबीर ई अदधिया िा िैज्ञाधनि मूलयांिन ; (िाई) भौधति रासायधनि और धिश्लेषणात्मि मापदंिों िे साथ धिधभन्न िुराि रूपों िे धलए मानि संचालन प्रकक्रया िा धििास ; (िेड) प्री-फॉमूभलेिन, प्रकक्रया म,ें फॉमलूभ ेिन िे बाद गणु ित्ता आश्वासन और फामाभस्युर िल धिश्लेषण; (िेडए) इन-धििो और इन-धिट्रो फामाभिोिाइनेर ि और फामाभिोिायनाधमक्स अध्ययन; (िेडबी) यनू ानी म ेंनई दिा िी िोज और धििास; (िेडसी) प्रािीन िुराि फॉम भ िा पुन: धिजाइन या रीमॉिप्लगं या पुन: धनमाभण; (िेडडी) एिल दिाओं या धमधश्रत दिाओं का धस्थरता अध्ययन और िले फ जीिन; (िेडई) फामाभिोइिोनॉधमक्स पर अध्ययन; (िेडएफ) फामाभस्युर िल प्रबंिन और यनू ानी दिाओं िे धनयामि पहल;ू (िेडिी) न्यूट्रास्यूर िलस और िॉस्मीस्यूर िलस िा धनमाभण और धिश्लेषण। (6) माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी)।- (ए) धनदान और रोग जनिान िे मलू यांिन म ें यूनानी बुधनयादी धसद्ांतों िे लागू पहल;ू (बी) समसामधयि धिज्ञान िे आलोि म ें यूनानी धनदान पद्धतयों (जसै े बौल-ि-बराज) िा मानिीिरण; (सी) नब्ज, बौल-ि- बराज आकद की धनदान धिधियों िे मॉड्यलू िा धििास ; (डी) यूनानी धसद्ांतों पर आिाररत नए नैदाधनि उपिरणों िा धििास; (ई) रोग का िस्ट् तािेिीकरण या रोगजनिान तथा अखलात की प्रधानता से रोग के कारण का पता लगाना ; (एफ) धिधभन्न रोगों म ें़िरै तबई अखलात िे लागू पहल;ू (िी) असाध्य पररधस्थधतयों म ेंनब्ज और बौल- ऑ - बराज िे व्यािहाररि पहल ू और इसिे िैज्ञाधनि अन्िेषण; (एि) धिधभन्न प्रिार िे धमजाज या स'ु-इ-धमजाज िा आिलन िरन े िे धलए प्रश्नािली तैयार करना और उनका प्रमाणीकरण ; (आई) आहार और आदत म ेंपररितनभ िे मनोिृजत्त पर प्रभाि िो समझना और इसिे मलू यांिन िे धलए िस्तुधनष्ठ मानदंि धििधसत िरना;74 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (ि)े धनदान और पूिाभनुमान और इसिे िैज्ञाधनि औधचत्य म ें यूनानी अििारणाओं िा मानििास्त्रीय अनुप्रयोग; (के) नब्ज (पलस) और बौल- ऑ - बराज, लआु ब ई दहन आकद िे माध्यम स े िारीररि मनोिृजत्त जस्ट्थजत और रोग को प्रभाजित करन े िाली िस्ट् तुओं का आिलन िरने िे धलए एि प्रश्नािली िा सत्यापन; (एल) संिेदनिीलता, धिधिष्टता, पररितभनिीलता और धिश्वसनीयता िे संदभभ म ें यूनानी धनदान उपिरणों िा सत्यापन; (एम) धिधभन्न रोगों म ें देि े गए धिधिष्ट, गरै -धिधिष्ट, रटजपकल और एरटजपकल यूररन परीक्षण पै न भ और उनिे िैज्ञाधनि प्रमाणीिरण पर अध्ययन; (एन) नब्ज या ़िलबा-ए-अखलात िी धिधभन्न िारणाओं िे माध्यम स ेप्रणालीगत जिकृजत िा धनिाभरण ; (ओ) िरीर पर इधस्तफराग िे प्रभािों िा िैज्ञाधनि अन्िेषण ; (पी) गभाभिस्था जैसी धििेष िारीररि धस्थधत िा चरणों िे साथ धनदान िरना; (क्य)ू नए एर ऑलॉधजिल िारिों और उनिे प्रभाि िी िैज्ञाधनि मान्यता; (आर) आणधिि जीि धिज्ञान िे संदभभ म ें यूनानी पैथोकफजज़यॉलोिी पर प्रयोगात्मि अध्ययन; (एस) धिधभन्न रोगों िे धनदान म ेंपारंपररि एर ऑलॉधजिल िारिों और असबाब िा तलु नात्मि अध्ययन; (टी) यूनानी मापदंिों जैसे नब्ज, बौल आकद िे माध्यम स ेिरीर पर मुंधजज िा मुजस्ट्हल िे प्रभाि िा आिलन; (य)ू हिास -ए- िमसा जाधहरा िा हिास-ए-िमसा बाधतना िे धििेष संदभभ म ें िारीररि और रोग संबंिी धस्थधतयों में ़िलबा-ए -अिलात िा आिलन िरन े िे धलए प्रिनों का प्रमाणीकरण ; (िी) यूनानी मापदंिों, जैसे नब्ज, बौल- ऑ - बराज; िे माध्यम स ेरोगों िा पूिाभनुमान (डब्ल्य)ू माजहयातुल अमराज़ (पैथोलॉिी एंड लैबोरेरी डायग्नोजस्ट्टक्स)िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास; (एक्स) जीनोधमक्स िे साथ धमजाज/सुइ-धमजाज िा िैज्ञाधनि सहसंबंि। (िाई) मॉजलक्यूलर बायोलॉिी पहलओंु म ेंयूनानी पथै ोलॉिी । (7) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन): तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मैनेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एंड पजब्लक हल्े थ)- (ए) यूनानी आहार धिज्ञान और पोषण पर िैचाररि, नैदाधनि और िैज्ञाधनि अध्ययन; (बी) यूनानी आहार-िैज्ञाधनि अध्ययन िे माध्यम स े स्िास््य सुधार िो बढािा देना; (सी) दिा-ए-धगिाई और धगिाए-दिाई अििारणाओं िी िैज्ञाधनि िोज और प्रयोगात्मक अध्ययन; (डी) ़िैर तबई् धखलत पर िैज्ञाधनि अध्ययन और स्िास््य पर इसिे प्रभाि और भोजन िे माध्यम स े खराब धखलत िो सामान्य बनाना; (ई) िैज्ञाधनि मापदंिों पर यनू ानी आहार िे माध्यम स ेरोग िी रोिथाम और स्ट्िास्ट्थय िो बढािा देना; (एफ) रोग िी रोिथाम और स्ट्िास्ट्थय म ेंअसबाब–ए-जसत्ता-िरुररया (छह आिश्यि िारि) िी प्रासंधगिता; (िी) यूनानी म ें इधस्तफराग या जैि-सफाई प्रकक्रयाएं और स्िास््य संििभन और रोग िी रोिथाम म ें उनिी िैज्ञाधनि प्रासंधगिता; (एि) पारंपररि िाद्य पदाथों या पाि औषधियों िा पोषण और औषिीय महत्ि: प्रयोगात्मि अध्ययन; (आई) धिधभन्न रोगों म ेंयूनानी आहार धिज्ञान और पोषण मॉड्यलू िा धििास; (ि)े असबाब–ए-जसत्ता- िरुररया (छह आिश्यि िारि) िे साथ मनोदैधहि धििारों िा प्रबंिन;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 75 (के) संचारी, गैर-संचारी या जीिनिैली संबंिी धििारों िी रोिथाम म ें असबाब–ए-जसत्ता- िरुररया (छह आिश्यि िारि) िी भूधमिा पर नैदाधनि अध्ययन ; (एल) िल्क ि-ररयाित िे माध्यम स ेजीिनिैली संबंिी धििारों िा प्रबंिन ; (एम) रोग िी रोिथाम और सािभजधनि स्िास््य िे पारंपररि तरीिों िी िैज्ञाधनि िोज; (एन) महामारी धिज्ञान सिेक्षण या अनुसंिान; (ओ) यूनानी िास्त्रीय साधहत्य िे धििेष संदभ भ म ें धिधभन्न रोगों िी रोिथाम म ें प्रधतरक्षा बूस् र िी अििारणा: िैज्ञाधनि अन्िेषण; (पी) िन स्िास््य म ेंतहफ्फुज़ी ि समाजी धतब; (क्य)ू हरित-ओ-सुिुन नफसानी, िे माध्यम स े मानधसि स्िास््य प्रथाए,ं औधचत्य और िैज्ञाधनि मान्यता; (आर) असबाब–ए-जसत्ता- ज़रुररया (छह आिश्यि िारि) िे माध्यम स े तनाि प्रबंिन ; (एक्स) संचारी और गरै -संचारी रोगों िे धलए एिीिृत अनुसंिान प्रो ोिॉल िा धििास; (टी) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब म ेंनिीन तिनीिों िा धििास; (य)ू िाय ु प्रदषू ण, जल प्रदषू ण और धमट्टी प्रदषू ण िे प्रबंिन िे धलए निीन यूनानी तिनीि; (िी) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब िे प्रभाि िे धनिाभरण िे धलए िस्तुधनष्ठ मापदंिों िा धििास स्िास््य संििभन और रोग धनिारण िे धसद्ांत; (डब्ल्य)ू धनिारि स्िास््य देिभाल, प्रचारात्मि स्िास््य देिभाल, उपचारात्मि और पुरठटकर स्िास््य देिभाल, या पुनिाभस स्िास््य देिभाल िे धलए असबाब–ए-जसत्ता-ज़रुररया (छह आिश्यि िारि); (एक्स) धनिारि और प्रचारात्मि स्िास््य देिभाल, बुढापा रोिी, िृद्ािस्था देिभाल, प्रजनन स्िास््य, चयापचय (मेटाबोजलक) संबंिी धििार, या अंतःस्रािी धििारों म ें असबाब–ए-जसत्ता-ज़रुररया (छह आिश्यि िारि) िी भूधमिा; (िाई) व्यधियों िे स्िास््य िे रिरिाि िे धलए िख्सी जहफिान-ए-सेहत (व्यधिगत स्िच्छता) िे धसद्ांत: िैज्ञाधनि पहल;ू (िेड) कुछ जििेष नैदाधनि धस्थधतयों म ें ररयाज़त िे माध्यम स े नदै ाधनि सुिार धनिाभररत िरन े हते ु उद्देश्य मापदंिों िा धििास ; (िेडए) जिककत्सीय ररयाज़त प्रकक्रयाओं िे धलए मानि संचालन प्रकक्रयाओं िा धििास ; (िेडबी) िायािलप और दीघाभय ु िे धलए ररयाज़त ; (िेडसी) ररयाज़त या जगज़ा पर प्राचीन साधहत्य िा संग्रह और संिलन और आलोचनात्मि समीक्षा; (िेडडी) मन स े संबंधित धििारों िे धनदान िे धलए आकलन पमै ाने या उपिरणों िा धििास; (िेडई) परामि भतिनीिों िा धििास; (िेडएफ) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यूनानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मनै ेिमेंट, जप्रिेंरटि मजे डजसन एंड पजब्लक हल्े थ) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास; (िेडिी) मेटाबोजलक संबंिी धििारों िे धनदान या जोधिम के पुिाानुमान िे मलू यांिन पैमाने या उपिरणों िा धििास; (िेडएि) राष्ट्रीय िेक् र जधनत रोग धनयंत्रण िायभक्रम, राष्ट्रीय तपेकदि िायभक्रम, प्रजनन और बाल स्िास््य िायभक्रम, आकद जैसे राष्ट्रीय स्िास््य िायभक्रमों म ें यूनानी धचकित्सा पद्धजत िो एिीिृत िरने िे धलए अनुसंिान प्रो ोिॉल िा धििास; (िेडआई) यूनानी धचकित्सा पद्धत म ें इम्यनु ोमोड्यलू े र दिाओं िी िोज;76 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (िेडिे) धमजाज-ए-इंसानी और न्यरू ोलॉधजिल मे ाबॉधलि, मस्िुलोस्िेले ल, एिं ोक्राइनल धििार आकद जैस े धिधभन्न धििारों िे बीच संबंि िा धनिाभरण िरना ; (िेडके) यूनानी धचकित्सा पद्धत म ेंरोगधनरोिी दिाओं िी िोज। (िेडएल) अतं ःस्रािी जिकारों के जलए जिककत्सीय योग: एकीकृत या सहयोगी अनुसंधान (िेडएम) मेटाबोजलक संबंधी जिकारों के जलए योग: एकीकृत या सहयोगी अनुसंधान (िेडएन) योग और न्यरू ोकफजज़योलॉिी: एकीकृत या सहयोगी अनुसंधान (िेडओ) जिररयाररक्स के जलए योग: एकीकृत या सहयोगी अनसु ंधान; (िेडपी) मानजसक स्ट्िास्ट््य के जलए योग: एकीकृत या सहयोगी अनुसधं ान; (8) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन): धतब्बुल कानून ि इलमलु समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) ।- (ए) धिषािता िी धस्थधत िे धचकित्सा प्रबंिन पर नैदाधनि अध्ययन; (बी) यूनानी एंटीडोर्टस िा औषिीय मूलयांिन; (सी) यूनानी म ें धिषािता िा आपातिालीन धचकित्सा प्रबंिन: प्रायोधगि अध्ययन; (डी) फामाभिोधिधजलेंस; (ई) यूनानी दिाओं िी िच्ची दिाओं िे िुधद्िरण पर िैज्ञाधनि अध्ययन; (एफ) हबभल, िात,ु िधनज और पि ु मलू िी दिाओं िे धिषहरण तरीिों पर िैज्ञाधनि अध्ययन; (िी) अिाबभधनि उत्तेजि जहर (िात ुऔर िधनज) और उनिा जनिारण: प्रयोगात्मि अध्ययन; (एि) भारी िातुओं स े तैयार दिाओं सधहत यूनानी फॉमूभलेिन पर सुरक्षा अध्ययन; (आई) निीली दिाओं िी लत और यनू ानी प्रबंिन; (ि)े ़िजीदगी और उसिा प्रबंिन; (के) यूनानी धसद्ांतों िे आिार पर धिषाि पदाथों या जहर िो ह ाने िे धलए नए तरीिे; (एल) फोरेंधसि मेधिधसन, फोरेंधसि ॉधक्सिोलॉजी, व्यािसाधयि ॉधक्सिोलॉजी, या घरेलू धिषािता पर अध्ययन; (एम) धिषािता िा धनदान िरन े िे धलए िस्तुधनष्ठ मापदंिों, मूलयांिन पैमानों, उपिरणों या उपस्ट् करों िा धििास; (एन) धतब्बुल कानून ि इलमलु सममू (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास ; (ओ) यूनानी कोटा कफजिजियन और फोरेंधसि धचकित्सा म ें उनिी सीमा, सफलता और प्रयोज्यता; (पी यूनानी धचकित्सा म ें प्रचधलत धचकित्सा िानून और नैधतिता; (क्य)ू एदधिया-ए-सम्मी (तीसरी या चौथी जडग्रीिी दिाए)ं या िधनज मूल िी दिाओं िी ॉधक्सिोलॉधजिल प्रोफाइप्लंग ; (आर) िाने-पीने िी चीजों और दिाओं स े धिषािता; (9) मोआलाजात (मेजडजसन)- (ए) सामान्य नैदाधनि धस्थधतयों पर नैदाधनि अनुसंिान (रोग आिाररत); (बी) मनोरोग संबंिी धििारों का नैदाधनि परीक्षण; (सी) यूनानी दिाओं िे साथ तीव्र नैदाधनि धस्थधतयों िा आपातिालीन प्रबंिन;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 77 (डी) असाध्य रूप स े बीमार रोधगयों िा यूनानी धचकित्सा प्रबंिन; (ई) यूनानी धचकित्सा म ें मुंधजज मुजस्ट्हल थेरेपी का प्रमाणीकरण मान्यता ; (एफ) यूनानी पैजलयेरटि देिभाल; (िी) संक्रामि रोगों िा यूनानी प्रबंिन; (एि) यूनानी धचकित्सा िे माध्यम स ेिृद्ािस्था देिभाल; (आई) जसस्ट् टेमेरटक बीमाररयों, ऑ ोइम्यून धििारों या िैंसर िा नैदाधनि प्रबंिन; (ि)े धिधभन्न रोगों म ेंअहिाम-ए-ध़िजा (आहार धनयम) िो मान्य िरने िे धलए अध्ययन; (के) यूनानी धचकित्सा िे माध्यम स ेमेटाबोजलक प्संड्रोम या धििारों िा प्रबंिन; (एल) एिीिृत उपचार प्रो ोिॉल (इलाज धबल ध़िजा, इलाज धबत तदबीर, इलाज धबल दिा, जो भी लागू हो) िे साथ जीिनिलै ी संबंिी धििारों िा प्रबंिन; (एम) जििेष बीमारी िे धलए उपचार प्रो ोिॉल या प्रथम उपचार िा मानिीिरण; (एन) आंतररि और बाह्य धचकित्सा िे साथ संयुि धचकित्सा िी नैदाधनि दक्षता: एि एिीिृत अनुसंिान; (ओ) िास्त्रीय साजहत्य में उल्लेख न ककए गए रोगों के जलए उपिार प्रोटोकॉल का मानकीकरण। (पी) मोआलाजात (मेधिधसन) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास। (10) अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) - (ए) त्िचा संबंिी धििारों िे प्रबंिन पर नैदाधनि अध्ययन; (बी) त्िचा धििारों िे धनदान िे धलए आकलन पैमानों और उपिरणों िा धििास; (सी) त्िचा धििारों म ेंमुसजफ्फयात धचकित्सा िी िैज्ञाधनि मान्यता; (डी) िॉस्मेर ि त्िचाधिज्ञान िे प्रबंिन पर नैदाधनि अध्ययन; (ई) त्िचाधिज्ञान और िॉस्मे ोलॉजी िे प्रबंिन म ें धिधभन्न तिाबीर पर अध्ययन; (एफ) त्िचा और िॉस्मेर ि धििारों िे प्रबंिन िे धलए यूनानी संदभ भ म ें निीन तिनीिों िा धििास; (िी) त्िचा िी धिषहरण प्रकक्रयाए ंऔर उनका िैज्ञाधनि प्रमाण; (एि) मेटाबोजलक, ऑ ो-इम्यून, न्यरू रिनल, िैस्ट्कुलर, एट्रोकफि, अंतःस्रािी रोग, संक्रमण, जन्मजात, िंिानुगत, एलजी और जिष िे िारण त्िचा धििारों िा प्रबंिन; (आई) गंभीर त्िचा धििारों जैसे स्क्लरे ोिमाभ, इधचथोधसस, िेलोइि, मेलेनोमा, हमे ांगीओमा, आकद िा प्रबंिन; (ि)े यूनानी सौंदयभ प्रसािनों और कास्ट् मक्े य रू टकल् स िी िैज्ञाधनि मान्यता; (के) यूनानी सौंदयभ प्रसािनों की धचकित्सीय दक्षता और सुरक्षा िे धलए अध्ययन; (एल) यूनानी बनाम पारंपररि िॉस्मरे ि प्रकक्रयाओं पर तलु नात्मि अध्ययन; (एम) यूनानी साधहत्य िे संदभभ म ें एप्जंग और फो ोएप्जंग िे धलए नए सौंदय भ प्रसािनों और िॉस्मीस्यूर िलस िा धििास; (एन) यूनानी हये र ॉधनि िी प्रभाििाररता पर अध्ययन; (ओ) बालों के िायािलप उपचारों िे धििास पर अध्ययन; (पी) हये र िाई, िलटरंग और स् ाइप्लंग तिनीिों पर अध्ययन; (क्य)ू यूनानी साधहत्य म ें िर्णभत इत्र और धिओिोरें िा धिस्तार और धििास; (आर) धिधभन्न त्िचा और िॉस्मरे ि धििारों में अहिाम-ए-ध़िजा (आहार धनयम) िो मान्य िरने िे धलए अध्ययन;78 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (एस) त्िचा िो स्िस्थ बनाए रिन े िे उपाय; (टी) अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयात (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास; (11) इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थरे ेपी) - (ए) धचकित्सा और परै ा-सर्जभिल धस्थधतयों में इलाि जबत तिाबीर िा नैदाधनि अनप्रु योग और इसिी िैज्ञाधनि मान्यता; (बी) इलाि जबत तिाबीर िे साथ न्यरू ो-मस्िुलो- स्ट्केलेटल धििारों िा प्रबंिन; (सी) िेल चो ों िे धलए इलाि जबत तिाबीर; (डी) ददभ खत् म करने या उपिामि दिे भाल म ें इलाि जबत तिाबीर ; (ई) आपातिालीन स्िास््य देिभाल प्रबंिन म ें इलाि जबत तिाबीर ; (एफ) इलाि जबत तिाबीर प्रकक्रयाओं िी उधचत समझ िे धलए उपिरणों या पैमानों िा धििास; (िी) इलाि जबत तिाबीर प्रकक्रयाओं और औषजधयों के साथ संयुि धचकित्सा िी नदै ाधनि दक्षता : एिीिृत अनुसंिान; (एि) बाहरी उपचार िे धलए उपिरणों या उपस्ट् करों िा धििास; (आई) इलाि जबत तिाबीर प्रकक्रयाओं िे मेकेजनज् म िो स्पष्ट िरना; (ि)े इलाि जबत तिाबीर प्रकक्रयाओं िे धिधभन्न आहार धनयमों िे धलए मानि संचालन प्रकक्रयाओं िा मानिीिरण और धििास ; (के) इलाि जबत तिाबीर िे िास्त्रीय साधहत्य िा संग्रह, संिलन और जििेिनात्मक समीक्षा ; (एल) इलाि जबत तिाबीर प्रकक्रयाओं म ें नए संिोिन ; (एम) गैर-संचारी रोगों िे धलए धिधिष्ट इलाि जबत तिाबीर प्रकक्रयाए ंस्थाधपत िरना; (एन) आथोपेधिि और रुमे ोलॉधजि धस्थधतयों को ठीक करने म ेंइलाि जबत तिाबीर पर अध्ययन; (ओ) इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थरे ेपी) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास; (पी) जीिनिैली संबंिी धििारों, रुम े ोलॉधजिल धस्थधतयों या मेटाबोजलक) सबं ंिी धििारों िे धलए इलाि जबत तिाबीर; (12) जराहत (सजरभ ी)।- (ए) यूनानी सर्जभिल और पैरा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं िे माध्यम स े सर्जभिल धस्थधतयों िा प्रबंिन; (बी) आधुजनक धिज्ञान िे साथ धिधभन्न यूनानी सर्जभिल और परै ा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं िे धलए मानि संचालन प्रकक्रयाओं िा मानिीिरण और धििास; (सी) धिधभन्न सर्जभिल और परै ा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं िे धलए उपिरणों और सहायक उपिरणों िा धििास; (डी) आधुजनक समय के अनुसार धिधभन्न प्रिार िे पारंपररि यूनानी सर्जभिल उपिरणों िा मानिीिरण; (ई) मौजूदा सर्जभिल प्रथाओं म ेंसंिोिन या नई धिधियों या प्रौद्योधगिी िी िोज; (एफ) उन िास्त्रीय िलय धचकित्सा प्रकक्रयाओं िी िोज और स्थापना जिनका प्रयोग नहीं ककया िा रहा; (िी) पारंपररि और आधुजनक तज भ पर पर िलय धचकित्सा धस्थधतयों म ें नैदाधनि प्रौद्योधगिी िा धििास और िैज्ञाधनि व्याख्याए;ं (एि) यूनानी सर्जभिल और परै ा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं िे संदभ भ म ें प्री-ऑपरेर ि और पोस् -ऑपरेर ि प्रकक्रयाओं िा मानिीिरण;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 79 (आई) नए संिेतों और मानिीिरण िे धलए यनू ानी परै ा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं िा धििास; (ि)े नए संिेतों िे धलए निीन सर्जभिल प्रकक्रयाएं; (के) नैदाधनि अनुसिं ान (सर्जभिल धस्थधत या रोग आिाररत); (एल) प्राचीन िास्त्रीय यूनानी साधहत्य स े िलय धचकित्सा प्रकक्रयाओं िा संग्रह, संिलन और जििेिनात्मक समीक्षा; (एम) इलमुल जराहत (सजरभ ी) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास। (13) ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री) (ए) यूनानी सर्जभिल िल् य जिककत् सा से आंि, िान, नाि, गले और दतं रोगों को ठीक करना; (बी) यूनानी पैरा-सर्जभिल आंि, िान, नाि, गले और दतं रोगों िा प्रबंिन; (सी) आधुजनक धिज्ञान िे साथ धिधभन्न यूनानी सर्जभिल और परै ा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं िे धलए मानि संचालन प्रकक्रयाओं िा मानिीिरण और धििास; (डी) धिधभन्न सर्जभिल और परै ा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं िे धलए उपिरणों और सहायक उपिरणों िा धििास; (ई) आधुजनक तजभ पर धिधभन्न प्रिार िे पारंपररि यूनानी सर्जभिल उपिरणों िा मानिीिरण; (एफ) मौजूदा सर्जभिल प्रथाओं म ेंसंिोिन या नई धिधियों या प्रौद्योधगकियों िी िोज; (िी) अव् यिहाररक िास्त्रीय िलय धचकित्सा प्रकक्रयाओं िी िोज और स्थापना; (एि) पारंपररि और समसामधयि तज भ पर िलय धचकित्सा धस्थधतयों म ें नदै ाधनि प्रौद्योधगिी िा धििास और िैज्ञाधनि व्याख्याए;ं (आई) यनू ानी सर्जभिल और परै ा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं िे संदभभ म ें प्री-ऑपरेर ि और पोस् -ऑपरेर ि प्रकक्रयाओं िा मानिीिरण; (ि)े नए संिेतों यूनानी सर्जभिल और परै ा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं िा धििास और मानिीिरण; (के) नैदाधनि अनुसिं ान (सर्जभिल धस्थधत या रोग आिाररत); (एल) अमराजे उज़्न, अनफ ि हलक (िान, नाि और गले िे रोग) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास। (14) कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) (ए) यूनानी म ें प्रसिपूिभ देिभाल, प्रसि िेखभाल और प्रसिोत्तर दिे भाल िी नैदाधनि दक्षता; (बी) यूनानी म ेंगभभिारण-पूि भ स्िास््य देिभाल और गभभिारण-पूिभ परामि;भ (सी) भ्रूण िे सामान्य धििास और सामान्य प्रसि िो सुधििाजनि बनाने िे धलए यनू ानी दिाओं और उपायों िी िैज्ञाधनि मान्यता; (डी) प्रसधू त धिज्ञान म ें यूनानी धचकित्सा िे साथ नैदाधनि अध्ययन धजसम ें मतली और उल ी, एनीधमया, गभभिालीन मिुमेह, गभाभिस्था म ें उच्च रिचाप, गभाभिय ग्रीिा िी अक्षमता, इंडक्ि न ऑफ लबे र, ररटैंड प्रोडक्ट स ऑफ कंसेल िन या थ्रेटन् ड एबोिन या जमस्ट्ड एबोिन आकद िाधमल ह;ैं (ई) यूनानी धचकित्सा म ें स्तनपान, स्तन रोगों और लैक् ोगॉग्स पर अध्ययन; (एफ) एंिोमेरट्रयोधसस, एधिनोमायोधसस, पॉलीधसधस् ि धिम्बग्रंधथ (ओिेररयन) रोग या प्संड्रोम, गभाभिय प्रोलैप्स, गभाभिय फाइब्रॉएि, पेधलिि सूजन संबंिी रोग, यौन संचाररत रोग, असामान्य योधन स्राि, या बैक् ीररया िाले िेधजनोधसस स्त्री रोग संबंिी धििारों म ें यूनानी धचकित्सा िी प्रभािोत् पािकता सुरक्षा और तंत्र िो मान्य िरने िे धलए नैदाधनि अध्ययन आकद;80 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (िी) माधसि िमभ संबंिी धििारों का नैदाधनि अध्ययन; (एि) मधहला बांझपन िे धलए यनू ानी प्रबंिन: नैदाधनि अनुसंिान; (आई) यूनानी धचकित्सा िे साथ प्रीमेन्स्ुअल, परे ीमेनोपॉजल प्संड्रोम, मेनोपॉजल प्संड्रोम या ऑधस् योपोरोधसस पर अध्ययन; (ि)े कििोर लडकियों म ें मानधसि स्िास््य समस्ट्य ाए,ं प्चंता और अिसाद, एनीधमया, माधसि िम भ स्िच्छता, िुपोषण, या मो ापा जैसे अध्ययन; (के) यौन और प्रजनन स्िास््य पर अध्ययन; (एल) मधहला यौन रोगों या धििारों पर िोि; (एम) अंतःस्रािी धििार और प्रबंिन संबंधी जिजिष्टता; (एन) यूनानी धचकित्सा म ें गभभ धनरोििों पर िैज्ञाधनि अन्िेषण; (ओ) गभाभिय, धिम्बग्रंधथ, गभाभिय ग्रीिा या स्तन िैंसर जैसे जननांग िैंसर िे धलए यनू ानी धचकित्सा से प्रबंिन; (पी) यूररनरी इनकॉजन्टनेंस, स्ट्रेस यूररनरी इनकॉजन्टनेंस, अि ा इनकॉजन्टनेंस, जमक्स्ट्ड यूररनरी इनकॉजन्टनेंस, या यूररनरी रैक्ट इन्फेक्िन्स जैसे यरू ोगायनेिोलॉधजिल धििारों िा उपिार और नैदाधनि अनुसिं ान; (क्य)ू स्त्रीरोग संबंिी और प्रसूधत संबिं ी रोगों म ेंनैदाधनि अध्ययन और आहार धचकित्सा; (आर) स्त्री रोग संबंिी धििारों म ें धलए इलाि जबत तिाबीर िा अनुप्रयोग और इसिा मानिीिरण; (एस) स्त्री रोग संबंिी धििारों और प्रसिोत्तर देिभाल िे प्रबंिन म ें योग एि ं ररयाजत और दलि िा एिीिरण ; (टी) स्त्री रोग संबंिी धििारों म ें तिाबीर िी प्रभाििाररता िो मान्य िरन े िे धलए अध्ययन ; (य)ू स्त्री रोग संबंिी प्रकक्रयात्मि प्रबंिन िा मानिीिरण जैस े कि िैजिनल डूि, हुमूल, फरजजा, फतीला, मरहम, जज़माि, टकोर, हुिना, या आबजन आकद; (िी) ैबले , सपोधस री और पेसरी फॉमभ म ें िैजिनल डोज़ िे पररितभन िे धलए नैदाधनि अध्ययन; (डब्ल्य)ू यूनानी दिाओं िे साथ प्रसिोत्तर रिस्राि प्रबंिन पर अध्ययन; (एक्स) पोस् मेनोपॉजल धििारों म ें यनू ानी धनर्मभत फाइ ोएस्ट्रोजन क्रीम िे उपयोग िी प्रभाििाररता िो मान्य िरने िे धलए अध्ययन; (िाई) स्तन धििारों िे प्रबंिन म ें यनू ानी धचकित्सा और प्रकक्रयाओं पर अध्ययन; (िेड) धहस् ीररया और प्रसिोत्तर मनोधििृधत के जलए यनू ानी नैदाधनि उपिार; (िेडए) अमराज़ े जनस्ट्िान िा क़बालत (ऑब्सटेररक्स एडं गाइनेकोलॉिी) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास। (15) इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) (ए) अठारह िष भ िी आय ु ति िे बच्चों िे धलए यूनानी इम् यनू बूस् र; (बी) धििेष बच्चों, स्पाधस् ि बच्चों, ऑर ज़्म और अटेंिन डेफेजसट हाइपर एक्टीजिटी जडस्ट् आडार के धलए यूनानी प्रबंिन; (सी) यूनानी दिाओं और प्रोसीिरल इलाि-नदै ाधनि अध्ययन िे साथ बाल रोगों िा प्रबंिन; (डी) बाल धििारों िे प्रबंिन म ें योग और ररयािात िा एिीिरण; (ई) यूनानी मेमोरी बूस् र;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 81 (एफ) बच्चों िी िृधद् और धििास िे धलए यनू ानी दिाए ंऔर उपाय; (िी) जपजडयाररक्स म ें आहार संबंिी एलजी और उनिा प्रबंिन; (एि) बच्चों म ें पोषण संबंिी धििार और प्रबंिन; (आई) बचपन िा मो ापा और प्रबंिन; (ि)े कििोर स्िास््य- यूनानी दिाए ंऔर उपाय; (के) एि सामान्य बच्च े िे परै ामी र; (एल) गैजे िी लत और व्यिहार संबंिी समस्याएं और प्रबंिन; (एम) िैक्सीन एडिूिेंटस; (एन) आनुिंधिि, जन्मजात और संज्ञानात्मि धििार और प्रबंिन; (ओ) बच्चों म ें एनीधमया और प्रबंिन; (पी) बच्चों म ें िृधम संक्रमण और प्रबंिन; (क्य)ू बार-बार होने िाले संक्रमण और प्रबंिन; (आर) सामाजिक और जनिारक जिककत्सा के बाल जिककत्सा क्षेत्र- िैज्ञाजनक अध्ययन; (एस) बाल धचकित्सा म ें आिश्यिता िे अनुसार प्रािीन यूनानी दिाओं िे िुराि रूपों िो कफर स े धिजाइन िरना; (टी) बच्चों म ें मायोपैथी िे धलए यनू ानी प्रबंिन; (य)ू बाल धचकित्सा उपचार म ें इलाि जबत तिाबीर िी भूधमिा ; (िी) बाल धचकित्सा प्रकरणों िे धनदान िे तरीिे; (डब्ल्य)ू अमराज़े अतफाल (जपजडयाररक्स ) िे धलए धिक्षण धिधियों, धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी और उपिरणों िा धििास। [नोट: संस्ट्थान द्वारा आयोजित स्नातकोत्तर कायाक्रमों में से ककसी एक से केिल एक छात्र को "जिक्षण जिजधयों, प्रौद्योजगकी और उपकरणों के जिकास" के प्रमुख क्षेत्र में िोध प्रबधं काया करने की अनुमजत िी िाएगी। 31. स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए िजृ त्तका - िेंद्र सरिार, राज्य सरिार और िेंद्र िाधसत प्रदेि िे संस्थानों स े संबंधित स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए, िृजत्तका िा भुगतान सबं ंधित सरिारों िे अंतगात अन्य धचकित्सा पद्धजतयों िे बराबर किया जाएगा, और धचकित्सा पद्धजतयों िे बीच िोई धिसंगधत नहीं होगी। 32. स्नातिोत्तर धिक्षण सिं ाय िी अहता ा एि ं अनभु ि- (1) (ए) संबंधित जिजिष्टता या धिषय म ें किसी मान्यता प्राप्त धिश्वधिद्यालय और भारतीय धचकित्सा िेंद्रीय पररषद अधिधनयम, 1970 िी दसू री अनुसूची म ें िाजमल या भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग अधिधनयम, 2020 िी िारा 35 िे अंतगता मान्यता प्राप्त जिश् िजिद्यालय से प्राप्त स्नातिोत्तर धिग्री होना, और सबं ंधित राज्य बोिभ या पररषद िे साथ अथिा भारतीय जिककत्सा पद्धजत आिार एिं पंिीयन बोडा, भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा जारी एि िैि िेंद्रीय या राष्ट्रीय पंिीयन प्रमाण पत्र; तथाजप, पंिीयन प्रमाणपत्र गरै -धचकित्सा अहता ा िाल े धिक्षिों िे धलए लागू नहीं ह।ै82 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (बी) ताधलिा िे िॉलम दो म ें उधललधित स्ट्न ातकोत् तर जडग्री कोसास के जलए, किसी मान्यता प्राप्त धिश्वधिद्यालय स े और भारतीय धचकित्सा िेंद्रीय पररषद अधिधनयम, 1970 िी दसू री अनुसूची म ें िाधमल या भारतीय धचकित्सा पद्धत राष्ट्रीय आयोग अधिधनयम, 2020 िी िारा 35 िे अतं गता मान्यता प्राप्त िॉलम तीन म ें उधललधित संबंधित जिजिष्टता म ें यूनानी धचकित्सा म ें स्नातिोत्तर धिग्री िाल े को धनयुधि िे धलए पात्र माना जाएगा और यह स्ट् टेटस िॉलम दो म ेंउधललधित संबंधित जिजिष्टता स ेपढान े िे धलए योग्य धिक्षिों के जमलने तक बनाए रखा िाएगा। ताजलका स्नातिोत्तर धिधिष्टताओं िे धलए पात्र धिक्षि क्र.स.ं स्नातिोत्तर जिजिष्टता या कायक्रा म सबं धं ित धििषे ता/सबं द् धिषय (1) (2) (3) 1 तिरीहुल बिन इलमुल जराहत या िुधललयात े धतब 2 मनाफेउल आज़ा िुधललयाते धतब 3 इल्मुल सैिला इलमुल अदधिया 4 धतब्बुल कानून ि इलमलु समूम तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब या मोआलाजात या इलमलु अदधिया या इलमलु सैदला 5 माजहयातुल अमराज मोआलाजात या िुधललयात े धतब 6 इलाि जबत तिाबीर मोआलाजात या तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब 7 अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत मोआलाजात 8 अमराजे उज़्न, अनफ ि हलक इलमुल जराहत या मोआलाजात 9 इल्मुल अतफाल मोआलाजात या कबालत िा अमराज े धनस्िान नो 1: संबद् धिषयों / जिजिष्टता िे प्राििान िो इन धिधनयमों िे प्रारंभ होन े िी जतजथ स े पांच िषों िे धलए अनुमधत दी जा सिती ह।ै नो 2: संबद् धिषयों म ें धनयुि धिक्षि, यकद मलू धिभाग म ें िापस जाना चाहत े ह,ैं तो ि े इन धिधनयमों िी अधिसूचना िी जतजथ स े तीन िषा िे भीतर िापस आ सिते ह ैंऔर ऐसी धस्थधत म,ें भारतीय जिककत् सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग िे अनुमोकदत धिक्षिों िो संबद् धिषय िा अनुभि मलू धिभाग म ें धनयधमत अनुभि िे रूप म ेंमाना जाएगा और भारतीय जिककत् सा पद्धजत राष्र ीय आयोग द्वारा अनुमोकदत धिक्षि जो संबद् धिषयों म ें बन े रह,े उन्ह ें संबंधित धिभाग िे धनयधमत धिक्षि िे रूप म ें माना जाएगा और इन धनयमों म ें धनर्दभष्ट अनुसार धनयधमत धिक्षि िे रूप म ें पदोन्नधत िे धलए पात्र होंगे। नो 3: धजन धिक्षिों िो पूिभ म ें भारतीय धचकित्सा िेंद्रीय पररषद (स्नातिोत्तर धिक्षा) धिधनयम, 1979, भारतीय धचकित्सा िेंद्रीय पररषद (स्नातिोत्तर यूनानी धिक्षा) धिधनयम, 2007 और भारतीय धचकित्सा िेंद्रीय पररषद (स्नातिोत्तर यूनानी धचकित्सा धिक्षा) धिधनयम, 2016, िे आिार पर पात्र माना गया था। इन धिधनयमों िी अधिसूचना िे बाद उन् ह ेंअपात्र नहीं माना जाएगा। (2) अनुभि- (ए) (i) संस्थान िे प्रमुि (प्प्रंधसपल या िीन या धनदेिि) िे पद िे धलए योग्यता और अनुभि िही योग्यता और अनुभि होगा जो इन धनयमों म ें प्रोफेसर िे पद िे धलए धनिाभररत ह ै और न्यूनतम तीन िष ा[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 83 िा प्रिासधनि अनुभि (उप प्राचाय भ या जिभागाध्यक्ष या उप धचकित्सा अिीक्षि या धचकित्सा अिीक्षि आकद) होगा; (ii) उसे संस्थान िे प्रमुि िे रूप म ें कायाभार ग्रहण करने िी जतजथ स े छह माह िी अिधि िे भीतर भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा संचाधलत 'िैधक्षि प्रिासन' पर संस्थानों िे प्रमुि िे धलए ओररएं ेिन िायभक्रम पूणा िरना होगा; (iii) संस्थान िे प्रमुि िा पद संभालन े िे धलए आयोग द्वारा समय-समय पर धनिाभररत समय-सीमा िे भीतर धिक्षा प्रिासन पर ओररएं ेिन िायभक्रम िो सफलतापूिभि परू ा िरना एि अधनिायभ आिश्यिता ह।ै ऐसा न िरने पर, भारतीय धचकित्सा पद्धत आकलन एि ं रेटटंग बोि भ द्वारा संस्थान िे प्रमुि िे पद िे धलए उनिे नाम पर धिचार नहीं किया जाएगा। (बी) प्रोफेसर िे पद िे धलए: (i) सबं ंधित धिषय म ें धनयधमत धिक्षि िे रूप म ें दस िष ा िा िुल धिक्षण अनुभि या संबंधित धिषय म ें धनयधमत आिार पर एसोधसए प्रोफेसर या रीिर िे रूप म ेंपांच िषा िा धिक्षण अनुभि; या (ii) संबंधित धिषय म ें स्नातिोत्तर धिक्षण म ें धनयधमत धिक्षि िे रूप म ें दस िषों िा िुल धिक्षण अनुभि, या संबंधित धिषय म ें धनयधमत आिार पर एसोधसए प्रोफेसर या रीिर िे रूप म ें स्नातिोत्तर धिक्षण म ें पांच िष भ िा धिक्षण अनुभि; या (iii) केंद्र सरिार या राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रदेि प्रिासन या धिश्वधिद्यालय या राष्ट्रीय संस्थानों या राष्ट्रीय परीक्षण और अंििोधन प्रयोगिाला प्रत्यायन बोडा (एनएबीएल) स े मान्यता प्राप्त प्रयोगिाला िे अनसु ंिान पररषद या अनुसधं ान संस्ट्थानों म ें धनयधमत धनयुधि के आधार पर संबंधित धिषय म ें स्नातिोत्तर जडग्री प्राप्त िरन े िे बाद पणू भिाधलि िोििता भ िे रूप म ेंिुल दस िषों िा िोि अनुभि,- (ए) भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा आयोधजत राष्ट्रीय धिक्षि पात्रता परीक्षा म ेंउत्तीणभ; और (बी) इंडैक्स ड पधत्रिाओं में प्रिाधित न्यूनतम पांच िोि पत्र (यूजीसी-िेयर, पबमिे , िेब ऑफ साइंस, साइंस साइ ेिन इंिेक्स, स्िोपस म ेंइंडैक्स ड); या इंडैक्स ड पधत्रिाओं म ें प्रिाधित न्यूनतम तीन िोि पत्र (यूजीसी-िेयर, पबमेि, िेब ऑफ साइंस, साइंस साइ ेिन इंिेक्स, स्िोपस म ेंइंडैक्स ड) और यूनानी स े संबंधित एि प्रिाधित पस्ु ति या मैनुअल; या स्ट्िीकृत पत्र के अनुसार पररयोिना की अिजध तीन िष ा और उससे अजधक के साथ ककसी भी प्रमुख अनुसंधान पररयोिना के जलए अन्िेषक। (सी) एसोधसए प्रोफेसर िे पद िे धलए: (i) संबंधित धिषय म ें धनयधमत धिक्षि िे रूप म ें पांच िषा िा िुल धिक्षण अनुभि; या (ii) संबंधित धिषय म ें स्नातिोत्तर धिक्षण म ें धनयधमत धिक्षि िे रूप म ें पांच िषों िा िुल धिक्षण अनुभि; या (iii) केंद्र सरकार या राज्य सरकार या संघ राज्य क्षेत्र प्रिासन या जिश्वजिद्यालय या राष्ट्रीय संस्ट्थानों या राष्ट्रीय परीक्षण और अिं िोधन प्रयोगिाला प्रत्यायन बोडा (एनएबीएल) मान्यता प्राप्त प्रयोगिाला में जनयजमत जनयुजक्त पर संबंजधत जिषय म ें स्नातकोत्तर जडग्री योग्यता रखने के बाि पूणाकाजलक िोधकताा के रूप में कुल पांि िषा का िोध अनुभि,- (ए) भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा आयोधजत राष्ट्रीय धिक्षि पात्रता परीक्षा म ेंउत्तीणभ; और84 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (बी) इंडैक्स्ट् ड पधत्रिाओं में न्यूनतम तीन िोि पत्र प्रिाधित हो (यूजीसी-िेयर, पबमिे , िेब ऑफ साइंस, साइंस साइ ेिन इंिेक्स, स्िोपस म ें इंडैक्स्ट् ड); या इंडैक्स्ट् ड पधत्रिाओं में न्यूनतम एि िोि पत्र प्रिाधित हो (यूजीसी-िेयर, पबमिे , िेब ऑफ साइंस, साइंस साइ ेिन इंिेक्स, स्िोपस म ें इंडैक्स्ट् ड) और यूनानी से संबंधित एि प्रिाधित पस्ु ति या मैनुअल; या किसी भी प्रमुि अनुसंिान पररयोजना िे धलए अन्िेषि (स्िीिृत पत्र िे अनुसार पररयोजना िी अिधि तीन िष भ और उससे अधिि); या लघ ु अनुसंिान पररयोजना अन्िेषि (स्िीिृत पत्र िे अनुसार पररयोजना िी अिधि तीन िषभ स ेिम)। (डी) सहायि प्रोफेसर िे पद िे धलए: िोई धिक्षण अनुभि आिश्यि नहीं ह।ै भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा आयोधजत राष्ट्रीय धिक्षि पात्रता परीक्षा म ेंउत्तीणभ होना होगा। (ई) धनयधमत पूणभिाधलि िॉक् र ऑफ कफलॉसफी (पीएचिी) िायभक्रम िे दौरान अर्जभत िास्तधिि िोि अनुभि, कायाभार ग्रहण करन े िी जतजथ स े थीधसस जमा िरने िी जतजथ ति और अजधकतम तीन िषा िो धिक्षण अनुभि िे रूप म ें माना जाएगा और पीएचिी सी आिं न पत्र, पूणभिाधलि पीएचिी िायभक्रम म ें ज्ि ाइन होन े िा प्रमाण और धिश्वधिद्यालय में थीधसस जमा िरने के प्रमाण को इस सबं ंि म ें साक्ष्य िे रूप में माना जाएगा। (एफ) भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यनू ानी धिक्षा िे न्यूनतम मानि) धिधनयम, 2022 म ें उधललधित योग्यता और अनुभि िाले एि योग धिक्षि िो प्रत्येि स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर संस्था म ें पूणभिाधलि आिार पर धनयुि किया जाएगा। िह तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एडं सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अंतगता काय ा िरेगा और उसे एि जिजिष्ट धिक्षि िोि जारी नहीं किया जाएगा। (िी) इं ीग्रेर ि एंि ट्रांसलेिनल ररसचभ धिभाग िे धलए: (i) यूनानी म ें स्नातिोत्तर धिग्री योग्यता िाला एि प्रोफेसर (िॉक् र ऑफ मेधिधसन-एमिी या मास् र ऑफ सजरभ ी-एमएस) अधिमानतः स्नातिोत्तर िॉक् रे धिग्री (पीएचिी) िे साथ उप-जिजनयमन (2) के खंड (बी) म ें उजल्लजखत अनुभि के साथ पूणाकाजलक, जनयजमत आधार पर जनयुक्त ककया िाएगा और िह धिभाग िा प्रमुि होगा। उसे भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन एिं रेटटंग बोिभ द्वारा जिजिष्ट धिक्षि िोि प्रदान किया जाएगा और िह संस्थान िे प्रमुि पद िे धलए पात्र होगा। (ii) इं ीग्रेर ि एंि ट्रांसलेिनल ररसचभ धिभाग म ें बायोिैधमस्ट्री, फामाभिोलॉजी, माइक्रोबायोलॉजी, मेधिधसनल बॉ नी या बॉ नी पजब्लक हल्े थ धिषयों म ें धिक्षण स् ाफ होगा और उस िो पूणभिाधलि, धनयधमत आिार पर धनयुि किया जाएगा, और धजनिी योग्यता, अनुभि और पदोन्नधत भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी धिक्षा िे न्यनू तम मानि) धिधनयम, 2022 म ें धनर्दभष्ट अनुसार होगी। उन्ह ें भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा यूनीक धिक्षि िोि प्रदान किया जाएगा और िे धिभाग िे प्रमुि या संस्थान िे प्रमुि (प्प्रंधसपल या िीन या धनदेिि) िा पद िारण िरने के पात्र नहीं ह;ैं (iii) भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी धिक्षा िे न्यनू तम मानि) धिधनयम, 2022 म ें उधललधित योग्यता, और अनभु ि रिन े िाले एि बायोस् ैर धस् धियन िो इंटीगेरटि हल्े थ एडं रांसलेिनल ररसि ा धिभाग म ें पणू भिाधलि या अंििाधलि आधार पर धनयिु किया जाएगा और भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा जिजिष्ट (यनू ीक) धिक्षि िोि प्रदान नहीं किया जाएगा।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 85 (3) अस्ट्थायी जनयुजक्त या संजििा जनयुजक्त की अनुमजत नहीं िी िाएगी। हालांकक, सरकारी संस्ट्थानों के प्रकरण म,ें संजििात्मक जनयुजक्तयों को जनम्नजलजखत ितों के साथ अनुमजत िी िा सकती ह:ै (ए) एक स्ट्टॉप गैप व्यिस्ट्था होगी; (बी) जििेष जिभाग में ककसी जििेष पि के जलए िो िषा से अजधक नहीं होगा; (सी) राष्ट्रीय जिक्षक पात्रता परीक्षा में उत्तीणा होना िाजहए। (4) (ए) इन धिधनयमों िे अनुसार प्रत्येि पात्र धिक्षि िो भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा यूनीक धिक्षि िोि प्रदान किया जाएगा। (बी) यूनीक धिक्षि िोि प्राप्त िरन े िी प्रकक्रया और यूनीक धिक्षि िोि िापस लेन े िा धििरण भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यनू ानी धिक्षा िे न्यूनतम मानि) धिधनयम, 2022 िे प्राििानों िे अनुसार होगा। (5) धिक्षि िी सेिाधनिृधत्त िी आय-ु धिक्षिों िी सेिाधनिृधत्त िी आय ु िेंद्र, राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदिे प्रिासन िे आदेि िे अनुसार होगी, और पात्रता मानदंिों िो पूरा िरन े िाले सेिाधनिृत्त धिक्षिों िो पूणभिाधलि धनयधमत धिक्षि िे रूप म ेंपैंसठ िष भ िी आय ु ति कफर स ेधनयोधजत किया जा सिता ह।ै (6) धिक्षि िी उपधस्थधत- (ए) प्रत्यके जिक्षक प्रत्येक कैलडें र िषा या आकलन िष ा के काय ा कििसों के िौरान कम स े कम पिहत्तर प्रजतित उपजस्ट्थजत बनाए रखेगा, िैसा लाग ूहो। (बी) धिक्षण िमभचाररयों िी उपधस्थधत िी गणना "धिक्षि कदिस" िे संदभभ म ें िी जाएगी जैसा कि भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम 2023 म ेंधनर्दष्टभ ह।ै (7) धिक्षण िमभचाररयों िी िायभमुधि और प्रधतस्थापन, धिक्षण िमभचाररयों िी प्रधतधनयुधि और अनुमधत पत्र जारी िरने स े पहले परामिािाताओं और धिक्षण िमभचाररयों िे अनभु ि संबंधी धनयम भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यनू ानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे न्यनू तम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम 2023 म ेंउधललधित प्राििानों िे अनुसार होंगे।। (8) भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा आयोजित राष्ट्रीय जिक्षक पात्रता परीक्षा उत्तीणा करना यूनानी मेजडकल कॉलेिों या संस्ट्थानों में जिक्षण व्यिसाय में प्रिेि करने िाल े सभी पात्र उम्मीििारों के जलए पहली बार एक अजनिाया आिश्यकता होगी, िाह ेउनका कैडर कुछ भी हो। (9) संिाय धििास और प्रधिक्षण िायभक्रम: प्रत्येि धिक्षण संिाय िो तीन िषा म ें एि बार भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा संचाधलत धचकित्सा धिक्षा प्रौद्योधगिी या गुणित्ता सुिार िायभक्रम स ेगुजरना होगा। 33. ट्यिू न िलु ि - राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रदेि प्रिासन या धिश्वधिद्यालय द्वारा गरठत संबधं ित िुलि धनिारभ ण सधमधत या िुलि धनयामि सधमधत या गिर्निंग सधमधत द्वारा धनिाभररत ट्यिू न िलु ि िेिल तीन िषा िी पाठ्यक्रम अिधि िे धलए धलया जाएगा और परीक्षा म ें असफल होन े या किसी अन्य िारण स े अध्ययन िी धिस्ताररत अिधि िे धलए ट्यूिन िलु ि नहीं धलया जाएगा। 34. पाठ्यक्रम प्रारंभ होन े और प्रििे िी ि -ऑफ धतधथ- (1) प्रथम िष भ िा स्नातिोत्तर िायभक्रम सामान्यतः प्रत्येि िष भ िे अगस्त स े िरूु होगा और स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम म ें प्रििे िी ि -ऑफ धतधथ सामान्यतः प्रत्येि िैक्षधणि सत्र िी 31 जुलाई या भारतीय धचकित्सा पद्धत िे धलए राष्ट्रीय आयोग द्वारा समय-समय पर धनर्दभष्ट अनुसार होगी।86 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (2) प्रत्येक संस्ट्थान नीच े दी गई ताधलिा म ें धनर्दष्टभ िैक्षधणि िैलिें र िे अनुसार िक्षै धणि गधतधिधियों या िायभक्रमों िा संचालन िरेगा। ताजलका स्नातिोत्तर धिग्री िायक्रभ मों िे धलए सभं ाजित िक्षै धणि िैलिें र (िॉक् र ऑफ मधे िधसन-एमिी या मास् र ऑफ सजरभ ी-एमएस) (िायक्रभ म िी िुल अिधि - 36 माह) क्र.स ं िक्षै धणि गधतधिधि या कायक्रा म समय-सीमा (1) (2) (3) 1 िायभक्रम िा िुभारंभ अगस्ट्त माह िा पहला िाय भ कदिस 2 स्नातकोत्तरओररएं ेिन प्रोग्राम 15-20 िाय भ कदिस 3 स्नातकोत्तर िोि प्रबंि गधतधिधि िे धलए गाइि अक् ूबर (तीसरा माह) आिं न 4 धिश्वधिद्यालय द्वारा प्रथम (समरे टि) आकलन जनिरी (छठा माह) (पहल े सेमस्े र िे अंत म)ें (िनिरी का तीसरा और िौथा सप्ताह) 5 जसनोजलसस िमा िरना अप्रैल (9 िां माह) 6 धिश्वधिद्यालय द्वारा धद्वतीय समेरटि आकलन जुलाई (12 िां माह) (दसू रे सेमस्े र िे अंत म)ें (िुलाई के तीसरे या िौथ ेसप्ताह) 7 प्रथम प्रगजत समीक्षा िनिरी (अठारहिा माह) 8 जद्वतीय प्रगजत समीक्षा िुलाई (24 िां माह) 9 तृतीय प्रगजत समीक्षा िनिरी (30 िां माह) 10 िोध धनबंि िाय भ िा पूिभ-प्रस्तुतीिरण जनिरी-माच भ (30-32 माह) 11 जिभाग द्वारा संस्ट्थान के प्रमुख को िोध प्रबंध िनिरी-माि ा (31-33 माह) प्रस्ट्तुत करना 12 संस्ट्थान के प्रमुख द्वारा जिश्वजिद्यालय को िोध अप्रैल (तैंतीसिां माह) प्रबंध प्रस्ट्तुत करना 13 धिश्वधिद्यालय द्वारा तृतीय समरे टि आकलन जुलाई (36 िां माह) (छठे सेमेस् र िे अंत म)ें नो : तीसरे समेरटि आकलन (जसद्धांत, व्यािहाररक, या नैिाजनक, िैसा लागू हो) के अंजतम किन को स्नातकोत्तर कायाक्रम का अंजतम काया कििस माना िा सकता ह।ै 35. अनमु धत प्रकक्रया परू ी होन े िी धतधथ - स्नातिोत्तर पाठ्यक्रम म ें प्रिेि लेन े िे धलए यनू ानी संस्ट्थानों िो अनुमधत दने े या अस्िीिार िरन े िी प्रकक्रया भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा िाउंसप्लंग प्रारंभ होन े स े साठ कदन पहल े परू ी िी जाएगी। प्रत्येक िष ा यनू ानी स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रमों म ें छात्रों िे प्रिेि िे धलए काउंसडलंग आयषु प्रिेि केंद्रीय परामिा सजमजत द्वारा आयोधजत की िाएगी। अध्याय VIII नए स्नातिोत्तर धिग्री िायक्रभ मों (िॉक् र ऑफ मधे िधसन-एमिी या मास् र ऑफ सजरभ ी-एमएस) का प्रारंभ स्ट्ट ैंडअलोन स्ट्न ात्क ोत्त र सस्ट्ं थ ा की स्ट्थ ापना और मौजदू ा स्नातिोत्तर िायक्रभ मों म ेंछात्र प्रििे क्षमता म ेंिधृ द्[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 87 36. (1) कोई भी व्यजक्त इस उद्देश्य के जलए प्रस्ट्तुत आिेिन के ििाब में भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन एिं रेटटंग बोडा से अनुमजत प्राप्त ककए जबना एक नया जिककत्सा संस्ट्थान स्ट्थाजपत नहीं करेगा, कोई स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम िरूु नहीं करेगा, या छात्र सेिन क्षमता, सीटें या प्रिेि क्षमता नहीं बढाएगा। (2) नई धचकित्सा संस्थाओं िी िरुु आत, स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रमों िी िुरुआत और छात्र प्रिेि क्षमता म ें िृधद् भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग अधिधनयम 2020 िी िारा 29 िे अनुसार होगी। 37. सामान्य जििार - (1) नई योजनाओं िे धलए आिेदन प्राप्त िरन े िी अंधतम धतधथ प्रत्येक िष ा भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग िी िेबसाइ पर प्रदर्िभत िी जाएगी । (2) ककसी भी व्यजक्त (एक जिश्वजिद्यालय, सोसाइटी, रस्ट्ट, या अन्य जनकाय सजहत, लेकिन इसम ें िेंद्र सरिार िाधमल नहीं ह)ै , या तो ऑनलाइन या ऑफलाइन िैसा कक भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन एिं रेटटंग बोडा द्वारा जनर्िाष्ट ककया गया ह,ै द्वारा प्रस्ट्तुत आिेिन इन जिजनयमों के साथ संलग्न जनधााररत प्रारूप म ें होंगे: यूनानी में एक नया स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर जिककत्सा संस्ट्थान स्ट्थाजपत करने के जलए (फॉम-ा ए), एक नया स्नातकोत्तर कायाक्रम िुरू करन े के जलए (फॉम-ा बी), और सीटें, छात्र प्रिेि क्षमता या प्रिेि क्षमता बढान े के जलए (फॉम-ा सी)। इन आिेिनों के साथ जनधााररत आिेिन िल्ु क और प्रसंस्ट्करण िुल्क होगा िैसा कक इन जनयमों में भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन एिं रेटटंग बोडा द्वारा जनर्िाष्ट ककया गया ह।ै (3) अिूरे आिेदन किसी भी धस्थधत म ें स्िीिार नहीं किय ेजायेंगे। (4) अंधतम धतधथ िे बाद आिेदन िापस लेन े िा िोई प्राििान नहीं ह।ै (5) अंधतम धतधथ स े पहल े आिेदन िापस लेन े िी धस्थधत म ेंआिेदन िुलि िापस नहीं किया जाएगा। (6) स्थानीय भाषा म ेंिोई भी दस्तािेज प्हदं ी और/या अग्रं ेजी िी प्रधतलेि (रांसकक्रल ट) में प्रस्तुत किया जाएगा; (7) यह स्ट् पष्ट ह ै कि, आिेदन जमा िरने स े पहल,े आिेदि िो भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्र ीय आयोग अधिधनयम 2020 और संबंधित धनयमों िो पढना और समझना चाधहए। 38. पिू -भ अपक्षे ाए-ँ (1) धचकित्सा संस्ट्थान िी स्थापना िे धलए फॉम-भ डी), एि नया स्नातिोत्तर पाठ्यक्रम या िायभक्रम िुरू िरन े (फॉम-भ ई), और सी ें या छात्र प्रिेि क्षमता बढान े (फॉम-भ एफ), इन धिधनयमों स े जुडे धनिाभररत प्रारूप म ें आिेदन िे समय संबंधित राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रदेि प्रिासन स े एि अधनिायभता प्रमाण पत्र या अनापधत्त प्रमाण पत्र प्रस्तुत किया जाएगा । ( 2) इन धिधनयमों स े जुडे धनिाभररत प्रारूप (फॉम-भ िी) म ें िैक्षधणि िषभ या संबद्ता िे िषों िा स्पष्ट रूप स े उललेि िरते हुए संबंधित धिश्वधिद्यालय स े संबद्ता िी सहमधत-पत्र एि नई धचकित्सा संस्था िी स्थापना, एि नया स्नातिोत्तर पाठ्यक्रम िरूु िरन े और सी ें या छात्र प्रिेि क्षमता बढाने, स े पहल े जैसा भी प्रकरण हो, प्रस्तुत किया जाएगा। (3) एि ही ट्रस् , सोसाय ी या धिश्वधिद्यालय द्वारा संचाधलत किन्हीं दो यनू ानी मेधििल िॉलेजों िे बीच िी दरू ी पच्चीस किलोमी र से िम नहीं होगी। (4) (ए) एि स् ैंिअलोन स्नातिोत्तर संस्था िे प्रकरण म,ें आिेदन, प्रस्ताि या योजना प्रस्ततु िरते समय, उसिे पास पूण ा रूप से िायाभत्मि साठ धबस्तरों िाला यनू ानी अस्पताल होगा जिसने उधचत पंिीयन िे साथ स्थापना िे बाद अधस्तत्ि िे न्यूनतम चौबीस माह (अथाात, िायभक्षमता िे दो िषभ) परू े ककए हों; (बी) अस्पताल म ें आिेिन िमा करत े समय साठ छात्र प्रिेि क्षमता िाले िॉलेज या संस्थान स े जडु े धिक्षण अस्पताल िे धलए जनर्िाष्ट बुधनयादी ढांच,े मानि संसािन, िायभक्षमता, सुधििाओं सधहत उपिरण और सहायक उपिरणों आकद िे संदभभ म ें सभी न्यूनतम आिश्यि मानिों िो पूरा किया होगा िैसा कक भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग88 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यनू तम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें जनर्िाष् ट ह।ै (सी) अस्पताल िो चरणबद् तरीिे स े स्थाधपत किया जा सिता ह ै जैसा कि भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे धलए न्यनू तम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 िे अध्याय- VIII म ें उधललधित ह।ै (5) अस्पताल िी दो िषों िी िायभक्षमता िे धलए धनम्नधलधित पर धिचार किया जाएगा: (ए) अस्पताल िे नाम पर एि स्ितत्रं िाते म ें एि राष्ट्रीयिृत बैंि या भारतीय ररििा बैंक द्वारा अनुमोकित कमर्िायल बैंक म ें परामिािाताओं और अन्य अस्पताल िमभचाररयों िे िेतन िो दिाभन े िाल े बैंि लेनदेन; (बी) अस्पताल िी िायभक्षमता िो दिाभने िाल े बैंि लेनदने , जैस े दिाओं और अस्पताल उपभोग्य सामधग्रयों िी आिधिि िरीद, उपयुक्त िरों िा भुगतान, अस्पताल िी आय, आकद; (सी) अच्छी तरह स े प्रलेधित (भौधति या इलेक्ट्रॉधनि) अस्पताल ररिॉिभ, धजसम ें बाह्य-रोगी धिभागों और अतं ःरोगी धिभागों म ें पेिेंट अटैडेस, अस्पताल िे रिरिाि िो दिाभने िाले दस्तािेज और स्थानीय या संबंधित अधििाररयों स े आिश्यि अनुमधतयों िा निीनीिरण िाधमल ह;ै (डी) अस्पताल िे पास आिेदन िे समय िम स े िम प्रिेि स्तर िा अस्ट्पतालों और स्ट्िास्ट््य सिे ा प्रिाताओं के जलए राष्ट्रीय प्रत्यायन बोडा का प्रमाण-पत्र होना चाधहए। 39. किसी स्नाति महाधिद्यालय या सस्ं थान म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायक्रभ म िरूु िरन े िे धलए आिदे न िरन े िी पात्रता.- (1) यह भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग अधिधनयम 2020 िी िारा 28 िे तहत एि पूणभ रूप स े स्थाधपत स्नाति महाधिद्यालय या संस्ट्थान होगा। (2) िॉलेज या संस्ट्थान न े बुधनयादी ढांच,े मानि संसािन और कायाक्षमता िे संदभभ म ें भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण अस्पतालों िे न्यूनतम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) धिधनयम, 2023 म ें धनर्दष्टभ सभी आिश्यिताओं िो परू ा किया हो। (3) िॉलेज या संस्थान िो भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग या तत्िालीन भारतीय धचकित्सा िेंद्रीय पररषद या िेंद्र सरिार द्वारा यूनानी (बैचलर ऑफ यूनानी मेधिधसन एंि सजभरी) म ें स्नाति पाठ्यक्रम संिाजलत करन े िी अनुमधत दी गई हो और पहली अनुमधत िे बाद िम स ेिम चार िषा और छह माह पूण ा ककए गए हो। (4) िॉलेज या संस्थान िो िेंद्र सरिार, राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रदेि िे स्िाधमत्ि या प्रबंिन िे धलए आयोग द्वारा िंि (3) म ेंधनर्दभष्ट मानदिं ों िो परू ा िरन े स ेछू दी गई ह;ै (5) साठ या सौ या एक सौ या एक सौ या िो सौ की छात्र प्रिेि क्षमता िाल े कॉलेि या संस्ट्थान 'जिस्ट्ताररत अनुमजत श्रेणी' के अंतगात होंगे और आिदे न या प्रस्ताि या योजना प्रस्ततु िरन े िे समय भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा िी गई रेट ंग प्रकक्रया म ेंकॉलेि या संस्ट्थान िो ग्रेि "ए" या "बी" दजा भ कदया िाएगा। (6) धिभागिार पूिाभपेक्षाएँ- (ए) मोआलाजात (मेधिधसन) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िुरू िरने िे धलए मोआलाजात (मेधिधसन) इन-पेिें धिभाग म ें औसत धबस्तर अजधभोग साठ प्रधतित स ेिम नहीं होगी; (बी) इलाि जबत तिाबीर (रेधजमेनल थरे ेपी) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िुरू िरन े िे धलए इलाि जबत तिाबीर इन- पेिें धिभाग म ेंऔसत धबस्तर अजधभोग साठ प्रधतित स े िम नहीं होगी;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 89 (सी) जराहत (सजरभ ी) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िरूु िरन े िे धलए प्रधत कदन औसतन न्यूनतम दस यूनानी सर्जभिल और परै ा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं को करन े के जलए ऑपरेिन धथए र, मेजर ऑपरेिन धथए र और माइनर ऑपरेिन धथए र सुधििा िे साथ-साथ जराहत (सजरभ ी) म ें रोगी धिभाग औसत धबस्तर ओक्य ूपेंसी साठ प्रधतित स े िम नहीं होगा।; (डी) अमराज़े उज़्न अनफ ि हलक (ईयर नोज़ एंड थ्रोट) म ें स्नातकोत्तर जडग्री प्रोग्राम िुरू करने के जलए कम से कम औसतन दस यनू ानी सर्जभिल और पैरा-सर्जभिल प्रकक्रयाओं को करने के जलए ऑपरेिन धथए र, (मेिर और माइनर) सुधििा िे साथ-साथ ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एंड डेंरटस्ट्री) इन-पेिेंट जिभाग म ेंऔसत धबस्तर अजधभोग साठ प्रधतित स ेिम नहीं होगी। (ई) कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िरूु िरने िे धलए प्रधत माह न्यूनतम िस प्रसि की औसत के साथ; कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) इन-पेिेंट जिभाग म ें औसत धबस्तर अजधभोग साठ प्रधतित स े िम नहीं होगा। (एफ) इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िुरू िरन े िे धलए इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स) अंतःरोगी धिभाग म ें औसत धबस्तर अजधभोग साठ प्रधतित स ेिम नहीं होगी; (िी) अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िुरू िरने िे धलए अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) बाह्य रोगी धिभाग म ें प्रधत कदन साठ पिे ेंटस अटेंडेस की औसत होनी िाजहए। (एि) धतब्बुल कानून ि इलमुल समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) में स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िुरू िरने िे धलए तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) धिभाग िे अतं गता धतब्बुल काननू ि इलमुल समूम (फोरेंधसि मेधिधसन और धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) की जििेषता के जलए बाह्य रोगी धिभाग म ें प्रधतकदन िम स ेिम तीस पेिेंट अटेंडेस होनी िाजहए; (आई) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (यनू ानी डायटेरटक्स लाइफस्ट्टाइल मैनेिमेंट, जप्रिेंरटि मेजडजसन एडं पजब्लक हल्े थ) म ें स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम िरूु करने के जलए तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) बाह्य रोगी जिभाग म ेंप्रजत किन पिास व्यजक्तयों की औसत उपजस्ट्थजत आिश्यक ह;ै (ि)े इलमुल अदधिया (म ेररया मेधििा, फामाभिोलॉजी और फामाभिोग्नॉसी) में स्नातकोत्तर कायाक्रम िुरू करने के जलए, जिभाग में एक फाइटोकेजमस्ट्री प्रयोगिाला, एक ग्रीनहाउस और एक िस्ट्फुल अकाकीर (फामााकोग्नोसी) प्रयोगिाला होगी, साथ ही एक इलमलु अदधिया (फामाभिोलॉजी प्रयोगिाला और एक संग्रहालय भी होगा। (के) इलमुल सैदला (म ेररया मेधििा, फामाभस्यूर क्स और धक्लधनिल फामेसी) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िुरू िरन े िे धलए इलमुल सैदला धिभाग म ें इलमलु सैदला (यनू ानी फामसे ी) व्यािहाररि प्रयोगिाला या धिक्षण फामेसी और संग्रहालय िे अजतररक्त उन्नत गणु ित्ता परीक्षण प्रयोगिाला होगी; (एल) माजहयातुल अमराज़ (पथै ोलॉिी एंड लैबोरेरी डायग्नोजस्ट्टक्स) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िुरू िरने िे धलए माजहयातुल अमराज (पैथोलॉजी) धिभाग म ें माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी) प्रधै क् िल प्रयोगिाला, माइक्रोबायोलॉजी प्रयोगिाला और संग्रहालय िे अजतररक्त मॉजलक्यूलर बायोलॉिी प्रयोगिाला होगी; (एम) िुधललयात े धतब (बेजसक डप्रंजसपल्स ऑफ यूनानी मेजडजसन) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िुरू िरन े िे धलए िुधललयात (बेजसक डप्रंजसपल्स ऑफ यूनानी मेजडजसन) जिभाग म ें िुधललयाते उमरू ताजबया प्रैजक्टकल लेबोरेटरी सह ट्यूटोररयल रूम और सग्रं हालय सह ट्यूटोररयल रूम के अजतररक्त उन्नत भाषा प्रयोगिाला होगी।;90 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (एन) तिरीहुल बिन (नयूमन एना ॉमी) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िुरू िरन े िे धलए तिरीहुल बिन (नयूमन एना ॉमी) धिभाग म ें धिच्छेदन हॉल, व्यािहाररि प्रयोगिाला िे अजतररक्त आभासी धिच्छेदन टेबल (डाइसेक्ि न) और ई-धिच्छेदन सॉफ् िेयर होगा।; (ओ) मनाफेउल आज़ा (नयुमन कफजज़योलॉिी) म ें स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम िुरू िरन े िे धलए, मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी) प्रैधक् िल प्रयोगिाला, मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी) धिभाग म ें बायोिैधमस्ट्री प्रैधक् िल प्रयोगिाला होगी।; (7) धिक्षण अस्पताल िे पास िम स े िम अस्ट्पतालों और स्ट्िास्ट््य सेिा प्रिाताओं के जलए राष्ट्रीय प्रत्यायन बोडा (एनएबीएच) िी प्रिेि स्तर िी मान्यता होनी चाधहए। 40. स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर सस्ं थान िी स्थापना िे धलए आिदे न िरन े िी पात्रता. - इन धिधनयमों िे अंतगात आिेदन िरने िे धलए, एि सोसाय ी या ट्रस् या धिश्वधिद्यालय या संस्थान या िोई अन्य धनिाय पात्र होगा यकद,- (1) आिेदि िा उद्दश्े य भारतीय धचकित्सा पद्धजत म ें धिक्षा प्रदान िरना होगा। (2) न्यूनतम आिश्यि भूधम और अन्य धिधिष्टताएँ इन धिधनयमों िे धिधनयम 12 म ें उजल्लजखत के अनुसार होंगी। (3) भूधम िे धलए पट्टा (लीज़) करार िाले संस्थाओं िे प्रकरण म,ें संस्थान िो पट्टा (लीज़) िी अिधि िे जपछले तीन िषों िे धलए प्रिेि िी अनुमधत नहीं दी जाएगी, जब ति कि संस्थान प्रत्येक िषा एि नो रीिृत िपथ पत्र प्रस्तुत नहीं िरता धजसम ें उललेि किया गया हो कि पट्टा (लीज़) िी समाधप्त स े पहले पट्टे िा निीनीिरण किया जाएगा और बाद म ें पट्टा (लीज़) अिधि िी समाधप्त स े पहल े निीनीिृत पट्टा (लीज़) करार प्रस्तुत ककया िाएगा। (4) पूणा रूप स े स्थाधपत िायभिील यूनानी अस्पताल, धजसिे पास िम स े िम साठ धबस्तरों िाले अस्ट्पतालों और स्ट्िास्ट््य सेिा प्रिाताओं के जलए राष्ट्रीय प्रत्यायन बोडा िी प्रिेि स्तर िी मान्यता हो और धजसम ें न् यनू तम साठ प्रधतित धबस्तर अजधभोग हो और भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध धिक्षण िे धलए न्यनू तम आिश्यि मानि, आकलन और रेट ंग) जिजनयम 2023 म ें धनर्दभष्ट साठ छात्र प्रिेि क्षमता िाले अंिर-ग्रेजुए िॉलेज या संस्थान स े जडु े धिक्षण अस्पताल िे धलए उधललधित सभी न्यनू तम आिश्यि मानिों िे साथ स्थाधपत किया गया ह।ै (5) भारतीय जिककत् सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग िे मानदंिों िे अनुसार अधतररि धित्तीय संसािनों, िमभचाररयों, स्थान, उपिरण और अन्य बुधनयादी ढांच े िे समथभन म ें दस्तािेजी साक्ष्य प्रस्ततु िरने म ेंसक्षम। (6) एि िपथ पत्र प्रस्ततु िरता ह ै कि, स्नातिोत्तर धिभागों िे धलए नाधमत भूधम और भिन धििषे रूप स े स्नातिोत्तर धिभागों या जिजिष्टता िे धलए बनाए रिा जाएगा और िोई अन्य पाठ्यक्रम या िॉलेज या िायभक्रम संचाधलत नहीं किए जाएंगे। (7) एि िपथ पत्र प्रस्तुत िरता ह ै कि धिदेिी नागररिों और भारत सरिार द्वारा प्रायोधजत उम्मीदिारों िो छोडिर अधिल भारतीय आयुष स्नातिोत्तर प्रिेि परीक्षा उत्तीणभ छात्रों िो ही िेिल योग्यता िे आिार पर िेंद्रीय या राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदेि परामि भ िे माध्यम स े प्रिेि कदया जाएगा। (8) एि िपथ पत्र प्रस्ततु िरता ह ै कि स्नातिोत्तर धिग्री का नाम और जिक्षक-छात्र अनुपात नामिरण इन धनयमों म ें धनिाभररत धिधनदेिों िे अनुसार बनाए रिा जाएगा। (9) इन धिधनयमों म ें धनर्दष्टभ तरीिे स े बुधनयादी ढांच े और जनिधि स्थाधपत िरने िी धस्थधत हो। 41. मौजदू ा स्नातिोत्तर िायक्रभ म म ें सी ें या छात्र प्रििे क्षमता बढान े िे धलए आिदे न िरन े िी पात्रता - आिेदन िरन े िे धलए, एि सोसाय ी या ट्रस् या धिश्वधिद्यालय या संस्थान या िोई अन्य धनिाय पात्र होगा यकद, -[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 91 (1) आिेदन या प्रस्ताि या योजना प्रस्तुत िरन े िे समय भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा या नाधमत प्राधििारी द्वारा िी गई रेट ंग प्रकक्रया म ें स्नातिोत्तर धिभाग या जिजिष्टता िो ग्रिे "ए" या "बी" दजाभ कदया गया ह ैऔर िह जिस्ट्ताररत अनमु जत श्रेणी के अंतगता हो। (2) इन धिधनयमों िे धिधनयम 38 िे अंतगात उप-धिधनयम (1) और (2) म ेंधनर्दभष्ट पूिभ-अपेक्षाओं िो पूरा किया ह।ै (3) स्नातिोत्तर पाठ्यक्रम (जिसमें प्रिेि क्षमता बढाई िानीह)ै चलान े िे धलए भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग या तत्िालीन भारतीय धचकित्सा िेंद्रीय पररषद या िेंद्र सरिार द्वारा अनुमधत दी गई ह ै और पहली अनुमधत िे बाद तीन िषा पूरे किए गए ह।ैं (4) िेंद्र सरिार या राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रदिे िे स्िाधमत्ि या प्रबंिन िे धलए उप-धिधनयम (3) म ें धनर्दभष्ट मानदंिों िो परू ा िरने स े केंद्र सरकार द्वारा छू दी गई ह।ै (5) एि िपथ पत्र प्रस्तुत िरता ह ै कि धिदेिी नागररिों, भारत सरिार द्वारा प्रायोधजत उम्मीदिारों िो छोडिर अधिल भारतीय आयुष स्नातिोत्तर प्रिेि परीक्षा उत्तीण भ छात्रों िो िेिल योग्यता िे आिार पर िेिल िेंद्रीय या राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदेि परामि भ िे माध्यम स े प्रिेि कदया जाएगा। (6) एि िपथ पत्र प्रस्ततु िरता ह ै कि सी ों िी संख्या बढान े िे धलए धिक्षि-छात्र अनुपात इन धनयमों म ें धनिाभररत धिधनदेिों िे अनुसार बनाए रिा जाएगा। (7) इन धिधनयमों म ें धनर्दष्टभ तरीिे स े बुधनयादी ढांच े और जनिधि स्थाधपत िरने िी धस्थधत म ेंहो। 42. आिदे न िी धिधि- (1) इन धिधनयमों म ें धनर्दभष्ट पूि-भ अपेक्षा और पात्रता मानदंिों िो पूरा िरन े िाला आिेदि, भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा समय-समय पर धनर्दभष्ट मोि (ऑनलाइन या ऑफलाइन या दोनों) और समय-सीमा िे अनुसार आिेदन या प्रस्ताि या योजना प्रस्तुत िर सिता ह।ै (2) प्रत्येि स्नातिोत्तर जिजिष्टता या िायभक्रम िे धलए अलग-अलग आिेदन प्रस्ततु किए जाएगं े; (3) गैर-िापसी योग्य आिेदन िुलि और लाग ू िरों िे साथ प्रोसेडसंग िुलि, जैसा कि नीचे दी गई ताधलिा म ें कदिाया गया ह,ै िा भगु तान ऑनलाइन मोि (निे नल इलेक्रॉजनक फंड रांसफर या ररयल ाइम ग्रॉस से लमें ) िे माध्यम स े भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग िे िात े म ें “भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग धनधि िे पक्ष” म ें किया जाएगा।; ताजलका आििे न िल्ु क और प्रोसडे सगं िल्ु क मि िलु ि धििरण रुपय ेम ें आिदे न िलु ि प्रोसडे सगं िलु ि (1) (2) (3) स्नातिोत्तर सस्ं थाए ं जहा ं स्नाति िायक्रभ म अधस्तत्ि म ेंह ै स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम प्रारंभ प्रधत िायभक्रम दो लाि रुपय े प्रधत िायभक्रम दस लाि रुपय े िरना मौजूदा स्नातिोत्तर िायभक्रम में छात्र प्रधत िायभक्रम दो लाि रुपय े प्रधत सी पांच लाि रुपय े प्रिेि क्षमता बढाना स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर सस्ट्ं थान स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर संस्ट्थान िुरू दो लाि रुपय े प्रधत िायभक्रम दस लाि रुपय े िरना अजतररक्त स्नातिोत्तर धिग्री िायभक्रम प्रधत िायभक्रम दो लाि रुपय े प्रधत िायभक्रम दस लाि रुपय े92 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] प्रारंभ िरना मौजूदा स्नातिोत्तर िायभक्रम में छात्र प्रधत िायभक्रम दो लाि रुपय े प्रधत सी पांच लाि रुपय े प्रिेि क्षमता बढाना (4) इन धिधनयमों म ें धनर्दभष्ट सभी आिश्यि दस्तािेजों िे साथ आिेदन भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा समय-समय पर धनर्दभष्ट समय सीमा और मोि (ऑनलाइन या ऑफलाइन या दोनों) िे भीतर प्रस्तुत किया जाएगा। 43. आिदे न की प्रोसडे सगं - सभी प्राप्त आिेदनों की धनम्नधलधित मानदंिों िे अनुसार भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा जांच की िाएगी:- (1) आिेदि की पात्रता (2) पूिाभिश्यिताए ँ (3) इन धिधनयमों म ें धनर्दष्टभ न्यूनतम आिश्यि मानिों िी पूर्त भ (4) लाग ू िरों िे साथ आिेदन िुलि और प्रोसेडसंग िुलि (5) सहायि दस्तािेज (6) अस्पताल िे ा (7) राष्ट्रीयिृत बैंिों या भारतीय ररििा बैंक द्वारा अनुमोकित िाजणजज्यक बैंक म ें आधििाररि बैंि िातों (अस्पताल और िॉलेज िे धलए अलग िाता) म ेंलेनदने (8) भारतीय धचकित्सा पद्धत धचकित्सा आकलन और रेट ंग बोिभ द्वारा समय-समय पर धनर्दष्टभ िोई अन्य। 44. आिय पत्र जारी िरना.- (1) जांच िे बाद, आिेदनों पर धनम्नधलधित श्रेधणयों (ए) और (बी) िे अंतगात िारभिाई िी जाएगी, अथाभत,् - (ए) न्यूनतम आिश्यि मानिों और अन्य अपेक्षाओं िो परू ा िरन े िाल े आिेदन: (i) इन धनयमों म ें धनर्दभष्ट न्यनू तम आिश्यि मानिों और अन्य अपेधक्षत मानदंिों िो परू ा िरन े िाले आिेदि संस्ट्थानों िा भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन और रेट ंग बोिभ द्वारा धनरीक्षण या दौरा किया जाएगा; (ii) भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा संस्थान द्वारा आिेदन िे साथ प्रस्तुत किए गए िे ा और धनरीक्षण या िौरे िे दौरान जनरीक्षकों द्वारा िी गई र प्पधणयों िा सत्यापन िरेगा और यकद संतोषिनक पाया गया, तो संस्थान िो अधिधनयम िी िारा 29 िे अनुसार आिय-पत्र जारी किया जाएगा।; (iii) यकद धनरीक्षण या जिजिट िे दौरान िोई िमी पाई जाती ह,ै तो उसे सूधचत किया जाएगा और उप-जिजनयमन (2) म ें उधललधित गैर-सधु ार योग्य िधमयों िो छोडिर सुिार िे धलए एि अिसर कदया जाएगा; (iv) उन संस्थानों धजन्ह ें सुिार िा अिसर कदया गया ह,ै द्वारा प्रस्तुत आिश्यि सहायि दस्तािेजों िे साथ अनुपालन ररपो भ, की धनर्दभष्ट िधमयों िे धलए जांच की िाएगी और यकद संतोषिनक पाया गया तो आिेदन िो मंजूरी द े दी जाएगी और आिय पत्र जारी किया जाएगा; यकद संतोषिनक नहीं पाया जाता ह ै या भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा धनर्दभष्ट धनयत जतजथ िे भीतर अनुपालन ररपो भ प्राप्त नहीं होती ह ै तो आिेदन नामंिूर और अस्िीिार िर कदया जाएगा। (बी) िधमयों िाले आिेदन: (i) िधमयों िाले पाए गए आिेदनों िो सुिार िे धलए आिेदि िो सूधचत किया जाएगा; (ii) संस्थानों द्वारा धनर्दष्टभ अिधि िे भीतर प्रस्तुत सहायि दस्तािजे ों िे साथ अनुपालन ररपो भ िी भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा एि बार कफर स े जांच िी जाएगी; संतोषजनि पाए जाने पर संस्थान िा धनरीक्षण किया जाएगा या दौरा किया जाएगा;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 93 (iii) िॉलेज द्वारा प्रस्तुत अनुपालन ररपो भ और जनरीक्षकों द्वारा िी गई र प्पधणयों िी भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन एिं रेट ंग बोिभ जांच िरेगा; संतोषजनि पाए जान े पर संस्थान िो आिय पत्र जारी किया जाएगा; यकद संतोषजनि नहीं पाया गया तो आिेदन अस्िीिृत एि ं नामंिूर िर कदया जाएगा। (2) सुिार न ककए िान े योग्य िधमयाँ: हालाँकि, गंभीर प्रिृधत िी िधमयाँ जैसे इन धिधनयमों म ें धनर्दभष्ट न्यनू तम आिश्यि मानिों म ें िधमयाँ जसै े अस्पताल िी िायभक्षमता, भधू म िी उपलब्िता या धििाद, िायभरत अस्पताल िी अपयाभप्त समय अिधि,राज्य सरकार स े प्राल त अधनिायभता प्रमाणपत्र का न होना, धिश्वधिद्यालय स े संबद्ता िी सहमधत का न होना, िॉलेज और अस्पताल िे धनमाभण क्षत्रे म ें िमी आकद दोषों िो सुिारन े िा अिसर नहीं कदया जाएगा और ऐस ेआिेदन अस्िीिृत िर कदए जाएंग;े (3) मौजूदा िॉलेजों पर लागू छू नीधत नए आिेदनों िे धलए लागू नहीं होगी जब ति कि भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन एिं रेटटंग बोडा द्वारा अन्यथा धनर्दभष्ट न किया जाए; (4) आिय पत्र िेिल उस धििेष िषभ िे धलए िैि होगा। 45. अनमु धत पत्र जारी िरना- (1) आिय पत्र प्राप्त िरन े िाले संस्थान सभी न्यनू तम आिश्यि मानिों िो परू ा िरिे अनुपालन ररपो भ प्रस्ततु िरेंगे; इन धिधनयमों म ें धनर्दष्टभ धिक्षण, गैर-धिक्षण िमभचाररयों और अस्पताल िमभचाररयों िा धििरण िेंग े और भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा धनर्दभष्ट अिधि िे भीतर आयोग िो धनधित सुरक्षा जमा और िगें े सरु क्षा जमा राधि जनम्न जलजखत होगी: (ए) एि नया स्नातिोत्तर पाठ्यक्रम कोस ा या िायभक्रम िुरू िरने िे धलए: प्रधत पाठ्यक्रम पचास लाि रुपय;े (बी) सी ों िी संख्या बढाने िे धलए: प्रधत सी पांच लाि रुपय;े बिते कि यह िेंद्र या राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदिे द्वारा िाधसत िॉलेजों या संस्थानों पर लागू नहीं होगा यकद ि े अपन े योजना बज म ें उनिे द्वारा बताए गए समयबद् िायभक्रम िे अनुसार अपेधक्षत सुधििाएं पूण ा रूप स े प्रदान ककए िाने तक धनयधमत रूप स ेतब तक िन प्रदान िरन े िा िचन देत े ह।ैं (2) सुरक्षा जमा राजि िा भगु तान ऑनलाइन भगु तान मोि (नेिनल इलेक्रॉजनक फंड रांसफर या ररयल ाइम ग्रॉस से लमें ) िे माध्यम स े भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग िे िाते म ें "भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग धनधि" िे पक्ष म ें किया जाएगा। (3) संबंधित स्नातिोत्तर िायभक्रम िुरू होन े िे तीन िषा बाद धनिाभररत सुरक्षा जमा राजि धबना ब्याज िे िॉलेज या संस्थान िे िात े म ें िापस िर दी जाएगी। भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा या भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा िी गई अनिु ासनात्मि िारभिाई िे िारण िॉलेज या संस्थान िे धिलाफ िोई धित्तीय धििायत लंधबत नहीं होगी या जुमाभना राधि लंधबत नहीं होगी। (4) सभी आिश्यि सहायि दस्तािेजों िे साथ अनुपालन ररपो भ प्राप्त होने पर भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा धनरीक्षण या िौरा िरेगा; (5) भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन एिं रेट ंग बोि भ अनपु ालन ररपो भ और धनरीक्षण या िौरे िे दौरान जनरीक्षकों द्वारा िी गई र प्पधणयों िी जांच िरेगा और यकद पाया जाता ह ै कि आिेदि सभी अपेधक्षत न्यूनतम मानिों िो पूरा िर रहा ह,ै तो संस्थान िो अनुमधत िा पत्र जारी किया जाएगा; (6) आिेदि िो आिेदन या प्रस्ताि या योजना जमा िरन े िी अंधतम धतधथ स े छह माह िे भीतर भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा आिेदन या प्रस्ताि या योजना िी मंजूरी या अस्िीिृधत िे बारे म ें सूधचत किया जाएगा। (7) भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन और रेटटंग बोडा पारिर्िाता सुजनजश्चत के जलए आर्टाकफजियल इंटेजलिेंस आधाररत ऑनलाइन जसस्ट्टम के माध्यम से आिेिन, सत्यापन, आकलन और रेटटंग के जलए उपयुाक्त जसस्ट्टम को बिलन े का अजधकार होगा।94 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 46. अपील- भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग अधिधनयम 2020 िी िारा 29 िे अनुसार, व् यजथत आिेदि धनम्नधलधित धस्थधतयों म ेंनीच ेधनर्दभष्ट तरीिे स ेअपील िर सिते ह:ैं (1) भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन एिं रेट ंग बोि,भ द्वारा अनमु धत स े इनिार िरन े िे प्रकरण म ें या किसी योजना िो प्रस्तुत िरने िे छह माह िे भीतर िोई आदेि पाररत नहीं किया जाता ह,ै तो व् यजथत आिेदि अस्िीिृधत की सूिना िे पंद्रह कदनों िे भीतर या छह माह िी समाधप्त अिधि के बाद पद्रं ह कदनों िे भीतर जैसा भी प्रकरण हो, भारतीय जिककत् सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग म ें प्रथम अपील िर सिता ह;ै (2) प्रथम अपील ऑनलाइन या ऑफलाइन या भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा समय-समय पर धनर्दभष्ट तरीिे स े प्रस्तुत िी जा सिती ह;ै (3) अपील प्राप्त होन े पर, आयोग अपील िी जांच िरेगा और व् यजथत आिेदि िो सुनिाई िा अिसर कदया जाएगा; (4) यकद आयोग िो ज्ञात होता ह ै कि आिेदि सभी न्यूनतम आिश्यि मानि आिश्यिताओं िो पूरा िर रहा ह,ै तो आयोग आिेदन पर धिचार िरने िे धलए भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन एिं रेट ंग बोि भ िो धनदेि दे सिता ह;ै (5) यकद आिेदि न्यूनतम आिश्यि मानिों िो पूरा नहीं िर रहा ह,ै तो आयोग आिेदन िो अननुमोकित और अस्िीिार िर दगे ा; (6) ककसी भी प्रकरण म ेंआयोग अपील की प्राजप्त के पंद्रह किनों के भीतर आिेिक को जनणाय की सिू ना िेगा। (7) आयोग द्वारा अस्िीिृधत िे प्रकरण म ें या ऐसी अपील िी प्राधप्त िी जतजथ स े पंद्रह कदनों िे भीतर आयोग द्वारा िोई आदेि पाररत नहीं किया गया ह,ै व् यजथत आिेदि सात कदन के भीतर िेंद्र सरिार (आयषु मंत्रालय) िे समक्ष दसू री अपील िर सिता ह।ै 47. अनमु धत िा निीनीिरण- (1) एि बार जारी किया गया अनुमधत पत्र एि िषभ (अथाभत 12 माह) िे धलए ििै होगा और िार्षभि आिार पर (पहला निीनीिरण और दसू रा निीनीिरण) निीनीिृत किया जाएगा जब ति कि स्थापना िे अंतगात स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषता पूरी तरह स े स्थाधपत स्ट् टेटस प्राल त न कर ल े िैसा कक उप- जिजनयमन (7) के नीिे िी गई ताजलका में उल्लेख ककया गया ह।ै (2) अनुमधत पत्र जारी िरन े िाले संस्ट्थान इन धिधनयमों म ें धनर्दष्टभ न्यूनतम आिश्यि मानिों िी पूर्तभ िे संबंि म ें अनुपालन (स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषज्ञता िार) प्रस्तुत िरेंगे। अनुमधत पत्र िी अिजध समाधप्त स े छह माह पहले संस्थान द्वारा अनुपालन ररपो भ प्रस्तुत िी जाएगी। (3) भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन एि ं रेटटंग बोड ा धनरीक्षण या िौरा िरेगा और िॉलेज द्वारा प्रस्तुत अनुपालन ररपो भ और धनरीक्षण या िौरा िे दौरान जनरीक्षकों द्वारा िी गई र प्पधणयों िी जांच िरेगा और न्यूनतम आिश्यि मानिों िी पूर्त भ पर, संस्थान को अनुमधत िा पहला निीनीिरण जारी किया जाएगा, िसै ा कक उप-जिजनयमन (7) के नीिे ताजलका म ेंकिखाया गया ह।ै (4) अनुमधत िे दसू रे निीनीिरण िे धलए, पहले निीनीिरण िे धलए अपनाई गई धिधि ही अपनाई जाएगी। (5) दसू रे निीनीिरण िे बाद, स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषज्ञता िो भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग अजधजनयम 2020 िी िारा 28 िे अतं गता 'पणू भ रूप स े स्थाधपत स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषता' िे रूप म ें माना जाएगा, बित े कि भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन एिं रेट ंग बोि भ द्वारा भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग अधिधनयम िी िारा 28 िी उपिारा (1) िे ििं (एफ) िे अनुसार अन्यथा िारभिाई नहीं िी जाती ह।ै[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 95 (6) संस्थान िी स्थापना िे किसी भी चरण म ें न्यूनतम आिश्यि मानिों िो पूरा न िरन े और िार्षभि लक्ष्य प्राप्त न िरने िी धस्थधत म,ें भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन एिं रेट ंग बोि भ उस धििेष िैक्षधणि सत्र िे धलए किसी धििेष स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषता िे धलए प्रिेि िी अनमु धत देन े स े इनिार िर दगे ा। (7) पूणा रूप स े स्थाधपत स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषज्ञता भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन एिं रेट ंग बोि भ द्वारा रेट ंग िे धलए पात्र ह।ै ताजलका अनमु धत और स्नातिोत्तर धिभाग या धििषे ज्ञता िी श्रणे ी क्र.स ं िारा 28 श्रणे ी बचै अनमु धत या अनमु धत िा निीनीिरण और िारा 29 (3) (1) (2) (4) (5) 1 आिय पत्र धिचारािीन िोई प्रिेि नहीं 2 अनुमधत पत्र पहला बैच 29 3 अनुमधत िा प्रथम निीनीिरण स्थापना िे अतं गतभ संस्थान दसू रा बैच 4 अनुमधत िा दसू रा निीनीिरण तीसरा बैच पूणभतः स्थाधपत स्नातिोत्तर धिभाग धिस्ताररत अनुमधत या 5 28 या धििेषज्ञता। चौथा बैच िार्षभि अनुमधत रेट ंग िे धलए पात्र / हकिार अध्याय IX स्नातिोत्तर धचकित्सा सस्ं थानों म ेंस्नातिोत्तर धिभागों जहा ं स्नाति पाठ्यक्रम अधस्तत्ि म ेंह ैऔर स् ैंिअलोन स्नातिोत्तर सस्ट्ं थानों िी रेट ंग 48. स्नातकोत्तर जिककत्सा संस्ट्थानों में स्नातकोत्तर जिभागों की रेटटंग िहा ं स्नातक पाठ्यक्रम अजस्ट्तत्ि म ें ह ै और स्ट्टैंडअलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान (1) स्नातकोत्तर जिककत्सा संस्ट्थानों म ें "जिस्ट्ताररत अनुमजत" जस्ट्थजत रखन े िाल े स्नातकोत्तर जिभाग िहा ं एक स्नातक कायाक्रम अजस्ट्तत्ि म ें ह ै और स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर जिककत्सा संस्ट्थानों को प्रत्येक िषा रेटटंग िी िाएगी। (2) स्नातिोत्तर संस्थानों िे प्रकरण म ें जहां स्नाति पाठ्यक्रम अधस्तत्ि म ें ह,ै रेट ंग पूण ा रूप स े स्थाधपत स्नाति संस्थान और पूण ा रूप स ेस्थाधपत स्नातिोत्तर धिभागों िे धलए अलग िी जाएगी। (3) स्नाति महाधिद्यालयों म ें पूणा रूप स े स्थाधपत स्नातिोत्तर धिभागों या धिधिष्टताओं और स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर संस्थानों िो अलग-अलग स े रेट ंग दी जाएगी (अथाात स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषता िार रेट ंग)। (4) धनम्नधलधित स्नातिोत्तर संस्थान या स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषता रेट ंग िे धलए पात्र नहीं होंगे: (ए) अधिधनयम िी िारा 29 िे अतं गात स्थापना की प्रकक्रया स ेगुजर रहा ह;ै (बी) "िार्षभि अनुमधत" श्रणे ी िे अंतगभत िगीिृत; (सी) भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा अनुमधत िेन े स े अस्ट्िीकार िर कदया गया;96 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (डी) अधिधनयम िी िारा 28, उप-िारा (1) िे िंि (एफ) म ें धनर्दभष्ट प्राििानों िे अनुसार भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा किए गए उपाय। (5) रेट ंग प्रकक्रया, भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा, या अजधजनयम की िारा 28 िे अतं गता भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा नाधमत किसी भी एजेंसी द्वारा, यूनानी, जसद्ध और सोिा- ररग्पा बोडा द्वारा जनधााररत प्रमुख क्षेत्रों और मानकों के आधार पर एक प्रकक्रया के माध्यम से, गणु ात्मक और मात्रात्मक िोनों रूप से की िाएगी। (6) ऐस े प्रकरण म,ें भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा, भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा इस उद्देश्य िे धलए गरठत एि सधमधत िे माध्यम स े स्ितंत्र रेट ंग एजेंधसयों िी पहचान िरेगा और रेट ंग एजेंधसयों िी सूची बनाएगा। (7) भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा समय-समय पर स्ितंत्र रेट ंग एजेंधसयों िी सूची िो भारतीय जिककत् सा पद्धजत राष्र ीय आयोग िे समक्ष अनुमोिन हते ु प्रस्ट्तुत ककया िाएगा ताकि सूची िो अंधतम रूप देने और "मार्बाज्म -इम्पैनलि रेट ंग एजेंधसयों" की रुपरेखा तैयार करन े के जलए और संबंधित धित्तीय धनधहताथों िे धलए भी आयोग िी स्ट्िीकृजत धमल सिे। (8) उप-धिधनयम (1) म ें उधललधित रेट ंग िे धलए पात्र ऐस े स्नातिोत्तर धचकित्सा संस्थानों या स्नातिोत्तर धिभागों या धिधिष्टताओं िे धलए ऐसी रेट ंग एजेंधसयों ति पहुचं प्रदान िरना अधनिाय भ होगा। (9) स्नातिोत्तर धिभागों या धिधिष्टताओं िा आकलन इन धिधनयमों म ें उधललधित न्यनू तम आिश्यि मानिों स े ऊपर िे मानिों िे आिार पर किया जाएगा। (10) संस्ट्थानों द्वारा समय-समय पर अपलोड ककए गए डेटा (स्ट्ि-प्रकटीकरण) को भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग के ऑनलाइन ललेटफॉमा पर – (जपछल े माह से संबंजधत डेटा के जलए प्रत्येक माह की िस जतजथ को या उसस े पहले ) रेटटंग और अन्य उद्देश्यों के जलए जििार ककया िाएगा। (11) रेटटंग के जलए ऑनलाइन डेटा सत्यापन और भौजतक सत्यापन या आकलन के बीि िेटेि का अनुपात 70:30 होगा (अथाता सत्तर प्रजतित ऑनलाइन डेटा सत्यापन और तीस प्रजतित भौजतक सत्यापन या आकलन); (12) रेट ंग िे धलए आकलन िे बाद, धिस्ताररत अनुमधत श्रणे ी िे अतं गात अलग-अलग स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषता िो स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषता द्वारा प्राप्त आकलन स्िोर िे आिार पर ग्रेि 'ए', ग्रिे 'बी', ग्रिे 'सी' या ग्रेि 'िी' म ें िगीिृत किया जाएगा। (13) भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा परामि भ िरूु होन े स े पहल े स्नातिोत्तर धिभागों या स्नातिोत्तर संस्थानों िी धिधिष्टताओं का आकलन / रेट ंग आयोग िी िेबसाइ या पजब्लक िोमेन पर उपलब्ि िराएगा। (14) भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा, भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग िेबसाइ पर आकलन और रेट ंग िे ऐस ेिे ा िो अपलोि िरने िे धलए प्रारूप और प्रकक्रया तैयार िरेगा। (15) ग्रेि ए' िाले िषों िे दौरान प्रिेि प्राल त छात्रों स े िेंद्र, राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदिे िे संबंधित िलु ि धनिाभरण प्राधििारी द्वारा धनिाभररत िलु ि स े पांच प्रधतित अधिि धििास िुलि लेन े िा हिदार ह।ै (16) ग्रेि 'ए' या 'बी' िाला एि स्नाति िॉलेज भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा मान्यता प्राप्त किसी भी नए स्नातिोत्तर िायभक्रम िो िरूु िरने िे धलए पात्र होगा। (17) स्नाति संस्थान िे प्रकरण म,ें जहां स्नातिोत्तर िायभक्रम पहल े स े मौजूद ह,ैं सभी मौजूदा स्नातिोत्तर धिभागों या धिधिष्टताओं िे पास भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा मान्यता प्राप्त किसी भी नए स्नातिोत्तर िायभक्रम िो िुरू िरन े िे धलए 'ए' या 'बी' ग्रेड होगा।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 97 (18) 'ए' या 'बी' ग्रिे िाले सभी मौजूदा स्नातिोत्तर िायभक्रम रिने िाली स् ैंिअलोन स्नातिोत्तर संस्थान िेिल भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा मान्यता प्राप्त किसी भी नए स्नातिोत्तर िायभक्रम िो िुरू िरन े िे धलए आिेदन िरन े का पात्र होगा। (19) 'ए' या 'बी' ग्रिे िाल े स्नातिोत्तर धिभाग या जिजिष्टताए ं ही संबंधित धिभाग या धििेषता म ें छात्र प्रिेि क्षमता म ें िृधद् िे धलए आिेदन िरन े िे पात्र होंगे। (20) किसी भी ग्रेि का िॉलेज या सस्ं थान या स्नातिोत्तर धिभाग या धििेषज्ञता पर, अजधजनयम की िारा 28 की उप- िारा (1) िे ििं (एफ), के प्राििानों अनुसार भारतीय धचकित्सा पद्धजत आकलन एि ं रेटटंग बोड ा द्वारा िारभिाई िी जाती ह,ै यह माना जाएगा कि ग्रेि िापस ल े धलया गया ह,ै और ग्रेि िापस लने े िे धलए िोई सूिना पत्र नहीं भेजा जाएगा; यकद ऐसा िोई िॉलेज, संस्थान या धिभाग ग्रिे िा उपयोग िरना जारी रिता ह,ै तो ऐस े संस्थानों पर भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा अनुिासनात्मि िारभिाई िी जाएगी। (21) धचकित्सा संस्ट्थानों या स्नातिोत्तर धिभागों िो, संस्थान द्वारा प्राप्त रेट ंग स्िोर िे आिार पर िगीिृत (ग्रिे ) किया जाएगा, जैसा कि नीचे दी गई ताधलिा म ेंबताया गया ह।ै ताजलका रेट ंग स्िोर और ग्रिे रेट ंग स्िोर श्रणे ी (1) (2) 75 और उससे अधिि ए 50-74 बी 25-49 सी 24 ति िी (22) िार्षभि रेट ंग िुलि िा भगु तान लाग ू िरों िे साथ ऑनलाइन (नेिनल इलक्े ट्रॉधनि फंि ट्रांसफर या ररयल ाइम ग्रॉस से लमें ) िे माध्यम स े भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग िे िात े म ें भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा धनर्दभष्ट अिधि िे भीतर भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग धनधि िे पक्ष म ें किया जाएगा और िलु ि धििरण धनम्नानुसार ह।ैं (ए) स्नातकोत्तर संस्ट्थान िहां स्नातक पाठ्यक्रम अजस्ट्तत्ि में ह,ै िहां स्नातक कॉलेि (छात्र प्रिेि क्षमता के आधार पर) और स्नातकोत्तर जिभाग िोनों के जलए रेटटंग िल्ु क का जनम्नानुसार अलग-अलग भुगतान ककया िाएगा। ये िल्ु क भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यनू ानी महाजिद्यालयों और संलग्न जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023 में जनर्िष्टा ह।ैं (i) स्नातकोत्तर जिभागों या जिजिष्टताओं की संख्या पांि तक : एक लाख रुपय े (ii) स्नातकोत्तर जिभागों या जिजिष्टताओं की संख्या छह से िस तक : िो लाख रुपय े (iii) स्नातकोत्तर जिभागों या जिजिष्टताओं की संख्या ग्यारह स ेपंद्रह तक : तीन लाख रुपय े (iv) स्नातकोत्तर जिभागों या जिजिष्टताओं की संख्या सोलह और उससे अजधक : िार लाख रुपय े (बी) "स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान साठ जबस्ट्तरों िाल े अस्ट्पतालों के जलए 2,50,000 रुपय े (दो लाि और पचास हजार रुपय)े के मलू िुल्क का भुगतान करेंग,े िैसा कक भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और सलं ग्न जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग) जिजनयम, 2023 में जनर्िाष्ट ह।ै इसके अजतररक्त, उन्ह ें स्नातकोत्तर जिभागों या जिजिष्टताओं के जलए जिजिष्ट रेटटंग िल्ु क का98 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] भुगतान करना होगा िैसा कक जिजनयमन 48 के उप-जिजनयमन (22) के खंड (ए) के उप-खंड (i) से (iv) म ें उजल्लजखत ह।ै संपणू ा रेटटंग िल्ु क का जििरण नीिे िी गई ताजलका में किया गया ह।ै ताजलका यनू ानी स्नातकोत्तर सस्ट्ं थानों की रेटटंग के जलए िल्ु क सस्ट्ं थान स्नातकोत्तर कायाक्रमों की सख्ं या और िार्षका रेटटंग िल्ु क रुपये में 5 तक 6 स े10 तक 11 स े15 तक 16 और ऊपर स्नातक संस्ट्थानों में Rs. 1,00,000/- Rs. 2,00,000/- Rs. 3,00,000/- Rs. 4,00,000/- स्नातकोत्तर जिभाग स्ट्टैंड- अलोन Rs. 3,50,000/- Rs. 4,50,000/- Rs. 5,50,000/- Rs. 6,50,000/- स्नातकोत्तर (2,50,000*+1,00,000) (2,50,000*+2,00,000) (2,50,000*+3,00,000) (2,50,000*+4,00,000) संस्ट्थान * स्ट्टैंड-अलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थानों में साठ जबस्ट्तर िाले अस्ट्पताल के जलए अध्याय- X डॉक्टरेट की जडग्री (पीएिडी) (डॉक्टर ऑफ कफलॉसफी) के जलए न्यनू तम आिश्यक मानक 49. सामान्य जििार- (1) सबं ंजधत जिषय में या जडजसजललनरी या इंरा जडजसजललनरी या इंटर जडजसजललनरी मल्टी - जडजसजललनरी या रांस जडजसजललनरी क्षेत्रों में ककए गए िोध काया को प्रिान की गई डॉक्टरेट की जडग्री समान मानी िाएगी। (2) एक डॉक्टरेट जडग्री प्रोग्राम म ें कायाक्रम में प्रिेि की जतजथ स े तीन िष ा की न्यनू तम अिजध और अजधकतम छह िषा की अिजध होगी। अजधकतम अिजध के अजतररक्त, कोई भी जिस्ट्तार जडग्री िेन े िाले संस्ट्थानों या जिश्वजिद्यालयों के क़ानूनों या अध्यािेिों म ें जनधााररत प्रासंजगक खंडों द्वारा जनयंजत्रत ककया िाएगा, परंत ु यह िो िषा से अजधक नहीं होगा (अथाात, डॉक्टरेट जडग्री प्रोग्राम की कुल अिजध डॉक्टर ऑफ कफलॉसफी प्रोग्राम म ें प्रिेि की जतजथ से आठ िष ा से अजधक नहीं होगी)। (3) मजहला उम्मीििारों और किव्यांगिन (िालीस प्रजतित से अजधक किव्यांगता िाले) को पीएिडी के जलए अजधकतम अिजध में िो अजतररक्त िषों तक की छूट की अनमु जत िी िा सकती ह।ै इसके अजतररक्त, मजहला उम्मीििारों को स्नातकोत्तर डॉक्टरेट जडग्री कायाक्रम की पूरी अिजध के िौरान एक बार 240 किनों तक मातृत्ि अिकाि या िाइल्डकेयर अिकाि प्रिान ककया िा सकता ह।ै (4) पीएिडी कायाक्रम एक पूणाकाजलक अनुसंधान कायाक्रम होगा और इसे यूनानी म ें स्नातकोत्तर जडग्री प्रोग्राम (डॉक्टर ऑफ मेजडजसन-एमडी या मास्ट्टर ऑफ सिारी-एमएस) परू ा होने के बाि ही आगे बढाया िाएगा। (5) पीएिडी कायाक्रम पर जििार नहीं ककया िाएगा यकि, (ए) िोध अिजध के िौरान पी. एि. डी. छात्र और पी. एि. डी. पयािेक्षक अलग-अलग स्ट्थानों पर होते ह।ैं (बी) पी. एि. डी. स्ट्कॉलर का कायास्ट्थल और पी. एि. डी. के जलए पंिीकृत िोध स्ट्थल अलग-अलग ह।ैं (6) धजन लोगों ने इन धिधनयमों िी अधिसूचना स े पहले स्नातिोत्तर िॉक् रे धिग्री िायभक्रम िे धलए पंिीयन िराया ह,ै िे अपन े पंिीयन िे समय प्रचधलत प्राििानों िो जारी रिेंगे। (7) स्नातिोत्तर िॉक् रे धिग्री िायभक्रम म ें प्रिेि संबद् धिश्वधिद्यालय द्वारा आयोधजत प्रिेि परीक्षा िे माध्यम स े होगा।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 99 (8) स्नातिोत्तर िॉक् रे धिग्री िायभक्रमों िे धलए अनुसंिान स्थान यूनानी संस्था म ें एि स्ितंत्र स्नातिोत्तर धिभाग, एि अनुसंिान प्रयोगिाला, धिश्वधिद्यालय, राष्ट्रीय संस्थाओं या िेंद्रीय यूनानी धचकित्सा अनुसंिान पररषद िे क्षेत्रीय अनुसंिान िेंद्रों द्वारा मान्यता प्राप्त स्नातिोत्तर धिभाग होगा। एक स्नातक यूनानी जिक्षण संस्ट्थान पीएिडी कायाक्रम के जलए अनुसंधान स्ट्थल के रूप में नहीं माना िाएगा। (9) इंटर जडजसजललनरी, रांसजडजसजललनरी और मल्टी - जडजसजललनरी अनुसंधान के जलए, सबं ंजधत जिषय में एक स्नातकोत्तर संस्ट्थान िो संबंजधत जिश्वजिद्यालय द्वारा पयााप्त अनुसंधान सुजिधाओं के साथ मान्यता प्राप्त है, या राष्ट्रीय महत्ि का संस्ट्थान, या राज्य, केंद्र िाजसत प्रिेि, या केंद्र सरकार द्वारा स्ट्थाजपत उत्कृष्टता का कोई केंद्र, या राज्य या केंद्र सरकार द्वारा स्ट्थाजपत स्ट्िायत्त संगठनों के अनुसंधान संस्ट्थान, और इसी प्रकार के संस्ट्थानों, एक अनुसंधान स्ट्थल के रूप म ेंमाना िाएगा। अध्याय XI दिं और अनिु ासनात्मि िारभिाइया ं 50. (1) भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा या भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा जारी धनयमों, धनदेिों, धनदिे ों िा अनुपालन और समय-सीमा िा पालन करना संस्ट्थानों िी धजम्मदे ारी होगी। (2) गैर-अनपु ालन िारभिाई म ेंिाधमल ह,ै अथाभत,् - (ए) स्िायत्त बोिों या भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा समय-समय पर जारी धनयमों, अधिसूचनाओं, पररपत्रों, कदिाधनदिे ों और किसी भी अन्य प्रिार िे पत्रािार िा अनुपालन न िरना; (बी) संस्थानों िी िोई भी गधतधिधि, जो स्नातिोत्तर यूनानी धचकित्सा धिक्षा िे उद्देश्यों एिं काया पद्धजत और िल्ु क के संबंध म ेंछात्रों िा िोषण, उपधस्थधत िी गलत प्रथाओं आकद जैसी प्रथाओं िे अनरूु प नहीं ह;ै (सी) बुधनयादी ढांच,े मानि संसािन, नैदाधनि सामग्री, प्रैजक्टकल सामग्री, अनुसंिान सुधििाओं आकद िी पूर्त भ न िरना और अन्य संस्थागत िाय भ करना जो इन धनयमों िे अनरूु प नहीं ह;ैं (डी) भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग या भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा िे आकलन और रेट ंग या किसी भी अन्य गधतधिधियों िे धलए धनरीक्षण या जिजज़टेिन प्रकक्रया म ें असहयोग या किसी भी प्रिार िी गडबडी; (ई) स्िायत्त बोिों या भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग िो झूठी जानिारी या मनगढंत ि े ा या सूिना या साक्ष्य प्रदान िरना; (एफ) भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्र ीय आयोग िे आकलनिताओंभ या अधििाररयों या भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्र ीय आयोग द्वारा नाधमत अधििाररयों िो प्रभाधित िरने, दबाि िालन,े ररश्वत दने े या िमिी देने िा िोई भी प्रयास। (3) जैसा कि उप-धिधनयम (2) म ें उधललधित ह ै धचकित्सा संस्थान द्वारा किसी भी गैर-अनुपालन या जानबूझिर गैर- अनुपालन िाय भ या चूि िे प्रयास िे धलए, भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा या तो धचकित्सा संस्थान िो दंधित िरेगा या भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग अधिधनयम िी िारा 28 िी उप-िारा (1) िे िंि (एफ) म ें उधललधित ऐसे उपाय करेगा और/या ऐसी घ नाओं िी आगे िी जांच िरेगा, अथाभत,् - (ए) एक करोड तक का मौकद्रक िुमाना ा लगाया िाऐगा। (बी) चेतािनी जारी िरना; (सी) किसी नई योजना हते ु आिेदन िी प्रकक्रया िो उस िैक्षधणि िषभ या कुछ िषों िे धलए रोिना; (डी) आगामी िैक्षधणि िष भ म ें धचकित्सा संस्थान द्वारा प्रिेि दी जान े िाली सी ों िी संख्या िम िरना;100 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (ई) आगामी या बाद िे िक्षै धणि िषों म ें एि या अधिि पाठ्यक्रमों म ें प्रिेि रोिना; (एफ) भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग को मान्यता िापस लने े िे धलए धसफाररि िरना; (िी) धचकित्सा संस्थानों िी रेट ंग िो पांच िैक्षधणि िषों ति िी अिधि िे धलए रोिना और िापस लने ा; (4) यकद संस्थान िी ओर स े किसी व्यधि या एजेंसी िे माध्यम स े भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा या भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग पर दबाि िालने िा िोई प्रयास किया जाता ह,ै तो इसके पररणामस्ट्िरूप संस्ट्थान के आिेिन या अनुरोध को तत्काल रोकने, अनुमजत िापस लेन,े छात्र प्रिेि क्षमता काम करने मौकद्रक िण्ड लगाया िा सकता ह ै। (5) इसके अजतररक्त, यह भी स्ट्पष्ट ककया गया ह ै कि भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन एिं रेटटंग बोडा या भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग उस समय लागू आपराधिि िानून िे अनुसार झूठी जानिारी प्रस्तुत िरन,े या झूठे दस्तािेजों को तैयार करन े िे धलए आपराधिि िायभिाही भी प्रारंभ िर सिता ह।ै (6) िब आयोग को यह ज्ञात होता ह ैकक एक स्नातकोत्तर छात्र, जिसे संबंजधत संस्ट्थान म ेंभौजतक उपजस्ट्थजत के साथ तीन िषा का अध्ययन करना अजनिाया ह,ै िह धोखाधडी, गलत बयानी, या आिश्यक उपजस्ट्थजत को पूण ा ककए जबना िारीररक रूप से अनुपजस्ट्थत रहकर, या इस संबंध में जम्या सूिना प्रिान करके, या तो संबजं धत संस्ट्थान के साथ जमलीभगत करके या अन्यथा या इन जनयमों के अतं गात जनर्िाष्ट आिश्यकताओं को पणू ा ककए जबना या आयोग द्वारा समय-समय पर अजधसूजित ककसी भी कििाजनिेि को पूण ा ककए जबना, स्नातकोत्तर जडग्री प्राप्त कर रहा है, ऐस े स्नातकोत्तर छात्र को उनके स्नातकोत्तर अध्ययनों के अस्ट्थायी जनलंबन, न्यूनतम एक िषा के जलए राज्य या राष्ट्रीय पंिीयन स े अस्ट्थायी जनलंबन, और न्यूनतम पांि लाख रुपये के िुमााने से िंजडत ककया िाएगा; िसू री बार िोषी पाए िाने की जस्ट्थजत म,ें उसके स्नातकोत्तर अध्ययन का अस्ट्थायी जनलंबन न्यनू तम िो िष,ा साथ ही राज्य या राष्ट्रीय पंिीयन का अस्ट्थायी जनलंबन न्यूनतम िो िष,ा और िस लाख रुपय े का न्यनू तम िुमााना लगाया िाएगा और तीसरी या बाि में िोषी पाए िाने की जस्ट्थजत म,ें स्नातकोत्तर अध्ययन में उसके प्रिेि को स्ट्थायी रूप से रद्द कर किया िाएगा, साथ ही न्यूनत्तम पांि िषा के जलए राज्य या राष्ट्रीय पिं ीयन को जनलंजबत कर किया िाएगा। पहली अनसु चू ी (धिधनयम 7 और 14 देि)ें इलमलु अदधिया (फामािभ ोलॉजी) िे स्नातिोत्तर धिभाग िे अतं गता फाइ ोिेधमस्ट्री प्रयोगिाला िे धलए न्यनू तम आिश्यि आिश्यिताए ँ क्रम स.ं उपस्ट्क र, उपिरण, रसायन और अधभिमिभ (1) (2) I. उपस्ट्क र और उपिरण 1. स्पेक्ट्रोफो ोमी र 2. हाई-प्रोफामेस जलकिड क्रोमै ोग्राफी (एचपीएलसी): 3. गैस क्रामैटोग्राफी 4. न्यूजक्लयर मैग्नेरटक रेिोनेंस (एनएमआर) स्पेक्ट्रोमी र 5. पराबैंगनी-दश्ृ यमान (यूिी-धिज) स्पेक्ट्रोफो ोमी र 6. सेंरीफ्यूि 7. रो री इिेपोरेटर 8. माइक्रोस्िोप[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 101 9. पीएि मी र 10. आ ोक्लेि 11. ओखली और मूसल 12. फ़्रीज ड्रायर (धलयोकफलाइजर) 13. इन् क्य बू ेटर 14. िेकर 15. िाटर बाथ 16. फ्रैक्िन कलेक्टर 17. माइक्रोबैलेंस 18. होमोिेनाइिर 19. हीटटंग में ल 20 धिधज ल थमाभमी र II. ग्लासिये र 21. बीिर 22. फ्लास्ि (एलेनमेयर, राउंि बॉ म) 23. परीक्षण नधलया ँ 24. िायल्स 25. धपपे और धपपे स भ 26. ब्यूरेर्टस 27. ग्रेजुए ेि धसलेंिर 28. सेपरेटरी फनल 29. कंडेंसर 30. क्रोम ै ोग्राफी िॉलम 31. पेट्री धििेस 32. डेसकेटर 33. कफल र फ्लास्ि और बुचनर फनल 34. माइक्रोस्िोप स्लाइि और ििर धस्लप 35. ड्राइंग ओिन ग्लासिेयर 36. िाि ग् लाजसस 37. ररएक्िन ट्यूब 38. िेजेलिहल फ्लास्ि 39. सॉक्सले एक्सरैक्िन एपराटस 40. नेस्लर ट्यब्ू स 41. ीएलसी कि III. रसायन, अधभिमिभ (ररएिर्टें स) आकद102 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] ए. सॉलिर्टैं स: 42 मेथनॉल 43 इथेनॉल 44 एसी ोन 45 क्लोरोफाम भ 46 हक्े सेन 47 िायथाइल 48 टॉल्यूइन 49 इथाइल एसीटेट 50 पानी (जडजस्ट्टल्ड या डी-आयोनाइज्ड) बी. अधभिमिभ ररएिर्टें स: 51 फोधलन-धसयोिाल ेउ ररएिेंर्टस (िुल फेनोधलि सामग्री धनिाभरण िे धलए) 52 ड्रैगिें ोफभ ररएिेंर्टस (एलिलॉइि िे धलए) 53 िैधनधलन ररएिेंर्टस (फ्लेिोनोइड्स िे धलए) 54 अधनसलधिहाइि-सलफ्यूररि एधसि ररएिेंर्टस ( ेरपने ोइड्स िे धलए) 55 मोधलि ररएिेंर्टस (िाबोहाइड्रे िा पता लगाने िे धलए) 56 धलबरमैन-बचिभ भ ररएिेंर्टस (स् ेरोलस िे धलए) 57 एर्लभच ररएिेंर्टस (इंिोल एलिलॉइि िे धलए) 58 धिनोिा परीक्षण ररएिेंर्टस (फ्लेिोनोइड्स िे धलए) 59 साल्कोव्स्ट्की ररएिेंर्टस ( ेरपेनोइड्स िा पता लगान े िे धलए) 60 आयोिीन सॉल् यूिन (स् ाच)भ 61 फ़्लोरोग्लुसीनोल 62 फीडलंग सॉल् यिू न 63 िैगनर सी. मानि स्ट्टैंडडा: 64 धिश्लेषणात्मि तिनीिों म ेंअंिािं न िे धलए ज्ञात यौधगिों िे मानि सॉल् यिू न (जैसे, एचपीएलसी, जीसी- एमएस) डी. अम्ल और क्षार: 65 हाइड्रोक्लोररि एधसि (एचसीएल) 66 सलफ्यूररि एधसि (एि 2 एस ओ 4) 67 नाइरट्रि एधसि (एिएनओ 3) 68 एसीर ि एधसि 69 सोधियम हाइड्रॉक्साइि (एन ए ओ एि ई. क्रोम ै ोग्राफी सामग्री: 70 धसधलिा जेल (िॉलम क्रोमै ोग्राफी िे धलए) 71 सेफैिेक्स (जले कफल्रेिन क्रोमै ोग्राफी िे धलए)[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 103 72 ीएलसी प्ले ें (पतली परत क्रोमै ोग्राफी िे धलए) 73 धिधभन्न क्रोमै ोग्राकफि तिनीिों िे धलए अििोषि और एलुएर्टं स एफ. धिधिि: 74 हाइड्रोजन परे ोक्साइि (ऑक्सीिेर ि एंजाइम एसेयस िे धलए) 75 िात ु िेलिे न िे धलए (ईडीटीए) (एधथलीनिायधमने ेट्राएधसर ि एधसि)। 76 एं ीऑक्सीिें परीक्षण िे धलए िीपीपीएच (2,2-िाइफेधनल-1-धपकक्रलहाइड्राजाइल)। नो : इस अनुसूिी म ें जनर्िष्टा िस्ट्तुए ँ न्यूनतम आिश्यक आिश्यकताएँ ह।ैं हालांकक, जिभाग पाठ्यक्रम. जिक्षण. प्रजिक्षण और अनुसंधान की आिश्यकता के अनुसार िस्ट्तओंु या सुजिधाओं को बढा सकता ह।ै िसू री अनसु िू ी (धिधनयम 7 और 14 देि)ें माजहयातुल अमराज (पथै ोलॉजी) िे स्नातिोत्तर धिभाग िे अतं गता मॉजलक्यलू र बायोलॉिी प्रयोगिाला िे धलए न्यनू तम अजनिाय ा आिश्यिताए ँ क्रम स.ं उपिरण, उपस्ट्क र, रसायन और अधभिमिभ (1) (2) I. उपस्ट्क र और उपिरण 1. माइक्रोपाइपेट 2. पीसीआर मिीन 3. यूिी स्पेक्ट्रोफो ोमी र 4. हाई स्ट्पीड सेंरीफ्यूि (हाई िॉल्य मू ) 5. हाई स्ट्पीड सेंरीफ्यूि (स्ट् मॉल िॉल् यमू ) 6. यूिी ट्रांधसलयूधमने र 7. हॉररिॉन्टल िले इलेक्रोफोरेजसस जसस्ट्टम (पािर सललाई फॉर िेल) 8. मल्टी टेम्परेिर िाटर बाथ 9. 37 धिग्री इन् क्य बू ंटर 10 माइक्रोस्िोप 11 िाटर लयूरीफायर (धमधलपोर िाटर जसस्ट्टम) 12. लेबोरेटरी हुि/ कल्िर हुि 13. तौल मिीन 14. िाटेक्स र 15. थमोधमक्सर 16. रेकफ़्रजरे र 17. िैक्यूम कॉन्सेंरेटर 18. न्यू े र, रॉकिंग प्ले फॉम,भ ऑर्बभ ल िेिर 19. इमेप्जंग धसस् म (िेधमलुधमनससें , फ्लोरोसेंस, फॉस्फोइमेज) 20. आ ोक्लेि104 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 21. लैधमनायर िे साथ स् ेराइल रूम 22. कोल्ड रूम 23. - 20 धिग्री सेधलसयस फ्रीजर II. उपभोग्य सामान 24. धमधिया 25. अगारोज 26. ऐधथधियम ब्रोमाइि 27. मॉजलक्यूलर िेट माकार 28. रटल स और एपेंिॉफ्स भ 29. नाइट्रोसेलयुलोज मेम्रेन 30. िीएनए और आरएनए आइसोलेिन कि 31. एंजाइम 32. एकक्रलामाइि 33. ररएिेंट 34. पेट्री धिि 35. एं ीबायोर ि 36. जेल डाइि 37. स्ट् टेराइल ट्यूब 38. ललाजस्ट्टकिेयर 39. आइस बकेट 40 ग्लासिेयर 41 रसायन 42 ककर्टस नो : इस अनुसूिी म ें जनर्िष्टा िस्ट्तुएँ न्यूनतम आिश्यक आिश्यकताएँ ह।ैं हालांकक, जिभाग पाठ्यक्रम, जिक्षण, प्रजिक्षण और अनुसंधान की आिश्यकता के अनुसार सुजिधाओं म ेंिृजद्ध कर सकता ह।ै तीसरी अनसु िू ी (धिधनयम 7 और 14 देि)ें केंद्रीय अनसु धं ान प्रयोगिाला के जलए न्यनू तम आिश्यक आिश्यकताएँ क्रम आिश्यकताएँ या सजु िधाएँ सख्ं या (1) (2) 1 कफजियो केजमकल टेस्ट्ट 2 फाइटोकेजमकल परीक्षण:- िैजिक परीक्षण अकाबाजनक परीक्षण पाउडर का फ्लुओरेसेन्स जिश्लेषण क्रोमैटोग्राफी - जथन लेयर क्रोमै ोग्राफी, नम्बूरी फेज्ड स्ट्पॉट टेस्ट्ट और िॉलम क्रोमै ोग्राफी[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 105 3 फामाका ोग्नॉजस्ट्टक अध्ययन:- प्रमाणीकरण मैक्रोस्ट्कोजपक स्ट्टडी सेक्िन माइक्रोस्ट्कोपी पाउडर माइक्रोस्ट्कोपी माइक्रोटोम सेक्िन मल्टीलल स्ट्टैडनंग एंड परमानेंट स्ट्लाइड जप्रपरेिन जडजिटल माइक्रोस्ट्कोपी मात्रात्मक माइक्रोस्ट्कोपी (स् ोमे ा नंबर, स् ोमे ल इंिेक्स, पैधलसेि नंबर, िेन आइले नंबर) 4 माइक्रोबायोलोजिकल टेस्ट्ट:- माइक्रोजबयल सीमाएं एंटी -माइक्रोजबयल अध्ययन माइक्रोजबयल कल्िर 5 इन-धिट्रो अध्ययन:- एंटीऑक्सीडेंट इम्यूनोमॉड्यूलेटरी अध्ययन एंटी -माइक्रोजबयल अध्ययन 6 मात्रात्मक अध्ययन फ्लेम फोटोमेरी (िैधलियम, सोधियम, पो ेधियम आकद) अल्रािायलेट स्ट्पेक्रोफोटोमेरी (िाबोहाइड्रे , फ्लेिोनोइि, प्रो ीन, कफनोल आकद) रटटररमेररक िांरटटेरटि स्ट्टडीि (जस्ता, तांबा, सीसा आकद) 7 एजक्टि फामाास्ट्युरटकल इंग्रीजडएंर्टस या इंटरनिे नल काउंजसल फॉर हामोनाइिेिन के कििाजनिेिों के अनुसार जस्ट्थरता अध्ययन:- िीघाकाजलक त् िररत नोट: I. इस अनुसूिी में जनर्िष्टा िस्ट्तुएं न्यूनतम आिश्यक आिश्यकताएं ह।ैं हालांकक, संस्ट्थान जिक्षण, प्रजिक्षण और अनुसंधान की आिश्यकता के अनुसार सुजिधाओं म ेंिृजद्ध कर सकता ह।ै 2. उन्नत उपकरणों, उपस्ट्करों, या सहायक उपकरणों िैसे हाई परफॉरमेंस जथन लेयर क्रोमैटोग्राफी, हाई परफॉरमेंस जलकिड क्रोमैटोग्राफी, सेल लाइन फैजसजलटी, िेनेरटक (डीएनए) फफंगरडप्रंटटंग, इंडजक्टिली कपल्ड ललाज्मा- ऑजलटकल एजमिन स्ट्पेक्रोस्ट्कोपी, एक्स-रे जडफ्रेक्िन, एनिी जडस्ट्पर्साि एक्स-रे एनाजलजसस, डायनाजमक लाइट स्ट्कैटटरंग स्ट्पेक्रोस्ट्कोपी, स्ट्कैडनंग इलेक्रॉन माइक्रोस्ट्कोपी, रांसजमिन इलक्े रॉन माइक्रोस्ट्कोपी, गैस क्रोमैटोग्राफी/मास स्ट्पेक्रोस्ट्कोपी आकि स े िुड े अध्ययनों के जलए, सस्ट्ं थान परीक्षण और अिं ाकं न प्रयोगिालाओं के जलए राष्ट्रीय प्रत्यायन बोड ा द्वारा मान्यता प्राप्त प्रयोगिालाओं या अनुसंधान और जिकास केंद्रों के साथ समझौता ज्ञापन कर सकत े ह।ैं िौथी अनसु िू ी (जिजनयम 7 और 14 िेख)ें एजनमल हाउस एडं एजनमल एक्सपेररमेंटेिन लेबोरेटरी के जलए न्यूनतम आिश्यक आिश्यकताएं क्रम आिश्यकताएं सख्ं या106 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (1) (2) 1. सुरक्षा और जिषाक्तता अध्ययन सुजिधा 2 व्यिहार और न्यरू ो-फामााकोलॉजिकल अध्ययन सुजिधा 3. ऐंटी-कन्िजल्सिअध्ययन सुजिधा 4. एंटी-इंफ्लेमेटरी और एनाल्िेजसक अध्ययन सुजिधा 5 एंटी-पाइरेरटक स्ट्टडीि सुजिधा 6 एंटी-एलर्िाक, एंटीजहस्ट्टामाइन और एंटी-अस्ट्थमेरटक अध्ययन सुजिधा 7 इम्यूनो-मॉड्यूलेटरी, एंटीऑक्सीडेंट अध्ययन सुजिधा 8 घाि भरने की अध्ययन सुजिधा 9 एंटी-डायररया अध्ययन सुजिधा 10 डायरेजक्टक अध्ययन सुजिधा 11 एंटीडाइजबरटक अध्ययन सुजिधा 12 एंटी ओबेजसटीअध्ययन सुजिधा 13 अस े जिथ ऑगान बाथ या रटश्य ूबाथ 14 जडजिटल इलेक्रोकनिजल्सयोमीटर 15 मेटाबोजलक केि 16 जहस्ट्टामाइन िैम्बर 17 सॉफ्टिेयर के साथ जडजिटल रोटाडा ऐपरैटस 18 सॉफ्टिेयर के साथ जडजिटल एजक्टमीटर (एजक्टजिटी केि) 19 ललेथीस्ट्मोग्राफी नोट: इस अनुसूिी म ें जनर्िाष्ट आइटम न्यूनतम आिश्यक आिश्यकताएं ह।ैं हालांकक, संस्ट्थान जिक्षण, प्रजिक्षण और अनुसंधान की आिश्यकता के अनुसार सुजिधाओं म ेंिृजद्ध कर सकता ह।ै पािं िी अनसु िू ी (जिजनयम 7 और 14 िेख)ें गणु ित्ता परीक्षण प्रयोगिाला के जलए न्यनू तम अजनिाय ा आिश्यकताएं [नोट: 1 जिभाग स्नातकोत्तर जिक्षण, प्रजिक्षण और अनुसंधान के जलए भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यूनानी महाजिद्यालयों और संबद्ध जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग यूनानी) जिजनयम, 2023 की अनुसूिी XI के 'बी' के अंतगात जनधााररत मिों के अजतररक्त, गणु ित्ता परीक्षण प्रयोगिाला म ें पांििीं अनुसूिी म ें सूिीबद्ध उपकरण, उपस्ट्कर और सहायक उपकरण बनाए रखेगा। 2. जिभाग जिक्षण, प्रजिक्षण और अनुसंधान उद्देश्यों के जलए आिश्यकतानुसार गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला म ें िस्ट्तुओं की संख्या म ें िृजद्ध कर सकता ह।ै क्र.स.ं िस्ट्तओंु की आिश्यकता (1) (2) 1. सॉफ्टिेयर के साथ फ्लोरोसेंस इनिटेड माइक्रोस्ट्कोप[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 107 2 अल्रािायलेट जिजज़बल स्ट्पेक्रोफोटोमीटर 3. माइक्रो कंरोलर-आधाररत फ्लेम फोटोमीटर 4. रोटा एिापोरेटर 5 स्ट्टेजबजलटी िैम्बर 6 फ्रीि ड्रायर 7 सॉफ्टिेयर, कैमरा और प्रोिेक्िन सुजिधा के साथ ररनोकुलर माइक्रोस्ट्कोप 8 पोलरीमीटर 9 ऑर्बाटल िेफकंग इनक्यूबेटर 10 काबान डाइऑक्साइड इनक्यूबेटर 11 ऑजलटक एब्बे ररफ्रैक्टोमीटर 13 लैजमनेर एयर फ्लो 12 जस्ट्टल िाटर 14. ऑर्बाटल िेकर 15 टैबलेट काउंटर - छोटे आकार का 16 एनाजलरटकल बलै ेंस जडजिटल हाई जप्रजसिन (0.0001G-220g) 17 इनक्यूबेटर 18 क्लैररटी टेस्ट्ट ऐपरैटस 19 नयूजमजडटी कंरोल ओिन 20 काला कफिर ऐपरैटस 21 ग्रनलु ेटटंग सीि सेट 22 थमाामीटर 23 कफल्रेिन इकिपमेंट 24 सक्िन पंप 25 सोजनकेटर 26 ररओमीटर 27 पोटैजन्ियोमीटर 28 कंडजक्टजिटी मीटर 29 क्लेिेंिर का ऐपरैटस 30 ग्लासिेयर, रीएिेंट, और आिश्यक रसायन छठी अनसु िू ी (जिजनयम 8 और 14 िेख)ें क्लीजनकल जस्ट्कल और जसमलु िे न लबे ोरेटरीके जलए न्यनू तम आिश्यक आिश्यकताएं108 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] [नोट: 1. स्ट् नातकोत् तर जिभाग स्ट्न ातकोत् तर जिक्षण और प्रजिक्षण के जलए भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकीय यनू ानी महाजिद्यालयों और संबद्ध जिक्षण अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग यनू ानी) जिजनयम, 2023 की अनुसूिी-XIV म ें जनधााररत संबंजधत जिभाग जिजिष्ट मैनककन, जसमुलेटर और उपकरणों के अजतररक्त इन जिजनयमों की छठी अनुसूिी म ें उजल्लजखत क्लीजनकल जस्ट्कल और जसमुलिे न लेबोरेटरीमें जिभाग जिजिष्ट मैनककन, जसमुलेटर और उपकरणों का रखरखाि करेगा। 2. जिभाग जिक्षण और प्रजिक्षण उद्देश्यों के जलए अपनी आिश्यकता के अनुसार मेजडकल मैजनककन या जसमुलेटर की संख्या और जिजिधता म ें िृजद्ध कर सकता ह।ै क्रम सख्ं या आिश्यक मजै नककन्स या जसमलु टे र या उपकरण (1) (2) ए. मोआलािात (मेजडजसन) जिभाग 1. डेक्यूजबटस के जलए नर्सिंग प्रजिक्षक 2 रक्त नमूनाकरण 3. राइल एस ट्यूब सजम्मलन प्रजिक्षक 4. ब्लड रांसफ्यूज़न रेनर 5 यूररनरी कैथेटेराइिेि (परुु ष) 6 यूररनरी कैथेटेराइिेि (मजहला) 7 लम्बर पंक्िर रेनर 8 पैरासेंटेजसस प्रजिक्षक 9 ललूरल टैडपगं रेनर बी. इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थरे ेपी) जिभाग 1. िेस्ट्ट ऑस्ट्क्युलटेिन - रेनर 2 डेक्यूजबटस के जलए नर्सिंग प्रजिक्षक 3. कार्डायोपल्मोनरी ररसजसजसटेिन रेनर 4. रक्त नमूनाकरण 5 राइल एस ट्यूब सजम्मलन प्रजिक्षक 6 ब्लड रांसफ्यूज़न रेनर 7 ऑक्सीिन थेरेपी 8 यूररनरी कैथेटेराइिेि (पुरुष) 9 यूररनरी कैथेटेराइिेि (मजहला) 10 साइकोमेररक स्ट्केल और टूल्स सी. िराहत (सिरा ी) और ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, , ईयर, नोज़ , थ्रोट एंड डेंरटस्ट्री) जिभाग 1. िेस्ट्ट ऑस्ट्क्युलटेिन - रेनर 2 डेक्यूजबटस के जलए नर्सिंग प्रजिक्षक[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 109 3. कार्डायोपल्मोनरी ररसजसजसटेिन रेनर 4. रक्त नमूनाकरण 5 ब्लड रांसफ्यूज़न रेनर 6 ऑक्सीिन थेरेपी 7 एंडोरेजियल इंट्यूबेिन प्रजिक्षक 8 स्ट्तन गांठ की िांि 9 सूिन की िांि 10 अपितान प्रजिक्षक 11 िश्ृ य तीक्ष्णता प्रजिक्षण 12 जडजिटल टोनोमेरी 13 एजपलेिन 14. नेत्र डसंिाई 15 नेत्र औषजध का संरोपण 16 नेत्र पट्टी 17 आँख, कान, नाक, ितं और गल ेके अनुप्रयोगों के जलए मजणककन हडे (जत्र-आयामी मॉडल) 18 ओटोस्ट्कोपी डी. कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी) जिभाग 1. िेस्ट्ट ऑस्ट्क्युलटेिन - रेनर 2 डेक्यूजबटस के जलए नर्सिंग रेनर 3. कार्डायोपल्मोनरी ररसजसजसटेिन रेनर 4. रक्त नमूनाकरण 5 राइलस ट्यूब इंसिना रेनर 6 ब्लड रांसफ्यूज़न रेनर 7 ऑक्सीिन थेरेपी 8 यूररनरी कैथेटेराइिेि (मजहला) 9 एंडोरेजियल इंट्यूबेिन रेनर 10 लम्बर पंक्िर रेनर ई. इल्मुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) जिभाग 1. जििु श्रिण प्रजिक्षक 2 डेक्यूजबटस के जलए नर्सिंग रेनर 3. िाइल्ड कार्डायोपल्मोनरी ररसजसजसटेिन रेनर और एयरिे प्रबधं न 4. रक्त नमूनाकरण 5 राइलस ट्यूब इंसिना रेनर 6 ब्लड रांसफ्यूज़न रेनर110 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 7 ऑक्सीिन थेरेपी 8 यूररनरी कैथेटेराइिेिन (पुरुष) 9 यूररनरी कैथेटेराइिेिन (मजहला) 10 पेजडयेररक इंरा िेनस इनफ्यूज़न स्ट्थाजपत करना और जड्रप िर की गणना करना 11 लम्बर पंक्िर रेनर 12 इंटेजलिेंस िोसेंट, ऑरटज्म, अटेन्िन डेकफजसट हाइपरैजक्टजिटी जडसऑडरा , एकाग्रता, अिसाि, डिंता, मानजसक मंिता का आकलन करने के जलए मनोिैज्ञाजनक परीक्षण बैटरी 13 बाल जिककत्सा पुरमारुथुिम प्रकक्रयाओं के अभ्यास या प्रििान के जलए पूण ा िरीर (बाल जिककत्सा) मैजनककन और जत्र-आयामी मैजनककन एफ. माजहयातुल अमराि (पथै ोलॉिी) जिभाग 1. िेस्ट्ट ऑस्ट्क्युलटेिन - रेनर 2 स्ट्पाइरोमेरी 3. कार्डायोपल्मोनरी ररसजसजसटेिन रेनर 4. लम्बर पंक्िर रेनर 5 राइलस ट्यूब इंसिना रेनर 6 ब्लड रांसफ्यूज़न रेनर 7 ऑक्सीिन थेरेपी 8 यूररनरी कैथेटेराइिेिन (पुरुष) 9 यूररनरी कैथेटेराइिेिन (मजहला) िी. तहफ्फुज़ी ि समािी जतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) जिभाग के अंतगात जतब्बुल क़ानून ि इल्मुल समूम (फोरेंजसक मेजडजसन और जक्लजनकल टॉजक्सकोलॉिी) 1. िेस्ट्ट ऑस्ट्क्युलटेिन - रेनर 2 डेक्यूजबटस के जलए नर्सिंग रेनर 3. कार्डायोपल्मोनरी ररसजसजसटेिन रेनर 4. रक्त नमूनाकरण 5 राइलस ट्यूब इंसिना रेनर 6 ब्लड रांसफ्यूज़न रेनर 7 ऑक्सीिन थेरेपी 8 यूररनरी कैथेटेराइिेिन (पुरुष) 9 यूररनरी कैथेटेराइिेिन (मजहला) 10 िि परीक्षण जसम्युलेटर या जडजिटल िि परीक्षण सातिीं अनसु िू ी (जिजनयम 4, 10 और 14 िेख)ें[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 111 न्यनू तम आिश्यक आिश्यकताएं: प्रजै क्टस के प्रोफेसर के जलए आिश्यक (स्नातकोत्तर जिभाग या जििषे ता या कायक्रा म के अनसु ार) क्र. स.ं स्नातकोत्तर जिभाग अिं काजलक आधार पर प्रजै क्टस के प्रोफेसर की आिश्यक सख्ं या और योग्यता 1. मोआलािात (जिककत्सा) एक (एमडी-िनरल मेजडजसन) प्रत्येक (इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थेरेपी) व्यिसायी या एमडी (यूनानी), एमडी-कफजिकल 2 इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थरे ेपी) मेजडजसन और पनु िाास के साथ जििेषज्ञ) और एक (कफजियोथेरेपी के मास्ट्टर) 3. इल्मुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) एक (एम.एस.सी.- नैिाजनक मनोजिज्ञान) तहफ्फुज़ी ि समािी जतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) जिभाग जतब्बुल क़ानून ि इल्मलु समूम (फोरेंजसक मेजडजसन एक (एमडी- फोरेंजसक मेजडजसन और जिषाक्तता और जक्लजनकल टॉजक्सकोलॉिी) जिज्ञान) 4. प्रत्येक म ें एक (मास्ट्टर ऑफ पजब्लक हल्े थ, सेंरल तहफ्फुज़ी ि समािी जतब काउंजसल फॉर ररसिा इन यनू ानी या नेिनल एजपडेजमयोलॉिी साइंस मेजडकल ररसि ाइंजस्ट्टट्यूट / (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) इंजडयन कौंजसल फॉर मेजडकल ररसिा िैसे अनुसंधान ज नकायों के िैज्ञाजनक) सर्िाकल और परै ासर्िाकल प्रकक्रयाओं में एमएस योग्यता 6 िराहत (सिरा ी) और अनुभि के साथ एक यूनानी प्रजतजनजध उज़्न से संबंजधत यूनानी सर्िाकल और परै ासर्िाकल ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, 7 प्रकक्रयाओं में एमएस योग्यता और अनुभि के साथ एक ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री) जिभाग यूनानी प्रजतजनजध। अनफ ि हलक जनस्ट्िान और कबालत से संबंजधत यूनानी सर्िाकल और कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड 8 पैरासर्िाकल प्रकक्रयाओं में एमएस योग्यता और अनुभि गाइनेकोलॉिी) के साथ एक यनू ानी प्रजतजनजध 9 माजहयातुल अमराज़ (पथै ोलॉिी) प्रत्येक (एमडी-पैथोलॉिी, एमडी-रेजडयोडायग्नोजसस) प्रत्येक (एम. फामााकोलॉिी, फामााकोगनोसी / 10 इल्मलु अिजिया (फामााकोलॉिी) फाइटोकेजमस्ट्री म ें मास्ट्टर जडग्री प्रत्येक एक (एम. फामा-ा फामाास्ट्यूरटक्स, एमएससी - रसायन जिज्ञान या नैनोसाइंस/नैनोटेक्नोलॉिी, एमडी 11 इल्मुल सैिला (यनू ानी फामेसी) यूनानी के साथ प्रैजक्टिनर, यूनानी उच्च स्ट्तर की औषजधयों की तैयारी म ेंव्यापक अनुभि रखन े िाले या एमडी यूनानी के साथ यनू ानी फामा ा उद्योग स े जििेषज्ञ) कुजल्लयात 12 आिश्यकतानुसार (बेजसक डप्रंजसपल ऑफ यूनानी मेजडजसन) 13 तिरीहुल बिन (एनाटॉमी) आिश्यकतानुसार 14. मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी) आिश्यकतानुसार अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत एक (एमडी-डमेटोलॉिी) 15 (डमााटोलोिी और कॉस्ट्मेटोलॉिी) 16 इंटेग्रटीिे हल्े थ एडं रांसलेिनल ररसिा िैज्ञाजनक सेंरल काउंजसल फॉर ररसि ा इन यनू ानी या112 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] ककसी प्रजतजष्ठत यूनानी अनुसधं ान और जिकास जिभाग से सेिाजनिृत्त हुए ह।ैं नोट: प्रत्येक जिभाग यूनानी जिककत्सा संस्ट्थानों म ें जिक्षण के अजतररक्त अन्य क्षेत्रों म ें कम स े कम िस िष ा के अनुभि के साथ प्रैजक्टस के प्रोफेसरों को जनयुक्त करेगा, िैस े कक उद्योग, अनुसंधान संस्ट्थानों, तकनीकी सलाहकारों, या प्रजसद्ध जिककत्सकों के व्यजक्त, अंिकाजलक आधार पर िैसा कक कॉलम (3) म ें जनर्िष्टा ह।ै यकि आिश्यक हो तो संस्ट्थान या जिभाग जिभाग या जििेषता सबं ंधी क्षत्रे म ेंअजधक संख्या म ें प्रैजक्टस के प्रोफेसरों की जनयुजक्त कर सकता ह।ै अनबु धं ए (धिधनयम 26 देि)ें जिभागीय िक्षै जणक सत्यजनष्ठा सजमजत साजहजत्यक िोरी अनापजत्त प्रमाणपत्र िारी करन े की अनिु सं ा जिभागीय िैक्षजणक सत्यजनष्ठा सजमजत न े डॉ. ………………………………………………………… (िोध स्ट्कोलर) ………………………….………............ जिश्वजिद्यालय पंिीयन संख्या बैि के अतं गता , डॉ. ............................................................जिभाग के पयािेक्षण या मागाििान म ें प्रस्ट्तुत िोध प्रबंध के प्रारूप ....................................................की .................................. (जतजथ) को साजहजत्यक िोरी की िाँि पर ररपोटा की समीक्षा की ह ै और पाया गया कक आिश्यक संिोधन या सुधार ककए गए ह,ै और साजहजत्यक िोरी अनुमेय सीमा के भीतर ह।ै इसजलए, जिभागीय िैक्षजणक सत्यजनष्ठा सजमजत ने साजहजत्यक िोरी अनापजत्त प्रमाण-पत्र िारी करने के जलए िोध प्रबंध की जसफाररि की ह।ै अध्यक्ष जिभागाध्यक्ष (नाम और हस्ताक्षर) स्ट्थ ान: जतजथ : अनबु धं बी (जिजनयम 26 देि)ें साजहजत्यक िोरी िािं कक्ष साजहजत्यक िोरी अनापजत्त प्रमाण-पत्र यह प्रमाजणत ककया िाता ह ैकक डॉ................................... जिश्वजिद्यालय पंिीयन संख्या ………………………… बैि ……………………….. द्वारा प्रस्ट्तुत ड्राफ्ट िोध प्रबंध का िीषाक ..................................................................................................डॉ. ..........………………………… ………………………………..जिभाग के मागिा िान म ें साजहजत्यक िोरी स े मुक्त ह।ै समन्ियक साजहजत्यक िोरी िािं सले स्ट्थान: जतजथ: फाम ा ए यनू ानी म ें एक नया स्ट्टैंड-अलोन स्नातिोत्तर धचकित्सा सस्ं था स्थाधपत िरन े िी अनमु धत िे धलए आिदे न (धिधनयम 37 देि)ें[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 113 क्रम जििरण ब्य ौरा सख्ं या भाग- I: आिदे िों िा ब्य ौरा 1 आिेिक का नाम (बड े अक्षरों म)ें 2 जपन कोड सजहत पूरा पता 3 आजधकाररक टेलीफोन नंबर और मोबाइल नंबर 4 आजधकाररक ई-मले आईिी 5 आिेिक की जस्ट्थजत कक िह राज्य सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि या जिश्वजिद्यालय या रस्ट्ट या सोसायटीस ह।ै 6 रस्ट्ट या सोसायटी की संरिना 7 आिेिक जनकाय के रस्ट्ट या सोसायटी का पंिीयन या जनगमन (पंिीयन संख्या, धतधथ और अन्य धििरण) 8 संस्ट्थान का प्रकार (सरिारी या सरिारी सहायता प्राप्त या धनजी या िीम्ि धिश्वधिद्यालय) 9 क्या यूनानी में कोई अन्य यूनानी मेजडकल कॉलेि या स्ट्टैंडअलोन स्नातकोत्तर हा ं / नहीं जिककत्सा संस्ट्थान ह ैिो उसी रस्ट्ट या सोसाइटी या जिश्वजिद्यालय द्वारा िलाया िाता ह ै ? यकि हा,ं तो दो िॉलेजों या संस्थान िे बीच िी दरू ी िा उललिे िरें पूिोक्त डप्रंट कॉपी के साथ कॉलिे का ग्लोबल पोजििडनगं जसस्ट्टम डलंक प्रिान करें 10 जित्तीय क्षमता: यकि आिेिक एक रस्ट्ट या सोसायटी ह ैतो जपछले तीन िषों की बैलेंस िीट ि।ें जित्तीय संसाधनों का जििरण प्रस्ट् तुत करें। 11 िार्षाक ऑजडट ररपोटा (धपछल ेतीन िषों िी ऑधि ररपो भ िी प्रधत संलग्न िरें) 12 पररयोिना के जित्तपोषण के साधन: आिेिक का योगिान (प्रमाण संलग्न िरें) अनुिान (प्रमाण संलग्न िरें) िान (प्रमाण सलं ग्न िरें) इकिटी (प्रमाण सलं ग्न िरें) सािजध ऋण (प्रमाण संलग्न िरें) अन्य स्रोत, यकद िोई हो (प्रमाण संलग्न िरें) भाग- II: िलु ि धििरण 13 आिेिन िुल्क रांिेक्ि न आईडी प्रोसेडसंग िुल्क रांिेक्ि न आईडी भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा या भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा समय-समय पर धनर्दभष्ट िोई अन्य िुलि भाग-III: अजनिाय ाआिश्यि धििरण 14 योिना या प्रस्ट्ताि के जलए राज्य सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन द्वारा िारी 'अधनिायभता प्रमाणपत्र' या 'अनापधत्त प्रमाणपत्र' िी जतजथ 15 अजनिायाता प्रमाणपत्र या अनापजत्त प्रमाणपत्र की िैधता स े --------तक...... 16 संबद्ध जिश्वजिद्यालय का नाम और पता योिना या प्रस्ट्ताि के जलए संबद्धता की सहमजत की जतजथ योिना या प्रस्ट्ताि के जलए संबद्धता की सहमजत के िष ा स े --------तक......114 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] भाग – IV : यनू ानी म ेंप्रस्ट्ताजित स्ट्टैंड-अलोन स्नातिोत्तर धचकित्सा सस्ं थान िा धििरण 17 प्रस्ट्ताजित स्ट्टैंड-अलोन स्नातिोत्तर धचकित्सा संस्थान िा नाम 18 जपन कोड सजहत पूरा पता 19 प्रस्ट्ताजित स्नातकोत्तर जिककत्सा संस्ट्थान के संस्ट्थान प्रमुख (प्प्रंधसपल या धनदेिि या िीन) िा नाम 20 आजधकाररक टेलीफोन नंबर और मोबाइल नंबर 21 आजधकाररक ई-मले आईिी 22 संस्ट्थान और संलग्न जिक्षण अस्ट्पताल का ग्लोबल पोजििडनगं जसस्ट्टम डलंक उसकी डप्रंट प्रजत के साथ प्रिान करें। 23 प्रस्ट्ताजित स्नातकोत्तर जिजिष्टताए ँ या कायाक्रम (नाम धनर्दभष्ट िरें) 24 भूजम का कुल क्षेत्रफल 25 भूजम लीज़ पर ह ैया स्ट् िय ं की ह ै यकि यह लीज़ पर ह,ै तो लीज़ िे िषभ आिेिन िमा करन े की अंजतम जतजथ स ेिो िषा पहल,े भूधम िी िर भुगतान रसीद भारमुजक्त प्रमाण पत्र 26 भूजम की श्रेणी (र यर I और र यर II) - स्थानीय प्राधििारी स ेप्रमाण-पत्र सलं ग्न िरें। 27 संबंजधत प्राजधकाररयों स े प्रासंजगक भिन जनमााण की उपयक्ु त अनुमजत 28 स्ट्थानीय प्राजधकारी द्वारा अनुमोकित और िास्ट्तुकार द्वारा समर्थात भिन योिना की सही (प्रामाजणक) प्रजत संलग्न करें भाग-V: स्नातिोत्तर धचकित्सा सस्ं थान िी स्थापना िा धििरण 29 प्रिासजनक क्षत्रे 30 िक्षै जणक क्षत्रे ए. स्नातिोत्तर धिभाग स्नातकोत्तर जिभाग जििरण (अधनिाय)भ (1) इंटीग्रेरटि हल्े थ एडं रांस्ट्ल ेिनल ररसिा अनुसंधान जिभाग स्नातकोत्तर जिभाग जििरण (जसै ा लाग ू हो) (2) िुधललयात (बेजसक डप्रंजसपल ऑफ यूनानी मेजडजसन) (3) मनाफेउल आज़ा (कफजज़यॉलोिी) (4) इल्मुल अिजिया (फामााकोलॉिी) (5) इल्मुल सैिला (यनू ानी फामेसी) (6) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) (7) इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) (8) मोआलाजात (मेजडजसन) (9) माजहयातुल अमराज़ (पथै ोलॉिी) (10) इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थरे ेपी) (11) अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) (12) तिरीहुल बिन (एनाटॉमी) (13) िराहत (सिरा ी) (14) ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 115 एंड डेंरटस्ट्री ) (15) कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी ) बी. स्नातिोत्तर िक्षाए ँ सी. धिभागिार सेधमनार हॉल डी. िॉमन सेधमनार हॉल ई. सेंट्रल लाइब्रेरी एफ. धिभागीय पुस्तिालय िी. धिधज ल लाइब्रेरी एि. बहुउद्देिीय हॉल या परीक्षा हॉल या योग और ररयाज़त हॉल आई. नैदाधनि िौिल या धसमुलेिन प्रयोगिाला िे. छात्र सुधििाएं के. स्नातिोत्तर छात्रों िे धलए कॉमन रुम (पुरुष और मधहला अलग- अलग) एल. धिक्षण संिाय िे धलए कॉमन रुम (परुु ष और मधहला अलग-अलग) एम. िैं ीन एन. हबभल गािभन ओ. अन्य आिश्यिताए ँ (1) मानि संसािन एि ं धििास रुम (2) फामाभिोधिधजलेंस रुम (3) िॉलेज या इंस् ीट्यूिन िाउंधसल रूम (4) छात्र सहायता और मागभदिभन िक्ष, धििायत धनिारण िक्ष और यौन उत्पीडन सधमधत िे धलए िक्ष (5) आंतररि गणु ित्ता आश्वासन सेल िक्ष 31 प्रयोग क्षत्रे ए. िेंद्रीय अनुसंिान प्रयोगिाला बी. गुणित्ता परीक्षण प्रयोगिाला सी. स्िीिृत पि ु गृह एि ं पि ु प्रयोग प्रयोगिाला 32 कॉलेि की िेबसाइट 33 बॉयोमीररक उपजस्ट्थजत जसस्ट्टम 34 छात्रािास (लडिे और लडकियाँ अलग-अलग) 35 केंद्रीय कायािाला 36 सूिना प्रौद्योजगकी अिसंरिना 37 क्लोज़्ड सर्काट टेलीजिज़न 38 महाजिद्यालय के मानि संसाधन:- जिक्षण कमािारी गैर-धिक्षण िमभचारी भाग-VI: स्नातिोत्तर सस्ं थान िा बकैं िंग धििरण 39 खाते का नाम116 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] कॉलेि या संस्ट्थान के नाम से खाता संख्या बैंक का नाम आईएफएससी कोड सजहत बैंक की िाखा का नाम भाग-VII: स्नातिोत्तर सस्ं थान स े जडु े धिक्षण अस्पताल िा धििरण 40 प्रस्ट्ताजित संस्ट्थान स े संबद्ध अस्ट्पताल का नाम 41 अस्ट्पताल की स्ट्थापना की जतजथ 42 अस्ट्पताल का पंिीयन प्रमाणपत्र (प्रधतधलधप संलग्न िरें) 43 मौिूिा अस्ट्पताल के स्ट्िाजमत्ि का प्रमाण (प्रधतधलधप संलग्न िरें) 44 पंिायत लाइसेंस 45 अस्ट्पताल भिन अजधभोग प्रमाण पत्र 46 अस्ट्पताल भिन पूणता ा प्रमाण पत्र 47 प्रिषू ण जनयंत्रण प्रमाण पत्र 48 अजग्न सुरक्षा प्रमाणपत्र 49 िैि-धचकित्सा अपधिष्ट प्रबंिन समझौता 50 स्ट्थानीय या संबंजधत अजधकाररयों स े आिश्यक अनुमजत का निीनीकरण और िैधता अिजध (प्रमाण संलग्न िरें) 51 राष्ट्रीय अस्ट्पताल एि ंस्ट्िास्ट््य सेिा प्रिाता प्रत्यायन बोडा (स्तर, िैिता और जतजथ) (प्रमाण सलं ग्न िरें) 52 एक्स-रे यूधन या इमेडिगं अनभु ाग के जलए अनुमजत 53 जक्लजनकल िोन अंत:रोगी धिभाग और धबस्तर िी संख्या:- (1) मोआलािात (मेजडजसन) (2) इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थरे ेपी) (3) इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) (4) अमराि ेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) (5) िराहत (सिरा ी) (6) ऐन, उज़्न, अनफ, हलक ि अस्नान (ऑलथल्मोलॉिी, ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री) (7) कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी ) 54 बाह्य रोगी जिभाग:- (1) मोआलािात (मेजडजसन) बाह्य रोगी जिभाग (2) इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थरे ेपी) माइनर प्रोसीिर रुम सजहत बाह्य रोगी जिभाग (3) इलमुल अतफाल (जपजडयाररक्स ) (4) अमरािेे़ जिल्ि ि तज़ीजनयत (डमााटोलोिी और िॉस्मे ोलॉजी) माइनर प्रोसीिर रुम सजहत (5) िराहत (सिरा ी) लघ ु प्रकक्रया कक्ष सजहत (6) अमराज़े ऐन, उज़्न, अनफ, हलक (ईयर नोज़ , थ्रोट एडं डेंरटस्ट्री मेजडजसन) माइनर प्रोसीिर रुम सजहत (7) कबालत ि जनस्ट्िान (ऑब्सटेररक्स एंड गाइनेकोलॉिी ) माइनर प्रोसीिर रुम सजहत (8) इलमलु समूम (धक्लधनिल ॉधक्सिोलॉजी) बाह्य रोगी धिभाग[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 117 (9) तहफ्फुज़ी ि समाजी धतब (जप्रिेंरटि एंड सोिल मेजडजसन) (10) इसाबात (आपातिालीन या हताहत) बाह्य रोगी धिभाग (11) स्क्रीप्नंग बाह्य रोगी धिभाग (12) धििेष बाह्य रोगी धिभाग (यकद िोई हो, धनर्दष्टभ िरें) 55 आिेिन की जतजथ स ेजपछले िो िषों म ें बाह्य रोगी जिभाग के मरीिों की अटैडेंस की कुल संख्या 56 आिेिन की जतजथ स ेजपछले िो िषों म ें प्रजतकिन बाह्य रोगी जिभाग के रोजगयों की औसत संख्या 57 आिेिन की जतजथ स ेजपछले िो िषों म ें औसत जबस्ट्तर अजधभोग 58 नैिाजनक प्रयोगिाला 59 रेजडयोलॉिी या इमेडिंग अनुभाग 60 फामेसी या ड्रग स्ट्टोर या जडस्ट्पसें री 61 इलाि जबत तिाबीर (रेजिमेनल थरे ेपी) प्रकक्रया अनुभाग, 62 मसरा अमजलया (ऑपरेिन जथएटर) जिसम ें माइनर ऑपरेिन जथएटर भी िाजमल ह ै 63 गुफातलु जिलािा जिलािा (प्रसूजत ऑपरेिन जथयेटर के साथ प्रसि कक्ष) 64 कफजियोथेरेपी अनुभाग 65 योग और ररयाज़त अनुभाग 66 अस्ट्पताल म ेंमानि संसाधन ए. आिेदन जमा िरन े स े पहल े दो िषा िे धलए मौजूदा और िायभमुि अस्पताल िमभचारी (नाम, पदनाम, अनुभाग या इिाई, योग्यता, अनुभि, धनयुधि आदेि, िायभभार ग्रहण पत्र और जतजथ, िायभमुधि पत्र और जतजथ, राज्य पंिीयन प्रमाण पत्र या धिक्षि िोि िे धििरण िे साथ) जोन-िार,- (1) प्रिासन क्षत्रे (2) स्िागत एि ं पंजीिरण क्षत्रे (3) बाह्य रोगी धिभाग क्षत्रे (4) अंत:रोगी धिभाग क्षत्रे (5) िायग्नोधस् ि क्षत्रे (6) प्रकक्रयात्मि प्रबंिन क्षत्रे (7) सर्िास क्षत्रे बी. आिुधनि मेधििल स् ाफ धििरण 67 अस्ट्पताल ररकॉडा (जो लागू हो उस पर धनिान लगाएं) कम्लयूटरीकृत या मैनुअल भाग-VIII: अस्पताल िा बकैं िंग धििरण 68 खाते का नाम अस्ट्पताल के नाम पर खाता संख्या बैंक का नाम बैंक की िाखा का नाम और भारतीय जित्तीय जसस्ट्टम कोड आिेिन िमा करन े की जतजथ स ेिो िषा या 24 माह पहले ति धनम्नधलधित धििरण आिश्यि ह:ैं - ए. अस्ट्पताल के कमािाररयों को भगु तान ककए गए िेतन का जििरण (माहिार) बी. ििाओं की खरीि का जििरण (इंिें और भुगतान प्रमाण सलं ग्न िरें)118 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] सी. अस्ट्पताल उपभोग्य सामजग्रयों की खरीि का जििरण (इंिें और भुगतान प्रमाण संलग्न िरें) डी. प्रासंजगक करों के भगु तान का जििरण (प्रधत सलं ग्न िरें) ई. अस्ट्पताल की आय का जििरण (प्रधत संलग्न िरें) एफ. कमािारी भजिष्य जनजध (ईपीएफ) और िमभचारी राज्य बीमा (ईएसआई) धििरण 69 क्या अस्ट्पताल िरणबद्ध रूप स ेस्ट्थाजपत या जिकजसत हा ं या नहीं ककया गया ह ै यकि हा ँ तो िरणिार जििरण उपलब्ध कराय े िरण या अिजध जिकास की स्ट्थापना का जििरण काया जनष्प ािन या स्ट्टेि स े को कायाक्षमता पहला िसू रा तीसरा िौथी आििे क के हस्ट्ताक्षर परू ा नाम स्ट्थान: जतजथ: अनलु ग्न कों की सिू ी: 1. उपधनयमों या ज्ञापन और संस्ट्थान के अतं र्नायम या ट्रधस् यों िे नाम िे साथ ट्रस् िीि िी प्रमाधणत प्रधत। 2. ट्रस् या सोसाय ी िे पंिीयन या धनगमन िे प्रमाण पत्र िी प्रमाधणत प्रधत। 3. धपछल े तीन िषों िी िार्षभि ररपो भ और लेिापरीधक्षत बलै ेंस िी । 4. स्िाधमत्ि/पट्टा समझौता धिलेि िे प्रमाण िे रूप म ें िुल उपलब्ि भूधम िे स्िाधमत्ि धिलेि िी प्रमाधणत प्रधत। 5. उपलब् ध स्ट्थलों के भूजम उपयोग को ििाात े हुए ज़ोडनगं योिनाओं की प्रमाजणत प्रजत। 6. अस्पताल पंिीयन प्रमाणपत्र और इसिी िैिता अिधि िे साथ मौजूदा अस्पताल िे स्िाधमत्ि िा प्रमाण। 7. लागू िक्षै धणि सत्र िे धलए एि नया स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर धचकित्सा संस्थान स्थाधपत िरन े के जलए प्रस्ट्ताजित स्ट्थल पर संबंजधत राज्य सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन द्वारा िारी 'अधनिायभता प्रमाणपत्र' या 'अनापधत्त प्रमाणपत्र' िी प्रमाधणत प्रधत। 8. लाग ू िैक्षधणि सत्र िे धलए एि नए स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर धचकित्सा संस्थान िी स्थापना िे धलए ककसी केंद्रीय या राज्य या केंद्र िाजसत प्रििे के कानून के तहत स्ट्थाजपत मान्यता प्राप्त जिश्वजिद्यालय द्वारा िारी 'संबद्ता िी सहमधत' िी प्रमाधणत प्रधत। 9. अस्ट्पतालों और स्ट्िास्ट््य सेिा प्रिाताओं के जलए राष्ट्रीय प्रत्यायन बोड ा द्वारा जारी संबद्ध धिक्षण अस्पताल िा मान्यता प्रमाण पत्र। 10. आिेदि िे धित्तीय रैक ररकॉड ा के संबंध म ें स्ट्ितंत्र िांि करने के जलए भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा या भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग को अजधकृत करने िाल े आिेिक के बैंकरों को संबोजधत प्राजधकरण पत्र।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 119 11. िपथ-पत्र प्रस्ट्ततु करें कक नए स्ट्टैंड-अलोन स्नातिोत्तर धचकित्सा संस्थान और संलग्न धिक्षण अस्पताल िे धलए नाधमत भूधम और भिन धििेष रूप स,े यूनानी, जसद्ध और सोिा-ररग्पा बोिभ या भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा मान्यता प्राप्त यनू ानी स्नातकोत्तर कायाक्रमों के संिालन के जलए ह।ैं . 12. िपथ-पत्र प्रस्तुत िरें कि छात्रों िो िेिल राष्ट्रीय स्नातिोत्तर प्रिेि परीक्षा िी योग्यता िे आिार पर और िाउंसप्लंग (िेंद्र या राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदेि जैसा भी प्रकरण हो) िे माध्यम से प्रिेि कदया जाएगा और प्रिेि भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा धनर्दष्टभ स्िीिृत छात्र प्रिेि क्षमता स े अजधक नहीं किया िाएगा। 13. िपथ-पत्र प्रस्तुत िरें कि पाठ्यििा ा और पाठ्यक्रम, पाठ्यक्रम या िायभक्रम िा नाम, बुधनयादी ढांच,े सुधििाए ं और छात्र-धिक्षि अनपु ात सधहत मानि संसाधनों को संबंजधत जिजनयमों म ें जनर्िाष्ट भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग के जिजनिेिों के अनुसार बनाए रखा िाएगा। 14. िपथ-पत्र प्रस्तुत िरें कि प्रस्ताधित नए स् ैंिअलोन स्नातिोत्तर धचकित्सा संस्थान िे किसी भी िक्षा या मानि या पाठ्यक्रम या प्रजिक्षण म ें पहल ेस े ही छात्र को प्रििे नहीं किया गया ह।ै 15. एि िपथ पत्र (ििनबद्ध) प्रस्ततु िरें कि संस्थान भारतीय जिककत् सा पद्धजत राष्ट्रीयआयोग िे पक्ष म ें तीन िष ा िी अिधि िे धलए िैि धनधित सुरक्षा जमा राधि जमा िरन े िी धस्थधत म ेंह।ै 16. आिेदन िुलि और प्रेधषत प्रसंस्ट्करण (प्रोसेडसंग) िुल्क का प्रमाण। 17. आधििाररि बैंि िाते िे धपछले दो िषों िे बैंि लेनदेन िी प्रधतधलधप: िॉलेज और अस्पताल 18. धपछल े दो िषों िे धलए अस्पताल िमभचाररयों िी बायोमेरट्रि उपधस्थधत िी प्रधतधलधप। 19. आिेदन पत्र िे धिधभन्न भागों िे अनुसार अनुलग्नि और अन्य धििरण संलग्न िरें:- ए. सि े संख् या सजहत भूजम का जितरण। बी. भूजम की श्रेणी िैसे रटयर I और र यर II िहर (X और Y श्रेधणया)ं , उत्तर-पूिी राज्य, पहाडी क्षत्रे और अधिसूधचत जनजातीय क्षत्रे िे धलए प्रमाण, स्थानीय अधििाररयों स े प्राप्त प्रमाण पत्र। सी. भारमुजक्त प्रमाण पत्र। डी. भूजम और अस्ट्पताल भिन के जलए कर भगु तान की रसीि। ई. स्ट्थानीय प्राजधकारी द्वारा अनुमोकित जबडल्डगं ललान और िास्ट्तकु ार द्वारा समर्थात। एफ. िास्ट्तुकार द्वारा अजधकृत क्षत्रे जििरण प्रमाणपत्र। िी. अस्ट्पताल की स्ट्थापना के जलए पंिायत लाइसेंस। एि. अस्ट्पताल भिन अजधभोग प्रमाणपत्र। आई. अस्ट्पताल भिन पूणता ा प्रमाण पत्र। िे. अजग्न सुरक्षा प्रमाणपत्र। के. आपिा प्रबधं न प्रमाणपत्र (यकद िोई हो)। एल. प्रिषू ण जनयंत्रण प्रमाण पत्र। एम. अस्ट्पताल म ेंरेजडयोलॉिी यूजनट की अनुमजत। एन. बायोमेजडकल अपजिष्ट प्रबंधन समझौता। ओ. कॉलेि और अस्ट्पताल भिन अजधभोग प्रमाण पत्र। पी. कॉलेि एि ंअस्ट्पताल भिन पूणता ा प्रमाण पत्र।120 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 20. भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा समय-समय पर धनर्दभष्ट िोई अन्य दस्तािेि। (नो : सभी प्रधतया ं स्िप्रमाधणत होंगी) फाम-ा बी (धिधनयम 37 देि)ें यनू ानी म ेंआयोग द्वारा मान्यता प्राप्त नए स्नातकोत्तर जडग्री कायक्रा म िरूु करन े की अनमु जत के जलए आििे न (नो : प्रत्यिे स्नातिोत्तर िायक्रभ म िे धलए अलग आिदे न जमा किया जाएगा) क्रम ब्य ौरा जििरण सख्ं या (1) (2) (3) आििे क का मलू ब्य ौरा 1 आिेिक का नाम (बड े अक्षरों म)ें 2 जपन कोड, आधििाररि ेलीफोन नंबर और मोबाइल नंबर और आधििाररि ई-मले आईिी िे साथ पूरा पता 3 आिेिक की जस्ट्थजत कक िह राज्य सरकार हो या केंद्र िाजसत प्रिेि या जिश्वजिद्यालय या रस्ट्ट या सोसायटी ह।ै 4 रस्ट्ट या सोसायटी का पंिीयन या जनगमन (संख्या, धतधथ और अन्य धििरण)। 5 यूनानी मेजडकल कॉलेि या यूनानी स्नातकोत्तर संस्ट्थान का नाम और पता 6 राज्य सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन द्वारा िारी 'अनापधत्त प्रमाण पत्र' िी धतधथ। 7 i. संबद्ध जिश्वजिद्यालय का नाम और पता ii. धिश्वधिद्यालय द्वारा जारी प्रथम सम्बद्ता िी धतधथ iii. धिश्वधिद्यालय द्वारा जारी नई योजना या प्रस्ताि िे धलए प्रथम संबद्ता िी धतधथ 8 ए. कॉलिे या सस्ट्ं थान के जलए, स्नातक कायक्रा म आयोजित करना और स्नातकोत्तर कायक्रा म िरूु करन ेके जलए पहली बार आििे न करना स्नातक कायाक्रम के जलए छात्रों के पहल े बैि के प्रिेि का माह और िष ा स्नातक कायाक्रम के छात्रों के पहले बैि के पाठ्यक्रम पूरा होन े का माह और िष ा क्या कॉलेि या संस्ट्थान को आिेिन या योिना या प्रस्ट्ताि िमा करते समय कॉलेि या संस्ट्था को स्नातक कायाक्रम के जलए 'धिस्ताररत अनुमधत' िे अतं गात िगीिृत किया गया ह?ै क्या संस्ट्थान को आिेिन या योिना या प्रस्ट्ताि िमा करत े समय संस्ट्थान को स्नातक कायक्रा म के जलए ग्रडे 'ए' या ग्रिे 'बी' की रेटटंग की गई ह ै(यकद हा,ं तो ग्रेि धनर्दभष्ट िरें) प्रस्ट्ताजित नय ेस्नातकोत्तर कायक्रा म का नाम छात्र-स्नातिोत्तर गाइि अनुपात िे अनुसार प्रस्ताधित िायभक्रम िे धलए आिेदन िी गई सी ों िी संख्या[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 121 9 बी. नई स् ैंि-अलोन स्नातिोत्तर सस्ं थान िे धलए, स्नातिोत्तर िायभक्रम िरूु िरन े िे धलए पहली बार आिदे न करना प्रस्ट्ताजित नय ेस्नातकोत्तर कायक्रा म का नाम छात्र-स्नातिोत्तर गाइि अनुपात िे अनुसार प्रस्ताधित िायभक्रम िे धलए आिेदन िी गई सी ों िी संख्या 10 सी. उन कॉलिे ों या सस्ट्ं थानों के जलए िो पहल े स े ही स्नातकोत्तर कायक्रा म सचं ाधलत कर रह े ह ैं और नए स्नातकोत्तर कायक्रा म प्रारंभ करन ेके जलए आििे न करना िाहत ेह।ैं क्या संस्ट्थान को आिेिन या योिना या प्रस्ट्ताि िमा करत े समय मौिूिा स्नातक कायाक्रम और प्रत्येक स्नातकोत्तर कायाक्रम के जलए जिस्ट्ताररत अनुमजत या िार्षाक अनुमजत िी गई ह?ै क्या संस्ट्थान को आिेिन या योिना या प्रस्ट्ताि िमा करन े के समय मौिूिा स्नातक कायाक्रम और मौिूिा प्रत्येक स्नातकोत्तर कायाक्रम के जलए ग्रेड 'ए' या ग्रिे 'बी' रेटटंग िी गई ह।ै प्रस्ट्ताजित नय ेस्नातकोत्तर कायक्रा म का नाम छात्र-स्नातिोत्तर गाइड अनुपात के अनुसार प्रस्ट्ताजित कायाक्रम के जलए आिेिन की गई सीटों की संख्या 11 अस्ट्पतालों और स्ट्िास्ट््य सेिा प्रिाताओं के जलए राष्ट्रीय प्रत्यायन बोडा द्वारा जिक्षण अस्ट्पताल को मान्यता (स्तर, धतधथ और ििै ता धििरण) 12 जनम्नजलजखत का जििरण : (ए) अधतररि धित्तीय आिं न - (बी) अधतररि स्थान, उपिरण और अन्य बुधनयादी सुधििाओं िे धलए प्राििान - (सी) अधतररि स् ाफ िी भती िा प्राििान - 13 िुल्क जििरण:- आिेिन िुल्क लने िेन आईडी प्रोसेडसंग िुल्क लने िेन आईडी 14 कोई अन्य प्रासंजगक िानकारी आििे क के हस्ट्ताक्षर परू ा नाम पि का नाम कायाला य सील स्ट्थ ान: जतजथ: अनलु ग्न कों की सिू ी: 1. नया स्नातिोत्तर िायभक्रम िरूु िरन े िे धलए संबंधित राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रदेि प्रिासन द्वारा धनिाभररत प्रारूप म ें जारी 'अनापधत्त प्रमाणपत्र' या 'अधनिायभता प्रमाणपत्र' िी सत्याधपत प्रधत। 2. नया स्नातिोत्तर िायभक्रम िुरू िरने िे धलए, किसी मान्यता प्राप्त धिश्वधिद्यालय द्वारा धनिाभररत प्रारूप म ें जारी 'संबद्ता िी अनुमजत' या 'संबद्ता िी सहमधत' िी सत्याधपत प्रधत। 3. मेधििल िॉलेज या संस्थान िे धित्तीय ट्रैि ररिॉिभ िी स्ितंत्र जांच िरने िे धलए भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा या भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग को अजधकृत करन े िाल े आिेिक के बैंकसा को संबोजधत प्राजधकार पत्र।122 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 4. िॉलेज या संस्थान िी मान्यता िी सत्याधपत प्रधत, यकद भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा या तत्कालीन भारतीय जिककत्सा केंद्रीय पररषि द्वारा पहल े स े ही अनुमोकित या अनुमजत िी गई हो। 5. िपथ पत्र प्रस्ट्त ुत करें ह ै कि छात्रों िो िेिल राष्ट्रीय स्नातकोत्तर प्रिेि परीक्षा मेररट के आधार पर और केिल काउंसडलंग (िेंद्र या राज्य या िेंद्र िाधसत प्रदिे िाउंसप्लंग) िे माध्यम स े प्रिेि कदया जाएगा। 6. िपथ पत्र धजसम ें ियक्त ककया गया ह ै कि िायभक्रम िा नाम और छात्र-धिक्षि अनुपात को संबंधित धनयमों िे अनुसार बनाए रिा जाएगा। 7. एक िपथ पत्र जिसमें ियक्त ककया गया ह ै कक सस्ट्ं थान 'भारतीय जिककत्सा पद्धजतराष्ट्रीय आयोग कोष' िे पक्ष म ें तीन िषा िी अिधि िे धलए िैि धनधित िमानत राधि जमा िरने म ें सक्षम ह।ै 8. एि िपथ पत्र धजसमे िहा गया हो कि संस्थान न े इन धिधनयमों म ें उधललधित सभी न्यूनतम आिश्यि मानिों िो पूरा किया ह ै 9. जमा िी गई प्रोसेडसंग िल्ु क के साथ आिेिन िल्ु क का प्रमाण। 10. भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा धनर्दष्टभ िोई अन्य दस्तािेज। ध्यान िें: सभी प्रजतया ंस्ट्ि-सत्याधपत होंगी। फाम-ा सी (धिधनयम 37 देि)ें आयोग द्वारा मान्यता प्राप्त यनू ानी म ेंमौििू ा स्नातकोत्तर कायक्रा म म ेंसीटों की सख्ं या या छात्र प्रििे क्षमता या प्रििे क्षमता बढान े की अनमु जत के जलए आििे न नोट: अलग आििे न प्रत्यके स्नातकोत्तर कायक्रा म के जलए प्रस्ट्ततु ककया िाएगा क्रम ब्य ौरा जििरण सख्ं या (1) (2) (3) 1 आिेिक का नाम (बड े अक्षरों म)ें 2 जपन कोड सजहत पूरा पता आजधकाररक टेलीफोन नंबर और आजधकाररक मोबाइल नंबर आजधकाररक ई-मले आईिी 3 आिेिक की जस्ट्थजत: राज्य सरकार, केंद्र िाजसत प्रिेि, जिश्वजिद्यालय, रस्ट्ट या समाि। 4 रस्ट्ट या सोसायटी का पंिीयन या जनगमन (पंिीयन संख्या, धतधथ और अन्य धििरण) 5 यूनानी मेजडकल कॉलेि या यूनानी स्नातकोत्तर संस्ट्थान का नाम और पता 6 सीटों या छात्र प्रिेि क्षमता या प्रिेि क्षमता म ें िृजद्ध के जलए लागू स्नातकोत्तर कायाक्रम का नाम 7 छात्र-स्नातिोत्तर गाइि अनुपात िे अनुसार सी ों या छात्र प्रििे क्षमता या प्रिेि क्षमता म ें िृधद् िे धलए आिेदन िी गई सी ों िी संख्या धनर्दभष्ट िरें 8 अनुमजत की जस्ट्थजत की श्रणे ी: स्नातिोत्तर िायक्रभ म िे धलए धिस्ताररत अनुमधत या िार्षभि अनुमधत धजसिे धलए आिेदन या योजना या[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 123 प्रस्ताि जमा िरने िे समय लागू सी ों िी संख्या म ें िृधद् होती ह।ै 9 स्नातकोत्तर कायाक्रम जिसके जलए आिेिन की गई सीटों की संख्या म ें िृजद्ध हुई ह,ै िो आिेदन या योजना या प्रस्ताि जमा िरते समय ग्रिे 'ए' या ग्रेि 'बी' रेटटंग की गई ह।ै 10 सीटों की संख्या बढाने के जलए राज्य सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन द्वारा िारी 'अधनिायभता प्रमाणपत्र' या 'अनापधत्त प्रमाणपत्र' िी धतधथ। 11 संबद्ध जिश्वजिद्यालय का नाम और पता मौिूिा स्नातकोत्तर कायाक्रम के जलए पहली संबद्धता की जतजथ, धजसम ें सी ों िी संख्या म ें िृधद् के जलए आिेिन ककया गया ह।ै मौिूिा स्नातकोत्तर कायाक्रम के जलए संबद्धता की जतजथ, धजसम ें सी ों िी संख्या म ें िृधद् के जलए आििे न ककया गया ह।ै 12 स्नातकोत्तर कायाक्रम के जलए छात्रों के पहल े बैि के प्रिेि का माह और िषा, धजसम ेंलाग ू सी ों िी संख्या म ें के जलए आिेिन ककया गया ह।ै 13 स्नातकोत्तर कायाक्रम के छात्रों के पहल े बैि के पाठ्यक्रम पूरा होने का माह और िषा, धजसमें सी ों िी संख्या म ें िृजद्ध के जलए आिेिन ककया गया ह।ै 14 जिककत्सा आकलन एिं रेटटंग बोडा या पूिािती भारतीय जिककत्सा केन्द्रीय पररषि या केंद्र सरकार द्वारा अनुमोकित सीटों की संख्या और मान्यता की जतजथ, जिसके जलए सीटों की संख्या म ें िृजद्ध के जलए आिेिन ककया गया ह।ै 15 जनम्न जलजखत का जििरण: ए. अजतररक्त जित्तीय आिंटन बी. छात्र प्रिेि क्षमता म ेंिृजद्ध के सबं ंध म ेंअजतररक्त स्ट्थान, उपिरण और अन्य ढांचागत सुधििाएं सी. छात्र प्रिेि क्षमता म ेंिृजद्ध के सबं ंध म ेंअजतररक्त स्ट्टाफ (धिक्षण स् ाफ, गैर-धिक्षण स् ाफ और अस्पताल स् ाफ) िी भती 16 िुल्क जििरण:- आिेिन िुल्क रांिेक्ि न आईडी प्रोसेडसंग िुल्क रांिेक्ि न आईडी 17 कोई अन्य प्रासंजगक िानकारी आििे क के हस्ट्ताक्षर परू ा नाम पद िा नाम स्ट्थ ान: जतजथ: सलं ग्नकों की सिू ी: 1. धनिाभररत प्रारूप म ें संबंधित राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रदेि प्रिासन द्वारा जारी 'अधनिायभता प्रमाणपत्र' या 'अनापधत्त प्रमाणपत्र' िी सत्याधपत प्रधत।124 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 2. धजस मान्यता प्राप्त जिश्वजिद्यालय स े कॉलेि या संस्ट्थान संबद्ध ह,ै उससे धनिाभररत प्रारूप म ें 'संबद्ता िी सहमधत' िी प्रमाधणत प्रधत । 3. मेधििल िॉलेज या संस्थान िे धित्तीय ट्रैि ररिॉिभ िे संबंि म ें स्ितंत्र िांि िरन े िे धलए भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा या भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग िो अधििृत िरने िाले आिेदि िे बैंिसभ िो संबोधित प्राजधकार पत्र। 4. भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा, भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग या पूिािती भारतीय जिककत्सा केन्द्रीय पररषि द्वारा कॉलेि या संस्थान िी मान्यता िो स्ट्िीकृजत देन े िाल े पत्र िी सत्याधपत प्रजत, यकद कॉलेि या संस्थान के पास पहले स े ही स्नाति धिग्री और स्नातिोत्तर िायभक्रम के संचालन िी अनमु धत ह ै। 5. िपथ पत्र जिसमें कहा गया ह ै कक छात्रों को पोस्ट्ट-ग्रेिुएट नेिनल एंरेंस टेस्ट्ट मेररट के आधार पर और केिल काउंसडलंग (केंद्र या राज्य या केंद्र िाजसत प्रिेि, िैसा भी मामला हो) के माध्यम स े प्रिेि किया िाएगा, और आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा भारतीय जिककत्सा पद्धजत के जलए जनर्िष्टा स्ट्िीकृत छात्र प्रििे क्षमता स ेअजधक नहीं होगा। 6. िपथ पत्र म ें िहा गया ह ै कि छात्र प्रिेि क्षमता म ें िृजद्ध के संबंध म ें छात्र-धिक्षि अनुपात िे अनुसार मानि संसािन बनाए रिा जाएगा। 7. आिेदन िुलि और प्रासेडसंग प्रसंस्िरण िुलि िा प्रमाण। 8. अन्य अनलु ग् नक- ए. उपजनयमों या मेमोरेंडम और आर्टाकल् स ऑफ एसोजसएिन या रजस्ट्टयों के नाम के साथ रस्ट्ट डीड की प्रमाजणत प्रजत और रस्ट्ट या सोसायटी पिं ीयन या जनगमन की निीनीकृत प्रजत। बी. स्ट्िाजमत्ि या लीज़ समझौते के प्रमाण के रूप म ें भूजम िस्ट्तािेिों की प्रमाजणत प्रजत। सी. मौिूिा जिक्षण अस्ट्पताल के स्ट्िाजमत्ि के प्रमाण के रूप म ें पहला अस्ट्पताल पंिीयन प्रमाणपत्र या निीनीकृत प्रमाणपत्र। डी. अजग्न सुरक्षा प्रमाणपत्र। ई. आपिा प्रबधं न प्रमाणपत्र (यकद िोई हो)। एफ. प्रिषू ण जनयंत्रण प्रमाण पत्र। िी. बायोमेजडकल अपजिष्ट प्रबंधन समझौता। एि. कॉलेि या संस्ट्थान का भिन पणू ाता प्रमाण पत्र और भिन अजधभोग प्रमाण पत्र। आई. अस्ट्पताल भिन पूणता ा प्रमाण पत्र और भिन अजधभोग प्रमाण पत्र। िे. जबडल्डंग ललान स्ट्थानीय प्राजधकारी द्वारा अनुमोकित और िास्ट्तकु ार द्वारा समर्थात। के. िास्ट्तुकार द्वारा अजधकृत क्षत्रे जििरण प्रमाणपत्र। एल. मौिूिा स्नातकोत्तर कायाक्रम म ेंप्रिेि क्षमता म ें िृजद्ध के जलए उपकरण, सहायक उपिरण आकद का क्रय धबल । एम. जपछल े एक िष ा म ेंतैयार या क्रय की गई औषजधयों की सूिी तथा उनके जबल। एन. जपछल े एक िष ा म ें क्रय की गई कच्ची औषजधयों की सूिी तथा उनके जबल। ओ. जपछल े एक िष ा (िॉलेज और अस्पताल) िे धलए इंटेंट रधजस् र। पी. जपछल े एक िष ा (िॉलेज और अस्पताल) िा स् ॉि रधजस् र। क्यू. अस्ट्पताल का समेककत डेटा: धपछले एि िषभ िे धलए रोगी िे ा (बाह्य रोगी धिभाग, आंतररि रोगी धिभाग और धबस्तर अधिभोग) आर. अस्ट्पताल भिन सजहत भिन, भूजम िे धलए भगु तान िी गई िर रसीद। एस. यह कहत े हुए एक िपथ पत्र प्रस्ट्तुत करें कक संस्ट्थान 'भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग कोष' िे पक्ष म ें तीन िषा िी अिधि िे धलए िैि धनधित िमानत राजि जमा िरने म ेंसक्षम ह।ै टी. यह कहत े हुए एक िपथ पत्र प्रस्ट्तुत करें कक संस्ट्थान न े इन जिजनयमों म ें उजल्लजखत सभी न्यूनतम आिश्यक मानकों को पूरा ककया ह।ै 9. भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा समय-समय पर जनर्िाष्ट िस्ट्तािेिों के अन्य सलं ग्नक।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 125 ध्यान िें: सभी प्रजतयां स्ट्ि-सत्याधपत होंगी। फाम-ा डी (धिधनयम 38 देि)ें (राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रदेि प्रिासन, जो भी लाग ूहो, द्वारा जारी किया जाएगा) अजनिायता ा प्रमाणपत्र या अनापजत्त प्रमाणपत्र एक नए यनू ानी स्नातकोत्तर जिककत्सा सस्ट्ं थान स्ट्थाजपत करन ेके जलए सिं भ ासख्ं य ा………………. कदनांि…………. आििे क का मलू जििरण 1 आिेिक का नाम (पते सधहत) 2 संस्ट्थान का प्रकार (सरिारी या सहायता प्राप्त या धनजी या िीम्ि धिश्वधिद्यालय) 3 प्रस्ट्ताजित स्ट्टैंड-अलोन यूनानी स्नातकोत्तर जिककत्सा संस्ट्थान का नाम प्रस्ट्ताजित संस्ट्थान का पता 4 क्या आिेिक पहल े स े ही यूनानी मेजडकल कॉलेि या यूनानी स्नातकोत्तर हा ं या नहीं संस्ट्थान िला रहा ह ै 5 यकि हा,ं तो धनि तम िॉलेज या संस्थान और प्रस्ताधित िॉलजे या संस्थान िे बीच िी दरू ी क्या ह ै(यकद दरू ी 25 या 25 किमी स ेिम ह ैतो अनापधत्त प्रमाण पत्र या अधनिायभता प्रमाण पत्र जारी नहीं किया जाएगा) अन्य जििरण 6 राज्य म ें पहल े स े जिद्यमान यूनानी संस्ट्थानों की संख्या 7 राज्य या केंद्र िाजसत प्रिेि म ेंिनसंख्या अनपु ात म ेंजिककत्सक (सभी पद्धजतयों िे पंजीिृत धचकित्सि)। 8 राज्य या केंद्र िाजसत प्रिेि म ेंिनसंख्या अनपु ात म ेंजिककत्सक (पंजीिृत यूनानी जिककत्सा व्यिसायी)। 9 नए यूनानी मेजडकल कॉलेि की स्ट्थापना के प्रस्ट्ताजित क्षत्रे म ें जिककत्सीय ख़राब या पयााप्त सामग्री (मरीजों) िी उपलब्िता िी संभािना 10 अस्ट्पताल का पंिीयन क्रमांक 11 िो छात्र राज्य के मलू जनिासी नहीं ह,ैं उनिे राज्य म ेंप्रिेि प्राप्त िरन े पर राज्य सरिार द्वारा लगाए गए प्रधतबंि, यकद िोई हों, िो धनर्दभष्ट िरना होगा। अजनिायता ा प्रमाण-पत्र या अनापजत्त प्रमाण-पत्र126 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] अजनिायता ा प्रमाण पत्र या अनापजत्त प्रमाण पत्र ---------------------------------- (आिेिक का नाम) को------------------------- ------------------------------------------------------- (प्रस्ट्ताजित कॉलेि या संस्ट्थान का पता) म ें --------------------------------- (प्रस्ट्ताजित संस्ट्थान का नाम) की स्ट्थापना के जलए और स्नातकोत्तर कायाक्रम ------------------------------------------ (स्ट्पैिजलटीके अनुसार) संिाजलत करने के जलए िारी ककया िाता ह।ै यह प्रमाण-पत्र उपयुाक्त जििरण, त्यों और जनम्न जलजखत जनयमों और ितों को ध्यान म ेंरखत े हुए िारी ककया गया ह।ै यह प्रमाण-पत्र िारी होन े की जतजथ स ेलगातार िो िैक्षजणक सत्रों के जलए िैध ह।ै अजनिायाता प्रमाण-पत्र या अनापजत्त प्रमाण-पत्र जनम्नजलजखत जनयमों और ितों पर िारी ककया िाता ह:ै 1. संस्ट्थान भारतीय जिककत्सा पद्धजत के जलए भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा स्ट्िीकृत छात्र प्रिेि क्षमता के अनुसार छात्रों को प्रिेि िेगा, केिल भारतीय जिककत्सा पद्धजत के जलए राष्ट्रीय आयोग के भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा से उजित अनुमजत प्राप्त करने के बाि। 2. संस्थान उसी पररसर म ें िोई अन्य पाठ्यक्रम या िायभक्रम आयोधजत नहीं िरेगा जब ति कि भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा अन्यथा अनुमधत न दी जाए। 3. भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा जनर्िाष्ट बुजनयािी ढांि,े मानि संसािन और िायभक्षमता िे संदभभ म ें सभी न्यूनतम आिश्यक मानकों को बनाए रखगे ा। 4. संस्ट्थान अजखल भारतीय आयुष स्नातकोत्तर प्रिेि परीक्षा के पात्र छात्रों को राष्ट्रीय भारतीय जिककत्सा प्रणाली आयोग द्वारा तैयार जिजनयमन, कििाजनिेिों और नीजत के अनुसार स्ट्िीकार करेगा। 5. संस्ट्थान हर समय स्ट्िायत्त बोड,ा भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग, भारत सरिार और धिश्वधिद्यालय द्वारा धनिाभररत ितों िा पालन िरेगा। 6. संस्थान िो अन्य सोसाय ी या ट्रस् म ें बदलने िी धस्थधत म,ें राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रिेि प्रिासन, जैसा भी प्रकरण हो, स ेपूिभ अनापधत्त प्रमाण पत्र प्राप्त िरना होगा। 7. यकद आिेदि सस्ं था भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा धनर्दभष्ट न्यनू तम आिश्यि मानिों िे अनुसार बुधनयादी ढांच,े मानि संसािन और अन्य सुधििाओं िो बनाने या बनाए रिने म ें जिफल रहती ह,ै तो भारतीय जिककत् सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा नए प्रिेि रोक किए िाएंगे और जिश्वजिद्यालय भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन और रेटटंग बोडा की अनुमजत के साथ पहले से ही स्नातकोत्तर कायाक्रम में प्रिेजित छात्रों के जलए जिम्मेिारी ग्रहण करेगा। 8. आयोग द्वारा धनिाभररत न्यनू तम आिश्यि मानिों िा अनुपालन न िरने िे िारण भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा सस्ं था िो अनुमधत देन े स े इनिार िरन े या स्थायी अस्िीिृधत जारी िरन े िी जस्ट्थजत म,ें राज्य सरकार भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन और रेटटंग बोडा की अनुमजत से संस्ट्थान में पहले से प्रिेजित छात्रों की जिम्मेिारी ग्रहण करेगी। (सक्षम प्राधििारी िे हस्ताक्षर) परू ा नाम पि का नाम कायाला य सील जतजथ: स्ट्थान: फाम-ा ई (धिधनयम 38 देि)ें[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 127 (राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रदेि प्रिासन, जो भी लाग ूहो, द्वारा जारी किया जाएगा) नए स्नातकोत्तर जडग्री कायक्रा म िरूु करन े के जलए अजनिायता ा प्रमाण-पत्र या अनापजत्त प्रमाण-पत्र सिं भ ासख्ं य ा ……………… कदनांि…………. आििे क का मलू जििरण 1 आिेिक का नाम (पते सधहत) 2 संस्ट्थान का प्रकार (सरिारी या सहायता प्राप्त या धनजी या िीम्ि धिश्वधिद्यालय) 3 यूनानी मेजडकल कॉलेि या स्ट्टैंड-अलोन यूनानी स्नातकोत्तर सस्ट्ं थान का नाम यूनानी मेजडकल कॉलेि या स्ट्टैंड-अलोन यूनानी स्नातकोत्तर सस्ट्ं थान का पता 4 िुरू ककय े िान े िाल े नये स्नातकोत्तर कायाक्रम का नाम 5 उस जिभाग का नाम जिसमें नया स्नातकोत्तर कायाक्रम िरूु ककया िाना ह ै 6 स्ट्िीकृत छात्र प्रिेि क्षमता के साथ संस्ट्थान म ेंपहल े स े मौिूि स्नातकोत्तर कायाक्रम (िायभक्रमों) िा नाम, यकद िोई हो 7 अस्ट्पताल की पंिीयन संख्या अजनिायता ा प्रमाण-पत्र या अनापजत्त प्रमाण-पत्र अजनिायाता प्रमाण-पत्र या अनापजत्त प्रमाण-पत्र ---------------------------------- (आिेिक का नाम) को -------------------- ------- (प्रस्ट् ताजित कॉलेि या सस्ट्ं थान का पता) म ें नए स्ट् नातकोत् तर कायाक्रम -----------------------------(प्रस्ट्त ाजित संस्ट्थान का नाम) की स्ट् थापना के जलए स्ट्न ातकोत् तर कायाक्रम ...................................................(स्ट्पैिजलटी के अनुसार) संिाजलत करन े के जलए िारी ककया िाता ह।ै यह प्रमाण-पत्र उपयुाक्त जििरण, त्यों और धनम्नधलधित धनयमों और ितों िो ध्यान म ेंरित े हुए जारी किया जाता ह।ै यह प्रमाण-पत्र िारी होन े की जतजथ स ेलगातार िो िैक्षजणक सत्रों के जलए िैध ह।ै प्रमाण-पत्र जनम्नजलजखत जनयमों और ितों पर िारी ककया िाता ह:ै 1. िॉलेज या संस्थान भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा स े उधचत अनुमधत प्राप्त िरन े िे बाद ही भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा स्िीिृत छात्र प्रिेि क्षमता िे अनुसार छात्रों िो प्रिेि दगे ा। 2. िॉलेज या संस्थान भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा की अनुमजत के अजतररक्त एक ही पररसर म ें कोई पाठ्यक्रम या कायाक्रम आयोजित नहीं करेगा। 3. िॉलेज या संस्थान भारतीय जिककत् सा पद्धजत राष्र ीय आयोग द्वारा धनर्दष्टभ बुधनयादी ढाचं ,े मानि संसािन और िायभक्षमता के संिभा म ें सभी न्यनू तम आिश्यक मानकों को बनाए रखगे ा। 4. िॉलेज या संस्थान भारतीय जिककत् सा पद्धजत राष्र ीय आयोग द्वारा बनाए गए धिधनयमन, कदिाधनदेिों और नीधत िे अनुसार राष्ट्रीय स्नातिोत्तर प्रििे परीक्षा योग्यता िे आिार पर छात्रों िो प्रिेि दगे ा। 5. संस्ट्थान हमेिा स्िायत्त बोिभ, भारतीय धचकित्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग, भारत सरिार और धिश्वधिद्यालय द्वारा धनिाभररत ितों िा पालन िरेंग।े 6. यकद आिेदि भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीयआयोग द्वारा धनर्दभष्ट न्यनू तम मानिों िे अनुसार बुधनयादी ढांच,े मानि संसाधन और अन्य सुजिधाओं को बनाने या बनाए रखन े म ें जिफल रहता ह,ै तो जिककत्सा आकलन और रेट ंग बोिभ द्वारा नए प्रििे रोि कदए िाएगं े और जिश्वजिद्यालय, भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन और रेटटंग बोड ा की अनुमजत के साथ पहल े से ही स्नातकोत्तर कायाक्रम में प्रिेजित छात्रों के जलए जिम्मेिारी ग्रहण करेगा।128 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 7. आयोग द्वारा धनिाभररत न्यनू तम आिश्यि मानिों िा अनुपालन न िरने िे िारण भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा संस्थान िो अनुमधत देन े स े इनिार िरने या स्थायी अस्िीिृधत िारी करने की जस्ट्थजत म,ें राज्य सरकार भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन और रेटटंग बोडा की अनुमजत से संस्ट्थान या कॉलेि म ें पहले से प्रिेजित छात्रों की जिम्मेिारी ग्रहण करेगी। सक्षम प्राजधकारी के हस्ट्ताक्षर परू ा नाम पि का नाम कायाला य सील जतजथ: स्ट्थान: फाम ा एफ (धिधनयम 38 देि)ें (राज्य सरिार या िेंद्र िाधसत प्रदेि प्रिासन, जो भी लाग ूहो, द्वारा जारी किया जाएगा) आयोग द्वारा यनू ानी म ेंमान्यता प्राप्त मौििू ा स्नातकोत्तर कायक्रा म म ेंसीटों की सख्ं या या प्रििे क्षमता या छात्र प्रििे क्षमता बढान े के जलए अजनिायता ा प्रमाण पत्र या अनापजत्त प्रमाण पत्र सिं भ ासख्ं या ……………… कदनांि…………. आििे क का मलू जििरण 1 आिेिक का नाम 2 पता 3 उस कॉलेि या संस्ट्थान का नाम और पता जिसम ें आिेिक छात्र प्रिेि क्षमता बढाना िाहता ह।ै 4 मौिूिा स्नातकोत्तर कायाक्रम का नाम जिसम ें आिेिक छात्र प्रिेि क्षमता बढान े म ें इच्छुक ह।ै 5 सीटों की संख्या में िृजद्ध जििरण छात्र प्रिेि क्षमता को --- स े---- ति बढाना 6 महाजिद्यालय या संस्ट्थान की स्ट्थापना का िष ा अन्य जििरण 7 राज्य या केंद्र िाजसत प्रििे म ें िनसंख्या अनपु ात म ें डॉक्टर (सभी पद्धजतयों िे पंजीिृत धचकित्सि)। 8 राज्य या केंद्र िाजसत प्रिेि म ें िनसंख्या अनपु ात म ें डॉक्टर (पंजीिृत यनू ानी जिककत्सा व्यिसायी)। 9 यूनानी मेजडकल कॉलेि की स्ट्थापना के प्रस्ट्ताजित क्षत्रे कम या पयााप्त म ें नैिाजनक सामग्री (मरीजों) िी उपलब्िता िी संभािना अजनिायता ा प्रमाण-पत्र या अनापजत्त प्रमाण-पत्र अजनिायाता प्रमाण पत्र या अनापजत्त प्रमाण पत्र ---------------------------------- (आिेिक का नाम) को -------------------- ------- (कॉलेि या संस्ट्थान का पता) जस्ट्थत-------------------------------------(कॉलेि या संस्ट्थान का नाम) म ें मौिूिा संिाजलत स्नातकोत्तर कायाक्रम ---------------------------------------(स्नातकोत्तर कायाक्रम या स्ट्पैिजलटीका नाम) म ें सीटों की संख्या या छात्र प्रिेि क्षमता या प्रिेि क्षमता -------- स े ------- तक बढान े के जलए िारी ककया िाता ह।ै यह प्रमाण-पत्र उपयुाक्त जििरण, त्यों और जनम्न जलजखत ितों को ध्यान म ेंरखत े हुए िारी ककया गया ह।ै यह प्रमाणपत्र िारी होने की जतजथ स ेलगातार िो िैक्षजणक सत्रों के जलए िैध ह।ै[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 129 अजनिायाता प्रमाण-पत्र या अनापजत्त प्रमाण-पत्र जनम्नजलजखत जनयमों और ितों पर िारी ककया िाता ह:ै 1. िॉलेज या संस्थान भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा स े उजित अनुमजत प्राप्त करन े के बाि ही भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन और रेटटंग बोड ा द्वारा स्ट्िीकृत छात्र प्रिेि क्षमता के अनुसार छात्रों को प्रिेि िेगा। 2. िॉलेज या संस्थान उसी पररसर म ें िोई अन्य िॉलेज, पाठ्यक्रम या िायभक्रम आयोजित नहीं करेगा िब तक कक भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा अन्यथा अनुमजत न िी िाए। 3. िॉलेज या संस्थान, छात्र प्रिेि क्षमता के अनुसार भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा जनर्िाष्ट बुजनयािी ढांि,े मानि संसािन और िायभक्षमता िे सिं भ ा म ें सभी न्यूनतम आिश्यक मानकों को बनाए रखगे ा। 4. कॉलेि समय-समय पर आयोग द्वारा तैयार ककए गए जिजनयमन, कििाजनिेिों और नीजत के अनुसार अजखल भारतीय आयुष स्नातकोत्तर प्रििे परीक्षा पात्र छात्रों को स्ट्िीकार करेगा। 5. िॉलेज या संस्थान िो हमेिा स्ट्िायत्त बोडा, भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग, भारत सरिार और धिश्वधिद्यालय द्वारा धनिाभररत ितों िा पालन िरना होगा। 6. यकद आिेदि भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा धनर्दभष्ट न्यूनतम आिश्यि मानिों िे अनुसार बुधनयादी ढांच,े मानि ससं ाधन और अन्य सुजिधाओं को बनाने या बनाए रखने म ें जिफल रहता ह,ै तो जिककत्सा आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा नए प्रिेि रोक किए िान े की जस्ट्थजत म ें जिश्वजिद्यालय, भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन और रेटटंग बोडा की अनुमजत के साथ पहल े से ही स्नातकोत्तर कायाक्रम में प्रिेजित छात्रों के जलए जिम्मेिारी ग्रहण करेगा। 7. आयोग द्वारा धनिाभररत न्यूनतम आिश्यि मानिों िे धलए िॉलेज या संस्थान द्वारा अनुपालन न िरने िे िारण भारतीय जिककत्सा पद्धजत आकलन और रेटटंग बोडा द्वारा िॉलजे या संस्थान िो अनुमधत देन े स े इनिार िरन े या स्थायी अस्ट्िीकृजत िारी करने के प्रकरण म,ें राज्य सरकार भारतीय जिककत्सा पद्धजत जिककत्सा आकलन और रेटटंग बोडा की अनुमजत स ेसंस्ट्थान या कॉलेि में पहल ेसे प्रिेजित छात्रों की जिम्मेिारी ग्रहण करेगी। सक्षम प्राजधकारी के हस्ट्ताक्षर परू ा नाम पि का नाम कायाला य सील जतजथ: स्ट्थान: फॉम-ा िी (धिधनयम 38 देि)ें सबं द्धता की सहमजत (संबद् धिश्वधिद्यालय द्वारा जारी किया जाएगा) यूनानी कॉलेि की स्ट्थापना के जलए या यनू ानी मेजडकल कॉलेि म ें मौिूिा स्नातक कायाक्रम में छात्र प्रिेि क्षमता बढान े के जलए आिेिन िमा करन े के जलए पूि-ा आिश्यकता) क्र.स.ं जिश्वजिद्यालय जििरण (1) (2) 1 जिश्वजिद्यालय का नाम 2 पता 3 जिश्वजिद्यालय का प्रकार केंद्र या राज्य या माजनत-सरिारी या िीम्ि-धनजी या धनजी राज्य 4 सम्पका करने का जििरण 5 संपका व्यजक्त130 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (नाम एि ंपदनाम) आजधकाररक मोबाइल नंबर आजधकाररक ई-मले आईिी 6 स्ट्थापना िष ा 7 मौिूिा संकाय 8 मान्यता यकि कोई हो 9 अभी तक, जिश्वजिद्यालय स े सबं द्ध यूनानी, यूनानी और सोिा-ररग्पा िॉलजे ों या संस्थानों िी संख्या। सबं द्धता की सहमजत जिश्वजिद्यालय स्ट्थानीय िांि सजमजत की ररपोटा के आधार पर -------------------------------------(कॉलेि या स्ट्टैंडअलोन स्नातकोत्तर संस्ट्थान का नाम) को स्नातकोत्तर संस्ट्थान स्ट्थाजपत करने के जलए और स्नातकोत्तर कायाक्रम ----------------------- ---------------------------- (जििेषता-िार नाम) िुरू करन े के जलए छात्र प्रिेि क्षमता ----------------- (जििेषता-िार सीटें) के साथ या पहले स े मौिूि स्नातकोत्तर कायाक्रम ------------------------------------------------------------------------- (जििेषता का नाम) म ें सीटों की संख्या या छात्र प्रिेि क्षमता या प्रिेि क्षमता म ें ………… स े ......... तक िृजद्ध करने के जलए सहबद्धता की सहमजत िारी करन े पर सैद्धांजतक रूप स े सहमत ह।ै संबद्धता की सहमजत िैक्षजणक िषा (ओं) के जलए िारी की िाती ह.ै.............. सबं द्धता की सहमजत जनम्नजलजखत जनयमों और ितों पर िारी की िाती ह:ै 1. कॉलेि या संस्ट्थान भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा जनर्िाष्ट बुजनयािी ढािं ,े मानि संसािन और िायभक्षमता िे संदभभ म ें सभी न्यनू तम आिश्यि मानिों िो बनाए रिगे ी। 2. िॉलेज या संस्थान राष्ट्रीय स्नातिोत्तर प्रिेि परीक्षा िे पात्र छात्रों िो िेिल भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा संबंधित धनयमों और कििाजनिेि म ें धनर्दष्टभ परामि भ प्रकक्रया (जैसा भी प्रकरण हो) िे माध्यम स े प्रिेि िगे ी । 3. िॉलेज या संस्थान, भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग द्वारा जनर्िाष्ट पाठ्यक्रम और पाठ्यियाा के अनुसार जिक्षण और प्रजिक्षण के जनधााररत समय का संिालन सुजनजश्चत करेगा। 4. िॉलेज या संस्थान िो िाउंसप्लंग और प्रिेि प्रकक्रया िुरू होने स े िम स े िम तीन माह पहले प्रत्येक िषा संबद्ता को निीनीकृत करना होगा। 5. अन्य धिश्वधिद्यालय स े संबद्ता बदलने या िीम्ि धस्थधत िे धलए आिेदन िरने िी धस्थधत म ें ितभमान संबद् धिश्वधिद्यालय स े पूिभ 'अनापधत्त प्रमाणपत्र' प्राप्त किया जाएगा। 6. ितभमान धिश्वधिद्यालय स े असंबद्ता िी धस्थधत में, मौजूदा बैच अंजतम छात्र को जडग्री प्रिान होने तक ितामान जिश्वजिद्यालय के साथ िारी रहगें े। रजिस्ट्रार (महु र सधहत हस्ताक्षर) स्ट्थान: जतजथ: पररजिष्ट " ए” (जिजनयम 19 िेख)ें किव्यांगिन अजधकार अजधजनयम, 2016 (2016 का अजधजनयम संख्यांक 49) की धारा 2 के खंड (य ग) म ें संिर्भात “जिजनर्िाष्ट किव्यागं ता” स े संबंजधत अनुसूिी म ेंजनम्नानसु ार प्रािधान ह:ै- 1. िारीररक किव्यांगता-[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 131 ए. लोकोमोटर किव्यांगता (एक व्यजक्त की स्ट्ियं और िस्ट्तुओं की गजतजिजध से िुडी अलग-अलग गजतजिजधयों को करने में असमथाता, िो मस्ट्कुलस्ट्केलेटल या निास जसस्ट्टम, या िोनों के रोग के पररणामस्ट्िरूप होती ह)ै , जिसमें िाजमल ह ैं (ए) "कुष्ठ रोग-उपिाररत व्यजक्त" से ऐसा व्यजक्त अजभप्रेत ह ै िो कुष्ठ रोग से रोग मुक्त / स्ट्िस्ट्थ हो िुका है, परंत ु जनम्नजलजखत से पीजडत ह-ै (i) हाथों या पैरों में सनसनी के अनुभि का अभाि, साथ ही साथ नेत्र और पलक म ें सनसनी और पेरेजसस के अनुभि का अभाि, परंत ु जबना ककसी स्ट्पष्ट जिकृजत के; (ii) स्ट्पष्ट जिकृजत तथा आंजिक पक्षाघात परंत ु उनके हाथों तथा पैरों म ें पयााप्त गजतिीलता हो जिससे उन्ह ें सामान्य आर्थाक कायों म ेंलगाने हते ु सक्षम बनाया िा सके; (iii) अत्यजधक िारीररक जिकृजत और बढती हुई आय ु िो व्यजक्त को ककसी भी लाभकारी व्यिसाय को करन े स े रोकती ह,ै और "कुष्ठ रोग का उपिार "िब्ि की व्याख्या तिनुसार की िाएगी। (बी) “सेरेबल पाल्सी” स े तात्पया ह ै नॉन प्रोग्रेजसि न्यरू ोलॉजिकल पररजस्ट्थजत का समूह िो कक िारीररक सिं लन तथा मांसपेिीय समन्िय को प्रभाजित करता ह,ै मजस्ट्तष्क के एक अथिा अजधक जिजिष्ट भागों की क्षजत के कारण, प्रायः िन्म के पूि,ा के िौरान अथिा तरु ंत बाि होता ह;ै (सी) "बौनापन (छोटे कि का व्यजक्त)" का अथ ा ह ै एक जिककत्सा या आनुिंजिक जस्ट्थजत जिसके पररणामस्ट्िरूप एक ियस्ट्क की ऊंिाई 4 फीट 10 इंि (147 सेंटीमीटर) या उससे कम होती ह;ै (डी) मस्ट्कुलर जडस्ट्रॉफी का अथ ा िंिानुगत आनुिंजिक मांसपेिी रोगों के एक समूह से ह ै िो मानि िरीर को गजतजिजध करने के जलए महत्िपणू ा मांसपजे ियों को जनबाल करता ह।ै मस्ट्कुलर जडस्ट्रॉफी िाल े व्यजक्तयों के िीन में अिुद्ध या जमडसंग डेटा होता ह,ै िो उन्ह ें (िीन) स्ट्िस्ट्थ मांसपेजियों के जलए आिश्यक प्रोटीन का उत्पािन करन े स े रोकती ह।ै इसके लक्षण ह ैप्रोग्रेजसि स्ट्केलेटल मसल्स की कमिोरी, मांसपेिीय प्रोटीन म ें कजमयां, तथा मांसपेिीय सेल एिं रटश्यूि का समाप्त हो िाना; (ई) “एजसड अटैक जिजक्टम्स” स े तात्पय ा ह ै तेिाब अथिा उसके समान संक्षारक पिाथ ा फेंक कर ककय े गए आक्रामक हमले के कारण जिकृत एक व्यजक्त । बी. िजृ ष्ट लोप- (ए) "िष्टृ ीलोप" िष्टृ ीहीनता से ऐसी जस्ट्थजत अजभप्रेत ह ै जिसमें ककसी व्यजक्त को सिोत्तम सुधार के बाि भी जनम्नजलजखत में से कोई भी जस्ट्थजत होती हःै (i) िजृ ष्ट की पणू ातः अनपु जस्ट्थजत; अथिा (ii) सबस े अच्छे सुधार के साथ अच्छे नेत्र म ें 3/60 स े कम अथिा 10/200 (स्नेल्लेन) स े कम िश्ृ य तीक्ष्णता; अथिा (iii) िजृ ष्ट के क्षत्रे की सीमा 10 जडग्री स े कम के कोण के सामन े हो। (बी) “जनम्न िजृ ष्ट” स ेतात्पया ह,ै एक ऐसी जस्ट्थजत जिसम ें एक व्यजक्त जनम्न म ेंस े कोई एक जस्ट्थजत रखता हो:- (i) सबस े अच्छे सुधार के साथ अच्छ े नेत्र म ें 6/18 स े अनजधक अथिा 20/60 स े 3/60 अथिा 10/200 (स्नेल्लेन) स ेकम िश्ृ य तीक्ष्णता। (ii) िजृ ष्ट के क्षत्रे की सीमा 40 जडग्री स े 10 जडग्री तक कम के कोण के सामन े हो। सी. श्रिण क्षजत- (ए) "बजधर का अथ ाउन व्यजक्तयों स ेह ैजिनके िोनों कानों म ेंभाषण आिृजत्त में 70 डेजसबल (डीबी) जहयटरंग लॉस ह।ै (बी) "सुनन े म ें करठनाई" का अथ ा ह ै एक व्यजक्त जिसके िोनों कानों से सुनन े की आिृजत्त में 60 डेजसबल से 70 डेजसबल का जहयटरंग लॉस ह।ै डी. "िाक् एि ं भाषा किव्यांगता" स े तात्पय ा ह ै स्ट्िरयंत्र जछद्रीकरण अथिा िािाघात िो कक िाक् तथा भाषा को प्रभाजित करने िाली िैजिक अथिा तंजत्रका संबंजधत जस्ट्थजत जिसके कारण स्ट्थाई जिकृत पैिा हो।132 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (सी) "भाषण और भाषा की किव्यागं ता" का अथा ह ै लेररन्िेक्टोमी या अफेजसया िैसी जस्ट्थजतयों से उत्पन्न होन े िाली स्ट्थायी अक्षमता िो आगेजनक या न्यूरोलॉजिकल संबंधी कारणों से भाषण और भाषा के एक या अजधक घटकों को प्रभाजित करती ह।ै 2. बौजद्धक किव्यांगताए,ं िोनों बौजद्धक काया प्रणाली की जस्ट्थजत जिसम ें (तका, सीखने, समस्ट्या समाधान करन)े और अनुकूल व्यिहार िो प्रत्येक किन की सीमाओं को िाजमल करता ह ै सामाजिक तथा प्रायोजगक कौिल, की िाररजत्रक जस्ट्थजत ि सीमाएं जिसम ें िाजमल ह;ै (ए) "जिजिष्ट ज्ञानाािन किव्यागं ता" जििातीय पररजस्ट्थजत समूह जिसम े बोलने अथिा जलखन े म ें अथिा भाषा प्रसंस्ट्करण की कमी पायी िाती ह ै जिससे भाषा की बोध गम्यता, बोलने, जलखने, ितानी अथिा गणतीय गणना तथा ऐसी पररजस्ट्थजतया ं जिसमें अिधारणात्मक किव्यांगताए,ं िाक् जिकार (जडस्ट्लेजक्सया), जडस्ट्याकफया, जडस्ट्कैलकुजलया, जडस्ट्प्रेजक्सया तथा जिकासात्मक मूकरोग िाजमल ह:ैं (बी) "ऑरटज्म स्ट्पेक्रम जडसऑडरा " का अथा ह ै एक न्यूरोडेिलपमेंटल जस्ट्थजत िो सामान्य रूप से िीिन के पहले तीन िषों में किखाई िेती ह ै िो ककसी व्यजक्त की संिाि करने, संबंधों को समझने और िसू रों से संबजं धत होने की क्षमता को महत्िपूणा रूप से प्रभाजित करती ह।ै यह अक्सर असामान्य या रूकढिािी अनुष्ठानों या व्यिहारों से िुडी होता ह।ै 3. मानजसक व्यिहार : "मानजसक रोग" का अथ ा ह ै सोि, मनोििा, धारणा, अजभजिन्यास या स्ट्मृजत का एक बडा जिकार िो जनणाय, व्यिहार, िास्ट्तजिकता को पहिानने की क्षमता या िीिन की सामान्य मांगों को पूरा करने की क्षमता को पूणा रूप से बाजधत करता ह।ै तथाजप, इसमें मंिता िाजमल नहीं ह,ै िो ककसी व्यजक्त के मन के अिरुद्ध या अपूण ाजिकास की जस्ट्थजत ह,ै जििेष रूप स ेसामान्य बुजद्ध की जििेषता ह।ै 4. जनम्न के कारण उत्पन्न किव्यागं ता:- (ए) क्रोजनक न्यूरोलॉजिकल संबंधी जस्ट्थजतयां, िैसे कक- (i) "मल्टीपल स्ट्क्लरे ोजसस" का अथा ह ै एक सूिन तंजत्रका तंत्र (निास जसस्ट्टम) का रोगी जिसमें मजस्ट्तष्क और रीढ की हड्डी म ें निा सल्े स के एक्सॉन के आसपास माइजलन आिरण क्षजतग्रस्ट्त हो िाता है, जिससे जडमाइजलनेिन होता ह ै और मजस्ट्तष्क और रीढ की हड्डी म ें निा सेल्स की एक िसू रे के साथ िुडा होने की क्षमता प्रभाजित होती ह।ै (ii) "पार्किंसंस रोग" का अथ ा ह ै तंजत्रका तंत्र (निास जसस्ट्टम) का एक प्रगजतिील रोग िो कंपकंपी, मांसपेजियों की कठोरता, और धीमी, अस्ट्पष्ट गजत द्वारा जिजननत होती है, मुख्य रूप स े मध्यम आय ु िग ा के और बुिुग ा लोगों को प्रभाजित करती है, और मजस्ट्तष्क के बेसल गैजन्ग्लया के अध: पतन और न्यरू ोरांसमीटर डोपामाइन की कमी से िडु ी होता ह।ै (बी) रक्त जिकृजतयां - (i) "हीमोफीजलया" का अथ ा ह ै एक िंिानुगत रोग, िो सामान्य रूप से केिल परुु षों को प्रभाजित करती ह,ै परंत ु मजहलाओं द्वारा उनके परुु ष जििओंु में फैलती है, जिसकी जििेषता रक्त के सामान्य थक्के बनान े की क्षमता में कमी या क्षजत ह ैजिससे एक मामूली घाि के पररणामस्ट्िरूप घातक रक्तस्राि हो सकता ह।ै (ii) थैलेसीजमया का अथ ा ह ै िंिानगु त जिकारों का एक समूह जिसकी जििेषता हीमोग्लोजबन की कम या अनुपजस्ट्थत मात्रा ह।ै (iii) "जसकल सेल रोग" का अथ ा ह ै एक हमे ोजलरटक जिकार िो पुरानी एनीजमया, पीडायुक्त प्रककया और संबंजधत ऊतक (रटश्यू) और अंग (ऑगना ) क्षजत के कारण जिजभन्न िरटलताओं की जििेषता ह।ै "हमे ोजलरटक" लाल रक्त कोजिकाओं की कोजिका जझल्ली के नष्ट होने को संिर्भात करता है, जिसके पररणामस्ट्िरूप हीमोग्लोजबन ररलीज़ होता ह।ै[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 133 5. मूक बजधरता सजहत बहुजिध किव्यांगताए ं (उपयक्तुा जनर्िष्टा किव्यांगों म ें स े एक स े अजधक) बजधरता, अंधता सजहत िाजमल ह ैजिसका तात् पया ऐसी पररजस्ट्थजत स े ह ैजिसम ें एक व्यजक्त को श्रिण और िजृ ष्ट क्षजत का संयोिन हो सकता ह ैजिसम ें गंभीर संिार, जिकासात्मक और िैक्षजणक समस्ट्याए ंहो सकती ह।ैं 6. अन्य कोई श्रेणी िो कक केन्द्रीय सरकार द्वारा समय समय पर अजधसूजित की गई हों। पररजिष्ट “बी” (जिजनयम 19 िेख)ें स्नातकोत्तर कायक्रा म (यनू ानी म ें डॉक्टर ऑफ मजे डजसन और मास्ट्टर ऑफ सिरा ी) म ें किव्यागं िन अजधकार अजधजनयम, 2016 (2016 का 49) के अतं गता "जनर्िष्टा किव्यागं ता" िाल ेछात्रों के प्रििे के सबं धं म ेंकििा जनिेि। 1. " किव्यागं ता का प्रमाण पत्र" भारत के रािपत्र, असाधारण, भाग II, धारा 3, उप-धारा (i) म ें प्रकाजित जिकलांग व्यजक्तयों के अजधकार जनयम, 2017 के अनुसार िारी ककया िाएगा, संख्या िीएसआर 591 (ई), किनांक 15 िून, 2017 के तहत। " 2. ककसी व्यजक्त म ें 'जिजनर्िाष्ट किव्यांगता की सीमा, “भारत के रािपत्र, असाधारण, भाग-II, खण्ड 3, उप खण्ड -(ii) म ें संख्या का.आ. 76 (ई) किनांक 04 िनिरी, 2018 म ें प्रकाजित किव्यांगिन अजधकार अजधजनयम, 2016 (2016 का 49) के अंतगात िाजमल ककए गए ककसी व्यजक्त म ें जिजिष्ट किव्यांगता की सीमा आकं ने के उद्देश्य के जलए कििा जनिेिों” के अनुसार आंकी िाएगी। 3. जिजिष्ट किव्यांगता िाले व्यजक्तयों के जलए आरक्षण का लाभ प्राप्त करने की िजृ ष्ट से किव्यागं ता की न्यूनतम जडग्री 40% (बेिमाका किव्यांग) होनी िाजहए। 4. "िारीररक रूप स ेकिव्यांग' (पीएि) िब्ि के बिाए 'किव्यागं व्यजक्त' (पीडब्ल्यडू ी) िब्ि का प्रयोग ककया िाएगा। ताजलका किव्यागं ता की रेंि क्र.स.ं किव्यागं ता किव्यागं ताओं जनर्िष्टा किव्यागं ता (5) श्रणे ी का प्रकार स्नातकोत्तर स्नातकोत्तर जडग्री स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम के जलए जडग्री कायाक्रम के पात्र, प ीडब्ल्यूडी कायाक्रम के (1) (2) (3) (4) जलए पात्र, कोटा के जल ए पात्र जलए पात्र नहीं ककन्तु पीडब्ल्यडू ी कोटा के जलए पात्र नहीं िारीररक ए. जिजनर्िाष्ट (ए) कुष्ठ रोग स े मक्तु व्यजक्त* 40% स े 40-80% 80% स े 1. किव्यांगता किव्यांगताओं कम किव्यांगता अजधक सजहत लोको (बी) सेरेबल पाल्सी ** किव्यांगता मोटर (सी) बौनापन 80% स े अजधक किव्यांगता (ए स े एफ) किव्यांगता िाल े व्यजक्तयों को भी, (डी) मांसपेिीय जडस्ट्राफी प्रकरण के आधार134 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] पर, अनुमजत प्राप्त होगी तथा उनकी (ई) एजसड अटैक जिजक्टम काया करने की क्षमता का जनधाारण सहयोगी सयंत्र की सहायता स े ककया िाएगा, यकि इसका प्रयोग ककया िा रहा ह,ै तो िेख ें कक क्या यह 80% के नीि े लाया गया ह ै तथा क्या उन्ह ें संतोषिनक रूप स े कोसा करने तथा उसे पूरा करन े हते ु यथा अपेजक्षत (एफ) अन्य *** िैस े पयााप्त गजतक अंगजिच्छेिन, क्षमता प्राप्त हो पोजलयोम्येलाजइ टस आकि िुकी ह।ै • ऊंगजलयों, हाथों म ें संिेिन की क्षजत, अगं जिच्छेि और आंखों की इन्िॉल्िमेंट पर ध्यान किया िाना िाजहए तथा तद्नरूु पी अनिु ंसाए ं िेखी िानी िाजहए। ** िजृ ष्ट, श्रिण संज्ञानात्मक काय ा की क्षजत पर ध्यान किया िाना िाजहए और तिनुरूपी अनुिंसाए ं िेखी िानी िाजहए। *** यूनानी म ें स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम के जलए पात्र मान े िाने के जलए िोनों हाथों का, अक्षण्ु ण संिेिनाओं, पयााप्त िजक्त और गजत के रेंि के साथ साथ अक्षुण्ण होना आिश्यक ह।ै (बी) िजृ ष्ट क्षजत (ए) नेत्रहीनता 40% स े 40% के (*) कम बराबर या किव्यांगता इससे अजधक (बी) जनम्न िजृष्ट (अथाता किव्यांगता (अथाता श्रेणी श्रेणी '0 - III और उससे (10%)', 'I ऊपर) (20%)' और 'II (30%)' (सी) श्रिण (ए) बहरा 40% के 40% स े क्षजत @ बराबर या कम - उससे कम किव्यांगता (बी) कम सुनाई िेना किव्यांगता[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 135 (*) 40% स े अजधक की िजृष्ट क्षजत/ िजृ ष्ट किव्यांगता िाले व्यजक्तयों को यूनानी म ें स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम करने के जलए पात्र बनाया िा सकता ह ै और इस ित ा के अधीन आरक्षण किया िा सकता ह ै कक िजृ ष्ट किव्यांगता को आधुजनक जनम्न िजृ ष्ट सहायक उपकरण िैस े कक टेलीस्ट्कोप / मैग्नीफायर इत्याकि की सहायता स े 40% बेिमाका स े कम के स्ट्तर तक लाया िाए। @ 40% स े अजधक की श्रिण किव्यांगता िाल े व्यजक्तयों को यूनानी म ें स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम करने के जलए पात्र बनाया िा सकता ह ै और इस ित ा के अधीन आरक्षण किया िा सकता ह ै कक श्रिण किव्यांगता को सहायक उपकरणों की सहायता स े 40% के बेिमाका स े कम के स्ट्तर तक लाया िाए। इसके अजतररक्त, व्यजक्त के पास 60% स े अजधक का िाक् जििेक स्ट्कोर होना िाजहए। आगाजनक/तंत्रीय कारण 40% स े कम - 40% के (डी) िाक् एि ं किव्यांगता बराबर या भाषा उससे अजधक किव्यांगताएं $ किव्यांगता $ यह प्रस्ट्ताि किया िाता ह ै कक यूनानी म ें स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम म ें प्रिेि हते ु िाक् बुजद्धमता प्रभाजित (एस आई ए) स्ट्कोर 3 स े अजधक नहीं होगा (िो कक 40% स े कम होगी) ताकक यूनानी म ें स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम म ें प्रिेि के जलए पात्र हुआ िा सके। इस स्ट्कोर स े अजधक के व्यजक्त यूनानी म ेंस्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम म ें प्रिेि के जलए पात्र नहीं होंगे। 40% तक िािाघात (एफेजसया) लजब्ध िाले व्यजक्त यूनानी म ें स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम करने के जलए पात्र हो सकते ह,ैं लेककन इससे अजधक िाले व्यजक्त यूनानी म ें स्नातकोत्तर जडग्री कायाक्रम करने के जलए पात्र नहीं होंगे और न ही उन्ह ें कोई आरक्षण प्राप्त होगा। 2. बौजद्धक (ए) जिजिष्ट # ितामान म ें एसपीएलडी की गंभीरता का आंकने के जलए कोई किव्यांगता ज्ञानािान मात्राकरण पैमाना नहीं ह,ै इसजलए 40% का कट ऑफ, किव्यांगताएं मनमाना ह ै और इसके जलए अजधक साक्ष्य की आिश्यकता (बोधात्मक ह।ै किव्यांगता, 40% स े कम 40% के 80% स े अजधक या जडस्ट्लेजक्सया किव्यांगता बराबर या गंभीर स्ट्िरूप या जडस्ट्केलकुजलया इससे अजधक पयााप्त संज्ञानात्मक/ जडस्ट्प्राजक्सया किव्यांगता - बौजद्धक किव्यांगता और परंतु इनका जिकासात्मक ियन, एल्फाजसया) # ररमेजडएिन सहायता प्राप्त प्रौद्योजगकी/ उपकरणों / जििेषज्ञ पनै ल द्वारा ककए गए अिसंरिनात्मक पररितानों की सहायता से आकलन की गई136 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] ज्ञानािान सक्षमता पर आधाररत होगा। (बी)ऑरटज् म् मानजसक रोग 60% के बराबर या की मौिूिगी या स्ट् पेक्र म उससे अजधक सीमा स्ट्थाजपत जडस्ट् ऑडार किव्यांगता या करने की संज्ञानात्मक/बौजद्धक ऑब् िेजक्टि किव्यांगता की किव्यांगता का अभाि पद्धजत के उपजस्ट्थजत और/या या मामूली किव्यांगता अभाि के अस्ट्परिर डसंड्रोम कारण ितामान यकि व्यजक्त को (आईएसएएके अनुसार म ें संस्ट्तुत नहीं जििेषज्ञ पनै ल द्वारा 40% - 60% ककया गया। यूनानी में स्नातकोत्तर जडग्री किव्यांगता), िहा ं तथाजप, कायाक्रम म ें पढने के व्यजक्त को जििेषज्ञ आरक्षण/कोटे के जलए अनुपयुक्त पैनल द्वारा यूनानी म ें लाभ पर पाया िाता ह।ै स्नातकोत्तर जडग्री किव्यांगता कायाक्रम के जलए आंकन े की उपयुक्त माना िाता ह।ै बेहतर पद्धजतयां जिकजसत कर जलए िान े के पश्चात जििार ककया िा सकता ह।ै 3. मानजसक मानजसक रोग किव्यांगता का अभाि मानजसक रोग 40% के बराबर या व्यिहार या मामूली किव्यांगता की मौिूिगी या इससे अजधक 40% स े कम सीमा स्ट्थाजपत किव्यांगता या यकि (आईडीईएएस के करने की उद्देश्य व्यजक्त को अपनी अंतगता ) परक पद्धजत के ड्यूरटयां करन े के अभाि के जलए अनुपयुक्त कारण ितामान माना िाता ह।ै म ें संस्ट्तुत नहीं ‘मेजडजसन म ें प्रैजक्टस ककया गया। करने के जलए तथाजप, कफटनेस’ की आरक्षण/कोटे के पररभाषा के जलए लाभ पर, मानक तैयार ककए किव्यांगता िाए जिनका िैसे आंकन े की कक भारत के बेहतर पद्धजतयां अजतररक्त अन्य ििे ों जिकजसत कर के अनेक संस्ट्थानों जलए िान े के द्वारा प्रयोग ककए पश्चात ् जििार िाता ह।ै ककया िा सकता ह।ै[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 137 आग े 40-80% 80% स ेअजधक (i) मल्टीपल (ए) उल्लेजखत 4. के कारण न्यूरोलॉजिकल स्ट्क्लरे ोजसस 40% स े कम किव्यांगता किव्यांगता संबंधी किव्यांगता (ii)पार्किंनसेजनज्म जस्ट्थजतयां (बी) रक्त (i) हीमोफीजलया 40% स े कम 40-80% 80% स ेअजधक जिकृजतयां (ii) थलै ेसीजमया किव्यांगता किव्यांगता (iii) जसक्कल सैल रोग 5. मूक उपयुाक्त म ें स े एक स े व्यजक्तगत प्रकरणों के जलए जसफाररिें / अनुिंसा करते समय बजधरता अजधक जिजनर्िाष्ट उपयुाक्त सभी कारकों पर जििार ककया िाना िाजहए, नेत्रहीनता किव्यांगताए ं जििेष रूप स े जनम्नजलजखत म ें स े ककसी की उपजस्ट्थजत के सजहत बहुल संबंध म:ें िश्ृ य, श्रिण, भाषण और भाषा िोष, बौजद्धक िोष किव्यांगताएं और मानजसक रोग कई किव्यागं के घटकों के रूप म।ें भारत सरकार द्वारा िारी प्रासंजगक रािपत्र अजधसूिना द्वारा अजधसूजित सूत्र का संयोिन। ए+ बी (90-ए) 90 (िहां ए = किव्यागं ता के % का उच्च मल्ू य और बी = किव्यांगता के % का जनम्न मल्ू य िो जभन्न-जभन्न किव्यांगताओं के जलए पररकजलत ककया गया हो।) रटलपणी : िारीररक किव्यांग श्रणे ी के अन्तगात ियन के जलए, अभ्यथी को उनकी काउंसडलगं की जनजश्चत जतजथ स े पूिा भारत सरकार के संबंजधत प्राजधकारी द्वारा जनर्िष्टा ककसी एक किव्यांगता आकलन बोड ा द्वारा िारी किव्यांगता का प्रमाणपत्र प्रस्ट्तुत करना होगा। सजच्चिानंि प्रसाि, सजिि [जिज्ञापन-III/4/असा./533/2024-25] नोट: यकि भारतीय जिककत्सा पद्धजत राष्ट्रीय आयोग (स्नातकोत्तर संस्ट्थानों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक, आकलन और रेटटंग और स्नातकोत्तर यूनानी जिक्षा के न्यूनतम मानक) जिजनयम, 2024 के डहिं ी और अंग्रेिी संस्ट्करण के बीि कोई जिसंगजत पाई िाती ह,ै तो अंग्रेिी संस्ट्करण को अंजतम माना िाएगा THE NATIONAL COMMISSION FOR INDIAN SYSTEM OF MEDICINE NOTIFICATION New Delhi, the 26th September, 2024 F. No. BUSS/Unani PG Regul./2023.––In exercise of the powers conferred by section 55 of the National Commission for Indian System of Medicine Act, 2020 (14 of 2020), and in supersession of the Indian Medicine Central Council(Post-Graduate Unani Medical Education) Regulations, 2016, the Establishment of New Medical College, Opening of New or Higher Course of Study or Training and Increase of Admission Capacity by a Medical College Regulations, 2019 and the Indian Medicine Central Council (Post-Graduate Diploma Course in Unani medicine) Regulations, 2015 except as respects things done or omitted to be done before such supersession, the Commission hereby makes the following regulations, namely.- 1. Short title and commencement. - (1) These regulations may be called the National Commission for Indian System of Medicine (Minimum Essential Standards, Assessment and Rating for Postgraduate Institutions and Minimum Standards of Postgraduate Unani Education) Regulations, 2024;138 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (2) Save as other wise provided, they shall come into force on the date of their publication in Official Gazette. CHAPTER-I PRELIMINARY 2. Definitions.-(1) In these regulations, unless the context otherwise requires,- (a) “Act” means the National Commission for Indian System of Medicine Act, 2020 (14 of 2020); (b) “Annexure” means an annexure annexed to these regulations; (c) “Appendix” means an appendix appended to these regulations; (d) “applicant” means a person namely a society, trust, University, or any legal person but does not include the Central Government; (e) “assessment” of an Institution means the act of verifying the availability of minimum essential standards as specified in these regulations in terms of the infrastructure, human resources and functionality of an institution and its attached teaching hospital by the MARBISM ; (f) “attached teaching hospital” means an Unani Medical Hospital that offers standard healthcare services, attached to an Unani Medical Institution for the purpose of teaching and training to the students of Unani system of Medicine; (g) “Doctor of Philosophy” means doctoral degree (Ph.D) awarded or granted to a research work carried out for not less than three years of duration after postgraduation, either in the subject concerned or in inter- disciplinary, intra-disciplinary, or trans-disciplinary or multi-disciplinary research areas; (h) "extended permission" means permission is extended to fully established Unani medical institutions fulfilling the criteria for “extended permission” status as laid down in these regulations, and such institutions are allowed to participate in the counselling process for admitting students to Postgraduate programmes as per the sanctioned student intake capacity without waiting for permission from the MARBISM every year unless otherwise denied or specified or communicated by the MARBISM (i) “fully established institute” means the institute with either extended permission or yearly permission from the year after second renewal of permission granted by the MARBISM; (j) “letter of intent” means preliminary approval along with conditions and timelines issued by the MARBISM to the applicant through the procedure specified in these regulations to establish a new Unani Medical Institution, or to start any new Postgraduate programme recognised by the Commission or to increase student intake capacity in existing Postgraduate programme; (k) “letter of permission” means approval granted to the applicant by the MARBISM through the procedure determined in these regulations to establish Unani medical institution or to start any new Postgraduate programme recognised by the Commission or to increase student intake capacity in existing Postgraduate programme and to admit the students as per the sanctioned student intake capacity specified by the MARBISM; (l) “MARBISM” means Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine; (m) “minimum essential standards” means the mandatory minimum requirements in terms of infrastructure, human resources, and functionality, quality and standards that are essential and below the minimum essential standards, which is unacceptable; (n) “NCISM-UG MES Regulations, 2023” means the National Commission for Indian System of Medicine (Minimum Essential Standards, Assessment, and Rating for Undergraduate Unani Colleges and Attached Teaching Hospitals) Regulations, 2023; (o) “Postgraduate education” means that include Postgraduate degree programmes (Doctor of medicine-M.D. and Master of Surgery-M.S.), doctoral degree programme (Doctor of Philosophy-Ph.D.), and super-specialty degree programme (Doctorate of Medicine-D.M.); (p) “Postgraduate degree” in Unani means a Postgraduate degree namely “Mahire Tib” (Doctor of Medicine- M.D.) and Mahire Jarahat (Master of Surgery-M.S.)” of three years duration granted or awarded after graduation in Unani; (q) “professor of practice” means a person having a minimum of ten years of experience in the field other than teaching in Unani medical colleges, like a person from an industry or research institute, a technical consultant, a renowned practitioner, or a scientist and the like; (r) “rating’ of Postgraduate Department means a score or measurement of how good a Postgraduate Department is; rating of a fully established Postgraduate Department through a rating procedure carried out by the MARBISM or any designated rating agency based on the standards and parameters laid down by the Board of Unani, Siddha and Sowa-Rigpa and rating shall be on the basis of infrastructure, human resources, and functionality over and above the minimum essential standards specified in these regulations; (s) “renewal of permission” means permission renewal granted by MARBISM to a new Postgraduate institution or department or speciality undergoing establishment under section 29 of the Act through the procedure mentioned in these regulations during the following academic years after the issuance of a letter of permission for admitting students as per the sanctioned student intake capacity specified by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine, and such renewal of permission shall be[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 139 mandatory until it attains the fully established institution or department or speciality status, under section 28 of the Act; (t) “stand alone Postgraduate institution” means a teaching institution with an attached teaching hospital dedicated for conducting Postgraduate programme only; (u) “sanctioned intake capacity” means number of seats sanctioned by MARBISM to a Postgraduate programme for admission of students based on infrastructure, human resources and functionality of the institution or department and the teaching hospital; (v) “yearly permission” means fully established medical institutions or Postgraduate departments that are not fulfilling the criteria for “extended permission” status as laid in these regulations, and such institutions shall participate in the counselling process for admitting students to Postgraduate programmes as per the sanctioned student intake capacity only after obtaining permission from the MARBISM every year. (2) The words and expressions used herein and not defined but defined in the Act, rules or regulations made thereunder shall have the same meanings as respectively assigned to them in the Act, rules or regulations. CHAPTER-II GENERAL 3. General considerations. ––(1) The Postgraduate medical education in Unani shall produce competent specialists in respective specialties with profound knowledge, skill, attitude, value and ethics; (2) Every institution shall maintain minimum essential infrastructural standards, qualified and skilled human resources and a functional education ecosystem as specified in these regulations. 4. Acamedic hierarchy. – (1) The academic hierarchy of the postgraduation programmes shall be in the descending order from super specialty degree (D.M.) to doctoral degree (Ph.D.) to Postgraduate degree (M.D. or M.S.) to Postgraduate diploma (P.G. Diploma). (2) (a) The Unani Postgraduate Medical institution shall appoint Professor of Practice on a part-time basis in the concerned subject with the qualification as mentioned in the Seventh Schedule in these regulations; such professors shall not be provided with the unique teacher code by the MARBISM; (b) he or she shall have a minimum of ten years of experience in the concerned field other than teaching in Unani colleges, like a person from an industry or research institute, a technical consultant, a renowned practitioner, or a scientist and the like. (3) (a) On and from the date of publication of these regulations, the Postgraduate diploma programme shall stand abolished and no Postgraduate diploma course or programme shall be conducted by any Unani Medical College or Institution from the date of commencement of the National Commission for Indian System of Medicine (Minimum Essential Standards, Assessment and Rating for Postgraduate institutions and Minimum Standards of Postgraduate Unani Education) Regulations, 2024; However, already admitted students in the Postgraduate diploma course or programme, before the commencement of these regulations, if any, shall continue and complete the course as per the provisions under “Indian Medicine Central Council (Post-Graduate Diploma Course in Unani medicine) Regulations, 2015”; (b) the seats in existing Postgraduate diploma programmes permitted by the MARBISM that are recognised in the “Indian Medicine Central Council (Postgraduate Diploma Course in Unani Medicine) Regulations, 2015”;, may be converted to the Postgraduate degree programme seats of the parent department in the ratio of 2:1, i.e., every two Postgraduate diploma seats may be converted to one Postgraduate degree seat subject to the availability of student-Postgraduate guide ratio as specified in regulation 20 for Postgraduate degree programmes. (4) (a) Each institution shall install online platforms or systems such as Learning Management Systems, Hospital Information and Management systems (compatible with Ayushman Bharat Health Account, Health Professional Registry, Health Facility Registry, and Unique Health Identification Number), Aadhaar enabled biometric attendance system or iris detection or face recognition attendance system and the like as directed by the commission, Closed-Circuit Television Systems, and any other system specified by the Commission from time to time and shall align or interface to the online platforms or information technology system run by the commission or central server designated by the commission and shall provide real time data or relevant data to the commission and its autonomous boards as required; (b) biometric attendance data shall be made available to the concerned regulatory body or the Commission or autonomous boards of the Commission on real time basis throughout the year through any agency as designated or assigned by the Commission;140 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (c) all Unani medical institutions shall connect with centralised Aadhar Enabled Biometric Attendance System for marking attendance of teaching staff, non-teaching staff, hospital staff and Postgraduate students and the Commission or autonomous boards of the Commission shall be the authority to access and analyse attendance data online from centralised Aadhar Enabled Biometric Attendance System; (d) the authentication of the patients in the hospital shall be made through the Ayushman Bharat Health Account number. (5) (a) teachers shall be accommodated in respective departments with adequate space and privacy in a separate room or cubicle for each teacher; (b) the minimum area for the room or cubicle for the professor, associate professor, and assistant professor shall be fifteen, thirteen, and ten square metres, respectively; (c) an open seating arrangement for multiple teachers in a common room, hall, or department shall not be permitted; (d) every teacher shall be provided with a computer, printer, and internet facility; (e) the departments and associated sections or units shall have proper ventilation and lighting; (f) each Postgraduate Department shall accommodate teaching staff, non-teaching staff, a departmental library, a departmental computer, a printer, internet access, and an e-facility to display video, images, charts, information etc. (6) There shall be a hostel for girls and boys separately for Postgraduate students (preferably single accommodation) along with a mess facility within the campus provided with adequate furniture, reading room, recreational facility, and security services. (7) Each institution shall offer teaching and training to Postgraduate students as per the course curriculum and syllabus prescribed by the Commission shall ensure that all the stakeholders of the institution, all the departments, sections, and units of the institution, function in coordination and collaboration with each other to provide a comprehensive or inclusive education ecosystem to the Postgraduate students for pursuing their studies, training, and research work in an appropriate academic environment and the institution shall be ready to impart education over and above the minimum essential standards prescribed by the Commission in these regulations (8) The hospital attached to the institution shall be a fully functional hospital that shall remain open for twenty- four hours a day every week and shall be ready to treat or attend any type of patient at any point in time with its manpower and infrastructure. (9) The fully functional hospital shall offer clinical training to medical students and provide medical services to the public at out-patient departments and in-patient departments, including consultation, diagnosis (clinical and investigational), treatment (medical, procedural, and surgical and maternity), preventive, promotive, and rehabilitative health care, medical advice, medical counseling, nursing care, emergency care, medicine dispensing, public outreach activities with proper documentation, and maintaining the hospital management system, and hospital related expenses shall be reflected in the official bank account of the hospital. (10) In order to maintain the quality standards, the instruments, equipment, chemicals, reagents, furniture, electronic appliances etc with Bureau of Indian Standards certification may be used to the extent of availability. (11) Each Postgraduate institution irrespective of the Postgraduate programmes being conducted, shall establish the Department of Integrative Health and Translational Research. The Central Research Laboratory, Quality Testing Laboratory, Animal House and Animal Experimentation Laboratory, and Research committees such as Institutional Research Committee, Institutional Ethics committee for Human Subjects, Institutional Animal Ethics Committee, Clinical Research Cell, and Plagiarism Scrutiny Cell shall function under this Department. (12) In the case of multiple Postgraduate degree programmes under the same department (i.e., Postgraduate programmes of Tahaffuzi wa Samaji Tib and Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom under the Department of Tahaffuzi wa Samaji Tib) mentioned in these regulations, it shall not be mandatory for the Postgraduate institution or department to conduct all two programmes, it may be one or both Postgraduate programmes as per the requirements of the institution. CHAPTER-III POSTGRADUATE DEGREE PROGRAMMES 5. (1) On and from the date of publication of these regulations, there shall be fifteen Postgraduate degree programmes in Unani from the date of notification of these regulations and the list of Postgraduate degree programmes or specialties, nomenclature of Postgraduate degree programmes, nomenclature of Postgraduate specialist with[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 141 equivalent modern terminologies and respective departments in which Postgraduate degree programmes are to be conducted shall be as per Table below to sub-regulation (4). (2) The nomenclature of the Postgraduate degree in the degree certificate shall be as per the third column of the below Table in the following pattern: - (a) Unani Mahire Tib (Doctor of Medicine) M.D. (Moalajat) (b) Unani Mahire Jarahat (Master of Surgery) M.S. (Ilmul Jarahat) (3) On and from the publication of these regulations, the nomenclature and equivalent modern terminologies of the Postgraduate degree programmes under the “Indian Medicine Central Council (Postgraduate Unani Medical Education) Regulations 2016” shall be continued as it is for the batches admitted under Indian Medicine Central Council (Postgraduate Unani Medical Education) Regulations 2016. (4) The Postgraduate degree programme in Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) is introduced newly and it shall be conducted under the Department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) from the date of notification of these regulations with the qualified teachers in accordance with regulation 32 as mentioned in these regulations; Table Postgraduate Degree Programmes or Specialities, Nomenclature of Postgraduate degree Programme, Nomenclature of Specialists and Respective Departments Sl. Postgraduate degree Nomenclature of Nomenclature of Specialists Department in which No Programme or Specialities Postgraduate degree with Equivalent Modern Postgraduate degree and Equivalent terms Programme [see Sub- Terminology Programme shall be regulation (2) of conducted (1) (2) regulation 5] (4) (3) (5) Unani Mahire Tib (Doctor of Medicine) 1 Kulliyate Tib (Basic M.D. (Kulliyate Tib) Mahir Kulliyate Tib (Unani Kulliyat (Basic Principles Principles of Unani Medicine Basic Principles of Unani Medicine) Medicine) Specialist) 2 Manafeul Aza (Human M.D. (Manafeul Aza) Mahir Manafeul Aza (Unani Manafeul Aza Physiology) Physiologist) (Physiology) 3 Ilmul Advia (Materia M.D. (Ilmul Advia) Mahir Ilmul Advia (Unani Ilmul Advia Medica, Pharmacology and Pharmacologist) (Pharmacology) Pharmacognosy) 4 Ilmul Saidla (Materia M.D. (Ilmul Saidla) Mahir Ilmul Saidla (Unani Ilmul Saidla (Unani Medica, Pharmaceutics and Pharmaceutical Specialist) Pharmacy) Clinical Pharmacy) 5 Tahaffuzi wa Samaji Tib M.D. (Tahaffuzi wa Mahir Tahaffuzi wa Samaji Tib Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics Lifestyle Samaji Tib) (Unani Dietetics, Lifestyle (Preventive and Social Management, Preventive Management, Preventive Medicine) Medicine and Public Health) Medicine and Public Health Specialist) 6 Tibbul Qanoon wa Ilmul M.D. (Tibbul Qanoon wa Mahir Tibbul Qanoon wa Ilmul Tahaffuzi wa Samaji Tib Samoom (Forensic Medicine Ilmul Samoom) Samoom (Unani Forensic (Preventive and Social and Clinical Toxicology) Medicine Specialist and Medicine) Clinical Toxicologist) 7 Amraze Atfal (Paediatrics) M.D. (Amraze Atfal) Mahir Amraze Atfal (Unani Ilmul Atfal (Paediatrics) Paediatrician) 8 Moalajat (Medicine) M.D. (Moalajat) Mahir Moalajat (Unani Moalajat (Medicine) Medicine Specialist) 9 Mahiyatul Amraz (Pathology M.D. (Mahiyatul Amraz) Mahir Mahiyatul Amraz (Unani Mahiyatul Amraz and Laboratory Diagnosis) Pathologist) (Pathology) 10 Ilaj bit Tadabeer (Regimenal M.D. (Ilaj bit Tadabeer) Mahir Ilaj bit Tadabeer Ilaj bit Tadabeer Therapy) (Regimenal Therapy Specialist) (Regimenal Therapy) 11 Amraze Jild wa Tazeeniyat M.D. (Amraze Jild wa Mahir Amraze Jild wa Amraze Jild wa (Dermatology and Tazeeniyat) Tazeeniyat (Unani Tazeeniyat (Dermatology Cosmetology) Dermatologist and and Cosmetology) Cosmetologist) Unani Mahire Jarahat (Master of Surgery) 12 Tashreehul Badan (Human M.S. (Tashreehul Badan) Mahir Tashreehul Badan Tashreehul Badan Anatomy) (Unani Anatomist) (Anatomy)142 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 13 Ilmul Jarahat (Surgery) M.S. (Ilmul Jarahat) Mahir Ilmul Jarahat (Unani Jarahat (Surgery) Surgeon) 14 Amraze Uzn, Anaf wa Halaq M.S. Amraze Uzn, Anaf Mahir Amraze Uzn, Anaf wa Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa (Diseases of Ear, Nose and wa Halaq Halaq (Unani Ear, Nose and Asnan (Ophthalmology, Throat) Throat Surgeon) Ear, Nose, Throat and Dentistry) 15 Amraze Niswan wa Qabalat M.S. Amraze Niswan wa Mahir Amraze Niswan wa Qabalat wa Niswan (Gynaecology and Obstetrics) Qabalat Qabalat Specialist (Unani (Obstetrics and Gynaecologist and Gynaecology) Obstetrician) CHAPTER-IV MINIMUM ESSENTIAL STANDARDS FOR POSTGRADUATE INSTITUTION, WHERE UNDERGRADUATE COURSE OR PROGRAMME IS IN EXISTENCE 6. General .- (1) To run a Postgraduate degree programme along with an undergraduate programme, there shall be an independent Postgraduate Department in the concerned subject. (2) The college or institution conducting both undergraduate programme and Postgraduate programmes shall fulfil all minimum essential standards in terms of infrastructure, human resources, and functionality equipment and instruments as specified in the as specified in NCISM-UG MES Regulations, 2023, for undergraduate teaching and training in accordance with student intake capacity and minimum essential standards mentioned in these regulations, including additional requirements specified for the Postgraduate institution and concerned Postgraduate Department in which Postgraduate programme(s) is conducted. (3) In case of any action taken against undergraduate institution by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine under clause (f) of sub-section (1) of section 28 of the Act, similar action shall be applicable to the corresponding Postgraduate department or programme. (4) If any Postgraduate department fails to maintain the minimum essential standards specified in these regulations, the MARBISM shall deny permission for admission in the concerned Postgraduate degree programme or specialty or take such measures as per the clause (f) of sub-section (1) of section 28 of the Act. 7. Department-wise Minimum Essential Standards for Postgraduate Teaching and Training.- In addition to the minimum essential requirement mentioned under the NCISM-UG MES Regulations, 2023, the infrastructural facilities in respect to each Postgraduate Department as under shall also be maintained in the department in which Postgraduate programme is conducted namely:–– (i) Postgraduate Department of Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) shall have upgraded facilities at Postgraduate level in the already existing Language Laboratory for undergraduate for Arabic, Persian, Urdu or English and other languages. Additional computer systems to the existing undergraduate Language laboratory shall be made available for the Postgraduate students in the ratio of 1:1 as per the sanctioned student intake capacity. The minimum area required for this Postgraduate department shall be fifty square metres. (ii) Postgraduate Department of Tashreehul Badan (Anatomy) shall be provided with three-dimensional virtual dissection table and e-dissection software. This department also facilitates practice of surgical techniques through cadaveric surgery for Postgraduate students of Jarahat (Surgery) and Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology). The minimum area required for this Postgraduate Department shall be fifty square metres. (iii) Postgraduate Department of Manafeul Aza (Physiology) shall have additionally digital spirometry, personality assessment scales, trichoscope, digital skinfold calliper, auto measuring tool for height, weight, and body mass index calculator and Nabz recording equipment (if any related to Unani) along with relevant software accessories and shall also have requirements for biochemistry with advanced facilities at Postgraduate level as per the requirement of the syllabus. The minimum area required for this Postgraduate Department shall be fifty square metres. (iv) Postgraduate Department of Ilmul Advia (Pharmacology) shall have Phytochemistry Laboratory and relevant equipment and instruments as per the First Schedule and Green house. The minimum area required for this Postgraduate Department shall be fifty square metres and for the Phytochemistry Laboratory and Green house, it shall be fifty square metres each. (v) Postgraduate Department of Ilmul Saidla (Unani Pharmacy) shall have petrographic microscope, programmable muffle furnace, upgraded and advanced facilities as per the Fifth Schedule additionally for Postgraduate training and research in the already existing Quality Testing Laboratory for undergraduates. The minimum area required for this Postgraduate Department shall be fifty square metres.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 143 (vi) Postgraduate Department of Mahiyatul Amraz (Pathology) shall have Molecular Biology Laboratory and advanced diagnostic facilities as per the Second Schedule. The already existing Mahiyatul Amraz Laboratory shall be provided with facilities to carry out immunology and histopathology related tests for Postgraduate students including chemiluminescence. The minimum area required for this Postgraduate Department shall be fifty square metres and for Molecular Biology Laboratory, it shall be fifty square metres. (vii) the Postgraduate programme or speciality in Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health) under the Department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine): (a) the Postgraduate programme or speciality in Tahaffuzi wa Samaji Tib shall have an exclusive Out-Patient Department (attached with minor yoga and riyazat room) for Postgraduate teachers and Postgraduate students with minimum of fifty persons per day. Exclusive departmental vehicle for field visits, advanced facilities for Postgraduate training and research in the already existing Nutrition Laboratory for the undergraduate, facilities to administer rejuvenation procedures and riyazat to normal individuals with day care facility shall be made available for this department in the hospital; The space required for this Postgraduate Department shall be a minimum of fifty square metres and for Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) out-patient department shall be a minimum of twenty-five square metres. (b) the Postgraduate programme or speciality in Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under the department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine) shall have advanced poison detection facility in the Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) Practical Laboratory. An exclusive Out-Patient Department in the name of Ilmul Samoom (Clinical Toxicology) for Postgraduate teachers and Postgraduate students with minimum of thirty patients per day and additional In-Patient Department beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e., four beds for one student) in Moalajat (Medicine) In-Patient Department shall be made available. Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be provided. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Moalajat (Medicine) In-Patient Department. The minimum area required for this Postgraduate Department shall be fifty square metres. The minimum area required for the Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) out-patient department shall be twenty-five square metres. (viii) Postgraduate Department of Moalajat (Medicine) shall have an exclusive Out-Patient Department for Postgraduate teachers and Postgraduate students with minimum of 60 patients per day and additional In-Patient Department beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e., four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be provided. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Moalajat In-Patient Department. The space required for the Postgraduate teaching department shall be a minimum of twenty-five square metres and for Moalajat (Medicine) out-patient department shall be a minimum of twenty-five square metres. (ix) Postgraduate Department of Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) have an exclusive Out-Patient Department (attached with minor therapy or procedure room) for Postgraduate teachers and Postgraduate students, additional In-Patient Department beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be made available. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) In-Patient Department. Fully established physiotherapy facility in the hospital shall be extended to this department. The space required for the Postgraduate teaching department shall be a minimum of twenty-five square metres and the minimum requirement of space for out-patient department of Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) attached with minor therapy or procedure room shall be fifty square metres each. (x) Postgraduate Department of Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry) shall have an exclusive Out-Patient Department (attached with minor therapy or procedure room) in the name of Amraze Uzn, Anaf wa Halaq (Diseases of Ear, Nose and Throat) for Postgraduate teachers and Postgraduate students, with advanced diagnostic facilities with minimum of 60 patient per day and additional In- Patient Department beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be made available. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry) In-Patient Department. The space required for the Postgraduate teaching department shall be a minimum of twenty-five square metres and for the Amraze Uzn, Anaf wa Halaq (Diseases of Ear, Nose and Throat) out- patient department (attached with minor procedure room) shall be a minimum of fifty square metres. This out- patient department shall attend the patients of Uzn, Anaf wa Halaq but not Ain and Asnan related cases. (xi) Postgraduate Department of Jarahat (Surgery) shall have an exclusive Out-Patient Department (attached with minor therapy or procedure room) for Postgraduate teachers and Postgraduate students, with advanced diagnostic facilities with minimum sixty patients per day and additional In-Patient Department beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty144 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] Postgraduate students shall be made available. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Jarahat (Surgery) In-Patient Department. The space required for the Postgraduate teaching department shall be a minimum of twenty-five square metres and for the out-patient department (attached with minor procedure room) shall be a minimum of fifty square metres. (xii) Postgraduate Department of Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) shall have an exclusive Out- Patient Department (attached with examination cum procedure room to carry out Qabalat wa Niswan related procedural treatment and diagnostic procedures; for Postgraduate teachers and Postgraduate students with minimum of sixty patients per day, an exclusive Operation Theatre for Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) to carry out Qabalat wa Niswan related surgeries Additional In-Patient Department beds in the student- bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student) shall be made available. Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be provided. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) In-Patient Department; A minimum of ten deliveries per month shall be conducted. The area required for the Postgraduate teaching department shall be a minimum of twenty-five square metres and Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) out-patient department (attached with examination cum procedure room) shall be a minimum of fifty square metres. (xiii) (a) Postgraduate Department of Ilmul Atfal (Paediatrics) shall have an exclusive Out-Patient Department for Postgraduate teachers and Postgraduate students with minimum of sixty patients per day, additional In-Patient Department beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be made available. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Ilmul Atfal (Paediatrics) In-Patient Department. Immunisation providing facility shall be made available in this department. The space required for the Postgraduate teaching department shall be a minimum of twenty-five square metres and for Ilmul Atfal (Paediatrics) out-patient department shall be a minimum of twenty-five square metres; (b) the out-patient department shall be provided with paediatric ear-nose-throat kit, caliper for measuring skinfold thickness, tape for measuring mid arm and head circumferences, magnifying lens for skin examination, rectal thermometer, and toys of different colour, shape, illumination and sounds; (c) demarcated area for breast-feeding adjacent to Ilmul Atfal (Paediatrics) out-patient department shall be made available; (d) the Neonatal Care room in the hospital shall be functioning under the department of Ilmul atfal. If the Institution is conducting postgraduate program in Amraze Niswan wa Qabalat ( Gynaecology and Obstetrics), the neonatal care room attached with labour room which is already existing or functioning in the hospital (as per sub-clause (ii) of clause (c) of subregulation (6) of Regulation 14 specified in NCISM- UG MES Regulations, 2023) shall be upgraded as Neonatal Intensive Care Unit with Facilities such as (i) radiant warmer with open care access with multi-channel monitor, time sensor, heat sensor, oxygen and suction facility and adjustable baby tilt (ii) phototherapy unit with two surfaces expandable to three to four surfaces (iii) infusion pump (two numbers) (iv) facility for intra-venous cannulation, blood sampling, drip infusion (v) continuous positive airway pressure (vi) warm chain box for baby transport etc. (e) the institution with this Postgraduate Department shall adapt at least two schools with schooling from nursery to tenth standard. The department shall run ‘child development clinic’ to assess health, growth and psychological development periodically. At-least two such assessments shall be done per year with proper health records of the child. The minimum space requirement for child development clinic shall be twenty- five square metres. (xiv) Postgraduate Department of Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) shall have an Out- Patient Department (attached with minor therapy or procedure room) for Postgraduate teachers and Postgraduate students with minimum of sixty patients per day and additional In-Patient Department beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be made available. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) In-Patient Department. The space required for the Postgraduate teaching department shall be a minimum of twenty-five square metres and out-patient department shall be a minimum of fifty square metres; (xv) (a) Every Postgraduate institution irrespective of the Postgraduate programmes being conducted, shall establish the Department of Integrative Health and Translational Research to support, coordinate, monitor and guide dissertation or research activities. (b) this department shall coordinate guide allotment process, alternate guide arrangement in case of emergencies, research monitoring and the like activities;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 145 (c) the Central Research Laboratory, quality testing laboratory, animal house and animal experimentation laboratory, Clinical Research Cell and plagiarism scrutiny cell as applicable shall function under this department; (d) research committees such as institutional research committee, institutional ethics committee for human subjects, institutional animal ethics committee and the like shall function under this department; (e) the Department shall be provided with adequate teaching and non-teaching staff, and seating arrangements and other facilities shall be made available as specified in these regulations; (f) The minimum area required for this department shall be seventy-five square metres. (xvi) (a) Every Postgraduate institution shall have a Central Research Laboratory with advance research facilities as per the Third Schedule for carrying out various research experiments by Postgraduate students as well as teaching faculty; (b) the minimum area required for Central Research Laboratory shall be one hundred and fifty square metres and the human resources for Central Research Laboratory shall be made available as specified in these regulations; (c) faculty member of any department well-versed with laboratory and analytical equipment shall be the in- charge of Central Research Laboratory and it shall function under the Department of Integrative Health and Translational Research and the professor cum head of the Department of Integrative Health and Translational Research shall be the head of Central Research Laboratory. (xvii) (a) Advanced Quality Testing Laboratory as mentioned in (v) shall be made available in case of Postgraduate programme in Ilmul Advia and Ilmul Saidla; (b) this laboratory shall fulfil the infrastructure, facilities, equipment, instruments, etc specified under ‘B’ of the Schedule-XI of the NCISM-UG MES Regulations, 2023, along with the instruments and equipment mentioned in the Fifth Schedule of these regulations for Postgraduate teaching, training and research; (c) it shall function under the Department of Integrative Health and Translational Research and the professor cum head of the Department of Integrative Health and Translational Research shall be the head of Quality Testing Laboratory; faculty member of department of Ilmul Advia or Ilmul Saidla shall be the in-charge of quality testing laboratory. (xviii) (a) Approved Animal House and Animal Experimentation Laboratory shall be made in case of Postgraduate degree programme in the departments of Ilmul Advia (Pharmacology), Ilmul Saidla (Unani Pharmacy), Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) and Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) and the minimum area required for animal house and animal experimentation laboratory shall be two hundred and fifty square metres; (b) it shall have proper permission or approval from concerned authorities, and provided with adequate infrastructure, facilities as per the Fourth Schedule human resources as specified in these regulations for effective functioning; (c) Ilmul Advia (Pharmacology), Ilmul Saidla (Unani Pharmacy), Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) and Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) shall be the in-charge of animal house and animal experimentation laboratory and it shall function under the Department of Integrative Health and Translational Research and the professor cum head of the Department of Integrative Health and Translational Research shall be the head of animal house and animal experimentation laboratory; (xix) There shall be a Clinical Research Cell in the hospital to coordinate the clinical research activities. The minimum requirement of space for Clinical Research Cell shall be fifty square metres and human resources shall be as mentioned in these regulations. The Unani graduate (B.U.M.S) with postgraduation degree or diploma in clinical research or master’s degree in public health shall be the coordinator of Clinical Research Cell. The cell shall function under the Department of Integrative Health and Translational Research and the professor cum head of the Department of Integrative Health and Translational Research shall be the head of Clinical Research Cell; (xx) There shall be Plagiarism Scrutiny Cell in every Postgraduate institution and this cell shall be provided with computer, printer, internet and suitable software programme for checking plagiarism. A teaching faculty trained in plagiarism checking, nominated by the head of the institution shall be the coordinator of this cell It shall function under the Department of Integrative Health and Translational Research and the professor cum head of the Department of Integrative Health and Translational Research shall be the head of plagiarism scrutiny cell; (xxi) (a) In case of Postgraduate degree programme in the Department of Mahiyatul Amraz (Pathology) the Postgraduate students may utilise or collaborate with Out-Patient Departments, In-Patient Departments and Diagnostic zone of the hospital for their training and dissertation or research work;146 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (b) the head of the department of Mahiyatul Amraz (Pathology) or a faculty member from the department of Mahiyatul Amraz (Pathology) designated by the head of the institution shall be authorised to sign and authenticate and interpret diagnostic investigations or tests to the extent of teaching and training in terms of Unani principles (xxii) The Postgraduate students of Postgraduate degree programme in Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) may utilise or collaborate with Out-Patient Departments, In-Patient Departments, Yoga and Riyazat Section of the hospital for their training, survey and dissertation or research work. 8. Additional Minimum Essential Standard Requirements for Postgraduate Education.- (1) Postgraduate Classrooms.- There shall be minimum two classrooms (Information and Communication Technologies enabled Smart classrooms) for each Postgraduate programme adjacent to the concerned Postgraduate Department with the constructed area not less than forty square metres each with adequate seating arrangements. (2) Postgraduate Seminar Halls.- (a) There shall be one seminar hall for each Postgraduate degree programme or specialty having minimum constructed area of eighteen square feet per student with seating capacity of twenty per cent. addition to the total Postgraduate students (i.e., all students of three years of that particular Postgraduate Department or specialty or programme); (b) one common seminar hall with twenty per cent. additional seating capacity (i.e. minimum six and half square feet per student) to the total strength of Postgraduate students of all three batches of all Postgraduate specialties or programmes of the Unani Postgraduate teaching institution; (c) Postgraduate seminar halls shall be Information Communication Technology (ICT) enabled with suitable seating arrangements. (3) Central Library.- (a) Additional seating arrangements as per the Postgraduate student intake capacity (1:2, one seat for every two Postgraduate students of yearly intake capacity) shall be provided in central library; (b) in addition to total number of books for undergraduate programme, a minimum of two hundred additional books for each Postgraduate Department or programme or specialty shall be made available. These additional books shall be specific to the Postgraduate Department or programme or specialty and shall be kept in separate shelves; there shall be at least ten per cent. of yearly addition of books; (c) in addition to the journals specified for undergraduate programme, a minimum of four indexed journals specific to the Postgraduate programme or specialty shall be made available in the central library. (4) Departmental Library.- (a) A minimum of one hundred books shall be made available for each Postgraduate Departmental library; (b) a Postgraduate Department with multiple Postgraduate programmes shall maintain minimum one hundred books for each Postgraduate programme or specialty. (5) Digital Library.- (a) Additional computer systems for Postgraduate students in the ratio of 1:5 i.e., one system for five Postgraduate students, in respect of the total annual student intake capacity of all Postgraduate programmes shall be provided; (b) software or programmes such as Grammarly, plagiarism check, statistical programs, citation or bibliography maker or generator etc. shall be made available in the digital library. (6) (a) Common room for Postgraduate students with accommodation capacity of minimum twenty per cent. of total annual student intake capacity (for male and female students separately) of all Postgraduate programmes with adequate space, furniture and attached toilet facilities shall be provided; (b) toilets for female Postgraduate students shall be provided with the facilities of sanitary napkin dispensers and incinerator. (7) Clinical Skill or Simulation Laboratory.- The department Moalajat (Medicine), Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy), Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology), Ilmul Atfal (Paediatrics), Jarahat (Surgery) Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry), Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) , Mahiyatul Amraz (Pathology) in which Postgraduate programme is conducted and Tahaffuzi wa Samaji Tib ( Preventive and Social Medicine) for the post-graduate speciality or Programme of Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology), shall maintain department specific manikins, simulators, and devices additionally as per the Sixth Schedule of these regulations in addition to the department specific simulators or manikins as per the Schedule- XIV specified in the NCISM-UG MES Regulations, 2023 for Postgraduate teaching and training.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 147 9. Requirement of Number of Beds, Patient Attendance and Bed Occupancy.- (1) (a) In addition to the number of beds specified for each In-Patient Department mentioned in the NCISM-UG MES Regulations, 2023 for undergraduate training in accordance with student intake capacity, the concerned Postgraduate Department i.e. Moalajat (Medicine), Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy), Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology), Ilmul Atfal (Paediatrics), Jarahat (Surgery) Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry) and Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) shall maintain additional beds in respect of student-bed ratio of 1:4; (b) the speciality of Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under the department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine), shall maintain additional beds in respect of students- bed ratio of 1:4 in the In-patient department of Moalajat to admit the patients of Ilmul Samoom. (2) (a) The minimum annual average bed occupancy in the In-Patient Department of the concerned department i.e. Moalajat (Medicine), Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy), Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology), Ilmul Atfal (Paediatrics), Jarahat (Surgery), Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry), and Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) during the last one calendar year (365 days and 366 days in case of a leap year) shall not be less than sixty percent. In the In-Patient Departments in which a Postgraduate programme is not conducted during the last one calendar year (365 days and 366 days in case of a leap year) shall not be less than forty per cent.; (b) the speciality of Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under the department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine), shall have minimum annual average bed occupancy for the patients of Ilmul Samoom (Clinical Toxicology) in the In-Patient Department of Moalajat (excluding the number of beds allotted for the Postgraduate students of Moalajat) during the last one calendar year (365 days and 366 days in case of a leap year) shall not be less than sixty per cent. (3) The hospital shall maintain the average out-patient attendance in accordance with student intake capacity as per the NCISM-UG MES Regulations, 2023; However, (a) the minimum out-patient attendance in the Postgraduate Out-patient Department in Moalajat (Medicine),Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy), Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology), Ilmul Atfal (Paediatrics), Jarahat (Surgery), Amraze Uzn, Anaf wa Halaq (Diseases of Ear, Nose and Throat) and Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) during the last one calendar year (300 days) shall not be less than sixty patients per day; (b) the minimum out-patient attendance in the Postgraduate Out-Patient Department of Ilmul Samoom (Clinical Toxicology) for the speciality of Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) department during the last one calendar year (300 days) shall not be less than thirty patients per day; (c) the minimum daily average out-patient attendance in the Postgraduate Out-Patient Department for the Postgraduate speciality of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) under Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) department of during the last one calendar year (300 days) shall not be less than fifty persons or per day. 10. Minimum Essential Requirement of Human Resources.- (1) Teaching staff.- (a) (i) there shall be minimum of one professor, one associate professor or reader and one assistant professor or lecturer for each Postgraduate Department or programme or specialty except for the department of Integrative Health and Translational Research and the requirement of teaching staff in Postgraduate Department shall be as per Table below to the clause (g); (ii) Professor cum Head of the Department may be common for both undergraduate and Postgraduate Department of the concerned subject, provided the professor shall be possessing Postgraduate degree in the concerned subject. In case if the professor of undergraduate department is not possessing Postgraduate degree in concerned subject, an additional professor with Postgraduate qualification and experience as provided in these regulations shall be required for Postgraduate speciality or programme; (iii) Associate professor or reader, assistant professor or lecturer shall be exclusive for Postgraduate Department in addition to the teaching staff provided for the concerned undergraduate department as laid down in the NCISM-UG MES Regulations, 2023; (iv) in the event of the availability of more than one professor in a department, the position of head of the department shall be given to each professor for a period of three years on a rotation basis; and (v) duplication of the faculties between the undergraduate department and the Postgraduate Department of the concerned subject shall not be accepted in any case;148 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (b) multiple Postgraduate programmes under the same department: each Postgraduate degree programme of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health) and Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under the same department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) shall have one Associate Professor or Reader, one Assistant Professor or Lecturer additionally in addition to the teaching staff specified for the concerned undergraduate department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) in NCISM-UG MES Regulations, 2023: Provided that the Professor cum Head of the Department may be the common for both undergraduate and above-mentioned Postgraduate degree programmes under the Postgraduate Department of Tahaffuzi wa Samaji Tib provided the Professor shall be possessing Postgraduate degree in the concerned subject. In case, if the Professor of undergraduate department is not possessing Postgraduate degree in the concerned subject, additional Professor with Postgraduate qualification and experience as provided in these regulations shall be required for Postgraduate department. He or she shall be eligible to have only three Postgraduate students every year as per the student-guide ratio in any one of the specialities under the department; for other Postgraduate programmes or speciality in the same department, the institution may have additional Professor to admit the students as per student-guide ratio; as mentioned in these regulations; (c) in such multiple Postgraduate programme in the same department as mentioned in clause (b) the duplication of teaching staff between Postgraduate programmes under the same department and duplication of the faculties between the undergraduate department and the Postgraduate Department of the same subject shall not be accepted in any case; (d) the qualification and experience of teaching staff shall be as per regulation 32 in these regulations; (e) (i) the Department of Integrative Health and Translational Research, shall have one Professor on a full-time, regular basis as shown in Table below clause (g) and ones’ qualifications and experience shall be as per sub- clause (i) of clause (g) of sub-regulation (2) of regulation 32 specified in these regulations; (ii) the department shall have additional teaching staff in the subjects of Biochemistry, Pharmacology, Microbiology, Medicinal Botany or Botany and Public Health on a full-time, regular basis as shown in Table below to clause (g) and whose qualifications and experience and promotion shall be as per sub-clause (ii) of clause (g) of sub-regulation (2) of regulation 32 specified in these regulations; (iii) One Bio-statistician shall be appointed on full-time or part-time basis in the Department of Integrative Health and Translational Research as shown in Table below to clause (g) and the qualification shall be as per sub-clause (iii) of clause (g) of sub-regulation (2) of regulation 32 specified in these regulations. (f) in the event of the availability of more than one professor in a department, the position of head of the department shall be given to each professor for the period of three years on rotation basis. (g) part-time teachers shall attend a minimum of thirty hours per month with at least four hours per visit, preferably on fixed days. Table Minimum Essential Requirements of Teaching Staff for Postgraduate departments in Undergraduate College or Institution [In addition to the teaching staff specified for the undergraduate department as per the student intake capacity in NCISM-UG MES Regulations, 2023 the following requirements also shall be fulfilled] Sl. Postgraduate Department Minimum Requirement of Teaching Staff No Associate Assistant Professor cum Professor Professor Head (1) (2) (3) (4) (5) 1 Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) One One One 2 Manafeul Aza (Physiology) One One One 3 Ilmul Advia (Pharmacology) One One One 4 Ilmul Saidla (Unani Pharmacy) One One One 5 Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine) a) Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics, Lifestyle Management, Preventive Medicine and One One One Public Health) b) Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic One One[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 149 Medicine and Clinical Toxicology) 6 Ilmul Atfal (Paediatrics) One One One 7 Moalajat (Medicine) One One One 8 Mahiyatul Amraz (Pathology) One One One 9 Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) One One One 10 Amraz e Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and One One One Cosmetology) 11 Tashreehul Badan (Anatomy) One One One 12 Jarahat (Surgery) One One One 13 Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, One One One Ear, Nose, Throat and Dentistry) 14 Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) One One One 15 Integrative and Translational Research One --- Five Note: 1. Professor cum Head of the Department specified in column (3) shall be the common for both under-graduate and Postgraduate departments in the concerned subject. 2 There shall be a Professor cum Head for the Department of Integrative Health and Translational Research as a teaching faculty. 3. There shall be a minimum of five Assistant Professors in the Department of Integrative Health and Translational Research (each one from Biochemistry, Microbiology, Medicinal Botany or Botany, Pharmacology and Public Health) as teaching faculties as full-time, regular basis. 4. The Department of Integrative Health and Translational Research shall have one Biostatistician on full-time or part- time basis. 5. Professor of Practice shall be appointed in each Postgraduate Department or specialty or programme as per clause (a) & (b) of sub-regulation (2) of regulation 4 and the qualification shall be as per the Seventh Schedule, and they shall not be provided with teacher’s code by the Medical Assessment and Rating Board of Indian System of Medicine. (2) Non-Teaching including Technical and Other Staff.- (a) each institution shall provide non-teaching staff additionally in the concerned department in which Postgraduate programmes are conducted as shown in Table below to clause (c); (b) their qualification and experience for non-teaching staff shall be as per the Schedule-VI of the NCISM-UG MES Regulations, 2023; (c) the minimum requirement of staff for department of Integrative Health and Translational Research, the Central Research Laboratory, Animal Experimentation Laboratory and Animal House, Clinical Research Cell and Internal Quality Assurance Cell shall be as per the below Table. Table Minimum Essential Requirements of Non-Teaching Staff for Postgraduate departments in Undergraduate College or Institution [In addition to the non-teaching staff specified for the undergraduate department as per the student intake capacity in the NCISM- UG MES Regulations, 2023, the following requirements also shall be fulfilled] Sl. No Department or Section or Unit and Required Non-Teaching Staff Required Numbers (1) (2) (3) I Postgraduate Departments 1 Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) Multi-tasking staff (with minimum 10th standard) One 2 Tashreehul Badan (Anatomy) Multi-tasking staff One 3 Manafeul Aza (Physiology) Multi-tasking staff One 4 Ilmul Advia (Pharmacology) Multi-tasking staff One a) Ilmul Advia Practical Laboratory Lab Technician (with bachelor’s degree in biology or botany) One b) Wasful Aqaqir (Pharmacognosy) Laboratory Lab Attendant One c) Phytochemistry Laboratory Lab in-charge (with master’s degree in phytochemistry) One Lab Technician (with bachelor’s degree in phytochemistry) One150 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] Lab Attendant One 5 Ilmul Saidla (Unani Pharmacy) Multi-tasking staff One 6 Mahiyatul Amraz (Pathology) Multi-tasking staff One a) Mahiyatul Amraz Practical laboratory for Pathology and Microbiology Lab Technician One b) Microbiology Practical Laboratory Lab Technician One c) Molecular Biology Laboratory Lab in-charge (with master’s degree in molecular biology) One Lab Technician (with bachelor’s degree in molecular biology or biology) One Lab Attendant One 7 Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) Multi-tasking staff One b) Nutrition Laboratory Lab in-charge (with master’s degree in nutrition and dietetics) One c) Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) Practical Laboratory Lab Assistant One Lab Attendant One 8 Moalajat (Medicine) 9 Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) One multi-tasking 10 Jarahat (Surgery) staff 11 Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and for each Dentistry) Postgraduate 12 Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) Department 13 Ilmul Atfal (Paediatrics) 14 Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) 15 Integrative and Translational Research Clerical staff (graduate with computer knowledge) Two Multi-tasking staff (with minimum 10th standard) One Quality Testing Laboratory In-Charge (Faculty member of Ilmul Advia and Ilmul Saidla) One Clerical staff One Central Research Laboratory In-charge (Faculty member of any department, well-versed with laboratory and One analytical equipment) Lab Technician (B.Sc Chemistry or B.Sc Botany) One Lab Attendant One Animal House and Animal Experimentation Laboratory In-charge (Faculty member of Department of Ilmul Advia and Ilmul Saidla) One Lab Technician (B.Sc Zoology) One Animal House and Lab Attendant One Clinical Research Cell Clinical Research Coordinator (BUMS degree with Postgraduation or Diploma in One Clinical Research or Master of Public Health) Clerical staff One Multi-tasking staff One II Internal Quality Assurance Cell Coordinator (with MBA in quality management) One Clerical staff One Multi-tasking staff One Note: 1. Additional staff like sweeper, attendant, lifter, data entry operator, security guards, electrician, plumber, carpenter, driver, multi-tasking staff, etc may be appointed by outsourcing based on the requirement. 2. Skilled professionals trained by any of the skill development agency under the Ministry of Skill Development and Entrepreneurship shall be given preference to the extent of availability while appointing the non-teaching staff.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 151 (3) Hospital Staff: For additional beds increased for Postgraduate programme and specific units in the hospital, additional staff as shown in Table below shall be maintained. Table Minimum Essential Requirements of Hospital Staff [In addition to the hospital staff specified for undergraduate institution as per student intake capacity in the NCISM-UG MES Regulations, 2023] Sl. No Required Staff Required Numbers (1) (2) (3) 1 Nursing staff One for every ten beds in in-patient departments; Two nurses for Qabalat wa Niswan Operation Theatre; One nurse for each Intensive Care Unit (ICU) bed in Moalajat Department; and 2 nurses for Neonatal Intensive Care Unit in Ilmul Atfal Department. 2 Clinical Registrar or Senior Resident or Resident Doctor One for every twenty beds 3 Ayah One for every twenty beds Note: 1. Nursing staff numbers may be increased as per the shift in a day. 2. Number of therapists may be increased in accordance with number of patients for Ilaj bit tadabeer. 3. Paediatric therapist, occupational therapist and speech therapist may be appointed on a part-time basis for Department of Ilmul Atfal. 4. Postgraduate students may be appointed as clinical registrar or senior resident or resident doctor, provided the students shall be paid stipend or salary. 5. Security guards, electrician, plumber, sanitation workers, washer man, gardener, driver, housekeeping staff, cook, maintenance staff, multipurpose worker, if additionally needed, may be obtained by out-sourcing. 6. Skilled professionals trained by any of the skill development agency under the Ministry of Skill Development and Entrepreneurship shall be given preference to the extent of availability while appointing the hospital staff. 11. The timeline to comply additional minimum essential standard requirements by Postgraduate institutions or departments established before notification of these regulations.- (1) Separate Postgraduate departments shall be established in the departments in which Postgraduate programmes are conducted within twelve months period from the date of notification of these regulations. (2) The timeline to comply additional requirements by Postgraduate institutions or departments established before notification of these regulations as per the Table below.- Table Timeline to comply with additional minimum essential standards requirements by the Postgraduate institutions (where undergraduate programme is in existence) established before notification of these regulations. Sl. No Standard or Unit or Section or Facility Timeline (From the date of notification of these regulations in the official Gazette) (1) (2) (3) 1 Phytochemistry laboratory (Department of Ilmul Advia) Twelve months 2 Green House (Department of Ilmul Advia) Eighteen months 3 Molecular Biology Laboratory and additional facilities to carry out Immunology and Histopathology tests in the Mahiyatul Amraz (Pathology) Practical Laboratory Twelve months (Department of Mahiyatul Amraz) 4 Advanced poison detection facility (Department of Tahaffuzi wa Samaji Tib) Twelve months 5 Postgraduate Department wise Seminar halls and common Seminar hall Eighteen months 6 Central library requirements for Postgraduate students and Departmental library Six months152 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] requirements 7 Digital library facilities for Postgraduate students Eighteen months 8 Postgraduate Department specific additional requirements in Clinical Skill or Eighteen months Simulation laboratory 9 Common room for Postgraduate students (boys and girls separately) Eighteen months 10 Common room for Postgraduate students (boys and girls separately) Eighteen months 11 Clinical Skill or Simulation Laboratory (Postgraduate Department requirements) Eighteen months 12 Department of Integrative Health and Translational Research Twelve months 13 Facilities in Central Research Laboratory Immediate 14 Additional instruments and equipments in Quality Testing Laboratory for Postgraduate Immediate teaching, training, and research 15 Facilities in Animal House and Animal Experimentation Laboratory Eighteen months 16 Clinical Research Cell with all facilities Eighteen months 17 Plagiarism Scrutiny Cell with all facilities Six months 18 Attached therapy/ procedure room in Postgraduate out-patient departments as Six months applicable 19 Neonatal Intensive Care Unit, Child Development Clinic Eighteen months (Department of Ilmul Atfal) 20 Construction (building infrastructure) Eighteen months 21 Department wise equipment and instruments for Postgraduate teaching in which Six months Postgraduate programme are conducted 22 Human resources Twelve months Note: 1. The above-mentioned timelines are for developing physical infrastructure and acquiring equipment and instruments. However, the constitution of committees and functions of various units or cells shall be started within a month. 2. All other new standards or additions or expansions prescribed in this regulation for Postgraduate education, teaching, training, and research (as applicable) shall be fulfilled. 3. All other new standards or additions or expansions specified for campus, college, hospital in the NCISM- UG MES Regulations, 2023 in accordance with student intake capacity shall be fulfilled as per the timeline provided in the said regulations including building infrastructure. (3) The timeline provided in sub-regulation (1) and (2) is the maximum and no relaxation shall be given thereafter. CHAPTER-V MINIMUM ESSENTIAL STANDARDS FOR STANDALONE POSTGRADUATE INSTITUTIONS 12. Land Requirement.- (1) The requirement of land shall be a minimum five acres. In the case of specific categories of land, such as Tier I and II cities (X and Y categories), North-Eastern States, hilly areas and notified tribal areas, the minimum requirement of land shall not be less than three and a half acres and in such case, the institution shall have a certificate obtained from the concerned local authorities to establish the specific category of land as a proof. (2) The land shall be on one piece of land or plot. If the plot is separated by a road or canal or rivulet but connected with a bridge, shall be treated as one piece of land. (3) The designated land for a standalone Postgraduate institution, its attached teaching hospital and hostels shall be clearly demarcated and should not be used for any other purpose other than activities of standalone Postgraduate institution. (4) The land shall be owned by the institution on lease, in the name of the institution, for a period not less than thirty years or the maximum permissible period as per rules or regulations of the respective State Government or Union territory Administration and the renewal of lease shall, however, be required on expiry of lease. (5) In case of institutions having Lease agreement for land, the institute shall not be granted permission for admission for the last three years of Lease period unless the institute submit a notarised affidavit every year mentioning the lease shall be renewed before the expiry of the lease and subsequently submit the renewed lease agreement before expiry of lease period.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 153 13. The Campus in General.-(1)The campus designated for standalone Postgraduate institution and attached teaching hospital shall have proper approach road, well-constructed compound wall with proper arrangements for security. (2) The campus designated for standalone Postgraduate institution shall accommodate, - (a) Administration zone; (b) Academic zone; (c) Clinical zone; and (d) Experimentation zone. (3) For administration purposes, the campus is divided into the above-mentioned zones. (4) The institution and hospital shall be constructed in separate buildings with its departments, and ancillary units and sections with adequate infrastructure, human resources, and facilities as specified in these regulations. (5) Each standalone Postgraduate institution shall have attached with fully functional sixty bedded hospital having National Accreditation Board for Hospitals Accreditation (at least entry level) and shall fulfil all the minimum essential standards in terms of infrastructure, human resources, functionality, facilities including equipment and instruments etc. specified for sixty bedded teaching hospital (for sixty students intake capacity) attached to the college or institution in NCISM-UG MES Regulations, 2023. If any Postgraduate Department or specialty fails to maintain the minimum essential standards as specified in these regulations, the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine shall deny permission or take measures as per the clause (f) of sub-section (1) of section 28 of the Act. against the concerned Postgraduate degree programme or specialty. (6) All the buildings shall have all relevant permissions from concerned authorities. (7) There shall be fire safety, sewage treatment plan, pollution control facilities, disaster management measures, bio-medical waste management etc. with proper permission from concerned authorities as per extant norms. (8) Institution must provide a barrier free environment for the independence, convenience, and safety of the physically challenged persons. (9) The campus shall have an appropriate layout plan for free vehicular movement and demarcated parking area. (10) The parking area shall be labeled or marked for higher officials, employees, and students. (11) The campus shall have adequate water supply, proper drainage system, and electricity supply including power back-up system. (12) There shall be a central workshop or maintenance cell in the campus, equipped suitably as per the requirements of the college or institution, along with appropriate technical staff or outsourced staff for the maintenance-related works in areas such as electrical, plumbing, carpentry, sanitary, civil works, water supply, waste management, drainage, housekeeping, and other matters. (13) The institution shall maintain the following as specified in the NCISM-UG MES Regulations, 2023,- (a) official contact details; (b) official bank accounts; (c) information technology (IT) infrastructure; (d) biometric attendance system; and (e) institution website (14) The institution shall install and maintain all online systems specified by the commission and shall align or interface to the online systems of the commission as provided in (a), (b) and (c) of sub-regulation (4) of regulation 4 of these regulations. 14. Minimum Essential Standard Requirements Zone-Wise.-(1) Administration Zone.- (a) The minimum area required for administration zone is two hundred square metres. This zone shall accommodate sub-units such as office of the head of the institution including anteroom and attached toilet, office of the personal assistant, office of the institution (establishment, accounts and cash) etc., staff committee or college council room, waiting room for visitors to the head of the institution and office separately, central store, record room, pantry, toilets etc., as shown in the Table below;154 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] Table Minimum Requirement of Space for Administrative Zone in Standalone Postgraduate institution Sl. No Units or Sections Minimum Required Area in Sq.Mt. (1) (2) (3) 1 Head of the Postgraduate institution (Director or Dean or 50 Principal) Office including anteroom and attached toilet 2 Personal Assistant to head of the institution 10 3 Staff committee or meeting room/College council meeting room 30 4 Visitors longue for visitors to head of the institution 10 5 College Office (seating arrangement to superintendent, clerical staff, accountants, cashier, record room & visitors lounge for 55 office visitors) 6 Pantry 05 7 Central store 30 8 Toilet for office staff 10 Total 200 (b) Human Resources.- the administration section shall be provided with an adequate number of staff as per the Table below with the qualifications and experience mentioned in the Schedule -VI of the NCISM-UG MES Regulations, 2023. Table Minimum Essential Requirements of Non-Teaching staff in Administration Zone in Standalone Postgraduate institution Sl. No Required Non-Teaching Staff Required Numbers (1) (2) (3) 1 Personal Assistant or Personal Secretary for the Head of the Institution One 2 Office Superintendent One 3 Clerical staff (Establishment, Accounts and Cash) Three 4 Attendant or Multi-tasking staff Two Note:- 1. Non-teaching staff prescribed above for administration zone is minimum, however the institution may appoint more number of staff as per requirement 2. Skilled professionals trained by any of the skill development agency under the Ministry of Skill Development and Entrepreneurship shall be given preference to the extent of availability while appointing the non-teaching staff (2) Academic Zone.- (a) Academic zone is comprising of Postgraduate departments and their associated units including department specific laboratories and departmental library, classrooms, seminar halls, multi-purpose hall (for conducting various programmes, conference, examination, etc), central library, digital library, clinical skill or simulation laboratory, human resource and development cell, pharmacovigilance cell room, college council room, student support and guidance cell including career guidance and placement cell room, common rooms for Postgraduate students and teaching staff, facilities for extra-curricular activities, student amenities, and teaching staff amenities, herbal garden, hostel and canteen; (b) those departments in which Postgraduate programmes are conducted shall be established with their associated units or sections as mentioned in the Table below to clause (d); (c) the department of Integrative Health and Translational Research is the mandatory department and it shall be established in every standalone Postgraduate institutions; this department shall function as per clause (xv) of regulation 7 in these regulations and shall have teaching staff as per Table below to sub-clause (vi) and non- teaching staff as per Table below to sub-clause (vii) of clause (u) of sub-regulation (2) of regulation 14; (d) (i) seating arrangements, and other facilities for staffs in each Postgraduate Department shall be as mentioned in the sub-regulation (5) of regulation 4 in these regulations; (ii) the minimum constructed area required for each Postgraduate Department and their associated units are as shown in Table below:––[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 155 Table Department wise Requirement of Minimum Constructed Area in Standalone Postgraduate institution Sl. No Departments and Specifications Minimum Constructed Area in Sq. Mt (1) (2) (3) 1 Department of Integrative Health and Translational Research 75 2 Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) Department with a. Kulliyat Umoore Tabiya Practical Laboratory cum Tutorial Room 150 b. Museum cum tutorial room c. Advanced Language laboratory 3 Tashreehul Badan (Anatomy)Department with a. Dissection Hall (with embalming room, cadaver storage tank or freezer, adequate ventilation and exhaust facility, hand wash facility) 175 b. Practical Laboratory c. Virtual dissection table and e-dissection software d. Museum cum tutorial room 4 Manafeul Aza (Physiology) Department with 125 Manafeul Aza Practical Laboratory for Physiology and Biochemistry 5 Ilmul Advia (Pharmacology) Department with a. Ilmul Advia (Pharmacology) Practical Laboratory b Wasful Aqaqir (Pharmacognosy) Practical Laboratory c. Phytochemistry Laboratory 300 d. Herbarium cum Museum cum tutorial room e. Green house f. Advanced Quality Testing Laboratory 6 Ilmul Saidla (Unani Pharmacy) Department with a. Ilmul Saidla (Unani Pharmacy) Practical Laboratory or Teaching Pharmacy 250 b. Quality Testing Laboratory (with advanced facilities) c. Museum cum tutorial room 7 Mahiyatul Amraz (Pathology) Department with a. Mahiyatul Amraz Practical Laboratory for Pathology and Microbiology 175 b. Molecular Biology Laboratory c. Museum cum tutorial room 8 Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) Department a. Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics,,Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health) (i) Tahaffuzi wa Samaji Tib Practical Laboratory, 150 (ii) Nutrition Laboratory (with advanced facilities) (iii) Museum cum tutorial room b. Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) (i) Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom Practical Laboratory with advanced 100 Poison Testing facilities (ii) Museum cum tutorial room 9 Moalajat (Medicine) Department with Museum 75 10 Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) Department with Museum cum tutorial 75 room 11 Jarahat (Surgery) Department with Museum cum tutorial room 75 12 Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Opthalmology, Ear, Nose, Throat and 75 Dentistry) Department with Museum cum tutorial room 13 Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) Department with 75 Museum cum tutorial room 14 Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) Department with Museum 75 cum tutorial room 15 Ilmul Atfal (Paediatrics) Department with Museum cum tutorial room 75 16 Herbal Garden with 250 species of herbs labelled with Quick Response (QR) 2500 codes156 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] Note: 1.The department requirements including departmental library, computer, printer, internet facility, electronic display facilities, seating arrangements for teaching staff etc., shall be as per sub-regulation (5) of regulation 4, 2.The list of instruments, equipment, chemical, reagents etc. in the laboratories and specimens etc. in museums of the concerned department shall be as per the concerned schedules specified in the NCISM-UG MES Regulations, 2023 in accordance with Postgraduate seats in the concerned specialty or department. 3. Instruments, equipment, and other facilities as mentioned under clauses (i), (ii), (iii), (iv) and (v) of regulation 7 in these regulations shall be fulfilled in the concerned Postgraduate Department or specialty additionally. 4. Instruments, equipment, chemicals, and reagents etc. shall be made available in the Phytochemistry Laboratory and Molecular Biology Laboratory as per the First Schedule and the Second Schedule respectively. 5. Tahaffuzi wa Samaji Tib Department shall have an exclusive departmental vehicle for field visits. 6. The Quality Testing Laboratory comes under Experimentation Zone shall be a common facility for both Ilmul Advia (Pharmacology) and Ilmul Saidla Postgraduate programmes and it shall be functioning under the Department of Integrative Health and Translational Research. 7. Mahiyatul Amraz (Pathology) Practical laboratory shall provide the facilities to carryout immunology and histopathology tests for Postgraduate teaching, training and research. 8. Every standalone Postgraduate institution irrespective of Postgraduate programmes being conducted, shall establish the Department of Integrative Health and Translational Research and function as per clause (xv) of regulation 7 in these regulations. (e) Classrooms: there shall be minimum two classrooms for each Postgraduate programme or specialty as per the specifications mentioned under the sub-regulation (1) of regulation 8 in these regulations; (f) Seminar Halls: each standalone Postgraduate institution shall have Postgraduate degree programme or specialty wise seminar hall and common seminar hall as per the specifications mentioned under the sub- regulation (2) of regulation 8 in these regulations; (g) Central Library.- (i) the area of the central library shall not be less than one hundred and fifty square metres, and the minimum number of books, journals and other specifications, requirements, library functioning, and facilities in the central library shall be as specified in the NCISM-UG MES Regulations, 2023, mentioned for sixty student intake capacity; (ii) seating arrangements for the Postgraduate students shall be as per Postgraduate student intake capacity (1:2, one seat for every two Postgraduate students of yearly intake capacity) shall be provided in central library; (iii) the number of books and journals required for each Postgraduate Department or programme, or specialty shall be as per clause (b) and (c) of sub-regulation (3) of regulation 8 in these regulations; (h) Departmental Library: the number of books maintained shall be as per the specifications mentioned in clause (a) and (b) of sub-regulation (4) of regulation 8 in these regulations; (i) Digital Library.- digital library shall have the total constructed area not less than forty square metres and computer systems for Postgraduate students in the ratio of 1:5 that is, one computer system for five students in respect of total annual student intake capacity of all Postgraduate programmes shall be provided. Software or programmes such as Grammarly, plagiarism check, statistical programmes, citation or bibliography maker or generator etc. shall be made available in the digital library. (j) Examination or Multipurpose or Yoga and Riyazat Hall.- a large hall of having area of two square metres per Postgraduate student (twenty per cent. additional to the total Postgraduate students of three years), with appropriate seating arrangement shall be made available. This multi-purpose hall shall be used for conduction of functions, meetings, seminars, conferences, examinations, yoga and riyazat training etc. It shall be provided with audio-visual facility, closed -circuit television and toilet facility. (k) each Postgraduate institution shall have a Clinical Skill or Simulation Laboratory for the departments viz. Moalajat (Medicine), Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy), Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology), Ilmul Atfal (Paediatrics), Jarahat (Surgery), Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry) and Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology), Mahiyatul Amraz (Pathology) in which Postgraduate programme is conducted and Tahaffuzi wa Samaji Tib ( Preventive and Social Medicine) for the post-graduate speciality or Programme of Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 157 Medicine and Clinical Toxicology) (as applicable) with a minimum area of forty square metres each and provided with the department specific medical manikins or simulators as per the Schedule- XIV specified in the NCISM-UG MES Regulations, 2023 along with department specific simulators or manikins as prescribed in the Sixth Schedule of these regulations for Postgraduate level training; (l) Facility for Co and Extra-curricular Activities.- Adequate facilities shall be provided by the institution for conduction of co-curricular and extra-curricular activities as under, namely:- (i) physical educational facility; (ii) recreational facility; (iii) club activities such fine-arts club, sports club, science club, language club, journal club, photography club, animal lovers club and other clubs as per the requirement. (m) Student amenities.- (i) facilities like transportation, Bank or Automated Teller Machine, playground (indoor and outdoor games), gymnasium or fitness centre, stationery store, cafeteria etc. are to be made available; (ii) adequate number of toilets at appropriate and easily accessible places separately for male and female students shall be provided; (iii) sanitary napkin dispenser and incinerator shall be provided in female toilets. (n) (i) common room with accommodation capacity of minimum twenty per cent. of total annual student intake capacity (for male and female students separately) with adequate area, furniture and attached toilet facilities shall be provided; (ii) toilets for female Postgraduate students shall be provided with the facilities of sanitary napkin dispensers and incinerator. (o) Hostels.- there shall be a hostel for girls and boys separately (preferably single accommodation) with attached bath and toilet facility along with a mess facility within the campus provided with adequate furniture, reading room, recreational facility, room attached bath and toilet facility and security services. (p) Staff Amenities.- (i) two common rooms for teaching staff one for males and one for females separately, shall be provided with adequate space furniture, seating arrangements, attached toilets, drinking water and refreshment facilities; (ii) adequate number of toilets at appropriate and easily accessible places separately for teaching staff (male and female separately) for non-teaching staff (male and female separately) shall be provided in each floor of the building; (iii) sanitary napkin dispenser and incinerator shall be provided in female toilets. (q) Canteen.- a canteen facility shall be made available with adequate space and sitting arrangements in accordance with total student strength of the institution. (r) Herbal Garden.- each institution shall establish herbal garden with area of two thousand and five hundred square metres within the institution campus and shall accommodate two hundred and fifty medicinal plant species labelled with Quick Response Codes. (s) Closed-Circuit Television.- closed-circuit television shall be installed at biometric attendance system area, classrooms, library, digital library, practical laboratories, clinical skill or simulation laboratory, corridors, multi-purpose hall and other areas as per the requirement of the institution. (t) Other requirements.- (i) Human Resource Development Cell.- it shall be established in each institution and shall function as per the specifications prescribed in the NCISM-UG MES Regulations, 2023. The area required for the Human Resource Development Cell shall not be less than a minimum of fifty square metres. (ii) Pharmacovigilance Cell.- each institution shall have a pharmacovigilance Cell with a minimum of thirty square meters of space for a pharmacovigilance room. This cell will function in association with the Regional or National or Central Pharmacovigilance cell. The institution shall develop policies and procedures on the constitution of the pharmacovigilance cell and its function. (iii) College Council.- the college council shall be established and function as per the specifications prescribed in the NCISM-UG MES Regulations, 2023. The space for the college council room shall be a minimum of thirty square metres with adequate seating arrangements and records-keeping facilities. (iv) Student Support and Guidance Cell, Career Guidance and Placement Cell - each institution shall have a Student Support and Guidance Cell, Career Guidance and Placement Cell to support, guide, and encourage the students in academic, scholastic, social, emotional, personal, and career developments. It shall be158 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] constituted and functioned as per the university guidelines; if such guidelines are not available, it shall be constituted and functioned as per the institution policy and procedures. The room for the Student Support and Guidance Cell shall be provided with space not less than thirty square metres with proper seating arrangements, a record-keeping facility, and other related facilities. (v) Grievance Redressal Cell.- each institution shall have a Grievance Redressal Cell to address the grievances of the students. The committee shall be constituted and functioned as per the institution's policies and procedures. The room allotted for the Student Support and Guidance Cell can be utilised by the Grievance Redressal Cell for their meetings and maintaining related records. (vi) Committee Against Sexual Harassment.- each institution shall have an Internal Complaint Committee Against Sexual Harassment constituted and functioning as per the institution's policies and procedures for the creation of a safe, equitable, and inclusive campus environment. The committee shall create awareness about sexual harassment and shall deal with complaints or grievances pertaining to sexual harassment, sexual misconduct, and sexual assault committed by the students, staff, and visitors on campus. It is the responsibility of the committee to ensure that the confidential procedures are followed. The room allotted for the Student Support and Guidance Cell can be utilised by the Committee Against Sexual Harassment for their meetings and maintaining related records. (vii) Internal Quality Assurance Cell.- each institution shall have an Internal Quality Assurance Cell for planning, guiding, and monitoring quality assurance and quality enhancement activities of the institution. The constitution and function of the cell shall be as per the specifications mentioned in the NCISM-UG MES Regulations, 2023 as applicable. A room with a minimum space of thirty square metres with proper seating arrangements, and record-keeping facilities shall be provided; (viii) Anti-Ragging Committee and Anti-Ragging Squad: (A) To curb the menace of ragging, it is mandatory for the college or institution to constitute an Anti-Ragging Committee and an Anti-Ragging Squad as per the University Grants Commission Regulation on Curbing the Menace of Ragging in Higher Educational Institutions Regulations, 2009 for vigilant monitoring and ensuring a safe environment for the freshers; (B) the duties and responsibilities of the anti-ragging committee and squad, measures to be taken by the institution for prohibition and prevention of ragging, monitoring, and counselling mechanisms, complaining and reporting procedures, punishments, consequences in case of non-compliance etc, shall be as per the regulations as mentioned in (A) and related guidelines, circulars, communications as specified by University Grants Commission and the Commission from time to time. (ix) There shall be a Plagiarism Scrutiny Cell in every standalone Postgraduate institution and the minimum space requirement, human resources, facilities and functionality shall be as per the clause (xx) of regulation 7 in these regulations. (u) Minimum Requirement of Teaching Staff.- (i) the department in which Postgraduate programme is conducted shall have minimum three teaching faculties: one Professor, one Associate Professor or Reader and one Assistant Professor or Lecturer as shown in Table below to sub-clause (vi). The qualification and experience of teaching staff shall be as per regulation 32 in these regulations; (ii) multiple Postgraduate programme under the same department.- in case of multiple Postgraduate degree programme viz. Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health) and Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under the same department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine) each Postgraduate specialty or programme shall have one Professor, one Associate Professor or Reader, one Assistant Professor or Lecturer. One among two professors shall be the head of the Postgraduate Department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine); (iii) if multiple Postgraduate programmes are conducted in the same department and in such case, the interchange or duplication of teaching staff between Postgraduate programmes under the same department shall not be permitted; (iv) in the event of the availability of more than one professor in a department, the position of head of the department shall be given to each professor for three years on a rotation basis; (v) (A) the Department of Integrative Health and Translational Research shall have one Professor and the qualification and experience shall be as per sub-clause (i) of clause (g) of sub-regulation (2) of regulation 32 specified in these regulations; (B) the department shall have additional teaching staff in the subjects of Biochemistry, Pharmacology, Microbiology, Medicinal Botany or Botany and Public Health shall be appointed on a full-time, regular basis, as shown in Table below to sub-clause (vi). and whose qualifications, experience and promotion[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 159 shall be as per sub-clause (ii) of clause (g) of sub-regulation (2) of re gulation 32 laid down in these regulations; (C) one Biostatistician shall be appointed on full-time or part-time basis in the Department of Integrative Health and Translational Research and the qualification and experience shall be as per sub-clause (iii) of clause (g) of sub-regulation (2) of regulation 32 in these regulations; (vi) one Yoga teacher with the qualification and experience as mentioned in clause (f) of sub-regulation (2) of regulation 32 in these regulations shall be appointed in each standalone Postgraduate institution on a full- time basis. He or she shall work under the Department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine) in the hospital. If the specific department or specialty is not available in the standalone Postgraduate institution, the yoga teacher shall work under Department of Integrative Health and Translation Research and extend his/her service in the academic zone as well as in the clinical zone wherever required. Table Minimum Essential Requirements of Teaching Staff for Departments in Standalone Postgraduate institution Sl. Postgraduate Department or Specialty Minimum Requirement of Teaching Staff No Professor and Head Associate Assistant Professor Professor (1) (2) (3) (4) (5) 1 Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) One One One 2 Manafeul Aza (Physiology) One One One 3 Ilmul Advia (Pharmacology) One One One 4 Ilmul Saidla (Unani Pharmacy) One One One 5 Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine) a. Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics, Lifestyle Management, Preventive Medicine and One One One Public Health) b. Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic One One One Medicine and Clinical Toxicology) 6 Ilmul Atfal (Paediatrics) One One One 7 Moalajat (Medicine) One One One 8 Mahiyatul Amraz (Pathology) One One One 9 Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) One One One 10 Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and One One One Cosmetology) 11 Tashreehul Badan (Anatomy) One One One 12 Jarahat (Surgery) One One One 13 Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, One One One Ear, Nose, Throat and Dentistry) 14 Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) One One One 15 Integrative and Translational Research One --- Five Note: 1. One among the professors of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) and Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) shall be the Head of the Department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine). as per sub-clauses (ii) and (iv) of clause (u) of sub-regulation (2) of regulation 14 of these regulations. 2. There shall be minimum five Assistant Professors in the Department of Integrative Health and Translational Research (each one from Biochemistry, Microbiology, Medicinal Botany or Botany, Pharmacology and Public Health) on full-time, regular basis. 3.One Biostatistician on full-time or part-time basis shall be appointed in the Department of Integrative Health and Translational Research 4. One Yoga instructor or teacher on a full-time basis shall be appointed and shall as per sub-clause (vi) of clause (u) of sub-regulation (2) of regulation 14 of these regulations .160 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 5. Professor of practice shall be appointed in each Postgraduate Department or specialty or programme as per clause (a) of sub-regulation (2) of regulation 4 and the qualification shall be as per the Seventh Schedule, and they shall not be provided with teacher’s code by the Medical Assessment and Rating Board of Indian System of Medicine. 6. In-case, the institute is not conducting the Postgraduate programmes in the department of Tashreehul Badan (Anatomy), Ilmul Advia (Pharmacology)and Ilmul Saidla (Unani Pharmacy), the teacher in the aforesaid concerned subjects on part-time basis may be appointed under the Department of Integrative Health and Translational Research. (vii) Minimum Requirement of Non-Teaching Including Technical and other Staff: Minimum requirement of non-teaching staff shall be as per the Table below. Their qualification and experience shall be as per the Schedule-VI of the NCISM-UG MES Regulations, 2023. Table Minimum Essential Requirements of Non-Teaching Staff for Postgraduate departments in Standalone Postgraduate institution Sl. No Postgraduate Department/ Section/Unit and Required Non-Teaching Staff Required Numbers (1) (2) (3) I Postgraduate Departments 1 Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) Clerical staff One Muti-tasking staff (minimum 10th standard) One 2 Tashreehul Badan (Anatomy) Clerical staff One Multi-tasking staff One Tashreehul Badan (Anatomy) Practical laboratory Cadaver Lifter One Lab Assistant One Lab Attendant cum Museum keeper One 3 Manafeul Aza (Physiology) Clerical staff One Multi-tasking staff One Manafeul Aza Practical Laboratory for Physiology and Biochemistry Lab Technician One Lab Attendant One 4 Ilmul Advia (Pharmacology) Clerical staff One Multi-tasking staff One a) Ilmul Advia Practical Laboratory Lab Instructor (Graduation-BUMS) One Lab Assistant One Lab Attendant cum Museum keeper One b) Wasful Aqaqir (Pharmacognosy) Laboratory Lab Assistant One Lab Attendant cum Herbarium and Museum Keeper One c) Phytochemistry Laboratory Lab in-charge (with master’s degree in phytochemistry) One Lab Technician (with bachelor’s degree in phytochemistry) One Lab Attendant One 5 Ilmul Saidla (Unani Pharmacy) Clerical staff One Multi-tasking staff One a) Ilmul Saidla Practical Laboratory (Teaching Pharmacy) Lab Instructor (Graduation-BUMS) One Lab Assistant One Lab Attendant cum Museum keeper One[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 161 6 Mahiyatul Amraz (Pathology) Clerical staff One Multi-tasking staff One a) Mahiyatul Amraz Practical laboratory for Pathology and Microbiology Lab Technician One Lab Attendant One b) Molecular Biology Laboratory Lab in-charge (with master’s degree in molecular biology) One Lab Technician (with bachelor’s degree in molecular biology or biology) One Lab Attendant One 7 Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) Clerical staff One Multi-tasking staff One a) Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) Practical Laboratory b) Nutrition Laboratory Lab in-charge (with master’s degree in nutrition and dietetics) One Lab Technician One Lab Attendant cum Museum Keeper One c) Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) Practical Laboratory Lab Technician (graduation in chemistry) One Lab Attendant cum Museum Keeper One 8 Moalajat (Medicine) One Clerical staff, 9 Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) One Multi-tasking 10 Jarahat (Surgery) staff 11 Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry) for each 12 Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) Postgraduate 13 Ilmul Atfal (Paediatrics) Department 14 Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) 15 Integrative and Translational Research Clerical staff Two Multi-tasking staff One Central Research Laboratory In-charge (Faculty member of any department, well-versed with laboratory and One analytical equipment) Lab Technician (B.Sc Chemistry or B.Sc Botany) One Lab Attendant One Quality Testing Laboratory In-Charge (Faculty member of Ilmul Advia or Ilmul Saidla ) One Analytical chemist (B.Pharm) One Pharmacognosist One Lab Attendant One Clerical staff One Multi-tasking staff One Animal House and Animal Experimentation Laboratory In-charge (Faculty member of Department of Ilmul Advia or Ilmul Saidla ) One Lab Technician (B.Sc Zoology) One Animal house and Experimentation Lab Attendant One Clinical Research Cell Clinical Research Coordinator (BUMS degree with Postgraduation or Diploma in One Clinical Research or Master of Public Health) Clerical staff One Multi-tasking staff One II Central Library Librarian One Assistant Librarian One Library Attendant One III Herbal Garden Gardener One162 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] Multi-Purpose Worker Two IV Clinical Skill/Simulation Laboratory Coordinator One Clerical staff (Graduation with computer knowledge) One Lab Attendant One V Human Resources and Development Cell Coordinator (BUMS graduate with MBA or any graduate with MBA in Human One Resource Management) Clerical staff One Multi-tasking staff One VI Internal Quality Assurance Cell Coordinator (MBA in Quality Management) One Clerical staff One Multi-tasking staff One VII Information Technology Cell (IT Cell) including Digital Library Information Technology Officer One Information Technology Assistant One Multi-tasking staff One VIII Central Workshop/Maintenance Cell Site Engineer One Electrician One Plumber One Carpenter One Multi-tasking staff One IX Co-curricular and extracurricular activities Physical Education Instructor (minimum bachelor degree in physical education) One Multi-tasking staff One X Student Support and Career Guidance and Placement Cell Counsellor for counselling (part-time basis) One XI College store Clerical staff One Multi-tasking staff One Note:1. Additional staff like sweeper, attendant, lifter, data entry operator, security guards, electrician, plumber, carpenter, driver, multi-tasking staff, etc may be appointed by outsourcing based on the requirement. 2. Herbal Garden shall be under the Department of Ilmul Advia. If such a Postgraduate programme or department is not available, it shall be under the institution. 3. Skilled professionals trained by any of the skill development agency under the Ministry of Skill Development and Entrepreneurship shall be given preference to the extent of availability while appointing the non-teaching staff. (3) Clinical Zone.- (a) each standalone Postgraduate institution shall have attached hospital having minimum sixty in-patient beds (sixty bedded hospital), and the hospital (clinical zone)shall be divided into seven zones, namely- (i) Reception and Registration zone; (ii) Out-Patient Department zone; (iii) Diagnostic zone; (iv) In-Patient Department zone; (v) Procedural Management zone; (vi) Administrative zone; (vii) Services zone. (b) each zone as mentioned in clause (a) under clinical zone shall have the ancillary sections or units or facilities and shall fulfil all the minimum essential standards in terms of infrastructure, human resources and[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 163 functionality facilities including equipment, instruments and the like as provided for sixty bedded hospital (sixty students intake capacity) in the NCISM-UG MES Regulations, 2023. (c) in addition to the facilities available in the hospital as mentioned in (a) and (b), the following department- wise minimum essential standards requirements shall be made available in the departments in which Postgraduate programmes are being conducted namely,- (i) Postgraduate Department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine).- (A) the Postgraduate programme or speciality in Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine) shall have an exclusive Out-Patient Department (attached with minor yoga and riyazat room) for Postgraduate teachers and Postgraduate students with minimum of fifty persons attending the Out-patient department per day, facilities to administer rejuvenation procedures and Riyazat to normal individuals in the hospital shall be made available for this department; The minimum area required for Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Detetics Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health) Out-Patient Department shall be twenty-five square meters. (B) the Postgraduate programme or Speciality in Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) shall have an exclusive Ilmul Samoom (Clinical Toxicology) Out-Patient Department for Postgraduate teachers and Postgraduate students with minimum of thirty patients per day and additional In-Patient Department beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e., four beds for one student) shall be made available in Moalajat (Medicine) In-Patient Department to admit the patients of Ilmul Samoom . Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be provided. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Moalajat (Medicine) In-Patient Department. The minimum area required for Ilmul Samoom (Clinical Toxicology) Out-Patient Department shall be twenty-five square meters. (ii) Postgraduate Department of Moalajat (Medicine) shall have an exclusive Out-Patient Department for Postgraduate teachers and Postgraduate students with minimum of sixty patients per day and additional In- Patient Department beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e., four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be provided. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Moalajat (Medicine) In-Patient Department; The minimum area required for Moalajat (Medicine) Out-Patient Department shall be twenty-five square meters (iii) Postgraduate Department of Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) shall have an Out-Patient Departments (attached with minor therapy or procedure room) for Postgraduate teachers and Postgraduate students, with minimum of sixty patients per day for Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) and additional In-Patient Department beds for Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) Postgraduate programme in the student-bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be made available. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) In-Patient Department. Fully established physiotherapy facility in the hospital shall be extended to this department. The minimum area required for Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) Out-Patient Department shall be fifty square meters. (iv) Postgraduate Department of Jarahat (Surgery) shall have an exclusive Out-Patient Department (attached with minor therapy or procedure room) for Postgraduate teachers and Postgraduate students provided with advanced diagnostic facilities with minimum of sixty patients per day and additional In- Patient Department beds in the student- bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be made available. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Jarahat (Surgery) In-Patient Department. The minimum area required for Jarahat (Surgery) Out-Patient Department attached with minor procedure room shall be fifty square meters. (v) Postgraduate Department of Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry) shall have an exclusive Out-Patient Department (attached with minor therapy or procedure room) in the name of Amraze Uzn, Anaf wa Halaq (Diseases of Ear, Nose and Throat) for Postgraduate teachers and Postgraduate students, provided with advanced diagnostic facilities with minimum of sixty patients per day and additional In-Patient Department beds in the student bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be made available. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry) In-Patient Department; The minimum area required for Amraze Uzn, Anaf wa Halaq (Diseases of Ear, Nose and Throat) Out-Patient Department attached with minor procedure room shall be fifty square meters. This out-patient department shall attend the patients of Uzn, Anaf wa Halaq but not Ain and Asnan related cases.164 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (vi) Postgraduate Department of Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) shall have an exclusive Out-Patient Department (attached with examination cum procedure room) for Postgraduate teachers and Postgraduate students, with minimum of sixty patients per day, exclusive Operation Theatre for Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) and Procedural Room to carry out Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) related procedures. Additional In-Patient Department beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student) shall be made available. Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be provided; Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) In-Patient Department; A Minimum of ten deliveries per month shall be conducted in the labour room. The minimum area required for Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) Out-Patient Department attached with examination cum procedure room shall be fifty square meters. (vii) (A) the Postgraduate Department of Ilmul Atfal (Paediatrics) shall have an exclusive Out-Patient Department for Postgraduate teachers and Postgraduate students with minimum of sixty patients per day, and additional In-Patient Department beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be made available. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Ilmul Atfal (Paediatrics) In- Patient Department; Immunisation providing facility shall be made available in this department; The minimum area required for Ilmul Atfal (Paediatrics) Out-Patient Department shall be twenty-five square meters; (B) the instruments and equipment required for Ilmul Atfal (Paediatrics) out-patient department, demarcated area for breast feeding, neonatal intensive care unit with minimum space and facilities, school adoption, child development clinic with minimum space and facilities shall be as per items (b), (c), (d) and item (e) of clause (xiii) of regulation 7 in these regulations. (viii) Postgraduate Department of Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) shall have an exclusive Out-Patient Department (attached with minor therapy or procedure room) for Postgraduate teachers and Postgraduate students with minimum of sixty patients per day and In-Patient Department with number of beds in the student-bed ratio of 1:4 (i.e. four beds for one student). Seating arrangement in the ward and accommodation for night duty Postgraduate students shall be made available. Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) In-Patient Department; The minimum area required for Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) Out-Patient Department shall be fifty square meters; (ix) (A) in case of Postgraduate degree programme in the Department of, Mahiyatul Amraz (Pathology) the Postgraduate students may utilise or collaborate with Out-Patient Departments, In-Patient Departments and Diagnostic zone of the hospital for their training in Unani diagnosis, diagnostics and dissertation or research work; (B) the head of the department of Mahiyatul Amraz (Pathology)or a faculty member from the department of Mahiyatul Amraz (Pathology) designated by the head of the institution shall be authorised to sign, authenticate and interpret diagnostic investigations or tests to the extent of teaching and training in terms of Unani principles; (x) The Postgraduate students of Postgraduate degree programme in Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health) under the Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) department may utilise or collaborate with Out-Patient Departments, In-Patient Departments, Yoga and Riyazat section, of the hospital for their training, survey and dissertation or research work. (xi) The hospital may have a mortuary with cold storage to keep or preserve dead bodies or may have a memorandum of understanding with medical establishments that have mortuary facility and the staff for the mortuary may be outsourced. (xii) There shall be a Clinical Research Cell in the hospital and the minimum essential requirement of space, facilities and function shall be as per clause (xix) of regulation 7 and human resources as per Table provided below to sub-clause (vii), clause (u), sub-regulation (2) of regulation 14. (d) Requirement of Number of Beds, Patient Attendance and Bed Occupancy.- (i) in addition to the number of beds specified for each In-Patient Department in the NCISM-UG MES Regulations, 2023 for sixty bedded hospital (i.e. mentioned for sixty student intake capacity), the concerned Postgraduate Department Moalajat (Medicine), Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy), Ilmul Atfal (Paediatrics), Jarahat (Surgery), Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry), Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology), Amraze Jild wa Tazeeniyat[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 165 (Dermatology and Cosmetology), conducting Postgraduate programme shall maintain additional beds in respect of students-bed ratio of 1:4. (ii) The speciality of Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under the department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine), shall maintain additional beds in respect of students- bed ratio of 1:4 in the In-Patient Department of Moalajat (Medicine) to admit the patients of Ilmul Samoom. (iii) generally, the daily average attendance of patients in the Out-Patient Departments of the sixty bedded hospital during the last one calendar year (300 days) shall be a minimum of one hundred and twenty patients per day; However, (A) the minimum out-patient attendance in the Postgraduate Out-Patient Department in (Moalajat (Medicine), Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy), Ilmul Atfal (Paediatrics), Jarahat (Surgery), Amraze Uzn, Anaf wa Halaq (Diseases of Ear, Nose and Throat), Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) and Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) as applicable during the last one calendar year (300 days) shall not be less than sixty patients per day; (B) the minimum out-patient attendance in the Postgraduate Out-Patient Department of Ilmul Samoom (Clinical Toxicology) for the speciality of Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) department during the last one calendar year (300 days) shall not be less than thirty patients per day; (C) the minimum daily average out-patient attendance in the Postgraduate Out-Patient Department in Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics, Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health) under Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) department for the speciality of during the last one calendar year (300 days) shall not be less than fifty persons per day. (iii) (A) the minimum annual average bed occupancy in the In-Patient Department of the concerned department Moalajat (Medicine), Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy), Ilmul Atfal (Paediatrics), Jarahat (Surgery), Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry), Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology)and Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) in which a Postgraduate programme is conducted during the last one calendar year (365 days and 366 days in case of a leap year) shall be not less than sixty percent; (B) the speciality of Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under the department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine), shall have minimum annual average bed occupancy for the patients of Ilmul Samoom in the In-Patient Department of Moalajat (excluding the numbers of beds allotted for the Postgraduate students of moalajat) during the last one calendar year (365 days and 366 days in case of a leap year) shall be not less than sixty percent; (C) however, in the Department in which a Postgraduate programme is not conducted, the bed occupancy in the concerned In-Patient department during the last one calendar year (365 days and 366 days in case of a leap year) shall not be less than forty per cent. (e) Requirements of Hospital Staff for Postgraduate programme.- (i) teaching hospital in standalone Postgraduate institutions shall maintain hospital staff as shown in Table below to sub-clause (iii) in addition to the hospital staff mentioned for sixty bedded hospital (sixty student intake capacity) in the NCISM-UG MES Regulations, 2023, (ii) the teaching faculties of Postgraduate programme shall be the consultants of the out-patient department and in-patient departments of the concerned Postgraduate Department or specialty or programme; (iii) however, there shall be minimum one consultant in the cadre of Professor or Associate Professor or Assistant Professor in each Department [Moalajat (Medicine), Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy), Ilmul Atfal (Paediatrics), Jarahat (Surgery), Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat, Dentistry), Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology), Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) and in the specialities of Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) and Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) under the department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) in which the Postgraduate degree programme is not conducted. He or she shall be a Postgraduate in the concerned subject and provided with unique teacher’s code and the year of experience shall be counted as teaching experience by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine as per sub-regulation (7) of regulation 32 in these regulations.166 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] Table Minimum Essential Requirements of Hospital Staff (in addition to the hospital staff specified for sixty bedded hospital) Sl. No Required Staff Required Numbers (1) (2) (3) 1 Nursing staff One for every ten beds in in-patient departments; Two nurses for Qabalat wa Niswan Operation Theatre; One nurse for each Intensive Care Unit (ICU) bed in Moalajat Department; and 2 nurses for Neonatal Intensive Care Unit in Ilmul Atfal Department. 2 Clinical Registrar or Senior Resident or Resident One for every twenty beds Doctor 3 Ayah One for every twenty beds Note: 1. Nursing staff number may be increased as per the shift in a day. 2. Number of therapists may be increased in accordance with number of patients for Ilaj bit tadabeer. 3. Paediatric therapist, occupational therapist and speech therapist may be appointed on a part-time basis for Department of Ilmul Atfal. 4. Postgraduate students may be appointed as clinical registrar or senior resident or resident doctor, provided the students shall be paid stipend or salary. 5. Security guards, electrician, plumber, sanitation workers, washer man, gardener, driver, housekeeping staff, cook, maintenance staff, multipurpose worker, if additionally needed, may be obtained by out-sourcing. 6. Skilled professionals trained by any of the skill development agency under the Ministry of Skill Development and Entrepreneurship shall be given preference to the extent of availability while appointing the hospital staff. (4) Experimentation Zone: This zone shall accommodate the following:- (a) Central Research Laboratory: (i) every standalone Postgraduate institution shall have a Central Research Laboratory with advance research facilities as per the Third Schedule for carrying out various research experiments by Postgraduate students as well as teaching faculty. (ii) a faculty member of any department well-versed with laboratory and analytical equipment shall be the in- charge of Central Research Laboratory. (iii) It shall function under the Department of Integrative Health and Translational Research and the Professor cum Head of the Department of Integrative Health and Translational Research shall be the head of Central Research Laboratory; (iv) the minimum area required for Central Research Laboratory shall be one hundred and fifty square metres; (b) Quality Testing Laboratory: (i) an advanced Quality Testing Laboratory shall be made available available in case of Postgraduate programme in Ilmul Advia (Pharmacology) and Ilmul Saidla (Unani Pharmacy); (ii) this laboratory shall fulfil the infrastructure, facilities, equipment, instruments, etc specified in under ‘B’ of the Schedule- XI of the NCISM-UG MES Regulations, 2023 along with the instruments and equipment as mentioned in the Fifth Schedule of these regulations for Postgraduate teaching, training and research; (iii) it shall function under the Department of Integrative Health and Translational Research and the Professor cum Head of the Department of Integrative Health and Translational Research shall be the head of Quality Testing Laboratory. (iv) a teaching faculty member of Ilmul advia or Ilmul saidla nominated by head of the institution shall be in-charge of quality testing laboratory. (v) the minimum area required for quality testing laboratory shall be one hundred square metres;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 167 (c) Approved Animal House and Animal Experimentation Laboratory: (i) It shall be made available in case of Postgraduate degree programme in the department of Ilmul Advia (Pharmacology), Ilmul Saidla (Unani Pharmacy), Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) and Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine); (ii) It shall have proper permission from concerned authorities, adequate infrastructure, facilities as per the Fourth Schedule (iii) faculty member of department of Ilmul Advia or Ilmul Saidla or Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) or Kuliyat shall be the in-charge of animal house and animal experimentation laboratory; (iv) Animal House and Animal Experimentation Laboratory shall function under the Department of Integrative Health and Translational Research and the Professor cum Head of the Department of Integrative Health and Translational Research shall be the head of Animal House and Animal Experimentation Laboratory. (v) The minimum area required for animal house and animal experimentation laboratory shall be two- hundred and fifty square metres. (d) the Central Research Laboratory, quality testing laboratory, Animal Experimentation Laboratory and Animal House shall be provided with human resources as per the Table provided below the sub-clause (vii), clause (u), sub-regulation (2) of regulation 14. 15. The timeline to comply additional minimum essential standard requirements by standalone Postgraduate institutions established before the notification of these regulations. -(1) The timeline to comply the additional minimum essential standards requirements by the standalone Postgraduate institution shall be as per the below Table. Table Timeline to comply with additional minimum essential standards requirements by standalone institutions established before notification of these regulations. Sl. No Standard or Unit or Section or Facility Timeline (From the date of notification of these regulations in the official Gazette) (1) (2) (3) 1 Central Workshop or Maintenance Cell Eighteen months 2 Closed Circuit Television Six months 3 Information Technology Cell and Infrastructure Six months 4 Phytochemistry Laboratory (Department of Ilmul advia) Twelve months 5 Green House (Department of Ilmul advia) Eighteen months 6 Additional instruments and equipments in Quality Testing Laboratory Immediate 7 Molecular Biology Laboratory and additional facilities to carry out immunology and histopathology tests in the Mahiyatul Amraz (Pathology) Practical laboratory Twelve months (Department of Mahiatul Amraz) 8 Advanced poison detection facility for the Postgraduate Speciality or programme of Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under Twelve months the department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) 9 Postgraduate Department wise Seminar halls and common Seminar hall Eighteen months 10 Central Library requirements for Postgraduate students and Departmental Library Six months 11 Digital Library facilities for Postgraduate students Eighteen months168 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 12 Common room for Postgraduate students (boys and girls separately) Eighteen months 13 Common room for teaching staff (male and female separately) Eighteen months 14 Clinical Skill or Simulation Laboratory (Postgraduate Department specific Eighteen months requirements) 15 Human Resource Development Cell Room Eighteen months 16 Pharmacovigilance Cell Room Eighteen months 17 College Council Room Eighteen months 18 Student Support and Guidance, Career Guidance and Placement Cell, Grievance Eighteen months Redressal cell, Committee Against Sexual Harassment- common room 19 Internal Quality Assurance Cell Room Eighteen months 20 Anti-Ragging Committee and Anti-Ragging Squad Room Eighteen months 21 Department of Integrative Health and Translational Research Twelve months 22 Facilities in Central Research Laboratory Immediate 23 Facilities in Animal House and Animal Experimentation Laboratory Eighteen months 24 Facilities in Clinical Research Cell Eighteen months 25 Plagiarism Scrutiny Cell with all facilities Six months 26 Attached therapy/ procedure room in Postgraduate out-patient departments as Six months applicable 27 Neonatal Intensive Care Unit, Child Development Clinic Eighteen months (Department of Ilmul Atfal) 28 Construction (Building infrastructure) Eighteen months 29 Department wise equipment and instruments for Postgraduate teaching in which Six months Postgraduate programme are conducted 30 Human resources Twelve months Note: 1. The above-mentioned timelines are for developing infrastructure including building and acquiring equipment and instruments. However, constitution of committees and functions of various units or cells mentioned in these regulations shall be started within a month. 2. All other new standards or additions or expansions in terms of infrastructure, human resources and functionality prescribed in this regulation for Postgraduate education, teaching, training, and research (as applicable) shall be fulfilled. 3. All other new standards or additions or expansions in terms of infrastructure, human resources and functionality specified for the sixty bedded hospital (i.e. sixty students intake capacity) in the NCISM-UG MES Regulations, 2023 shall be fulfilled as per the timeline provided below to sub-regulation (3) of regulation 15 in the said regulations including building infrastructure. (2) The timeline mentioned in sub-regulation (1) is the maximum and no relaxation shall be given thereafter. CHAPTER-VI INSPECTION OR VISITATION OR ASSESSMENT 16. Inspection or visitation or assessment.- (1) The suo-moto inspection, visitation, or assessment of fully established existing Postgraduate departments in Postgraduate institutions where undergraduate course is in existence and standalone Postgraduate medical institutions shall be carried out by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine every year under section 28 of the Act. (2) In the case of Postgraduate institutions where an undergraduate course is in existence, the inspection, visitation, or assessment shall be carried out for undergraduate institution and Postgraduate departments either[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 169 simultaneously or separately at different time having exclusive visitors or inspectors or assessors for Postgraduate departments. (3) Fully established Postgraduate departments in undergraduate colleges and standalone Postgraduate institutions shall be inspected, visited, or assessed individually by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine that is, department-wise inspection or visitation. (4) The fully established Postgraduate departments or Postgraduate specialties and multiple programmes under the same department shall be categorised into two categories based on the criteria mentioned in these regulations, namely: - (a) Extended Permission and (b) Yearly Permission. (5) (a) A fully established Postgraduate Department or specialty under section 28 of the Act, that has been permitted by the MARBISM consecutively for the preceding or previous three years shall be considered as the Postgraduate Department or specialty under the “Extended Permission” category, by the MARBISM; (b) the “extended permission” status shall not be applicable for the Postgraduate departments or specialties under the following conditions, if:- (i) the Postgraduate Department or specialty acted upon by the MARBISM under the provisions mentioned in clause (f), sub-section (1) of section 28 of the Act,; (ii) there are any pending legal issues or disciplinary actions against the Postgraduate Department, specialty, or institution; (iii) the college or institution violated the provisions of regulations on admission of Postgraduate students as specified in these regulations and violated the counselling and admission guidelines issued by the Commission from time to time; (iv) If the Postgraduate departments are under section 29 of the Act; however, in case of multiple Postgraduate programmes in a single department, except the Postgraduate programme under section 29 of the Act, the other fully established Postgraduate programme that is already in extended category shall be continued in extended permission status unless otherwise specified by the MARBISM; (v) the institution that has not deposited the annual inspection or visitation fee for the year of extended permission to the official bank account of the commission. (6) The Postgraduate Department or specialty under the category of “extended permission” is eligible to participate in the counselling process and admit students every year as per the sanctioned student intake capacity without obtaining permission from the MARBISM unless otherwise denied or specified by the MARBISM as a result of suo-moto visitation or assessment; (7) (a) Fully established Postgraduate departments or specialties under section 28 of the Act, that are not fulfilling the criteria specified in sub-regulation (5) shall be categorised under the "Yearly Permission’ category by MARBISM; (b) the Postgraduate Department or specialty of Postgraduate medical institutions under the "yearly permission” category shall participate in counselling process and admit students every year only after receiving permission for admission from the MARBISM. (8) (a) Inspection, visitation, or assessment carried out by the MARBISM shall be for continuation of extended permission or granting of yearly permission for admitting students or for taking such measures under the provisions mentioned in clause (f), sub-section (1) of section 28 of the Act; (b) all the medical institutions, irrespective of category, either extended permission or yearly permission, shall keep uploading real time data or periodical data or information or documents on the Commission online portal in the format specified by the MARBISM; (c) all the institutions irrespective of category, either extended permission or yearly permission, shall deposit the annual inspection or visitation fee of one lakh per Postgraduate programme) alongwith digitization fee of rupees fifty thousand per Postgraduate programme along with applicable taxes within the time period through online payment mode (National Electronic Fund Transfer or Real Time Gross Settlement) to the official bank account of the Commission in favour of National Commission Fund for Indian System of Medicine; (d) for the Postgraduate departments or specialties categorised under the ‘Extended Permission’ category by the MARBISM, the institution shall submit an affidavit (as per the format and period of submission specified by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine) stating full compliance with all minimum essential standards mentioned in these regulations; (e) the MARBISM shall conduct suo-moto inspection, visitation, or assessment in the manner and mode as specified by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine every year at any time170 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] during the academic year to assess the fulfilment of the minimum essential standards by the department, or specialty, and institution as specified in these regulations; (f) the period of assessment shall be twelve months preceding the month of visitation, inspection, or assessment; the data disclosed by the institute for the said twelve-month period shall be taken up for the assessment; (g) after assessment, the MARBISM shall communicate the decision of the assessment, inspection, or visitation to the institutions having Postgraduate departments or specialties under the "Yearly Permission” category, ordinarily sixty days before the commencement of counseling for admission every year; (h) if the Postgraduate Department or specialty under the “Extended Permission” category did not receive any communication ordinarily sixty days before the commencement of counselling by AYUSH Admissions Central counselling Committee for admission for that particular academic year, then it is presumed that the Postgraduate Department or specialty holds its status of extended permission for that particular academic session and shall be allowed to participate in counselling and admission processes as per the provisions of the relevant regulations; (i)(i) during the process of assessment or visitation or inspection, any deficiency is found either in the documents or in the data or in the fulfilment of minimum essential standards or in the functionality of Postgraduate Department or specialty of the Postgraduate institutions under the ‘Extended Permission" category and based on this, if MARBISM initiates any action due to non-fulfilment of minimum essential standards as per the clause (f), sub-section (1) of section 28 of the Act, such decision shall be communicated by the MARBISM to the respective college or institution ordinarily sixty days before the commencement of counselling for admission by AYUSH Admissions Central Counseling Committee, (ii) in such case, the extended permission status shall stand withdrawn for such Postgraduate Department or specialty, and all rules and regulations related to the ‘Yearly Permission’ category shall be applicable; such institutions may again attain ‘Extended Permission’ status only after fulfilling the conditions specified in sub- regulation (5); (j) in case of any complaint, the MARBISM shall have the power to re-visit the Institutions for assessment, inspection, or visitation at any time and any number of times in the year; (k) (i) the institutions seeking permission to not admit students, for three consecutive academic sessions or the Postgraduate Department, specialty, or institution that has been denied permission to admit students consecutively for three academic sessions by the MARBISM, shall be treated as deemed to be closed and the MARBISM shall recommend the closure of such institutions to the commission; (ii) if such institution or Postgraduate Department would like to restart, it shall undergo the process of new establishment under section 29 of the Act; (l) (i) the provision to “rectify the defects” shall not be applicable to the existing fully established institutions or Postgraduate departments or specialties; (ii) as these are the minimum essential standards, no chance to “rectify the defects” shall be given to the fully established existing medical institutions or Postgraduate departments under section 28 of the Act; (iii) before issuing the order of denial of permission or reduction of seats, and the like., an opportunity for hearing shall be given to such medical institutions by the MARBISM; (m) in case, aggrieved by the decision of the MARBISM, it may prefer an appeal to the Commission against such decision within thirty days of the communication of such decision by the MARBISM as per sub-section (3) of section 24 of the Act; before taking any decision, appellant institution may be provided an opportunity of hearing by the adjudicating authority of the commission. CHAPTER-VII MINIMUM STANDARDS OF EDUCATION OF POSTGRADUATE DEGREE PROGRAMMES [DOCTOR OF MEDICINE (M.D.) AND MASTER OF SURGERY (M.S.)] 17. General Considerations.- Postgraduate degree programmes (Doctor of Medicine-M.D. and Master of Surgery- M.S.) are aimed at producing specialists teachers, researchers, scientists, entrepreneurs with the focus and competencies of the respective Postgraduate programme as under namely:–[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 171 (1) Kulliyate Tib (Basic principles of Unani Medicine):– (a) ability to understand the basic principles of Unani Medicine and its applications; (b) proficient to establish Unani basic principles and generate proof on contemporary scientific lines; (c) ability to understand different commentaries of ancient Unani literatures and apply them appropriately to an understanding of basic principles; (d) proficient to develop Unani Medicine based Research Protocol; (e) competent to read ancient manuscripts, understand and define the literary meaning of Unani terminology; and describe the contents; (f) ability to write and justify the scientific and applied aspects of basic principles for proper understanding and applications; (g) ability to understand the Kulliyat Umoore Tabiya (factors of physis)- Arkan, Mizaj, Akhlat, Aza, Arwah, Quwa & Afal with advanced knowledge of Biochemistry, Biophysics and Applied Physiology; (h) ability to understand the Kulliyat-e-Asbab o Alamat; (i) ability to understand the Kulliyat Usool-e-Tashkhees wa Tajweez; (j) ability to understand the Itlaqi Kulliyat; and (k) the Postgraduate degree holder in Kulliyate Tib shall be the specialist in Kulliyate Tib (Unani Medicine Basic Principles Specialist) i.e. Critical appraisal of Unani basic principles and its applications. (2) Tashreehul Badan (Human Anatomy):– (a) understand appropriately the structure of the human body on contemporary lines and its applied aspects clinically; (b) capable to dissect the human body systematically; (c) skilled to demonstrate surgical anatomy, applied anatomy in surgery, obstetrics and gynaecology; (d) ability to develop Unani Medicine based Research Protocol; (e) ability for embalming the cadaver and preparation of organs and section of specimens for the anatomy museum; (f) to acquire skills for plastination of organs and specimens; (g) ability to understand and demonstrate advance anatomical aids like 3D anatomy virtual dissection table, e- dissection and other software; and (h) the Postgraduate degree holder in Tashreehul Badan shall be the specialist in Tashreehul Badan (Unani Anatomist). (3) Manafeul Aza (Human Physiology):– (a) ability to understand and demonstrate physiological functions of the human body; (b) understand, assess, evaluate and appraise the physiological aspects of Unani basic principles; (c) comparative study between the body fluids and Akhlat; (d) capable to understand and apply the Knowledge of biochemistry, bioinformatics and Unani biology of the Human body; (e) to study the physiological variations of human body in different temperaments as per domination of Akhlat or Unani genomics; (f) ability to carry out research in the various aspects of Manafeul Aza; (g) ability to conduct or demonstrate physiological tests and experiments; (h) able to correlate and translate Unani physiology on contemporary scientific lines; (i) the Postgraduate degree holder in Manafeul Aza shall be the specialist in Manafeul Aza (Unani Physiologist).172 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (4) Ilmul Advia (Materia Medica, Pharmacology and Pharmacognosy):– (a) to develop ability for identification and authentication of the raw materials (drugs) of herbal, mineral and animal origin; (b) able to do the purification of raw drugs in a systematic way and explain it scientifically; (c) ability to explicate medicinal properties of Unani drugs in relevance to authenticated ancient Unani literature and its scientific spirit; (d) understand and explain the pharmacological events of Unani drugs and explicate on contemporary lines; (e) ability to conduct or demonstrate phytochemical and pharmacognostic experiments; (f) ability to conduct and demonstrate pharmacological experiments, including animal studies; (g) shows ability in identification of adulterants and suggesting substitutes; (h) ability to clear controversy and suggest substitute drugs; (i) ability to define Unani pharmacological properties of new herbs or new single drugs; (j) be able to do quality testing of raw drugs on traditional and scientific parameters; (k) ability to conduct pharmacological research; (l) ability to conduct the toxicity study; (m) acquire knowledge of tissue culture, bioinformatics, network pharmacology, stem cell experiment etc. emerging areas; (n) ability to conduct drug standardisation studies; (o) to acquire knowledge for the development of drug depository; (p) the Postgraduate degree holder in Ilmul Advia shall be the specialist in Ilmul Advia (i.e Unani Pharmacologist), specialised in Identification, Purification and Biological Actions of Raw Materials (Herbs, Metals, Minerals and Animal Sources) (5) Ilmul Saidla (Materia Medica, Pharmaceutics and Clinical Pharmacy) :– (a) fundamental and applied knowledge in Ilmul Saidla in detail; (b) ability to understand the purification and drug processing methods described in Ilmul Saidla in the light of Chemistry and Chemical Technology; (c) ability to appraise authenticity of raw materials used in Unani formulations; (d) ability to prepare classical dosage forms; (e) ability to develop novel dosage forms or new drug development; (f) ability to develop skills for quality assessment of drugs through traditional and current advanced methods; (g) ability to identify the need and areas of research in Ilmul Saidla; (h) become familiar with drug standardisation, quality testing, quality control, and quality assurance methods and related instruments or devices or equipment; (i) understanding and application of material and operational management, dispensing pharmacy, clinical pharmacy, and pharmacy practice; (j) accomplish knowledge of standard databases pertaining to drug and ability for preparation of drug dossier, familiar with drugs and cosmetics and relevant acts; (k) acquire knowledge of pharmacovigilance along with its need. Scope and objectives; (l) attain experience in dispensing pharmacy and clinical pharmacy; (m) ability to formulate and prepare new drugs or combinations; and (n) ability to carry out research in the various aspects of Ilmul Saidla; (o) the Postgraduate degree holder in Ilmul Saidla shall be the specialist in ‘Ilmul Saidla (i.e. Unani Pharmaceutical Specialist), specialised in Unani Pharmaceutics, Pharmaceuticals and Clinical pharmacy.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 173 (6) Mahiyatul Amraz (Pathology and Laboratory Diagnosis) :– (a) to acquire the sound knowledge (theoretical and practical) of pathology, histopathology, Ilmul Amraz Nabz and Baul wa Baraz; (b) to acquire the sound knowledge (theoretical and practical) of serology, biochemistry, microbiology; (c) ability to apply the traditional and advanced diagnostic parameters of Unani Medicine in the (like Nabz, Baul o Baraz etc.) diagnosis and prognosis of diseases; (d) ability to carry out investigations, interpret the results in terms of Unani principles and authenticate investigatory or test reports; (e) to develop the competency in conducting the investigation pertaining to pathology (haematology and urine) serology, biochemistry and other specimens of the body; (f) ability to carry out research in the various aspects of Ilmul Amraz; (g) ability to Understand pathophysiology of diseased conditions in Unani Medicine as well as contemporary medical science; (h) ability to carry out investigations, interpret the results in terms of Unani principles, report and authenticate diagnostic investigations or tests to the extent of teaching and training’; (i) ability to describe and demonstrate pathology through Unani physiology, Unani biology, molecular biology, Unani genomics etc; (j) the Postgraduate degree holder in Mahiyatul Amraz shall be the specialist in Mahiyatul Amraz (i.e Unani Pathologist), specialised in Pathology and Laboratory Diagnosis. (7) Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics, Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health) :– (a) ability to advice diet and lifestyle modifications based on principles of Unani Medicine in the context of preventive, restorative and promotive healthcare; (b) ability to advise on regular cleansing methods to maintain health and wellness; (c) ability to develop Unani diet according to Mizaj, life style and diseases; (d) ability to prescribe preventive measures and prescribe preventive medicines; (e) ability to develop research protocol for epidemiological research; (f) become an expert in Unani dietetics, including traditional food, Unani nutrition, functional food, and culinary medicine and able to interpret on contemporary lines; (g) competency in prescribing Unani diets; (h) acquire updated knowledge in the national health programme and related regulatory guidelines; (i) ability to conduct field surveys, health awareness programmes and inculcate public health measures; (j) be able to identify the area of research to ensure planetary health through Unani; (k) able to manage with Unani interventions in endemic, epidemic, and pandemic situations in a scientific way; (l) able to identify clinical conditions appropriate for yoga and riyazat therapy; (m) able to advise yoga and riyazat for maintenance of health, rejuvenation, longevity, and wellbeing; (n) apply yoga and riyazat for preventive, promotive, and restorative healthcare and public health; (o) capable of collaborating with other specialists to integrate yoga and riyazat; (p) competent to explain biological events connected with yoga and riyazat on contemporary lines; (q) be able to identify the area for research and apply scientific parameters; (r) the Postgraduate degree holder in Tahaffuzi wa Samaji Tib shall be the specialist in Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics, Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health Specialist). (8) Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) :–174 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (a) ability to diagnose poisonous conditions, bites or stings and apply their medical and procedural management; (b) ability to manage poisonous condition of unknown origin; (c) be able to apply contemporary scientific knowledge to poisonous conditions in terms of diagnosis, emergency care and management; (d) become competent in the preparation of appropriate antidotes and removal of toxicity; (e) able to deal with medical jurisprudence; (f) able to conduct experimental studies on safety of Unani formulations or drugs; (g) ability to deal with pharmacovigilance; (h) capable to deal with clinical conditions and their complications caused due to poisons; (i) able to do clinical research in speciality related conditions; and (j) the Postgraduate degree holder in Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom shall be the specialist in Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) and Medical Jurisprudence. (9) Moalajat (Medicine) :– (a) ability to diagnose the general cases clinically by applying Unani diagnostic methods; (b) ability to manage general clinical conditions; (c) ability to interpret and correlate diagnostic investigational reports, arrive at diagnoses, and treat the patients; (d) skilled in deciding line of treatment for general cases; (e) skilled in determining dose and appropriate administration methods; (f) ability to apply the knowledge and experience of anatomy and physiology in diagnosis and treatment; (g) ability to provide or prescribe comprehensive treatment for acute and chronic clinical conditions (h) competent in the management of diseases; (i) ability to apply Unani and contemporary diagnostics in diagnosis of diseases; (j) ability to provide emergency medicine; (k) capable of conducting clinical research; and (l) the Postgraduate degree holder in Moalajat shall be the specialist in Moalajat (Unani Medicine Specialist). (10) Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) :– (a) ability to identify disease conditions appropriate for Ilaj bit Tadabeer (Regimenal therapy); (b) achieve skill in the management of muscular, neurological, rheumatological, traumatic conditions and sports injuries through Ilaj bit Tadabeer (Regimenal therapy); (c) ability in demonstrating or performing External treatment procedures; (d) ability to integrate internal medicine and external medicine; (e) able to develop instrument or equipment or procedure for Ilaj bit Tadabeer; (f) ability to do rejuvenation therapy through Ilaj bit Tadabeer procedures; (g) ability to do Ilaj bit Tadabeer for children; (h) proficient in palliative, pain management, rehabilitative management and improving quality of life through various treatment measures or techniques of ilaj bit tadabeer; (i) capable to conduct clinical research in area concerned; (j) the Postgraduate degree holder in Ilaj bit Tadabeer shall be the specialist in Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy Specialist).[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 175 (11) Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) :– (a) ability to conduct diagnostic test pertaining to the speciality; (b) competent in the management or treatment acute and chronic Skin disorders; (c) capable to apply appropriate Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) treatment procedures or external medicines; (d) capable of developing remedial measures to manage new entities; (e) able to handle appropriate modern equipments and methods in diagnosis; (f) proficiency in prescribing or administering Unani interventions for ageing and cosmetic related skin issues; (g) ability to diagnose skin disorders through Unani diagnostics and on contemporary lines; (h) capable to conduct clinical research in the area concerned; (i) the Postgraduate degree holder in Amraze Jild wa Tazeeniyat shall be the specialist in Amraze Jild wa Tazeeniyat (Unani Dermatologist and Cosmetologist). (12) Ilmul Jarahat (Surgery) :– (a) ability to sterilize instruments or quipment used in the operation theatre; (b) ability to manage instruments or equipment judicially in the operation theatre; (c) capable of maintaining the operation theatre appropriately; (d) skilled in pre-operative and post-operative cares; (e) ability to develop tools or instruments as per the current need to perform Unani surgery; (f) ability to perform related diagnostic procedures and interpret the results; (g) capable to conduct clinical research; (h) ability to perform surgery in surgical conditions mentioned in the syllabus as per teaching and training received; (i) ability to perform diagnostic surgeries and manage surgical and para-surgical complications; and (j) the Postgraduate degree holder in Ilmul Jarahat shall be the specialist in ‘Ilmul Jarahat’ (Unani Surgeon). (13) Amraze Niswan wa Qabalat (Gynaecology and Obstetrics) :– (a) ability to provide ante-natal care, natal and post-natal care; (b) ability to conduct deliveries and manage complications; (c) competent to apply anatomy knowledge and diagnose gynaecological or Obstetrics disorders and provide treatment; (d) ability to perform gynaecological procedural treatments, gynaecological and obstetrics surgeries as per teaching and training; (e) capable to conduct clinical research; (f) ability to conduct diagnostic test pertaining to the specialty; (g) ability to undertake or advice conception and contraception measures; (h) able to prescribe medicines and measures to facilitate normal growth of the foetus and normal delivery; (i) capable of doing clinical research in the area concerned; and (j) the Postgraduate degree holder in Ilmul Qabalat wa Amraze Niswan shall be the specialist in Amraze Niswan wa Qabalat (Unani Gynaecologist and Obstetrician). (14) Amraze Atfal (Paediatrics) :– (a) ability to manage clinical conditions in general in children up to the age of eighteen years;176 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (b) capable of understanding ‘normal child’; (c) ability in implementation of immunization schedule or immunity promoting measures; (d) ability to administer external medicine or therapy in children; (e) capable to conduct clinical research in the area concerned; (f) ability to conduct diagnostic test pertaining to the speciality; (g) able to treat specially abled and special children; (h) proficient in prescribing diet for growing children based on Unani principles; (i) the Postgraduate degree holder in Amraz e Atfal shall be the specialist in ‘Amraze Atfal’ (Unani Paediatrician). (15) Amraze Uzn, Anaf wa Halaq (Ear, Nose and Throat) :– (a) ability to sterilize instruments or equipment used in the operation theatre; (b) ability to perform related diagnostic procedures and interpret the results; (c) ability to perform surgery; (d) capable to conduct clinical research; (e) ability to perform surgical, para-surgical procedures as per Teaching and Training (Syllabus); (f) ability to manage surgical complications; (g) the Postgraduate degree holder in Amraze Uzn, Anaf wa Halaq shall be the specialist in Amraze Uzn, Anaf wa Halaq (Unani Ear, Nose and Throat Surgeon). 18. The medium of instruction shall be English or Urdu or Hindi or any recognised regional language included under Eighth Schedule to the Constitution of India. In cases where the Postgraduate Department or specialty admits students from different States, the common language of English or Hindi shall be used. 19. Mode of Admission to Postgraduate degree Programme.- (1) There shall be a uniform entrance test or examination namely, the Post-Graduate National Entrance Test for admission to Postgraduate degree (M.D. and M.S) programmes in each academic year and shall be conducted by an authority designated by the National Commission for Indian System of Medicine: Provided that the Post-Graduate National Entrance Test shall not be applicable for foreign national candidates. (2) A person possessing the degree of Kamile Tib o Jarahat (Bachelor of Unani Medicine and Surgery) (B.U.M.S.) from a recognised University or Board or Medical institution and possessing a valid registration certificate as a medical practitioner in State or Union territory or Central registration (as applicable), shall be eligible to appear for the Post-Graduate National Entrance Test; After qualifying the Post-Graduate National Entrance Test he or she shall become eligible for admission in the Postgraduate degree (Doctor of Medicine or Master of Surgery) programmes as per the merit. (3) In case of admission to a Postgraduate programme, temporary registration from Council or Board of the concerned State or Union territory where he or she pursues a Postgraduate programme shall be required for the entire duration of the Postgraduate programme other than the State or Union territory of permanent registration. (4) To become eligible for admission to Postgraduate degree programmes, it shall be necessary for a candidate to obtain minimum of marks at 50th percentile in the Post-Graduate National Entrance Test held for the said academic year Provided that in respect of,- (a) candidates belonging to the Scheduled Castes, Scheduled Tribes and Other Backward Classes, the minimum marks shall be at 40th percentile; (b) candidates with benchmark disabilities specified under the Rights of Persons with Disabilities Act, 2016 (49 of 2016), shall be 40th percentile.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 177 (5) An All-India common merit list as well as State or Union territory wise merit list of the eligible candidates shall be prepared on the basis of the marks or score obtained in the Post-Graduate National Entrance Test and the candidates, within the respective categories, shall be admitted to Postgraduate degree course from the said merit list through counseling only. (6) The seat matrix for admission in the Government, Government-aided Institution and Private Institution shall be fifteen per cent. for All-India Quota and eighty-five per cent. for the State and Union territory quota: Provided that,- (a) The All-India Quota for the purpose of admission in all the deemed universities both Government and Private established under the Central Act shall be hundred per cent.; (b)The university and institution which are already having more than fifteen per cent. All-India Quota seats shall continue to maintain that quota; (c) Five per cent. of the annual sanctioned student intake capacity in Government and Government-aided Institutions shall be filled up by candidate with specified disability in accordance with the provisions of the Rights of Persons with Disabilities Act, 2016 (49 of 2016) (7) The designated authority for counselling of State and Union territory quota for admissions to Postgraduate programmes in all Unani Educational Institutions in the States and Union territories including institutions established by the State Government, University, Trust, Society, Minority Institution, Corporation or Company shall be the respective State or Union Territory in accordance with the relevant rules and regulations of the concerned State or Union territory, as the case may be. (8) The counselling for all admission to Postgraduate programmes for hundred percent of seats of all Deemed Universities both Government and Private, established by central act shall be conducted by Ayush Admission Central Counselling Committee, the authority designated by the Commission in this behalf. (9) The counselling for admission to Postgraduate programmes for seats under All-India Quota in government, government aided, Central Universities and Unani Medical institutions established by the Central Government shall be conducted by Ayush Admission Central Counseling Committee, the authority designated by the Commission in this behalf. (10) All seats including management quota except foreign nationals shall be admitted through online counselling only. (11) Direct admission by any means other than Central or State or Union territory counselling (online) shall be considered invalid. (12) The institutions shall submit the list of students admitted in the format, mode and time specified by the Commission on or before the cut-off date for admissions specified by the Commission for verification; Failing which, a penalty of rupees up to one lakh per day shall be imposed by the MARBISM, Commission on recommendation by the examination cell; (13) The counselling authorities shall submit the data of allotted students in the format, mode and timeline as specified by the National Commission for Indian System of Medicine. (14) No candidate who has failed to obtain the minimum eligibility marks specified in these regulations shall be admitted to Postgraduate degree programme in the said academic year. (15) No authority or institution shall admit any candidate to the Postgraduate programme in contravention of the criteria or procedure laid down in these regulations and related guidelines of the commission. (16) Any admission made in contravention of the said criteria or procedure in these regulations and related guidelines of the commission shall be invalid and the same shall be cancelled by the Commission forthwith (17) The authority or institution which grants such admission to any student in contravention of the criteria or procedure laid down in these regulations shall be liable to face consequences as per the relevant provisions of the Act and the regulations thereunder. (18) Admission procedures and other requisites for admission of foreign national students to Postgraduate programmes in Unani shall be as per the directives or guidelines specified by the National Commission for Indian System of Medicine. 20. Annual Student Intake Capacity and Student-Guide Ratio.- (1) Annual student intake capacity in each Postgraduate degree programme shall not be more than twelve seats per year.178 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (2) Subject to availability of student-Postgraduate guide in the ratio of 3:1, (three students for one Professor); in case of Associate Professor 2:1 (two students for one Associate Professor or Reader; and in case of Assistant Professor 1:1 (one student for one Assistant Professor or Lecturer). 21. Duration of Course and Attendance.- (1) The duration of Postgraduate programme [Mahire Tib (Doctor of Medicine) and Mahire Jarahat (Master of Surgery)] in Unani shall be three years (thirty-six months )including examination and the nomenclature of Postgraduate programme shall be as per as per the chapter-III. (2) The maximum duration for completion of the course shall not exceed six years from the date of commencement of the academic course as per the academic calendar issued by the Commission for that particular batch. (3) Biometric or Aadhar based centralised biometric, or iris detection or face recognition biometric attendance system as specified by the Commission shall be maintained by the institution for the attendance of Postgraduate students. (4) The below-mentioned leave policy shall be applicable for Postgraduate students,- (a) casual leaves up to twelve days per academic year; (b) academic activities such as attending seminars, workshops, training programmes, orientation programmes, symposium etc including days of travelling shall be considered as “on duty”; and (c) maternity and other leaves as per respective Central or State or Union territory or contract rules as applicable; (5) The student shall attend minimum eighty per cent. of total academic activities to become eligible for appearing in the university examination and the academic activities including lectures, practical or clinical, demonstrative teaching, online and offline workshops, seminars, clinical case presentation, group discussions, journal club etc., as scheduled by the department or institution. (6) Acquiring requisite attendance shall be the responsibility of the Postgraduate student. In case of deficiency of attendance, the duration of the course shall be extended proportionately. (7) The student shall attend the hospital, department or laboratories and other duties as assigned during the course of study. (8) There is no provision for vacation in Postgraduate degree programmes. 22. Pattern of Study and Subjects.- (1) The Postgraduate programme shall ordinarily start on the first working day of August every year. (2) The Postgraduate programme shall start with an orientation programme (common and specialty-specific) as prescribed by the commission. (3) Three years (thirty-six months) of Postgraduate programme shall consist of six semesters, and each semester shall be for six months of duration. (4) The Notional Learning Hours in each semester shall not be less than 750 hours that are devoted to teaching, practical or clinical training, experiential learning, and carrying out dissertation research activities. The total Notional Learning Hours of the entire Postgraduate programme shall not be less than 4500 hours. (i.e. 750 hours x 6 semesters). (5) (a) 750 Notional Learning Hours in each semester are structured in to 25 credits and each credit shall have 30 hours; (b) the 4500 total Notional Learning Hours of the entire Postgraduate programme are structured in to 150 credits (i.e. 25 credits x 6 semesters). (c) each credit shall have teaching, practical training, and experiential learning in the ratio of 1:2:3 i.e. 05 hours of teaching, 10 hours of practical training and 15 hours of experiential learning; (6) The Postgraduate programme shall consist of mandatory core subjects and electives in each semester as detailed in below Table. (7) (a) the core subjects shall be taught in the form of modules; (b) each module may contain one or more credits; (c) at the end of each module students have to undergo formative assessment (modular based).[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 179 (8) (a) there shall be two categories of electives viz. domain specific electives and capacity enhancement electives; (b) each Postgraduate student have to qualify one elective from the domain specific category and one elective from the capacity enhancement category in each semester and totally a Postgraduate student shall qualify a minimum of 12 electives (six electives from the domain specific category and six electives from the capacity enhancement category) during the three years of the entire Postgraduate degree programme; (c) elective courses shall be conducted online within the timeframe as specified by the commission in the course curriculum. (9) The subjects to be taught and other activities (semester-wise) shall be as mentioned in the Table below:– Table Semester wise Subjects and Activities Sl.No Semester Course Period Subjects and Activities Number of Credits (36 Months) (1) (2) (3) (4) (5) Orientation Programme (Common) 3 Orientation Programme (Specific to specialty) 1 Core subject: Research Methodology (Modules) 9 1 Semester-1 1-6 Months Core subject: Biostatistics (Modules) 8 Electives: Domain specific (anyone) 2 Electives: Capacity enhancement (anyone) 2 Sub Total 25 Summative Assessment-1 Synopsis and submission of synopsis 5 Core subject: Applied Basics of Concerned Specialty 16 (Modules) 2 Semester-2 7-12 Months Electives: Domain specific (anyone) 2 Electives: Capacity enhancement (anyone) 2 Sub Total 25 Summative Assessment-2 Dissertation Activities 5 Core subjects of Specialty (Modules) 16 3 Semester-3 13-18 Months Electives: Domain specific (anyone) 2 Electives: Capacity enhancement (anyone) 2 Sub Total 25 Dissertation Activities 5 Core subjects of Specialty (Modules) 16 4 Semester-4 19-24 Months Electives: Domain specific (anyone) 2 Electives: Capacity enhancement (anyone) 2 Sub Total 25 Dissertation Activities 5 Core subjects of Specialty (Modules) 16 5 Semester-5 25-30 Months Electives: Domain specific (anyone) 2 Electives: Capacity enhancement (anyone) 2180 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] Sub Total 25 Dissertation Activities and Submission of Dissertation 5 Core subjects of Specialty (Modules) 16 6 Semester-6 31-36 Months Electives: Domain specific (anyone) 2 Electives: Capacity enhancement (anyone) 2 Sub Total 25 Grand Total 150 Summative Assessment-3 (10) The curriculum shall be competency based dynamic curriculum as per the provision in the Act. (11) The method of teaching and training shall be detailed in the curriculum and syllabus. (12) The students of postgraduate programmes, namely,- Ilmul Advia and Ilmul Saidla may undergo industry postings (drug manufacturing industry) for the duration, instructions, guidelines etc., as specified in the concerned curriculum published by the Commission from time to time. 23. Examination and Assessment.- (1) Assessment shall be carried out in terms of formative assessment and summative assessment. (2) Summative Assessment: The Postgraduate degree course or programme shall have three summative assessments examinations conducted by the University. (3) (a) The university shall conduct first summative assessment at the end of the first semester for the first semester syllabus, Second summative assessment at the end of second semester for the second semester syllabus, and third summative assessment at the end of sixth semester for the third, fourth, fifth, and sixth semester syllabus (b) semester third, fourth, fifth and sixth have been kept as one block period so that the activities such as conduction of research activities, clinical exposure, industrial exposure, and other outside postings or activities may be performed by the students without interruption. (4) Before appearing for the second summative assessment at the end of second semester, it is mandatory for the student to submit the synopsis within the specified period. (5) Before appearing for the third summative assessment at the end of the sixth semester, the student shall have,- (a) passed all core subjects of the first and second semesters of the Postgraduate degree programme; (b) qualified minimum twelve electives (six electives from the domain specific category and six electives from the capacity enhancement category) as specified in these regulations; (c) submitted the dissertation; (d) published at least one preprint of the dissertation in preprint repository servers such as bioRxiv or medRxiv or publish or get accepted minimum one research paper in anyone of the reputed indexed research journal (UGC-CARE, PubMed, Web of Science, Science Citation Index or Scopus); research journal and (e) presented at least one paper in national or international level seminar. (6) The University shall conduct summative examinations ordinarily in the months of January and July every year. (7) Formative Assessment: (a) formative assessments (modular based) shall be carried out by the concerned Postgraduate Department at the end of each module as specified in the curriculum. (b) at the end of the semester, semester grade point average (SGPA) shall be calculated as per the calculation method specified in these regulations; (c) semester Grade Point Average of first semester shall be considered for first summative assessment; Semester Grade Point Average of second semester for second summative assessment and average Semester Grade Point Average of third, fourth, fifth and sixth semesters shall be considered for third summative assessment. (8) Securing a minimum of sixty per cent. of the Semester Grade Point Average (SGPA) shall be the eligibility criteria for appearing in summative assessments conducted by the university as specified below,- (a) minimum sixty per cent Semester Grade Point Average of the first semester for appearing in the first summative assessment;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 181 (b) minimum sixty per cent. Semester Grade Point Average of the second semester for appearing in the second summative assessment; (c) the average of third, fourth, fifth and sixth semesters ‘Semester Grade Point Average’ shall be minimum sixty per cent. to become eligible for appearing in the third summative assessment conducted by the University; and (d) the ineligible students due to the shortage of Semester Grade Point Average as specified in (a), (b) and (c), shall become eligible for appearing in subsequent examination only after acquiring the required Semester Grade Point Average by attending the teaching and training of the same semester; in such case, the duration of the Postgraduate programme shall be extended proportionately. (9) The total number of subjects or papers for summative assessment and distribution of marks shall be as per the Table below:– Table Summative Assessments, Semester, Subjects, Number of Papers and Distribution of Marks Subjects Semester Number of Maximum Marks Papers Theory Practical or Clinical including Viva-Voce (1) (2) (3) (4) (5) Research Methodology First One 100 ---- Biostatistics First One 100 ---- Applied Basics of the Specialty Second One 100 200 Specialty specific subject Sixth Four 400 400 [Note: The details such as conduction of practical or clinical examination, question paper format, blueprint etc shall be as per the curriculum published by the Commission from time to time] (10) The calculation method of Semester Grade Point Average for each semester shall be as follow,- Step 1: Calculation of Module Grade Point (MGP) in each subject:- Step 2: Calculation of Semester Grade Point Average for each subject:- (Average of Module Grade Points in a Semester) (11) For being declared successful (a) in the first and second summative examinations, the student shall secure minimum fifty per cent. in theory and minimum fifty per cent in practical or clinical including viva-voce, wherever applicable; (b) in the third summative assessment, the student shall have to secure aggregate of minimum fifty percent of all papers and a minimum forty percent in each paper of theory examinations and fifty percent in practical or clinical including viva-voce separately. (12) A candidate obtaining sixty-five per cent. and above marks shall be awarded first class in the subject and seventy-five per cent. and above marks shall be awarded distinction in the subject. (13) If a student fails either in theory or practical/clinical, or both in any of the summative assessments, the student shall have to appear all subjects of that assessment including practical examinations wherever applicable. (14) The failed students shall appear for subsequent examinations conducted every six months by the University. (15) The Postgraduate degree shall be conferred after the dissertation has been accepted and the student has passed the third summative assessment.182 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 24. Appointment of Examiners.- (1) For each subject in semester-I and semester-II, the summative examination or assessment shall be conducted by two examiners, one of whom shall be an external examiner from any other medical institution and the other from the same institution as the internal examiner. (2) There shall be double valuation for theory answer scripts of the first and second summative assessments and the implementation of double valuation system shall be as per the guidelines published by the Commission. (3) The sixth semester summative assessment or examination shall be conducted by a team of four examiners, i.e., two external examiners from any other medical institution (at least one external examiner shall be from other state if Unani Postgraduate institutions are available in more than one State or Union territory) and two internal examiners from the same institution. (4) The theory answer scripts of the third assessment shall be evaluated by all four examiners, and the average of all four evaluations shall be considered the final mark, and similarly the practical or clinical examinations including viva voce shall be conducted by all four examiners and the average marks of all four examiners shall be considered as final mark of practical or clinical including viva-voce. (5) There shall be no provision for re-valuation of answer scripts. 25. Eligible Postgraduate Examiner.- (1) A teacher with a minimum of five years of Postgraduate teaching in the concerned specialty and who has guided at least one Postgraduate dissertation and the dissertation has been accepted shall be considered eligible as a Postgraduate examiner for theory evaluation, conducting practical or clinical including viva voce. (2) The eligible Postgraduate examiner shall also be eligible for evaluation of the synopsis, and dissertation; (3) The same external examiner shall not be appointed as examiner at the same examination centre for not more than three consecutive examinations excluding supplementary examinations. 26. Dissertation.- (1) Each Postgraduate student shall carry out a dissertation work on research topic under the supervision of an eligible Postgraduate guide of the department and submit dissertation in partial fulfilment for the award of degree of postgraduation. (2) (a) every Postgraduate institution shall have an approved Postgraduate guide allotment policy, and the policy shall facilitate fair allotment of Postgraduate guides for dissertation activities; (b) the institution shall notify thrust areas of research as specified for the respective Postgraduate Department, specialty, or programme in these regulations for each approved Postgraduate guide, and he or she shall continue guiding allotted Postgraduate students in the same areas of research; (c) the guide allotment shall be within the student-guide ratio in the department as specified in these regulations; (d) in cases of inter-departmental, inter-disciplinary, and trans-disciplinary research, a co-guide with minimum Postgraduate degree shall be co-opted from the concerned or collaborative specialty or unit. (e) the co-guide allotment from the same Postgraduate Department or specialty shall not be allowed and it shall be allowed from the other department in collaborative research. (3) (a) The dissertation shall be innovative and translational, and the research shall be addition to the Unani medical science and helpful for the promotion of the Unani system; (b) the topic shall be within the scope of the subject specialty and shall be from the thrust areas of the research of the respective department or speciality as specified in these regulations; (c) the dissertation title should preferably be on the lines of the results of the aptitude test conducted by the commission when it becomes operational and this aptitude test is to test the aptitude of a student towards specialist in the concerned area, clinical practice, teaching, research, technological development or entrepreneurship; (d) the title of the dissertation shall be precise and reflect the objectives and methods of the study; (e) the synopsis for the selected title of the dissertation shall be developed as per the specifications and format specified by the respective university. (4) (a) The synopsis developed as per the specifications shall be subjected to departmental review; after departmental review, the completed synopsis shall be submitted to the head of the respective department; (b) the head of the department shall forward all synopsis of the department to the head of the institution;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 183 (c) the head of the institution in turn forwards all the synopsis to the institutional research review committee, institutional research committee, or institutional scientific committee for approval; (d) corrections or modifications suggested by the aforesaid committee shall be forwarded to the respective heads of departments; (e) the synopsis corrected or modified by incorporating the suggestions shall be re-submitted by the student to the respective heads of departments and from the head of the department to the head of the institution; (f) the head of the institution shall forward the synopsis that requires ethical clearance (clinical studies or animal studies) to the respective Institutional Ethics Committees for human subjects or the Institutional Animal Ethics Committee for animal studies, as the case may be; (g) corrections or modifications suggested by the aforesaid committees shall be forwarded to the respective departments; (h) the synopsis corrected or modified by incorporating the suggestions of the concerned committee by the student shall be re-submitted to the respective departmental head, who in turn forwards it to the head of the institution; (i) submission of synopsis at all stages shall be in soft copy; one hard copy of the final synopsis duly signed by the student, guide, head of the department, and head of the institution shall be retained in the concerned department. (5) (a) Soft copy of the synopsis, completed in all aspects and obtaining approval from relevant institutional research and ethics committees, shall be forwarded to the University by the head of the Institution on or before the last working day of the 9th month of the Postgraduate degree programme during the semester-II for registration; (b) submission of synopsis within the prescribed time is a mandatory criterion to appear for the second semester summative assessment examination conducted by the University; (c) if the student fails to submit the title of the dissertation and synopsis within the period specified under clause (a), his/her term for the second semester of the Postgraduate degree programme shall be extended for six months, and the synopsis shall be submitted before appearing for the second summative examination. Failing which he or she shall not be eligible to appear for the second summative examination, and the second semester shall be extended for another six months and so on. (d) once the student submitted the synopsis, it is mandatory for the institutions to complete the approval process in stipulated time. Institute shall not charge any additional fee for synopsis approval process. (6) (a) After the receipt of the dissertation title and synopsis, the university shall register the title of the dissertation and synopsis by allotting registered number; (b) University shall intimate the registered list of dissertation titles and synopsis to the concerned Postgraduate institution and display the same on the university website; the same shall be displayed on the respective college website by the institution; (c) once the title of the dissertation is registered by the university, the student shall not be allowed to change the title of the dissertation without the permission of the university. (7) (a) dissertation research activity shall be started only after registration by the respective university for the dissertation title and synopsis; (b) after receiving the registration notification from the university, the student, under the guidance of the respective guide, prepares a calendar of events of research activity and submits it to the head of the department; the same shall be verified by the institutional research review committee, institutional research committee, or institutional scientific committee while reviewing the progress of the study; (c) the institutional research review committee, institutional research committee, or institutional scientific committee shall periodically (preferably at the end of third, fourth and fifth semester) monitor the dissertation activity in terms of: (i) progress of research activity with respect to the calendar of research activity submitted by the student; (ii) quality of research and adherence to the methods and standards as per the approved synopsis. (8) (a) On completion of research or dissertation activity with the recommendation of a guide through the head of the department, pre-submission of the dissertation shall be arranged from the 30th to the 32nd month of the Postgraduate degree programme, wherein the institutional research review committee, institutional research committee, or institutional scientific committee reviews the entire study;184 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (b) the institutional research review committee, institutional research committee, or institutional scientific committee may approve or suggest corrections or modifications, and the same shall be communicated to the student through the head of the department; (c) after incorporating the modifications or corrections suggested by the institutional research review committee, institutional research committee, or institutional scientific committee, the draft dissertation shall be forwarded by the student to the plagiarism scrutiny cell as mentioned in the regulation 29 through the guide and head of the department; (d) after plagiarism checking, if the plagiarism scrutiny cell finds the plagiarism is within the permissible limits of not more than fifteen per cent., the plagiarism scrutiny cell shall issue a plagiarism clearance certificate in the Annexure-A; (e) in case, the plagiarism is more than fifteen per cent. the draft dissertation shall be referred back to the concerned department with a plagiarism check report by the plagiarism scrutiny cell; (f) the plagiarism check report shall be reviewed by the Departmental Academic Integrity Committee comprising the head of the department as chairman of the committee, one faculty member from the concerned department, and one faculty member from another department; if the departmental academic integrity committee is satisfied, the committee shall recommend to the plagiarism scrutiny cell to issue a plagiarism clearance certificate in the Annexure-B; if the committee is not satisfied, the student shall be directed to modify and resubmit the draft dissertation to plagiarism scrutiny cell; (g) the resubmitted draft dissertation shall undergo the same process as specified in clause (f); (h) the final dissertation, with certificates including a plagiarism clearance certificate, shall be submitted to the head of the institution through the head of the department in soft copy from the 30th to the 32nd month of the Postgraduate degree programme; (i) one hard copy of the dissertation signed by the student, guide, head of the department, and head of the institution shall be retained in the department; and (j) the plagiarism related procedures are shown in the following image,- (9) The format and specifications in terms of pages, words, font type, line spacing, etc. shall be as per the guidelines specified in the curriculum specified by the National Commission of Indian System of Medicine. (10) (a) All the dissertations approved by the institutional research review committee, institutional research committee, or institutional scientific committee, as the case may be, shall be forwarded in soft copy to the University by the head of the Institution;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 185 (b) dissertations shall be submitted to the university during the 33rd month of the Postgraduate degree programme during the sixth semester and the (33rd month shall be counted from the month of commencement of the course as per the academic calendar issued by the Commission for that batch); (c) the head of the institution shall notify the dates for the below-mentioned events well in advance. (i) dates for pre-submission; (ii) date of submission of the dissertation to the department; (iii) date of submission by departments to the head of the institution; (iv) date of submission by the head of the institution to the affiliated university; and (d) no student shall be allowed to submit the dissertation before the 30th month of the course or programme and the student shall continue his or her regular study at the institution after the submission of the dissertation to complete three years of the course. (11) (a) The dissertation shall be evaluated or assessed by three evaluators or examiners. (b) the evaluation results of the dissertation shall be declared in terms of Accepted or Rejected as mentioned in the Table below. Table Evaluation of Dissertation and Results Evaluator-I Evaluator-II Evaluator-III Results and Remarks (1) (2) (3) (4) Accepted Accepted Accepted Accepted Accepted Accepted Rejected Accepted Accepted Rejected Rejected Referred to the Fourth Evaluator (If accepted by the fourth evaluator, then the dissertation shall be considered accepted. If rejected, then the dissertation shall be considered rejected and need resubmission of dissertation) Rejected Rejected Rejected Rejected (Need resubmission of the dissertation) (12) Submission of the dissertation shall be the pre-requisite for the students to appear in the third university summative examination conducted at the end of the sixth semester. In the event of a delay in submission by the student, the student shall not be eligible to appear in a third summative assessment or examination until submission of the dissertation. (13) In case of a delay in the evaluation process of the dissertation, the examination results of those students shall be withheld until the approval of their dissertation. (14) All the approved dissertations shall be displayed either as titles or as complete dissertations on the institutional website, the university website, and other related databases such as Shodhaganga, etc. as specified by the commission. (15) Once the portal for synopsis as well as the dissertation management system of the Commission is operational, the process of synopsis submission and approval, research progress monitoring, dissertation submission and evaluation, etc. shall be through the Commission portal. 27. Postgraduate Guide Eligibility.- (1) After three years of Postgraduate teaching a Postgraduate teacher shall be eligible to guide Postgraduate students of respective speciality for dissertation work. The affiliating university shall issue Postgraduate guide approval letter to eligible Postgraduate teachers. (2) The maximum number of students including Postgraduate students and Postgraduate doctoral (Ph.D) students to be guided by a Postgraduate guide shall not exceed ten at any given point of time. (3) Co-guide shall be a Postgraduate in the concerned research area of collaboration.186 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (4) The teaching staff engaged on contractual basis shall not be eligible to guide the students for their dissertation. (5) A deputed teacher shall not be allotted students to guide Postgraduate dissertations unless the duration of deputation is not less than three years from the date of allotment of students for guiding. 28. Research Committees.- All Postgraduate institutions shall constitute the below mentioned research committees as per requirement,- (1) (a) Every Postgraduate institution shall constitute an Institutional Research Committee, an Institutional Research Review Committee, or an Institutional Scientific Committee. (b) there shall be a common institutional research committee up to five Postgraduate programmes. In case of more than five Postgraduate programme, there shall be two institutional research committees namely:– (i) institutional research committee for conceptual and experimental studies; (ii) institutional research committee for clinical studies; (c) the committee shall perform activities, namely; (i) screen the dissertation proposals and monitor dissertation or research activities; (ii) ensure that the selected topics are within the listed thrust areas of research as specified by the Commission in these regulations; (iii) in the case of inter-disciplinary or trans-disciplinary studies, ensure the co-guide from the collaborating department, institution, or organisation; (iv) all activities of the Institutional Research Committee, Institutional Research Review Committee, or Institutional Scientific Committee shall be coordinated by the Department of Integrative Health and Translational Research; (v) the composition of the committee shall be as detailed in Table below. Table Composition of the Institutional Research Committee 1 Head of the Institution Chairman 2 Postgraduate Coordinator or Dean-Postgraduate studies or Dean-Research Member 3 Heads of Postgraduate Departments Members 4 Biostatistician Member 5 Two external members (one from basic sciences and one from medical Members sciences) from Research Councils or other Medical or Unani or Pharmacy institutions 6 Head of the Department of Integrative Health and Translational Research Member secretary Note: 1. Representation from each Postgraduate Department shall be ensured. 2. The external members shall be experts in relevant fields of Postgraduate Departments. (2) Institutional Ethics Committee for Human Subjects: Institutional Ethics Committee for human committee shall be constituted as per Indian Council for Medical Research guidelines. (3) Institutional Animal Ethics Committee for Animal Studies: Institutional Animal Ethics Committee shall be constituted as per the Committee for Purpose of Control and Supervision of Experiments on Animals guidelines and should be approved by the Committee for the Purpose of Control and Supervision of Experiments on Animals. (4) There shall be Clinical Research Cell in the hospital to coordinate the clinical research activities of the institution. The cell Shall have adequate space (minimum fifty square metres) for accommodating research coordination staff, keeping records, documents, research medicines etc and also provided with computer, printer and internet facilities. This cell also facilitates randomisation, binding trial drugs, research audit research drug audit etc., and support in clinical research related activities.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 187 (5) All the constituted committees as mentioned in sub-regulation (1) to (4) shall function under the Department of Integrative Health and Translational Research shall have clearly defined Standard Operating Procedures. The committees apart from reviewing and approving the research proposals shall also monitor the studies and ensure the adherence to standards of research. 29. Plagiarism Scrutiny Cell and Function.- (1)Every Postgraduate institution shall establish a Plagiarism Scrutiny Cell equipped with plagiarism checking software and shall nominate a coordinator trained in plagiarism checking. (2) The plagiarism scrutiny cell shall be functioning under the Department of Integrative Health and Translational Research. (3) The plagiarism scrutiny cell shall check the plagiarism in the dissertation within permissible limit or not. (4) Referring to Arabic/ Urdu/ Persian verse, poem, or quote, including commentaries from Unani literature, shall not be considered plagiarism. 30. Areas of Research.- Areas of Research listed below under each department or specialty shall be the thrust areas of research for that concerned speciality. The dissertation topics shall be relevant to any one of the thrust areas of research specified for that particular speciality. This facilitates longitudinal research in selected areas and may lead to translational research and innovation. The list may be revised from time to time by the Commission depending on the new emerging areas. (1) Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine):– (a) review, compilation and comparison of literature available on an Unani concept from different ancient literatures, creation of hypothesis and their validation; (b) review, assessment, and critical analysis of manuscripts; (c) standardization of mizaj (temperament) and mizaj shakhsi; (d) validation of Unani basic principles or concepts with the help of different scientific tools; (e) development of demonstrative methods or techniques for Kulliyate Tib; (f) development of tools, scores, methods, or modules for assessment of different unique concepts of Unani medicine; (g) methods of application of Unani basic principles in different disciplines; (h) development of research methodology in Unani medicine for qualitative, quantitative, analytical, clinical, and experimental research studies; (i) development of collaborative research protocols for conducting research in Unani medicine; (j) critical study of research methodology; used to understand Indian Knowledge with special reference to Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) and creating instrumentations or tools for the same; (k) application of ancient tools to understand and demonstrate Unani medicine; (l) to explore the concept of different types of quwa and quwwat mudabbira-i-badan in terms of contemporary sciences and their applications; (m) comparative study or critical analysis basic principles of Unani medicine and contemporary concepts; (n) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Kulliyate Tib (Basic principles of Unani Medicine); (o) principles of nabz and their applications. (p) kulliyat usool tashkhees (diagnostic principles), kulliyat usool ilaj (principles of treatment), kulliyat usool ghiza (principles of dietotherapy), ilaj bid dawa (pharmacotherapy) on contemporary lines; (q) akhlat and their dynamic relationship with human health and diseases; (r) development and standardization of Unani terminologies; (s) new emerging diseases and their scope of understanding in the light of Unani basic principles;188 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (t) introduction and special review of kulliyat chapters in different classical texts related to their translation, commentaries, and comparison. (2) Tashreehul Badan (Anatomy):– (a) applied anatomy for various regimenal therapies such as hijama, taleeq, fasd etc; (b) studies related to surgical anatomy in Unani surgical, and para-surgical procedures or obstetrics and gynaecology; (c) applied anatomy in bone-setting; (d) applied anatomy related to Unani fundamental principles and concepts; (e) development of glossary of terms with meanings related to Tashreehul Badan; (f) understanding of janeen in the context of contemporary embryology; (g) ancient method of preserving human cadaver and comparative study with modern practice; (h) anatomical correlation of hayatte aza mizaj classification on anthropometric basis and measurement of internal viscera; (i) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Tashreehul Badan (Human Anatomy); (j) development of specimens to explore Unani Tashreehul Badan concepts; (k) classification of aazae mufrida and murakkaba as per modern anatomical understanding; (l) exploring the classical literature to apprehend the extent of anatomical understanding of ancient physicians for medical history purpose. (3) Manafeul Aza (Physiology):– (a) exploration of physiological concepts of Unani medicine in the context of contemporary sciences and advanced techniques; (b) understanding the influential relationship between umoore tabiya and physiological functions and scientific explorations; (c) association between maintenance of health and food and akhlat from physiological and biochemical perspective; (d) understanding the huzum-i-arba in the context of contemporary sciences; and scientific exploration; (e) validation of fundamentals of Unani medicine using physiology, biochemistry and genetics as tool; (f) validation of nabz, the ancient pulse concepts in physiological perspective; (g) scientific study on mizaj in physiological viewpoint; (h) exploring the potential of Unani medicine in contribution to sports physiology; (i) development and validation of scales, instruments, or tools for Manafeul Aza (Human Physiology) concepts; (j) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Manafeul Aza (Human Physiology); (k) examining the holistic principles of Unani medicine in context of neuro-biological, neuro-endocrinal, or neuro-psycho-electrobiological associations. (4) Ilmul Advia (Pharmacology):– (a) determination of mizaj-i-advia, darjat-i-advia and its scientific explorations and interpretations and development of tools to assess or estimate the same;; (b) development of tools to estimate, assess, or measure for mizaj-i-advia; (c) scientific studies on purification of drugs through traditional methods;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 189 (d) scientific studies on procurement of raw materials; (e) development of new purification methods and its scientific justifications; (f) stability studies of raw drugs or formulations; (g) identification of equivalent substitutes for endangered medicinal plants; (h) good cultivation, good collection, or storage practices and their scientific viewpoint; (i) scientific validation on substitutes and adulterants; (j) pharmacoepidemiological or ethnopharmacology; aspects of Unani drugs; (k) drug identification and authentication through traditional and conventional methods; (l) pharmacokinetics and pharmacodynamics of single drugs; (m) drug standardisation (n) experimental studies to explore quality, efficacy and safety of drugs; (o) pharmacognosy and phytochemistry studies; (p) experimental studies on plant or animal or mineral derivatives; (q) physico-chemical characterization of advia nabatiya, advia madaniya and advia haywaniya; (r) network pharmacology through in-silico or computational studies; (s) metabolomic, and proteomic studies of Unani drugs; (t) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Ilmul Advia (Materia Medica, Pharmacology and Pharmacognosy). (5) Ilmul Saidla (Unani Pharmacy):– (a) quality, efficacy, and safety of various ashkale advia (dosage forms): experimental studies; (b) scientific validation of miqdar khorak (drug dosages), badraqa (vehicle or adjuvant), tadabir-i-ghiza (diet regulations) and muddat (duration); (c) scientific studies including the physico-chemical characterisation of advia nabatiya, advia madaniya and advia haywaniya or higher order of medicine (darja e chaharum ki dawae); (d) innovative techniques or methods to prepare kushtajat and scientific justifications; (e) literary survey on amal-i-taklis and critical review; (f) understanding the chemistry and chemical technology of higher order of medicine (darja e chaharum ki dawae); (g) redesigning of Unani compound formulation and its scientific perspective; (h) exploring new dosage forms through experimental studies creation of new metal or mineral based Unani medicine, hypothesis and experimentations; (i) quality assessment of Unani drugs through traditional methods, comparison on contemporary methods and their scientific interpretations; (j) scientific exploration of ulfat-i-kimiya and nafrat-i-kimiya concept in medicine preparations; (k) comparative studies on medicine prepared through various methods for same indications; (l) single drug administered with various badraqajat for treating different diseases of different systems- experimental studies; (m) inventory of mechanism of action of Unani medicines; (n) nano-chemistry applications on Unani pharmaceuticals; (o) pharmacovigilance aspect of Unani drugs; (p) scientific studies on properties of medicines prepared by traditional and modern industry methods; (q) development of pharmaceutical technology;190 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (r) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Ilmul Saidla (Materia Medica, Pharmaceutics and Clinical Pharmacy) ; (s) development of pharmaceutical tools and technologies or tools for dispensing pharmacy; (t) physicochemical standardisation of formulation as mentioned in the Pharmacopoeia; (u) scientific validation studies of given theoretical concepts or methods used in dawasazi like validation of various purification techniques, detoxification procedures etc; (v) translation and critical review of manuscript, classical text and to explore the traditional knowledge, core philosophy of identification, collection, storage, compounding, manufacturing method and organoleptic characterization and assessment along with their evaluation on the modern scientific parameters; (w) comparative assessment of hybrid (classical and modern) manufacturing method; (x) scientific evaluation of tadbeer e advia; (y) development of standard operating procedure for different dosage form with physicochemical and analytical parameters; (z) pre-formulation, in process, post formulation quality assurance and pharmaceutical analysis; (za) in-vivo and in-vitro pharmacokinetic and pharmacodynamics studies; (zb) new drug discovery and development in Unani; (zc) redesigning or remodelling or reformulation of classical dosage form; (zd) stability studies and shelf life of single drugs or compound drugs; (ze) study on pharmacoeconomics; (zf) pharmaceutical management and regulatory aspects of Unani drugs; (zg) formulation and analysis nutraceuticals and cosmeceutical. (6) Mahiyatul Amraz (Pathology):– (a) applied aspects of Unani basic principles in diagnosis and assessment of prognosis; (b) standardisation of Unani diagnostic methods (e.g. bawl wa baraz) in the light of contemporary sciences; (c) development of the modules of diagnostic methods for nabz, bawl wa baraz etc; (d) development of new diagnostic tools based on Unani principles; (e) documentation or prediction or prognosis of the disease with its aetiology through domination of akhlat; (f) applied aspects of ghair tabai akhlat in different diseases; (g) applied aspects of nabz and bawl wa baraz in incurable conditions and its scientific explorations; (h) development and validation of questionnaires to assess various types of mizaj or su’-i- mizaj; (i) understanding the impact of changes in diet and habit on humours and developing objective parameters for its assessment; (j) anthropometric application of Unani concepts in diagnosis and prognosis and its scientific justifications; (k) validation of a questionnaire to assess the humoural status of physiological and pathological variables through nabz (pulse) and bawl wa baraz, luab e dahan etc; (l) validation of Unani diagnostic tools in terms of sensitivity, specificity, variability and reliability; (m) studies on specific, non-specific, typical, and atypical urine examination patterns observed in various diseases and their scientific authentication; (n) determination of system wise pathologies through different perceptions of nabz or ghalba-i-akhlat; (o) scientific exploration of effects of Istifragh on body; (p) diagnosing the special physiological status, like pregnancy, along with the stages; (q) scientific validations of newer aetiological factors and their impact; (r) experimental studies on Unani pathophysiology in terms of molecular biology; (s) comparative study of conventional aetiological factors and asbaab in diagnosis of various diseases;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 191 (t) assessment of impact of munzij wa mushil on body through Unani parameters e.g. nabz, bawl etc; (u) validation of questionnaire to assess ghalba-i-akhlat in physiological and pathological conditions with special reference to hawas-i-khamsa zahira wa hawas-i-khamsa batina; (v) prognosis of diseases through Unani parameters e.g. nabz, bawl w baraz; (w) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Mahiyatul Amraz (Pathology and Laboratory Diagnosis); (x) scientific correlation of mizaj/ su’i- mizaj with genomics. (y) Unani pathology in molecular biology aspects. (7) Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine):– Postgraduate programme - Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics, Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health).- (a) conceptual, clinical and scientific studies on Unani dietetics and nutrition; (b) promotion of health through the Unani diet- scientific studies; (c) scientific explorations and experimental studies of dawā’ ghidhā’ī and ghidhā’dawā’ī concepts; (d) scientific studies on ghayr ṭab‘ī khilṭ and its impact on health and normalising the impaired Khilṭ through food; (e) prevention of disease and promotion of health through the Unani diet on scientific parameters; (f) relevance of asbāb sitta ḍarūriyya (six essential factors) in prevention of disease and promotion of health; (g) istifrāgh or bio-cleansing procedures in Unani and their scientific relevance in health promotion and disease prevention; (h) nutritional and medicinal value of traditional foods or culinary medicines: experimental studies; (i) development of Unani dietetics and nutrition modules in different diseases; (j) management of psychosomatic disorders with asbāb sitta ḍarūriyya (six essential factors); (k) clinical study on the role of asbāb sitta ḍarūriyya (six essential factors) in the prevention of communicable, non-communicable or lifestyle disorders; (l) management of lifestyle disorders through dalk wa riyādhat; (m) scientific exploration of traditional methods of disease prevention and public health; (n) epidemiological survey or research; (o) concept of immune boosters in the prevention of various diseases with special reference to Unani classical literature: scientific explorations; (p) Tahaffuzi wa Samaji Tib in Public Health; (q) mental health through harakat-o-sukun nafsani, practices and scientific validation and justifications; (r) stress management through asbāb sitta ḍarūriyya (six essential factors); (s) development of integrative research protocol for communicable and non-communicable diseases; (t) development of innovative techniques in the line of Tahaffuzi wa Samaji Tib; (u) novel Unani techniques to manage air pollution, water pollution and soil pollution; (v) development of objective parameters for the determination of the impact of Tahaffuzi wa Samaji Tib principles for health promotion and disease prevention; (w) asbāb sitta ḍarūriyya (six essential factors) for preventive healthcare, promotional healthcare, curative and restorative healthcare, or rehabilitative healthcare; (x) role of asbāb sitta ḍarūriyya (six essential factors) in preventive and promotional healthcare, anti-ageing, geriatric care, reproductive health, metabolic disorders, or endocrine disorders; (y) principles of shakhṣī ḥifẓān-i-ṣiḥḥat (personal hygiene) for the maintenance of individuals’ health: scientific aspects;192 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (z) development of objective parameters to determine the clinical improvement through riyādhat in selected clinical conditions; (za) development of standard operating procedures for therapeutic riyādhat procedures; (zb) riyādhat for rejuvenation and longevity; (zc) collection and compilation of ancient literature on riyādhat or ghidhā’ and critical review; (zd) development of assessment scale or tools for diagnosing mind-related disorders; (ze) developing of counselling techniques; (zf) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics, Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health); (zg) development of assessment scale or tools for diagnosing or risk prediction of metabolic disorders; (zh) development of research protocols for integrating Unani system of medicine in National health programmes like National vector borne disease control programme, national tuberculosis programme, reproductive and child health programme, etc.; (zi) exploration of immunomodulator drugs in Unani system of medicine; (zj) determining the association between mizāj-i-insānī and various disorders like neurological metabolic, musculoskeletal, endocrinal disorders etc.; (zk) exploration of prophylactic drugs in Unani system of medicine. (zl) therapeutic yoga for endocrine disorders: integrative or collaborative research; (zm) yoga for metabolic disorders: integrative or collaborative research; (zn) yoga and neurophysiology: integrative or collaborative research; (zo) yoga for geriatrics: integrative or collaborative research; (zp) yoga for mental health: integrative or collaborative research; (8) Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine): Postgraduate programme- Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology):– (a) clinical studies on medical management of poisoning conditions; (b) pharmacological evaluation of Unani antidotes; (c) emergency medical management of poisoning in Unani: experimental studies; (d) pharmacovigilance; (e) scientific studies on purification of raw drugs of Unani drugs; (f) scientific studies on detoxification methods of drugs of herbal, metal, mineral and animal origin; (g) inorganic irritant poisons (metal and mineral) and their removal: experimental studies; (h) safety studies on Unani formulations including drugs prepared from heavy metals; (i) drug addiction and Unani management; (j) ghazeedgi and its management; (k) novel methods for the removal of toxins or poisons based on Unani principles; (l) studies on forensic medicine, forensic toxicology, occupational toxicology, or domestic poisoning; (m) development of objective parameters, assessment scales, instruments, or tools to diagnose poisoning; (n) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology); (o) Unani court physicians and their range, success and applicability in Forensic medicine; (p) medical laws and ethics practiced in Unani Medicine; (q) toxicological profiling of advia-e-sammi (3rd or 4th degree drugs) or mineral origin drugs;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 193 (r) poising from eatables and drugs; (9) Moalajat (Medicine):– (a) clinical research (disease based) on general clinical conditions; (b) clinical trials on psychiatric disorders; (c) emergency management of acute clinical conditions with Unani medicines; (d) unani medical management of terminally ill patients; (e) scientific validation of munzij mushil therapy in Unani medicine; (f) unani palliative care; (g) unani management of infectious diseases; (h) geriatric care through Unani medicine; (i) clinical management of systemic diseases, autoimmune disorders, or cancer; (j) studies to validate ahkam-i-ghiza (dietary regulations) in various diseases; (k) management of metabolic syndrome or disorders through Unani medicine; (l) management of lifestyle disorders with integrated treatment protocol (ilaj bil ghiza, ilaj bit tadbeer, ilaj bil dawa, whichever applicable); (m) standardisation of treatment protocol or line of treatment for selected disease; (n) clinical efficiency of combined therapy with internal and external medicine: an integrative research; (o) standardisation of treatment protocol for diseases not mentioned in classical literature; (p) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Moalajat (Medicine). (10) Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology):– (a) clinical Studies on the management of dermatologic disorders; (b) development of assessment scales and tools for diagnosing skin disorders; (c) scientific validation of musaffiyat therapy in skin disorders; (d) clinical studies on the management of cosmetic dermatology; (e) studies on various tadabeer in the management of dermatology and cosmetology; (f) development of novel techniques in Unani context for the management of skin and cosmetic disorders; (g) detoxification procedures of skin and their scientific validation; (h) management of skin disorders due to metabolic, auto-immune, nutritional, vascular, atrophic, endocrinal dysfunction, infection, congenital, hereditary, allergy, and poisons; (i) management of challenging skin disorders such as scleroderma, ichthyosis, keloid, melanoma, haemangioma, etc; (j) scientific validation of Unani cosmetics and cosmeceuticals; (k) studies on Unani cosmetics for its therapeutic efficiency and safety; (l) comparative studies on Unani versus conventional cosmetic procedures; (m) developments of new cosmetics and cosmeceuticals for aging and photoaging with reference to Unani literature; (n) studies on the efficacy of Unani hair tonics; (o) studies on the development of hair rejuvenation therapies; (p) studies on hair dyes, colouring, and styling techniques; (q) elaboration and development of perfumes and deodorants mentioned in Unani literature;194 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (r) studies to validate ahkam-i-ghiza (dietary regulations) in various skin and cosmetic disorders; (s) measures to maintain healthy skin; (t) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology); (11) Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy):– (a) clinical application of Ilaj bit Tadabeer in medical and para-surgical conditions and its scientific validation; (b) management of neuro-musculo-skeletal disorders with Ilaj bit Tadabeer; (c) ilaj bit tadabeer for sports injuries; (d) ilaj bit tadabeer in pain management or palliative care; (e) ilaj bit tadabeer in emergency healthcare management; (f) development of tools or scales for proper understanding of ilaj bit tadabeer procedures; (g) clinical efficiency of combined therapy with medicines and ilaj bit tadabeer procedures: Integrative research; (h) development of instruments or equipment for external treatment; (i) elucidating mechanisms of ilaj bit tadabeer procedures; (j) standardisation and development of standard operating procedures for various regimens of ilaj bit tadabeer procedures; (k) collection, compilation and critical review of classical literature of ilaj bit tadabeer; (l) contemporary modifications in ilaj bit tadabeer procedures; (m) establishing specific ilaj bit tadabeer procedures for non-communicable diseases; (n) study on ilaj bit tadabeer in the rehabilitation of orthopaedic and rheumatologic conditions; (o) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy); (p) ilaj bit tadabeer for lifestyle disorders, rheumatological conditions or metabolic disorders; (12) Jarahat (Surgery):– (a) management of surgical conditions through Unani surgical and para-surgical procedures; clinical research; (b) standardization and development of standard operating procedures for different Unani surgical and para- surgical procedures with contemporary sciences; (c) development of instruments and equipment for different surgical and para-surgical procedures; (d) standardization of various types of traditional Unani surgical instruments on contemporary lines; (e) modification of existing surgical practices or exploration of new methods or technology; (f) exploration and establishment of classical surgical procedures not in practice; (g) development of diagnostic technology in surgical conditions on traditional and contemporary lines and scientific interpretations; (h) standardization of pre-operative and post-operative procedures in the context of Unani surgical and para- surgical procedures; (i) development of Unani para-surgical procedures for new indications and standardization; (j) novel surgical procedures for new indications; (k) clinical research (surgical condition or disease based); (l) collection, compilation and critical review of surgical procedures from ancient classical Unani literature; (m) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Ilmul Jarahat (Surgery).[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 195 (13) Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry):– (a) management of eye, ear, nose, throat, and dental diseases with Unani surgical interventions; (b)management of eye, ear, nose, throat, and dental diseases with Unani para-surgical interventions; clinical research; (c) standardization and development of standard operating procedures for different Unani surgical and para- surgical procedures with contemporary sciences; (d) development of instruments and equipment for different surgical and para-surgical procedures; (e) standardization of various types of traditional Unani surgical instruments on contemporary lines; (f) modification of existing surgical practices or exploration of new methods or technologies; (g) exploration and establishment of classical surgical procedures not in practice; (h) development of diagnostic technology in surgical conditions on traditional and contemporary lines and scientific interpretations; (i) standardization of pre-operative and post-operative procedures in the context of Unani surgical and para- surgical procedures; (j) development of Unani surgical and para-surgical procedures for new indications and standardization; (k) clinical research (surgical condition or disease based); (l) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Amraze Uzn, Anaf wa Halaq (Diseases of Ear, Nose, and Throat). (14) Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology):– (a) clinical efficiency of ante-natal care, natal care and post-natal care in Unani; (b) pre-conceptional healthcare in Unani and pre-conception counselling; (c) scientific validation of Unani medicines and measures to facilitate normal growth of foetus and normal delivery; (d) clinical studies with Unani medicine in obstetrics including nausea and vomiting, anaemia, gestational diabetes, hypertension in pregnancy, cervical incompetence, induction of labour, retained products of conception, threatened abortion, or missed abortion etc; (e) studies on breast feeding, breast diseases and lactogogues in Unani medicine; (f) clinical study to validate the efficacy, safety and mechanisms of Unani medicine in gynaecological disorders including endometriosis, adenomyosis, polycystic ovarian disease or syndrome, uterine prolapse, uterine fibroids, pelvic inflammatory diseases, sexually transmitted diseases, abnormal vaginal discharge, or bacterial vaginosis etc; (g) clinical studies on menstrual disorders; (h) unani management for female infertility: clinical research; (i) studies on premenstrual, perimenopausal syndrome, menopausal syndrome, or osteoporosis, with Unani medicine; (j) studies in adolescent girls such as mental health issues, anxiety and depression, anaemia, menstrual hygiene, malnutrition, or obesity; (k) studies on sexual and reproductive health; (l) research on female sexual dysfunctions or disorders; (m) specialty related endocrine disorders and management; (n) Scientific explorations on contraceptives in Unani medicine ; (o) management with Unani medicine for genital cancer such as uterine, ovarian, cervical or breast cancer; (p) management and clinical research of urogynaecological disorders such as urinary incontinence, stress urinary incontinence, urge incontinence, mixed urinary incontinence, or urinary tract infections;196 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (q) clinical studies with dietotherapy in gynecological and obstetrical diseases; (r) application of ilaj bit tadabeer in gynaecological disorders and its standardization; (s) integration of yoga and riyazat and dalak in the management of gynaecological disorders and postpartum care; (t) studies to validate efficacy of tadabeer in gynaecological disorders; (u) standardisation of gynaecological procedural management such as vaginal douche, hamul, farzaja, fateela, marham, zimad, tikor, huqna, or abzan etc; (v) clinical studies for change of vaginal dosage form in tablet, suppository and pessary form; (w) study on postpartum haemorrhage management with Unani drugs; (x) study to validate efficacy of Unani formulated phytoestrogen cream use in postmenopausal disorders; (y) study on Unani medicine and procedures in the management of breast disorders; (z) Unani clinical interventions for hysteria and postpartum psychosis; (za) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Amraze Niswan wa Qabalat (Gynaecology and Obstetrics). (15) Ilmul Atfal (Paediatrics):– (a) unani immune boosters for children up to the age of eighteen; (b)unani Management for special children, spastic children, autism, and attention deficit hyperactivity disorder; (c) management of child diseases with Unani medicines and procedural interventions-clinical study; (d) integration of yoga and riyazat in the management of child disorders; collaborative research; (e) unani memory boosters; (f) unani medicines and measures for growth and development of children; (g) dietary allergies and their management in paediatrics; (h) nutritional disorders in children and management; (i) childhood obesity and management; (j) adolescent health- Unani medicines and measures; (k) parameters of a normal child; (l) gadget addiction and behavioural problems and management; (m) vaccine adjuvants; (n) genetic, congenital, and cognitive disorders and management; (o) anaemia in children and management; (p) worm infestations in children and management; (q) recurrent infections and management; (r) paediatric purview of social and preventive medicine- scientific studies; (s) re-designing of dosage forms of classical Unani drugs as per requirement in paediatrics; (t) Unani management for myopathy in children; (u) role of ilaj bit tadabeer in paediatric treatment; (v) diagnostic methods of paediatric cases; (w) development of teaching methods, medical education technology, and tools for Amraze Atfal (Paediatrics). Note: Only one student per year out of all Postgraduate programme conducted by the institution shall be allowed to select the dissertation topic in the thrust area of “Development of teaching methods, technology and tools”.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 197 31. Stipend for Postgraduate students.- For Postgraduate students belonging to the Central Government, State Government, and Union territory Institutions, the stipend shall be paid on par with other medical systems under the respective Governments, and there shall be no discrepancy between medical systems. 32. Qualifications and Experience of the Postgraduate teaching Faculty.- (1) (a) Possessing Postgraduate degree in the concerned specialty or subject obtained from a recognised university, and included in Second Schedule of Indian Medicine Central Council Act, 1970 or recognised under section 35 of the Act, and a valid registration with concerned State Board or Council or a valid Central or National registration certificate issued by the Board of Ethics and Registration for Indian System of Medicine, National Commission for Indian System of Medicine; however, the registration certificate is not applicable for the teachers of non-medical qualifications. (b) for Postgraduate degree courses as mentioned in the column two of Table below, Postgraduate degree in Unani medicine from a recognised university and included in second schedule of Indian Medicine Central Council Act, 1970 (48 of 1970) or recognised under section 35 of the Act, 2020 of the related speciality as mentioned in column three shall be considered eligible for the appointment and this status shall be maintained until the availability of eligible teachers for teaching from the concerned specialty mentioned in column two Table Eligible Teachers for Postgraduate Specialties Sl. No Postgraduate Specialty or Programme Related Specialty/Allied Subjects (1) (2) (3) 1 Tashreehul Badan Ilmul Jarahat or Kulliyate Tib 2 Manafeul Aza Kulliyate Tib 3 Ilmul Saidla Ilmul Advia 4 Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom Tahafuzzi wa Samaji Tib or Moalajat or Ilmul advia or Ilmul Saidla 5 Mahiyatul Amraz Moalajat or Kulliyate Tib 6 Ilaj bit Tadabeer Moalajat or Tahaffuzi wa Samaji Tib 7 Amraze Jild wa Tazeeniyat Moalajat 8 Amraze Uzn, Anaf, Halaq Ilmul Jarahat or Moalajat 9 Ilmul Atfal Moalajat or Qabalat wa Amraze Niswan Note 1: The provision of related speciality/allied subjects may be allowed for five years from the date of commencement of these regulations. Note 2: The teachers got appointed in allied subjects, if desires to return to parent department, they may return within three years from the date of notification of these regulations and in such case, the allied subject experience of the Commission approved teachers shall be considered as regular experience in parent department and the Commission approved teachers who remained in allied subjects shall be considered as regular teacher of respective department and eligible for promotion as regular teacher as specified in these regulations. Note 3: The teachers who had been considered eligible in the past on the basis of the Indian Medicine Central Council (Post-graduate Education) Regulations, 1979, the Indian Medicine Central Council (Post- graduate Education) Regulations, 2007 and the Indian Medicine Central Council (Post-graduate Unani Medical Education) Regulations, 2016, shall not be considered ineligible after notification of these regulations.198 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (2) Experience.-(a) (i) Qualification and experience for the post of head of the institution (Principal or Dean or Director) shall be the same qualification and experience prescribed for the post of Professor in these regulations with minimum three years of administrative experience (vice principal or head of the department or deputy medical superintendent or medical superintendent, etc.); (ii) he or she shall have been completed the orientation programme for the head of the institutions on ‘Educational Administration’ conducted by the Commission within six months period from the date of joining as the head of the institution; (iii) the successful completion of the orientation programme on education administration within the timeline prescribed by the Commission from time to time is a mandatory requirement for holding the post of the head of the institution. Failing which, he or she shall not be considered for the post of head of the institution by the MARBISM. (b) for the post of Professor: (i) total teaching experience of ten years as regular teacher in concerned subject or five years of teaching experience as Associate Professor or Reader on regular basis in concerned subject; or (ii) total teaching experience of ten years as a regular teacher in Postgraduate teaching in the concerned subject, or five years of teaching experience in Postgraduate teaching as Associate Professor or Reader on regular basis in the concerned subject; or (iii) total ten years of research experience as full-time researcher after possessing Postgraduate degree qualification in the concerned subject on regular appointment in Research Council or Research Institutions of Central Government or State Government or Union Territory Administration or University or National institutes or National Accreditation Board for Testing and Calibration Laboratories (NABL) accredited Laboratory having,- (A) qualified in the National Teachers Eligibility Test conducted by the National Commission for Indian System of Medicine; and (B) minimum five research papers published in indexed journals (indexed in UGC-CARE, PubMed, Web of Science, Science Citation Index, Scopus); or minimum three research papers published in indexed journals (indexed in UGC-CARE, PubMed, Web of Science, Science Citation Index, Scopus) and one published book or manual relevant to Unani; or investigator for any major research project with a duration of the project three years and above as per the sanctioned letter. (c) for the post of Associate Professor: (i) total teaching experience of five years as regular teacher in the concerned subject; or (ii) total teaching experience of five years as regular teacher in Postgraduate teaching in the concerned subject; or (iii) total five years of research experience as full-time researcher after possessing Postgraduate degree qualification in the concerned subject on regular appointment in Research Council or Research Institutions of Central Government or State Government or Union territory Administration or University or National Institutes or National Accreditation Board for Testing and Calibration Laboratories (NABL) accredited Laboratory having,- (A) qualified in the National Teachers Eligibility Test conducted by the National Commission for Indian System of Medicine; and (B) minimum three research papers published in indexed journals (indexed in UGC-CARE, PubMed, Web of Science, Science Citation Index, Scopus); or minimum one research paper published in indexed journals (indexed in UGC-CARE, PubMed, Web of Science, Science Citation Index, Scopus) and one published book or manual relevant to Unani; or investigator for any major research project (duration of the project three years and above as per the sanctioned letter); or investigator for minor research project (duration of the project less than three years as per the sanctioned letter). (d) for the post of Assistant Professor, no teaching experience is required and he or she shall have been qualified in the National Teachers Eligibility Test conducted by the National Commission for Indian System of Medicine.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 199 (e) the actual research experience acquired during a regular full-time Doctor of Philosophy (Ph.D.) programme from the date of joining to the date of submission of the thesis and not more than three years shall be considered as teaching experience and Ph.D seat allotment letter, proof of joining to full-time Ph.D programme and proof of submission of thesis to the university shall be considered as evidence in this regard. (f) one yoga teacher with the qualification and experience as mentioned in the National Commission for Indian System of Medicine (Minimum Standards of Undergraduate Unani Education) Regulations, 2022 shall be appointed in each standalone Postgraduate institution on a full-time basis. He or she shall work under the Department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine) and shall not be issued a unique teachers code. (g) for the Department of Integrative Health and Translational Research: (i) one Professor with post graduate degree qualification in Unani (Doctor of Medicine-M.D. or Master of Surgery-M.S.) preferably with doctoral degree (Ph.D.) with the experience as mentioned in clause (b) of sub-regulation (2) shall be appointed on full- time, regular basis and he or she shall be the head of the department. He shall be provided with unique teacher’s code by the MARBISM and he or she shall be eligible for the post of head of the institution. (ii) the Department of Integrative Health and Translational Research shall have teaching staff in the subjects of Biochemistry, Pharmacology, Microbiology, Medicinal Botany or Botany And Public Health shall be appointed on a full-time, regular basis, and whose qualifications, experience and promotion shall be as specified in the National Commission for Indian System of Medicine (Minimum Standards of Undergraduate Unani Education) Regulations, 2022. They shall be provided unique teachers code by the MARBISM and they are not eligible to hold the post of head of the department or head of the institution (Principal or Dean or Director); (iii) one bio-statistician having qualification and experience as mentioned in the NCISM-UG Regulation, 2023 shall be appointed in the Department of Integrative Health and Translational Research on full-time or part-time basis and shall not be provided the unique teachers code by the MARBISM. (3) Temporary appointment or contractual appointments shall not be allowed. However, in case of Government institutions, contractual appointments may be allowed with following conditions, namely:– (a) shall be a stop gap arrangement; (b) shall not be more than two years for a particular post in particular department; (c) shall have been qualified in National Teachers Eligibility Test. (4) (a) Every eligible teacher as per these regulations shall be provided unique teacher code by the MARBISM . (b) the procedure of obtaining unique teacher code and the details on withdrawal of unique teacher code shall be as per the provisions in National Commission for Indian System of Medicine (Minimum Standards of Undergraduate Unani Education) Regulations, 2022. (5) Age of superannuation of the teacher.- The age of superannuation of teachers shall be as per the order of the Central, State, or Union territory Administration, and retired teachers fulfilling the eligibility norms may be re- employed up to the age of sixty-five years as full-time regular teachers. (6) Attendance of teacher.-(a) each teacher shall have not less than seventy-five per cent. of attendance during the working days of every calendar year assessment year as applicable; (b) the attendance of teaching staff shall be calculated in terms of “Teaching days” as specified in the NCISM- UG MES Regulations, 2023. Explanation.–– For the purposes of this clause, “teaching days” means the number of days a full-time regular teacher attended or performed duty in a twelve-month period, in the college and its teaching hospital wherein he or she has been appointed, based on the attendance system implemented by the commission. (7) The regulations on relieving and replacement of teaching staff, deputation of teaching staff and experience of consultants and teaching staff before issuing of Letter of Permission shall be as per the provisions mentioned in the in the NCISM-UG MES Regulations, 2023. (8) Qualifying National Teachers Eligibility Test conducted by the Commission shall be the mandatory requirement for all eligible candidates, those who are entering into teaching profession in Unani medical colleges or institutions for the first time irrespective of cadre. (9) Faculty Development and Training Programme: Each teaching faculty shall undergo for Medical Education Technology or Quality Improvement Programme once in three years, conducted by the National Commission for Indian System of Medicine.200 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 33. Tuition Fee.-The tuition fee as laid down and fixed by the respective Fee Fixation Committee or Fee Regulatory Committee or Governing Committee constituted by the State government or Union territory administration or University shall be charged only for three years of course period and no tuition fee shall be charged for extended duration of the study in case of failing in examination or by any other reasons. 34. Course Commencement and Cut-off date of Admission.- (1) First year Postgraduate programme shall ordinarily starts from August of every year or and the cut-off date of admission in Postgraduate degree programme shall be ordinarily on the 31st July of each academic session or as specified by the Commission from time to time. (2) Each institution shall conduct the academic activities or events as per the academic calendar specified in Table below. Table Tentative Academic Calendar for Postgraduate degree Programmes (Doctor of Medicine-M.D. or Master of Surgery-M.S.) (Total Duration of the Programme - 36 Months) Sl.No Academic Activity or Event Timelines (1) (2) (3) 1 Programme Commencement First Working Day of August 2 Postgraduation Orientation Programme Fifteen to Twenty Working Days 3 Guide Allotment for Postgraduate Dissertation October (third month) Activity 4 First Summative Assessment by the University January (sixth month) (at the end of first semester) (third or fourth week of January) 5 Submission of Synopsis April (ninth month) 6 Second Summative Assessment by the July (twelfth month) (at the end of second University semester) (third or fourth week of July) 7 First Progress Review January (eighteenth month) 8 Second Progress Review July (twenty-fourth month) 9 Third Progress Review January (thirtieth month) 10 Pre-Submission of Dissertation Work January to March (thirtieth to thirty-two months) 11 Submission of Dissertation to Head of the January to March (thirtieth to thirty-two months) Institution by the Department 12 Submission of Dissertation to the University by April (thirty-third month) the Head of the Institution 13 Third Summative Assessment by the University July (36th Month) (at the end of sixth semester) ) (third and fourth week of July) Note: The last day of third summative assessment (theory or practical or clinical as the case may be) may be treated as the last working day of the Postgraduate programme. 35. Date of Completion of Permission Process.- The process of grant or denial of permission to the Unani institutions for taking admissions in Postgraduate course shall be completed by the MARBISM sixty days before the commencement of counselling conducted by Ayush Admissions Central Counselling Committee for admission of students in to Unani Postgraduate degree programmes every year.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 201 CHAPTER VIII STARTING OF NEW POSTGRADUATE DEGREE PROGRAMMES (DOCTOR OF MEDICINE-M.D. OR MASTER OF SURGERY-M.S.) ESTABLISHMENT OF STANDALONE POSTGRADUATE INSTITUTION AND INCREASE IN THE STUDENT INTAKE CAPACITY IN EXISTING POSTGRADUATE PROGRAMMES 36.(1) No person shall start a new medical institution, start any Postgraduate course, or increase student intake capacity, seats, or admission capacity without obtaining permission from the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine in response to an application submitted by the person or applicant in this regard. (2) The starting of new medical institutions, the starting of Postgraduate degree programmes and the increase in student intake capacity shall be as per section 29 of the Act. 37. General considerations.- (1) The last date for the receipt of application for new schemes shall be displayed by MARBISM on the National Commission for Indian System of Medicine website every year. (2) Applications submitted by a person (a university, society, trust, or any other body, but does not include the Central Government) online or offline as specified by the MARBISM shall be in the prescribed format annexed to these regulations (for establishing a new standalone Postgraduate medical institution in Unani (Form-A), for starting a new Postgraduate programme (Form-B), and for increasing seats or student intake capacity or admission capacity (Form-C), along with the prescribed application fee and processing fee specified by the MARBISM in these regulations. (3) Incomplete applications shall not be accepted in any case. (4) There is no provision for withdrawal of applications after the last date. (5) In case of withdrawal of application before the last date, the application fee shall not be refunded. (6) Any document in the local language shall be submitted in a transcript of Hindi or English or in both languages; (7) It is understood that, before submission of the application, the applicant should have gone through and understood the Act, and the concerned regulations. 38. Pre-Requisites.- .-(1) An essentiality certificate or no objection certificate from the respective State government or Union territory administration shall be submitted at the time of application in the prescribed format annexed to these regulations for establishing a medical institution (Form-D), starting a new Postgraduate course or programme (Form-E), and increasing the seats or student intake capacity (Form-F). (2) The consent of affiliation from the respective university clearly mentioning the academic year or years of affiliation in the prescribed format (Form-G) annexed to these regulations shall be submitted for establishing a new medical institution, starting a new Postgraduate course, and increasing the seats or student intake capacity, as the case may be. (3) The radial distance between any two Unani medical colleges run by the same trust, society, or university shall not be less than twenty-five kilometres. (4) (a) In the case of a standalone Postgraduate institution, at the time of submission of an application, proposal, or scheme, it shall have a fully functional sixty-bed Unani hospital that has been completed for a minimum of twenty- four months (i.e., two years of functionality) of existence after establishment with proper registration; (b) the hospital shall have fulfilled all the minimum essential standards in terms of infrastructure, human resources, functionality, facilities, including equipment and instruments, etc. stated for the teaching hospital attached to the college or institution with sixty bedded hospital (sixty students intake capacity) as specified in the NCISM-UG MES Regulations, 2023 at the time of submission of an application; (c) the hospital may be established on phased manner as mentioned in Chapter- VIII of the NCISM-UG MES Regulations, 2023. (5) The following shall be considered for the two years of functionality of the hospital: (a) bank transactions depicting the salary of consultants and other hospital staff either in a nationalised bank or any other commercial bank approved by Reserve Bank of India in an independent account in the name of the hospital;202 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (b) the bank transactions indicating the functionality of the hospital, such as periodic purchases of medicines and hospital consumables, payment of relevant taxes, hospital income, and the like; (c) well documented (physical or electronic) hospital records, including patient attendance in Out-Patient Departments and In-Patient Departments, documents showing maintenance of the hospital, and renewal of the necessary permissions from local or concerned authorities; (d) the hospital shall have at least entry-level National Accreditation Board for Hospitals certification at the time of application. 39. Eligibility for making application to start Postgraduate degree programme in a undergraduate college or institution.- (1) It shall be a fully established undergraduate college or institution under section 28 of the Act. (2) The college or institution shall have fulfilled all requirements specified in NCISM-UG MES Regulations, 2023 in terms of infrastructure, human resources, and functionality. (3) The college or institution shall have been permitted by the Commission or the erstwhile Central Council for Indian System of Medicine or Central government to run an undergraduate course in Unani (Bachelor of Unani Medicine and Surgery) and completed at least four years and six months after first permission; (4) The college or institution is exempted by the Commission for being owned or managed by the Central Government, State Government or Union Territory from fulfilling the criteria specified in sub-regulation (3); (5) The college or institution with student intake capacity of sixty or hundred or one hundred fifty or two hundred shall be under ‘extended permission category’ and shall have been rated grade “A” or “B” in the rating process carried out by the MARBISM at the time of submission of application or proposal or scheme (6) Department-wise pre-requisites.- (a) Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Moalajat (Medicine) In-Patient Department for starting Postgraduate degree programme in Moalajat (Medicine); (b) Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) In- Patient Department for starting Postgraduate degree programmes in Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy); (c) Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Jarahat (Surgery) In-Patient Department along with Operation Theatre along with Major Operation Theatre and Minor Operation Theatre facilities, performing an average of a minimum ten Unani surgical and para-surgical procedures per day for starting Postgraduate degree programme in Jarahat (Surgery); (d) Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry) In-Patient Department along with a procedure section in the Operation Theatre (Major and Minor) facility, performing in an average of a minimum ten Unani surgical and para-surgical procedures per day for starting Postgraduate degree programme in Amraze Uzn, Anaf wa Halaq (Diseases of Ear, Nose and Throat); (e) Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent. in Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) In-Patient Department and an average of minimum ten deliveries per month for starting of Postgraduate degree programme in Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology); (f) Average bed occupancy shall not be less than sixty per cent in Ilmul Atfal (Paediatrics) In-Patient Department for starting a Postgraduate degree programme in Ilmul Atfal (Paediatrics); (g) Average attendance of Sixty patients per day in Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) Out-Patient Department for starting Postgraduate degree programme in Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology). (h) Minimum thirty patients per day attending Ilmul Samoom (Clinical Toxicology) Out-Patient Department for the speciality of Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under the department of Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine) for starting Postgraduate degree programme in Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Toxicology); (i) Average attendance of fifty persons per day in Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social medicine) Out-Patient Department for starting of Postgraduate degree programme in Tahaffuzi wa Samaji Tib (Unani Dietetics, Lifestyle Management, Preventive Medicine and Public Health);[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 203 (j) Phytochemistry laboratory, Green house in addition to wasful Aqaqir (Pharmacognosy) laboratory, Ilmul Advia (Pharmacology) laboratory, and Museum in Ilmul Advia Department for starting of Postgraduate programme in Ilmul Advia (Materia Medica, Pharmacology and Pharmacognosy); (k) Advanced Quality Testing Laboratory in addition to Ilmul Saidla (Unani Pharmacy) Practical Laboratory or teaching Pharmacy and Museum cum tutorial room in Ilmul Saidla Department for starting of Postgraduate degree programme in Ilmul Saidla (Materia Medica, Pharmaceutics and Clinical Pharmacy); (l) Molecular Biology Laboratory in addition to Mahiyatul Amraz Practical Laboratory for Pathology and Microbiology and Museum in Mahiyatul Amraz (Pathology) Department for starting of Postgraduate degree programme in Mahiyatul Amraz (Pathology and Laboratory Diagnosis); (m) Advanced Language Laboratory in addition to Kulliyat Umoore Tabiya Practical Laboratory cum Tutorial Room and Museum cum tutorial room in Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) Department for starting of Postgraduate degree programme in Kulliyate Tib (Basic Principles of Unani Medicine); (n) Virtual dissection table and e-Dissection software in addition to Dissection Hall, Practical laboratory in Tashreehul Badan (Anatomy) Department for starting of Postgraduate degree programme in Tashreehul Badan (Human Anatomy); (o) Manafeul Aza Practical Laboratory for Physiology and Biochemistry in Manafeul Aza (Physiology)Department for starting Postgraduate degree programme in Manafeul Aza (Human Physiology); (7) The teaching hospital shall have at least entry level accreditation of National Accreditation Board for Hospitals (NABH). 40. Eligibility for making an application to establish for Standalone Postgraduate institution.-For making an application under these regulations, a society or trust or university or institution or any other body shall be eligible if,- (1) The applicant’s objectives shall be to impart education in the Indian System of Medicine. (2) The minimum required land and other specifications shall be as mentioned in regulation 12 in these regulations. (3) In the case of institutions having lease agreement for land, the institution shall not be granted permission for admission for the last three years of lease period unless the institution submits a notarised affidavit every year mentioning the lease shall be renewed before the expiry of the lease and subsequently submits the renewed lease agreement before expiry of lease period. (4) Fully established functioning Unani hospital having at least entry-level accreditation of the National Accreditation Board for Hospitals with sixty beds having bed occupancy not less than sixty per cent. and established with all minimum essential standards mentioned for teaching hospital attached to under-graduate college or institution with sixty student intake capacity as specified in the NCISM-UG MES Regulations, 2023. (5) Able to produce documentary evidences in support of additional financial resources, staff, space, equipment and other infrastructure as per the Commission norms. (6) Furnishes an affidavit that, the land and buildings designated for Postgraduate departments shall be maintained exclusively for the Postgraduate departments or Speciality and no other courses or colleges or programmes shall be conducted. (7) Furnishes an affidavit that the only All-India Ayush Postgraduate Entrance Test qualified students shall be admitted only through Central or State or Union territory counselling strictly on the merit basis except foreign nationals and Government of India sponsored candidates. (8) Furnishes an affidavit that the nomenclature of Postgraduate degree and teacher-student ratio shall be maintained as per the specifications laid down in these regulations. (9) In a position to establish infrastructure and manpower in such a manner as specified in these regulations. 41. Eligibility for making an application to increase seats or student intake capacity in the existing Postgraduate programme.- For making an application, a society or trust or university or institution or any other body shall be eligible if,- (1) the Postgraduate Department or specialty shall be under ‘extended permission category’ and shall have been rated grade “A” or “B” in the rating process carried out by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine or designated authority at the time of submission of application or proposal or scheme; (2) has fulfilled the pre-requisites specified in the sub-regulation (1) and (2) under regulation 38 of these regulations;204 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (3) permitted by the Commissionor erstwhile Central Council for Indian System of Medicine or Central government for running Postgraduate programme (in which intake capacity to be increased) and completed three years after first permission; (4) exempted by the Central Government for being owned or managed by the Central Government or the State Government or Union Territory from fulfilling the criteria specified in sub-regulation (3); (5) furnishes an affidavit that All-India Ayush Postgraduate Entrance Test qualified students only shall be admitted only through Central or State or Union territory counselling strictly on the merit basis except foreign nationals, Government of India sponsored candidates; (6) furnishes an affidavit that the teacher-student ratio shall be maintained as per the specifications laid down in these regulations for increasing number of seats; (7) in a position to establish infrastructure and manpower in such manner as specified in these regulations. 42. Method of Application.- (1) Applicant fulfilling the pre-requisite and eligibility criteria as specified in these regulations, may submit the application or proposal or scheme as per the mode (online or offline or both) and timeline specified by the MARBISM from time to time. (2) Individual applications for each Postgraduate specialty or programme shall be submitted; (3) Non-refundable Application fee and Processing fee with applicable taxes as shown in Table below shall be paid through online mode (National Electronic Fund Transfer or Real Time Gross Settlement) to Commission account in favour of “National Commission Fund for Indian System of Medicine”; Table Application Fee and Processing Fee Item Fee Details in Rupees Application Fee Processing Fee (1) (2) (3) Postgraduate institutions where Undergraduate Programme is in Existence To start Postgraduate degree Two lakh rupees per programme Ten lakh rupees per programme programme To increase student intake capacity in existing Postgraduate degree Two lakh rupees per programme Five lakh rupees per seat programme Standalone Postgraduate institution To start standalone Postgraduate Two lakh rupees Ten lakh rupees per programme institution To start additional Postgraduate Two lakh rupees per programme Ten lakh rupees per programme degree programme To increase student intake capacity in existing Postgraduate degree Two lakh rupees per programme Five lakh rupees per seat programme (4) Application with all necessary documents as specified in these regulations shall be submitted within the time frame and mode (online or offline or both) as specified by the MARBISM from time to time. 43. Processing of Application.- All the received applications shall be subjected to scrutiny by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine as per the following criteria, namely:– (1) Applicant eligibility; (2) Pre-requisites; (3) Fulfilment of Minimum Essential Standards as specified in these regulations; (4) Application fee and Processing fee with applicable taxes;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 205 (5) Supportive documents; (6) Hospital data; (7) Transactions in official bank accounts (separate account for hospital and college) either in a nationalised bank or any other commercial bank approved by Reserve Bank of India; (8) Any other as specified by the MARBISM from time to time. 44. Issue of Letter of Intent.- (1) After the scrutiny, the applications shall be processed under following categories (a) and (b), namely:– (a) the applications fulfilling minimum essential standards and other requisites: (i) The applicant institutions fulfilling minimum essential standards and other requisite criteria as specified in these regulations shall be inspected or visited by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine; (ii) the MARBISM shall verify the data submitted by the institution along with the application and the observations made by the visitors during the inspection or visitation and if found satisfied, the institution will be issued Letter of Intent as per section 29 of the Act; (iii) in case any shortcomings noticed during inspection or visitation, the same shall be communicated and an opportunity shall be given for rectification except for the non-rectifiable shortcomings mentioned in the sub-regulation (2); (iv) the compliance report along with necessary supporting documents submitted by the institutions that have been given an opportunity for rectification, will be subjected for scrutiny for the shortcomings specified and if found satisfied the application is approved and Letter of Intent will be issued; if not found satisfied or the compliance report if not received within the due date as specified by the MARBISM the application shall be disapproved and rejected. (b) the applications with shortcomings: (i) The applications found with shortcomings will be communicated to the applicant for rectification; (ii) the compliance report along with supporting documents submitted by the institutions within the specified duration, will be scrutinised once again by the MARBISM; if found satisfactory, the institution shall be inspected or visited; (iii) the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine will examine the compliance report submitted by the college and the observations made by the visitors; if found satisfactory, the institution shall be issued Letter of Intent; if not found satisfactory the application shall be disapproved and rejected. (2) Non-rectifiable shortcomings: However, shortcomings of serious nature like deficiencies in minimum essential standards as specified in these regulation such as functionality of the hospital, land availability or dispute, insufficient time duration of functioning hospital, non-availability of essentiality certificate from state government, non-availability of consent of affiliation from the university, deficiency in constructed area of college and hospital etc. an opportunity to rectify the defects shall not be given and such applications shall stand disapproved; (3) The relaxation policy applicable to the existing colleges shall not be applicable for new applications unless otherwise specified by the MARBISM; (4) Letter of Intent shall be valid for that particular year only. 45. Issue of Letter of Permission.-(1) The institutions who received Letter of Intent shall submit the compliance report by fulfilling all the minimum essential standards; details of teaching, non-teaching staff and hospital staff appointed as specified in these regulations and fixed security deposit to the Commission within the duration as specified by the MARBISM and the security deposit shall be:– (a) for starting of a new Postgraduate course or programme: rupees fifty lakhs per programme; (b) for increasing number of seats: rupees five lakhs per seat; Provided that it shall not apply to the colleges or institutions governed by Central or State or Union territory if they give an undertaking to provide funds in their plan budget regularly till requisite facilities are fully provided as per time bound programme indicated by them. (2) The security deposit amount shall be paid through online payment mode (National Electronic Fund Transfer or Real Time Gross Settlement) to Commission account in favour of “National Commission Fund for Indian System of Medicine”.206 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (3) The fixed security deposit amount shall be returned to the college or institution account without interest after three years of commencement of concerned Postgraduate programme. There shall not be any financial grievance pending against the college or institution or pending penalty amount due to disciplinary action taken by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine or National Commission for Indian system of Medicine. (4) Upon receipt of compliance report along with all necessary supportive documents the MARBISM shall conduct inspection or visitation; (5) The MARBISM shall examine the compliance report and the observations made by the visitors during inspection or visitation and if found that the applicant is fulfilling all the requisite minimum standards, the institution shall be issued Letter of Permission; (6) The applicant shall be communicated either approval or disapproval of the application or proposal or scheme by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine within six months from the last date of submission of application or proposal or scheme. (7) The Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine shall be the authority to transform the above-mentioned system for application, verification, assessment and rating through Artificial Intelligence based online system for transparency. 46. Appeal.- As per section 29 of the Act, aggrieved applicants may prefer an appeal in the following situations in the manner specified below:– (1) In case of denial of permission by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine, or no order is passed within six months of submitting a scheme, the aggrieved applicant may prefer first appeal to the Commission within fifteen days of communication of disapproval or within fifteen days after lapse period of six months as the case may be; (2) The first appeal may be submitted by online or offline or as specified by the Commission from time to time; (3) Upon receipt of appeal, the commission shall examine the appeal and the aggrieved applicant shall be given an opportunity for hearing; (4) In case if the commission found that, the applicant is fulfilling all the minimum essential standard requirements, the commission may direct MARBISM to consider the application; (5) In case if the applicant is not fulfilling the minimum essential standards, the commission shall disapprove and reject the application; (6) In any case the commission shall communicate the decision to the applicant within fifteen days of receipt of the appeal. (7) In case of disapproval by the commission or no order has been passed by the commission within fifteen days from the date of receipt of such an appeal, the aggrieved applicant may prefer a second appeal to the Central Government (Ministry of Ayush) within seven days. 47. Renewal of Permission.- (1) Letter of Permission issued once shall be valid for one year (i.e.12 months) and shall be renewed on yearly basis (first renewal and second renewal) until the Postgraduate Department or specialty under establishment attains fully established status as mentioned in Table below to sub-regulation (7). (2) The institutions issued Letter of Permission shall submit the compliance (Postgraduate Department or specialty wise) in respect to the fulfilment of minimum essential standards as specified in these regulations. The compliance report shall be submitted by the institution prior to six months to the expiry of Letter of Permission. (3) The MARBISM shall conduct inspection or visitation and examine the compliance report submitted by the college and the observations made by the visitors during inspection or visitation and on fulfilment of minimum essential standards, the institution shall be issued the first renewal of permission as shown in Table below to sub- regulation (7). (4) The same method mentioned followed for first renewal shall be followed for second renewal of permission. (5) After second renewal, the Postgraduate Department or specialty shall be treated as ‘Fully Established Postgraduate Department or specialty’ under section 28 of the Act, unless otherwise acted upon by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine as per the clause (f) of sub-section (1) of section 28 of the Act.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 207 (6) In case of non-fulfilment of minimum essential standards and not attaining annual targets at any phase of establishment of the institution, in such case the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine shall deny permission for admission for a particular Postgraduate department or specialty for that particular academic session. (7) The fully established Postgraduate department or specialty is eligible for rating by the MARBISM. Table Permission and Category of Postgraduate Department or Specialty Sl.No Section 28 Permission or Renewal of Category Batch and Permission Section 29 (1) (2) (3) (4) (5) 1 Letter of Intent Under consideration No admission 2 Letter of Permission First batch 29 3 First Renewal of Permission Institution under Establishment Second batch 4 Second Renewal of Permission Third batch Fully Established Postgraduate Extended Permission or 5 28 Department or Specialty. Fourth batch Yearly Permission Entitled for Rating CHAPTER-IX RATING OF POST GRADUATE DEPARTMENTS IN POSTGRADUATE MEDICAL INSTITUTIONS WHERE UNDERGRADUATE COURSE IS IN EXISTENCE AND STANDALONE POSTGRADUATE S INSTITUTIONS 48. Rating of Post Graduate Departments in Postgraduate Medical Institutions where Undergraduate Course is in existence and standalone Postgraduates Institutions (1) The Postgraduate Department possessing “extended permission” status in Postgraduate medical institutions where an undergraduate programme is in existence and standalone Postgraduate medical institutions shall be rated every year. (2) In the case of Postgraduate institutions where undergraduate course is in existence, the rating shall be carried out for fully established undergraduate institution and fully established Postgraduate departments separately. (3) Fully established Postgraduate departments or specialties in undergraduate colleges and standalone Postgraduate institutions shall be rated individually (i.e Postgraduate department or specialty wise rating). (4) The following Postgraduate institution or Postgraduate department or specialty shall not be eligible for rating, namely:– (a) undergoing establishment under section 29 of the Act; (b) categorised under the “yearly permission” category; (c) denied permission by the MARBISM; (d) measures taken by the MARBISM as per the provisions specified in clause (f), sub-section (1) of section 28 of the Act. (5) The rating process shall be carried out by the MARBISM, or any agency designated by the MARBISM under section 28 of the Act, through the procedure based on the key areas and standards determined by the Board of Unani Siddha and Sowa-Rigpa qualitatively and quantitatively. (6) In such a case, the MARBISM shall identify independent rating agencies through a committee constituted for this cause by the MARBISM and make the list of rating agencies.208 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (7) The list of the independent rating agencies shall be placed before the Commission from time to time by the MARBISM for the approval of the commission to finalize the list and draw up the “MARBISM-Empanelled Rating Agencies” and also for related financial implications. (8) It shall be obligatory on such Postgraduate medical institutions or Postgraduate departments or specialties eligible for rating as mentioned in sub-regulation (1) to provide access to such rating agencies. (9) The Postgraduate departments or specialties shall be rated based on the standards maintained by the institutions over and above the minimum essential standards mentioned in these regulations. (10) The data uploaded periodically (on or before tenth of every month for the data pertaining to preceding month) by the institutions (self-disclosure) on the Commission online platform shall be considered for rating and other purposes; (11) The proportion of weightage between online data verification and physical verification or assessment for rating shall be 70:30 (i.e. seventy per cent. online data verification and thirty per cent physical verification or assessment); (12) After the assessment for rating, the individual Postgraduate Department or specialty under the extended permission category shall be graded into Grade ‘A’, Grade ‘B’, Grade 'C', or Grade ‘D’ based on the assessment score obtained by the Postgraduate Department or specialty. (13) The MARBISM shall make available on the Commission’s web site or in the public domain the ratings of Postgraduate departments or specialties of the Postgraduate institutions before the commencement of counselling. (14) The MARBISM shall frame the format and procedure for uploading such data of assessment and rating on the Commission website. (15) The Postgraduate Department awarded Grade ‘A’ is entitled to charge a five percent development fee over and above the prescribed fee by the concerned fee fixation authority of Central, State, or Union territory from the students admitted during the years of possessing Grade ‘A’. (16) An undergraduate college with grade ‘A’ or ‘B’ shall be eligible to start any new Postgraduate programme recognised by the National Commission for Indian System of Medicine. (17) In case of undergraduate institution where Postgraduate programmes are already existing, all existing Postgraduate departments or specialties shall have ‘A’ or ‘B’ to start any new Postgraduate programme recognised by the National Commission for Indian System of Medicine. (18) The standalone Postgraduate institution having all existing Postgraduate programme with grades of ‘A’ or ‘B’ shall only be eligible to apply for starting any new Postgraduate programme recognised by the National Commission for Indian System of Medicine. (19) The Postgraduate departments or specialties having grades of ‘A’ or ‘B’ shall only be eligible to apply for an increase in student intake capacity in the concerned department or specialty. (20) The college or institution or Postgraduate Department or specialty of any grade, if acted upon by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine for the provisions in clause (f), sub-section (1) of Section 28 of the Act, shall be deemed to have been withdrawn, and no communication will be sent for the withdrawal of the grade; if such a college, institution, or department continues to use the grade, such institutions shall be subjected to disciplinary action by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. (21) Medical institutions or Postgraduate departments shall be graded based on the rating score obtained by the institution, as mentioned in Table below:– Table Rating Score and Grades Rating Score Grade (1) (2) 75 and above A 50-74 B 25-49 C Up to 24 D[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 209 (22) Annual rating fee shall be paid along with applicable taxes through online (National Electronic Fund Transfer or Real Time Gross Settlement) to the National Commission for Indian System of Medicine account in favour of National Commission Fund for Indian System of Medicine within the period specified by the Medical Assessment and Rating Board of Indian System of Medicine and the fee details are as under. (a) Postgraduate institutions where undergraduate course is in existence, the rating fee for undergraduate college (as per the student intake capacity) as specified in the NCISM-UG MES Regulations, 2023 and for Postgraduate departments as under shall be paid separately:– (i) number of Postgraduate departments or specialties up to five: rupees one lakh; (ii) number of Postgraduate departments or specialties from six to ten: rupees two lakhs; (iii) number of Postgraduate departments or specialties from eleven and fifteen: rupees three lakhs; (iv) number of Postgraduate departments or specialties sixteen and above: rupees four lakhs; (b) Standalone Postgraduate institutions shall pay the basic fee mentioned in the NCISM-UG MES Regulations, 2023 for sixty bedded hospitals i.e, rupees two lakhs and fifty thousand along with the specific rating fee mentioned for Postgraduate departments or specialties in sub-clauses (i) to (iv) of clause (a) of sub- regulation (22) of regulation 48 as applicable; and the entire rating fee details are given in below Table. Table Fee for Rating of Unani Postgraduate institutions Institution Number of Postgraduate programmes and Annual Rating Fee in Rupees Up to 5 6 to 10 11 to 15 16 and above (1) (2) (3) (4) (5) Postgraduate departments in Rs. 1,00,000/- Rs. 2,00,000/- Rs. 3,00,000/- Rs. 4,00,000/- Undergraduate Institutions Standalone Rs. 3,50,000/- Rs. 4,50,000/- Rs. 5,50,000/- Rs. 6,50,000/- Postgraduate institutions (2,50,000*+1,00,000) (2,50,000*+2,00,000) (2,50,000*+3,00,000) (2,50,000*+4,00,000) * For sixty bedded hospital in standalone Postgraduate institutions CHAPTER- X MINIMUM ESSENTIAL STANDARDS FOR DOCTORAL DEGREE (Ph.D.) (DOCTOR OF PHILOSOPHY) 49. General Considerations.- (1) Doctoral degree awarded to a research work carried out in the subject concerned or in discipline or intra-disciplinary or inter-disciplinary or multi-disciplinary or trans-disciplinary areas shall be considered equal. (2) Doctoral degree programme shall be for a minimum duration of three years and a maximum duration of six years from the date of admission to the programme. Extension beyond the maximum duration will be governed by the relevant clauses as stipulated in the statute or ordinance of the degree awarding institutions or universities, but shall not be more than two years (i.e. the total period of a doctoral degree programme shall not exceed eight years from the date of admission in the Doctor of Philosophy programme). (3) Women candidates and persons with disabilities (more than forty per cent disability) may be allowed a relaxation of two more years for Ph.D in the maximum duration; In addition, women candidates may be provided Maternity Leave or Childcare Leave for up to 240 days once in the entire duration of the Postgraduate doctoral degree programme. (4) The Ph.D programme shall be a full-time research programme and it shall be pursued only after completion of Postgraduate degree programme (Doctor of Medicine -M.D. or Master of Surgery-M.S) in Unani. (5) The Ph.D programme shall not be considered in case if,–210 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (a) the Ph.D scholar and the Ph.D supervisor are at different places during the research period; (b) the work place of Ph.D scholar and the research place registered for Ph.D are different. (6) Those who have registered for doctoral degree programme before notification of these regulations shall continue with the provisions prevailed at the time of their registration. (7) Admission to the doctoral degree programme shall be through the entrance examination conducted by the affiliated university. (8) The research place for doctoral degree programmes (Ph.D) shall be a Unani institution having an independent Postgraduate Department or a research laboratory or National institutes or research centres of Central Council for Research in Unani Medicine. An undergraduate Unani teaching institution shall not be considered as research place for Ph.D programme. (9) For inter-disciplinary and trans-disciplinary and multi-disciplinary research, a Postgraduate institution of the concerned subject recognised by the concerned university with adequate research facility, or an Institute of National Importance or any centre of excellence established by a State or Union Territory or Central Government or research institutes of autonomous organisations established by State or Central government and the like shall be considered as a research place. CHAPTER-XI PENALTY AND DISCIPLINARY ACTIONS 50. General considerations.–– (1) Compliance with the regulations, directions, instructions and adherence to the time-line issued by the MARBISM or National Commission for Indian System of Medicine shall be the responsibility of the institutions. (2) Non-compliance action includes the following, namely:–– (a) non-compliance with regulations, notifications, circulars, guidelines, and any other types of communication issued by Autonomous boards or National Commission for Indian system of Medicine from time to time; (b) any activities of the institutions, that are not in accordance with the objectives of Postgraduate Unani medical education and practices like exploitation of students on fees, mal practices of attendance etc; (c) non-fulfilment of infrastructure, human resources, clinical material, practical material, research facilities and other institutional functionality etc that are not in accordance with these regulations; (d) non-cooperation or any sort of disturbance to inspection or visitation process for assessment and rating or any other activities of the MARBISM or the National Commission for Indian System of Medicine; (e) providing falsified information or fabricated data or information or evidence to Autonomous boards or to the National Commission for Indian System of Medicine; (f) any attempt to influence, pressurise, bribe or threaten assessors or officials of the National Commission for Indian System of Medicine or officials designated by the National Commission for Indian System of Medicine. (3) For any of the non-compliance as provided in sub-regulation (2) or intentional attempt of non-compliance act or ommission by the medical institution, the MARBISM shall either penalise the medical institution or take such measures as provided in the clause (f) of sub-section (1) of section 28 of the Act or conduct further enquiry into such incidence, namely:–– (a) impose monetary penalty not exceeding rupees one crore per every non-compliance committed by the medical institution; (b) issuance of warning; (c) withholding processing of application for any new scheme for that academic year or for a such number of years as may be determined; (d) reducing the number of seats to be admitted by the medical institution in the next academic year; (e) stoppage of admission to one or more of the courses in the next or subsequent academic years; (f) recommending the National Commission for Indian System of Medicine for the withdrawal of recognition; (g) withholding and withdrawal of rating of the medical institutions for a period up to five academic years.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 211 (4) If any attempt from the institution side to pressurise the MARBISM or the Commission through individuals or agency shall lead to immediate halt of the processing the application or request by the medical institution or withdrawal of permission, reduction in student intake capacity or monetary penalty. (5) The MARBISM or the Commission may also initiate criminal proceedings for furnishing false information or fabrication of false documents as per the criminal law applicable from time to time. (6) Where the Commission finds that a Postgraduate Student, who is required to undertake three years of study with physical presence in the concerned institution, is obtaining Postgraduation degree by fraud or misrepresentation or by physically absent without fulfilling the requisite attendance or by providing false information in this behalf either in collusion with respective institution or otherwise or without fulfilling the requirements as specified under these regulations or any such guidelines notified in this regard by the Commission from time to time, such Postgraduate student shall be penalised with temporary suspension of his Postgraduation studies and temporary suspension of State Registration or National registration for not less than one year and impose a minimum penalty of five lakh rupees; in the event of second conviction temporary suspension of his Postgraduation studies for not less than two years and temporary suspension of State Registration or National registration for not less than two year and impose a minimum penalty of ten lakh rupees, and in the event of third and subsequent conviction there shall be permanent cancellation of his or her admission from Postgraduation studies along with suspension of State or National registration for not less than five years shall imposed. THE FIRST SCHEDULE (See regulations 7 and 14) MINIMUM ESSENTIAL REQUIREMENTS FOR PHYTOCHEMISTRY LABORATORY UNDER THE POSTGRADUATE DEPARTMENT OF ILMUL ADVIA (PHARMACOLOGY) Serial No. Equipment, Instruments, Chemicals and Reagents (1) (2) I. Equipment and Instruments 1. Spectrophotometer 2. High-Performance Liquid Chromatography (HPLC): 3. Gas Chromatography 4. Nuclear Magnetic Resonance (NMR) Spectrometer 5. Ultraviolet-Visible (UV-Vis) Spectrophotometer 6. Centrifuge 7. Rotary Evaporator 8. Microscope 9. pH Meter 10. Autoclave 11. Mortar and Pestle 12. Freeze Dryer (Lyophilizer) 13. Incubator 14. Shaker 15. Water Bath 16. Fraction Collector 17. Microbalance 18. Homogenizer 19. Heating Mantle 20 Digital Thermometer II. Glassware 21. Beakers 22. Flasks (Erlenmeyer, Round Bottom 23. Test Tubes 24. Vials 25. Pipettes and Pipettors 26. Burettes 27. Graduated Cylinders 28. Separatory Funnels 29. Condensers 30. Chromatography Columns212 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 31. Petri Dishes 32. Desiccators 33. Filter Flasks and Buchner Funnels 34. Microscope Slides and Cover Slips 35. Drying Oven Glassware 36. Watch Glasses 37. Reaction Tubes 38. Kjeldahl Flasks 39. Soxhlet Extraction Apparatus 40. Nessler Tubes 41. TLC kit III. Chemicals, Reagents etc A. Solvents: 42 Methanol 43 Ethanol 44 Acetone 45 Chloroform 46 Hexane 47 Diethyl 48 Toluene 49 Ethyl acetate 50 Water (distilled or deionized) B. Reagents: 51 Folin-Ciocalteu reagent (for total phenolic content determination) 52 Dragendorff's reagent (for alkaloids) 53 Vanillin reagent (for flavonoids) 54 Anisaldehyde-sulfuric acid reagent (for terpenoids) 55 Molisch's reagent (for detecting carbohydrates) 56 Liebermann-Burchard reagent (for sterols) 57 Ehrlich's reagent (for indole alkaloids) 58 Shinoda test reagent (for flavonoids) 59 Salkowski reagent (for detecting terpenoids) 60 Iodine solution (starch) 61 Phloroglucinol 62 Felling’s solution 63 Wagner C. Standards: 64 Standard solutions of known compounds for calibration in analytical techniques (e.g., HPLC, GC-MS) D. Acids and Bases: 65 Hydrochloric acid (HCl) 66 Sulfuric acid (H2SO4) 67 Nitric acid (HNO3) 68 Acetic acid 69 Sodium hydroxide (NaOH) E. Chromatography Materials: 70 Silica gel (for column chromatography) 71 Sephadex (for gel filtration chromatography) 72 TLC plates (for Thin-Layer Chromatography) 73 Adsorbents and eluents for different chromatographic techniques F. Miscellaneous: 74 Hydrogen peroxide (for oxidative enzyme assays) 75 EDTA (Ethylenediaminetetraacetic acid) for metal chelation 76 DPPH (2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl) for antioxidant assays Note: The items specified in this schedule are minimum essential requirements. However, the department may increase items or facilities as per the need of the syllabus, teaching, training, and research.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 213 THE SECOND SCHEDULE (See regulations 7 and 14) MINIMUM ESSENTIAL REQUIREMENTS FOR MOLECULAR BIOLOGY LABORATORY UNDER THE POSTGRADUATE DEPARTMENT OF MAHIYATUL AMRAZ (PATHOLOGY) Serial No. Equipment, Instruments, Chemicals and Reagents (1) (2) I. Equipment and Instruments 1. Micropipette 2. PCR machine 3. UV Spectrophotometer 4. High speed centrifuge (high volume) 5. High speed centrifuge (small volume) 6. UV transilluminator 7. Horizontal gel electrophoresis system (Power supply for gel) 8. Multi temperature water bath 9. 37-degree incubator 10 Microscopes 11. Water purifier (Millipore water system) 12. Laboratory Hood/ culture Hood 13. Weigh balance 14. Vortexer 15. Thermomixer 16. Refrigerator 17. Vaccum concentrator 18. Nutator, Rocking platforms, Orbital shaker 19. Imaging systems (Chemiluminescence, fluorescence, phosphoimages) 20. Autoclave 21. Sterile room with laminar 22. Cold room 23. - 20 degree Celsius freezer II. Consumables 24. Media 25. Agarose 26. Ethidium bromide 27. Molecular weight markers 28. Tips and Eppendorfs 29. Nitrocellulose membrane 30. DNA and RNA Isolation kits 31. Enzymes 32. Acrylamide 33. Reagents 34. Petri dish 35. Antibiotics 36. Gel dyes 37. Sterile tubes 38. Plasticware 39. Ice bucket 40. Glassware 41. Chemicals 42. Kits Note: The items specified in this schedule are minimum essential requirements. However, the department may increase facilities as per the need of the syllabus, teaching, training, and research.214 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] THE THIRD SCHEDULE (See regulation 7 and 14 ) MINIMUM ESSENTIAL REQUIREMENTS FOR CENTRAL RESEARCH LABORATORY Serial Requirements or Facilities Number (1) (2) 1 Physicochemical tests 2 Phytochemical tests:- Organic tests Inorganic tests Fluorescence analysis of powders Chromatography -Thin Layer Chromatography, Namburi Phased Spot test and Column Chromatography 3 Pharmacognostic studies:- Authentication Macroscopic study Section microscopy Powder microscopy Microtome section Multiple staining and permanent slide preparation Digital microscopy Quantitative microscopy (Stomata number, Stomatal Index, Palisade number, Vein islet number) 4 Microbiological tests:- Microbial limits Anti-microbial studies Microbial culture 5 In-vitro studies:- Antioxidants Immunomodulatory studies Anti-microbial studies 6 Quantitative studies Flame photometry (Calcium, Sodium, Potassium etc.,) Ultraviolet Spectrophotometry (carbohydrates, flavonoids, proteins, phenols etc.,) Titrimetric quantitative studies (zinc, copper, lead etc.,) 7 Stability studies as per Active Pharmaceutical Ingredients or International Council for Harmonisation guidelines:- Long term Accelerated Note: 1. The items specified in this schedule are minimum essential requirements. However, the institution may increase facilities as per the need of the teaching, training, and research. 2. For the studies with advanced instruments, equipment or devices like High Performance Thin Layer Chromatography, High Performance Liquid Chromatography, Cell line facility, Genetic (DNA) finger printing, Inductively Coupled Plasma Optical Emission Spectroscopy, X-Ray diffraction, Energy Dispersive X-Ray Analysis, Dynamic Light Scattering Spectroscopy, Scanning Electron Microscopy, Transmission Electron Microscopy, Gas Chromatography/Mass Spectroscopy etc, the institution may have MoU with National Accreditation Board for Laboratories accredited laboratories or Research and Development centers or such facilities may be established in the institution it self. THE FOURTH SCHEDULE (See regulation 7 and 14) MINIMUM ESSENTIAL REQUIREMENTS FOR ANIMAL HOUSE AND ANIMAL EXPERIMENTATION LABORATORY Serial Requirements Number (1) (2) 1 Safety and toxicity studies facility 2 Behavioral and neuro-pharmacological studies facility 3 Anti-convulsive study facility[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 215 4 Anti-inflammatory and Analgesic studies facility 5 Anti-pyretic studies facility 6 Anti-allergic, Antihistamine and Anti-asthmatic studies facility 7 Immuno-modulatory, antioxidant studies facility 8 Wound healing studies facility 9 Anti-diarrhoeal study facility 10 Diuretic studies facility 11 Antidiabetic studies facility 12 Anti-obesity studies facility 13 Assay with organ bath or tissue bath 14 Digital electroconvulsiometer 15 Metabolic cages 16 Histamine chamber 17 Digital rotarod apparatus with software 18 Digital Actimeter with software (activity cage) 19 Plethysmography Note: The items specified in this schedule are minimum essential requirements. However, the institution may increase facilities as per the need of teaching, training, and research. THE FIFTH SCHEDULE (See regulation 7 and 14) MINIMUM ESSENTIAL REQUIREMENTS FOR QUALITY TESTING LABORATORY [Note: 1. Department shall maintain instruments, equipment, devices as mentioned in this Fifth Schedule in quality testing laboratory in addition to the items prescribed under ‘B’ of the Schedule-XI of the NCISM-UG MES Regulations, 2023 for Postgraduate teaching, training, and research. 2. The department may increase the items as per their requirement in quality testing laboratory for teaching, training, and research purposes] Sl. No Items Required (1) (2) 1 Fluorescence inverted microscope with software 2 Ultraviolet visible spectrophotometer 3 Micro controller-based flame photometer 4 Rota evaporator 5 Stability chamber 6 Freeze dryer 7 Trinocular microscope with software, camera, and projection facility 8 Polarimeter 9 Orbital shaking incubator 10 Carbon dioxide incubator 11 Optic abbe refractometer 12 Laminar air flow 13 Water still 14 Orbital shaker 15 Tablet counter -small size 16 Analytical balance digital high precision (0.0001g-220g) 17 Incubator 18 Clarity test apparatus 19 Humidity control oven 20 Karl Fischer apparatus 21 Granulating sieve set 22 Thermometers 23 Filtration equipment 24 Suction pump 25 Sonicator 26 Rheometer 27 Potentiometer 28 Conductivity meter216 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 29 Clevenger’s apparatus 30 Glassware, reagents, and chemicals as required THE SIXTH SCHEDULE (See regulation 8 and 14) MINIMUM ESSENTIAL REQUIREMENTS FOR CLINICAL SKILL OR SIMULATION LABORATORY [Note: 1. Postgraduate Department shall maintain department specific manikins, simulators and devices in clinical skill or simulation laboratory as mentioned in this Sixth Schedule in these regulations in addition to the concerned department specific manikins, simulators and devices prescribed in the Schedule- XIV of NCISM-UG MES Regulations, 2023 for Postgraduate teaching and training. 2. The department may increase the numbers and varieties of medical manikins or simulators as per their requirement for teaching and training purposes] Serial Required Manikins or Simulators or Devices Number (1) (2) A. Moalajat (Medicine) Department 1 Nursing trainer for decubitus 2 Blood sampling 3 Ryle’s tube insertion trainer 4 Blood transfusion trainer 5 Urinary catheterization (Male) 6 Urinary catheterization (Female) 7 Lumbar puncture trainer 8 Paracentesis trainer 9 Pleural tapping trainer B. Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) Department 1 Chest auscultation trainer 2 Nursing trainer for decubitus 3 Cardiopulmonary resuscitation trainer 4 Blood sampling 5 Ryle’s tube insertion trainer 6 Blood transfusion trainer 7 Oxygen therapy 8 Urinary catheterization (Male) 9 Urinary Catheterization (Female) 10 Psychometric scales and tools C Jarahat (Surgery) and Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry) Department 1 Chest auscultation trainer 2 Nursing trainer for decubitus 3 Cardiopulmonary resuscitation trainer 4 Blood sampling 5 Blood transfusion trainer 6 Oxygen therapy 7 Endotracheal intubation trainer 8 Examination of breast lump 9 Examination of swelling 10 Refraction trainer 11 Visual acuity training 12 Digital tonometry 13 Epilation 14 Eye irrigation 15 Instillation of eye medication 16 Ocular bandaging 17 Manikin head (three-dimensional model) for eye, ear, nose, dental and throat applications 18 Otoscopy[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 217 D. Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) Department 1 Chest auscultation trainer 2 Nursing trainer for decubitus 3 Cardiopulmonary resuscitation trainer 4 Blood sampling 5 Ryle’s tube insertion trainer 6 Blood transfusion trainer 7 Oxygen therapy 8 Urinary Catheterization (Female) 9 Endotracheal intubation trainer 10 Lumbar puncture trainer E. Ilmul Atfal (Paediatrics) Department 1 Infant auscultation trainer 2 Nursing trainer for decubitus 3 Child cardiopulmonary resuscitation trainer and airway management 4 Blood sampling 5 Ryle’s tube insertion trainer 6 Blood transfusion trainer 7 Oxygen therapy 8 Urinary catheterization (Male) 9 Urinary Catheterization (Female) 10 Setting up paediatric intra-venous infusion and calculating drip rate 11 Lumbar puncture trainer 12 Psychological test batteries for assessing intelligence quotient, autism, attention deficit hyperactivity disorder, concentration, depression, anxiety, mental retardation 13 Full body (paediatric) manikin and three-dimensional manikin for practicing or performing paediatric Ilaj Bit Tadabeer procedures F. Mahiyatul Amraz (Pathology) Department 1 Chest auscultation trainer 2 Spirometry 3 Cardiopulmonary resuscitation trainer 4 Lumbar puncture trainer 5 Ryle’s tube insertion trainer 6 Blood transfusion trainer 7 Oxygen therapy 8 Urinary catheterization (Male) 9 Urinary Catheterization (Female) G.) Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic Medicine and Clinical Toxicology) under Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) Department 1 Chest auscultation trainer 2 Nursing trainer for decubitus 3 Cardiopulmonary resuscitation trainer 4 Blood sampling 5 Ryle’s tube insertion trainer 6 Blood transfusion trainer 7 Oxygen therapy 8 Urinary catheterization (Male) 9 Urinary Catheterization (Female) 10 Autopsy simulator or digital autopsy THE SEVENTH SCHEDULE (See regulation 4, 10 and 14) MINIMUM ESSENTIAL REQUIREMENTS: REQUIRED FOR PROFESSOR OF PRACTICE (POSTGRADUATE DEPARTMENT OR SPECIALTY OR PROGRAMME WISE) Sl.No Postgraduate Department Required number of Professor of Practice on Part- time basis and Qualifications 1 Moalajat (Medicine) One (MD-General Medicine) 2 Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) One each (Ilaj Bit Tadabeer Practitioner or Specialist218 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] with MD (Unani), MD-Physical Medicine and Rehabilitation) and One (Master of Physiotherapy) 3 Ilmul Atfal (Paediatrics) One (M.Sc.- Clinical Psychology) Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine ) Department Tibbul Qanoon wa Ilmul Samoom (Forensic One (MD- Forensic Medicine and Toxicology) Medicine and Clinical Toxicology 4 One each (Master of Public Health, Scientist from Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social research bodies like Central Council for Research in Medicine ) Unani or National Institute of Epidemiology/Indian Council for Medical Research) One Unani Pratitioner with the MS Qualification and 6 Jarahat (Surgery) experience in Unani Surgical and Parasurgical Procedures Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan One Unani Pratitioner with the MS Qualification and 7 (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry) experience in Unani Surgical and Parasurgical Department Procedures related to Uzn, Anaf wa Halaq One Unani Pratitioner with the MS Qualification and Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) 8 experience in Unani Surgical and Parasurgical Department Procedures related to Niswan and Qabalat 9 Mahiyatul Amraz (Pathology) One each (MD-Pathology, MD-Radiodiagnosis) One each (M. Pharm- Pharmacology, Master’s degree 10 Ilmul Advia (Pharmacology) in Pharmacognosy/Phytochemistry) One each (M. Pharm- Pharmaceutics, M.Sc.- Chemistry or Nanoscience/Nanotechnology, and 11 Ilmul Saidla (Unani Pharmacy) sPractitioner with MD Unani, having vast experience in preparation of Unani higher order of medicines or Expert from Unani Pharma Industry with MD Unani) 12 Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) As required 13 Tashreehul Badan (Anatomy) As required 14 Manafeul Aza (Physiology) As required Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and One (MD-Dermatology) 15 Cosmetology) Scientist retired from Central Council for Research in 16 Integrative Health and Translational Research Unani Medicine or from any reputed Unani Research and Development Department Note: Each department shall engage professors of practice having minimum ten years of experience in the field other than teaching in Unani medical institutions, like a person from an industry or research institute or a technical consultant or renowned practitioner on part-time basis as per the details given in column (3). If it is required, the institute or department may appoint more number of professors of practice in department or specialty related area from the diversified area of the concerned speciality Annexure-A (See regulation 26) DEPARTMENTAL ACADEMIC INTEGRITY COMMITTEE Recommendation to issue Plagiarism Clearance Certificate The Departmental Academic Integrity Committee has reviewed the report on the plagiarism check of the draft dissertation entitled……………….………………………………………………… submitted by Dr…….………………………………………………………………… (research scholar) of ................... ............. batch bearing University registration number................................ under the supervision or guidance of Dr........................................................... from................................................. Department on.................................(date) and found that necessary modifications or corrections were made, and the plagiarism is within the permissible limits. Hence, the Departmental Academic Integrity Committee has recommended the dissertation for the issue of a plagiarism clearance certificate. Chairman Head of the Department (Name and Signature) Place: Date:[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 219 Annexure-B (See regulation 26) PLAGIARISM SCRUTINY CELL Plagiarism Clearance Certificate This is to certify that the draft dissertation entitled ..……………………………………………………… ………………………………………………... submitted by Dr…………………………………………. of …………………………..batch with university registration number …………..……………….. under the guidance of Dr. …………………………….. from ……………………………...……..Department, is free from plagiarism. Coordinator Plagiarism Scrutiny Cell Place: Date: FORM-A APPLICATION FOR PERMISSION TO ESTABLISH A NEW STANDALONE POSTGRADUATE MEDICAL INSTITUTION IN UNANI (See regulation 37) Serial Particulars Details Number (1) (2) (3) Part-I: Applicants Details 1 Name of the applicant (in BLOCK letters) 2 Complete Address with Pin code 3 Official Telephone Number and Mobile Number 4 Official E-mail ID 5 Status of applicant whether State Government or Union territory or University or Trust or Society 6 Composition of the Trust or Society 7 Registration or incorporation of the trust or society of the applicant body (Registration number, date, and other details) 8 Type of institution (Govt or Govt Aided or Private or Deemed University) 9 Is there any other Unani Medical College or Standalone Postgraduate medical Yes/ No institution in Unani run by the same trust or society or university If yes, mention the distance between two colleges or institutions Provide Global Positioning System link of the college along with print copy of the same 10 Financial Capability: Balance Sheet for the last three years to be provided if the applicant is a Trust or Society. Details of the financial resources to be furnished. 11 Annual Audit Report (Enclose copy of audit report of last three years) 12 Means of financing the project: Contribution of the Applicant (attach proof) Grants (attach proof) Donations (attach proof) Equity (attach proof) Term Loans (attach proof) Other Sources, if any (attach proof) Part-II: Fee Details 13 Application Fee Transaction ID220 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] Processing Fee Transaction ID Any other fee specified by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine or Commission from time to time Part-III: Essential Requirement Details 14 Date of ‘Essentiality Certificate’ or ‘No Objection Certificate’ issued by the State Government or Union territory Administration for the scheme or proposal 15 Validity of Essentiality Certificate or No Objection Certificate From ------------ To ---- ---- 16 Name and address of affiliating University Date of Consent of Affiliation for the scheme or proposal Years of Consent of Affiliation for the scheme or proposal From ------------ To ---- ---- Part-IV: Details of the proposed standalone Postgraduate medical institution in Unani 17 Name of the proposed standalone Postgraduate medical institution 18 Complete address with pin code 19 Name of the head of the institution (Principal or Director or Dean) of the proposed Postgraduate medical institution 20 Official telephone number and mobile number 21 Official e-mail ID 22 Provide Global Positioning System link of the institution and attached teaching hospital along with print copy of the same 23 Proposed Postgraduate specialties or programmes (specify the name) 24 Total area of the land 25 Land is on lease or own If it is on lease, years of lease Tax paid receipt of land, prior to two years from the last date of submission of application Non-encumbrance certificate 26 Category of Land (Tier I and Tier II) - attach proof from the local authority 27 Relevant building permissions from the concerned authorities 28 Attach the true copy of building plan approved by local authority and endorsed by the architect Part-V: Establishment of the Postgraduate medical institution details 29 Administrative zone 30 Academic zone A. Postgraduate Departments Postgraduate Department Details (Mandatory) (1) Department of Integrative Health and Translational Research Postgraduate Department Details (As applicable) (2) Kulliyat (Basic Principles of Unani Medicine) (3) Manafeul Aza (Physiology) (4) Ilmul Advia (Pharmacology) (5) Ilmul Saidla (Unani Pharmacy) (6) Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) (7) Ilmul Atfal (Paediatrics) (8) Moalajat (Medicine) (9) Mahiyatul Amraz (Pathology) (10) Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) (11) Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) (12) Tashreehul Badan (Anatomy) (13) Jarahat (Surgery) (14) Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry)[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 221 (15) Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) B. Postgraduate Classrooms C. Department-wise Seminar Hall D. Common Seminar Hall E. Central Library F. Departmental Library G. Digital Library H. Multipurpose Hall or Examination Hall or Yoga and Riyazat Hall I. Clinical Skill or Simulation Laboratory J. Student Amenities K. Common rooms for Postgraduate students (male and female separately) L. Common rooms for Teaching faculty (male and female separately) M. Canteen N. Herbal Garden O. Other requirements (1) Human Resource and Development Cell Room (2) Pharmacovigilance Room (3) College or Institution Council Room (4) Room for Student Support and Guidance Cell, Grievance Redressal Cell and Committee for Sexual Harassment (5) Internal Quality Assurance Cell Room 31 Experimentation zone A. Central Research Laboratory B. Quality Testing Laboratory C. Approved Animal House and Animal Experimentation Laboratory 32 College website 33 Biometric Attendance System 34 Hostels (Boys and Girls separately) 35 Central workshop 36 Information Technology infrastructure 37 Closed-circuit television 38 Human resources of the college:- Teaching staff Non-teaching staff Part-VI: Banking Details of the Postgraduate institution 39 Name of the account Account number in college or institution name Name of the Bank Name of the branch of the bank with IFSC code Part-VII: Details of the Teaching Hospital attached to Postgraduate institution 40 Name of the attached hospital of the proposed institution 41 Date of establishment of the hospital 42 Registration certificate of the hospital (attach the copy) 43 Proof of ownership of existing hospital (attach the copy) 44 Panchayat License 45 Hospital building occupancy certificate 46 Hospital building completion certificate 47 Pollution control certificate 48 Fire safety certificate 49 Bio-medical waste management agreement 50 Renewal of the necessary permission from local or concerned authorities and validity period (attach proof) 51 National Accreditation Board for Hospitals Certificate (level, validity, and date)222 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (attach proof) 52 Permission for X-Ray unit or imaging section 53 Clinical zone In-Patient Departments and bed strength:- (1) Moalajat (Medicine) (2) Ilaj bit Tadabeer(Regimenal Therapy) (3) Ilmul Atfal (Paediatrics) (4) Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) (5) Jarahat (Surgery) (6) Ain, Uzn, Anaf, Halaq wa Asnan (Ophthalmology, Ear, Nose, Throat and Dentistry) (7) Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) 54 Out-Patient Departments:- (1) Moalajat (Medicine) Out-Patient Department (2) Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) Out-Patient Department including minor procedure room (3) Ilmul Atfal (Paediatrics) (4) Amraze Jild wa Tazeeniyat (Dermatology and Cosmetology) including minor procedure room (5) Jarahat (Surgery) including minor procedure room (6) Amraze Uzn, Anaf wa Halaq (Diseases of Ear, Nose and Throat) including minor procedure room (7) Qabalat wa Niswan (Obstetrics and Gynaecology) (attached with examination cum procedure room) room (8) Ilmul Samoom (Clinical Toxicology) Out-Patient Department (9) Tahaffuzi wa Samaji Tib (Preventive and Social Medicine) (10) Isabat (Emergency or Casualty) Out-Patient Department (11) Screening Out-Patient Department (12) Specialty Out-Patient Department (if any, specify) 55 Total number of Out-Patient Department patients’ attendance in the last two years from the date of application 56 Average number of Out-Patient Department patients per day in the last two years from the date of application 57 Average bed occupancy in the last two years from the date of the application 58 Clinical laboratory 59 Radiology or Imaging Section 60 Pharmacy or Drug store or Dispensary 61 Ilaj bit Tadabeer (Regimenal Therapy) Procedure Section, 62 Masrah Amaliya (Operation Theatre) including Minor operation theatre 63 Ghurfatul Wilada (Labour room with Maternity Operation Theatre) 64 Physiotherapy Section 65 Yoga and Riyazat Section 66 Human resources in the hospital A. Hospital staff existing and relieved for two years before submission of application (with details of name, designation, section or unit, qualification, experience, appointment order, joining letter and date, relieving letter and date, state registration certificate or teachers code in applicable cases), Zone-wise,- (1) Administration zone (2) Reception and Registration Zone (3) Out-Patient Department Zone (4) In-Patient Department Zone (5) Diagnostic Zone (6) Procedural Management Zone[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 223 (7) Service Zone B. Modern Medical Staff Details 67 Hospital Record (tick whichever is applicable) Computerized or Manual Part-VIII: Banking Details of the Hospital 68 Name of the Account Account number in hospital name Name of the Bank Name of the branch of the Bank and Indian Financial System Code Following details are required for two years or 24 months prior to the date of submission of application:- a. Details of salary paid to hospital staff (month-wise) b. Details of purchase of medicines (attach indents and payment proof) c. Details of purchase of hospital consumables (attach indents and payment proof) d. Details of payment of relevant taxes (attach copy) e. Details of hospital income (attach copy) f. Employees Provident Fund (EPF) and Employees State Insurance (ESI) details 69 Whether Hospital established or developed phase- Yes or No wise If yes, provide details phase-wise details Phase or Period Details of Establishment of Performance or Stage From To Development Functionality First Second Third Fourth Signature of applicant Full Name Place: Date: List of enclosures: 1. Certified copy of Bye Laws or Memorandum and Articles of Association or Trust deed with name of trustees. 2. Certified copy of certificate of registration or incorporation of trust or society. 3. Annual reports and audited balance sheets for the last three years. 4. Certified copy of the title deeds of the total available land as proof of ownership/lease agreement deed. 5. Certified copy of zoning plans of the available sites indicating their land use. 6. Proof of ownership of existing hospital with Hospital Registration Certificate and its validity period. 7. Certified copy of the ‘Essentiality Certificate’ or ‘No Objection Certificate’ issued by the respective State Government or Union territory Administration at the proposed site to establish a new standalone Postgraduate medical institution for the applied academic session. 8. Certified copy of the ‘Consent of Affiliation’ issued by recognised University established under any Central or State or Union territory statue for establishing a new standalone Postgraduate medical institution for the applied academic session. 9. Accreditation certificate of the attached teaching hospital issued by the National Accreditation Board for Hospitals.224 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 10. Authorization letter addressed to the bankers of the applicant authorizing the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine or Commission to make independent enquiries regarding the financial track record of the applicant. 11. Furnish affidavit stating that the land and buildings designated for new standalone Postgraduate medical institution and attached teaching hospital are exclusively for conducting Unani Postgraduate programmes recognised by the Board of Unani, Siddha and Sowa-Rigpa or National Commission for Indian System of Medicine. 12. Furnish affidavit stating that the students shall be admitted strictly based on Post-Graduate National Entrance Test merit and through counselling (Central or State or Union territory as the case may be) only and not beyond the sanctioned student intake capacity specified by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. 13. Furnish affidavit stating that the curriculum and syllabus, nomenclature of the course or programme, infrastructure, facilities, and human resources including student-teacher ratio shall be maintained as per the specifications of the Commission specified in the concerned regulations. 14. Furnish affidavit that has not already admitted student in any class or standard or course or training of the proposed new standalone Postgraduate medical institution. 15. Furnish an undertaking that the institution is in a position to credit the fixed security deposit valid for a period of three years in favour of the National Commission for Indian System of Medicine. 16. Proof of application fee and processing fee remitted. 17. Copy of bank transaction for the last two year of official bank account: College and Hospital 18. Copy of biometric attendance of hospital staff for the last two years 19. Attach enclosures and other details as per the various parts of application form:- (a) Distribution of land with survey number. (b) Proof for category of land such as Tier I and Tier II cities (X and Y categories), North-Eastern States, hilly areas and notified tribal areas, a certificate obtained from local authorities. (c) Non-encumbrance certificate. (d) Tax paid receipt for land and hospital building. (e) Building plan approved by local authority and endorsed by the architect. (f) Area statement certificate authorised by architect. (g) Panchayat license for establishment of hospital. (h) Hospital Building Occupancy Certificate. (i) Hospital Building Completion Certificate (j) Fire safety certificate. (k) Disaster management certificate (if any). (l) Pollution control certificate. (m) Permission for radiology unit in the hospital. (n) Biomedical waste management agreement. (o) College and hospital building occupancy certificate. (p) College and hospital building completion certificate. 20. Any other documents as specified by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine from time to time. (Note: All copies shall be self-attested)[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 225 FORM-B (See regulation 37) APPLICATION FOR PERMISSION TO START NEW POSTGRADUATE DEGREE PROGRAMME IN UNANI RECOGNISED BY THE COMMISSION (Note: Separate application shall be submitted for each Postgraduate programme) Serial Particulars Details Number (1) (2) (3) Basic Details of the Applicant 1 Name of the applicant (in BLOCK letters) 2 Complete Address with PIN code, official Telephone number and Mobile number and official e-mail ID 3 Status of applicant whether State Government or Union Territory or University or Trust or Society 4 Registration or Incorporation (Number, date, and other details) of the trust or society 5 Name and address of the Unani Medical College or Unani Postgraduate institution 6 Date of ‘No Objection Certificate’ issued by the State Government or Union territory Administration. 7 i. Name and address of affiliating University ii. Date of first affiliation issued by the university iii. Date of first Affiliation for the new scheme or proposal issued by the university 8 A. For the College or Institution, conducting undergraduate programme and applying for the first time to start postgraduation programme Month and year of admission of first batch of students for undergraduate programme Month and year of course completion of first batch of students of undergraduate programme Whether the college or institution is categorised under ‘Extended Permission’ for undergraduate programme at the time of submitting application or scheme or proposal Whether the institution is rated as Grade ‘A’ or Grade ‘B’ for undergraduate programme at the time of submitting application or scheme or proposal (If yes, specify the Grade) Name of the proposed new Postgraduate programme Number of seats applied for the proposed programme as per student-Postgraduate guide ratio 9 B. For the new Standalone Postgraduate institution, applying for the first time to start postgraduation programme Name of the proposed new Postgraduate programme Number of seats applied for the proposed programme as per student-Postgraduate guide ratio 10 C. For the college or institutions already conducting Postgraduate programme(s) and applying to start new Postgraduate programme additionally Whether the institution is granted Extended Permission or Yearly Permission for existing undergraduate programme and each Postgraduate programme (s) at the time of submitting application or scheme or proposal Whether the institution is rated as Grade ‘A’ or Grade ‘B’ for existing undergraduate programme and existing each Postgraduate programme at the time of submitting application or scheme or proposal Name of the proposed new Postgraduate programme Number of seats applied for the proposed programme as per student-Postgraduate guide ratio 11 Accreditation to the Teaching Hospital by the National226 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] Accreditation Board for Hospitals (level, date, and validity details) 12 Details of: (a) additional financial allocation - (b) provision for additional space, equipment and other infrastructure facilities – (c) provision of recruitment of additional staff - 13 Fee details:- Application fee Transaction ID Processing fee Transaction ID 14 Any other relevant information Signature of the Applicant Full Name Designation Office seal Place: Date: List of enclosures: 1. Attested copy of the ‘No Objection Certificate’ or ‘Essentiality Certificate’ issued by the respective State Government or Union Territory Administration to start new Postgraduate programme in the prescribed format. 2. Attested copy of the ‘Concurrence of Affiliation’ or ‘Consent of Affiliation’ issued by a recognized University to start new Postgraduate programme in the prescribed format. 3. Authorization letter addressed to the Bankers of the Applicant authorizing the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine or Commission to make independent enquiries the financial track record of the medical college or institution. 4. Attested copy of the recognition of the college or institution, if already approved or permitted by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine or erstwhile Central Council of Indian Medicine. 5. Affidavit stating that the students shall be admitted only on Post-Graduate National Entrance Test merit basis and only through counselling (Central or State or Union territory counselling). 6. Affidavit stating that the nomenclature of the programme and student-teacher ratio shall be maintained as per the concerned regulations. 7. An undertaking stating that the institution is able to credit the fixed security deposit valid for a period of three years in favour of the ‘National Commission Fund for Indian System of Medicine’ 8. An undertaking stating that the institution has fulfilled all minimum essential standards mentioned in these regulations 9. Proof of application fee with processing fee remitted. 10. Any other documents specified by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. Note: All the copies shall be self-attested. Form-C (See regulation 37) APPLICATION FOR PERMISSION TO INCREASE THE NUMBER OF SEATS OR STUDENT INTAKE CAPACITY OR ADMISSION CAPACITY IN AN EXISTING POSTGRADUATE PROGRAMME IN UNANI RECOGNISED BY THE COMMISSION (Note: Separate application shall be submitted for each Postgraduate programme Serial Particulars Details Number (2) (3) (1) 1 Name of the applicant (in BLOCK letters) 2 Complete address with PIN code[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 227 Official Telephone number and Official Mobile number Official e-mail ID 3 Status of applicant whether State Government or Union territory or University or Trust or Society 4 Registration or Incorporation of trust or society (Registration number, date and other details) 5 Name and address of the Unani Medical College or Unani Postgraduate institution 6 Name of the Postgraduate programme applied for the increase in seats or student intake capacity or admission capacity 7 Number of seats applied for an increase in seats or student intake capacity or admission capacity as per student- Postgraduate guide ratio, specify 8 Category of permission status: Extended Permission or Yearly Permission to the Postgraduate programme to which an increase in the number of seats applied at the time of submitting application or scheme or proposal 9 The Postgraduate programme to which an increase in the number of seats applied has rated as Grade ‘A’ or Grade ‘B’ at the time of submitting application or scheme or proposal 10 Date of ‘Essentiality Certificate’ or ‘No Objection Certificate’ issued by the State Government or Union territory Administration to increase the number of seats. 11 Name and address of Affiliating University Date of first affiliation for the existing Postgraduate programme to which an increase in the number of seats applied Date of affiliation for the existing Postgraduate programme to which an increase in the number of seats applied 12 Month and year of admission of the first batch of students for a Postgraduate programme to which an increase in the number of seats applied 13 Month and year of course completion of first batch of students of the Postgraduate programme to which an increase in the number of seats applied 14 Number of seats approved and date of recognition by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine or erstwhile Central Council of Indian Medicine or Central Government for existing Postgraduate programme to which an increase in the number of seats applied 15 Details of: a. Additional financial allocation b. Additional space, equipment, and other infrastructural facilities in respect of increase in student intake capacity c. Recruitment of additional staff (teaching staff, non-teaching staff and hospital staff) in respect of increase in student intake capacity 16 Fee details:- Application fee Transaction ID Processing fee Transaction ID 17 Any other relevant information Signature of Applicant Full Name Designation Place: Date:228 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] List of Enclosures: 1. Attested copy of the ‘Essentiality Certificate’ or ‘No Objection Certificate’ issued by the respective State Government or Union territory Administration in the prescribed format. 2. Attested copy of the ‘Consent of Affiliation’ from the recognised University to which the college or institution is affiliated in the prescribed format. 3. Authorisation letter addressed to the Bankers of the Applicant authorizing the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine or Commission to make independent enquiries regarding the financial track record of the medical college or institution. 4. Attested copy of the letter from the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine, Commission or erstwhile Central Council for Indian System of Medicine approving recognition of the college or institution, if already permitted to conduct undergraduate degree and Postgraduate programme. 5. Affidavit stating that the students shall be admitted strictly based on Post-Graduate National Entrance Test merit and only through counselling (Central or State or Union territory as the case may be) and not beyond the sanctioned student intake capacity specified by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. 6. Affidavit stating that the human resources as per student-teacher ratio shall be maintained in respect of increase in student intake capacity. 7. Proof of application fee and processing fee remitted. 8. Other enclosures,- (a) Certified copy of Bye laws or Memorandum and Articles of Association or Trust deed with name of trustees and renewed copy of trust or society registration or incorporation. (b) Certified copy of the land documents as a proof of ownership or lease agreement deed. (c) First hospital registration certificate or renewed as a proof of ownership of the existing teaching hospital. (d) Fire safety certificate. (e) Disaster management certificate (if any). (f) Pollution Control certificate. (g) Biomedical waste management agreement. (h) College or institution building completion certificate and building occupancy certificate. (i) Hospital building completion certificate and building occupancy certificate. (j) Building plan approved by local authority and endorsed by the architect. (k) Area statement certificate authorised by architect. (l) Purchase bills of equipment, instruments etc for the increase in intake capacity in existing Postgraduate programme. (m) List of medicines prepared or purchased with bills for the last one year. (n) List of raw drugs purchased with bills for the last one year. (o) Intent register for the last one year (college and hospital). (p) Stock register for the last one year (college and hospital). (q) Consolidated data of hospital: Patient data (out-patient departments, in-patient departments and bed occupancy) for the last one year (r) Tax paid receipt for land, building including hospital building. (s) Furnish an undertaking stating that the institution is able to credit the fixed security deposit valid for a period of three years in favour of the ‘National Commission Fund for Indian System of Medicine’. (t) Furnish an undertaking stating that the institution has fulfilled all minimum essential standards mentioned in these regulations. 9. Other enclosures of the documents as specified by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine from time to time. Note: All the copies shall be self-attested.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 229 FORM-D (See regulation 38) (To be issued by State Government or Union territory Administration whichever is applicable) ESSENTIALITY CERTIFICATE OR NO OBJECTION CERTIFICATE TO ESTABLISH A NEW STANDALONE UNANI POSTGRADUTE MEDICAL INSTITUION Ref. No………………….. Dated……………. Basic details of Applicant 1 Name of the Applicant (with address) 2 Type of institution (Govt. or Aided or Private or Deemed University) 3 Name of the proposed Standalone Unani Postgraduate medical Institution Address of the proposed Institution 4 Whether the applicant is already running Unani Medical College (s) or Yes or No Unani Postgraduate institution(s) 5 If yes, what is the distance between the nearest college or institution and the proposed college or institution (if the distance is 25 or less than 25 Km No Objection Certificate or Essentiality certificate shall not be issued) Other details 6 Number of Unani institutions already existing in the State 7 Doctors (registered medical practitioners of all systems) to Population ratio in the State or Union Territory 8 Doctors (registered Unani medical practitioners) to Population ratio in the State or Union Territory 9 Scope of availability of clinical material (patients) in the proposed area Poor or Adequate of establishment of new Unani Medical college 10 Registration number of the hospital 11 Restrictions imposed by the State government, if any, on students who are not domiciled in the state from obtaining admissions in the state, have to be specified. ESSENTIALITY CERTIFICATE OR NO OBJECTION CERTIFICATE The Essentiality certificate or No Objection Certificate is issued to -------------------------------------------- (name of the applicant) for the establishment of ----------------------------------------------------- (name of the proposed institution) at -- ------------------------------------------------------------------------ (address of the proposed college or institution) and for conducting Postgraduate programme (s) -----------------------------------------------------------(specialty-wise). This certificate is issued in consideration of above details, facts, and the following terms and conditions. This certificate is valid for two consecutive academic sessions from the date of issue of the certificate. The Essentiality Certificate or No Objection Certificate is issued on the following terms and conditions: 1. Institution shall admit the students as per the sanctioned student intake capacity by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine only after obtaining due permission from the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine of National Commission for Indian System of Medicine. 2. Institution shall not conduct any other courses or programmes in the same premises unless otherwise permitted by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. 3. Institution shall maintain all the minimum essential standards in terms of infrastructure, human resources and functionality as specified by the National Commission for Indian System of Medicine. 4. Institution shall admit All-India Ayush Post-Graduate Entrance Test eligible students as per the regulation, guidelines and policy framed by the National Commission for Indian System of Medicine.230 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] 5. The institution shall all times abide by the conditions laid down by the Autonomous Boards, National Commission for Indian System of Medicine, Government of India, and University. 6. In case of change over the Institution to other society or trust, prior no objection certificate shall obtain from the State Government or Union territory Administration, as the case may be. 7. In case if the applicant institution fails to create or maintain infrastructure, human resources and other facilities as per the minimum essential standards specified by the National Commission for Indian System of Medicine, fresh admissions are stopped by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine and the University shall take over the responsibility of the students already admitted in the Postgraduate programme with the permission of the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. 8. In case of denial of permission or issued permanent disapproval to the institution by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine due to non-compliance of minimum essential standards as prescribed by the Commission, the State Government shall take over the responsibility of the students who have already been admitted in the institution with the permission of the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. (Signature of the Competent Authority) Full Name Designation Office Seal Date: Place: FORM-E (See regulation 38) (To be issued by State Government or Union territory Administration whichever is applicable) ESSENTIALITY CERTIFICATE OR NO OBJECTION CERTIFICATE TO START NEW POSTGRADUATE DEGREE PROGRAMME(S) Ref. No………………….. Dated……………. Basic details of Applicant 1 Name of the Applicant (with address) 2 Type of institution (Government or Aided or Private or Deemed University) 3 Name of the Unani Medical College or Standalone Unani Postgraduate institution Address of the Unani Medical College or Standalone Unani Postgraduate institution 4 Name of the new Postgraduate programme to be started 5 Name of the department in which the new Postgraduate programme is to be started 6 Name of the Postgraduate programme (s) already existing in the institution with sanctioned student intake capacity, if any 7 Registration number of the hospital[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 231 ESSENTIALITY CERTIFICATE OR NO OBJECTION CERTIFICATE Essentiality certificate or No Objection Certificate is issued to ------------------------------------- (name of the institution) at ------------------------------------------------------------------(address of the institution) to start new Postgraduate programme(s) in ------------------------------------------------------------------------- (specialty-wise). This certificate is issued in consideration of above details, facts and the following terms and conditions. This certificate is valid for two consecutive academic sessions from the date of issue of the certificate. The certificate is issued on the following terms and conditions: 1. College or institution shall admit the students as per the sanctioned student intake capacity by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine only after obtaining due permission from the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. 2. College or institution shall not conduct any courses or programmes in the same premises other than permitted by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. 3. College or institution shall maintain all the minimum essential standards in terms of infrastructure, human resources and functionality as specified by National Commission for Indian System of Medicine. 4. College or institution shall admit the students on All-India Ayush Post-Graduate Entrance Test merit basis as per the regulation, guidelines and policy framed by National Commission for Indian System of Medicine. 5. The institutions shall all times abide by the conditions laid down by the Autonomous Boards, National Commission for Indian System of Medicine, Government of India and University. 6. In case if the applicant fails to create or maintain infrastructure, human resources and other facilities as per the minimum standards specified by National Commission for Indian System of Medicine, fresh admissions are stopped by the Medical Assessment and Rating Board and the University shall take over the responsibility of the students already admitted in the college or institution with the permission of Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. 7. In case of denial of permission or issued permanent disapproval to the institution by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine due to non-compliance of minimum essential standards as prescribed by the Commission, the State Government shall take over the responsibility of the students who have already been admitted in the college or institution with the permission of the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. Signature of the Competent Authority Full Name Designation Office Seal Date: Place: FORM-F (See regulation 38) (To be issued by State Government or Union territory Administration whichever is applicable) ESSENTIALITY CERTIFICATE OR NO OBJECTION CERTIFICATE TO INCREASE THE NUMBER OF SEATS OR ADMISSION CAPACITY OR STUDENT INTAKE CAPACITY IN AN EXISTING POSTGRADUATE PROGRAMME IN UNANI RECOGNISED BY THE COMMISSION Ref. No………… Dated………………232 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] Basic details of Applicant 1 Name of the Applicant 2 Address 3 Name and address of the college or institution in which the applicant is intended to increase the student intake capacity 4 Name of the existing Postgraduate programme in which the applicant is intended to increase the student intake capacity 5 Seat increase details To Increase the student intake capacity from--- to---- 6 Year of establishment of the college or institution Other Details 7 Doctors (registered medical practitioners of all systems) to Population ratio in the State or Union territory 8 Doctors (registered Unani medical practitioners) to Population ratio in the State or Union Territory 9 Scope of availability of clinical material (patients) in Poor or Adequate the proposed area of establishment of Unani Medical College ESSENTIALITY CERTIFICATE OR NO OBJECTION CERTIFICATE The Essentiality certificate or No Objection Certificate is issued to ------------------------------------------------(name of the applicant) for increase in number of seats or student intake capacity or admission capacity from --------- to ------- in the existing Postgraduate programme -----------------------------------------------(name of the Postgraduate programme or specialty) conducted by ----------------------------------- (name of the college or institution) at ---------------------------- -----(address of the college or institution). This certificate is issued in consideration of the above details/facts/conditions. This certificate is valid for two consecutive academic sessions from the date of issue. The Essentiality Certificate or No Objection Certificate is issued on the following terms and conditions: 1. College or Institution shall admit the students as per the sanctioned student intake capacity by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine only after obtaining due permission from the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. 2. College or Institution shall not conduct any other colleges, courses or programmes in the same premises unless otherwise permitted by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. 3. College or Institution shall maintain all the minimum essential standards in terms of infrastructure, human resources and functionality as specified by the Commission in accordance with student intake capacity. 4. College shall admit All-India Ayush Post-Graduate Entrance Test eligible students as per the regulation, guidelines and policy framed by the Commission from time to time. 5. The College or Institution shall all times abide by the conditions laid down by the Autonomous Boards, National Commission for Indian System of Medicine, Government of India and University. 6. In case if the applicant fails to create or maintain infrastructure, human resources and other facilities as per the minimum essential standards specified by the National Commission for Indian System of Medicine, fresh admissions are stopped by the Medical Assessment and Rating Board and the University shall take over the responsibility of the students already admitted in the college or institution with the permission of Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 233 7. In case of denial of permission or issued permanent disapproval to the college or institution by the Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine due to non-compliance of the college for minimum essential standards as prescribed by the Commission, the State Government shall take over the responsibility of the students who have already been admitted in the college or institution with the permission of Medical Assessment and Rating Board for Indian System of Medicine. Signature of the Competent Authority Full Name Designation Office Seal Date: Place: FORM-G (See regulation 38) CONSENT OF AFFILIATION (To be issued by Affiliating University) (Pre-requisite for submission of application to establish a new Unani college or to increase student intake capacity in existing undergraduate programme in a Unani Medical College) Serial University Details Number (2) (1) 1 Name of the University 2 Address 3 Type of University Central or State or Deemed-Govt. or Deemed-Private or Private State 4 Contact Details 5 Contact Person (Name and Designation) Official Mobile number Official e-mail ID 6 Year of Establishment 7 Existing Faculties 8 Accreditation if any 9 Number of Unani, Siddha and Sowa-Rigpa colleges or institutions affiliated to the University till date. CONSENT OF AFFILIATION The university on the basis of local enquiry committee report, is agreed upon in principle to issue consent of affiliation to--------------------------------------------------------------- (name of the college or standalone Postgraduate institution) to establish Postgraduate institution and to start Postgraduate programme in ------------------------------------ ----------------------- (specialty-wise name) with student intake capacity of ----------------(specialty wise seats) or to increase in number of seats or student intake capacity or admission capacity from………. to……... in already existing Postgraduate programme namely, ----------------------------------------------------------------------------(specialty name).234 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] The consent of affiliation is issued for the academic year(s)…………… Consent of affiliation is issued on the following terms and conditions: 1. The college or institution shall maintain all the minimum essential standards in terms of infrastructure, human resources and functionality as specified by the National Commission for Indian System of Medicine. 2. The college or institution shall admit All-India Ayush Post-Graduate Entrance Test eligible students only through counselling process (Central or State or Union territory as the case may be) as specified by the Commission in concerned regulations and guidelines. 3. The college or institution shall ensure the conduction of stipulated hours of teaching and training as per the curriculum and syllabus specified by the National Commission for Indian System of Medicine. 4. The college or institution shall obtain continuation of affiliation every year at least three months before the commencement of counselling and admission process. 5. Prior ‘No Objection Certificate’ shall be obtained from the present affiliating university in case of change of affiliation to other university or applying for Deemed status. 6. In case of disaffiliation with the present university, the existing batches shall continue with the present university till award of degree for the last student. Registrar (Signature with seal) Place: Date: Appendix “A” (See regulation 19) SCHEDULE relating to “SPECIFIED DISABILITY” referred to in clause (zc) of section 2 of the Rights of Persons with Disabilities Act, 2016(49 of 2016), provides as under:- 1. Physical disability.— (A) Loco motor disability (a person's inability to execute distinctive activities associated with movement of self and objects resulting from affliction of musculoskeletal or nervous system or both), including— (a) "leprosy cured person" means a person who has been cured of leprosy but is suffering from— (i) loss of sensation in hands or feet as well as loss of sensation and paresis in the eye and eye-lid but with no manifest deformity; (ii)manifest deformity and paresis but having sufficient mobility in their hands and feet to enable them to engage in normal economic activity; (iii) extreme physical deformity as well as advanced age which prevents him/her from undertaking any gainful occupation, and the expression "leprosy cured" shall construed accordingly; (b) "cerebral palsy" means a Group of non-progressive neurological condition affecting body movements and muscle coordination, caused by damage to one or more specific areas of the brain, usually occurring before, during or shortly after birth; (c) "dwarfism" means a medical or genetic condition resulting in an adult height of 4feet 10 inches (147 centimeters) or less; (d) "muscular dystrophy" means a group of hereditary genetic muscle disease that weakens the muscles that move the human body and persons with multiple dystrophy have incorrect and missing information in their genes, which prevents them from making the proteins they need for healthy muscles. It is characterized by progressive skeletal muscle weakness, defects in muscle proteins, and the death of muscle cells and tissue; (e) "acid attack victims" means a person disfigured due to violent assaults by throwing of acid or similar corrosive substance.[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 235 (B) Visual impairment— (a) "blindness" means a condition where a person has any of the following conditions, after best correction— (i) total absence of sight; or (ii) visual acuity less than 3/60 or less than 10/200 (Snellen) in the better eye with best possible correction; or (iii) limitation of the field of vision subtending an angle of less than 10 degree. (b) "low-vision" means a condition where a person has any of the following conditions, namely:— (i) visual acuity not exceeding 6/18 or less than 20/60 upto 3/60 or upto 10/200(Snellen) in the better eye with best possible corrections; or (ii) limitation of the field of vision subtending an angle of less than 40 degree up to10 degree. (C) Hearing impairment - (a) "deaf" means persons having 70 DB hearing loss in speech frequencies in both ears; (b) "hard of hearing" means person having 60 DB to 70 DB hearing loss in speech frequencies in both ears; (D) "speech and language disability" means a permanent disability arising out of conditions such as laryngectomy or aphasia affecting one or more components of speech and language due to organic or neurological causes. 2. Intellectual disability, a condition characterized by significant limitation both in intellectual functioning (reasoning, learning, problem solving) and in adaptive behavior which covers a range of every day, social and practical skills, including— (a) "specific learning disabilities" means a heterogeneous group of conditions wherein there is a deficit in processing language, spoken or written, that may manifest itself as a difficulty to comprehend, speak, read, write, spell, or to do mathematic calculations and includes such conditions as perceptual disabilities, dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, dyspraxia and developmental aphasia; (b) "autism spectrum disorder" means a neuro-developmental condition typically appearing in the first three years of life that significantly affects a person's ability to communicate, understand relationships and relate to others, and is frequently associated with unusual or stereotypical rituals or behaviours. 3. Mental behaviour,— "mental illness" means a substantial disorder of thinking, mood, perception, orientation or memory that grossly impairs judgment, behaviour, capacity to recognize reality or ability to meet the ordinary demands of life, but does not include retardation which is a condition of arrested or incomplete development of mind of a person, specially characterized by sub normality of intelligence. 4. Disability caused due to— (a) chronic neurological conditions, such as— (i) "multiple sclerosis" means an inflammatory, nervous system disease in which the myelin sheaths around the axons of nerve cells of the brain and spinal cord are damaged, leading to demyelination and affecting the ability of nerve cells in the brain and spinal cord to communicate with each other; (ii) "parkinson's disease" means a progressive disease of the nervous system marked by tremor, muscular rigidity, and slow, imprecise movement, chiefly affecting middle-aged and elderly people associated with degeneration of the basal ganglia of the brain and a deficiency of the neurotransmitter dopamine. (b) Blood disorder—236 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (i) "haemophilia" means an inheritable disease, usually affecting only male but transmitted by women to their male children, characterised by loss or impairment of the normal clotting ability of blood so that a minor would may result in fatal bleeding; (ii) "thalassemia" means a group of inherited disorders characterized by reduced or absent amounts of haemoglobin. (iii) "sickle cell disease" means a hemolytic disorder characterized by chronic anemia, painful events, and various complications due to associated tissue and organ damage; "hemolytic" refers to the destruction of the cell membrane of red blood cells resulting in the release of hemoglobin. 5. Multiple Disabilities (more than one of the above specified disabilities) including deaf blindness which means a condition in which a person may have combination of hearing and visual impairments causing severe communication, developmental, and educational problems. 6. Any other category as may be notified by the Central Government from time to time. Appendix “B” (See regulation 19) Guidelines regarding admission of students, with “Specified Disabilities” under the Rights of Persons with Disabilities Act, 2016 (49 of 2016), in Postgraduate programme (Doctor of Medicine and Master of Surgery in Unani). 1. The “Certificate of Disability” shall be issued in accordance with the Rights of Persons with Disabilities Rules, 2017, published in the Gazette of India, Extraordinary, Part II, Section 3, Sub-section (i), vide number G.S.R. 591 (E), dated the 15th June, 2017. 2. The extent of “specified disability” in a person shall be assessed in accordance with the “guidelines for the purpose of assessing the extent of specified disability in a person included under the Rights of Persons with Disabilities Act, 2016 (49 of 2016)”, published in the Gazette of India, Extraordinary, Part II, Section 3, Sub- section (ii), vide number S.O. 76 (E), dated the 4thJanuary, 2018. 3. The minimum degree of disability should be 40% (Benchmark Disability) in order to be eligible for availing reservation for persons with specified disability. 4. The term ‘Persons with Disabilities’ (PwD) is to be used instead of the term ‘Physically Handicapped’ (PH) Table Disability Range (5) Sl. Disability Type of Specified No. category Disabilities Disability Eligible for Eligible for Not Eligible Postgraduate Postgraduate degree for degree Programme, Eligible Postgraduate Programme, for PwD Quota degree (1) (2) (3) (4) Not Eligible Programme for PwD Quota Physical (A) Locomotor (a) Leprosy Less than 40% 40-80% disability More than 80% Disability Disability, cured person* disability 1. including (b) Cerebral Persons with more Specified Palsy** than 80%disability Disabilities may also be allowed (c) Dwarfism (a to f). on case to case basis[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 237 and their function a (d) Muscular incompetency will be Dystrophy determined with the (e) Acid attack aid of assistive victims devices, if it is being used, to see if it is brought below 80% and whether they (f) Others*** possess sufficient such as motor ability as Amputation, required to pursue and Poliomyelitis, complete the course etc. satisfactorily. * Attention should be paid to loss of sensations in fingers and hands, amputation, as well as involvement of eyes and corresponding recommendations be looked at. ** Attention should be paid to impairment of vision, hearing, cognitive function etc. and corresponding recommendations be looked at. *** Both hands intact, with intact sensations, sufficient strength and range of motion are essential to be considered eligible for Postgraduate degree programme in Unani (B) Visual (a) Blindness Less than 40% Equal to or Impairment (*) disability (i.e. More than 40% (b) Low vision Category '0 Disability (i.e. - (10%)', 'I Category III (20%)' & 'II and above) (30%') (C) Hearing (a) Deaf impairment@ Equal to or Less than 40% - more than 40% Disability (b) Hard of Disability hearing (*) Persons with Visual impairment / visual disability of more than 40% may be made eligible to pursue Postgraduate degree programme in Unani and may be given reservation, subject to the condition that the visual disability is brought to a level of less than the benchmark of 40% with advanced low vision aids such as telescopes / magnifier etc. @ Persons with hearing disability of more than 40% may be made eligible to pursue Postgraduate degree programme in Unani. Education and may be given reservation, subject to the condition that the hearing disability is brought to a level of less than the benchmark of 40% with the aid of assistive devices. In addition to this, the individual should have a speech discrimination score of more than 60%. Organic/ Less than 40% - Equal to or (D) Speech & neurological Disability more than 40% language causes Disability disability$ $ It is proposed that for admission to Postgraduate degree programme in Unani the Speech Intelligibility Affected (SIA) score shall not exceed 3 (Which will correspond to less than 40%) to be eligible to pursue the Postgraduate degree programme in Unani. The individuals beyond this score will not be eligible for admission to the Postgraduate degree programme in Unani. Persons with an Aphasia Quotient (AQ) upto 40% may be eligible to pursue Postgraduate degree programme in Unani but beyond that they will neither be eligible to pursue the Postgraduate degree programme in Unani. nor will they have any reservation. 2. Intellectual (a)Specific # currently there is no Quantification scale available to assess disability learning the severity of SpLD, therefore the cut-off of 40% is arbitrary disabilities and more evidence is needed.238 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4] (Perceptual Less than 40% Equal to or More than 80% or severe disabilities, Disability more than 40% nature or significant Dyslexia, disability cognitive/ Dyscalculia, But selection intellectual disability Dyspraxia & will be based Developmental on the learning aphasia)# competency evaluated with the help of the remediation/ assisted technology/ aids/ infrastructural changes by the Expert Panel (b)Autism Currently not Equal to or more than spectrum recommended 60% disability or Absence or disorders due to lack of presence of Mild objective cognitive/intellectual Disability, method to disability and/or if the Asperger establish person is deemed unfit syndrome presence and for pursuing (disability of extent of Postgraduate degree 40- 60% as per mental illness. programme in Unani by ISAA) where However, the an expert panel the individual benefit of is deemed fit reservation/ for quota may be Postgraduate considered in degree future after programme in developing Unani by an better methods expert panel of disability assessment. 3. Mental Mental illness Absence or Currently not Equal to or more than behaviour mild recommended 40% disability or if the Disability: less due to lack of person is deemed unfit to than 40% objective perform his/her duties. (under method to Standards may be drafted IDEAS) establish for the definition of presence and “fitness to practice extent of medicine”, as are used by mental illness. several institutions of However, the countries other than benefit of India. reservation/ quota may be considered in future after developing better methods of disability assessment. Disability (i) Multiple 40-80% More than 80% 4. caused due (a) Chronic Sclerosis Less than 40% disability to Neurological Disability Conditions (ii) Parkinsonism (b) Blood (i) Haemophilia Less than 40% 40-80% More than 80% Disorders Disability disability[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 239 (ii) Thalassemia (iii) Sickle cell disease 5. Multiple More than one of Must consider all above while deciding in individual cases disabilities the above recommendations with respect to presence any of the above, including specified namely, Visual, Hearing, Speech & Language disability, deaf disabilities Intellectual Disability, and Mental Illness as a component of blindness Multiple Disability. Combining Formula as notified by the related Gazette Notification issued by the Govt. of India a + b (90-a) 90 (where a= higher value of disability % and b=lower value of disability % as calculated for different disabilities) is recommended for computing the disability arising when more than one disabling condition is present in a given individual. This formula may be used in cases with multiple disabilities, and recommendations regarding admission and/or reservation made as per the specific disabilities present in a given individual. Note: For selection under PwD category, candidates will be required to produce Disability Certificate before their scheduled date of counselling from one of the disability assessment boards as designated by concerned Authority of Government of India. SACHIDANAND PRASAD, Secy. [ADVT.-III/4/Exty./533/2024-25] [Note: If any discrepancy is found between Hindi and English version of the National Commission for Indian System of Medicine (Minimum Essential Standards, Assessment and Rating for Postgraduate Institutions and Minimum Standards of Postgraduate Unani Education) Regulations, 2024, the English version will be treated as the final.] Uploaded by Dte. of Printing at Government of India Press, Ring Road, Mayapuri, New Delhi-110064 and Published by the Controller of Publications, Delhi-110054.