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रजिस्ट्री स.ं डी.एल.- 33004/99 REGD. No. D. L.-33004/99
सी.जी.-डी.एल.-अ.-21032024-253270
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CG-DL-E-21032024-253270
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असाधारण
EXTRAORDINARY
भाग III—खण् ड 4
PART III—Section 4
प्राजधकार स ेप्रकाजित
PUBLISHED BY AUTHORITY
स.ं 189] नई दिल्ली, मगं लिार, माच च19, 2024/फाल्ग नु 29, 1945
No. 189] NEW DELHI, TUESDAY, MARCH 19, 2024/PHALGUNA 29, 1945
राष्टर ीय होम्य ोपथै ी आयोग
अजधसचू ना
नई दिल् ली, 18 माचच, 2024
फा. स.ं 3-42/2021/एनसीएच/एचईबी/पीिी. रजि.—राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग अजधजनयम, 2020 (2020 का
15) की धारा 16 और धारा 26 के साथ पठित धारा 55 की उप-धारा (1) और उपधारा (2) के खंड (ि) द्वारा प्रित्त
िजियों का प्रयोग करत े हुए और होम्योपैथी (स्ट् नातकोत्तर जडग्री पाठ्यक्रम) एम.डी. (होम् यो.) जिजनयम, 1989 का
अजधक्रमण करत े हुए, ऐस े अजधक्रमण स े पहल े दकए गए या दकए िान े िाल े कायों के लोप के जसिाय, आयोग एतद्द्वारा
जनम्नजलजखत जिजनयम बनाता ह,ै नामत: -
1. संजिप् त िीर्चक एि ं प्रारंभ - (1) इन जिजनयमों को राष्टर ीय होम् योपैथी आयोग (होम् योपथै ी स्ट्न ातकोत्तर जडग्री पाठ्यक्रम
- होम् योपैथी म ेंडॉक्ट र ऑफ मेजडजसन) जिजनयम, 2024 कहा िाएगा।
(2) य ेजिजनयम भारत के रािपत्र में प्रकािन की जतजथ से प्रिृत्त होंगे।
2. पठरभार्ाए-ँ (1) इन जिजनयमों में, िब तक दक संिभ चसे अन्य था अपिे ा न हो-
(क) “अजधजनयम'' से राष्टर ीय होम् योपैथी आयोग अजधजनयम, 2020 (2020 का 15) अजभप्रेत ह;ै
(ख) “अनलु ग् नक” स ेइन जिजनयमों के साथ संलग् न एक अनुलग्न क अजभप्रेत ह;ै
(ग) “पठरजिष्टट ” स े इन जिजनयमों के साथ संलग् न पठरजिष्टट अजभप्रेत ह;ै
(घ) “ऐजछिक'' स े अजभप्रेत ह ै िात्र की िैिजणक अजभव् यजि को समृद्ध करन े के जलए तैयार दकए गए अध् ययन का एक
िैकजल्पक पाठ्यक्रम;
2130 GI/2024 (1)2 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(ङ) “एम.डी. (होम् योपैथी) स े अजभप्रते ह ै इन जिजनयमों म ें यथा-जिजनर्िचष्ट ट होम् योपैथी (होम् योपैथी म ें डॉक्ट र ऑफ
मेजडजसन) म ेंस्ट् नातकोत्तर जडग्री अथिा उपाजध;
(च) ''पाठ्यजििरण (जसलेबस)'' म ें इन जिजनयमों के तहत राष्टर ीय हौम् योपैथी आयोग द्वारा यथा जिजनर्िचष्ट ट अध् ययन
के जलए पाठ्यचयाच अंतर्िचष्टट ह।ै
(2) इन जिजनयमों म ें प्रयुक्त िब् िों एि ं अजभव् यजियों को यहां पाठरभाजर्त नहीं दकया गया ह ै परंत ु उन् ह ें
अजधजनयम म ें पाठरभाजर्त दकया गया ह,ै उनका िही अथ च होगा िो उन् ह ें अजधजनयम म ें क्रमि: पाठरजभाजर्त
दकया गया ह।ै
3. होम् योपैथी स्ट् नातकोत्तर प्रिैिजणक कायचक्रम का उद्देश् य - होम्य ोपैथी स्ट् नातकोत्तर प्रिैिजणक कायचक्रम का उद्दश्े य जनम्न
प्रकार होगा, नामत: -
(क) होम् योपैथी की महत्ता को राष्टर ीय प्राथजमकताओं और समुिाय की स्ट् िास्ट् ् य आिश् यकताओं के संिभच म ें मान् यता
िेना;
(ख) होम् योपैथी की प्रजै क्टस नैजतकता और प्रणाली (जसस्ट् टम) के जसद्धांतों के अनुरूप करना;
(ग) स्ट् ित:-जनिेजित िात्र के रूप म ें कौिल जिकजसत करना, जनरंतर जििा आिश् यकताओं को मान् यता िेना,
उपयुक् त अजधगम संसाधनों का चयन एि ं उपयोग करना।
(घ) िोध प्रजिजध अथाचत ठरसचच मैथोडोलॉिी एि ं िानपदिक जिज्ञान के मूलभूत जसद्धांतों म ें अपनी अजभिमता को
प्रिर्िचत करना और संबद्ध प्रकाजित िोध साजहत् य का जिस्ट् तृत रूप स े जिश्ल ेर्ण करना।
(ङ) दकसी दिए गए मामल े म ें स्ट् िास्ट् ्य के सामाजिक, आर्थचक, पयािच रणीय, िैिकीय और भािनात् मक जनधाचरकों की
पहचान करना, और थेराप् यठू टक अथिा जचदकत् साजिधान, पुनिाचस, रोकथाम और प्रोत् साहक उपायों या
रणनीजतयों की योिना बनाते हुए उनको ध् यान में रखना;
(च) स्ट्िास्ट््य समस्ट्याओं का जनिान करना और निै ाजनक मल्ू यांकन, िांचों आदि के आधार पर और होम्योपैथी के
िायरे के अनुसार प्रबंध करना;
(ि) उजचत िोध प्रजिजध का प्रयोग करके िोधजनबंध (जडसटेिन) या िोध पठरयोिना िुरु करके िैज्ञाजनक कौिल
का प्रििचन करना;
(ि) होम्योपैथी के साथ राष्ट्रीय स्ट्िास्ट््य कायचक्रमों के कायाचन्ियन म ें सौंपी गई भूजमका को प्रभाििाली ढगं स े और
जिम्मेिारी स े जनभाना;
(झ) आयुर् जक्लजनक या अस्ट्पताल या ित्रे /फील् ड में पयाचप्त प्रबंधकीय कौिल का प्रििनच करते हुए चुनी हुई या
सौंपी गई स्ट्िास्ट््य पठरचयाच सेिाओं को व्यिजस्ट्थत करना और पयचिेिण करना; और
(ञ) होम्योपैथी जचदकत्सा िात्रों के िैिजणक के जलए लागू ििै जणक जिजधयों और तकनीकों का उपयोग करन े म ें
उनम ें कौिल जिकजसत करना।
4. स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम के सघं टक - स्नातकोत्तर पाठ्यचया च प्रत्येक जििेर्ता िाल े जिर्य अथिा प्रत् यके स्ट् पेजिएजलटी
सब् िेक्ट के जलए पाठरभाजर्त पठरणामों के आधार पर अजभिमता आधाठरत एकीकृत फ्रेमिकच म ें स्ट्थाजपत की िाएगी। अन्य
जिजिष्ट सघं टकों के अलािा, इसमें जनम्नजलजखत िाजमल होंग,े अथाचत: -
(क) सैद्धांजतक और व्यािहाठरक ज्ञान;
(ख) जििेर्ज्ञता िाल े जिर्य स े संबंजधत व्यािहाठरक, नैिाजनक (जक्लजनकल), समुिाय और प्रबंधन संबंधी कौिल;
(ग) िोधजनबंध कायच परू ा करना;
(घ) दकसी िोध लेख का दकसी पीयर-ठरव् यडू िैज्ञाजनक िनलच म ें प्रकािन या िोध आलेख का प्रस्ट् तुतीकरण
संबंजधत सोसायटी के राष्ट्रीय सम्मेलन म ेंकरना;
(ङ) अंतिैयजिक और संचार कौिलों सजहत सॉफ्ट कौिल और जििर्े ताए;ं
(च) िोध प्रजिजध, जचदकत्सा नैजतकता और जचदकत् सा-जिजधक पहलओंु म ेंप्रिैिजणक; और[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 3
(ि) पूरे व् यािसाजयक िीिन म ें जनरंतर सीखने की प्रजतबद्धता एि ंव्य ािसाजयकता।
5. प्रिेि के जलए पात्रता मानिंड और प्रिेि की प्रदक्रया- (1) एम.डी. (होम्योपैथी) पाठ्यक्रम म ें प्रिेि के जलए पात्रता
जनम्नजलजखत होगी, अथाचत: -
(क) दकसी भी उम्मीििार को एम.डी. (होम्योपैथी) पाठ्यक्रम म ें प्रिेि नहीं दिया िाएगा िब तक उसके पास
जनम्नजलजखत जडग्री न हो:-
(i) एक िर् च की अजनिाय च रोटेटरी इन् टनचजिप सजहत पांच िर् च और िह महीन े की अिजध के अध्ययन
पाठ्यक्रम को उत्तीण च करन े के बाि, होम्योपैथी म ें बैचलर ऑफ होम्योपैजथक मेजडजसन और सिचरी या
समकि अहतच ा, िो अजधजनयम के उपबंधों के तहत अनुसचू ी या जचदकत्सा अहतच ा मान्यता सूची में
िाजमल हो; या
(ii) कम स े कम िो िर् च की अिजध के अध्ययन पाठ्यक्रम को उत्तीणच करन े के बाि, होम्योपैथी म ें बैचलर ऑफ
होम्योपैजथक मेजडजसन और सिचरी (ग्रेडडे जडग्री) या समकि अहतच ा, िो होम्योपैथी केंद्रीय पठरर्ि
अजधजनयम, 1973 (1973 का 59) की िसू री अनुसूची म ें िाजमल हो;
(ख) उम् मीििार राज्य बोड च या पठरर्ि, िैसा भी मामला हो, के साथ पंिीकृत हो।
(2) सभी होम्योपैजथक स्नातकों के जलए समान प्रिेि परीिा होगी, नामत:, प्रत्येक िैिजणक िर्च म ें जचदकत्सा
संस्ट्थान म ें स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें प्रिेि के जलए अजखल भारतीय आयुर् स्नातकोत्तर प्रिेि परीिण (ए आई
ए पी िी ई टी) परीिा, िो राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग द्वारा नाजमत प्राजधकारी द्वारा आयोजित की िाएगी:
बिते दक जििेिी नागठरक उम्मीििारों के जलए, केंद्र सरकार द्वारा अनुमोदित कोई अन्य समकि अहतच ा को प्रिेि के
जलए अनुमजत िी िा सकेगी और इस उप-जिजनयम के उपरोि उपबंध लागू नहीं होंगे।
(3) कोई भी उम् मीििार, िो उि िैिजणक िर्च के जलए आयोजित स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम के जलए अजखल भारतीय
आयुर् स्नातकोत्तर प्रिेि परीिा म ें 50िीं परसेंटाइल स े कम अकं प्राप्त करता ह,ै के प्रिेि के जलए जिचार नहीं
दकया िाएगा:
बिते दक अनुसूजचत िाजत, अनुसूजचत िनिाजत और अन्य जपिडा िगच के उम्मीििारों जिन् होंने न् यनू तम 40िीं
परसेंटाइल प्राप्त दकए ह ैंऔर दिव् यांग व्यजियों के अजधकार अजधजनयम, 2016 (2016 का 49) के तहत जनर्िष्टच दिव् यांगों के
जलए न् यनू तम अंक सामान्य िगच के मामल े म ें न् यनू तम 45िीं परसेंटाइल और अनुसूजचत िाजत, अनुसूजचत िनिाजत और
अन्य जपिडा िग च के मामल े म ें न्य नू तम 40िीं परसेंटाइल प्राप् त दकए ह,ैं उन् ह ेंप्रिेि के जलए जिचार दकया िाएगा:
बिते यह और दक िब संबंजधत श्रेजणयों म ें पयाचप्त संख्या म ें उम्मीििार स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों म ें प्रिेि हते ु दकसी भी
िैिजणक िर्च के जलए आयोजित अजखल भारतीय आयुर् स्नातकोत्तर प्रिेि परीिा म ेंन्यूनतम अंक प्राप्त करन े म ें जिफल रहत े
ह,ैं तो आयोग केंद्र सरकार के परामिच के साथ, संबंजधत श्रणे ी के उम्मीििारों के जलए स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें प्रिेि के जलए
आिश्यक अंकों को कम कर सकेगा और आयोग द्वारा कम दकए गए अंक केिल उसी िैिजणक िर्च के जलए लाग ू होंगे।
(4) नाजमत प्राजधकारी द्वारा िैिजणक िर्च के जलए आयोजित अजखल भारतीय आयुर् स्नातकोत्तर प्रिेि परीिा
म ें प्राप्त अंकों के आधार पर एक अजखल भारतीय सामान्य योग् यता अथिा मेठरट सूची के साथ-साथ पात्र
उम्मीििारों की राज्य-िार योग्य ता सूची तैयार की िाएगी और संबंजधत श्रणे ी के भीतर उम्मीििार को
उि योग् यता सूची स ेस्नातकोत्तर पाठ्यक्रम में प्रिेि के जलए जिचार दकया िाएगा।
(5) सरकारी संस्ट्थान, सरकारी सहायता प्राप्त संस्ट्थान और जनिी संस्ट्थानों में प्रिेि के जलए सीट मैठरक्स
अजखल भारतीय कोटा के जलए पंद्रह प्रजतित और राज्य कोटा एि ं संघ राज्य ित्रे कोटा, िैसा भी मामला
हो, के जलए पचासी प्रजतित होगा:
बिते दक, -
(क) मानि (डीम्ड ) जिश्वजिद्यालयों म ें प्रिेि के प्रयोिन के जलए अजखल भारतीय कोटा सरकारी और जनिी िोनों के
जलए एक सौ प्रजतित होगा;
(ख) पंद्रह प्रजतित स े अजधक अजखल भारतीय कोटा सीट िाले जिश्वजिद्यालय और संस्ट्थान उक्त कोटा को अिुण् ण
रखेंग;े4 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(ग) सरकारी और सरकारी सहायता प्राप्त संस्ट्थानों में िार्र्चक स्ट्िीकृत सीट संख् या का पांच प्रजतित, दिव् यांग िन
अजधकार अजधजनयम, 2016 (2016 का 49) के प्रािधानों के तहत जिजनर्िचष्ट दिव् यागं ता िाले उम्मीििारों
द्वारा भरा िाएगा।
स्ट्पष्टीकरण - इस जिजनयम के प्रयोिनों के जलए, दिव् यांग िन अजधकार अजधजनयम, 2016 (2016 का 49) की
अनुसूची म ें जनजहत जनर्िष्टच दिव् यांगता पठरजिष्ट "क" म ें जनर्िष्टच ट ह ै और होम्योपैथी म ें जनर्िष्टच ट दिव् यांगता के साथ दकसी
पाठ्यक्रम की पढाई करन े के जलए उम्मीििारों की पात्रता पठरजिष्ट "ख" म ें जनर्िष्टच दििाजनिेिों के अनुसार होगी। यदि
दकसी जििेर् श्रेणी म ें दिव् यागं िन के जलए आरजित सीटें उम्मीििारों की अनुपलब्धता के कारण खाली रह िाती ह,ैं तो उन
सीटों को संबंजधत श्रेणी के जलए िार्र्चक स्ट्िीकृत सीटों म ें िाजमल दकया िाएगा।
(6) राज्य सरकार, जिश्वजिद्यालय, रस्ट्ट, सोसायटी, अल्पसंख्यक संस्ट्थान, जनगम या कंपनी द्वारा स्ट्थ ाजपत
संस्ट् थानों सजहत राज्यों और संघ राज्य िेत्रों म ें सभी होम्योपैजथक िैिजणक संस्ट्थानों म ें स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम
म ें प्रिेि के जलए राज्य और संघ राज्य ित्रे के पचासी प्रजतित कोटा की काउंसललगं के जलए नाजमत
प्राजधकारी संबंजधत राज्य सरकार या संघ राज्य ित्रे प्रिासन के संबद्ध जनयमों और जिजनयमों के अनुसार
संबंजधत राज्य या संघ राज्य ित्रे , िैसा भी मामला हो, का होगा।
(7) अजखल भारतीय कोटा के तहत सीटों के साथ-साथ केंद्र सरकार द्वारा स्ट्थाजपत सभी होम्योपैथी िैिजणक
संस्ट्थानों के जलए स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें प्रिेि हते ु काउंसललगं केंद्र सरकार द्वारा नाजमत प्राजधकारी द्वारा
आयोजित की िाएगी :-
(8) प्रिेि जनम्न प्रदक्रया म ें दिया िाएगा :-
(क) जििेिी नागठरकों के जसिाय, जिजनयम 5 के उप-जिजनयम (ख) के अनुसार काउंसललंग के माध्यम स;े
(ख) इन जिजनयमों म ें जनर्िचष्ट प्रदक्रया के जसिाय, कोई अन्य प्रदक्रया को दकसी भी संस्ट् थान द्वारा अनुमोदित नहीं
दकया िाएगा और इन जिजनयमों के जिजनयम 5 के प्रािधानों का उल्लघं न करके िात्रों को प्रिेि िेने िाल े
दकसी भी संस्ट्थान को आग े के ििै जणक िर्च के जलए प्रिेि लेन ेकी अनुमजत स ेिंजचत कर दिया िाएगा;
(9) जचदकत्सा संस्ट्थानों को प्रिेि दिए गए सभी िात्रों की सूची आयोग द्वारा प्रिेि के जलए समय-समय पर
जनयत कटऑफ जतजथ को सायंकाल िह बिे या उससे पहल े उसके द्वारा जनर्िचष्ट ट प्रारूप म ें िमा करनी
होगी;
(10) जचदकत्सा संस्ट्थानों को प्रिेि दिए गए उन िात्रों की सूची भी उपलब् ध करानी होगी जिन्ह ें जििेिी
नागठरकों के जसिाय, काउंसललंग प्राजधकारी (केंद्र, राज्य या संघ राज्य ित्रे , िैसा भी मामला हो) के
माध्यम स े सीटें आिंठटत की गई ह।ैं
(11) िो उम्मीििार उप-जिजनयम (3) के तहत जिजनर्िचष्ट न्यूनतम पात्रता अंक प्राप्त करन े म ें जिफल रहा ह,ै उस े
उि िैिजणक िर् च म ें स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम में प्रिेि नहीं दिया िाएगा।
(12) कोई भी प्राजधकारी या जचदकत्सा संस्ट्थान इन जिजनयमों म ें जनर्िचष्ट मानिडं ों या प्रदक्रया के उल्लघं न म ें
दकसी भी उम्मीििार को स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें प्रिेि नहीं िेगा और इन जिजनयमों के उल्लंघन म ें दकए
गए दकसी भी प्रिेि को आयोग द्वारा तुरंत रद्द कर दिया िाएगा।
(13) प्राजधकारी या जचदकत्सा संस्ट्थान, िो इन जिजनयमों के प्रािधानों के उल्लघं न म ें दकसी भी िात्र को प्रिेि
िेता ह,ै तो िह अजधजनयम के जिजनयम 28 के उप-जिजनयम (1) के खडं (च) के तहत जिजहत कारचिाई के
जलए उत्तरिायी होगा।
(14) जचदकत्सा संस्ट्थान प्रिेि बंि होने के एक महीन े के भीतर प्रिेि दिए गए िात्रों की अंजतम सूची आयोग को
भेिेगा और आयोग दकसी भी समय पर जनयमों के प्रािधानों का अनुपालन सुजनजित करने के जलए
जचदकत्सा संस्ट्थान का सत्यापन करेगा।
6. अध्ययन पाठ्यक्रम.- (1) होम्योपैथी स्नातकोत्तर जडग्री पाठ्यक्रम के जलए जििेर्ज्ञता के जिर्य जनम्नजलजखत होंगे, अथाचत:
-
(क) होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका;
(ख) ऑगने न ऑफ मजे डजसन और होम्योपैजथक दफलॉसफी;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 5
(ग) होम्योपैजथक ठरपटचरी और केस टेककंग;
(घ) होम्योपैजथक फामेसी;
(ड.) जचदकत्सा का अभ्यास;
(च) बाल जचदकत्सा;
(ि) मनोजचदकत्सा;
(ि) सामुिाजयक जचदकत्सा;
(झ) त्िचाजिज्ञान।
(2) पाठ्यक्रम जनयजमत, पणू चकाजलक और तीन िर् च की अिजध का होगा।
(3) िात्र जनयजमत अध् ययन करेगा और पठरसर म ें संस्ट् थागत-नौकरी अथिा हाउस-िॉब के एक िर् च के िौरान
जनिाजसत रहगे ा और उसे जिजनयमन 7 के प्रािधानों के अनुसार प्रििै जणक दिया िाएगा:
बिते दक िात्र अपने प्रिेि की तारीख स े अजधकतम िह िर् च की अिजध के भीतर एक जििेर्ज्ञता िाल े जिर्य म ें
एम.डी. (होम्योपैथी) का पाठ्यक्रम पूरा करेगा।
(4) प्रत्येक कायचक्रम को िो भागों म ें जिभाजित दकया िाएगा, अथाचत प्रत् यके अिारह महीन े की अिजध के क्रमिः
एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-I और एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-II ।
(5) प्रत्येक कायचक्रम के भाग-I के अतं गचत पाठ्यक्रम जनम्न प्रकार होंगे: -
(क) एम.डी. (होम्योपैथी) होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका -
(i) होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका के मूलभूत जसद्धांत;
(ii) होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका म ें नैिाजनक जचदकत् सा के मूलभतू जसद्धांत; और
(iii) िोध प्रजिजध एि ं िैि सांजख्यकी।
(ख) एम.डी. (होम्योपैथी) ऑगने न ऑफ मेजडजसन और होम्योपैजथक दफलॉसफी-
(i) ऑगने न ऑफ मेजडजसन और होम्योपैजथक दफलॉसफी के मलू जसद्धांत;
(ii) ऑगनच न ऑफ मेजडजसन और होम्योपैजथक दफलॉसफी म ें निै ाजनक जचदकत् सा के मूलभूत जसद्धांत; और
(iii) िोध प्रजिजध और िैि सांजख्यकी।
(ग) एम.डी. (होम्योपैथी) होम्योपैजथक ठरपटचरी और केस टेककंग -
(i) ठरपटचरी और केस टेककंग के मलू भूत जसद्धांत;
(ii) होम्योपैजथक ठरपटचरी और केस टेककंग म ेंनैिाजनक जचदकत् सा के मूलभूत जसद्धांत; और
(iii) िोध प्रजिजध एि ं िैि सांजख्यकी।
(घ) एम.डी. (होम्योपैथी) होम्योपैजथक फामेसी -
(i) होम्योपैथी फामेसी के मूलभूत जसद्धांत;
(ii) होम्योपैजथक फामेसी म ें नैिाजनक जचदकत् सा के मूलभूत जसद्धांत; और
(iii) िोध प्रजिजध एि ं िैि सांजख्यकी।
(ड.) एम.डी. (होम्योपैथी) जचदकत्सा अभ् यास -
(i) जचदकत्सा अभ् यास के मलू जसद्धातं ;
(ii) जचदकत्सा अभ् यास म ें होम्योपैथी के मूल जसद्धांत; और
(iii) िोध प्रजिजध एि ं िैि सांजख्यकी।6 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(च) एम.डी. (होम्योपैथी) बाल जचदकत्सा -
(i) बाल जचदकत्सा के मूल जसद्धांत;
(ii) बाल जचदकत्सा म ें होम्योपैथी के मूल जसद्धांत; और
(iii) िोध प्रजिजध एि ं िैि सांजख्यकी।
(ि) एम.डी. (होम्योपैथी) मनोजचदकत्सा -
(i) मनोजचदकत्सा के मूल जसद्धांत;
(ii) मनोजचदकत्सा म ें होम्योपैथी के मूल जसद्धांत; और
(iii) िोध प्रजिजध एि ं िैि सांजख्यकी।
(ि) एम.डी. (होम्योपैथी) सामिु ाजयक जचदकत्सा -
(i) सामुिाजयक जचदकत्सा के मूल जसद्धांत;
(ii) सामुिाजयक जचदकत्सा म ें होम्योपैथी के मलू जसद्धांत; और
(iii) िोध प्रजिजध एि ं िैि सांजख्यकी।
(झ) एम.डी. (होम्योपैथी) त्िचाजिज्ञान -
(i) त्िचाजिज्ञान के मूल जसद्धांत;
(ii) त्िचाजिज्ञान म ें होम्योपैथी के मलू भूत जसद्धांत; और
(iii) िोध प्रजिजध एि ं िैि सांजख्यकी।
(6) एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-II परीिा के जलए, केिल िो प्रश्न पत्रों के साथ मख्ु य जििेर्ता िाला जिर्य होगा।
7. प्रिैिजणक का तरीका (पैटनच) - (1) होम्योपैथी पोस्ट् ट-ग्रेिएु ट जडग्री इन स्ट् पेजिएजलटी सब् िेक्ट के जलए प्रििै जणक की
अिजध परीिा अिजध सजहत तीन पणू च िर् च होगी।
(2) स्नातकोत्तर प्रििै जणक की िरुु आत म,ें सात दिनों का एक प्रिेि कायचक्रम (इंडक्ि न प्रोग्राम) होगा जिसम ें
जनम्न िाजमल होगा -
(क) स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम के बारे म ेंअजभजिन्यास; और
(ख) जिर्य जििेर्ज्ञों के साथ संबंजधत जिर्य जििेर्ज्ञता म ें कायचिाला।
(3) होम्योपैथी स्नातकोत्तर जडग्री पाठ्यक्रम के सभी जििेर्ज्ञता िाल े जिर्यों म ें स्नातकोत्तर िात्रों को एम.डी.
(होम्योपैथी) भाग-I म ें िूजनयर रेजिडेंट और एम.डी. (होम्योपथै ी) भाग-II म ें सीजनयर रेजिडेंट कहा िाएगा।
(4) स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम के िौरान, नैिाजनक प्रिैिजणक पर अजधक िोर दिया िाएगा और उपििे ात्मक व्याख्यान
पर कम दिया िाएगा।
(5) िात्र को सेजमनार, समूह चचाओंच , नैिाजनक बैिकों और िनलच क्लब बैिकों म ेंभाग लेना चाजहए।
(6) िात्र को जिजनयम 8 म ेंिणचन के अनुसार एक िोधजनबंध जलखना होगा।
(7) िात्र को अस्ट्पताल पठरसर म ें ड्यूटी रोस्ट्टर के अनुसार उसकी िेखभाल के तहत िाजखल मरीिों के प्रबंधन और
उपचार हते ु उछ च जिम्मेिारी िी िाएगी।
(8) िात्र स्नातक िात्रों या इन् टनच के िैिजणक और प्रिैिजणक म ेंभाग लगे ा।
(9) िात्रों को एक ई-लॉग बुक या लॉग बुक कायम रखनी होगी और प्रत्येक जििेर्ज्ञता िाले जिर्य की िरूरतों को
ध्यान म ेंरखत े हुए प्रयोगिाला या नैिाजनक काय च करने होंगे।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 7
(10) एम.डी. होम्योपैथी पाठ्यक्रम की पढाई करन े िाला िात्र परू ी अिजध म ें संस्ट्थान के संबंजधत जिभाग म ें एक
जनयजमत िात्र के रूप म ेंअध्ययन करेगा। होम्योपैथी स्नातकोत्तर जडग्री कायचक्रम की पढाई करने के िौरान दकसी
भी िात्र को दकसी प्रयोगिाला या महाजिद्यालय या उद्योग या फामेसी म ें कायच करने की अनुमजत नहीं ह।ै
होम्योपैथी स्ट् नातकोत्तर जडग्री पाठ्यक्रम की अिजध के िौरान कोई भी िात्र भारत या जिििे म ें दकसी अन्य
जिश्वजिद्यालय म ें दकसी अन्य जनयजमत जडग्री कायचक्रम म ेंप्रिेि नहीं लेगा।
(11) स्नातकोत्तर िात्रों को संस्ट् थान के प्रमुख की अनुमजत स े एम.डी. (होम्योपैथी) पाठ्यक्रम के जलए सौंप े गए काय च
या कतचव्यों म ें कोई व् यिधान के जबना जिजभन्न कौिलों म ें सुधार लान े के जलए मुक् त िरू स्ट्थ अजधगम या
ऑनलाइन मोड के माध्यम स े जिश्वजिद्यालय अनुिान आयोग द्वारा अनुमोदित प्रमाणपत्र या जडप्लोमा
पाठ्यक्रमों की अनुमजत िी िा सकती ह।ै
(12) उपजस्ट्थजत की गणना के प्रयोिन के जलए प्रत्येक िर् च को एक इकाई के रूप म ेंजलया िाएगा।
(13) प्रत्येक िात्र को जिभाग या महाजिद्यालय या जिश्वजिद्यालय द्वारा यथा जनर्िचष्ट ट प्रत्यके िर् च के िौरान
सगं ोजियों, सेजमनारों, सम्मेलनों, िनचल क्लब की बैिकों और व्याख्यानों म ें अजनिाय च रूप स े भाग लेना होगा
और जबना दकसी िैध कारण और संस्ट्थान के प्रमुख की पूि च अनमु जत के जबना अनुपजस्ट्थत नहीं रहना होगा।
(14) कोई िात्र जिसने न्यनू तम पचहत्तर प्रजतित उपजस्ट्थजत प्राप्त की ह ै और िह संतोर्िनक प्रगजत दिखाता ह,ै तो
उसे क्रमिः एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-I और भाग-II परीिाओं म ें उपजस्ट्थत होन े की अनुमजत िी िाएगी।
(15) कोई भी िात्र िो उपरोक्त म ें उल्ल ेजखत प्रदक्रया म ें पाठ्यक्रम पूरा करन े म ें जिफल रहता ह,ै तो उस े
जिश्वजिद्यालय परीिाओं म ें बैिने की अनुमजत नहीं िी िाएगी। इस संबंध म ें संबंजधत महाजिद्यालय के प्राचायच
द्वारा जिश्वजिद्यालय को एक प्रमाण पत्र भेिा िाएगा।
(16) प्रत्येक िात्र एम.डी. (होम्योपथै ी) के जलए एक ई-लॉग बुक या लॉगबुक (भाग-I और भाग-II के जलए अलग-
अलग) कायम रखेगा और जिभाग द्वारा आयोजित प्रििै जणक कायचक्रमों, िैसे दक िनलच समीिाए,ं निै ाजनक
प्रस्ट्तुतीकरणों, सेजमनारों म ेंअपनी सहभाजगता को िि च करेगा।
(17) जिभागाध्यि और संस्ट्था प्रमखु द्वारा काय च डायरी की संिीिा और प्रमाणन दकया िाएगा और प्रैजक्टकल
परीिा के समय पर जिश्वजिद्यालय म,ें यथा आिश् यकता, प्रस्ट्ततु की िाएगी।
(18) िात्र द्वारा प्रस्ट्तुत प्रस्ट्ततु ीकरणों के साथ-साथ िात्र द्वारा दकए गए परीिणों या प्रयोगिाला प्रदक्रयाओं के
जििरण का जििेर् रूप स े उल्लखे दकया िाएगा।
(19) प्रस्ट्तुतीकरणों का मूल्यांकन सकं ाय सिस्ट्यों और पीयसच द्वारा 1 स े 10 तक संख्यात्मक रेटटंग स्ट् केल पर दकया
िाएगा।
8. जसनोजप्सस एि ं िोध प्रबधं :- (1) प्रत्येक िात्र को पाठ्यक्रम िुरु होने की तारीख स े नौ महीने की अिजध के भीतर या
जिश्वजिद्यालय द्वारा अजधसूजचत जतजथ स े पहले प्रस्ट्ताजित िोध अध्ययन के जििरणों सजहत एक रूपरेखा (जसनोजप्सस)
अनलु ग्नक म ें दिए गए जिजहत प्रोफामाच म ें जिश्वजिद्यालय के सिम प्राजधकारी को प्रस्ट्ततु करनी होगी। जसनोजप्सस को गाइड
अथिा जनििे क, संबंजधत जििर्े ज्ञता जिभाग के प्रमुख के माध्यम स े प्रस्ट्तुत करना होगा और संस्ट्थान के प्रमुख द्वारा
प्रजतहस्ट्तािठरत की िाएगी।
(2) प्रत्येक स्नातकोत्तर िात्र अपन े गाइड की िेखरेख म ें जिश्वजिद्यालय द्वारा जनर्िचष्ट प्रारूप म ें अपने िोध अध्ययन
के बारे म ें िोधजनबंध जलखगें े और जिश्वजिद्यालय के पास उसे िमा करेंगे। इसम ें समस्ट्या की पहचान करना,
िोध प्रश्न का सूत्रीकरण, हाइपोजथजसस साजहत्य की समीिा, अध्ययन जडिाइन सजहत िोध प्रजिजध, िोध
अध्ययन संचाजलत करन े के पठरणामों और जिजधयों पर चचा,च डेटा संग्रहण, सांजख्यकीय जिश्लर्े ण और जनष्टकर् च
जनकालना िाजमल ह।ै
(3) एम.डी. (होम्योपैथी) जडग्री कोस च करन े िाल े प्रत्येक िात्र को एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-II परीिा आयोजित
करने के िह महीने पहले कम स े कम िस हिार िब् िों म ें अपने स्ट् िय ं के िोध अध् ययन के िोधजनबंध की िह
मुदद्रत प्रजतयां या संबंजधत जिश्वजिद्यालय की अपेिानुसार प्रजतयां तथा सॉफ्ट कॉपी, यदि आिश्यक हो,
जिश्वजिद्यालय को अनुमोिन के जलए िमा कराना आिश्यक ह।ै8 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(4) जसनोजप्सस के जनरस्ट् तीकरण के मामले म,ें िात्र को दकसी भी जस्ट्थजत म ें एमडी (होम्योपैथी) भाग-I परीिा स े
तीन महीने पहल,े अपन ेगाइड के माध्यम स े संबंजधत जिश्वजिद्यालय को जसनोजप्सस दफर स ेिमा करनी होगी।
(5) प्रस्ट्ताजित अध्ययन की जसनोजप्सस को संस्ट्थागत नैजतक सजमजत स े नैजतक अनुमोिन प्राप्त करने के बाि भारत
की जक्लजनकल रायल् स रजिस्ट् री के साथ पंिीकृत दकया िाना चाजहए।
(6) िोधजनबंध जनम्नजलजखत िीर्चकों के तहत जलखा िाना चाजहए, अथाचत: -
(क) सारसंिेप (एक् सरैक्ट );
(ख) पठरचय;
(ग) अध्ययन के लक्ष्य और उद्दश्े य;
(घ) साजहत्य की समीिा;
(ड.) सामग्री और जिजधयाँ;
(च) प्रेिण और पठरणाम;
(ि) चचा;च
(ि) उपसंहार;
(झ) संिभच; और
(ञ) अनलु ग्नक या पठरजिष्ट
(7) िोधजनबंध का जलजखत पाि पचास पृिों स े कम नहीं होगा और संिभों, ताजलकाओं, आंकडों तथा अनुलग्नकों को
िोडकर, िो सौ पृिों स े अजधक नहीं होगा। इस े बांड पेपर (ए4 आकार, 8.27” x 11.69”) के एक तरफ डबल
लाइन स्ट् पेलसंग के साथ साफ-सथु रे ढंग स े टाइप दकया िाना चाजहए और उजचत रूप म ें बाइंड होना चाजहए।
स्ट् पायरल बाइंलडगं नहीं की िानी चाजहए। िोध जनबंध को गाइड एि ं सह-गाइड (यदि कोई हो), जिभागाध्यि
और संस्ट्थान प्रमुख द्वारा प्रमाजणत दकया िाएगा।
(8) एक िात्र को समय-समय पर संिोजधत साजहजत्यक चोरी नीजत और कॉपीराइट अजधजनयम, 1957 (1957 का
14) का पालन करना होगा और इसके जलए जलजखत रूप म ेंएक िचनपत्र िेना होगा।
(9) िोधजनबंध को जिश्वजिद्यालय म ें िमा करने के जलए जनयत समय स े कम स े कम तीन महीने पहल े गाइड को
प्रस्ट्तुत दकया िाएगा। गाइड या सुपरिाइिर प्रमाजणत करेगा दक िोध प्रबंध की सामग्री/कन्ट ेंट्स उम्मीििार
का मूल काय च ह ैऔर उस े दकसी भी जडग्री या जडप्लोमा प्रिान करने के जलए दकसी अन्य जिश्वजिद्यालय म ें प्रस्ट्तुत
नहीं दकया गया ह।ै जिस िात्र का िोधजनबंध जिश्वजिद्यालय द्वारा स्ट्िीकार नहीं दकया गया ह,ै तो िात्र द्वारा
एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-II परीिा स े पहल े तीन महीने की अिजध के भीतर उसे दफर स े िमा करने की
अनुमजत िी िा सकती ह।ै
(10) िात्र स े अपेिा की िाती ह ै दक िह अपन े िोधजनबंध के आधार पर एक िोध पत्र जलखे और उसे दकसी पीयर-
ठरव् यडू िैज्ञाजनक िनलच म ेंप्रस्ट्ततु करे या राष्ट्रीय स्ट्तर के सेजमनार म ें प्रस्ट्तुत करे।
9. स्नातकोत्तर गाइड या परीिक के जलए पात्रता - (1) दकसी व्यजि के पास गाइड या परीिक बनने के जलए पात्र होने के
जलए जनम्नजलजखत अहतच ाए ं और अनुभि होना चाजहए, अथाचत: -
(क) एम.डी. (होम्योपैथी), िो होम्योपैथी केंद्रीय पठरर्ि अजधजनयम, 1973 (1973 का 59) की िसू री अनुसूची
या राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग अजधजनयम, 2020 (2020 का 15) की जचदकत्सा अहतच ा मान्यता सूची म ें
िाजमल ह;ै और
(ख) होम्योपैथी जचदकत्सा संस्ट्थान म ें जििक, िो संबंजधत जिर्य म ें स्नातकोत्तर जडग्री प्राप्त करन े के बाि संबंजधत
जििेर्ज्ञता िाल े जिर्य म ें संयुक्त प्रोफेसर या प्रोफेसर के पि पर ह:ै
बिते दक िो जििक पहले स ेस्नातकोत्तर गाइड के रूप म ेंअनुमोदित ह,ैं ि े स्नातकोत्तर गाइड बने रहगें े।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 9
बिते दक त्िचा जिज्ञान और सामुिाजयक जचदकत्सा िैसे नए िुरु दकए गए जििेर्ज्ञता िाले जिर्यों म,ें िे जििक
स्नातकोत्तर गाइड या परीिक बनने के जलए पात्र होंग े िो क्रमिः होम्योपैथी म ें स्नातकोत्तर अहतच ा के साथ जचदकत्सा
अभ् यास और सामुिाजयक जचदकत्सा के साथ स्नातकपूि च जिभाग म ें जििक ह ैं और एसोजसएट प्रोफेसर अथिा प्रोफेसर के रूप
म ें तैनात ह।ैं यह व्यिस्ट्था इन जिजनयमों की अजधसूचना की तारीख स े िस िर् च तक लागू रहगे ी:
बिते यह और दक स्नातकोत्तर जििेर्ज्ञता का गाइड या सुपरिाइिर केिल उसी जििेर्ज्ञता के जलए गाइड या
सुपरिाइिर बना रहगे ा और िह एक स ेअजधक जििेर्ज्ञता िाले जिर्यों के जलए गाइड या सपु रिाइिर नहीं बन सकता ह।ै
(2) सह-गाइड के चयन के जलए ििै जणक अहतच ा और अनुभि- खडं (क) म ें उल्ल ेजखत या राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग
द्वारा मान्यता प्राप्त महाजिद्यालय म ें सात िर् च के िैिजणक अनुभि के साथ जििेर्ज्ञता िाल े जिर्य में
स्ट् नातकोत्तर जडग्री अहतच ा:
(3) दकसी जििेर् जचदकत्सा संस्ट्थान के ििै जणक संकाय केिल उसी संस्ट्थान के स्नातकोत्तर िात्रों के गाइड या
सुपरिाइिर बनन े के जलए पात्र ह।ैं जिर्यिार गाइड सूची संबंजधत जिश्वजिद्यालय द्वारा अनुमोदित की िाएगी।
10. िात्र गाइड अनपु ात.– (1) यदि गाइड प्रोफेसर संिग च का ह ैतो िात्र-गाइड अनुपात 3:1 होगा।
(2) यदि गाइड एसोजसएट प्रोफेसर संिगच का ह ैतो िात्र-गाइड अनुपात 2:1 होगा।
11. माइग्रेिन- दकसी भी पठरजस्ट्थजत म,ें होम्योपैथी स्नातकोत्तर जडग्री पाठ्यक्रम की पढाई कर रह े िात्र का एक
महाजिद्यालय स े िसू रे महाजिद्यालय म ें माइग्रेिन या स्ट्थानांतरण की अनुमजत दकसी भी जिश्वजिद्यालय या प्राजधकारी
द्वारा नहीं िी िाएगी।
12. मूल्यांकन की योिना.- (1) प्रत्येक कायचक्रम के जलए मूल्यांकन रचनात्मक और समग्र का होगा। रचनात्मक मूल्यांकन के
जििरण सिमता आधाठरत मूल्यांकन फ्रेमिकच म ें प्रत्येक जििेर्ता के जलए अलग स े तैयार दकए िाएंगे। इनका ठरकॉड च
रखा िाएगा और इन्ह ें उजचत महत्ि दिया िाएगा। समग्र मल्ू यांकन के जलए उपजस्ट्थत होन े के जलए पात्र होन े स े पहल े
उम्मीििार को रचनात्मक मूल्यांकन म ें संतोर्िनक प्रििनच करना होगा। यह एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-I के साथ-
साथ एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-II के जलए भी होगा और समग्र मूल्यांकन म ेंजनम्न िाजमल होगा: -
(क) जलजखत परीिा; और
(ख) जक्लजनकल या प्रैजक्टकल और मौजखक परीिा (िाइिा-िोस)
(2) मल्ू यांकन की अनुसूची:-मूल्य ांकन की अनुसूची जनम्न जलजखत ताजलका के अनुसार होगी, अथाचत
ताजलका
रचनात् मक मूल् यांकन समग्र मूल् यांकन (जिश् िजिद्यालय परीिा)
(आंतठरक मूल् यांकन)
एम.डी.(होम् यो.) भाग-I पहले सत्र की परीिा - प्रिैिजणक के ििे माह प्रिैिजणक के अिारहिें माह के िौरान
के िौरान
िसू रे सत्र की परीिा - प्रिैिजणक के बारहिें
माह के िौरान
एम.डी.(होम् यो.) भाग-II पहले सत्र की परीिा - प्रिैिजणक के चौबीसिें प्रिैिजणक के ित्तीसिें माह के िौरान
माह के िौरान
िसू रे सत्र की परीिा - प्रिैिजणक के तीसिें माह
के िौरान
(3) एम.डी. (होम् योपैथी) भाग-I परीिा – परीिा उत्तीणच करने हते ुप्रत् यके जिर्य के जलए अजधकतम अंक और
उत् तीणाांक जनम्न ित होंग,े अथातच: -
(क) एम.डी. (होम् योपैथी) होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका –
्य ोरी (सद्धै ाजं तकी) मौजखक (िाइिा-िोस) सजहत10 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
जिर्य व्य ािहाठरक या निै ाजनक परीिा
अजधकतम अंक उत्त ीणाकां अजधकतम अंक उत्त ीणाकां
प्रश् नपत्र-I होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका के 100 50 200* 100*
मूलभूत जसद्धांत
(160+40) (80+20) (समग्र
प्रश् नपत्र-II होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका म ें 100 50 (समग्र मूल् यांकन- मूल् यांकन- 80
नैिाजनक जचदकत् सा के मूलभूत जसद्धांत 160 अंक) अंक) (आंतठरक
(आंतठरक मूल् यांकन- 20
मूल् यांकन- 40 अंक)
अंक)
प्रश् नपत्र-III िोध प्रजिजध एिं िैिसांजख्यकी 100 50 -- --
(*प्रश्न पत्र-I और II (100 अकं व् यािहाठरक + 100 अंक मौजखक परीिा) के जलए एक सामान् य व् यािहाठरक
परीिा आयोजित की िाएगी; बीस प्रजतित भारांक आंतठरक मूल् यांकन के जलए दिया िाएगा, जिसकी गणना
केिल व् यािहाठरक या मौजखक सजहत नैिाजनक परीिा के जलए की िाएगी। ि: महीने के प्रत्यके सत्र और औसतन
िो सत्रों के के बाि 40 अंक के आंतठरक मल्ू यांकन (20 अकं (व् यािहाठरक या नैिाजनक) + 20 अंक (मौजखक
परीिा) पर जिचार दकया िाएगा। *अस्ट् सी प्रजतित भारांक समग्र मल्ू यांकन के जलए दिया िाएगा)।
(ख) एम.डी. (होम् योपैथी) ऑगने न ऑफ मेजडजसन और होम्योपजै थक दफलोसफी –
सद्धै ाजं तकी (्य ोरी) मौजखक (िाइिा-िोस) सजहत
जिर्य व्य ािहाठरक या निै ाजनक परीिा
अजधकतम अंक उत्त ीणाकां अजधकतम अंक उत्त ीणाकां
प्रश् नपत्र-I ऑगेनन ऑफ मेजडजसन और 100 50 200* 100*
होम्योपैजथक दफलॉसफी के मूल (160+40) (समग्र (80+20) (समग्र
जसद्धांत; मूल् यांकन- 160 मूल् यांकन- 80 अंक)
प्रश् नपत्र-II ऑगचनन ऑफ मेजडजसन और 100 50 अंक) (आंतठरक (आंतठरक मूल् यांकन-
होम्योपैजथक दफलॉसफी में नैिाजनक मूल् यांकन- 40 20 अंक)
जचदकत् सा के मूलभूत जसद्धांत; और अंक)
प्रश् नपत्र-III िोध प्रजिजध एिं िैिसांजख्यकी 100 50 -- --
(*प्रश्न पत्र-I और II (100 अकं व् यािहाठरक + 100 अंक मौजखक परीिा) के जलए एक सामान् य व् यािहाठरक
परीिा आयोजित की िाएगी; बीस प्रजतित भारांक आतं ठरक मूल् यांकन के जलए दिया िाएगा, जिसकी गणना
केिल व् यािहाठरक या मौजखक सजहत नैिाजनक परीिा के जलए की िाएगी। ि: महीने के प्रत्येक सत्र और औसतन
िो सत्रों के के बाि 40 अंक के आंतठरक मल्ू यांकन (20 अकं (व् यािहाठरक या नैिाजनक) + 20 अंक (मौजखक
परीिा) पर जिचार दकया िाएगा। *अस्ट् सी प्रजतित भारांक समग्र मल्ू यांकन के जलए दिया िाएगा)।
(ग) एम.डी. (होम् योपैथी) होम्योपैजथक ठरपटचरी और केस टेककंग –
सद्धै ाजं तकी (्य ोरी) मौजखक (िाइिा-िोस) सजहत
व्य ािहाठरक या निै ाजनक परीिा
जिर्य
अजधकतम अंक उत्त ीणाकां अजधकतम अंक उत्त ीणाकां
प्रश् नपत्र-I होम्योपैजथक ठरपटचरी और केस टेककंग 100 50 200* 100*
के मूलभूत जसद्धांत
(160+40) (समग्र (80+20) (समग्र
प्रश् नपत्र-II होम्योपैजथक ठरपटचरी और केस टेककंग 100 50 मूल् यांकन- 160 मूल् यांकन- 80
में नैिाजनक जचदकत् सा के मूलभूत अंक) (आंतठरक अंक) (आंतठरक
जसद्धांत मूल् यांकन- 40 मूल् यांकन- 20
अंक) अंक)[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 11
प्रश् नपत्र-III िोध प्रजिजध एिं िैिसांजख्यकी 100 50 -- --
(*प्रश्न पत्र-I और II (100 अकं व् यािहाठरक + 100 अंक मौजखक परीिा) के जलए एक सामान् य व् यािहाठरक
परीिा आयोजित की िाएगी; बीस प्रजतित भारांक आतं ठरक मूल् यांकन के जलए दिया िाएगा, जिसकी गणना
केिल व् यािहाठरक या मौजखक सजहत नैिाजनक परीिा के जलए की िाएगी। ि: महीने के प्रत्येक सत्र और औसतन
िो सत्रों के के बाि 40 अंक के आंतठरक मल्ू यांकन (20 अकं (व् यािहाठरक या नैिाजनक) + 20 अंक (मौजखक
परीिा) पर जिचार दकया िाएगा। *अस्ट् सी प्रजतित भारांक समग्र मल्ू यांकन के जलए दिया िाएगा)।
(घ) एम.डी. (होम् योपैथी) होम्योपैजथक फॉमेसी –
सद्धै ाजं तकी (्य ोरी) मौजखक (िाइिा-िोस) सजहत
जिर्य व्य ािहाठरक या निै ाजनक परीिा
अजधकतम अंक उत्त ीणाकां अजधकतम अंक उत्त ीणाकां
प्रश् नपत्र- I होम्योपैजथक फॉमेसी के मूलभूत 100 50 200* 100*
जसद्धांत (160+40) (80+20) (समग्र
प्रश् नपत्र-II होम्योपैजथक फॉमेसी म ें नैिाजनक 100 50 (समग्र मूल् यांकन- मूल् यांकन- 80
जचदकत् सा के मूलभूत जसद्धांत 160 अंक) अंक) (आंतठरक
(आंतठरक मूल् यांकन- 20
मूल् यांकन- 40 अंक)
अंक)
प्रश् नपत्र-III िोध प्रजिजध एि ंिैिसांजख्यकी 100 50 -- --
(*प्रश्न पत्र-I और II (100 अकं व् यािहाठरक + 100 अंक मौजखक परीिा) के जलए एक सामान् य व् यािहाठरक
परीिा आयोजित की िाएगी; बीस प्रजतित भारांक आंतठरक मूल् यांकन के जलए दिया िाएगा, जिसकी गणना
केिल व् यािहाठरक या मौजखक सजहत नैिाजनक परीिा के जलए की िाएगी। ि: महीने के प्रत्यके सत्र और औसतन
िो सत्रों के के बाि 40 अंक के आंतठरक मल्ू यांकन (20 अकं (व् यािहाठरक या नैिाजनक) + 20 अंक (मौजखक
परीिा) पर जिचार दकया िाएगा। *अस्ट् सी प्रजतित भारांक समग्र मल्ू यांकन के जलए दिया िाएगा)।
(ड.) एम.डी. (होम् योपैथी) जचदकत्सा का अभ्यास –
सैद्धांजतकी (् योरी) मौजखक (िाइिा-िोस) सजहत
व् यािहाठरक या नैिाजनक परीिा
जिर्य
अजधकतम अंक उत् तीणाांक अजधकतम अंक उत् तीणाांक
प्रश् नपत्र-I जचदकत्सा का अभ्यास के मूलभूत 100 50 200* 100*
जसद्धांत
(160+40) (समग्र (80+20) (समग्र
प्रश् नपत्र-II जचदकत्सा का अभ्यास में होम् योपैथी 100 50 मूल् यांकन- 160 मूल् यांकन- 80 अंक)
के मूलभंत जसद्धांत अंक) (आंतठरक (आंतठरक मूल् यांकन-
मूल् यांकन- 40 20 अंक)
अंक)
प्रश् नपत्र-III िोध प्रजिजध एि ंिैिसांजख्यकी 100 50 -- --
(*प्रश्न पत्र-I और II (100 अकं व् यािहाठरक + 100 अंक मौजखक परीिा) के जलए एक सामान् य व् यािहाठरक
परीिा आयोजित की िाएगी; बीस प्रजतित भारांक आतं ठरक मूल् यांकन के जलए दिया िाएगा, जिसकी गणना
केिल व् यािहाठरक या मौजखक सजहत नैिाजनक परीिा के जलए की िाएगी। ि: महीने के प्रत्येक सत्र और औसतन
िो सत्रों के के बाि 40 अंक के आंतठरक मल्ू यांकन (20 अकं (व् यािहाठरक या नैिाजनक) + 20 अंक (मौजखक
परीिा) पर जिचार दकया िाएगा। *अस्ट् सी प्रजतित भारांक समग्र मल्ू यांकन के जलए दिया िाएगा)।12 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(च) एम.डी. (होम् योपैथी) बाल जचदकत्सा –
सैद्धांजतकी (् योरी) मौजखक (िाइिा-िोस) सजहत
जिर्य व् यािहाठरक या नैिाजनक परीिा
अजधकतम अंक उत् तीणाांक अजधकतम अंक उत् तीणाांक
प्रश् नपत्र-I बाल जचदकत्सा के मूलभूत जसद्धांत 100 50 200* 100*
प्रश् नपत्र-II बाल जचदकत्सा में होम् योपैथी के 100 50 (160+40) (80+20) (समग्र
मूलभूत जसद्धांत (समग्र मूल् यांकन- मूल् यांकन- 80 अंक)
160 अंक) (आंतठरक मूल् यांकन-
(आंतठरक 20 अंक)
मूल् यांकन- 40
अंक)
प्रश् नपत्र-III िोध प्रजिजध एि ंिैिसांजख्यकी 100 50 -- --
(*प्रश्न पत्र-I और II (100 अकं व् यािहाठरक + 100 अंक मौजखक परीिा) के जलए एक सामान् य व् यािहाठरक
परीिा आयोजित की िाएगी; बीस प्रजतित भारांक आतं ठरक मूल् यांकन के जलए दिया िाएगा, जिसकी गणना
केिल व् यािहाठरक या मौजखक सजहत नैिाजनक परीिा के जलए की िाएगी। ि: महीने के प्रत्येक सत्र और औसतन
िो सत्रों के के बाि 40 अंक के आंतठरक मल्ू यांकन (20 अकं (व् यािहाठरक या नैिाजनक) + 20 अंक (मौजखक
परीिा) पर जिचार दकया िाएगा। *अस्ट् सी प्रजतित भारांक समग्र मल्ू यांकन के जलए दिया िाएगा)।
(ि) एम.डी. (होम् योपैथी) मनोजचदकत्सा –
सैद्धांजतकी (् योरी) मौजखक (िाइिा-िोस) सजहत
व् यािहाठरक या नैिाजनक परीिा
जिर्य
अजधकतम अंक उत् तीणाांक अजधकतम अंक उत् तीणाांक
प्रश् नपत्र-I मनोजचदकत्सा के मूलभूत 100 50 200* 100*
जसद्धांत
(160+40) (समग्र (80+20) (समग्र
प्रश् नपत्र-II मनोजचदकत्सा में होम् योपैथी के 100 50 मूल् यांकन- 160 मूल् यांकन- 80
मूलभूत जसद्धांत अंक) (आंतठरक अंक) (आंतठरक
मूल् यांकन- 40 मूल् यांकन- 20
अंक) अंक)
प्रश् नपत्र-III िोध प्रजिजध एि ं 100 50 -- --
िैिसांजख्यकी
(*प्रश्न पत्र-I और II (100 अकं व् यािहाठरक + 100 अंक मौजखक परीिा) के जलए एक सामान् य व् यािहाठरक
परीिा आयोजित की िाएगी; बीस प्रजतित भारांक आतं ठरक मूल् यांकन के जलए दिया िाएगा, जिसकी गणना
केिल व् यािहाठरक या मौजखक सजहत नैिाजनक परीिा के जलए की िाएगी। ि: महीने के प्रत्येक सत्र और औसतन
िो सत्रों के के बाि 40 अंक के आंतठरक मल्ू यांकन (20 अकं (व् यािहाठरक या नैिाजनक) + 20 अंक (मौजखक
परीिा) पर जिचार दकया िाएगा। *अस्ट् सी प्रजतित भारांक समग्र मल्ू यांकन के जलए दिया िाएगा)।
(ि) एम.डी.(होम् योपैथी) सामुिाजयक जचदकत् सा –
सद्धै ाजं तकी (्य ोरी) मौजखक (िाइिा-िोस) सजहत
व्य ािहाठरक या निै ाजनक परीिा
जिर्य
अजधकतम अंक उत्त ीणाकां अजधकतम अंक उत्त ीणाकां
प्रश् नपत्र-I सामुिाजयक जचदकत् सा के 100 50 200* 100*
मूलभूत जसद्धांत
(160+40) (80+20) (समग्र[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 13
प्रश् नपत्र-II सामुिाजयक जचदकत् सा में 100 50 (समग्र मूल् यांकन- मूल् यांकन- 80
होम् योपैथी के मूलभूत जसद्धांत 160 अंक) अंक) (आंतठरक
(आंतठरक मूल् यांकन- 20
मूल् यांकन- 40 अंक)
अंक)
प्रश् नपत्र-III िोध प्रजिजध एि ंिैिसांजख्यकी 100 50 -- --
(*प्रश्न पत्र-I और II (100 अकं व् यािहाठरक + 100 अंक मौजखक परीिा) के जलए एक सामान् य व् यािहाठरक
परीिा आयोजित की िाएगी; बीस प्रजतित भारांक आतं ठरक मूल् यांकन के जलए दिया िाएगा, जिसकी गणना
केिल व् यािहाठरक या मौजखक सजहत नैिाजनक परीिा के जलए की िाएगी। ि: महीने के प्रत्येक सत्र और औसतन
िो सत्रों के के बाि 40 अंक के आंतठरक मल्ू यांकन (20 अकं (व् यािहाठरक या नैिाजनक) + 20 अंक (मौजखक
परीिा) पर जिचार दकया िाएगा। *अस्ट् सी प्रजतित भारांक समग्र मल्ू यांकन के जलए दिया िाएगा)।
(झ) एम.डी. (होम् योपैथी) त्िचाजिज्ञान –
सैद्धांजतकी (् योरी) मौजखक (िाइिा-िोस) सजहत
व् यािहाठरक या नैिाजनक परीिा
जिर्य
अजधकतम अंक उत् तीणाांक अजधकतम अंक उत् तीणाांक
प्रश् नपत्र-I त्िचाजिज्ञान के मूलभूत जसद्धांत 100 50 200* 100*
प्रश् नपत्र-II त्िचाजिज्ञान में होम् योपैथी के 100 50 (160+40) (समग्र (80+20) (समग्र
मूलभूत जसद्धांत मूल् यांकन- 160 मूल् यांकन- 80
अंक) (आंतठरक अंक) (आंतठरक
मूल् यांकन- 40 मूल् यांकन- 20
अंक) अंक)
प्रश् नपत्र-III िोध प्रजिजध एि ंिैिसांजख्यकी 100 50 --
--
(*प्रश्न पत्र-I और II (100 अकं व् यािहाठरक + 100 अंक मौजखक परीिा) के जलए एक सामान् य व् यािहाठरक
परीिा आयोजित की िाएगी; बीस प्रजतित भारांक आतं ठरक मूल् यांकन के जलए दिया िाएगा, जिसकी गणना
केिल व् यािहाठरक या मौजखक सजहत नैिाजनक परीिा के जलए की िाएगी। ि: महीने के प्रत्येक सत्र और औसतन
िो सत्रों के के बाि 40 अंक के आंतठरक मल्ू यांकन (20 अकं (व् यािहाठरक या नैिाजनक) + 20 अंक (मौजखक
परीिा) पर जिचार दकया िाएगा। *अस्ट् सी प्रजतित भारांक समग्र मल्ू यांकन के जलए दिया िाएगा)।
(4) एम.डी. (होम् योपैथी) भाग-II परीिा – परीिा उत्तीण च करने के जलए प्रत् यके जिर्य के जलए अजधकतम और न् यनू तम
अंक जनम्न ानुसार होंगे, अथाचत: -
जिर्य सद्धै ाजं तकी (्य ोरी) मौजखक (िाइिा-िोस) उत्त ीणाकां अकं
सजहत व्य ािहाठरक या
निै ाजनक परीिा
अजधकतम अंक उत्त ीणाकां अजधकतम अंक उत्त ीणाकां
(i) जििेर्ज्ञता जिर्य प्रश् नपत्र-I 200* 100*
100 50 (160+40) (समग्र (80+20) (समग्र
मूल् यांकन- 160 अंक) मूल् यांकन- 80 अंक)14 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(ii) जििेर्ज्ञता जिर्य प्रश् नपत्र- (आंतठरक मूल् यांकन- 40 (आंतठरक मूल् यांकन-
II अंक) 20 अंक)
100 50
(*प्रश्न पत्र-I और II (100 अकं व् यािहाठरक + 100 अंक मौजखक परीिा) के जलए एक सामान् य व् यािहाठरक
परीिा आयोजित की िाएगी; बीस प्रजतित भारांक आतं ठरक मूल् यांकन के जलए दिया िाएगा, जिसकी गणना
केिल व् यािहाठरक या मौजखक सजहत नैिाजनक परीिा के जलए की िाएगी। ि: महीने के प्रत्येक सत्र और औसतन
िो सत्रों के के बाि 40 अंक के आंतठरक मल्ू यांकन (20 अकं (व् यािहाठरक या नैिाजनक) + 20 अंक (मौजखक
परीिा) पर जिचार दकया िाएगा। *अस्ट् सी प्रजतित भारांक समग्र मल्ू यांकन के जलए दिया िाएगा)।
(5) परीिा के जलए दििाजनिेि जनम्न प्रकार होंग,े अथाचत:-
(क) सैद्धांजतकी/् योरी परीिा म ें लघु उत्तर िाले प्रश्नों के जलए चालीस प्रजतित अंक होंग े और लंब े
व्याख्यात्मक उत्तर िाले प्रश्नों के जलए चालीस प्रजतित अंक होंगे जिसम ें िणचनात्मक, केस जसनेठरयो और
नैिाजनक अनप्रु योग-आधाठरत प्रश्न िाजमल होंग,े और समस्ट्या-आधाठरत प्रश्न के जलए बीस प्रजतित अंक
होंगे तथा य े प्रश्न जिर्य के परू े पाठ्यजििरण/जसलेबस को किर करेंगे।
(ख) परीिा उत्तीणच करने के जलए सद्धै ांजतकी घटक म ें आिश्यक न्यनू तम अंक पचास प्रजतित और प्रैजक्टकल
या जक्लजनकल घटक म ें (जिसम ें प्रैजक्टकल, जक्लजनकल, िाइिा-िोस िाजमल ह)ै प्रत्येक जिर्य म ें पचास
प्रजतित अंक अलग स े होंग े ।
(ग) प्रत्येक सैद्धांजतकी परीिा तीन घंटे की अिजध की होगी।
(घ) प्रत्येक जििेर्ज्ञता िाल े जिर्य म ें मौजखक परीिा या प्रैजक्टकल या नैिाजनक परीिा और िोधजनबंध का
मूल्यांकन, कम स े कम चार परीिकों द्वारा दकया िाएगा, जिनम ें स े िो बाह्य परीिक होंग े और िो
आंतठरक परीिक होंगे।
(ड.) जिश्वजिद्यालय को पठरणाम की अनुिंसा करने के जलए चार परीिक संयुि रूप स े प्रत्येक िात्र के ज्ञान
का मूल्यांकन करेंगे। िात्र के मल्ू यांकन के जलए चार परीिकों के औसत अंकों पर जिचार दकया िाएगा।
(च) जिश्वजिद्यालय पठरणाम घोजर्त होन े के िह महीन े के भीतर असफल िात्रों के जलए परीिा आयोजित
करने की अनुमजत िेगा।
(ि) जिश्वजिद्यालय दकसी भी जिर्य के जलए एक िर्च म ें िो स े अजधक परीिाएं आयोजित नहीं करेगा, िोनों
परीिाओं के बीच िह महीन े स े कम का अतं राल नहीं होगा।
(ि) एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-I परीिा एक िर् च की अिजध की संस्ट् थागत नौकरी (हाउस िॉब) परू ी होन े के
अिारहिें महीन े म ेंआयोजित की िानी ह।ै
(झ) एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-I पाठ्यक्रम के दकसी एक जिर्य म ें परीिा उत्तीण च नहीं करने िाला िात्र उस
जिर्य के सभी भागों की दफर स े परीिा िगे ा, लेदकन उक्त परीिा के जलए केिल एक अिसर जमलगे ा
जिसम ें जिफल रहन े पर उसे एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-I पाठ्यक्रम के सभी जिर्यों (सभी भागों म)ें की
परीिा िोबारा िेनी होगी।
(ञ) जिश्वजिद्यालय द्वारा घोजर्त पठरणाम सैद्धांजतकी या प्रैजक्टकल या जक्लजनकल या मौजखक परीिा तथा
िोधजनबंध मल्ू यांकन म ेंप्राप्त अकं ों के रूप में अलग स े प्रिर्ितच दकए िाएंगे।
(ट) एम.डी. (होम्योपैथी) परीिाओं के जलए दकसी भी दिन जक्लजनकल या प्रैजक्टकल और मौजखक परीिा म ें
िात्रों की अजधकतम संख्या िस स े अजधक नहीं होगी।
(6) प्रश् न पत्रों का मल्ू यांकन जनम् न प्रकार होगा, अथाचत:-
(क) स्नातकोत्तर परीिाओं के जलए सभी पात्र परीिक उत्तर पुजस्ट्तकाओं का मल्ू यांकन कर सकत े ह।ैं[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 15
(ख) सभी उत्तर पुजस्ट्तकाओं का संबंजधत जिश्वजिद्यालय द्वारा िो मल्ू यांकन दकए िाएंगे। प्रश्न पत्र के जलए िो
मूल्यांकनकताचओं द्वारा दिए गए कुल अंकों म ें स े उच्चतम, जिस े जनकटतम अंक तक पणू ाांदकत दकया िाना
ह,ै अंकों को पठरणामों की गणना के जलए जिचार दकया िाएगा।
(ग) सभी उत्तर पुजस्ट्तकाओं, िहाँ िो मूल्यांकनों के बीच का अतं र प्रश् नपत्र के जलए जनधाचठरत कुल अंकों म ें स े
िस प्रजतित स ेअजधक ह,ै का तीसरा मूल्यांकन दकया िा सकता ह।ै
(घ) प्रश् नपत्र के जलए तीन मूल्यांकनकताचओं द्वारा दिए गए अंकों म ें स,े िो मल्ू यांकनकताचओं द्वारा दिए गए
सिोत्तम कुल अंकों, जिन् ह ें जनकटतम अंक तक पूणाांदकत दकया िाना ह,ै को पठरणामों की अंजतम गणना के
जलए जिचार दकया िाएगा।
(ड.) अंकों की गणना और पठरणामों की घोर्णा के बाि, दकसी भी प्राजधकारी द्वारा दकसी भी पठरजस्ट्थजत में
पुनमूचल्यांकन की अनुमजत नहीं ह।ै
(च) स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम प्रिान करन े िाल े सभी स्ट्िास्ट््य जिश्वजिद्यालय या संस्ट्थान बार-कोजडत जडजिटल
मूल्यांकन के जलए एक प् लेटफॉम चजिकजसत करेंगे।
(7) एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-I परीिा म ें प्रििे चाहन े िाले प्रत्येक उम्मीििार को जनम्नजलजखत िस्ट्तािेिों के साथ
जिश्वजिद्यालय म ें आिेिन िमा करना होगा, अथाचत: -
(क) संस्ट्थान या महाजिद्यालय (िहा ँ पाठ्यक्रम प्रिान दकया गया ह)ै के प्राचाय च या प्रमुख स े उन जिर्यों के
पाठ्यक्रम को पणू च करने के बारे म ें एक प्रमाण पत्र जिस परीिा म ें उम्मीििार प्रिेि चाहता ह;ै और
(ख) पाठ्यक्रम के अजनिाय च भाग के रूप म,ें होम्योपैजथक अस्ट्पताल म ें एक िर्च की संस्ट् थागत नौकरी पूरी करन े
का प्रमाण पत्र।
(ग) इन जिजनयमों म ें जनर्िष्टच समय के भीतर जसनोजप्सस प्रस्ट्तुत करने के संबंध म ेंगाइड स े एक प्रमाण पत्र;
(घ) एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-I परीिाओं में उपजस्ट्थत होन े के जलए पात्र बनने हते ु उपजस्ट्थजत न्यनू तम
पचहत्तर प्रजतित होगी।
(ड.) दकसी भी स्नातकोत्तर िात्र को इन जिजनयमों के अनुसार अजनिाय च कोस च िकच और आंतठरक मल्ू यांकन परू ा
दकए जबना परीिा म ेंबैिने की अनुमजत नहीं िी िाएगी।
(8) एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-II परीिा म ें प्रिेि चाहन े िाले प्रत्येक उम्मीििार को जनम्नजलजखत िस्ट्तािेिों के साथ
जिश्वजिद्यालय म ें आिेिन िमा करना होगा, अथाचत: -
(क) अंकताजलका या परीिाफल, िो यह ििाचता हो दक िात्र न े एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-I परीिा उत्तीणच
की ह;ै
(ख) िोधजनबंध प्रस्ट्ततु करन े के समथचन म ें और इन जनयमों म ें जनर्िचष्ट समय के भीतर गाइड द्वारा उसकी
स्ट्िीकाठरता का प्रमाण पत्र;
(ग) संस्ट्थान या महाजिद्यालय (िहा ँ पाठ्यक्रम प्रिान दकया गया ह)ै के प्राचाय च या प्रमुख स े उन जिर्यों के
पाठ्यक्रम को पणू च करने के बारे म ें एक प्रमाण पत्र जिस परीिा म ें उम्मीििार प्रिेि चाहता ह;ै
(घ) एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-II परीिा म ें उपजस्ट्थत होन े के जलए पात्र बनन े हते ु स्नातकोत्तर िात्र की
उपजस्ट्थजत न्यूनतम पचहत्तर प्रजतित होगी;
(ड.) दकसी भी स्नातकोत्तर िात्र को इस जिजनयमन के अनुसार अजनिाय च कोस च िकच और आंतठरक मूल्यांकन पूरा
दकए जबना परीिा म ेंबैिने की अनुमजत नहीं िी िाएगी।
(9) परीिकों के जलए जनम्नजलजखत ितों को ध्यान म ेंरखा िाएगा, अथाचत:-
(क) परीिकों के जलए मानिडं िही होंगे िो स्नातकोत्तर गाइड के जलए होंगे;
(ख) िो आंतठरक परीिक होंग;े और
(ग) कम स े कम पचास प्रजतित परीिक बाह्य परीिक होंगे।16 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
13. सामान्य अजनिाय च पाठ्यक्रम काय च (कोस च िकच)- (1) एमडी (होम्योपैथी) भाग-I के जलए, जनम्नजलजखत पाठ्यक्रम काय च
यानी कोस च िकच जििेर्ज्ञता िाले जिर्य के बाििूि सभी स्नातकोत्तर िात्रों के जलए सामान्य और अजनिाय च होगा,
अथाचत: -
(क) बेजसक कार्डचएक लाइफ सपोटच जस्ट्कल्स म ेंपाठ्यक्रम-
(i) सभी स्नातकोत्तर िात्रों को बेजसक कार्डचएक लाइफ सपोटच जस्ट्कल्स म ें एक कोस च परू ा करना होगा
िो केंद्र सरकार के मान्यता प्राप्त संस्ट्थान स े जिजधित प्रमाजणत दकया गया हो। यदि दकसी िात्र
ने पहल े ही यह कोस च कर जलया ह ै और केंद्र सरकार के मान्यता प्राप्त संस्ट्थान स े प्रमाणपत्र प्राप्त
कर जलया ह,ै िह इस जिजनयम के खंड (3) म ें उजल्लजखत ऐजछिक की सूची म ें स े कोई अन्य
पाठ्यक्रम चुन सकता ह।ै
(ii) िात्रों को बैच िरुु होन े के एक िर्च के भीतर कोस च काय च पूरा करना होगा।
(iii) दकसी भी स्नातकोत्तर िात्र को उपरोि प्रमाणीकरण के जबना एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-I
परीिाओं म ेंबैिन े की अनुमजत नहीं िी िाएगी।
(ख) बायोएजथक्स में कोस-च
(i) सभी स्नातकोत्तर िात्रों को बायोएजथक्स म ें गुड जक्लजनकल प्रैजक्टस सजहत एक कोस च पूरा करना
होगा, जिसे संस्ट्थानों द्वारा स्ट्िय ंया दकसी अन्य जिजध द्वारा संचाजलत दकया िाना ह।ै
(ii) िात्रों को बैच िरुु होन े के एक िर्च के भीतर कोस च पूरा करना होगा।
(iii) दकसी भी स्नातकोत्तर िात्र को उपरोि कोस च पूरा दकए जबना एम.डी. (होम्योपैथी) भाग-I
परीिा म ें बैिने की अनुमजत नहीं िी िाएगी।
(2) एमडी (होम्योपैथी) भाग-II के जलए जनम्नजलजखत कोसच जििेर्ज्ञता-जिर्य के बाििूि सभी स्नातकोत्तर
िात्रों के जलए सामान्य और अजनिाय च होगा, अथातच : -
(क) सभी स्नातकोत्तर िात्रों को जचदकत्सा जििा प्रौद्योजगकी म ें एक बेजसक कोसच पूरा करना होगा जिसे केंद्र
सरकार के मान्यता प्राप्त संस्ट्थान द्वारा जिजधित प्रमाजणत दकया गया हो।
(ख) सभी स्नातकोत्तर िात्रों को िैज्ञाजनक लेखन म ें एक पाठ्यक्रम परू ा करना होगा िो केंद्र सरकार के
मान्यता प्राप्त संस्ट्थान स ेजिजधित प्रमाजणत हो।
(3) संस्ट्थानों को टेलीमेजडजसन, प्रभािी प्रस्ट्तुतीकरणों, पबमेड का उपयोग, जचदकत् सा लेखापरीिा प्रबंधन म ें
िागरुकता, स्ट्िास्ट््य अथिच ास्त्र, स्ट्िास्ट््य सूचना प्रणाली, सांजख्यकी के मूलभूत तत्ि , मानि व्यिहार से
एक् सपोिर और होम्योपैजथक फामेसी का अध्ययन एि ं ज्ञान िैसे ऐजछिक जिर्यों पर प्रिैिजणक कायचक्रमों की
व्यिस्ट्था करनी होगी। प्रत्येक िात्र के जलए यह अजनिाय च ह ै दक िह स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम की पूरी अिजध म ें
उपरोि ऐजछिक जिर्यों म ेंस े दकसी एक को पूरा करे।
14. स्नातकोत्तर होम्योपैजथक जचदकत्सा संस्ट्थानों के जलए अजतठरि मूलभतू ढांच े की आिश्यकता और ित ें - राष्ट्रीय
होम्योपैथी आयोग (होम्योपैजथक महाजिद्यालयों और संबद्ध अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक), जिजनयम,
2024 म ें उजल्लजखत स्नातक जडग्री कायचक्रम के जलए न्यूनतम आिश्यक मानकों के अलािा, स्नातकोत्तर होम्योपैजथक
संस्ट्थानों के जलए जनम्नजलजखत आिश्यकताएं अजनिाय च होंगी, अथाचत :-
(1) दकसी मान्यता प्राप्त होम्योपैजथक महाजिद्यालय को स्नातकोत्तर केंद्र के रूप म ें माना िाएगा िो होम्योपैजथक
जचदकत् सा एि ं िल् यजचदकत् सा जडग्री पाठ्यक्रम संचाजलत करने के जलए सभी जनधाचठरत न्यूनतम आिश्यकताओं,
मानिंडों और मानकों को पूरा करता ह,ै और लगातार पांच िर्ों तक सफलतापूिचक होम्योपैजथक जचदकत् सा
एि ं िल् यजचदकत् सा जडग्री पाठ्यक्रम चला रहा ह।ै
(2) ऐसे प्रत्येक जचदकत्सा संस्ट्थान या िैिजणक अस्ट्पताल म ें संबंजधत जििेर्ज्ञता का एक जिभाग होगा और इन
जनयमों म ें जनर्िचष्ट अजतठरि सुजिधाएं भी होंगी।
(3) स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें िार्र्चक प्रिेि िमता अजधकतम िस सीटें होंगी, लेदकन सबस े पहले अनुमजत दकसी
जििेर्ज्ञता िाल े जिर्य म ें अजधकतम सात सीटों के जलए िी िाएगी। जचदकत्सा संस्ट्थान स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 17
के जलए प्रिेि िमता म ें िृजद्ध के जलए आिेिन, स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम के पहल े बैच को परू ा करने के बाि या
अपन े स्नातक पाठ्यक्रम के पहले बैच के पूरा होने के बाि स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम िरुु करन े के बाि कर सकता
ह।ै
(4) अस्ट्पताल की आिश्यकता जनम्नजलजखत अजतठरि आिश्यकताओं के साथ राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग
(होम्योपैजथक महाजिद्यालयों और संबद्ध अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक), जिजनयम-2024 म ें
यथा जनर्िचष्ट ट होगी, अथाचत: -
(क) होम्योपैजथक जचदकत् सा एि ं िल् यजचदकत् सा स्ट् नातक पाठ्यक्रम चलाने िाले जचदकत्सा संस्ट्थान के
अस्ट्पताल म ें जपिले पांच कैलडें र िर्ों के िौरान प्रजतदिन औसतन न्यूनतम तीन सौ रोजगयों
िाला बाह्य रोगी जिभाग।
(ख) प्रत् येक जििेर्ज्ञता िाल े नैिाजनक जिर्य के जलए प्रजत िात्र एक जबस्ट्तर अलग स े रखा िाएगा,
िो दक उसके एक िर् च म ें औसतन िैिजणक (महाजिद्यालयी) होम्योपैजथक अस्ट्पताल म ें
होम्योपैजथक जचदकत् सा एि ं िल् यजचदकत् सा स्ट् नातक पाठ्यक्रम के जलए आिश्यक जबस्ट्तरों के
अलािा, जबस्ट्त रों की संख् या न् यनू तम 50% होगी।
(ग) संबद्ध होम्योपैजथक अस्ट्पताल के बाह्य रोगी जिभाग और अतं रंग रोगी जिभाग म ें उि
उपजस्ट्थजत उस दिन उपलब्ध होनी चाजहए िब जचदकत्सा संस्ट्थान के अजधकाठरयों द्वारा राष्ट्रीय
होम्योपैथी आयोग स े मान्यता या अनुमोिन के जलए आिेिन दकया िाता ह।ै
(5) राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग के पास ऐसी सूचना और जििरजणकाए ं (ठरटनच) की मांग करने की िजि होगी िो
िह जिश्वजिद्यालय और जचदकत्सा संस्ट्थानों से उजचत समझे और िे राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग द्वारा यथा
जनर्िचष्ट सूचना प्रस्ट्ततु करेंग:े
बिते दक यदि जचदकत्सा संस्ट्थान जनर्िष्टच समय सीमा के भीतर सूचना एि ं जििरजणका प्रिान करने म ें जिफल
रहते ह,ैं तो आयोग अजधजनयम की धारा 28 के अधीन संबंजधत जचदकत्सा संस्ट्थान के जखलाफ यह मानत े हुए
कारचिाई की जसफाठरि करेगा दक संबंजधत संस्ट् थान जिजनयमन के प्रािधानों का अनुपालन नहीं कर रहा ह।ै
(6) प्रत्येक महाजिद्यालय आयोग द्वारा जनयुि जनरीिकों को उनके कतचव्यों और कायों के जनिचहन के जलए जनरीिण
के िौरान उनके द्वारा अपेजित सभी आिश्यक सूचना, िस्ट्तािेि और ठरकॉड च उपलब् ध करेगा।
(7) प्रिासजनक ित्रे राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग (होम्योपैजथक महाजिद्यालयों और संबद्ध अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम
आिश्यक मानक), जिजनयम-2024 म ें यथा अजधसूजचत होगा।
(8) व्याख्यानों, बैिकों, सेजमनारों, सम्मेलनों, सगं ोजियों और परामिच आदि के जलए महाजिद्यालय पठरसर म ें कम
स े कम िो सौ व्यजियों के बैिन े की िमता िाला एक सेजमनार हॉल उपलब्ध होगा। हॉल म ें पयाचप्त जिद्युतीय
और बैिने की व्यिस्ट्था, क्लोि सर्कचट टेलीजििन, इंटरनेट सुजिधाओं के साथ िश्ृ य-श्रव्य व् यिस्ट्थ ा होगी।
(9) बायोमैठरक उपजस्ट्थजत के जलए जनम्नजलजखत ित ें परू ी की िाएंगी, अथाचत: -
(क) सभी जचदकत्सा संस्ट्थान मानि संसाधनों की उपजस्ट्थजत की जनयजमत रूप स े उपजस्ट्थजत िि च करन े के
जलए समय-समय पर आयोग द्वारा यथा जनिेजित प्रदक्रया म ें आधार सदक्रय बायोमैठरक उपजस्ट्थजत
मिीन स्ट्थाजपत करेंगे िो जििा के न्यूनतम आिश्यक मानकों की अिुण्ण ता को सुजनजित करने के
जलए केंद्र सरकार, राज्य सरकार या संघ राज्य िेत्रों के प्रिासन और आयोग के जलए अजनिाय च रूप
स े ऐक् सेस योग्य होगी।
(ख) आधार सदक्रय बायोमैठरक उपजस्ट्थजत जचदकत्सा संस्ट्थान की िबे साइट के डैिबोडच पर और आयोग
के जनिेिानुसार समर्पचत पोटचल पर होम्योपैथी म ें जचदकत् सा आकलन एि ं रेटटंग बोड च को उपलब्ध
कराई िाएगी। आयोग जििा के न्यूनतम आिश्यक मानकों के अनपु ालन के जलए मूल्यांकन के
िौरान या उसके बाि जचदकत्सा संस्ट्थान स े उक्त उपजस्ट्थजत का ठरकॉडच मांगगे ा।
(ग) आधार सदक्रय बायोमैठरक उपजस्ट्थजत प्रणाली की संस्ट्थापना, रखरखाि और जनरंतर सुचारू
संचालन जचदकत्सा संस्ट्थानों की जिम्मेिारी होगी और बायोमैठरक प्रणाली के कामकाि म ें दकसी
भी तकनीकी समस्ट्या को बायोमैठरक उपजस्ट्थजत प्रणाली के जलए नाजमत प्रभारी नोडल अजधकारी18 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
के माध्यम स े तुरंत आयोग को सूजचत की िानी चाजहए जिसे ठरपोर्टांग की तारीख स े सात दिनों की
अिजध के भीतर उसे िीक दकया िाएगा।
(घ) आधार सदक्रय बायोमैठरक मिीनों द्वारा ििच की गई न्यूनतम एक िर्च की उपजस्ट्थजत का ठरकॉडच
आयोग या मल्ू यांकन टीम को उपलब्ध कराया िाना चाजहए और महाजिद्यालय कम स े कम एक
िर्च के जलए ठरकॉड च कायम रखगे ा।
(10) प्रत्येक स्नातकोत्तर जिभाग के जलए राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग की अनुमजत स ेएक कैमरा स्ट्थाजपत
दकया िाएगा।
(11) महाजिद्यालय की िेबसाइट का रख-रखाि जनम्न प्रकार होगा, अथाचत:-
(क) प्रत्येक और हर जचदकत्सा संस्ट्थान की अपनी िेबसाइट होगी जिसमें प्रत्येक जिर्य म ें स्ट्िीकृत
सीटों के साथ स्नातकोत्तर िात्रों के संबंध म,ें ितचमान िर्च और जपिले िैिजणक सत्रों के जलए
उनके मेठरट-िार, श्रणे ी-िार जिर्य-िार सभी प्रासंजगक जििरणों के साथ हर िर् च प्रिेि दिए
गए िात्रों के सभी जििरण तथा उनके अजखल भारतीय आयुर् स्नातकोत्तर प्रिेि परीिा स्ट्कोर
होंगे।
(ख) बुजनयािी ढांच,े स्ट्टाफ (िैिजणक और अिैिजणक), पुस्ट्तकालय, उपकरण, चाटच या इलेक्रॉजनक
जडस्ट्प्ल,े नमूनों के संबंध म ें सभी जििेर्ज्ञता जिर्य के स्नातकोत्तर जिभाग के जििरण िेबसाइट
पर तस्ट्िीरों के साथ अपलोड दकए िाएंगे।
(ग) अस्ट्पताल स े संबंजधत सूचना, बाह्य रोगी जिभाग और अंतरंग रोगी जिभाग का डेटा हर महीन े
अपडेट दकया िाएगा।
15. स्ट्टाफ की आिश्यकताए ँ - (1) िैिजणक स्ट्टाफ - एम.डी. (होम्योपैथी) के जलए पाठ्यक्रम के अनुसार न्यूनतम
पूणचकाजलक ििै जणक स्ट्टाफ होगा (राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग म ें जनर्िष्टच न्यनू तम िैिजणक स्ट्टाफ के अजतठरि
(होम्योपैजथक महाजिद्यालयों और संबद्ध अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक) जिजनयम, 2024), नामत:-
ताजलका
क्र. स.ं जिभाग का नाम प्रोफेसर एसोजसएट प्रोफेसर
(1) होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका 1 2
(2) ऑगेनन ऑफ मेजडजसन और होजमयोपैजथक दफलोसफी 1 2
(3) होम्योपैजथक ठरपटचरी और केस टेककंग 1 2
(4) होम्योपैजथक फॉमेसी 1 2
(5) जचदकत् सा अभ् यास 1 2
(6) बाल जचदकत् सा 1 2
(7) मनोजचदकत् सा 1 2
(8) सामुिाजयक जचदकत् सा 1 2
(9) त् िचारोग जिज्ञान 1 2
(10) िोध प्रजिजध एि ंिैिसांजख्यकी 1 1
(2) सांजख्यकीय जिश्लेर्ण हते ु जििकों और िात्रों की सहायता के जलए एक पणू चकाजलक सांजख्यकीय सहायक
जनयुि दकया िाएगा।
16. जिभाग एि ं उनकी जिजिष्ट आिश्यकताएँ - (1) होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका जिभाग -
(क) जचदकत्सा संस्ट्थान स्नातकपूिच पाठ्यक्रम हते ु प्रत्येक जिभाग के जलए आिश्यकतानुसार उपलब् ध कराए
गए ित्रे के अजतठरि कम स े कम नब्बे िगच मीटर ित्रे उपलब् ध करेगा। स्नातकोत्तर िात्रों के जलए चचा च[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 19
कि, स्नातकोत्तर िैिजणक संकाय कि और जिभागीय पुस्ट्तकालय के जलए स्ट्थान ऑजडयो-जििुअल और
इंटरनेट सुजिधाओं के प्रािधान के साथ उपलब्ध कराना होगा।
(ख) ऑनलाइन सत्रों के िौरान बेहतर कनेजक्टजिटी के जलए हाई स्ट्पीड इंटरनेट सुजिधा उपलब्ध करानी
होगी।
(ग) स्नातकोत्तर पाठ्यचया च म ें अलग स े अजधसूजचत यथा जनर्िचष्ट जिभागीय पुस्ट्तकों और पुस्ट्तक सूची के
भंडारण के जलए िो अलमाठरयाँ होंगी। प्रत्येक िात्र के जलए ई-पुस्ट् तकालय सिस्ट्यता अजनिाय चह।ै
(घ) जिभाग म ें न्यूनतम िो एसोजसएट प्रोफेसर और एक प्रोफेसर होगा या जनचले संिगच के संकाय के जिपरीत
उच्च संिगच के अजतठरि संकाय पर जिचार दकया िाएगा।
(ड.) एक गरै -तकनीकी स्ट्टाफ, िैस े दक सहायक या पठरचारक उपलब्ध होगा।
(च) उपकरण एि ं सामग्री जनम्नजलजखत ताजलका के अनुसार होगी:-
ताजलका
क्र. स.ं उपकरण एि ंसामजग्रया ं मात्रा
(1) डेस्ट् कटॉप या लैपटॉप 2
(2) जलदिड दक्रस्ट् टल जडस्ट् प् ले (एलसीडी) प्रोिेक् टर 01
(3) गोल या सेंटर टेबल (बैिने की बेहतर व् यिस्ट् था के जलए) 01
(4) कुर्सचयां 20
(5) सूचना पट्ट 01
(6) बाह्य हाडच जडस्ट् क 01
(7) चाटच और इलेक् रॉजनक जडस्ट् प् ले 15
(8) पुस्ट् तकें 5 सेट
(9) एक् सरे व् यू बॉक् स 01
(10) िोधजनबंधों पर पोस्ट् टर प्रस्ट् तुतीकरण जपिले तीन िैिजणक िर्ों के िोधप्रबंध
(ि) चाटच या इलेक्रॉजनक जडस्ट्प्ले की सूची,-
(i) साइंस और दफलोसफी ऑफ होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका;
(ii) होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका का अध्ययन के जभन्न उपागम;
(iii) पीठरयोजडक टेबल;
(iv) आरेख - तीन पॉलीक्रेस्ट्ट - पौधे, पि,ु खजनि पाठरजस्ट्थजतकी प्रत् यके स े एक-एक;
(v) नोडोजिि - कोई िो ििाए;ं
(vi) सारकोड- एक ििा;
(vii) समूह लिण या अध्ययन - तीन समूह;
(viii) दकन्हीं तीन रोगों का उपचार।
(2) ऑगने न ऑफ मेजडजसन और होम्योपैजथक दफलॉसफी जिभाग -20 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(क) जचदकत्सा संस्ट्थान स्नातकपूिच पाठ्यक्रम के जलए उपलब्ध कराए गए ित्रे के अजतठरि, कम स े
कम नब्बे िग च मीटर ित्रे उपलब् ध करेगा। स्नातकोत्तर िात्रों के जलए चचा च कि, स्नातकोत्तर
िैिजणक संकाय कि और जिभागीय पुस्ट्तकालय के जलए स्ट्थान ऑजडयो-जििुअल और इंटरनेट
सुजिधाओं के प्रािधान के साथ उपलब्ध होगा।
(ख) ऑनलाइन सत्र के िौरान बेहतर कनेजक्टजिटी के जलए हाई-स्ट्पीड इंटरनेट सुजिधाएं उपलब्ध
होंगी।
(ग) अलग स े अजधसूजचत स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें यथा जनर्िचष्ट जिभागीय पुस्ट्तकों और पुस्ट्तक-सचू ी
के भंडारण के जलए िो अलमाठरयाँ। प्रत्येक िात्र के जलए ई-पुस्ट्त कालय सिस्ट्यता अजनिाय च ह।ै
(घ) जिभाग म ें न्यूनतम िो एसोजसएट प्रोफेसर और एक प्रोफेसर होगा या जनचल े संिग च के संकाय
के जिपरीत उच्च संिगच के अजतठरि संकाय पर जिचार दकया िाएगा।
(ड.) एक गरै -तकनीकी स्ट्टाफ, यानी सहायक या पठरचारक उपलब्ध होगा।
(च) उपकरण और सामजग्रयां नीच ेिी गई ताजलका के अनुसार होंगी:-
ताजलका
क्र. स.ं उपकरण एि ंसामजग्रया ं मात्रा
(1) डेस्ट् कटॉप या लैपटॉप 2
(2) जलदिड दक्रस्ट् टल जडस्ट् प् ले (एलसीडी) प्रोिेक् टर 01
(3) गोल या सेंटर टेबल (बैिने की बेहतर व् यिस्ट् था के 01
जलए)
(4) कुर्सचयां 20
(5) सूचना पट्ट 01
(6) बाह्य हाडच जडस्ट् क 01
(7) चाटच या इलेक् रॉजनक जडस्ट् प्ल े 15
(8) पुस्ट् तकें 5 सेट
(9) एक् सरे व् यू बॉक् स 01
(10) िोधजनबंधों पर पोस्ट् टर प्रस्ट् तुतीकरण जपिले तीन िैिजणक िर्ों के िोधजनबंध
(ि) चाटच या इलेक्रॉजनक जडस्ट्प्ले की सूची -
(i) जभन्न जसद्धांत;
(ii) केस टेककंग;
(iii) रोग का िगीकरण;
(iv) ऑगने न का ग्राउंड प्लान;
(v) होम्योपैथी के कार्डचनल जसद्धांत;
(vi) रोग जिकास की अिधारणा;
(vii) ऑगने न ऑफ मेजडजसन का जभन्न संस्ट्करण;
(viii) रोग पठरिश्ृ य - जमयास्ट्मस-प्सोरा, साइकोजसस, ट्यूबरकुलर, जसफजलस;
(ix) रोग का कारण;
(x) मनुष्टय की हजै नमैजनयन अिधारणा;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 21
(xi) पोसोलॉिी पर प्रििचन;
(xii) संिेिनिीलता का जनधाचरण;
(xiii) सी.िॉन. बीओलनगं हौसेन द्वारा लिणों का मूल्यांकन;
(xiv) ि.े टी.केंट द्वारा लिणों का मल्ू यांकन; और
(xv) सी.एम. बोगर द्वारा लिणों का मूल्यांकन।
(3) होम्योपैजथक ठरपटचरी और केस टेककंग जिभाग -
(क) जचदकत्सा संस्ट्थान स्ट् नातकपूिच पाठ्यक्रम के जलए उपलब् ध कराए गए ित्रे के अजतठरि कम से
कम नब्बे िगच मीटर ित्रे उपलब् ध करेगा। स्नातकोत्तर िात्रों के जलए चचा च कि, स्नातकोत्तर,
िैिजणक संकाय कि और जिभागीय पुस्ट्तकालय के जलए स्ट्थान ऑजडयो-जिज़ुअल और इंटरनटे
सुजिधाओं के प्रािधान के साथ उपलब्ध होगा।
(ख) ऑनलाइन सत्र के िौरान बेहतर कनेजक्टजिटी के जलए हाई स्ट्पीड इंटरनेट सुजिधा उपलब्ध
होगी।
(ग) अलग स े यथा जनर्िष्टच अजधसूजचत स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें जिभागीय पुस्ट्तकों और पुस्ट्तक-सचू ी
के भंडारण के जलए िो अलमाठरयाँ। काड च ठरपटचरी या मॉडल प्रििचन और चचा च के जलए उपलब्ध
दकया िाना चाजहए। प्रत्येक िात्र के जलए ई-पस्ट्ु तकालय सिस्ट्यता अजनिाय च ह।ै
(घ) जिभाग म ें न्यूनतम िो एसोजसएट प्रोफेसर और एक प्रोफेसर होगा या जनचले संिग च के संकाय के
जिपरीत उच्च संिग च के अजतठरि संकाय पर जिचार दकया िाएगा।
(ड.) एक गरै -तकनीकी स्ट्टाफ, यानी सहायक या पठरचारक उपलब्ध होगा।
(च) उपकरण और सामजग्रयां नीच ेिी गई ताजलका के अनुसार होंगी:-
ताजलका
क्र. स.ं उपकरण एि ंसामजग्रया ं मात्रा
(1) डेस्ट् कटॉप या लैपटॉप 5
(2) जलदिड दक्रस्ट् टल जडस्ट् प् ले (एलसीडी) 01
प्रोिेक् टर
(3) गोल या सेंटर टेबल 01
(4) कुर्सचयां 20
(5) सूचना पट्ट 01
(6) बाह्य हाडच जडस्ट् क 01
(7) चाटच या इलेक् रॉजनक जडस्ट् प्ल े 15
(8) होम् योपैथी ठरपटचरी सॉफ्टिेयर 5
(अजधमानत: बहुउपयोगी)
(9) एक् सरे व् यू बॉक् स 01
(10) िोधजनबंधों पर पोस्ट् टर प्रस्ट् तुतीकरण जपिले तीन िैिजणक िर्ों के िोधजनबंध
(11) पुस्ट् तकें 5 सेट
(ि) चाटच या इलेक्रॉजनक जडस्ट्प्ल े की सूची -
(i) ठरपटचरीज का उद्भि;22 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(ii) रेपटोठरयल उपागम (एप्रोजचि) - ि.े टी.केंट;
(iii) रेपटोठरयल उपागम - सी.िॉन.बोएलनंगहौसेन;
(iv) रेपटोठरयल उपागम - सी.एम.बोगर;
(v) की-नोट लिणों की अिधारणा;
(vi) गैर ठरपोटोठरयल उपागम - संरचनाकरण;
(vii) काडच ठरपटचरीज;
(viii) रेपटोठरयल लसंड्रोम और संभाजित जभन् नात् मक ित्रे ;
(ix) रूजिक और सब रूजिक का अथ;च
(x) रेपटोठरजेिन की सामान्य अिधारणाएँ;
(xi) ठरपटचरी और ठरपटचरीजेिन;
(xii) िेत्रीय ठरपटचरीज;
(xiii) कंप्यूटर सॉफ्टिेयर;
(xiv) केस- टेककंग और ठरपटचरी;
(xv) लिणों का जिश्लेर्ण और मल्ू याकं न;
(xvi) ठरपटचरी का िगीकरण।
(4) होम्योपैजथक फामेसी जिभाग -
(क) जचदकत्सा संस्ट्थान स्नातकोत्तर िात्रों के जलए ऑजडयो-जििुअल और इंटरनेट सुजिधाओं के प्रािधान के
साथ चचा च कि, स्नातकोत्तर, ििै जणक संकाय कि और जिभागीय पुस्ट्तकालय सजहत कम स े कम नब्ब े
िगच मीटर ित्रे उपलब् ध करेगा।
(ख) ऑनलाइन सत्र के िौरान बेहतर कनेजक्टजिटी के जलए हाई स्ट्पीड इंटरनेट सुजिधा उपलब्ध होगी।
(ग) स्नातकोत्तर पाठ्यचयाच म ेंअलग स े यथा अजधसूजचत जिभागीय पुस्ट्तकों और पस्ट्ु तक सूची के भडं ारण के
जलए िो अलमाठरयाँ। प्रत्येक िात्र के जलए ई-पस्ट्ु तकालय सिस्ट्यता अजनिायच ह।ै
(घ) जिभाग म ें न्यूनतम िो संयुक् त प्रोफेसर और एक प्रोफेसर होगा या जनचल े संिगच के संकाय के जिपरीत
उच्च संिगच के अजतठरि संकाय पर जिचार दकया िाएगा।
(ड.) एक गरै -तकनीकी स्ट्टाफ, यथा सहायक या पठरचारक उपलब्ध होगा।
(च) उपकरण और सामजग्रयां नीच ेिी गई ताजलका के अनुसार होंगी:-
ताजलका
क्र. स.ं उपकरण एि ंसामग्री मात्रा
(1) डेस्ट् कटॉप या लैपटॉप 2
(2) जलदिड दक्रस्ट् टल जडस्ट् प् ले (एलसीडी) 01
प्रोिेक् टर
(3) गोल या सेंटर टेबल (बैिने की बेहतर 01
व् यिस्ट्थ ा के जलए)[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 23
(4) कुर्सचयां 20
(5) सूचना पट्ट 01
(6) बाह्य हाडच जडस्ट् क 01
(7) चाटच या इलेक् रॉजनक जडस्ट् प्ल े 16
(8) हबेठरयम िीटें 20
(9) एक् सरे व् यू बॉक् स 01
(10) िोधजनबंधों पर पोस्ट् टर प्रस्ट् तुतीकरण जपिले तीन िैिजणक िर्ों के िोधजनबंध
(11) पुस्ट् तकें 5 सेट
(ि) चाटच या इलेक्रॉजनक जडस्ट्प्ले की सूची -
(i) होम्योपैजथक फामाचकोजपया;
(ii) ििाओं का मानकीकरण - ऑगने ोलेजप्टक मूल्यांकन;
(iii) ििाओं का मानकीकरण - सूक्ष्मििी मूल्यांकन;
(iv) ििाओं का मानकीकरण - भौजतक मूल्यांकन;
(v) ििाओं का मानकीकरण - रासायजनक मूल्यांकन;
(vi) ििाओं का मानकीकरण - िैजिक मूल्यांकन;
(vii) और्जधयों और उनकी प्रभािकाठरता का संरिण;
(viii) होम्योपैजथक ििाओं का जनमाचण - हजै नमैजनयन जिजध;
(ix) होम्योपैजथक ििाओं का जनमाचण - नई जिजध;
(x) पोटेंजियलाइिेिन (प्रभािकाठरता) के पैमाने;
(xi) पोटेंजियलाइिेिन की जिजधयाँ;
(xii) पोसोलॉिी के जसद्धांत;
(xiii) फामाचकोनॉमी;
(xiv) होम्योपैजथक फामेसी अजधजनयम और जनयम;
(xv) जिजभन्न प्रकार की और्जध दक्रयाए;ं
(xvi) भारतीय और्जधया ँ और उनके स्ट्थानीय नाम।
(ि) संबद्ध और्जध अजधजनयम जिजधयां एि ं जिधायन प्रत्येक जचदकत्सा संस्ट्थान म ें रख े िाएंगे।
(5) जचदकत्सा अभ्यास जिभाग -
(क) जचदकत् सा संस्ट्थान िश्ृ य-श्रव्य और इंटरनेट सुजिधाओं के प्रािधान के साथ स्नातकोत्तर िात्रों के जलए चचाच
कि, स्नातकोत्तर िैिजणक संकाय कि और जिभागीय पुस्ट्तकालय के जलए स्ट्थ ान सजहत कम स े कम नब्ब े
िगच मीटर ित्रे उपलब् ध करेगा।
(ख) ऑनलाइन सत्र के िौरान बेहतर कनेजक्टजिटी के जलए हाई-स्ट्पीड इंटरनेट सुजिधाएं उपलब्ध होंगी।
(ग) अलग स े अजधसूजचत स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें यथा जनर्िष्टच जिभागीय पुस्ट्तकों और पुस्ट्तक-सचू ी के भडं ारण
के जलए िो अलमाठरयाँ। प्रत्यके िात्र के जलए ई-पुस्ट्त कालय सिस्ट्यता अजनिायच ह।ै
(घ) जिभाग म ें न्यूनतम िो संयुक्त प्रोफेसर और एक प्रोफेसर होगा या जनचल े संिग च के संकाय के जिपरीत उच्च24 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
संिगच के अजतठरि संकाय पर जिचार दकया िाएगा।
(ङ) एक गरै -तकनीकी स्ट्टाफ, यानी सहायक या पठरचारक उपलब्ध होगा।
(च) उपकरण और सामजग्रयां नीच ेिी गई ताजलका के अनुसार होगी:-
ताजलका
क्र. स.ं उपकरण एि ंसामजग्रया ं मात्रा
(1) डेस्ट् कटॉप या लैपटॉप 2
(2) जलदिड दक्रस्ट् टल जडस्ट् प्ल े (एलसीडी) 01
प्रोिेक् टर
(3) गोल या सेंटर टेबल (बैिने की बेहतर 01
व् यिस्ट्थ ा के जलए)
(4) कुर्सचयां 20
(5) सूचना पट्ट 01
(6) बाह्य हाडच जडस्ट् क 01
(7) चाटच या इलेक् रॉजनक जडस्ट् प्ल े 15
(8) नैिाजनक प्रिैिजणक के जलए जचदकत् सा आिश् यकता के अनुसार
उपकरण
(9) एक् सरे व् यू बॉक् स 01
(10) पुस्ट् तकें 5 सेट
(11) िोधजनबंधों पर पोस्ट् टर प्रस्ट् तुतीकरण जपिल ेतीन िैिजणक िर्ों के िोधजनबंध
(ि) चाटच या इलेक्रॉजनक जडस्ट्प्ले की सूची -
(i) पेरीफेरल नि च इिेल् यएु िन एजक्सस (पीएनई) अि और उनके घटक;
(ii) िोन् कोपल् मोनरी सीक्ि ैस्ट् रेिन (बीपीएस) मॉडल और कारणता की अिधारणा;
(iii) डमाचटोम्स और पठरधीय तंजत्रका आपूर्त;च
(iv) संिेिनिीलता और जिजभन्न पैरामीटर;
(v) हामोनल ऐस्ट् स े और इनकी व्याख्या;
(vi) रुमेटॉइड गठिया के जनिान के जलए अमेठरकन एसोजसएिन ऑफ रुमेटोलॉिी क्राइटेठरया;
(vii) जिजभन्न कार्डचयोिेस्ट् कुलर म ेंअसामान्य ईसीिी खोिें;
(viii) जमयाज़्म और इसकी जिजिष्ट अजभव्यजियाँ;
(ix) मधुमेह मेजलटस का जिश्व स्ट्िास्ट््य िगीकरण;
(x) प्राथजमक और माध्यजमक त्िचा घाि;
(xi) कार्डचएक और ठरस्ट्प ाइरेटरी जडसजनया के बीच अंतर;
(xii) अजतसंिेिनिीलता प्रजतदक्रयाओं के प्रकार;
(xiii) गुिे के िि चका मटेठरयामेजडका (भेर्िगुणजिज्ञान) जचदकत्सा जिधान;
(xiv) सांस की तकलीफ (जडस्ट्पेजनया) का मेटेठरयामेजडका जचदकत्सा जिधान;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 25
(xv) बुखार का मटेठरया मेजडका जचदकत्सा जिधान
(6) बाल जचदकत्सा जिभाग:-
(क) जचदकत्सा संस्ट्थान कम स े कम नब्बे िगच मीटर िमीन उपलब्ध कराएगा जिसम ें स्नातकोत्तर िात्रों के जलए
स्ट्थान, चचा च के जलए कि, स्नातकोत्तर िैिजणक संकाय के जलए कि और ऑजडयो-जिज़ुअल (श्रव्य-िश्ृ य) और
इंटरनेट सुजिधाओं के प्रािधान के साथ जिभागीय पुस्ट्तकालय िाजमल ह।ैं
(ख) ऑनलाइन सत्रों के िौरान बेहतर कनेजक्टजिटी के जलए हाई-स्ट्पीड इंटरनेट सुजिधाएं उपलब्ध होंगी।
(ग) जिभागीय पुस्ट्तकों और अलग स े अजधसूजचत स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें यथा उजल्लजखत बुकजलस्ट्ट (पस्ट्ु तकों की
सूची) के भंडारण के जलए िो अलमारी। प्रत्येक िात्र के जलए ई-लाइिेरी की सिस्ट्यता अजनिाय चह।ै
(घ) जिभाग म ें कम स े कम िो एसोजसएट प्रोफेसर और एक प्रोफेसर होगा या जनचल े संिग च (कैडर) संकाय की
तुलना म ें उच्च संिगच (कैडर) के अजतठरि संकाय पर जिचार दकया िाएगा।
(ङ) एक गरै -तकनीकी कमचचारी िैसे सहायक या पठरचारक उपलब्ध होंगे।
(च) उपकरण और सामजग्रयां नीच ेिी गई ताजलका के अनुसार होंगी:-
ताजलका
क्र.स.ं उपकरण और सामजग्रया ं मात्रा
(1) डेस्ट्कटॉप या लैपटॉप 2
(2) जलदिड दक्रस्ट् टल जडस्ट् प् ले (एलसीडी) प्रोिेक्टर 01
(3) राउंड या सेंटर टेबल (बैिने की बेहतर व्यिस्ट्था के 01
जलए)
(4) कुर्सचयां 20
(5) सूचना बोडच 01
(6) एक्सटनचल हाडच जडस्ट्क 01
(7) चाटच या इलेक्रॉजनक जडस्ट्प्ले 13
(8) बाल जचदकत्सा में नैिाजनक प्रिैिजणक के जलए आिश्यकतानुसार
जचदकत्सा उपकरण एि ंऔिार
(9) एक्स-रे व्यू बॉक्स 01
(10) पुस्ट्तकें 5 सेट
(11) िोध प्रबंधों पर पोस्ट्टर प्रस्ट्तुजतयां जपिले तीन िैिजणक िर्ों के िोध प्रबंध
(ि) मॉडल और चाटच या इलेक्रॉजनक जडस्ट्प्ल े की सूची –
(i) मॉडल:-
(क) स्ट्तन (िेस्ट्ट) मॉडल;
(ख) पोर्ण मॉडल;
(ग) जिकासात्मक मॉडल;
(घ) प्रिैिजणक पुतले या डमी;
(ङ) प्रिैिजणक के जलए पुतले या डमी - कार्डचयोपल्मोनरी पनु िीिन (ठरसजसटेिन), इंरािेनस
कैनुला इन्सिचन।
(ii) चाटच या इलेक्रॉजनक जडस्ट्प्ल े –26 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(क) सामान्य अल्पता चाटच या इलक्े रॉजनक जडस्ट्प्ले - मैक्रो और माइक्रोन्यूठरएंट्स - प्रोटीन ऊिा च
कुपोर्ण, मोटापा, ठरकेट्स, स्ट्किी;
(ख) पूरक आहार चाटच;
(ग) जचत्रों के साथ सामान्य िन्मिात जिसंगजतयां चाटच;
(घ) िंिािली चाटच ;
(ङ) जिश्व स्ट्िास्ट््य संगिन जिकास चाटच या इलेक्रॉजनक जडस्ट्प्ल;े
(च) मुखाकृजत, पल्स, मुखजिरूपता, कायचकलाप और श्वसन स्ट्कोर;
(ि) पानी की कमी के ग्रेड;
(ि) जडस्ट्पेजनया के ग्रडे ;
(झ) इलेक्रोलाइट असंतलु न;
(ञ) बाल जचदकत्सा म ें सामान्य एंथ्रोपोमेरी सूत्र;
(ट) दकन्हीं तीन संकेतों के साथ बच्चों के सामान्य संिैधाजनक उपचार के जचत्र;
(ि) िो होम्योपैजथक जचदकत्सा उपचार के साथ जचत्रों के साथ बच्चों म ें रोग की सामान्य जस्ट्थजत -
खसरा, जचकन पॉक्स, गल गण्ड रोग, कृजम संक्रमण, िस्ट्त रोग इत्यादि;
(ड) जिस्ट्तृत जक्लजनकोपैथोलॉजिकल िणचन और जिकास के साथ िो नैिाजनक जस्ट्थजतयां।
(7) मनोजचदकत्सा जिभाग:-
(क) जचदकत्सा संस्ट्थान कम स े कम नब्बे िगच मीटर िमीन उपलब्ध कराएगा जिसम ें स्नातकोत्तर िात्रों के जलए
स्ट्थान, चचा च के जलए कि, स्नातकोत्तर िैिजणक संकाय के जलए कि और ऑजडयो-जिज़ुअल (श्रव्य-िश्ृ य) और
इंटरनेट सुजिधाओं के प्रािधान के साथ जिभागीय पुस्ट्तकालय िाजमल ह।ैं
(ख) ऑनलाइन सत्रों के िौरान बेहतर कनेजक्टजिटी के जलए हाई-स्ट्पीड इंटरनेट सुजिधाएं उपलब्ध होंगी।
(ग) जिभागीय पुस्ट्तकों और अलग स े अजधसूजचत स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें यथा उजल्लजखत बुकजलस्ट्ट (पस्ट्ु तकों की
सूची) के भंडारण के जलए िो अलमारी। प्रत्येक िात्र के जलए ई-लाइिेरी की सिस्ट्यता अजनिाय चह।ै
(घ) जिभाग म ें कम स े कम िो एसोजसएट प्रोफेसर और एक प्रोफेसर होगा या जनचल े संिग च (कैडर) संकाय की
तुलना म ें उच्च सिं गच (कैडर) के अजतठरि संकाय पर जिचार दकया िाएगा।
(ङ) एक गरै -तकनीकी कमचचारी िैसे सहायक या पठरचारक उपलब्ध होंगे।
(च) उपकरण और सामजग्रयां नीच ेिी गई ताजलका के अनुसार होंगी:-
ताजलका
क्र.स.ं उपकरण और सामजग्रया ं मात्रा
(1) डेस्ट्कटॉप या लैपटॉप 2
(2) जलदिड दक्रस्ट् टल जडस्ट् प् ले (एलसीडी) प्रोिेक्टर 01
(3) राउंड या सेंरल टेबल (बैिने की बेहतर व्यिस्ट्था के जलए) 01
(4) कुर्सचयां 20
(5) सूचना बोडच 01
(6) एक्सटनचल हाडच जडस्ट्क 01
(7) चाटच या इलेक्रॉजनक जडस्ट्प्ले 15[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 27
(8) एक्स-रे व्यू बॉक्स 01
(9) साइकोमेठरक मूल्यांकन उपकरण ➔
1. इंटेलीिेंस का परीिण-जव्हसलर इंटेलीिेंस स्ट् केल फॉर जचल् ड्रेन
2. सोिल कोिंट का परीिण – जिनेलैंड सोिल मैचुठरटी स्ट् केल् स
3. िस्ट्तुजनि व्यजित्ि परीिण
(क) जमलन जक्लजनकल मल् टीएजक्सयल इन्ि टें री
(ख) जमनेसोटा मल् टीफेजसक परसोनेजलटी इन् िटें री
4. प्रोिेजक्टि परीिण
(क) रोिचचैच टेस्ट्ट
(ख) टनचएराउंड टाइम
(ग) टनचएराउंड एजक्सयल टोमोग्राफी
5. रेटटंग स्ट्केल: प्रकार और उनके उपयोग
(10) पुस्ट् तकें 5 सेट
(11) िोध प्रबंधों पर पोस्ट्टर प्रस्ट्तुजतयां जपिले तीन िैिजणक िर्ों के िोध प्रबंध
(ि) चाटच या इलेक्रॉजनक जडस्ट्प्ले की सूची –
(i) मजस्ट्तष्टक संरचना और इसका काय;च
(ii) मानजसक स्ट्िास्ट््य के मॉडल;
(iii) सुजलिन का पारस्ट्पठरक संबंधों का जसद्धांत;
(iv) मानजसक रोगों के हजै नमैजनयन िगीकरण को प्रिर्िचत करन े िाला चाटच।;
(v) मानजसक बीमारी का आधुजनक िगीकरण;
(vi) व्यजित्ि जिकारों का क्लस्ट्टर िगीकरण;
(vii) संज्ञानात्मक, भािनात्मक या व्यजित्ि मूल्यांकन स े संबंजधत चचा च और सीखने के जलए जिजभन्न साइकोमेठरक
परीिण;
(viii) मानजसक जस्ट्थजत की िांच;
(ix) जमनी मानजसक जस्ट्थजत िांच;
(x) सीसीए (अनुभूजत, इछिािजि और प्रभाि);
(xi) लचंता जिकारों का िगीकरण और अजभव्यजि;
(xii) मनोलैंजगक और मनो-सामाजिक जिकास (तुलना);
(xiii) बाल मनोजचदकत्सा नैिाजनक जस्ट्थजतयां;
(xiv) भािात्मक जिकार और उनका िगीकरण;
(xv) जस्ट्कजोफ्रेजनया स्ट्पेक्रम जिकार;
(xvi) मॉडल (कोई िो)
(क) मास्ट्लो का मॉडल;28 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(ख) एठरकसन मनोसामाजिक मॉडल;
(ग) िीन जपयागेट का संज्ञानात्मक जिकास का जसद्धांत.
(8) सामुिाजयक जचदकत्सा जिभाग-
(क) जचदकत्सा संस्ट्थान कम स े कम नब्बे िगच मीटर िमीन उपलब्ध कराएगा जिसमें स्नातकोत्तर िात्रों के जलए
स्ट्थान, चचा च के जलए कि, स्नातकोत्तर िैिजणक संकाय के जलए कि और ऑजडयो-जिज़ुअल (श्रव्य-िश्ृ य)
और इंटरनेट सुजिधाओं के प्रािधान के साथ जिभागीय पुस्ट्तकालय िाजमल ह।ैं
(ख) ऑनलाइन सत्रों के िौरान बेहतर कनेजक्टजिटी के जलए हाई-स्ट्पीड इंटरनेट सुजिधाएं उपलब्ध होंगी।
(ग) जिभागीय पुस्ट्तकों और अलग स े अजधसूजचत स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें यथा उजल्लजखत बुकजलस्ट्ट (पुस्ट्तकों
की सूची) के भंडारण के जलए िो अलमारी। प्रत्येक िात्र के जलए ई-लाइिेरी की सिस्ट्यता अजनिाय च ह।ै
(घ) जिभाग म ें कम स े कम िो एसोजसएट प्रोफेसर और एक प्रोफेसर होगा या जनचले संिग च (कैडर) संकाय की
तुलना म ें उच्च संिगच (कैडर) के अजतठरि संकाय पर जिचार दकया िाएगा।
(ङ) एक गरै -तकनीकी कमचचारी िैसे सहायक या पठरचारक उपलब्ध होंगे।
(च) उपकरण और सामजग्रयां नीच ेिी गई ताजलका के अनुसार होंगी:-
ताजलका
क्र.स.ं उपकरण और सामजग्रया ं मात्रा
(1) डेस्ट्कटॉप या लैपटॉप 5
(2) जलदिड दक्रस्ट् टल जडस्ट् प् ले (एलसीडी) प्रोिेक्टर 01
(3) राउंड या सेंटर टेबल (बैिने की बेहतर व्यिस्ट्था के जलए) 01
(4) कुर्सचयां 20
(5) सूचना बोडच 01
(6) एक्सटनचल हाडच जडस्ट्क 01
(7) चाटच अथिा इलैक्रॉजनक जडस्ट्प्ले 16
(8) एक्स-रे व्यू बॉक्स 01
(9) पुस्ट्तकें 5 सेट
(10) िोध प्रबंधों पर पोस्ट्टर प्रस्ट्तुजतयां िो भी उपलब्ध हो
(ि) चाटच अथिा इलैक्रॉजनक जडस्ट्प्ल े और जचत्रों की सूची –
(i) स्ट्िास्ट््य और बीमारी की अिधारणा;
(ii) संचारी रोगों का महामारी जिज्ञान;
(iii) टीकाकरण और टीकाकरण अनसु ूची;
(iv) होजमयोपैजथक रोकथाम;
(v) िनसांजख्यकी और पठरिार जनयोिन;
(vi) स्ट्िास्ट््य िानकारी और बायोस्ट्टैठटजस्ट्टक्स;[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 29
(vii) आहार, पोर्ण और पोर्ण संबंधी समस्ट्याए ं और कायचक्रम;
(viii) राष्ट्रीय स्ट्िास्ट््य कायचक्रम;
(ix) अंतराष्ट्रच ीय स्ट्िास्ट््य एिेंजसयां;
(x) पानी और सीिेि उपचार;
(xi) जचदकत्सा कीटजिज्ञान;
(xii) व्यािसाजयक स्ट्िास्ट््य;
(xiii) धूम्रपान, िराब और निीली ििाओं की लत;
(xiv) स्ट्िास्ट््य प्रिासन और स्ट्िास्ट््य िेखभाल जितरण प्रणाली;
(xv) रोगों की िांच;
(xvi) संचारी रोगों, आहार, रोगजनरोधी, राष्ट्रीय स्ट्िास्ट््य कायचक्रमों स े संबंजधत अन्य सामग्री।
(9) त्िचाजिज्ञान जिभाग,
(क) जचदकत्सा संस्ट्थान कम स े कम नब्बे िगच मीटर िमीन उपलब्ध कराएगा जिसम ें स्नातकोत्तर िात्रों के जलए
स्ट्थान, चचाच के जलए कि, स्नातकोत्तर िैिजणक संकाय के जलए कि और ऑजडयो-जिज़ुअल (श्रव्य-िश्ृ य) और
इंटरनेट सुजिधाओं के प्रािधान के साथ जिभागीय पुस्ट्तकालय िाजमल ह।ैं
(ख) ऑनलाइन सत्रों के िौरान बेहतर कनेजक्टजिटी के जलए हाई-स्ट्पीड इंटरनेट सुजिधाएं उपलब्ध होंगी।
(ग) जिभागीय पुस्ट्तकों और अलग स े अजधसूजचत स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें यथा उजल्लजखत बुकजलस्ट्ट (पस्ट्ु तकों की
सूची) के भंडारण के जलए िो अलमारी। प्रत्येक िात्र के जलए ई-लाइिेरी की सिस्ट्यता अजनिाय चह।ै
(घ) जिभाग म ें कम स े कम िो एसोजसएट प्रोफेसर और एक प्रोफेसर होगा या जनचल े संिग च (कैडर) संकाय की
तुलना म ें उच्च संिगच (कैडर) के अजतठरि संकाय पर जिचार दकया िाएगा।
(ङ) एक गरै -तकनीकी कमचचारी िैसे सहायक या पठरचारक उपलब्ध होंगे।
(च) उपकरण और सामजग्रयां नीच ेिी गई ताजलका के अनुसार होंगी:-
ताजलका
क्र.स.ं उपकरण और सामग्री मात्रा
(1) डेस्ट्कटॉप या लैपटॉप 2
(2) जलदिड दक्रस्ट् टल जडस्ट् प् ले (एलसीडी) प्रोिेक्टर 01
(3) राउंड या सेंटर टेबल (बैिने की बेहतर व्यिस्ट्था के 01
जलए)
(4) कुर्सचयां 20
(5) सूचना बोडच 01
(6) एक्सटनचल हाडच जडस्ट्क 01
(7) चाटच अथिा इलैक्रॉजनक जडस्ट्प्ले 13
(8) स्ट्लाइड्स 30 नैिाजनक जस्ट्थजतयां (सबसे आम)
(9) एक्स-रे व्यू बॉक्स 01
(10) पुस्ट्तकें 5 सेट30 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(11) िोध प्रबंधों पर पोस्ट्टर प्रस्ट्तुजतयां िो भी उपलब्ध हो
(ि) जिभाग म ें चाटच अथिा इलैक्रॉजनक जडस्ट्प्ले अथिा एल्बम की सचू ी –
(i) गंिापन;
(ii) मस्ट्सा;
(iii) एटोजपक डमेटाइठटस एजक्िमा और इसके प्रकार;
(iv) पेजम्फगस (िलपीठटका रोग);
(v) ल्यूकोप्लादकया;
(vi) मोलस्ट्कमकंटेजियोसा;
(vii) सोराइजसस (िालरोग);
(viii) खुिली;
(ix) टीजनयाक्रूठरस;
(x) लाइकेन प्लेनस;
(xi) जपत्ती;
(xii) सफेि िाग;
(xiii) सेबोठरक डमेटाइठटस (त्िचा िसा स्राि)।
(10) िोध प्रजिजध और िैि सांजख्यकी जिभाग-
(क) इस जिभाग के जलए जचदकत्सा संस्ट्थान कम स े कम नब्बे िगच मीटर िमीन उपलब्ध कराएगा जिसम ें
स्नातकोत्तर िात्रों के जलए स्ट्थान, चचा च के जलए कि, स्नातकोत्तर िैिजणक संकाय के जलए कि और ऑजडयो-
जिज़ुअल (श्रव्य-िश्ृ य) और इंटरनेट सुजिधाओं के प्रािधान के साथ जिभागीय पुस्ट्तकालय िाजमल ह।ैं
(ख) ऑनलाइन सत्रों के िौरान बेहतर कनेजक्टजिटी के जलए हाई-स्ट्पीड इंटरनेट सजु िधाएं उपलब्ध होंगी।
(ग) जिभागीय पुस्ट्तकों और अलग स े अजधसूजचत स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम म ें यथा उजल्लजखत बुकजलस्ट्ट (पस्ट्ु तकों की
सूची) के भंडारण के जलए एक अलमारी। प्रत्येक िात्र के जलए ई-लाइिेरी की सिस्ट्यता अजनिाय च ह।ै
(घ) जिभाग म ें एक एसोजसएट प्रोफेसर और एक प्रोफेसर होगा।
(ङ) उपकरण और सामजग्रयां नीच ेिी गई ताजलका के अनुसार होंगी:-
ताजलका
क्र.सं. उपकरण और सामग्री मात्रा
(1) डेस्ट्कटॉप या लैपटॉप 1
(2) जलदिड दक्रस्ट् टल जडस्ट् प् ले (एलसीडी) प्रोिेक्टर 01
(3) राउंड या सेंटर टेबल (बैिने की बेहतर व्यिस्ट्था के जलए) 01
(4) कुर्सचयां 10
(5) सूचना बोडच 01
(6) एक्सटनचल हाडच जडस्ट्क 01
(7) चाटच अथिा इलैक्रॉजनक जडस्ट्प्ले 05[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 31
(8) पुस्ट्तकें पुस्ट्तकों के 5 सेट,प्रत्येक सेट अनुसंधान पद्धजत और
बायोस्ट्टैठटजस्ट्टक्स पर
(च) चाटच अथिा इलक्ै रॉजनक जडस्ट्प्ल े की सूची–
(i) केयर केस ठरपोटच दििाजनििे चके जलस्ट्ट;
(ii) नैिाजनक परीिण रजिजस्ट्रयों के जलए अंतराचष्ट्रीय मानक;
(iii) नैिाजनक अध्ययन ठरपोटच;
(iv) होम्योपैथी की बेहतर नैिाजनक पद्धजतया;ं
(v) फामाचको सतकचता।
17. ििै जणक और अििै जणक कमचच ारी – (1) िैिजणक कमचचाठरयों का िेतन राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग (होम्योपैजथक
महाजिद्यालयों और संबद्ध अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम आिश्यक मानक), जिजनयम, 2024 के अनुसार जिजनर्िचष्ट दकया
िाएगा।
(2) स्नातकोत्तर होम्योपैजथक महाजिद्यालय और संबद्ध अस्ट्पताल के अिैिजणक और अस्ट्पताल कमचचाठरयों के जलए
योग्यताए ं राष्ट्रीय होम्योपैथी आयोग (होम्योपैजथक महाजिद्यालयों और संबद्ध अस्ट्पतालों के जलए न्यूनतम
आिश्यक मानक) जिजनयम, 2024 की तृतीय अनुसूची के अनसु ार जिजनर्िचष्ट होंगी।
(3) िैिजणक कमचचाठरयों की जनयुजि के जलए जनम्नजलजखत सामान्य प्रािधान लाग ू होंग,े अथातच ्:-
(क) इन जिजनयमों की अजधसूचना स े पूिच संबंजधत जनधाचठरत जिजनयम को पूरा करने िाले महाजिद्यालयों म ें
जनयजमत िैिजणक स्ट्टाफ के रूप म ें जनयिु व्यजियों के संबंजधत जिर्य म ें िैिजणक अनभु ि को इन
जिजनयमों में जिजनर्िचष्ट िैिजणक कमाचचारी की जनयुजि के जलए ध्यान म ेंरखा िाएगा।
स्ट्पष्टीकरण - इस जिजनयमन के प्रयोिनाथच दकसी जििक के उस जिर्य म ें िैिजणक अनुभि, जिस जिर्य
के जलए उसे जनयुि दकया गया ह,ै केिल उसी जिर्य के जलए जगना िाएगा।
(ख) िैिजणक कमचचारी की जनयुजि के जलए पैंतालीस िर्च की आय ु स े पहल े मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता
प्राप्त की िाएगी:
परंतु यह दक पैंतालीस िर्च का यह आय ु मानिडं इन जिजनयमों की अजधसूचना िारी दकए िाने स े पहल े
जनयुि मौिूिा कमचचाठरयों पर लाग ू नहीं होगा।
(ग) दकसी मान्यता प्राप्त होम्योपैजथक मेजडकल कॉलेि या जचदकत्सा संस्ट्थान में िैिजणक के अनुभि की गणना
की िाएगी।
(4) स्नातकोत्तर जचदकत्सा संस्ट्थान के िैिजणक कमचचारी के जलए योग्यता जनम्न प्रकार होंगी, अथाचत:-
1. प्रोफेसर: – होम्योपैजथक जिर्य अथाचत ् होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका, ऑगेनन ऑफ मेजडजसन और होम्योपैजथक
दफलॉसफी, होम्योपैजथक फामेसी और होम्योपैजथक ठरपटचरी और केस टेककंग –
(क) अजनिाय च योग्यता: अभ्यथी के पास हो –
(i) होम्योपैथी म ें मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता के साथ एसोजसएट प्रोफेसर के रूप म ें
संबंजधत जिर्य म ें कम स े कम पांच िर्च का िैिजणक अनुभि या दकसी मान्यता प्राप्त
होम्योपैजथक जचदकत्सा सस्ट्ं थान म ें संबंजधत जिर्य म ें कम स े कम िस िर् च का जनयजमत
िैिजणक अनुभि होना चाजहए;
(ii) दकसी सूचीबद्ध या जिर्य-जििेर्ज्ञों के संपािकीय बोड च द्वारा संपादित पजत्रका म ें प्रमुख या
सह-लेखक के रूप म ें िो मूल लखे प्रकाजित हुए हों।
(ख) िािं नीय योग्यता: अभ्यथी के पास हो -32 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(i) होम्योपैथी म ें स्नातकोत्तर कायक्रच म म ें पयचिेिक या गाइड के रूप म ें कम स े कम पांच िर् च
का अनुभि; अथिा
(ii) होम्योपैजथक मेजडकल कॉलेि या अस्ट्पताल म ें कम स े कम तीन िर्च का प्रिासजनक
अनुभि; अथिा
(iii) संबंजधत जिश्वजिद्यालय और या राज्य सरकार या केंद्र सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन
स े मान्यता प्राप्त अनुसंधान संस्ट्थान म ें अनुसंधान म ें या जक्लजनकल रायल रजिस्ट्री-इंजडया स े
पंिीकृत दकसी पठरयोिना म ेंअनुसंधान का अनुभि।
2. प्रोफेसर:- जचदकत्सा का अभ्यास, बाल जचदकत्सा, मनोजचदकत्सा, सामुिाजयक जचदकत्सा और त्िचाजिज्ञान ।
(क) अजनिाय च योग्यता: अभ्यथी के पास हो–
(i) होम्योपैथी म ें मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता के साथ एसोजसएट प्रोफेसर के रूप म ें संबंजधत जिर्य म ें कम
स े कम पांच िर्च का िैिजणक अनुभि या जडग्री स्ट्तर के दकसी मान्यता प्राप्त होम्योपैजथक जचदकत्सा संस्ट्थान म ें
सबं ंजधत जिर्य म ें कम स े कम िस िर्च का जनयजमत िैिजणक अनुभि हो या जचदकत्सा अभ्यास जिभाग में
उपयुचि अनुभि रखन े िाले जििकों को इस जिजनयम के प्रकािन की तारीख स े िस िर्च की अिजध के जलए
त्िचाजिज्ञान जिभाग म ें जनयुजि के जलए जिचार दकया िाएगा; अथिा
संबंजधत जिर्य म ें एसोजसएट प्रोफेसर के रूप में कम स े कम पांच िर्च के िैिजणक अनुभि के साथ संबंजधत
जिर्य म ें भारतीय जचदकत्सा पठरर्ि या राष्टर ीय आयुर्िचज्ञान आयोग स े मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर जचदकत्सा
जडग्री या राज्य अथिा केंद्र सरकार स े अनुमजत प्राप्त दकसी होम्योपैजथक कॉलेि या दकसी मेजडकल कॉलेि म ें
संबंजधत जिर्य में जनयजमत िैिजणक का िस िर् च का अनुभि हो; और
(ii) दकसी सूचीबद्ध या जिर्य-जििेर्ज्ञों के संपािकीय बोड च द्वारा संपादित पजत्रकाओं म ें प्रमुख या सह-लेखक के
रूप म ेंिो मलू लेख प्रकाजित हुए हों।
(ख) िांिनीय योग्यता: अभ्यथी के पास हो-
(i) होम्योपैथी म ें स्नातकोत्तर कायक्रच म म ें पयचिेिक या गाइड के रूप म ें कम स े कम पांच िर्च का
अनुभि; अथिा
(ii) होम्योपैजथक मेजडकल कॉलेि या अस्ट्पताल म ें कम स ेकम तीन िर्च का प्रिासजनक अनुभि; अथिा
(iii) संबंजधत जिश्वजिद्यालय और या राज्य सरकार या केंद्र सरकार स े मान्यता प्राप्त अनुसंधान सस्ट्ं थान
म ें या जक्लजनकल रायल रजिस्ट्री-इंजडया से पंिीकृत दकसी पठरयोिना म ें अनुसंधान का अनुभि।
3. प्रोफेसर: िोध प्रजिजध और िैि सांजख्यकी
(क) अजनिाय च योग्यता: अभ्यथी न े –
होम्योपैथी म ें मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता के साथ एसोजसएट प्रोफेसर के रूप म ें संबंजधत जिर्य म ें कम
स े कम पांच िर्च का िैिजणक अनुभि हो या दकसी मान्यता प्राप्त होम्योपैजथक जचदकत्सा संस्ट्थान म ें संबंजधत
जिर्य म ें कम स े कम िस िर् च का जनयजमत िैिजणक अनुभि हो दकसी सूचीबद्ध अथिा जिर्य-जििेर्ज्ञों के
संपािकीय बोडच द्वारा संपादित पजत्रका म ें प्रमुख या सह-लेखक के रूप म ें न्यनू तम िो लेख प्रकाजित हुए हों;
अथिा
मेजडकल स्ट्टैठटजस्ट्टक्स (जचदकत्सा सांजख्यकी) या बायोस्ट्टैठटजस्ट्टक्स (िैि सांजख्यकी) या महामारी जिज्ञान
(एजपडेजमयोलॉिी) या अनुसंधान पद्धजत (ठरसचच मेथडोलॉिी) या मेजडकल स्ट्टैठटजस्ट्टक्स के अन्य प्रासंजगक
जिर्य म ें स्नातकोत्तर जडग्री के साथ संबंजधत जिश्वजिद्यालय या राज्य सरकार या केंद्र सरकार या केंद्र िाजसत
प्रिेि प्रिासन से मान्यता प्राप्त अनुसंधान संस्ट्थान म ें समूह "क" पि म ें जनयजमत सेिा म ें रहते हुए िस िर्च का
पूणचकाजलक िोध अनुभि और दकसी सूचीबद्ध या जििेर्ज्ञ द्वारा संपादित पजत्रका म ें प्रमुख या सह-लेखक के
रूप म ें कम स े कम चार मलू लेख प्रकाजित हुए हों और इसके प्रचालन म ें आने की तारीख स े पहले राष्ट्रीय
जििक पात्रता परीिा पास कर ली हो।
(ख) िांिनीय योग्यता: अभ्यथी के पास हो –[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 33
(i) होम्योपैथी म ें स्नातकोत्तर कायचक्रम म ें पयचिेिक या गाइड के रूप म ें कम स े कम पांच िर् च का अनुभि;
अथिा
(ii) होम्योपैजथक जचदकत् सा महाजिद्यालय या अस्ट्पताल म ें कम स े कम तीन िर्च का प्रिासजनक अनुभि;
अथिा
(iii) संबंजधत जिश्वजिद्यालय और या राज्य सरकार या केंद्र सरकार, केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन स े मान्यता
प्राप्त अनुसंधान सस्ट्ं थान म ें या जक्लजनकल रायल रजिस्ट्री-इंजडया स े पंिीकृत दकसी पठरयोिना म ें
अनुसंधान का अनुभि।
4. एसोजसएट प्रोफेसर: होम्योपजै थक दफलॉसफी, होम्योपैजथक मटेठरया मेजडका, होम्योपैजथक फामेसी और
होम्योपैजथक ठरपटचरी।
(क) अजनिाय च योग्यताएं: अभ्यथी के पास हो –
दकसी मान्यता प्राप्त होम्योपैजथक जचदकत्सा संस्ट्थान म ें संबंजधत जिर्य म ें कम स े कम पांच िर्च के िैिजणक
अनुभि के साथ होजमयोपैथी म ेंमान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता हो। दकसी सूचीबद्ध अथिा जिर्य-जििेर्ज्ञों
के संपाकीय बोड च द्वारा संपादित पजत्रका म ें प्रमुख या सह-लेखक के रूप म ें कम-स-े कम एक लेख प्रकाजित हुआ
हो; अथिा
केंद्र सरकार या राज्य सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन या जिश्वजिद्यालय या राष्ट्रीय संस्ट्थान स े मान्यता
प्राप्त अनुसंधान सस्ट्ं थान म ें जनयजमत सेिा म ें रहत े हुए कम-स-े कम पांच िर् च के पूणचकाजलक िोध अनुभि के
साथ संबंजधत जिर्य म ें होम्योपैथी म ें मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता हो और दकसी सचू ीबद्ध अथिा
जिर्य-जििेर्ज्ञों के संपािकीय बोडच द्वारा संपादित पजत्रका म ें कम-स-े कम तीन लेख प्रकाजित हुए हों और
आयोग द्वारा आयोजित राष्ट्रीय जििक पात्रता परीिा उत्तीणच की हो; या
संबंजधत जिर्य म ें स्नातकोत्तर योग्यता प्राप्त करन े के बाि केंद्र सरकार की स्ट्िास्ट््य सेिाओं या राज्य सरकार
की स्ट्िास्ट््य सेिाओं, आयुर् मंत्रालय म ें जनयजमत सेिा म ें कम स े कम पांच िर्च का अनुभि या संबंजधत जिर्य
म ें स्नातकोत्तर योग्यता प्राप्त करने के बाि मान्यता प्राप्त होम्योपैथी जचदकत्सा संस्ट्थान म ें जनयजमत सेिा में
जचदकत्सा अजधकारी के रूप म ें पूणचकाजलक पांच िर्च का अनुभि हो और आयोग द्वारा आयोजित राष्ट्रीय
जििक पात्रता परीिा उत्तीणच की हो।
(ख) िांिनीय योग्यता: अभ्यथी के पास हो–
(i) होम्योपैथी म ें स्नातकोत्तर कायक्रच म म ें पयचिेिक या गाइड के रूप म ें कम स े कम पांच िर्च का
अनुभि; अथिा
(ii) संबंजधत जिश्वजिद्यालय या राज्य सरकार या केंद्र सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन स े मान्यता
प्राप्त अनुसंधान संस्ट्थान म ें या जक्लजनकल रायल रजिस्ट्री-इंजडया स े पंिीकृत दकसी पठरयोिना म ें
अनुसंधान का अनुभि।
5. एसोजसएट प्रोफेसर : जचदकत्सा का अभ्यास और सामुिाजयक जचदकत्सा –
(क) अजनिाय च योग्यता : अभ्यथी के पास हो–
होम्योपैथी म ें मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता के साथ दकसी मान्यता प्राप्त होम्योपैजथक जचदकत्सा संस्ट्थान
म ें संबंजधत जिर्य म ें कम स े कम पांच िर्च का िैिजणक अनुभि और दकसी सूचीबद्ध अथिा जिर्य-जििेर्ज्ञों
के संपािकीय बोड च द्वारा संपादित पजत्रका म ें प्रमुख या सह-लखे क के रूप म ें कम-स-े कम एक लेख प्रकाजित
हुआ हो; अथिा
संबंजधत जिर्य म ें मेजडकल काउंजसल ऑफ इंजडया (भारतीय जचदकत्सा पठरर्ि) या राष्टर ीय आयुर्िचज्ञान
आयोग स े मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर जचदकत्सा जडग्री के साथ जडग्री स्ट्तर के दकसी होम्योपैजथक जचदकत्सा
संस्ट्थान म ें या केंद्र सरकार या राष्ट्रीय आयुर्िचज्ञान आयोग द्वारा अनुमत मेजडकल कॉलेि म ें सबं ंजधत जिर्य म ें
पांच िर्च का िैिजणक अनुभि और दकसी सूचीबद्ध अथिा जिर्य-जििेर्ज्ञों के संपािकीय बोडच द्वारा संपादित
पजत्रका म ें प्रमुख या सह-लेखक के रूप म ें कम-स-े कम एक लेख प्रकाजित हुआ हो; अथिा34 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
केंद्र सरकार या राज्य सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन या जिश्वजिद्यालय या राष्ट्रीय संस्ट्थानों की
अनुसंधान पठरर्िों म ें जनयजमत सेिा म ें कम स े कम पांच साल के पणू चकाजलक अनुसंधान अनुभि के साथ
संबंजधत जिर्य म ें होम्योपैथी म ें मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता और दकसी सूचीबद्ध अथिा जिर्य-
जििेर्ज्ञों के संपािकीय बोडच द्वारा संपादित पजत्रका म ें प्रमुख या सह-लेखक के रूप म ें कम-स-े कम तीन लेख
प्रकाजित हुए हों और आयोग द्वारा आयोजित राष्ट्रीय जििक पात्रता परीिा उत्तीणच की हो; अथिा
संबंजधत जिर्य में स्नातकोत्तर योग्यता प्राप्त करने के बाि, केंद्र सरकार की स्ट्िास्ट््य सेिाओं या राज्य सरकार
की स्ट्िास्ट््य सेिाओं, आयुर् मत्रं ालय म ें जनयजमत सेिा का कम स े कम पांच िर्च का अनुभि या मान्यता प्राप्त
होम्योपैथी जचदकत्सा संस्ट्थान म ें संबंजधत जिर्य म ें स्नातकोत्तर योग्यता प्राप्त करन े के बाि जनयजमत सेिा म ें
जचदकत्सा अजधकारी के रूप म ें पूणचकाजलक पांच िर् च का अनुभि और आयोग द्वारा आयोजित राष्ट्रीय जििक
पात्रता परीिा उत्तीण च की हो।
(ख) िांिनीय योग्यता: अभ्यथी के पास हो–
(i) होम्योपैथी म ें स्नातकोत्तर कायक्रच म म ें पयचिेिक या गाइड के रूप म ें कम स े कम पांच िर्च का अनुभि; अथिा
(ii) संबंजधत जिश्वजिद्यालय या राज्य सरकार या केंद्र सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन स े मान्यता प्राप्त
अनुसंधान संस्ट्थान म ें या जक्लजनकल रायल रजिस्ट्री-इंजडया स े पंिीकृत दकसी पठरयोिना म ें अनुसंधान
का अनुभि।
6. एसोजसएट प्रोफेसर: त्िचाजिज्ञान, बाल रोग और मनोजचदकत्सा –
(क) अजनिाय च योग्यता: अभ्यथी के पास हो -
होम्योपैथी म ें मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता के साथ जडग्री स्ट्तर के दकसी होम्योपैजथक जचदकत्सा संस्ट्थान
म ें संबंजधत जिर्य म ें कम स े कम पांच िर्च का िैिजणक अनुभि और दकसी सूचीबद्ध अथिा जिर्य-जििेर्ज्ञों
के संपािकीय बोड च द्वारा संपादित पजत्रका म ें प्रमुख या सह-लखे क के रूप म ें कम-स-े कम एक लेख प्रकाजित
हुआ हो या जचदकत्सा अभ्यास म ें स्नातकोत्तर जडग्री और जचदकत्सा अभ्यास जिभाग म ें पांच िर्च का िैिजणक
अनुभि रखने िाल े जििकों को भी इस अजधसूचना के प्रकािन की तारीख स े िस िर्च की अिजध के जलए
त्िचाजिज्ञान या बाल रोग या मनोजचदकत्सा जिभाग म ें जनयुजि के जलए जिचार दकया िाएगा; अथिा
संबंजधत जिर्य में मेजडकल काउंजसल ऑफ इंजडया (भारतीय जचदकत्सा पठरर्ि) या राष्ट्रीय आयर्ु िचज्ञान आयोग
स े मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर जचदकत्सा जडग्री के साथ जडग्री स्ट्तर के दकसी होम्योपैजथक जचदकत्सा संस्ट्थान म ेंया
केंद्र सरकार या राष्टर ीय आयुर्िज्ञच ान आयोग द्वारा अनुमत महाजिद्यालय म ें संबंजधत जिर्य म ेंकम-स-े कम पांच
िर्च का िैिजणक अनुभि और दकसी सूचीबद्ध अथिा जिर्य-जििेर्ज्ञों के संपािकीय बोड च द्वारा संपादित
पजत्रका म ें प्रमुख या सह-लेखक के रूप म ें कम-स-े कम एक लेख प्रकाजित हुआ हो; अथिा
केंद्र सरकार या राज्य सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन या जिश्वजिद्यालय या राष्ट्रीय संस्ट्थानों की
अनुसंधान पठरर्िों म ें जनयजमत सेिा म ें कम स े कम पांच िर्च के पूणचकाजलक अनुसंधान अनुभि के साथ
संबंजधत जिर्य म ें होम्योपैथी म ें मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता और दकसी सूचीबद्ध अथिा जिर्य-
जििेर्ज्ञों को संपािकीय बोडच द्वारा संपादित पजत्रका म ें प्रमुख या सह-लेखक के रूप म ें कम-स-े कम तीन लेख
प्रकाजित हुए हों और इसके प्रचालन म ें आन े की तारीख स े पहल े आयोग द्वारा आयोजित राष्ट्रीय जििक
पात्रता परीिा उत्तीण च की हो; अथिा
केंद्र सरकार की स्ट्िास्ट््य सेिाओं या राज्य सरकार की स्ट्िास्ट््य सेिाओं, आयुर् मंत्रालय म ें जनयजमत सेिा
(संबंजधत जिर्य म ें स्नातकोत्तर योग्यता प्राप्त करने के बाि) का कम स े कम पांच िर् च का अनुभि या दकसी
मान्यता प्राप्त होम्योपैथी मेजडकल कॉलेि म ें पूणचकाजलक जचदकत्सा अजधकारी के रूप म ें कम-स-े कम पांच िर्च
का अनुभि (संबंजधत जिर्य म ें स्नातकोत्तर योग्यता प्राप्त करने के बाि) और दकसी सूचीबद्ध अथिा जिर्य-
जििेर्ज्ञों के संपािकीय बोडच द्वारा संपादित पजत्रका म ें प्रमुख या सह-लेखक के रूप म ें कम-स-े कम तीन लेख
प्रकाजित हुए हों तथा इसके प्रचालन म ें आने की तारीख स े पहल े आयोग द्वारा आयोजित राष्ट्रीय जििक
पात्रता परीिा उत्तीण च की हो।
(ख) िांिनीय योग्यता: अभ्यथी के पास हो –
(i) होम्योपैथी म ें स्नातकोत्तर कायक्रच म म ें पयचिेिक या गाइड के रूप म ें कम स े कम पांच िर्च का[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 35
अनुभि; अथिा
(ii) संबंजधत जिश्वजिद्यालय या राज्य सरकार या केंद्र सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन स े
मान्यता प्राप्त अनुसंधान सस्ट्ं थान म ें या जक्लजनकल रायल रजिस्ट्री-इंजडया स े पंिीकृत दकसी
पठरयोिना म ेंअनुसंधान का अनुभि।
7. एसोजसएट प्रोफेसर: िोध प्रजिजध और िैि सांजख्यकी –
(क) अजनिाय च योग्यता: अभ्यथी के पास हो –
होम्योपैथी म ें मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता के साथ होम्योपैजथक मेजडकल कॉलेि म ें कम स े कम पांच िर् च
का िैिजणक अनुभि हो और िोध प्रजिजध भी पढाई हो और दकसी सूचीबद्ध अथिा जिर्य जििेर्ज्ञ द्वारा
संपादित पजत्रका म ें प्रमुख या सह-लेखक के रूप म ें कम-स-े कम एक लेख प्रकाजित हुआ हो; अथिा
होम्योपैथी म ें मान्यता प्राप्त स्नातकोत्तर योग्यता या मेजडकल स्ट्टैठटजस्ट्टक्स (जचदकत्सा सांजख्यकी) या
बायोस्ट्टैठटजस्ट्टक्स (िैि सांजख्यकी) या महामारी जिज्ञान (एजपडेजमयोलॉिी) या िोध प्रजिजध (ठरसच च
मेथडोलॉिी) या जचदकत् सा सांजख्यकी (मेजडकल स्ट्टैठटजस्ट्टक्स) के अन्य प्रासंजगक जिर्य म ें स्नातकोत्तर जडग्री के
साथ संबंजधत जिश्वजिद्यालय या राज्य सरकार या केंद्र सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन स े मान्यता प्राप्त
अनुसंधान संस्ट्थान म ें जनयजमत सेिा म ें रहते हुए कम-स-े कम पांच िर्च का पूणचकाजलक िोध अनुभि हो और
दकसी सूचीबद्ध या जिर्य-जििर्े ज्ञ द्वारा संपादितपजत्रका म ें प्रमुख या सह-लेखक के रूप म ें कम स े कम चार
मूल लेख प्रकाजित हुए हों और इसके प्रचालन म ें आन े की तारीख स े पहल े राष्ट्रीय जििक पात्रता परीिा
उत्तीणच की हो।
(ख) िांिनीय योग्यता: अभ्यथी के पास हो –
(i) होम्योपैथी म ें स्नातकोत्तर कायक्रच म म ें पयचिेिक या गाइड के रूप म ें कम स े कम तीन िर्च का
अनुभि; अथिा
(ii) संबंजधत जिश्वजिद्यालय या राज्य सरकार या केंद्र सरकार या केंद्र िाजसत प्रिेि प्रिासन स े
मान्यता प्राप्त अनुसंधान संस्ट्थान म ें या जक्लजनकल रायल रजिस्ट्री-इंजडया स े पंिीकृत दकसी
पठरयोिना म ेंअनुसंधान का अनुभि।
डॉ. तारकेश्वर िैन, अध्यि
[जिज्ञापन-III/4/असा./843/2023-24]
पठरजिष्ट क
(जिजनयम 5 का उप-जिजनयम (5) िेख)ें
दिव्यांग िन अजधकार अजधजनयम, 2016 (2016 का 49) की धारा 2 के खडं (यग) म ें उजल्लजखत "जिजनर्िचष्ट
दिव्यांगता" स ेसंबंजधत अनुसूची म ें प्रािधान जनम्नानुसार ह:ैं-
1. िारीठरक दिव्यांगता-
(क) लोकोमोटर दिव् यांगता (मस्ट्कुलोस्ट्केलेटल या तंजत्रका तंत्र या िोनों की पीडा के पठरणामस्ट्िरूप स्ट्िय ं और िस्ट्तओंु की
गजत स ेिुड े जिजिष्ट कायचकलापों को जनष्टपादित करने म ेंदकसी व्यजि की असमथचता), जिसम ेंिाजमल ह-ैं
(i) "कुि रोग स े िीक होने िाल े व्यजि" का अथ च ह ै एक व्यजि िो कुि रोग स े िीक हो गया ह ै लेदकन उसम ें
जनम्नजलजखत के कारण काम करने की कमी ह-ै
(क) हाथों या पैरों म ें संिेिना की हाजन के साथ-साथ आंख और पलकों म ें संिेिना और परै ेजसस की हाजन लेदकन
कोई प्रत्यि जिकृजत नहीं;
(ख) प्रत्यि जिकृजत और परै ेजसस लदे कन उनके हाथों और परै ों म ें पयाचप्त गजतिीलता होने स े ि े सामान्य आर्थचक
कायचकलाप म ें सलं ग्न हो सकें;
(ग) अत्यजधक िारीठरक जिकृजत के साथ-साथ बढी हुई उम्र िो उस े कोई भी लाभकारी व्यिसाय करने स ेरोकती ह ै
और "कुि रोग स े िीक होने िाले" िब्ि का तिनुसार अथ चलगाया िाएगा।36 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(ii) "सेरेिल पाल्सी" का अथच ह ैिरीर की गजतिीलता और मांसपेजियों के समन्िय को प्रभाजित करने िाली नॉन-
प्रोगेजसि न्यूरोलॉजिकल जस्ट्थजत का एक समूह, िो मजस्ट्तष्टक के एक या अजधक जिजिष्ट िेत्रों को नुकसान के
कारण होता ह,ै िो आमतौर पर िन्म स ेपहल,े िन्म के िौरान या उसके तुरंत बाि होता ह।ै
(iii) "बौनापन" का अथ च ह ै एक ऐसी जचदकत्सा या आनुिंजिक जस्ट्थजत जिसके पठरणामस्ट्िरूप ियस्ट्क की लंबाई 4
फीट 10 इंच (147 सेंटीमीटर) या उससे कम होती ह।ै
(iv) "मस्ट्कुलर जडस्ट्रॉफी" का अथ च ह ै िंिानगु त आनुिंजिक मांसपेिी रोग का एक ऐसा समूह िो मानि िरीर को
चलाने िाली मांसपेजियों को कमिोर करता ह ै और मल्टीपल जडस्ट्रोफी िाले व्यजियों के िीन म ें गलत और
िानकारी का अभाि होता ह,ै िो उन्ह ें मांसपेजियों के स्ट्िास्ट््य के जलए आिश्यक प्रोटीन बनाने स े रोकती ह।ै
यह प्रोगेजसि स्ट्केलेटल मसल (कंकाल की मांसपेजियों) की कमिोरी, मांसपेजियों के प्रोटीन म ें िोर् और
मांसपेजियों की कोजिकाओं और ऊतकों की मृत्य ु के रूप म ेंपठरलजित होता ह।ै
(v) "एजसड हमला पीजडत" का अथ च ह ै एजसड या इसी तरह के ियकारी पिाथच फेंककर लहसं क हमले दकए िान े के
कारण जिकृत हुआ व्यजि।
(ख) िजृ ष्ट हाजन-
(i) "अंधापन" का अथ च ह ै एक ऐसी जस्ट्थजत जिसम ें दकसी व्यजि म ें सिोत्तम सुधार के बाि भी जनम्नजलजखत म ें स े
कोई भी जस्ट्थजत होती ह-ै
(क) पूणच िजृष्ट हाजन, या
(ख) सिोत्तम संभि सुधार के साथ बेहतर आंखों म ें 3/60 स े कम या 10/200 (स्नेलने ) स े कम िजृ ष्ट तीक्ष्णता,
या
(ग) 10 जडग्री से कम का कोण अंतठरत करने िाले िजृष्ट ित्रे की सीमा
(ii) "कम-िजृ ष्ट" का अथ च ह ैएक ऐसी जस्ट्थजत जिसम ें दकसी व्यजि म ेंजनम्नजलजखत म ें स े कोई भी जस्ट्थजत हो अथाचत:् -
(क) सिोत्तम संभि सुधार के साथ बेहतर आंख म ें िश्ृ य तीक्ष्णता 6/18 स े अजधक नहीं होना या 20/60 स े
3/60 तक या 10/200 (स्नले ेन) स े कम होना; या
(ख) 40 जडग्री से कम के कोण को 10 जडग्री तक अंतठरत करने िाल े िजृ ष्ट ित्रे की सीमा।
(ग) श्रिण हाजन -
(i) "बजधर" का अथच ह ैिोनों कानों म ें बोलन े की आिृजत्त म ें70 डेसीबल् स (डीबी) श्रिण हाजन िाल े व्यजि;
(ii) "सुनन े म ें कठिनाई" का अथ च ह ै िह व्यजि जिसके िोनों कानों म ें बोलन े की आिृजत्त म ें 60 डेसीबल् स
(डीबी) की श्रिण हाजन हो,
(घ) "िाक् और भार्ा दिव् यांगता" का अथच ह ै िैजिक या तंजत्रका संबंधी कारणों स े बातचीत और भार्ा के एक या
अजधक घटकों को प्रभाजित करन े िाली लेटरंिेक्टोमी या िाचाघात िैसी जस्ट्थजतयों स े उत्पन्न होन े िाली
स्ट्थायी दिव् यांगता;
(ङ) बौजद्धक दिव् यांगता एक ऐसी जस्ट्थजत ह ै िो बौजद्धक कामकाि (तकच करने, सीखने, समस्ट्या को सुलझाने) और
मूल व्यिहार िोनों म ें महत्िपूण च सीमा को ििाचती ह ै जिसम ें दिन-प्रजतदिन के अनेक सामाजिक और
व्यािहाठरक कौिल आते ह,ै जिसम ें जनम्नजलजखत िाजमल ह-ैं
(i) "सीखने स े संबंजधत जिजिष्ट अिमताए"ं का अथच ह ै जस्ट्थजतयों का एक ऐसा जिर्म समूह जिसम ें बोली िान े
िाली या जलजखत भार्ा को संसाजधत करने की कमी होती ह,ै िो समझने, बोलन,े पढने, जलखने, ितचनी, या
गजणतीय गणना करन े म ें कठिनाई के रूप म ें प्रकट हो सकती ह ै और इसम ें स्ट्थायी दिव् यांगता, जडस्ट्लेजक्सया,
जडस्ट्ग्रादफया, जडस्ट्केल्कुजलया, जडस्ट्प्रेजक्सया और जिकासात्मक िाचाघात िसै ी जस्ट्थजतयां िाजमल ह।ैं
(ii) "ऑठटज्म स्ट्पेक्रम जडसऑडरच " का अथच ह ै आमतौर पर िीिन के पहल े तीन िर्ों म ें दिखाई िेने िाली न्यरू ो-
डेिलपमेंट संबंधी जस्ट्थजत िो दकसी व्यजि की संिाि करने, ठरश्तों को समझने और िसू रों के साथ संबंध को[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 37
समझने की िमता को महत्िपणू च रूप स े प्रभाजित करती ह ै और यह अक्सर पारंपठरक या रूदढिािी ठरिािों
या व्यिहारों स े िुडी होती ह,ै
2. "मानजसक बीमारी" का अथ च ह ैसोच, मनोििा, धारणा, अजभजिन्यास या स्ट्मृजत म ें पयाचप्त जिकार िो जनणचय, व्यिहार,
िास्ट्तजिकता को पहचानने की िमता या िीिन की सामान्य मांगों को पूरा करन े की िमता को बाजधत करता
ह,ै लेदकन इसम ें मंिता िाजमल नहीं ह ै िो दकसी व्यजि के मजस्ट्तष्टक के अिरुद्ध या अधूरे जिकास की जस्ट्थजत
होती ह,ै
3. जनम्नजलजखत के कारण दिव् यांगता-
(क) पुरानी न्यरू ोलॉजिकल जस्ट्थजतया ं िैसे -
(i) "मल्टीपल स्ट्केलरे ोजसस" का अथच ह ै एक इन्फ्लेमेटरी, तंजत्रका तंत्र रोग जिसम ें मजस्ट्तष्टक और रीढ की हड्डी की
तंजत्रका कोजिकाओं के अितंत ु के चारों ओर माइजलन आिरण िजतग्रस्ट्त हो िाते ह,ैं जिससे जिघटन होता ह ै
और मजस्ट्तष्टक तथा रीढ की हड्डी की तंजत्रका कोजिकाओं की एक िसू रे के साथ सिं ाि करने की िमता
प्रभाजित होती ह।ै
(ii) "पार्कांसंस रोग" का अथ च ह ै तंजत्रका तंत्र की एक उत्तरोत्तर बढने िाली बीमारी िो कंपकंपी, मांसपेजियों की
किोरता और धीमी, गलत गजत के रूप म ें जचजननत होती ह,ै िो मुख्य रूप स े मजस्ट्तष्टक के बेसल गैजन्ग्लया
जिकार और न्यरू ोरांसमीटर डोपामाइन की कमी िाल े मध्यम आय ु िग च और बुिुग च लोगों को प्रभाजित करती
ह।ै
(ख) रि जिकार-
(i) "हीमोदफजलया" का अथ च ह ै एक जिरासत म ें जमली बीमारी, िो आमतौर पर केिल पुरुर् को प्रभाजित करती
ह,ै लेदकन मजहलाओं के माध्यम स े उनके मेल बच्चों म ें प्रेजर्त होती ह ै जिससे रि का सामान्य थक्का िमन े की
िमता के नुकसान या हाजन के रूप म ें पठरलजित होता ह ै जिसके कारण एक मामूली घाि घातक रिस्राि म ें
बिल सकता ह,ै
(ii) "थलै ेसीजमया" का अथ च ह ै जिरासत म ें जमल े जिकारों का एक समूह िो हीमोग्लोजबन की कमी या अनुपजस्ट्थजत
को पठरलजित करता ह,ै
(iii) "जसकल सले रोग" का अथ च ह ै एक हमे ोजलठटक जिकार िो पुरानी एनीजमया (खून की कमी), ििचनाक घटनाओं
और संबंजधत ऊतक ि अगं िजत के कारण जिजभन्न िठटलताओं के रूप म ें पठरलजित होती ह ै "हमे ोजलठटक"
लाल रि कोजिकाओं की कोजिका जझल्ली के जिकार को ििाचता ह ै जिसके पठरणामस्ट्िरूप हीमोग्लोजबन का
स्राि होता ह।ै
4. बहरा, अंधापन सजहत बहु दिव्य ांगता (ऊपर जनर्िचष्ट दिव् यांगताओं म ें स े एक स े अजधक) जिसका अथ च ह ै एक ऐसी
जस्ट्थजत जिसम ें दकसी व्यजि को श्रिण और िश्ृ य हाजन िोनों हो सकता ह ै जिसके कारण गंभीर सचं ार, जिकास
और िैिजणक समस्ट्याएं होती ह।ैं
5. केंद्र सरकार द्वारा समय-समय पर अजधसूजचत की िान े िाली कोई अन्य श्रेणी।
पठरजिष्ट ख
(जिजनयम 5 का उप-जिजनयमन (5) िेख)ें
होम्योपैथी स्नातकोत्तर जडग्री पाठ्यक्रम-डॉक्टर ऑफ मेजडजसन इन होम्योपैथी म ें दिव्यांग िन अजधकार
अजधजनयम, 2016 (2016 का 49) के तहत "जिजनर्िचष्ट दिव्यांगता" िाले िात्रों के प्रिेि के सबं ंध म ें दििाजनििे ।
(1) "दिव्यांगता प्रमाण पत्र" दिव्यागं िन अजधकार जनयमािली, 2017 के अनुसार िारी दकया िाएगा।
(2) दकसी व्यजि की "जिजनर्िचष्ट दिव्यांगता" की सीमा का मल्ू यांकन दिव्यांग िन अजधकार अजधजनयम, 2016 (2016 का
49) के तहत दिनांक 4 िनिरी, 2018 को संख्या एस.ओ. 76 (ई) द्वारा भारत के रािपत्र, असाधारण, भाग II,
धारा 3, उप-धारा (ii) म ेंप्रकाजित दििा-जनिेिों के अनुसार दकया िाएगा।
(3) दिव्यांगता की न्यनू तम जडग्री चालीस प्रजतित होनी चाजहए। जिजनर्िचष्ट दिव्यांगता िाले व्यजियों द्वारा आरिण का
लाभ उिाने के पात्र होन े के जलए (बेंचमाकच दिव्यांगता)।38 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(4) 'िारीठरक रूप स ेदिव् यांग' (पीएच) िब्ि के बिाय 'दिव्यांग िन (पीडब्ल्यूडी) िब्ि का प्रयोग दकया िाएगा।
ताजलका
क्रम श्रणे ी दिव्यागं ता का जिजनर्िष्टच दिव्यागं ता दिव्यागं ता की सीमा
सख्ं य ा प्रकार
(5)
(1) (2) (3) (4) होम्योपैथी होम्योपैथी पाठ्यक्रम के जलए
स्नातकोत्तर जडग्री स्नातकोत्तर जडग्री पात्र नहीं
कोसच के जलए पात्र- कोसच के जलए पात्र-
होम्योपैथी में डॉक्टर होम्योपैथी में डॉक्टर
ऑफ मेजडजसन, ऑफ मेजडजसन,
दिव्यांग िन कोटा के
दिव्यांग िन के जलए
जलए पात्र
पात्र नहीं
1. िारीठरक (क) जिजनर्िचष्ट (क) कुि रोग से िीक 40% से कम 40-80% 80% से अजधक
दिव्यांगता
दिव्यांगताओं सजहत हुआ व्यजि* दिव्यांगता दिव्यांगता-
लोकोमोटर दिव्यांगता, 80% से अजधक
(ख)सेरेिल पाल्सी**
(क से च). दिव्यांगता िाले
(ग) बौनापन
व्यजियों को भी
(घ) मस्ट्कुलर मामला-िर-मामला
जडस्ट्राफीक आधार पर अनुमजत
(मांसपेिीय िर्ुिचकास) िी िा सकती ह ैऔर
(ङ) एजसड हमला के उनकी कायच
अिमता में सहायक
पीजडत
उपकरणों की
(च) अन्य
सहायता ली िाएगी,
** िैसे जिछिेिन,
इनका उपयोग यह
पोजलयोमाइलाइठटस, िेखने के जलए दकया
इत्यादि। िाएगा दक क्या
इससे दिव्यांगता
80% से नीचे आ
गई है और क्या
उनके
पास इस पाठ्यक्रम
को संतोर्िनक ढंग
से आग ेबढाने और
पूरा करने के जलए
आिश्यक पयाचप्त
मोटर, िमता ह।ै
* उंगजलयों और हाथों में संिेिनाओं के नुकसान, जिछिेिन तथा आंखों
के योगिान और संबंजधत जसफाठरिों पर ध्यान दिया िाना चाजहए।
** िजृष्ट, श्रिण, संज्ञानात्मक कायच आदि की हाजन पर ध्यान दिया िाना
चाजहए और संबंजधत जसफाठरिों को भी ध्यान में रखा िाना चाजहए।
*** होम्योपैथी पोस्ट्ट-ग्रेिुएट जडग्री कोसच - डॉक्टर ऑफ मेजडजसन इन
होम्योपैथी के जलए पात्र माने िाने के जलए िोनों हाथ सही-सलामत
होना, उनमें पूरी संिेिना, पयाचप्त ताकत और पूरी तरह गजत का होना
आिश्यक है।[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 39
(ख) िजृष्ट हाजन (क) अंधापन 40% से कम 40% के बराबर
(*) (ख) कम दिखाई िेना दिव्यांगता (अथाचत या इससे अजधक
दिव्यांगता
श्रेणी
(अथाचत श्रेणी
‘0 (10%)’ I
III और इससे
(20%)’
ऊपर)
II (30%)
(ग) श्रिण हाजन@ (क) बहरापन 40% से कम 40% के बराबर
(ख) कम सुनाई िेना दिव्यांगता या इससे अजधक
दिव्यांगता
(*)40% से अजधक िश्ृ य हाजन/िश्ृ य दिव्यांगता िाले व्यजियों को होम्योपैथी म ें
पोस्ट्ट ग्रेिुएट जडग्री कोसच-डॉक्टर ऑफ मेजडजसन करने के जलए पात्र बनाया िा
सकता है और आरिण दिया िा सकता है बिते दक िश्ृ य दिव्यांगता को
िरू बीन/मैजग्नफायर िैसे कम िजृष्ट के जलए उन्नत उपकरणों की सहायता से 40% के
बेंचमाकच से कम के स्ट्तर पर लाया िाए।
@ 40% से अजधक श्रिण दिव्यांगता िाले व्यजियों को होम्योपैथी में बैचलर ऑफ
होम्योपैथी, स्नातकोत्तर जडग्री कोसच- डॉक्टर ऑफ मेजडजसन करने के जलए पात्र
बनाया िा सकता ह ै और उन्हें आरिण दिया िा सकता ह,ै बिते दक श्रिण
दिव्यांगता को सहायक उपकरणों की सहायता से 40% के बेंचमाकच से कम स्ट्तर पर
लाया िाए।
इसके अलािा, व्यजि के पास 60% से अजधक स्ट्पीच जडजस्ट्क्रजमनेिन (बातचीत
जिभेिन) स्ट्कोर होना चाजहए।
(घ) ऑगेजनक/न्यूरोलॉजिकल 40% से कम बराबर या उससे
कारण अजधक
बातचीत और भार्ा
दिव्यांगता दिव्यांगता 40% दिव्यांगता
होम्योपैथी पोस्ट्ट-ग्रेिुएट जडग्री कोसच- डॉक्टर ऑफ मेजडजसन इन होम्योपैथी में प्रिेि के जलए स्ट्पीच
इंटेजलजिजबजलटी अफेक्टेड स्ट्कोर 3 (िो 40% से कम के सििृ होगा) से अजधक नहीं होगा। इस स्ट्कोर से
अजधक स्ट्कोर िाले व्यजि होम्योपैथी पोस्ट्ट-ग्रेिुएट जडग्री कोसच- डॉक्टर ऑफ मेजडजसन इन होम्योपैथी
कोसच में प्रिेि के जलए पात्र नहीं होंगे।
40% तक अपाजसया कोिंट (एक्यू) िाले व्यजि होम्योपैथी पोस्ट्ट-ग्रेिुएट जडग्री कोसच-डॉक्टर ऑफ
मेजडजसन इन होम्योपैथी करने के जलए पात्र हो सकते हैं, लेदकन इससे अजधक होने पर िे न तो
होम्योपैथी पोस्ट्ट-ग्रेिुएट जडग्री कोसच- डॉक्टर ऑफ मेजडजसन इन होम्योपैथी करने के जलए पात्र होंग ेऔर
न ही उन्ह ेंकोई आरिण जमलेगा।
2. बौजद्धक (क) सीखने की जिजिष्ट # दफलहाल, एसएलडी की गंभीरता का आकलन करने के जलए
दिव्यांगता अिमता (अिधारणात्मक कोई गणना पैमाना उपलब्ध नहीं ह;ै इसजलए 40% का कट-
दिव्यांगता, जडस्ट्लेजक्सया, ऑफ मनमाना ह ै तथा इसके जलए और अजधक सबूतों की
जडस्ट्क्लेकुजलया, जडस्ट्प्रेजक्सया आिश्यकता ह।ै
और जिकासात्मक अपाजसया) 40% से कम 40% के बराबर या
# दिव्यांगता उससे अजधक
दिव्यांगता लेदकन
जििेर्ज्ञ पैनल द्वारा
उपचारात्म/सहायक
प्रौद्योजगकी/सहायक40 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
उपकरणों (एड्स)/
अिसंरचनात्मक
पठरितचनों की
सहायता से मूल्यांकन
की गई सीखने की
योग्यता के आधार
पर चयन होगा।
(ख) ऑठटज्म स्ट्पेक्रम जिन मामलों में दफलहाल, िस्ट्तुजनि 60% के बराबर
जिकार दकसी व्यजि को पद्धजत की कमी के या इससे अजधक
दकसी जििेर्ज्ञ कारण अनुिंजसत दिव्यांगता या
पैनल द्वारा नहीं ह।ै संज्ञानात्मक/बौजद्ध
होम्योपैथी पोस्ट्ट- क दिव्यांगता
तथाजप, दिव्यांगता
ग्रेिुएट जडग्री और/या यदि दकसी
आकलन की बेहतर
कोसच- डॉक्टर व्यजि को दकसी
पद्धजत जिकजसत करने
ऑफ मेजडजसन जििेर्ज्ञ पैनल
के बाि आरिण/कोटा
इन होम्योपैथी द्वारा होम्योपैथी
के लाभ पर भजिष्टय
कोसच के जलए में डॉक्टर ऑफ
में जिचार दकया िा
योग्य माना िाता मेजडजसन- पोस्ट्ट
सकता ह।ै
ह,ै उन मामलों में ग्रेिुएट जडग्री कोसच
दिव्यांगता, न हो करने के जलए
या कम अयोग्य माना
दिव्यांगता हो, िाता ह।ै
एस्ट्परसर लसंड्रोम
(आईएसएए के
अनुसार 40-
60% दिव्यांगता)
3. मानजसक मानजसक रोग दिव्यांगता न होना दफलहाल, मानजसक 40% के बराबर
व्यिहार या हल्का होना: बीमारी होने और या उससे अजधक
40% से कम उसकी सीमा की पुजष्ट दिव्यांगता या यदि
(आईडीईएएस के करने की िस्ट्तुजनि व्यजि को अपने
तहत) पद्धजत नहीं होने के िाजयत्िों के जनिचहन
कारण अनुिंजसत नहीं के जलए अयोग्य
ह।ै तथाजप, दिव्यांगता माना िाता ह।ै
आकलन की बेहतर “योग्यता” के मानक
पद्धजत जिकजसत करने तैयार दकए िा
के बाि आरिण/कोटा सकते ह।ैं
के लाभ पर भजिष्टय में
जिचार दकया िा
सकता ह।ै
4. के कारण (क) क्रोजनक (i) मजल्टपल 40% स े 40% 80% 80% स ेअजधक
दिव्यांगता न्यूरोलॉजिकल स्ट्क्लरे ोजसस कम दिव्यांगता[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 41
जस्ट्थजतयां (ii) पार्कांसजनज़्म दिव्यांगता दिव्यांगता
(ख) रि जिकार (i) हीमोफीजलया 40% स े 40%80% 80% स ेअजधक
(अजधक रिस्राि) कम दिव्यांगता
दिव्यांगता
दिव्यांगता
(ii) थलै ेसीजमया
(iii)जसकल सेल रोग
5. बहरापन, ऊपर जिजनर्िचष्ट व्यजिगत मामलों म ें उपयुचि म ें स े दकसी की भी
अंधापन दिव्यांगताओं म ें स े एक अथाचत,् िश्ृ य, श्रिण, बातचीत और भार्ा
सजहत स े अजधक दिव्यांगता, बौजद्धक दिव्यांगता और मानजसक
जिजिध बीमारी उपजस्ट्थजत के संबंध म ें जसफाठरिों पर
दिव्यांगता जनणचय लते े समय जिजिध दिव्यांगता के घटक के रूप
म ें उपयुचि सभी पर जिचार दकया िाना चाजहए।
भारत सरकार द्वारा िारी संबंजधत रािपत्र
अजधसूचना द्वारा अजधसूजचत सत्रू का संयोिन:
क+ख (90-क)
90
(िहां जिजभन्न दिव्यांगताओं के जलए की गई गणना के
अनुसार क = दिव्यांगता का उच्च % मूल्य और ख =
दिव्यांगता का कम % मूल्य) की अनुिंसा उस
दिव् यांगता की गणना करन े के जलए की गई ह ै िब
दकसी व्यजि म ें एक स ेअजधक दिव् यांगता होती ह।ै
इस सूत्र का उपयोग जिजिध दिव्यांगता िाल े
मामलों म ें दकया िा सकता ह,ै और दकसी व्यजि म ें
मौिूि जिजिष्ट दिव्यांगताओं के अनुसार प्रिेि
और/या आरिण के बारे म ें जसफाठरिें की िा सकती
ह।ैं
नोट 1: दिव् यांग िन (पीडब्ल्यूडी) श्रेणी के तहत चयन के जलए अभ्यथी को भारत सरकार के संबंजधत प्राजधकरण
द्वारा नाजमत दिव्यांगता मूल्याकं न बोडों द्वारा काउंसललंग की जनधाचठरत जतजथ स े पहले िारी दिव्यांगता
प्रमाण पत्र प्रस्ट्ततु करना आिश्यक होगा।
नोट 2: दकसी भी श्रेणी म ें पात्र उम्मीििारों की अनुपलब्धता के मामले म,ें खाली सीटों को अजखल भारतीय कोटा
सीटों या राज्य कोटा सीटों, िैसा भी मामला हो, की सामान्य श्रेणी म ेंपठरिर्तचत कर दिया िाएगा ।
अनलु ग्नक
सारांि मूल्यांकन प्रोफामाच
(जिजनयम 8 का उप-जिजनयम (1) िेख)ें
क्र.स.ं प्रस्ट्ततु िीर्कच और सारािं का जििरण
1. कॉलेि: कॉलेि का कोड
कॉलेि का नाम
2. पाठ्यक्रम: जिर्य/जििेर्ता के साथ पीिी जडग्री कोसच का नाम
िात्र का नाम
3. िात्र: (पहला नाम ____ मध्य नाम ____ अंजतम नाम)42 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
संपकच नंबर: ई-मेल आईडी:
4. बैच: िैिजणक िर् चजिसमें िात्र को प्रिेि दिया गया –
प्रिेि की तारीख (तारीख/माह/िर्च)
5. गाइड/सुपरिाइिर: गाइड/सुपरिाइिर का नाम:
संपकच नंबर: ई-मेल आईडी::
पीिी मान्यता की जस्ट्थजत:
6. पात्रता: संबद्ध जिश्वजिद्यालय द्वारा िात्र को िारी दकया गया अनुमजत पत्र और स्ट् नातकोत् तर
जिभाग की पात्रता (पत्र की तारीख और संिभच संख्या)
7. िोध प्रजिजध कायचिाला: क्या उपजस्ट्थत हुआ: हाँ/नहीं
यदि हां, तो उपजस्ट्थजत की तारीख (तारीख/माह/िर्)च
भागीिारी प्रमाण पत्र संलग्न ह:ै हाँ/नहीं
8. सारांि का िीर्चक: (जिश्वजिद्यालय में प्रस्ट्तुत कर दिया गया)
िात्र का नाम: जिर्य जििर्े ज्ञता: प्रििे का िर्:च
सारािं प्रस्ट्ततु करन ेकी तारीख: स्नातकोत्तर गाइड स ेअनमु ोिन की तारीख:
संस्ट्थान म ें भती प्रत्येक जिर्य जििेर्ज्ञता म ें प्रत्येक िात्र के सारांि का मूल्यांकन करने के जलए सभी होम्योपैथी
स्नातकोत्तर संस्ट्थानों के जलए सारांि मल्ू यांकन िांच-सूची (चेकजलस्ट्ट)।
सभी िात्रों की संकजलत िानकारी नीच े उजल्लजखत चेकजलस्ट्ट म ें अनुमोिन के जलए जिश्वजिद्यालय को भेिी िाएगी
सारािं मल्ू याकं न िाचं -सचू ी
क्र.स.ं मि घटक हा ं नहीं उ०न० ठटप्पणी, यदि कोई
हो
1. िीर्चक 1. स्ट्पष्ट और संजिप्त
2. उजल्लजखत महत्िपूणच
िेठरएबल
3. रोगी/प्रजतभागी
4. कायचकलाप
5. कंपैरेटर
6. पठरणाम
7. अध्ययन जडिाइन को
ििाचता ह ै
8. प्राथजमक उद्देश्यों को
ििाचता ह ै
9. लजित िनसंख्या
िाजमल ह ै[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 43
10. क्या िीर्चक/अध्ययन
िोहराया गया है
2. ठरसचच गैप 1. अब तक दकए गए
अनुसंधान में अंतराल की
पहचान की गई है
3. अनुसंधान प्रश्न 1. व् यिहायच
2. रोचक
3. अजभनि
4. नैजतकतापूण च
5. प्रासंजगक
6. सामाजिक रूप
से प्रासंजगक
4. प्राक् कल् पना 1. स्ट्पष्ट रूप से बताया गया
2. िो या िो से अजधक
िैठरएबल के बीच संबंध को
ििाचता ह ै
5. प्रस्ट्तािना 1. अध्ययन का औजचत्य
2. प्रासंजगक महामारी जिज्ञान
डेटा
3. मौिूिा ज्ञान की कमी और
इस तरह की कमी को कैसे
िरू दकया िाए
6. साजहत्य की 1. ितचमान अध्ययन के जलए
समीिा प्रासंजगक हाल में दकए गए
िोध अध्ययन िाजमल ह ैं
2. बताई गई समस्ट्या के बारे
में ज्ञान कमी को प्रस्ट्तुत
करता है
3. अनुसंधान प्रश्न को सही
िहराता है
4. जनम्नजलजखत स्रोतों से संिभच
जलए गए: -पजत्रकाएं,
पाठ्यपुस्ट्तकें, सरकारी ठरपोटच,
िास्त्रीय पाठ्यपुस्ट्तकें, संिभच
पुस्ट्तकें, डेटाबेस, िेबसाइटें
इत्यादि।
7. उद्देश्य: स्ट्माटच मानिंडों को पूरा करता
ह?ै
जिजिष्ट –सुधार के जलए एक44 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
जिजिष्ट िेत्र को लजित करें।
मापन ेयोग्य – मात्रा या कम स े
कम प्रगजत का एक संकेतक
सुझाएं।
असाइनबे ल (जनधाचयच) – जनर्िचष्ट
करें दक यह कौन करेगा
यथाथचिािी–बताएं दक
उपलब्ध संसाधनों को िेखते
हुए िास्ट्ति में क्या पठरणाम
प्राप्त दकए िा सकते ह।ैं
समय स े सबं जं धत–बताएं दक
पठरणाम कब प्राप्त दकए िा
सकते ह।ैं
8. पद्धजत 1. अध्ययन जडिाइन
का प्रकार
2. सेटटंग (अध्ययन का स्ट्थान)
3. अध्ययन की अिजध
4. अध्ययन जिर्यों के चयन
की जिजध (पात्रता मानिंड)
- समािेिन मानिंड
- बजहिेर्ण मानिंड
5. तुलना/जनयंत्रण समूह के
चयन की जिजध
6. जमलान मानिंड
7. प्रचालन पठरभार्ाएं
8. उपकरणों और संबंजधत
मापों की जिजिष्टता
9. आंकडा संग्रह के 1. नमूना आकार
जलए जनर्िचष्ट और
2. नमूना तैयार करने की
बताई गई िोध
तकनीक
प्रजिजध
3. उद्देश्यों के जलए प्रासंजगक
संग्रह की जिजध
4. अध्ययन उपकरण
या आंकडा संग्रह
उपकरण
5. आंकडा प्रबंधन और
जिश्लेर्ण प्रदक्रया
(कोलडंग और
कंप्यूटर का उपयोग)[भाग III—खण् ड 4] भारत का रािपत्र : असाधारण 45
6. सांजख्यकीय जिश्लेर्ण
की योिना
10. नैजतक मंिूरी
11. संिभच िैली: 1. िैंकूिर
12. अनुलग्नक: 1. अध्ययन में उपयोग दकया
िाने िाला केस ठरकॉडच
फॉमच या प्रश्नािली या
प्रोफामाच या कोई अन्य
अध्ययन उपकरण
2. रोगी का सूचना पत्र और
सूजचत सहमजत फॉम च
(स्ट्थानीय भार्ा सजहत)
3. मान्य और प्रामाजणक
संजिप्त नाम
4. अध्ययन पठरणामों के
मूल्यांकन के मानिंड
5. सहयोगी िोध कायच के
प्रामाजणक िस्ट्तािेि, यदि
कोई हो (बुजनयािी
अिसंरचना, मानि
संसाधन इत्यादि का
उपयोग)
6. पठरजिष्ट ‘क’ (सारांि
प्रस्ट्तुत करने के पत्र का
िीर्चक)
7. पठरजिष्ट ‘ख’ (आचार
सजमजत का अनमु ोिन)
8. िात्र द्वारा भाग ली गई
िोध प्रजिजध कायचिाला का
प्रमाण पत्र
13. मूल्यांकनकताच 1. स्ट्िीकार दकया गया
द्वारा समापन 2. संिोधनों के साथ स्ट्िीकार
ठटप्पणी: दकया गया
3. खाठरि कर दिया गया
14. सुझाए गए
संिोधन:
हस्ट्तािर
दिनांक:
मूल्यांकनकताच का नाम, पिनाम और पता
.46 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
NATIONAL COMMISSION FOR HOMOEOPATHY
NOTIFICATION
New Delhi, the 18th March, 2024.
F. No. 3-42/2021/NCH/HEB/PG.Reg.—In exercise of the powers conferred by sub-section (1) and clause (r)
of sub-section (2) of section 55 read with section 16 and section 26 of the National Commission for Homoeopathy
Act, 2020 (15 of 2020) and in supersession of the Homoeopathy (Post Graduate Degree Course)
M.D.(Hom.) Regulations, 1989, except as respect things done or omitted to be done before such supersession,
the Commission hereby makes the following regulations, namely: -
1. Short title and commencement.– (1) These regulations may be called the National Commission for
Homoeopathy (Homoeopathy Post-Graduate Degree Course- Doctor of Medicine in Homoeopathy) Regulations,
2024.
(2) They shall come into force from the date of their publication in the Official Gazette.
2. Definitions.– (1) In these regulations, unless the context otherwise requires-
(a) “Act” means the National Commission for Homoeopathy Act, 2020 (15 of 2020);
(b) “annexure” means an annexure appended to these regulations;
(c) “appendix” means an appendix appended to these regulations;
(d) “electives” means an optional course of studies devised to enrich the educational expression of the
student;
(e) “M.D. (Homoeopathy)” means a post-graduate degree in Homoeopathy (Doctor of Medicine in
Homoeopathy);
(f) “syllabus” includes the curriculum for study as specified by the National Commission for
Homoeopathy under these regulations.
(2) The words and expressions used in these regulations and not defined, but defined in the Act shall have the
same meanings as respectively assigned to them in the Act.
3. Objective of homoeopathy post-graduate training programme.– The objective of homoeopathy post-graduate
training programme are as follows, namely :–
(a) recognise the importance of Homoeopathy in context with National priorities and health needs of
the community;
(b) practice Homoeopathy ethically and in step with the principles of the system;
(c) develop skills as a self-directed learner, recognise continuing education needs, select and use
appropriate learning resources;
(d) demonstrate competence in basic concepts of research methodology and epidemiology and be able to
critically analyse relevant published research literature;
(e) identify social, economic, environmental, biological and emotional determinants of health in a given
case, and take them into account while planning therapeutic, rehabilitative, preventive and promotive
measures or strategies;
(f) diagnose health problems and manage as per the scope of homoeopathy on the basis of clinical
assessment, investigations etc;
(g) demonstrate scientific acumen by undertaking dissertation or research project using proper research
methodology;
(h) play the assigned role in the implementation of national health programmes with homoeopathy,
effectively and responsibly;
(i) organise and supervise the chosen or assigned health care services demonstrating adequate
managerial skills in the AYUSH clinic or hospital or in the field; and
(j) develop skills in using educational methods and techniques applicable to the teaching of
homoeopathy medical students.
4. Components of the post-graduate curriculum.– The post-graduate curriculum shall be set in a competency based
integrated framework based on the outcomes defined for each speciality subject. Among other specific
constituents, it shall comprise the following, namely:-[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 47
(a) theoretical and applied knowledge;
(b) practical, clinical, community and management related skills pertaining to the speciality subject;
(c) completion of dissertation work;
(d) publication or submission of a research article in a peer- reviewed scientific journal or presentation
of the paper in the National Conference of the concerned society;
(e) soft skills and attributes including interpersonal and communication skills;
(f) training in Research Methodology, Medical Ethics and Medicolegal aspects; and
(g) professionalism and commitment to continued learning throughout professional life.
5. Eligibility criteria for admission and manner of admission.– (1) The eligibility for admission to M.D.
(Homoeopathy) course shall be the following, namely: -
(a) No candidate shall be admitted to M.D.(Homoeopathy) course unless he possesses the degree of:-
(i) Bachelor of Homoeopathic Medicine and Surgery or equivalent qualification in Homoeopathy
included in the Schedule or medical qualification recognition list under the provisions of the
Act, after undergoing a course of study of not less than five years and six months duration
including one-year compulsory rotatory internship; or
(ii) Bachelor of Homoeopathic Medicine and Surgery (Graded Degree) or equivalent
qualification in Homoeopathy included in the Second Schedule of The Homoeopathy
Central Council Act, 1973 (59 of 1973), after undergoing a course of study of not less than two
years duration;
(b) The candidate has registered himself with the State Board or Council, as the case may be.
(2) There shall be a uniform entrance examination for all Homoeopathic graduates, namely, All India AYUSH
Post-Graduate Entrance Test examination for admission to the post-graduate course in medical institution
in each academic year and shall be conducted by an authority designated by the National Commission for
Homoeopathy:
Provided that for foreign national candidates, any other equivalent qualification approved by
the Central Government may be allowed for admission and above provision of this sub-regulation shall
not be applicable.
(3) No candidate obtaining less than 50th percentile in the All-India AYUSH Post-graduate Entrance Test for
post-graduate course conducted for the said academic year shall be considered for such admission:
Provided that the candidates belonging to the Scheduled Castes, the Scheduled Tribes and the
Other Backward Classes obtain marks not less than 40th percentile and the candidates with the disability
as specified under the Rights of Persons with Disabilities Act, 2016 (49 of 2016) obtain the marks not less
than 45th percentile in case of General category and not less than 40th percentile in case of the Scheduled
Castes, the Scheduled Tribes and the Other Backward Classes shall be considered for admission:
Provided further that when sufficient number of candidates in the respective categories fail to
secure minimum marks in the All India AYUSH Post-graduate Entrance Test as specified above, held for
any academic year for admission to post-graduate courses, the Commission may, in consultation with the
Central Government, lower the marks required for admission to post-graduate course for candidates
belonging to respective category and marks so lowered by the Commission shall be applicable for that
academic year only.
(4) An All-India common merit list as well as State-wise merit list of the eligible candidates shall be prepared
by the designated authority based on the marks obtained in the All-India AYUSH Post-graduate Entrance
Test conducted for the academic year and the candidate within the respective category shall be considered
for admission to post-graduate course from the said merit list.
(5) The seat matrix for admission in the Government institution, Government- aided institution and private
institutions shall be fifteen per cent. for All- India quota and eighty-five per cent. for the State quota and
the Union territory quota as the case may be:
Provided that, -
(a) the All-India quota for the purpose of admission to the Deemed to be University, both
Government and private shall be one hundred per cent.;48 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(b) the University and institute having more than fifteen per cent. all India quota seat shall continue to
maintain that quota;
(c) five per cent. of the annual sanctioned intake capacity in the Government and Government aided
institutions shall be filled up by candidates with disability as specified under the provisions of the
Rights of Persons with Disabilities Act, 2016 (49 of 2016).
Explanation.- For the purposes of this regulation, the specified disability contained in the
Schedule to the Rights of Persons with Disabilities Act, 2016 (49 of 2016) specified in Appendix
“A” and the eligibility of candidates to pursue a course in Homoeopathy with specified disability
shall be in accordance with the guidelines specified in Appendix “B”. If the seats reserved for the
persons with disabilities in a particular category remain unfilled on account of unavailability of
candidates, the seats shall be included in the annual sanctioned seats for the respective category.
(6) The designated authority for counseling of eighty-five per cent., State and Union territory quota for
admissions to post-graduate course in all Homoeopathic educational institutions in the States and Union
territories including institutions established by the State Government, University, Trust, Society,
Minority Institution, Corporation or Company shall be the respective State or Union territory in
accordance with the relevant rules and regulations of the concerned State Government or Union territory
Administration, as the case may be.
(7) The counseling for all admissions to the post-graduate course for seats under all India quota as well as for
all Homoeopathy educational institutions established by the Central Government shall be conducted by
the authority designated by the Central Government.
(8) The admission shall be done,–
(a) through counseling as per sub-regulation (b) of regulation 5 except for foreign nationals;
(b) by any manner other than the manner specified in these regulations shall not be approved and any
institution found admitting the students in contravention of the provisions of regulation 5 of these
regulations shall be denied permission for taking admission for subsequent academic year;
(9) The medical institutions shall have to submit the list of all admitted students in the format decided by the
Commission on or before six p.m. on the cutoff date for admission decided by it from time to time;
(10) The medical institutions shall also provide the list of the admitted students who have been allotted seats
through the counseling authority (Central, State or Union territory, as the case may be) except foreign
nationals.
(11) The candidate who fails to obtain the minimum eligibility marks as referred to under sub- regulation (3),
shall not be admitted to the post-graduate course in the said academic year.
(12) No authority or medical institution shall admit any candidate to the post-graduate course in
contravention of the criteria or procedure specified in these regulations and any admission made in
contravention of these regulation shall be cancelled by the Commission forthwith.
(13) The authority or medical institution which grants admission to any student in contravention of the
provisions of these regulations shall be dealt within the manner as specified under the clause (f) of sub-
regulation (1) of regulation 28 of the Act.
(14) The medical institution shall send the final list of admitted students to the Commission within one month
of closure of admissions and the Commission shall verify the medical institution to ensure the compliance
of the provisions of the regulations at any time.
6. Course of study.–(1 ) Subjects of specialisation for Homoeopathy post-graduate degree course shall be the
following, namely: -
(a) Homoeopathic Materia Medica;
(b) Organon of Medicine and Homoeopathic Philosophy;
(c) Homoeopathic Repertory and Case Taking;
(d) Homoeopathic Pharmacy;
(e) Practice of Medicine;
(f) Pediatrics;
(g) Psychiatry;
(h) Community Medicine;[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 49
(i) Dermatology.
(2) The Course shall be regular, full time and for a duration of three years.
(3) The student shall be regular and will be resident during one year of house-job in the campus and shall be
given training as per the provisions of regulation 7:
Provided that a student shall complete the course of M.D.(Homoeopathy) in a speciality subject within
the duration of maximum six years from the date of his admission.
(4) Each programme shall be divided into two parts comprising of eighteen month each in
M.D.(Homoeopathy) Part-I and M.D.(Homoeopathy) Part-II respectively.
(5) The Courses under Part-I of each programme shall be as follows:-
(a) M.D. (Homoeopathy) Homoeopathic Materia Medica,–
(i) Fundamentals of Homoeopathic Materia Medica;
(ii) Fundamentals of Clinical Medicine in Homoeopathic Materia Medica; and
(iii) Research Methodology and Biostatistics.
(b) M.D. (Homoeopathy) Organon of Medicine and Homoeopathic Philosophy,–
(i) Fundamentals of Organon of Medicine and Homoeopathic Philosophy;
(ii) Fundamentals of Clinical Medicine in Organon of Medicine and Homoeopathic
Philosophy; and
(iii) Research Methodology and Biostatistics.
(c) M.D. (Homoeopathy) Homoeopathic Repertory and Case Taking,–
(i) Fundamentals of Repertory and Case Taking;
(ii) Fundamentals of Clinical Medicine in Homoeopathic Repertory and Case Taking; and
(iii) Research Methodology and Biostatistics.
(d) M.D. (Homoeopathy) Homoeopathic Pharmacy,–
(i) Fundamentals of Homoeopathy Pharmacy;
(ii) Fundamentals of Clinical Medicine in Homoeopathic Pharmacy; and
(iii) Research Methodology and Biostatistics.
(e) M.D. (Homoeopathy) Practice of Medicine,–
(i) Fundamentals of Practice of Medicine;
(ii) Fundamentals of Homoeopathy in Practice of Medicine; and
(iii) Research Methodology and Biostatistics.
(f) M.D. (Homoeopathy) Pediatrics,–
(i) Fundamentals of Pediatrics;
(ii) Fundamentals of Homoeopathy in Pediatrics; and
(iii) Research Methodology and Biostatistics.
(g) M.D. (Homoeopathy) Psychiatry,–
(i) Fundamentals of Psychiatry;
(ii) Fundamentals of Homoeopathy in Psychiatry; and
(iii) Research Methodology and Biostatistics.
(h) M.D. (Homoeopathy) Community Medicine,–
(i) Fundamentals of Community Medicine;
(ii) Fundamentals of Homoeopathy in Community Medicine; and
(iii) Research Methodology and Biostatistics.50 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(i) M.D. (Homoeopathy) Dermatology,–
(i) Fundamentals of Dermatology;
(ii) Fundamentals of Homoeopathy in Dermatology; and
(iii) Research Methodology and Biostatistics.
(6) For M.D. (Homoeopathy) Part-II examination, there shall be main specialty subject only with two papers.
7. Pattern of training.– (1) The period of training for obtaining Homoeopathy post- graduate degree in speciality
subject shall be three completed years including the period of examination.
(2) In the beginning of post-graduate training, there shall be an induction programme for seven days which
will comprise of –
(a) orientation about post-graduate course; and
(b) workshop in concerned subject specialty with subject experts.
(3) The post-graduate students shall be called Junior Resident in M.D.(Homoeopathy) Part-I and senior
resident in M.D.(Homoeopathy) Part-II, in all speciality subjects of Homoeopathy post-graduate degree
course.
(4) During the post-graduate course, the emphasis shall be more on clinical training and less on didactic
lectures.
(5) The student should take part in seminars, group discussions, clinical meetings and journal club meetings.
(6) The student shall be required to write a dissertation as mentioned in regulation 8.
(7) The student shall be given graded responsibility in the hospital campus in the management and treatment of
patients entrusted to his care as per duty roaster.
(8) The student shall participate in teaching and training of under-graduate students or interns.
(9) The students shall maintain an e-Log Book or Log book and do the laboratory or clinical work keeping in
view the needs of each speciality subject.
(10) A student pursuing M. D. (Homoeopathy) Course shall study in the concerned Department of the institution
for the entire period as a regular student. No student is permitted to work in any laboratory or college or
industry or pharmacy, while pursuing the Homoeopathy post-graduate degree programme. No student shall
join any other regular degree program in any other University in India or Abroad during the period of
Homoeopathy post-graduate degree course.
(11) University Grants Commission approved Certificate or Diploma courses through open distance learning or
online mode may be allowed for post- graduate students for improving various skills with permission of the
Head of the institute without disturbing the work or duties assigned for
M.D. (Homoeopathy) course.
(12) Each year shall be taken as a unit for the purpose of calculating attendance.
(13) Every student shall mandatorily attend symposia, seminars, conferences, journal club meetings and lectures
during each year as prescribed by the Department or college or University and not remain absent without
any valid reasons and prior permission of the Head of the Institute.
(14) A student who has secured a minimum of seventy five per cent. of attendance and shows satisfactory
progress, shall be permitted to appear at M.D. (Homoeopathy) Part-I and Part-II examinations respectively.
(15) Any student who fails to complete the course in the manner stated above shall not be permitted to appear at
the University examinations. A certificate to this effect shall be sent to University by the Principal of the
concerned college.
(16) Every student shall maintain an e-Log Book or Logbook (separately Part-I and part-II) for M.D.
(Homoeopathy) and record his participation in the training programmes conducted by the Department such
as journal reviews, clinical presentations, seminars.
(17) The work diary shall be scrutinised and certified by the Head of the Department and Head of the Institution
and presented in the University at the time of practical examination, if called for.
(18) Special mention shall be made of the presentations by the student as well as details of experiments or
laboratory procedures conducted by the student.[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 51
(19) The presentations shall be assessed by the faculty members and peers and assessed on numeric rating scale
from 1 to 10.
8. Synopsis and dissertation.– (1) Every student shall submit to the competent authority of the University in the
prescribed proforma given at Annexure, a synopsis containing particulars of proposed research study within a
period of nine months from the date of commencement of the course or before the date notified by the University.
The synopsis shall be submitted through the Guide, Head of Department of concerned speciality and counter
signed by the Head of the institution.
(2) Every post-graduate students shall write dissertation about his research study in the format specified by the
University, under the supervision of his Guide, and submit to the University. It includes identification of
the problem, formulation of research question, hypothesis, review of literature, research methodology
including the study design, discussing results and methods of conducting research study, collection of data,
statistical analysis and drawing conclusions.
(3) Every student pursuing M.D.(Homoeopathy) degree course is required to submit six printed copies of
dissertation or as required by the concerned University and soft copies, if required, of not less than ten
thousand words embodying his own research study to the University for approval, not later than six months
prior to holding of M.D.(Homoeopathy) Part-II examination.
(4) In case of rejection of synopsis, the student has to resubmit the synopsis to the University concerned
through his Guide, in any case three months prior to the
M.D. (Homoeopathy) Part-I examination.
(5) The synopsis of the proposed study has to be registered with clinical trials registry of India after obtaining
ethical approval from Institutional ethical committee.
(6) The dissertation should be written under the following headings, namely:-
(a) abstract;
(b) introduction;
(c) aim and objectives of study;
(d) review of literature;
(e) material and methods;
(f) observation and result;
(g) discussion;
(h) conclusion;
(i) references; and
(j) annexures or appendices.
(7) The written text of dissertation shall not be less than fifty pages and shall not exceed two hundred pages,
excluding references, tables, figures and annexures. It should be neatly typed with double line spacing on
one side of the bond paper (A4 size, 8.27” x 11.69”) and bound properly. Spiral binding should be avoided.
The dissertation shall be certified by the guide and Co-guide (if any), Head of the Department and Head of
the Institution.
(8) A student shall adhere to plagiarism policy and the Copyright Act, 1957(14 of 1957) as amended from time
to time, and give an undertaking in writing for the same.
(9) The dissertation shall be submitted to the guide at least three months before the time fixed for submitting it
to the University. The guide or supervisor shall certify that the contents of the dissertation are the original
work of the candidate and has not been submitted to any other University for the award of any degree or
diploma. The student, whose dissertation has not been accepted by the University may be permitted to
resubmit the same within a period of three months prior to
M.D. (Homoeopathy) part-II examination.
(10) The student is expected to write a research paper on the basis of his dissertation and submit to a peer-
reviewed scientific journal or present in National level seminar.
9. Eligibility for post-graduate guide or examiner.– (1) A person shall possess the following qualifications and
experience for being eligible to become a guide or examiner, namely: -
(a) M.D. (Homoeopathy) included in the Second Schedule of the Homoeopathy Central Council52 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
Act, 1973 (59 of 1973) or Medical qualification recognition list of the National Commission for
Homoeopathy Act, 2020 (15 of 2020); and
(b) A teacher in a homoeopathy medical institution who is in post of Associate professor or
Professor in concerned specialty subject after obtaining post-graduate degree in concerned
subject: Provided that teachers who are already approved as post-graduate guide shall
continue to remain post-graduate guide.
Provided further that in the newly instituted speciality subjects like Dermatology and
Community Medicine, teachers from under- graduate Department of Practice of Medicine
and Community Medicine with post-graduate qualification in Homoeopathy and who are
posted as Associate Professor or Professor shall be eligible for becoming post- graduate guide
or examiner respectively. These provisions shall remain in force up to ten years from the date
of notification of these regulations:
Provided also that the guide or supervisor of a post-graduate speciality shall
remain the guide or supervisor for that speciality only and he cannot become guide or
supervisor for more than one speciality
subject.
(2) Educational qualification and experience for selection of Co-guide- post-graduate degree qualification in
the speciality subject as stated in clause (a) or seven years teaching in a college recognised by the
National Commission for Homoeopathy:
(3) The teaching faculty of a particular medical institution are only eligible to become guide or supervisor
of post-graduate students of that institution. The subject wise guide list shall be approved by the
concerned University.
10. Student guide ratio.– (1) The student – guide ratio shall be 3:1 if the guide is of Professor cadre.
(2) The student – guide ratio shall be 2:1 if the guide is of Associate Professor cadre.
11. Migration.– Under no circumstances, migration or transfer of student undergoing Homoeopathy post-graduate
degree course from one college to other shall be permitted by any University or Authority.
12. Scheme of assessment.– (1) The Assessment for each programme shall be formative and summative type. The
details of the formative assessment shall be worked out separately for each specialty in the framework of
competency based assessment framework. A record of these would be maintained and due weightage may be
accorded to these. The candidate shall be required to perform satisfactorily in formative assessment before being
eligible to appear for the summative assessment. This will hold true for M.D. (Homoeopathy) Part-I as well
as M.D. (Homoeopathy) Part-II and the summative assessment would comprise of:-
(a) written paper; and
(b) clinical or practical and Viva-Voce examination.
(2) Schedule of assessment:- Schedule of assessment shall be as following table, namely:-
Table
Formative Assessment Summative Assessment
(Internal Assessment) (University Examination)
M.D.(Hom.) Part-I 1st term test - During sixth month of training During eighteenth month of
2nd term test :- During twelfth month of training training
M.D.(Hom.) Part- II 1st term test - During twenty fourth month of During thirty sixth month of
training training
2nd term test :- During
thirtieth month of training
(3) M.D. (Homoeopathy) Part-I examination –Maximum marks for each subject and minimum marks
required to pass shall be as follows, namely: -
(a) M.D. (Homoeopathy) Homoeopathic Materia Medica:–
Theory Practical or
Subjects Clinical examination
including Viva- Voce
Maximum Pass Maximum Pass
marks marks marks marks
Paper-I Fundamentals of Homoeopathic Materia Medica 100 50 200* 100*[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 53
Paper-II Fundamentals of Clinical Medicine in Homoeopathic 100 50 (160+40) (80+20)
Materia Medica [Summative [Summative
assessment- assessment-
160 marks] 80 marks]
[Internal [Internal
assessment- assessment-
40 marks] 20 marks]
Paper-III Research Methodology and 100 50 -- --
Biostatistics
(*A common practical exam for paper I and II (100 marks practical + 100 marks viva voce) shall be
conducted; twenty per cent. weightage shall be for internal assessment, which shall be calculated for practical
or clinical including viva voce only. One internal assessment of 40 marks [20 marks (practical or clinical) +
20 marks (viva voce)] after each term of six months and average of two terms shall be considered. *eighty
per cent. weightage shall be for summative assessment).
(b) M.D. (Homoeopathy) Organon of Medicine and Homoeopathic Philosophy:–
Theory Practical or
Subjects Clinical examination
including Viva-Voce
Maximum Pass Maximum Maximum
marks marks marks marks
Paper- I Fundamentals of 100 50 200* 100*
(160+40) (80+20)
Organon of
[Summative [Summative
Medicine and Homoeopathic
assessment- assessment-
philosophy 160 marks] 80 marks]
[Internal [Internal
assessment- assessment-
40 marks] 20 marks]
Paper- II Fundamentals of Clinical Medicine in Organon 100 50 -- --
of
Medicine and Homoeopathic
philosophy
Paper- III Research Methodology and 100 50 -- --
Biostatistics
(*A common practical exam for paper I and II (100 marks practical + 100 marks viva) shall be conducted;
twenty per cent. weightage shall be for internal assessment, which shall be calculated for practical or clinical
including viva voce only. One internal assessment of 40 marks [20 marks (practical or clinical) + 20 marks
(viva voce)] after each term of six months and average of two terms shall be considered. *eighty per cent.
weightage shall be for summative assessment).
(c) M.D. (Homoeopathy) Homoeopathic Repertory and Case Taking:–
Theory Practical or
Subjects Clinical examination including
Viva-Voce
Maximum Pass Maximum marks Pass marks
marks mark
s
Paper- I Fundamentals of Homoeopathic Repertory and 100 50 200* 100*
Case Taking (160+40) (80+20)
Paper- Fundamentals of Clinical Medicine in 100 50 [Summative [Summative
II Homoeopathic Repertory and assessment- assessment-
Case Taking 160 marks] 80 marks]
[Internal [Internal54 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
assessment- assessment-
40 marks] 20 marks]
Paper- Research Methodology and 100 50 -- --
III Biostatistics
(*A common practical exam for paper I and II (100 marks practical + 100 marks viva) shall be conducted;
twenty per cent. weightage shall be for internal assessment, which shall be calculated for practical or clinical
including viva voce only. One internal assessment of 40 marks [20 marks (practical or clinical) + 20 marks
(viva voce)] after each term of six months and average of two terms shall be considered. *eighty per cent.
weightage shall be for summative assessment).
(d) M.D. (Homoeopathy) Homoeopathic Pharmacy:–
Theory Practical or
Clinical examination including
Subjects Viva-Voce
Maximum Pass Maximum marks Pass marks
marks marks
Paper- I Fundamentals of Homoeopathic 100 50 200* 100*
Pharmacy (160+40) (80+20)
Paper- II Fundamentals of Clinical 100 50 [Summative [Summative
Medicine in Homoeopathic assessment- assessment-
Pharmacy 160 marks] 80 marks]
[Internal [Internal
assessment- assessment-
40 marks] 20 marks]
Paper- III Research Methodology and 100 50 -- --
Biostatistics
(*A common practical exam for paper I and II (100 marks practical + 100 marks viva) shall be conducted;
twenty per cent. weightage shall be for internal assessment, which shall be calculated for practical or clinical
including viva voce only. One internal assessment of 40 marks [20 marks (practical or clinical) + 20 marks
(viva voce)] after each term of six months and average of two terms shall be considered. *eighty per cent.
weightage shall be for summative assessment).
(e) M.D. (Homoeopathy) Practice of Medicine:–
Theory Practical or
Subjects Clinical examination including Viva-Voce
Maximum Pass Maximum marks Pass marks
marks marks
Paper-I Fundamentals 100 50 200* 100*
of Practice of Medicine (160+40) (80+20)
Paper- II Fundamentals of 100 50 [Summative [Summative
assessment- 160 assessment- 80
Homoeopathy
marks] [Internal marks] [Internal
in Practice of Medicine assessment-
assessment- 40
marks] 20 marks]
Paper- III Research Methodology and 100 50 -- --
Biostatistics
(*A common practical exam for paper I and II (100 marks practical + 100 marks viva) shall be conducted;
twenty per cent. weightage shall be for internal assessment, which shall be calculated for practical or clinical
including viva voce only. One internal assessment of 40 marks [20 marks (practical or clinical) + 20 marks
(viva voce)] after each term of six months and average of two terms shall be considered. *eighty per cent.
weightage shall be for summative assessment).
(f) M.D. (Homoeopathy) Pediatrics:–[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 55
Theory Practical or
Clinical examination including
Viva-Voce
Subjects
Maximum Pass Maximum marks Pass marks
marks marks
Paper- I Fundamentalsof Pediatrics 100 50 200* 100*
(160+40) (80+20)
Paper- II Fundamental of Homoeopathy in Pediatrics 100 50
[Summative [Summative
assessment- assessment-
160 marks] 80 marks]
[Internal [Internal
assessment- assessment-
40 marks] 20 marks]
Paper- III Research Methodology and Biostatistics 100 50 -- --
(*A common practical exam for paper I and II (100 marks practical + 100 marks viva) shall be conducted;
twenty per cent. weightage shall be for internal assessment, which shall be calculated for practical or clinical
including viva voce only. One internal assessment of 40 marks [20 marks (practical or clinical) + 20 marks
(viva voce)] after each term of six months and average of two terms shall be considered. *eighty per cent.
weightage shall be for summative assessment).
(g) M.D. (Homoeopathy) Psychiatry:–
Theory Practical or
Subjects Clinical examination including
Viva-Voce
Maximum Pass Maximum marks Pass marks
marks marks
Paper-I Fundamentals 100 50 200* 100*
of Psychiatry (160+40) (80+20)
Paper- II Fundamentals of Homoeopathy in 100 50 [Summative [Summative
Psychiatry assessment- assessment-
160 marks] 80 marks]
[Internal [Internal
assessment- assessment-
40 marks] 20 marks]
Paper-III Research Methodology and 100 50 -- --
Biostatistics
(*A common practical exam for paper I and II (100 marks practical + 100 marks viva) shall be conducted;
twenty per cent. weightage shall be for internal assessment, which shall be calculated for practical or clinical
including viva voce only. One internal assessment of 40 marks [20 marks (practical or clinical) + 20 marks
(viva voce)] after each term of six months and average of two terms shall be considered. *eighty per cent.
weightage shall be for summative assessment).
(h) M.D. (Homoeopathy) Community Medicine:–
Theory Practical or
Subjects Clinical examination including Viva- Voce
Maximum Pass Maximum marks Pass marks
marks marks
Paper- I Fundamentals of 100 50 200* 100*
Community (160+40) (80+20)
Medicine [Summative assessment- [Summative assessment-
Paper- II Fundamentals of 100 50 160 marks] [Internal 80 marks] [Internal56 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
Homoeopathy in assessment- 40 marks] assessment- 20 marks]
Community Medicine
Paper- III Research 100 50 -- --
Methodology
and Biostatistics
(*A common practical exam for paper I and II (100 marks practical + 100 marks viva) shall be conducted;
twenty per cent. weightage shall be for internal assessment, which shall be calculated for practical or
clinical including viva voce only. One internal assessment of 40 marks [20 marks (practical or clinical) + 20
marks (viva voce)] after each term of six months and average of two terms shall be considered. *eighty per
cent. weightage shall be for summative assessment).
(i) M.D. (Homoeopathy) Dermatology:–
Theory Practical or
Subjects Clinical examination including Viva- Voce
Maximum Pass Maximum marks Pass marks
marks marks
Paper- Fundamentals of 100 50 200* 100*
I Dermatology (160+40) (80+20)
Paper- II Fundamentals of 100 50 [Summative assessment- [Summative assessment-
Homoeopathy in 160 marks] [Internal 80 marks] [Internal
Dermatology assessment- 40 marks] assessment- 20 marks]
Paper- III Research 100 50
Methodology -- --
and Biostatistics
(*A common practical exam for paper I and II (100 marks practical + 100 marks viva) shall be conducted;
twenty per cent. weightage shall be for internal assessment, which shall be calculated for practical or clinical
including viva voce only. One internal assessment of 40 marks [20 marks (practical or clinical) + 20 marks
(viva voce)] after each term of six months and average of two terms shall be considered. *eighty per cent.
weightage shall be for summative assessment).
(4) M.D. (Homoeopathy) Part-II examination –Maximum marks for each subject and minimum marks
required to pass shall be as follows, namely:-
Practical or clinical exams Pass marks
including Viva-Voce and
Subjects
dissertation
Theory
Maximum Pass Maximum marks Pass marks
marks
marks
(i) Speciality Subject 200* (160+40) 100*
Paper-I
100 50 [Summative assessment-160 (80+20) [Summative assessment-
marks] 80 marks] [Internal assessment-
20 marks]
[Internal assessment- 40
marks]
(ii) Speciality Subject 100 50
Paper-II
(*A common practical exam for paper I and II (100 marks practical + 100 marks viva) shall be conducted;
twenty per cent. weightage shall be for internal assessment, which shall be calculated for practical or
clinical including viva voce only. One internal assessment of 40 marks [20 marks (practical or clinical) +
20 marks (viva voce)] after each term of six months and average of two terms shall be considered. *eighty
per cent. weightage shall be for summative assessment).
(5) Guidelines for examination shall be as follows, namely:-
(a) the theory examination shall have forty per cent. marks for short answer questions and forty
per cent. marks for long explanatory answer questions that includes descriptive, case scenario
and clinical application-based questions and twenty per cent. marks for problem- based
question and these questions shall cover the entire syllabus of the subject;[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 57
(b) minimum marks required for passing the examination shall be fifty per cent. in theory
component and fifty per cent. in practical or clinical component (that include practical,
clinical, Viva-Voce) separately in each subject;
(c) each theory examination shall be of three hours duration;
(d) viva-voce or practical or clinical examination and assessment of dissertation in each
specialty subject, to be held by not less than four examiners together, out of whom two shall
be external examiners and two shall be internal examiners;
(e) four examiners shall jointly assess the knowledge of each student for recommending the
result to the University. Average marks of four examiners shall be considered for assessment
of the student;
(f) the University shall allow to conduct the examination for failed students within six months
from declaration of the results;
(g) the University shall conduct not more than two examinations in a year, for any subject, with
an interval of not less than six months between the two examinations;
(h) M.D. (Homoeopathy) Part-I examination is to be held in eighteenth month after completion
of house job of one year duration;
(i) a student not passing examination in a subject of M.D. (Homoeopathy) Part-I course shall re-
appear in all parts of that subject but only one chance to re-appear in that subject of
examination shall be provided failing which he has to re-appear in examination in all the
subjects (in all parts) of M.D. (Homoeopathy) Part-I course;
(j) results declared by the University shall be displayed as marks obtained in theory or practical
or clinical or Viva-Voce examination as well as dissertation assessment separately;
(k) The maximum number of students to be examined in clinical or practical and Viva-Voce
examinations on any day shall not exceed ten for M.D. (Homoeopathy) examinations.
(6) Valuation of examination papers shall be as follows, namely:-
(a) all eligible examiners for post-graduate examinations can perform the valuation of the
answer scripts;
(b) all the answer scripts shall be subjected for two valuations by the concerned University. The
highest of the total marks awarded by the two evaluators for the paper, which is rounded off
to the nearest value, shall be considered for computation of the results;
(c) all the answer scripts, where the difference between two valuations is more than ten per cent.
of the total marks prescribed for the paper, may be subjected to third valuation;
(d) the highest of the best two total marks, awarded by the three valuators for the paper, rounded
off to the nearest value, shall be considered for final computation of the results;
(e) after the computation and declaration of the results, re-valuation is not permitted by any
authority under any circumstances;
(f) all the Health Universities or Institutions imparting post-graduate courses shall develop a
platform for bar-coded digital valuation.
(7) Every candidate seeking admission to M.D. (Homoeopathy) Part-I of the examination shall submit
application to the University with the following documents, namely: -
(a) A Certificate from the Principal or Head of the institution or college (where course is imparted)
about the completion of the course of studies in the subjects in which the candidate seeks
admission to the examination;
(b) A Certificate of having completed one year house job in a Homoeopathic hospital as an essential
part of the course;
(c) A Certificate from the Guide regarding submission of synopsis within the time specified in these
regulations;
(d) minimum seventy-five per cent. attendance is required to become eligible for appearing in
M.D.(Homoeopathy) Part – I examinations;
(e) no post-graduate student shall be permitted to appear in the examination without completing
the mandatory course work and internal assessment as per these regulation.58 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(8) Every candidate seeking admission to M.D. (Homoeopathy) Part-II examination shall submit application
to the University with the following documents, namely: -
(a) A mark sheet or result showing that the student has passed M.D. (Homoeopathy) Part-I
examinations;
(b) A certificate from the guide in support of submission of the dissertation and accepted by the
guide within the time specified in these regulations;
(c) A certificate from the Principal or Head of the Institution or College (where course is
imparted) about the completion of the course of studies in the subject in which the candidate
seeks admission to the examination;
(d) there shall be minimum of seventy-five per cent. attendance of post- graduate student to
become eligible for appearing in M.D. (Homoeopathy) Part-II examination;
(e) no post-graduate student shall be permitted to appear in the examination without completing the
mandatory course work and internal assessment as per this regulation.
(9) For the examiners, the following conditions shall be taken into consideration, namely:-
(a) the criteria for examiners shall be the same as in the post-graduate guide;
(b) there shall be two internal examiners; and
(c) at least fifty per cent. of the examiners shall be external examiners.
13. Common mandatory course work- (1) For the MD (Homoeopathy) Part-I, the following course work shall be
common and mandatory for all post-graduate students irrespective of specialty, namely:-
(a) Course in Basic Cardiac Life Support Skills,-
(i) all post-graduate students shall complete a course in Basic Cardiac Life Support skills and get
duly certified from recognised institute of the Central Government. If any student has already
done this course and obtained certificate from recognised institute of the Central Government,
he may choose any other course from the list of electives mentioned in clause (3) of this
regulation.
(ii) the students must complete the course work within one year of the commencement of the
batch.
(iii) no post-graduate student shall be permitted to appear in the M.D.(Homoeopathy) Part-I
examinations without the above certification.
(b) Course in Bioethics,-
(i) all post-graduate students shall complete a course in Bioethics including Good Clinical
Practices, to be conducted by the Institutes themselves or by any other method.
(ii) the students must complete the course within one year of the commencement of the batch.
(iii) no post-graduate student shall be permitted to appear in the M.D. (Homoeopathy) Part-I
examination without completing the above course.
(2) For the MD (Homoeopathy) Part-II the following course work shall be common and mandatory for all
post-graduate students irrespective of specialty, namely: -
(a) all post-graduate students shall complete a basic course in medical education technology and be
duly certified by the recognised Institute of the Central Government.
(b) all post-graduate students shall complete a course in scientific writing and be duly certified from the
recognised Institute of the Central Government.
(3) The institutions shall arrange training programmes on electives such as Telemedicine, Making effective
presentations, use of PubMed, Awareness in medical audit management, Health economics, Health
information system, basics of statistics, exposure to human behavior and study and knowledge of
homoeopathic pharmacy. It is mandatory for each student to complete any one of the above electives in the
entire duration of post-graduate course.
14. Additional infrastructure requirement and conditions for the post-graduate Homoeopathic Medical Institutions. –
In addition to the minimum essential standards for graduate degree program as mentioned in the National
Commission for Homoeopathy (Minimum Essential Standards for Homoeopathic Colleges and Attached
Hospitals) Regulations, 2024, the following requirements shall be mandatory for the post-graduate homoeopathic[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 59
institutions, namely :-
(1) A recognised Homoeopathic College shall be treated as post-graduate center which meets all the prescribed
minimum requirements, norms, and standards for conducting Bachelor of Homoeopathic Medicine and
Surgery degree course, and has been running Bachelor of Homoeopathic Medicine and Surgery degree
course successfully for five consecutive years.
(2) Every such medical institution or teaching hospital shall have a Department of the concerned speciality
and shall also have the additional facilities as specified in these regulations.
(3) The annual intake capacity in post-graduate course shall be maximum ten seats but first permission shall be
granted for maximum seven seats in a specialty subject. A medical institution may apply for an increase in
the intake capacity for post-graduate course, only after completing first batch of post-graduate course or
starting of post- graduate course only after completion of first batch of its under-graduate course.
(4) Requirement of hospital shall be as specified in the National Commission for Homoeopathy (Minimum
Essential Standards for Homoeopathic Colleges and Attached Hospitals) Regulations, 2024 along with the
following additional requirements, namely: -
(a) out-patient Department with minimum of three hundred patients on an average per day during
last five calendar years in the hospital of the medical institution running Bachelor of
Homoeopathic Medicine and Surgery course.
(b) one bed shall be earmarked per student for each clinical subject of specialty, in addition to the
beds required for Bachelor of Homoeopathic Medicine and Surgery course in its teaching
(collegiate) Homoeopathic Hospital, with a minimum 50% bed occupancy.
(c) the said attendance in the Out-patient Department and In-patient Department of the attached
Homoeopathic Hospital has to be available on the day when an application is moved by the
medical institution authorities seeking recognition or approval from National Commission for
Homoeopathy.
(5) The National Commission for Homoeopathy shall have the power to call for such information and returns
as it may deem fit from University and medical institution and they shall furnish the information as
specified by the National Commission for Homoeopathy:
Provided that if the medical institutions fail to provide the information and return to Commission
within the specified time limit, the Commission shall recommend for action against the concerned
medical institution under section 28 of the Act, assuming that the concerned college is not complying with
the provisions of these regulation.
(6) Every college shall provide all necessary information, documents and records to the Inspectors appointed
by the Commission to discharge their duties and functions, required by them during the inspection.
(7) The administrative area shall be as notified in the National Commission for Homoeopathy (Minimum
Essential Standards for Homoeopathic Colleges and Attached Hospitals) Regulations, 2024.
(8) A seminar hall with sitting capacity for a minimum of two hundred persons shall be available within the
college premises for lectures, meetings, seminars, conferences, symposia, and counseling etc. The hall
shall have adequate electrical and sitting arrangement, closed circuit television, and audio-visual system
with internet facilities.
(9) The following conditions shall be fulfilled for biometric attendance, namely:-
(a) all medical institutions shall install aadhar enabled biometric attendance machine as directed by
the Commission from time to time for regular capturing of the attendance of human resources in
the manner as specified and shall be essentially accessible to the Central Government, State
Government or Union territories Administration and Commission to ensure maintenance of the
minimum essential standards of education.
(b) the aadhar enabled biometric attendance shall be made available on the dashboard of medical
institution website and to Medical Assessment and Rating Board for Homoeopathy on dedicated
portal as directed by the Commission. The Commission shall seek such record of attendance from
medical institution during or after assessment for compliance of minimum essential standards of
education.
(c) the installation, maintenance and continuous smooth functioning of aadhar enabled biometric
attendance system shall be the responsibility of medical institutions and any technical problem in
the functioning of biometric system should be immediately reported to the Commission through
nodal officer in-charge designated for the biometric attendance system and shall be rectified
within a period of seven days from the date of reporting.60 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(10) minimum one year attendance record by aadhar enabled biometric machine should be made
available to the commission or assessment team and the college shall maintain record for at least one
year. One camera shall be installed for each post-graduate Department permitted by the National
Commission for Homoeopathy.
(11) College Website shall be maintained as follows, namely;-
(a) each and every medical institution shall have its own website containing all the details with
regard to information of post-graduate students with intake capacity sanctioned in each subject,
subject-wise students admitted every year with all relevant details, merit-wise, category-wise,
for current year and previous academic sessions along with their All India AYUSH Post-graduate
Entrance Test scores.
(b) all speciality subject post-graduate Department details with regard to infrastructure, staff
(teaching and non- teaching), library, equipment, charts or electronic display, specimens to be
uploaded on the website along with the photographs.
(c) Hospital information, Out-patient Department and In-patient Department data shall be updated
every month.
15. Staff requirements.–(1) Teaching staff,– There shall be minimum full time teaching staff for
M.D.(Homoeopathy) (Additional to minimum teaching staff specified in the National Commission for
Homoeopathy (Minimum Essential Standards for Homoeopathic Colleges and Attached Hospitals) Regulations,
2024 course as per the following table, namely: Table
Sl. No. Name of Department Professor Associate
Professor
(1) Homoeopathic Materia Medica 1 2
(2) Organon of Medicine and 1 2
Homoeopathic Philosophy
(3) Homoeopathic Repertory and Case 1 2
Taking
(4) Homoeopathic Pharmacy 1 2
(5) Practice of Medicine 1 2
(6) Pediatrics 1 2
(7) Psychiatry 1 2
(8) Community Medicine 1 2
(9) Dermatology 1 2
(10) Research Methodology and 1 1
Biostatistics
(2) One Full-time Statistical Assistant shall be appointed to assist the teachers and students for statistical
analysis.
16. Departments and their specific requirements. – (1) Department of Homoeopathic Materia Medica,–
(a) Medical institution shall provide at least ninety square meter area in addition to the area
which is provided for undergraduate course for each Department as required. The space for
post-graduate student discussion rooms, post-graduate teaching faculty room and departmental
library shall be available with the provision of audio-visual facilities.
(b) High speed internet facility shall be available for good connectivity during online sessions.
(c) Two cupboards for storage of departmental books and booklist as specified in separately
notified post-graduate curriculum. E-Library subscription is mandatory for each student.
(d) There shall be minimum two Associate Professor and one Professor in the Department or
additional faculty of higher cadre shall be considered against the lower cadre faculty.
(e) One non-technical staff such as Assistant or Attendant shall be available.
(f) Equipment and material shall be as per following table:-[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 61
Table
S. No. Equipment and Materials Quantity
(1) Desktop or Laptop 2
(2) Liquid-crystal display Projector 01
(3) Round or Center table (for good 01
seating arrangements)
(4) Chairs 20
(5) Notice board 01
(6) External hard disc 01
(7) Charts or Electronic Display 15
(8) Books 5 sets
(9) X- Ray View Box 01
(10) Poster presentations on Dissertations Dissertations of last three academic years
(g) List of Charts or Electronic Display,–
(i) Science and Philosophy of Homoeopathic Materia Medica;
(ii) Different approaches to study Homoeopathic Materia Medica;
(iii) Periodic table;
(iv) Pictorial – Three polychrest – one each from Plant, Animal, Mineral kingdom;
(v) Nodoses – Any two medicines;
(vi) Sarcode-One medicine;
(vii) Group symptoms or study – Three groups ;
(viii) Therapeutic of any three illness.
(2) Department of Organon of Medicine and Homoeopathic Philosophy,-
(a) Medical institution shall provide at least ninety square meter in addition to the area which
is provided for under-graduate course. The space for post- graduate students’ discussion
rooms, post-graduate teaching faculty room and departmental library shall be available with
the provision of audio-visual facilities.
(b) High-speed internet facilities shall be available for good connectivity during online sessions.
(c) Two cupboards for storage of departmental books and booklist as specified in separately
notified post-graduate curriculum. E-Library subscription is mandatory for each student.
(d) There shall be minimum two Associate Professor and one Professor in the Department or
additional faculty of higher cadre shall be considered against the lower cadre faculty.
(e) One non-technical staff such as assistant or attendant shall be available.
(f) Equipment and materials shall be as per the Table given below :–
Table
S. No. Equipment and Materials Quantity
(1) Desktop or Laptop 2
(2) Liquid-crystal display 01
Projector
(3) Round or Center table 01
(for good seating arrangements)
(4) Chairs 20
(5) Notice board 01
(6) External hard disc 01
(7) Charts or Electronic 1562 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
Display
(8) Books 5 sets
(9) X- Ray View Box 01
(10) Poster presentations on Dissertations of last three academic
Dissertations years
(g) List of Charts or Electronic Display,–
(i) Different philosophies;
(ii) Case Taking;
(iii) Classification of disease;
(iv) Ground plan of Organon;
(v) Cardinal principles of homoeopathy;
(vi) Concept of disease evolution;
(vii) Different edition of Organon of Medicine;
(viii) Disease Phenomenon-Miasmas-psora, sycosis, tubercular, syphilis;
(ix) Causation of disease;
(x) Hahnemannian Concept of Man;
(xi) Display on posology;
(xii) Assessment of susceptibility;
(xiii) Evaluation of symptoms by C.Von.Beonninghausen;
(xiv) Evaluation of symptoms by J.T.Kent; and
(xv) Evaluation of symptoms by C.M. Boger.
(3) Department of homoeopathic repertory and case taking,-
(a) Medical institution shall provide at least ninety square meter area including in addition to
the area which is provided for under-graduate course. Space for post-graduate students’
discussion rooms, post- graduate, teaching faculty room and departmental library shall be
available with the provision of audio-visual facilities.
(b) High speed internet facility shall be available for good connectivity during online
sessions.
(c) Two cupboards for storage of departmental books and booklist shall be as specified in
separately notified post-graduate curriculum. Card repertory or model may be available for
demonstration and discussion. E-Library subscription is mandatory for each student.
(d) There shall be minimum two Associate Professor and one Professor in the Department or
additional faculty of higher cadre shall be considered against the lower cadre faculty.
(e) One non-technical staff such as Assistant or Attendant shall be available.
(f) Equipment and Materials shall be as per the Table given below :-
Table
S. No. Equipment and Quantity
Material
(1) Desktop or Laptop 5
(2) Liquid-crystal 01
display Projector[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 63
(3) Round or Center 01
table
(4) Chairs 20
(5) Notice board 01
(6) External hard disk 01
(7) Charts or Electronic 15
Display
(8) Homoeopathic Repertory Software 5
(Preferably
multiuser)
(9) X- Ray View Box 01
(10) Poster presentations Dissertations of last three academic
on Dissertations years
(11) Books 5 sets
(g) List of Charts or Electronic Display,–
(i) Evolution of Repertories;
(ii) Repertorial approaches- J.T.Kent;
(iii) Repertorial approaches -C.Von.Boenninghausen;
(iv) Repertorial approaches –C.M.Boger;
(v) Concept of Key note Symptoms;
(vi) Non reportorial approach – Structurisation;
(vii) Card Repertories;
(viii) Repertorial syndrome and Potential differential field;
(ix) Meaning of Rubric and Sub Rubric;
(x) General concepts of Repertorisation;
(xi) Repertory and Repertorisation;
(xii) Regional Repertories;
(xiii) Computer Software;
(xiv) Case- Taking and Repertory;
(xv) Analysis and Evaluation of Symptoms;
(xvi) Classification of repertory.
(4) Department of homoeopathic pharmacy,–
(a) Medical institution shall provide at least ninety square meter area including the space for
post-graduate students’ discussion rooms, post- graduate, teaching faculty room and
departmental library shall be available with the provision of audio-visual facilities.
(b) High speed internet facility shall be available for good connectivity during online
sessions.
(c) Two cupboards for storage of departmental books and booklist as specified in separately
notified in the post-graduate curriculum. E- Library subscription is mandatory for each
student.
(d) There shall be minimum two Associate Professor and one Professor in the Department or64 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
additional faculty of higher cadre shall be considered against the lower cadre faculty.
(e) One non-technical staff such as Assistant or Attendant shall be available.
(f) Equipment and Materials shall be as per the Table given below :-
Table
S.No. Equipment and Material Quantity
(1) Desktop or Laptop 2
(2) Liquid-crystal 01
display Projector
(3) Round or Center table 01
(for good seating arrangements)
(4) Chairs 20
(5) Notice board 01
(6) External hard disc 01
(7) Charts or Electronic 16
Display
(8) Herbarium sheets 20
(9) X Ray View Box 01
(10) Poster presentations Dissertations of last three academic years
on Dissertations
(11) Books 5 sets
(g) List of Charts or Electronic Displays,–
(i) Homoeopathic Pharmacopoeia;
(ii) Standardisation of drugs – Organoleptic evaluation;
(iii) Standardisation of drugs – Microscopic evaluation;
(iv) Standardisation of drugs – Physical evaluation;
(v) Standardisation of drugs – Chemical evaluation;
(vi) Standardisation of drugs – Biological evaluation;
(vii) Preservation of drugs and potencies;
(viii) Preparation of Homoeopathic drugs – Hahnemannian method;
(ix) Preparation of Homoeopathic drugs – New method;
(x) Scales of potentisation;
(xi) Methods of potentisation;
(xii) Principles of posology;
(xiii) Pharmaconomy;
(xiv) Homoeopathic pharmacy acts and rules;
(xv) Various types of drug actions;
(xvi) Indian medicines and their local names.
(h) Relevant Drug Act Laws and legislations shall be kept in every medical
institution.
(5) Department of practice of medicine,–
(a) Medical institution shall provide at least ninety square meter area including the space
for post-graduate students’ discussion rooms, post-graduate, teaching faculty room
and departmental library with the provision of audio-visual facilities.
(b) High-speed internet facilities shall be available for good connectivity during online
sessions.[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 65
(c) Two cupboards for storage of departmental books and booklist as specified in
separately notified post-graduate curriculum. E-Library subscription is mandatory for
each student.
(d) There shall be minimum two Associate Professor and one Professor in the
Department or additional faculty of higher cadre shall be considered against the lower
cadre faculty.
(e) One non-technical staff such as Assistant or Attendant shall be available.
(f) Equipment and Materials shall be as per the Table given below:-
Table
S. No. Equipmentand Materials Quantity
(1) Desktop or Laptop 2
(2) Liquid-crystal display 01
Projector
(3) Round or Center table 01
(for good seating arrangements)
(4) Chairs 20
(5) Notice board 01
(6) External hard disc 01
(7) Charts or Electronic 15
Display
(8) Medical equipment As per requirement
for clinical training
(9) X- Ray View Box 01
(10) Books 5 sets
(11) Poster presentations Dissertations of last three academic years
on Dissertations
(g) List of Charts or Electronic Display,–
(i) Peripheral Nerve Evaluation axis and its components;
(ii) Bronchopulmonary Sequestration model and concept of Causation;
(iii) Dermatomes and peripheral Nerve supply ;
(iv) Susceptibility and various parameters;
(v) Hormonal Assay and its interpretation;
(vi) American association of Rheumatology criteria of diagnosis of Rheumatoid
Arthritis;
(vii) Abnormal electrocardiogram findings in various Cardiovascular pathologies;
(viii) Miasm and its characteristic expressions;
(ix) World Health Classification of Diabetes Mellitus;
(x) Primary and secondary skin lesions;
(xi) Difference between Cardiac and respiratory dyspnea;
(xii) Types of hypersensitivity Reactions;
(xiii) Materia medica therapeutics of Renal colic;
(xiv) Materia medica therapeutics of Dyspnea;
(xv) Materia medica therapeutics of fever.
(6) Department of pediatrics,–
(a) Medical institution shall provide at least ninety square meter area including the space for
post-graduate students, discussion rooms, post-graduate teaching faculty room and
departmental library with the provision of audio- visual facilities.
(b) High-speed internet facilities shall be available for good connectivity during online
sessions.
(c) Two cupboards for storage of departmental books and booklist as mentioned in separately66 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
notified post-graduate curriculum. E-Library subscription is mandatory for each student.
(d) There shall be minimum two Associate Professor and one Professor in the Department or
additional faculty of higher cadre shall be considered against the lower cadre faculty.
(e) One non-technical staff such as Assistant or Attendant shall be available.
(f) Equipment and Materials shall be as per the Table given below:-
Table
S. No. Equipment and Materials Quantity
(1) Desktop or Laptop 2
(2) Liquid-crystal display 01
Projector
(3) Round or Center table (for 01
good seating arrangements)
(4) Chairs 20
(5) Notice board 01
(6) External hard disc 01
(7) Charts or Electronic Display 13
(8) Medical instruments and equipment for As per requirement
clinical training in pediatrics
(9) X -Ray View Box 01
(10) Books 5 sets
(11) Poster presentations on Dissertations of last three academic
Dissertations years
(g) List of Models and Charts or Electronic Display,–
(i) Models:-
(a) Breast model;
(b) Nutrition model;
(c) Developmental model;
(d) Training mannequins or dummies;
(e) Mannequins or dummies for training - Cardiopulmonary resuscitation,
Intravenous cannula insertion.
(ii) Charts or Electronic Display:–
(a) Common deficiency Charts or Electronic Display – macro and micronutrients
– protein energy malnutrition, obesity, rickets, scurvy;
(b) Complementary feeding chart;
(c) Common congenital anomalies chart with images;
(d) Pedigree chart ;
(e) World Health Organisation growth Charts or Electronic Display;
(f) Appearance, Pulse, Grimace, activity, and respiration score;
(g) Grades of dehydration;
(h) Grades of dyspnea;
(i) Electrolyte imbalance;
(j) Common anthropometry formulae in Pediatrics;[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 67
(k) Common constitutional remedy pictures of children with indications of any
three;
(l) Common disease conditions in children with images – measles, chicken pox,
mumps, worm infestation, diarrheal diseases, etc. with Homoeopathic
therapeutics of two;
(m) Two clinical conditions with detail clinicopathological representation and
evolution.
(7) Department of psychiatry,–
(a) Medical institution shall provide at least ninety square meter area including the space for
post-graduate students’ discussion rooms, post-graduate teaching faculty room and
departmental library with the provision of audio- visual facilities.
(b) High speed internet facility shall be available for good connectivity during online
sessions.
(c) Two cupboards for storage of departmental books and booklist as mentioned in separately
notified post-graduate Curriculum. E-Library subscription is mandatory for each student.
(d) There shall be minimum two Associate Professor and one Professor in the Department or
additional faculty of higher cadre shall be considered against the lower cadre faculty.
(e) One non-technical staff such as Assistant or Attendant shall be available.
(f) Equipment and Materials shall be as per the Table given below:-
Table
S. No. Equipment and Materials Quantity
(1) Desktop or Laptop 2
(2) Liquid-crystal display 01
Projector
(3) Round or Center table (for good 01
seating arrangements)
(4) Chairs 20
(5) Notice board 01
(6) External hard disc 01
(7) Charts or Electronic 15
Display
(8) X-Ray View Box 01
(9) Psychometric assessment tool
1. Tests for intelligence- Wechsler
Intelligence Scale for Children
2. Tests for social quotient –
Vineland Social Maturity Scales
3. Objective personality tests
(a) Millon Clinical Multiaxial
Inventory
(b) Minnesota Multiphasic Personality
Inventory
4. Projective tests
(a) Rorschach test68 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(b) Turnaround time
(c) Computerized axial tomography
5.Rating scales: The types and their uses
(10) Books 5 sets
(11) Poster presentations on Dissertations of last three academic
Dissertations years
(g) List of Charts or Electronic Display,–
(i) Brain structure and its function;
(ii) Models of mental health;
(iii) Sullivan’s theory of interpersonal relationships;
(iv) Chart displaying the Hahnemannian classification of mental diseases;
(v) Modern classification of mental illness;
(vi) Cluster classification of personality disorders;
(vii) Various psychometric tests for discussion and learning related to cognitive,
emotional or personality evaluations;
(viii) Mental Status Examination;
(ix) Mini Mental Status Examination;
(x) Cognition Conation and Affect;
(xi) Classification and expressions of anxiety disorders;
(xii) Psychosexual and psycho-social development (comparison);
(xiii) Child psychiatry clinical conditions;
(xiv) Affective disorders and their classification;
(xv) Schizophrenia spectrum disorders;
(xvi) Model (any two) -
(a) Maslow’s model;
(b) Ericksons psychosocial model;
(c) Jean piagets theory of cognitive development.
(8) Department of community medicine,–
(a) Medical institution shall provide at least ninety square meter area including the space for
post-graduate students’ discussion rooms, post-graduate teaching faculty room and
departmental library with the provision of audio-visual facilities.
(b) High-speed internet facilities shall be available for good connectivity during online sessions.
(c) Two cupboards for storage of departmental books and booklist as mentioned in separately
notified post-graduate curriculum. E-Library subscription is mandatory for each student.
(d) There shall be minimum two Associate Professor and one Professor in the Department or
additional faculty of higher cadre shall be considered against the lower cadre faculty.
(e) One non-technical staff such as Assistant or Attendant shall be available.
(f) Equipment and Materials shall be as per the Table given below:-
Table
S. No Equipment and Materials Quantity
(1) Desktop or Laptop 5
(2) Liquid-crystal display 01[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 69
Projector
(3) Round or Center table 01
(for good seating arrangements)
(4) Chairs 20
(5) Notice board 01
(6) External hard disc 01
(7) Charts or Electronic 16
Display
(8) X- Ray View Box 01
(9) Books 5 sets
(10) Poster presentation on As available
Dissertations
(g) List of Charts or Electronic Display and diagrams,–
(i) Concept of health and disease;
(ii) Epidemiology of communicable diseases;
(iii) Immunization and immunization schedule;
(iv) Homoeoprophylaxis;
(v) Demography and family planning;
(vi) Health information and biostatistics;
(vii) Diet, nutrition and nutritional problems and programme;
(viii) National health programmes;
(ix) International health agencies;
(x) Water and sewage treatment;
(xi) Medical entomology;
(xii) Occupational health;
(xiii) Smoking, alcoholism and drug addiction;
(xiv) Health administration and health care delivery system;
(xv) Screening of diseases;
(xvi) Other material concerning communicable diseases, diet, prophylactics,
national health programs.
(9) Department of dermatology,–
(a) Medical institution shall provide at least ninety square meter area including the space for
post-graduate students’ discussion rooms, post-graduate teaching faculty room and
departmental library with the provision of audio-visual facilities.
(b) High-speed internet facilities shall be available for good connectivity during online sessions.
(c) Two cupboards for storage of departmental books and booklist as mentioned in separately
notified post-graduate curriculum. E-Library subscription is mandatory for each student.
(d) There shall be minimum two Associate Professor and one Professor in the Department or
additional faculty of higher cadre shall be considered against the lower cadre faculty.
(e) One non-technical staff such as Assistant or Attendant shall be available.
(f) Equipment and Materials shall be as per the Table given below:-70 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
Table
S. No. Equipment and Material Quantity
(1) Desktop or Laptop 2
(2) Liquid-crystal display 01
Projector
(3) Round or Center table 01
(for Good seating arrangements)
(4) Chairs 20
(5) Notice board 01
(6) External hard disc 01
(7) Charts or Electronic 13
Display
(8) Slides 30 Clinical conditions (most common)
(9) X- Ray View Box 01
(10) Books 5 sets
(11) Poster presentations As available
on Dissertations
(g) List of Charts or Electronic Display or Albums in Department,–
(i) Alopecia areata;
(ii) Warts;
(iii) Atopic dermatitis Eczema and its types;
(iv) Pemphigus;
(v) Leukoplakia;
(vi) Molluscum contagiosa;
(vii) Psoriasis;
(viii) Scabies;
(ix) Tinea cruris;
(x) Lichen planus;
(xi) Urticaria;
(xii) Vitiligo;
(xiii) Seborrheic dermatitis.
(10) Department of research methodology and biostatistics,–
(a) Medical institution shall provide at least ninety square meter for this Department. The
space for the teaching faculty room and departmental library shall be available with the
provision of audio-visual facilities. A well-equipped central research facility shall be
provided that can be shared by different departments.High-speed internet facilities shall be
available for good connectivity during online sessions.
(b) One cupboard for Storage of departmental books and booklist shall be as mentioned in
separately notified post-graduate curriculum. E-Library subscription is mandatory for each
student.
(c) There shall be one Associate Professor and one Professor in the Department.
(d) Equipment and Materials shall be as per the Table given below:-[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 71
Table
S. No. Equipment and Material Quantity
(1) Desktop or Laptop 1
(2) Liquid-crystal display 01
Projector
(3) Round or Center table (for good seating 01
arrangements)
(4) Chairs 10
(5) Notice board 01
(6) External hard disc 01
(7) Charts or Electronic 05
Display
(8) Books 5 sets of books, each on Research
methodology and Biostatistics.
(e) List of Charts or Electronic Display,–
(i) Case report guidelines check list;
(ii) International Standards for Clinical Trial Registries;
(iii) Clinical study Reports;
(iv) Good Clinical Practices for homoeopathy;
(v) Pharmaco vigilance.
17. Teaching and Non-teaching Staff.– (1) Salary of teaching staff shall be as specified in the National Commission
for Homoeopathy (Minimum Essential Standards for Homoeopathic Colleges and Attached Hospitals)
Regulations, 2024.
(2) Qualifications for non- teaching and hospital staffs of post-graduate homoeopathic college and attached
hospital shall be as specified in the Third Schedule of the National Commission for Homoeopathy
(Minimum Essential Standards for Homoeopathic Colleges and Attached Hospitals) Regulations, 2024.
(3) The following general provisions shall be applicable for appointment of teaching staff, namely: –
(a) The teaching experience in the concerned subject of persons appointed as regular teaching staff in
the colleges, fulfilling the concerned prescribed regulation, prior to notification of these
regulations, shall be taken into consideration for appointment of teaching staff as specified in
these regulations.
Explanation- For the purposes of this regulation, teaching experience of a teacher in a subject in
which he is appointed shall be the teaching experience counted for that subject only.
(b) Recognised post-graduate qualifications shall be obtained before the age of forty- five years for
the appointment of teaching staff:
Provided that this age criteria of forty-five years shall not be applicable to the existing staff
appointed prior to notification of these regulations.
(c) Teaching experience counted shall be in a recognised Homoeopathic Medical College or
Medical Institution.
(4) Qualifications for Teaching Staff of post-graduate medical institution shall be as follows, namely:-
1. PROFESSOR:- Homoeopathic subjects namely, Homoeopathic Materia Medica, Organon of
Medicine and Homoeopathic Philosophy, Homoeopathic Pharmacy and Homoeopathic
Repertory and Case taking,–
(A) Essential qualifications : The candidate,–
(i) must possess recognised post-graduate qualification in homoeopathy with not less than
five years of teaching experience in the subject concerned as an Associate Professor or72 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
not less than ten years of regular teaching experience in the subject concerned in a
recognised homoeopathic medical institution;
(ii) must have published two original publications as Principal author or Co-author in
indexed or peer reviewed journal.
(B) Desirable qualifications : The candidate may have,–
(i) experience of not less than five years as supervisor or guide for post-graduate programme in
Homoeopathy; or
(ii) administrative experience of not less than three years in a homoeopathic medical college
or hospital; or
(iii) research experience in a research institution recognised by the University concerned and
or the State Government or the Central Government, or in a project registered with
Clinical Trial Registry -India.
2. PROFESSOR:- Practice of Medicine, Pediatrics, Psychiatry, Community medicine and
Dermatology,–
(A) Essential qualification: The candidate,–
(i) must possess recognised post-graduate qualification in homoeopathy with not less than
five years of teaching experience in the subject concerned as an Associate Professor or
not less than ten years of regular teaching experience in the subject concerned in a
recognised homoeopathic medical institution of degree level or teachers holding above
mentioned experience in the Department of Practice of Medicine shall be considered for
appointment in the Department of Dermatology for a period of ten years from the date of
publication of this regulation; or
post-graduate Medical Degree in the subject concerned recognised by the Medical
Council of India or National Medical Commission with five years of teaching experience
as Associate Professor in the subject concerned or ten years of regular teaching
experience in the subject concerned in a Homoeopathic College or in a medical college
permitted by the State or the Central Government; and
(ii) having minimum two publications as Principal or Co-author in an indexed or peer-
reviewed journal.
(B) Desirable qualification : The candidate may have,–
(i) experience of not less than five years as supervisor or guide for post- graduate
programme in Homoeopathy; or
(ii) administrative experience of not less than three years in a homoeopathic medical
college or hospital; or
(iii) research experience in a research institution recognised by the University concerned
and or the State Government or the Central Government, or in a project registered with
Clinical Trial Registry -India.
3. PROFESSOR: Research Methodology and Biostatistics,–
(A) Essential qualification: The candidate,–
must possess recognised post-graduate qualification in homoeopathy with not less than five years
of teaching experience in the subject concerned as an Associate Professor or not less than ten
years of regular teaching experience in the subject concerned in a recognised homoeopathic
medical institution and having minimum two publications as Principal or Co-author in an indexed
or peer-reviewed journal; or
post-graduate degree in Medical Statistics or Biostatistics or Epidemiology or other relevant
discipline of Research Methodology or Medical statistics with ten years of full time research
experience in regular service in group “A” post in research institution recognised by the
concerned University or the State Government or the Central Government or Union territory
Administration and having at least four original publications as Principal or Co-author in an
indexed or peer-reviewed journal and having qualified National Teachers Eligibility Test from
the date it is operational.
(B) Desirable qualification: The candidate may have,–
(i) experience of not less than five years as supervisor or guide for post-graduate programme in[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 73
Homoeopathy; or
(ii) administrative experience of not less than three years in a homoeopathic medical college
or hospital; or
(iii) research experience in a research institution recognized by the University concerned and
or the State Government or the Central Government, Union territory Administration or in
a project registered with Clinical Trial Registry -India.
4. ASSOCIATE PROFESSOR: Homoeopathic philosophy, Homoeopathic Materia Medica,
Homoeopathic Pharmacy and Homoeopathic Repertory,–
(A) Essential qualifications: The candidate shall have,–
recognised post-graduate qualification in homoeopathy with not less than five years of teaching
experience in the subject concerned in a recognised homoeopathic medical institution. Must
have published at least one publication as principal or co-author in indexed or peer reviewed
journal; or
recognised post-graduate qualification in Homoeopathy in subject concerned with not less than
five years of full time research experience in Teaching Institution or in Research Councils of the
Central Government or the State Government or Union territory Administration or University or
National Institutions with at least three publication in indexed or peer reviewed journal and
qualified National Teachers Eligibility Test conducted by the Commission; or
must have not less than five years of experience in regular service, after acquiring post-graduate
qualification in concerned subject in the Central Government Health Services or the State
Government health Services, Ministry of Ayush or full time five year of experience as medical
officer in regular service after acquiring post-graduate qualification in the concerned subject in
recognised Homoeopathy Medical Institute and having qualified National Teachers Eligibility
test conducted by the Commission.
(B) Desirable qualifications: The candidate may have,–
(i) experience of not less than three years as supervisor or co-supervisor or guide or co-
guide for Post-graduate course in homoeopathy; or
(ii) research experience in a research institution recognised by the University concerned or
the State Government or Central Government or Union territory Administration or in a
project registered with Clinical Trials Registry-India.
5. ASSOCIATE PROFESSOR : Practice of Medicine and Community medicines,–
(A) Essential qualification : The candidate shall have,–
recognised post-graduate qualification in homoeopathy with not less than five years of teaching
experience in the subject concerned in a recognised homoeopathic medical institution and must
have published at least one publication as principal or co-author in indexed or peer reviewed
journal; or
post-graduate medical degree in the subject concerned recognised by the Medical Council of India
or National Medical Commission with five years of teaching experience in the subject concerned
in a Homoeopathic Medical institution of degree level or in a medical college permitted by the
Central Government or National Medical Commission and having minimum one publication as
Principal or Co-author in an indexed or peer reviewed journal; or
recognised post-graduate qualification in Homoeopathy in subject concerned with not less than
five years of full time research experience in Teaching Institution or in Research Councils of the
Central Government or State Government or Union territory Administration or University or
National Institutions with at least three publication in indexed or peer reviewed journal and
qualified National Teachers Eligibility Test conducted by the Commission; or
must have not less than five years of experience in regular service, after acquiring post-graduate
qualification in subject concerned in the Central Government Health Services or the State
Government health Services, Ministry of Ayush or full time five year of experience as medical
officer in regular service after acquiring post- graduate qualification in the concerned subject in
recognised Homoeopathy Medical Institute and having qualified National Teachers Eligibility test
conducted by the Commission.
(B) Desirable qualification: The candidate may have,–74 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
(i) experience of not less than three years as supervisor or co-supervisor or guide or co-
guide for post-graduate course in homoeopathy; or
(ii) research experience in a research institution recognised by the University concerned or
the State Government or the Central Government or Union territory Administration or
in a project registered with Clinical Trials Registry-India.
6. ASSOCIATE PROFESSOR: Dermatology, Pediatrics and Psychiatry,–
(A) Essential qualification: The candidate shall have,-
recognised post-graduate qualification in Homoeopathy with not less than five years of teaching
experience in the subject concerned in a Homoeopathic Medical institution of degree level and
having minimum one publication as Principal or Co- author in an indexed or peer-reviewed journal
or teachers holding post-graduate degree in practice of medicines and five years of teaching
experience in the Department of practice of medicine shall also be considered for appointment in
the Department of Dermatology or Pediatrics or Psychiatry for a period of ten years from the date
of publication of this notification; or
post-graduate medical degree in the subject concerned recognised by the Medical Council of India
or National Medical Commission with not less than five years of teaching experience in the
subject concerned in a Homoeopathic Medical institution of degree level or in a medical college
permitted by the Central Government or National Medical Commission and having minimum one
publication as Principal or Co-author in an indexed or peer reviewed journal; or
recognised post-graduate qualification in Homoeopathy in subject concerned with not less than
five years of fulltime research experience in Teaching Institution or in Research Councils of the
Central Government or the State Government or the Union territory Administration or University
or National Institutions with at least three publications as Principal or Co-author in an indexed or
peer reviewed journal and qualified National Teachers Eligibility Test from the date it is
operational; or
must have not less than five years of experience in regular service (after possessing post-graduate
qualification in the subject concerned) in the Central Government Health Services or the State
Government Health services, Ministry of Ayush, or not less than five years of experience as
fulltime medical officer (after possessing post-graduate qualification in the concerned subject) in a
recognised Homoeopathy Medical College and having minimum three publication as Principal or
Co-author in an indexed or peer-reviewed journal and qualified National Teachers Eligibility Test
from the date it is operational.
(B) Desirable qualification: The candidate may have,–
(i) experience of not less than three years as supervisor or co-supervisor or guide or co-guide
for post-graduate course in homoeopathy; or
(ii) research experience in a research institution recognised by the University concerned or
the State Government or the Central Government or Union territory Administration or in a
project registered with Clinical Trials Registry-India.
7. ASSOCIATE PROFESSOR: Research Methodology and Biostatistics,–
(A) Essential qualification: The candidate shall have,–
recognised post-graduate qualification in Homoeopathy with not less than five years of teaching
experience in a Homoeopathic Medical College and has additionally taught research
methodology and has at least one publication as Principal or Co-author in an indexed or peer-
reviewed journal; or
recognised post-graduate qualification in Homoeopathy or post-graduate degree in Medical
Statistics or Biostatistics or Epidemiology or other relevant discipline of Research Methodology
or Medical statistics with not less than five years of fulltime research experience in Teaching
Institution or in a research institution recognised by the University concerned or the State
Government or the Central Government or Union territory Administration with at least four
original publications as Principal or Co-author in an indexed or peer reviewed journals and
having qualified National Teachers Eligibility Test from the date it is operational.
(B) Desirable qualification: The candidate may have,–
(i) experience of not less than three years as supervisor or co-supervisor or guide or co-
guide for post-graduate course in homoeopathy; or[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 75
(ii) research experience in a research institution recognised by the University
concerned or the State Government or the Central Government or Union
territory Administration or in a project registered with Clinical Trials Registry-India.
Dr. TARKESHWAR JAIN, President
[ADVT.-III/4/Exty./843/2023-24]
Appendix A
(See sub-regulation (5) of regulation 5)
SCHEDULE relating to “SPECIFIED DISABILITY” referred to in clause (zc) of section 2 of the Rights of
Persons with Disabilities Act, 2016 (49 of 2016), provides as under:-
1. Physical disability-
(a) Locomotor disability (a person’s inability to execute distinctive activities associated with movement of
self and objects resulting from affliction of musculoskeletal or nervous system or both), including-
(i) “Leprosy cured person” means a person who has been cured of leprosy but is suffering
from-
(a) Loss of sensation in hands or feet as well as loss of sensation and paresis in the eye and eye-lid
but with no manifest deformity;
(b) Manifest deformity and paresis but having sufficient mobility in their hands and feet to enable
them to engage in normal economic activity;
(c) Extreme physical deformity as well as advanced age which prevents him/her from undertaking
any gainful occupation, and the expression “leprosy cured” shall construed accordingly.
(ii) “Cerebral palsy” means a group of non-progressive neurological condition affecting body
movements and muscle coordination, caused by damage to one or more specific areas of the brain,
usually occurring before, during or shortly after birth.
(iii) “Dwarfism” means a medical or genetic condition resulting in an adult height of 4 feet 10 inches
(147 centimeters) or less.
(iv) “Muscular dystrophy” means a group of hereditary genetic muscle disease that weakens the
muscles that move the human body and persons with multiple dystrophy have incorrect and missing
information in their genes, which prevents them from making the proteins they need for health of
muscles. It is characterized by progressive skeletal muscle weakness, defects in muscle proteins, and
the death of muscle cells and tissues.
(v) “Acid attack victim” means a person disfigured due to violent assaults by throwing acid or similar
corrosive substance.
(b) Visual impairment-
(i) “blindness” means a condition where a person has any of the following conditions, after best
correction-
(a) Total absence of sight, or
(b) Visual acuity less than 3/60 or less than 10/200 (Snellen) in the better eye with best possible
correction, or
(c) Limitation of the field of vision subtending an angle of less than 10 degree.
(ii) “Low-vision” means a condition where a person has any of the following conditions, namely:-
(a) Visual acuity not exceeding 6/18 or less than 20/60 up to 3/60 or up to 10/200 (Snellen) in the
better eye with best possible corrections; or
(b) Limitation of the field of vision subtending an angle of less than 40 degree up to 10 degree.
(c) Hearing impairment-
(i) “Deaf” means persons having 70 decibels hearing loss in speech frequencies in both ears;
(ii) “Hard of hearing” means person having 60 decibels hearing loss in speech frequencies in both
ears,
(d) “Speech and language disability” means a permanent disability arising out of conditions such as76 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
laryngectomy or aphasia affecting one or more components of speech and language due to organic or
neurological causes;
(e) Intellectual disability a condition characterized by significant limitation both in intellectual functioning
(reasoning, learning, problem solving) and in a dative behavior which covers a range of every day, social
and practical skills, including-
(i) “Specific learning disabilities” means a heterogeneous group of conditions wherein there is a
deficit in processing language, spoken or written, that may manifest itself as a difficulty to
comprehend, speak, read, write, spell, or to do mathematic calculations and includes such conditions
as perceptual disabilities, dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, dyspraxia and developmental aphasia.
(ii) “Autism spectrum disorder” means a neuro-developmental condition typically appearing in the
first three years of life that significantly affects a person’s ability to communicate, understand
relationships and relate to others and is frequently associated with unusual or stereotypical rituals or
behaviors.
2. “Mental illness” means a substantial disorder of thinking, mood, perception, orientation or memory that
grossly impairs judgment, behaviors, capacity to recognize reality or ability to meet the ordinary demands of
life, but does not include retardation which is a condition of arrested or incomplete development of mind of a
person,
3. Disability caused due to-
(a) Chronic neurological conditions, such as-
(i) “Multiple sclerosis” means an inflammatory, nervous system disease in which the myelin sheaths
around the axons of nerve cells of the brain and spinal cord are damaged, leading to demyelination
and affecting the ability of nerve cells in the brain and spinal cord to communicate with each other.
(ii) “Parkinson’s disease” means a progressive disease of the nervous system marked by tremor,
muscular rigidity and slow, imprecise movement, chiefly affecting middle- aged and elderly people
associated with degeneration of the basal ganglia of the brain and a deficiency of the neurotransmitter
dopamine.
(b) Blood disorder-
(i) “Hemophilia” means an inherited disease, usually affecting only male but transmitted by women
to their male children, characterised by loss or impairment of the normal clotting ability of blood so
that a minor wound may result in fatal bleeding,
(ii) “Thalassemia” means a group of inherited disorders characterised by reduced or absence of
hemoglobin.
(iii) “Sickle cell disease” means a hemolytic disorder characterised by chronic anaemia, painful
events, and various complications due to associated tissue and organ damage “Hemolytic” refers to the
destruction of cell membrane of red blood cells resulting in the release of hemoglobin,
4. Multiple Disabilities (more than one of the above specified disabilities) including deaf, blindness which means
a condition in which a person may have combination of hearing and visual impairments causing severe
communication, developmental, and educational problems.
5. Any other category as may be notified by the Central Government from time to time.
Appendix B
(See sub-regulation (5) of regulation 5)
Guidelines regarding admission of students, with “Specified Disabilities” under the Rights of Persons with Disabilities
Act, 2016 (49 of 2016), in Homoeopathy Post-Graduate Degree Course- Doctor of Medicine in Homoeopathy.
(1) The “Certificate of Disability” shall be issued in accordance with the Rights of Persons with
Disabilities Rules, 2017.
(2) The extent of “specified disability” of a person shall be assessed in accordance with the
guidelines published in the Gazette of India, Extraordinary, Part II, Section 3, Sub- section
(ii), vide number S.O. 76 (E), dated the 4th January, 2018 under the Rights of Persons with
Disabilities Act, 2016 (49 of 2016).
(3) The minimum degree of disability should be forty per cent. (Benchmark disability) in order
to be eligible for availing reservation for persons with specified disability.[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 77
(4) The term ‘Persons with Disabilities’ shall be used instead of the term ‘Physically
Handicapped’.
TABLE
Serial Disability Type Specified Disability Range
Number Category Disability
of (5)
Disabilities
(1) (2) (3) (4) Eligible for Eligible for Not Eligible
Homoeopathy Homoeopathy for Course
Post-Graduate Post-Graduate
Degree Degree
Course- Course-
Doctor of Doctor of
Medicine in Medicine in
Homoeopathy, Homoeopathy,
Not Eligible Eligible for
for Persons with Persons with
Disabilities Quota
Disabilities Quota
2. Intellectual (a) Specific learning # Currently there is no quantification scale
disability disabilities (Perceptual available to assess the severity of Specific
disabilities, Dyslexia, Learning Disability; therefore the cut-off of
Dyscalculia, Dyspraxia 40% is arbitrary and more evidence is needed.
And Developmental Less than 40% Equal to or more
aphasia)# disability than 40%
disability but
selection will be
based on the
learning
competency
evaluated with the
help of the
remediation or
assisted technology
or aids or
infrastructural
changes by the
expert panel.
(b) Autism Absence or Currently, not Equal to or
Mild Disability, recommended due to more
spectrum disorders
Asperser lack of objective than60%
syndrome method. disability or
(disability of presence of
However, the
40-60% as cognitive or
benefit of
intellectual
per ISAA) reservation or quota
disability and
where the may be considered
or if the
individual is in future after
person is
deemed fit for developing better78 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
Homoeopath y methods of disability deemed unfit
Post- Graduate assessment. for pursuing
Degree Course- Homoeopathy
Doctor of Post-
Medicine in Graduate
Homoeopath y Degree
Course-
course by an
Doctor of
expert panel
Medicine in
Homoeo
pathy by an
expert panel.
3. Mental Behaviour Mental illness Absence or Currently, not Equal to or
mild disability: recommended due to more than
less than 40% lack of objective
40%
(under IDEAS) method to establish
presence and extent disability or
of mental illness. if the
However, the benefit person is
of reservation or deemed
quota may be unfit to
considered in future perform his
after developing or her
better methods of duties.
disability assessment.
Standards
may be
drafted for
“fitness to
practice
medicine”
4. Disabilit y (a) Chronic (i) Multiple Sclerosis Less than 40% 40% 80% More than
caused due neurological 80%
(ii) Parkinsonism disability disability
to conditions
disability
(b) Blood disorders (i) Hemophilia Less than 40% 40% 80% More than
80%
(ii) Thalassemia disability disability
disability
(iii)Sickle cell disease
5. Multiple More than one of the Must consider all above while deciding in
disabilitie s above specified individual cases recommendations with respect
including disabilities to presence any of the above, namely, visual,
deafness hearing, speech and language disability,
blindness intellectual disability, and mental illness as a
component of multiple disabilities.
Combining formula as notified by the related
Gazette Notification issued by the Government
of India:
a+b (90-a)
90
(where a=higher value of disability % and
b=lower value of disability % as calculated for
different disabilities) is recommended for
computing the disability ar when more than one
disabling condition is present in a given[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 79
individual. This formula may be used in cases
with multiple disabilities, and recommendations
regarding admission and or reservation made
as per the specific
disabilities present in a given individual
Note 1: For selection under Person with disability category, candidate shall be required to produce Disability
Certificate before his scheduled date of counselling issued by the disability assessment boards as designated
by concerned authority of Government of India.
Note 2: In case of non-availability of eligible candidates in any category the unfilled seats shall be converted into the
general category of All India Quota seats or State Quota seats as the case may be.
ANNEXURE
SYNOPSIS EVALUATION PROFORMA
(See sub-regulation (1) of regulation 8)
Sl. PARTICULARS OF TITLE AND SYNOPSIS SUBMITTED
No.
1. College: College Code
College Name
2. Course: Name of the P.G Degree course along
with subject or specialty
Name of the student
3. Scholar: (first name middle name last name) Contact no.:
email id.:
4. Batch: Student admitted in academic year –
Date of admission (dd/mm/yyyy)
Name of the Guide or Supervisor: Contact no.: email id.:
5. Guide/Supervisor: PG recognition status:
6. Eligibility: Letter of permission to the student issued by affiliating university and
eligibility of the Post-graduate department. (date
and reference number of letter)
Research methodology Whether attended: Yes/No
workshop:
7. If yes, date of attendance (dd/mm/yyyy) Certificate of participation attached:
Yes/No
8. Title of synopsis: (Submitted to University)
Name of Student: Subject specialty: Year Of Admission:
Date of submission of synopsis: Date of approval from Post-graduate Guide:
Synopsis evaluation checklist for all the Homoeopathy Post-graduate Institutes to evaluate synopsis of each student
in each subject specialty admitted to institute.
The compiled information of all the students is to be sent to the University for approval in the checklist as
mentioned below.
SYNOPSIS EVALUATION CHECKLIST
S. No. Item Component Yes No N.A Remark,
if any
1. Title 1. Clear and brief80 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
2. Important variable mentioned
3. Patient or Participant
4. Intervention
5. Comparator
6. Outcome
7. Reflects study design
8. Reflects primary objectives
9. Includes target population
10. Whether the title or study has
been repeated
2. Research Gap 1. Gaps in research done till now
have been identified
3. Research 1. Feasible
question
2. Interesting
3. Novel
4. Ethical
5. Relevant
6. Socially relevant
4. Hypothesis 1. Clearly stated
2. Reflects relation between two
or more variables
5. Introduction 1. Rationale of the study
2. Relevant epidemiological
data
3. Existing knowledge gaps and
how to bridge such gaps
6. Review of 1. Includes recent research
literature studies relevant to the present
study
2. Presents knowledge gap for
the stated problem
3. Justifies research question
4. References from the
following sources: -Journals,
Textbooks, Govt. reports,
classical textbooks, reference
books, databases, websites etc.
7. Objectives: Meets SMART criteria?
Specific – target a specific area for
improvement.
Measurable – quantity or at least
suggest an indicator of progress
Assignable – specify who will do it
Realistic – state what results can[भाग III—खण्ड 4] भारतकाराजपत्र:असाधारण 81
realistically be achieved, given
available resources.
Time-related – specify when the
results can be achieved.
8. Methodology 1. Type of study design
2. Setting (location of study)
3. Duration of study
4. Method of selection of study
subjects (eligibility criteria)
- Inclusion criteria
- Exclusion criteria
5. Method of selection of
comparison or control group
6. Matching criteria
7. Operational definitions
8. Specification of instruments and
related measurements.
9. Research 1. Sample size
methodology
2. Sampling technique
specified and
3. Method for data collection
explained for
data collection relevant to objectives
4. Study instrument or data
collection tool.
5. Data management and analysis
procedure (coding and use of
computers)
6. Plan for statistical analysis
10. Ethical
clearance
11. Reference 1. VANCOUVER
style:
12. Annexures: 1. Case record form or Questionnaire
or Performa or any other study
instrument to be used in study
2. Patient’s information sheet and
Informed consent form (including
vernacular language)
3. Abbreviation validated and
authentic
4. Parameters for assessment of study
outcomes.
5. Authentic documents of
collaborative research work, if any
(utilization of infrastructure, human82 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART III—SEC.4]
resources etc.)
6. Appendix ‘A’ (Title of Synopsis
submission letter)
7. Appendix ‘B’ (Approval of Ethics
Committee)
8. Certificate of research
methodology workshop attended by
student
13. Concluding 1. Accepted
remarks by 2. Accepted with modifications.
assessor:
3. Rejected
14. Modifications
suggested:
Signature
Date: Name, Designation and Address of Evaluator
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and Published by the Controller of Publications, Delhi-110054