The rules for the competitive examination to be held by the UPSC in 2021 for the purpose of filling vacancies in Junior Time Scale (JTS) of the following services

रजिस्ट्री स.ं डी.एल.- 33004/99 REGD. No. D. L.-33004/99 सी.जी.-डी.एल.-अ.-08042021-226430 xxxGIDHxxx CG-DL-E-08042021-226430 xxxGIDExxx असाधारण EXTRAORDINARY भाग I—खण्ड 1 PART I—Section 1 प्राजधकार स ेप्रकाजित PUBLISHED BY AUTHORITY स.ं 122] ई दिल्ली, बधू वार, अप्रैल 7, 2021ुच्ै 17, 1943 No. 122] NEW DELHI, WEDNESDAY, APRIL 7, 2021/CHAITRA 17, 1943 साजं यिकी और कािक्रय म कािान्य व ि म्ं ालि अजधसचू ा ई दिल्ली, 7 अप्रैल, 2021 ज िम स.ं 11013/01/2021-आई.एस.एस.—ज म्नजलजखत सेवाओं के कज ष्ठ समि वेत मा म ें ररजििों को भर े के जलए 2021 म ें संघ लोक सेवा आिोग द्वारा ली िा े वाली प्रजतिोजगता परीक्षा की ज िमावली जवत्त मं्ालि (आर्थयक काि य जवभाग) की सहमजत स े सवयसाधरण की िा कारी के जलए प्रकाजित की िाती ह ै । सभी उम् मीिवारों हमजहलाुपूष ु रांसिेंडर) से अ ूरोध ह ै दक व े इ ज िमों और इ ज िमों स े तैिार की गई संघ लोक सेवा आिोग की परीक्षा सूच ा को ध् िा से पल ल ें । (1) भारतीि आर्थयक सेवा (2) भारतीि सांजयिकी सेवा 2. परीक्षा पररणामों के माध्िम से भरी िा े वाली ररजििों की संयिा आिोग द्वारा िारी दकए गए ोरिस म ें बताई िाएगी । अ ूसूजचत िाजतिों, अ ूसूजचत ि िाजतिों, अन्ि जपछडी श्रेजणिों, ईडब्लल्िूएस [आर्थयक षप से कमिोर वगय] तथा बेंचमाकय दिव्ांग श्रेणी उम्मीिवारों के जलए ररजििों का आरक्षण भारत सरकार द्वारा िथाज धायररत षप म ें दकिा िाएगा । 3. संघ लोक सेवा आिोग द्वारा िह परीक्षा इ ज िमों के पररजिष्ट-I म ें ज धायररत लंग स े ली िाएगी । परीक्षा की तारीख और स्ट्था आिोग द्वारा ज धायररत दकए िाएंगे । 2050 GI/2021 (1)2 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] 4. कोई भी उम्मीिवार ज िमों के अ ूसार पा् हो े पर दकसी भी सेवा अथायत ् भारतीि आर्थयक सेवा अथवा भारतीि सांजयिकी सेवा के जलए प्रजतिोगी हो सकता ह ै। 5. उम्मीिवार को िा तो:- (क) भारत का ागररक हो ा चाजहए, िा (ख) ेपाल की प्रिा, िा (ग) भूिा की प्रिा, िा (घ) ऐसा जतब्लबती िरणाथी िो भारत म ें स्ट्थािी षप से रह े की इच्छा स े पहली ि वरी, 1962 स े पहल े भारत आ गिा हो, िा (घ) कोई भारतीि मूल का व्जि िो भारत म ें स्ट्थािी षप स े रह े की इच्छा स े पादकस्ट्ता , बमा,य श्रीलंका, पूवी अफ्रीकी िेिों, कीज िा, उगांडा, संिूि गणराज्ि तंिाज िा, िांजबिा, मालावी, िेरे तथा इथोजपिा िा जवित ाम स े प्रविय कर आिा हो:परन्त ू उपरोि (ख), (ग), (घ) और (घ) वगों के अन्तगतय आ े वाले उम्मीिवार के पास भारत सरकार द्वारा िारी दकिा गिा पा्ता (एजलजिजबजलिी) प्रमाण-प् हो ा चाजहए। जिस उम्मीिवार के मामले म ें पा्ता प्रमाण-प् अवश्ि हों उसे परीक्षा म ें प्रवेि दििा िा सकता ह,ै दकन्तू भारत सरकार द्वारा उसके संबंध म ें पा्ता प्रमाण-प् िारी कर दिए िा े के बाि ही उसको ज िूजि प्रस्ट्ताव भेिा िा सकता ह ै। 6. (क) उम्मीिवार के जलए आवश्िक ह ै दक उसकी आि ू पहली अगस्ट्त, 2021 को 21 व य की हो ी चाजहए दकन्तू 30 व य की हीं हो ी चाजहए अथातय ् उसका िन्म 2 अगस्ट्त, 1991 से पहल े और 1 अगस्ट्त, 2000 के बाि का हो । (ख) ऊपर बताई गई अजधकतम आि-ू सीमा म ेंज म्नजलजखत मामलों म ें छूि िी िाएगी:— (1) िदि उम्मीिवार दकसी अ ूसूजचत िाजत िा अ ूसूजचत ि िाजत का हो तो अजधक से अजधक 5 व य तक; (2) अन्ि जपछडी श्रेजणिों के उ उम्मीिवारों के मामले म ें अजधकतम 3 व य तक िो ऐसे उम्मीिवारों के जलए लाग ू आरक्षण को पा े के जलए पा् ह;ैं (3) दकसी िसू रे ििे के साथ संघ य म ें िा दकसी अिाजन्तग्रस्ट्त क्ष्े म ें फौिी काियवाही के िौरा जवकलांग हो े के फलस्ट्वषप सेवा से ज मूयि दकए गए रक्षा कार्मयकों को अजधक स े अजधक ती व य तक; (4) जि भूतपूव य सैज कों (कमीि प्राप्त अजधकाररिों तथा आपातकाली कमीि प्राप्त अजधकाररिोंुअल्पकाजलक सेवा कमीि प्राप्त अजधकाररिों सजहत) े 1 अगस्ट्त, 2021 को कम से कम 5 व य की सैज क सेवा की ह ै और िो (1) किाचार िा अक्षमता के आधार पर बखायस्ट्त होकर अन्ि कारणों से काियकाल के समाप्त हो े पर काियमूि हुए ह ैं (इ में वे भी सजम्मजलत ह ैं जि का काियकाल 1 अगस्ट्त, 2021 से एक व य के अन्िर पूरा हो ा ह)ै िा (2) सैज क सेवा से हुई िारीररक अपगं ता िा (3) अििता के कारण काियमूि हुए ह,ैं उ के मामल े म ें अजधक स े अजधक 5 व य तक; (5) आपातकाली कमीि प्राप्त अजधकाररिों, आपातकाली सेवा कमीि प्राप्त अजधकाररिों के उ मामलों म ें जिन्हों े 1 अगस्ट्त, 2021 को सैज क सेवा के 5 व य की प्रारजम्भक अवजध पूरी कर ली ह ै और जि का काियकाल 5 व य स े आग े भी बढािा गिा ह ै तथा जि के मामल े म ें रक्षा मं्ालि एक प्रमाण-प् िारी करता ह ै दक वे[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 3 जसजवल रोिगार के जलए आविे कर सकते ह ैं और चि हो े पर ज िूजि प्रस्ट्ताव प्राप्त कर े की तारीख स े ती माह के ोरिस पर उन्ह ें काियभार स ेमूि दकिा िाएगा, अजधकतम 5 व य तक; (6) हअ) अधं ता और ज म्न िश्ृ िता, हब) बजधर और जिन्ह ें सू े में करठ ाई होती ह ै हस) चल दिव िांगता, जिसके अंतगतय परा-मजस्ट्तष्क घात, ठीक दकिा गिा कूष्ठ, बौ ाप , अम्ल हमले के पीजडत और पेिीि िर्ू वयकास हि) आरिज्म बौजिक दिव्ांगता, सीख े में जवजिष्ट दिव्ांगता और मा जसक रोग (ई) अ से ि के अधी दिविांगताओं से ििू व्जििों में से बहु दिविांगता, जिसके अंतगतय बजधर-अंधता ह,ै के मामलों में अजधकतम 10 व य तक रिप्पणी-1 : अ सू ूजचत िाजत तथा अ ूसूजचत ि िाजत व अन्ि जपछडे वगों स े संबंजधत वे उम्मीिवार, िो उपिक्ूय त परै ा 6(ख) के दकन्हीं अन्ि खंडों अथायत, िो भूतपूव य सैज कों तथा जवक्लांग व्जििों आदि श्रेणी के अंतगतय आत े ह,ैं िो ों श्रेजणिों के अंतगयत िी िा े वाली संचिी आि ूसीमा-छूि प्राप् त कर े के पा् होंगे। रिप्पणी 2: भूतपूव य सैज क िब्लि उ व्जििों पर लाग ू होगा जिन्ह ें समि-समि पर िथासंिोजधत भूतपूव य सैज क (जसजवल सेवा और पि म ेंपू : रोिगार) ज िम, 1979 के अधी भूतपूव यसैज क के षप म ेंपररभाज त दकिा िाता ह ै। रिप्पणी -3 : उपिूयक् त ज िम 6हख)ह4) तथा (5) के अंतगयत पूव य सैज कों को आि ू संबंधी छूि स्ट्वीकािय होगी अथायत ् ऐस े व्जि जिस े भारतीि संघ की से ा, ौसे ा अथवा वािू से ा में कंबिेंि अथवा ॉ -कंबिेंि के षप में दकसी भी रैंक में सेवा की हो िा िो ऐसी सेवा से सेवाज वृत्त हुआ हो िा अवमूि हुआ हो िा सेवा मूि हुआ हो; चाह े ऐसा वह अप े अ ूरोध पर हुआ हो िा पेंि हते ू अहकय सेवा पूरी कर े के बाि ज िोिा द्वारा अवमूि दकिा गिा हो।“ रिप्पणी 4: उपिूयि ज िम 6(ख) (6) के अन्तगयत आि ू म ें छूि के बाविूि बेंचमाकय दिव्ांग उम्मीिवार को ज िूजि हते ू पा्ता पर भी जवचार दकिा िा सकता ह ै िब वह (सरकार िा ज िोिा प्राजधकारी, िैसा भी मामला हो, द्वारा ज धायररत िारीररक परीक्षण के बाि) सरकार द्वारा बेंचमाकय दिव्ांग उम्मीिवारों को आबंरित संबंजधत सेवाओंुपिों के जलए ज धायररत िारीररक एव ं जचदकत्सा मा कों की अपेक्षाओं को पूरा करता हो । उपििूय व्वस्ट्था को छोडकर ज धारय रत आि-ू सीमा म ेंदकसी भी जस्ट्थजत म ेंछूि हीं िी िाएगी । आिोग िन्म की वह तारीख स्ट्वीकार करता ह ै िो मैररकूलेि िा माध्िजमक जवद्यालि छोड े के प्रमाण-प् िा दकसी भारतीि जवश्वजवद्यालि द्वारा मैररकूलेि के समकक्ष मा े गए प्रमाण-प् िा दकसी जवश्वजवद्यालि द्वारा अ ूरजक्षत मैररकूलेि के रजिस्ट्िर म ें ििय की गई हो और िह उहरण जवश्वजवद्यालि के समूजचत प्राजधकारी द्वारा प्रमाजणत हो िा उच्चतर माध्िजमक परीक्षा िा उसके समकक्ष परीक्षा प्रमाण-प् म ें ििय हो। आि ू के संबंध म ें कोई अन्ि िस्ट्तावेि िैसे िन्म कूण्डली, िपथ-प्, गर ज गम स े और सेवा अजभलेख स े प्राप्त िन्म सम्बन्धी उिरण तथा उ िैसे प्रमाण स्ट्वीकार हीं दकए िाएंग े । अ ूच्छेि के इस भाग म ें आए मैररकूलेि ुउच्चतर माध्िजमक परीक्षा प्रमाण-प् वाक्िांि के अन्तगयत उपिूयि वैकजल्पक प्रमाण-प् सजम्मजलत ह ैं। रिप्पणी 1:-उम्मीिवारों को ध्िा म ें रख ा चाजहए दक आिोग िन्म की उसी तारीख को स्ट्वीकार करेगा िो दक आवेि - प् प्रस्ट्ततू कर े की तारीख को मैररकूलेि ुउच्चतर माध्िजमक परीक्षा िा समकक्ष परीक्षा के प्रमाण-प् म ेंििय ह ैऔर उसके बाि उसम ें पररवतय के दकसी अ ूरोध पर तो जवचार दकिा िाएगा और स्ट्वीकार दकिा िाएगा । रिप्पणी 2:- उम्मीिवार िह भी ध्िा रखें के उ के द्वारा दकसी परीक्षा म ें प्रवेि के जलए िन्म की तारीख एक बार आवेि प् में प्रस्ट्ततू कर िे े के और आिोग द्वारा उसे अप े अजभलखे म ें िि य कर ल े े के बाि उसमें िा आिोग की अन्ि दकसी परीक्षा म ें दकसी भी आधार पर पररवतय कर ेकी अ ूमजत हीं िी िाएगी। 7(क) परीक्षा म ें प्रवेि हते ू भारतीि आर्थयक सेवा के जलए उम्मीिवार के पास भारत के केन्र िा राज्ि जवध मण्डल के अजधज िम द्वारा ज गजमत दकसी जवश्वजवद्यालि की िा संसि के अजधज िम द्वारा स्ट्थाजपत िा4 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] जवश्वजवद्यालि अ ूिा आिोग अजधज िम, 1956 की धरा 3 के अधी जवश्वजवद्यालि के षप म ें मान्ि दकसी अन्ि जिक्षा संस्ट्थाओं अथवा केन्र सरकार द्वारा अथवा समि-समि पर मान्िताप्राप्त दकसी जविेिी जवश्वजवद्यालि की अथिय ास्त्रुप्रािोजगक अथिय ास्त्रुव्ावसाजिक अथयिास्त्रुअथयिास्त्र सांजयिकी म ें स्नातकोत्तर जडग्री हो ी चाजहए । (ख) परीक्षा म ें प्रवेि हते ू भारतीि सांजयिकी सेवा के जलए उम्मीिवार के पास भारत के केन्र िा राज्ि जवध मण्डल के अजधज िम द्वारा ज गजमत दकसी जवश्वजवद्यालि की िा संसि के अजधज िम द्वारा स्ट्थाजपत िा जवश्वजवद्यालि अ ूिा आिोग अजधज िम, 1956 की धरा 3 के अधी जवश्वजवद्यालि के षप म ें मान्ि दकसी अन्ि जिक्षा संस्ट्थाओं अथवा केन्र सरकार द्वारा अथवा समि-समि पर मान्िताप्राप्त दकसी जविेिी जवश्वजवद्यालि की सांजयिकीुगजणतीि सांजयिकीुप्रािोजगक सांजयिकी म ें एक जव ि के साथ स्नातक जडग्री हो ी चाजहए िा सांजयिकीुगजणतीि सांजयिकीुप्रािोजगक सांजयिकी म ेंस्नातकोत्तर जडग्री हो ी चाजहए । रिप्पणी 1:- िदि कोई उम्मीिवार ऐसी परीक्षा म ें बैठ चूका हो जिसे उत्तीणय कर ले े पर वह िैजक्षक िजृ ष्ट स े इस परीक्षा म ें बैठ े का पा् हो िाता ह ैपर अभी उसे परीक्षा के पररणाम की सूच ा जमली हो तो वह इस परीक्षा म ें प्रवेि पा े के जलए आवेि कर सकता ह ै। िो उम्मीिवार इस प्रकार की अहकय परीक्षा म ें बैठ ा चाहता हो वह भी आवेि कर सकता ह ै । ऐस े उम्मीिवारों को, िदि अन्िथा पा् होंगे तो परीक्षा म ें बैठ े दििा िाएगा । परन्त ू परीक्षा म ें बैठ े की िह अ ूमजत अजन्तम मा ी िाएगी और अहकय परीक्षा उत्तीणय कर े का प्रमाण प्रस्ट्ततू कर े की जस्ट्थजत म ें उ का प्रवेि रद्द कर दििा िाएगा । उि प्रमाण जवस्ट्तृत आवेि प् के िो उि परीक्षा के जलजखत भाग के पररणाम के आधार पर अहकय प्राप्त कर े वाल े उम्मीिवारों द्वारा आिोग को प्रस्ट्तूत कर े पडेंग,े साथ प्रस्ट्ततू कर ा होगा । अपेजक्षत परीक्षा उत्तीणय कर ले े का ऐसा प्रमाण भारतीि आर्थयक सेवा/भारतीि सांजयिकी सेवा परीक्षा 2021 के जवस्ट्तृत आवेि फामय भरे िा े की ज ित तारीख हअंजतम तारीख) से पहल े की तारीख का हो ा चाजहए। रिप्पणी 2 :- जविे पररजस्ट्थजतिों म ें संघ लोक सेवा आिोग ऐसे दकसी उम्मीिवार को भी परीक्षा म ें प्रवेि पा े का पा् मा सकता ह ै जिसके पास उपिूयि अहतय ाओं म ें स े कोई अहतय ा हो बिते दक उम्मीिवार े दकसी संस्ट्था द्वारा ली गई कोई ऐसी परीक्षा पास कर ली हो जिसका स्ट्तर आिोग के मता ूसार ऐसा हो दक उसके आधार पर उम्मीिवार को उि परीक्षा म ें बैठ े दििा िा सकता ह ै। रिप्पणी 3 :-जिस उम्मीिवार े अन्िथा अहतय ा प्राप्त कर ली दकन्तू उसके पास जविेिी जवश्वजवद्यालि की ऐसी जडग्री ह ै तथा िो सरकार द्वारा मान्िताप्राप्त हीं ह ै वह भी आिोग को आवेि कर सकता ह ै और उसे आिोग की जववक्षा पर परीक्षा म ें प्रवेि दििा िा सकता ह ै। 8. उम्मीिवार को आिोग के ोरिस म ेंज धायररत फीस अवश्ि िे ी होगी । 9. सभी उम्मीिवार िो सरकारी ौकरी म ें आकजस्ट्मक िा िैज क िर कमयचारी से इतर स्ट्थाई हजै सित स े िा काि य प्रभाररत कमयचाररिों की हजै सित स े काम कर रह े ह ैं अथवा िो सरकारी उद्यमों म ें काियरत ह ैं उन्ह ें िह पररवच (अन्डरिेककंग) प्रस्ट्तूत कर ा होगा दक उन्हों े जलजखत षप स े अप े कािायलिुजवभाग के अध्िक्ष को सूजचत कर दििा ह ै दक उन्हों े इस परीक्षा के जलए आविे दकिा ह ै। उम्मीिवारों को ध्िा रख ा चाजहए दक िदि आिोग को उ के ज िोिा स े उ के उि परीक्षा के जलए आवेि कर ेुपरीक्षा म ें बैठ े से सम्बि अ ूमजत रोकत े हुए कोई प् जमलता ह ै तो उ का आवेि प् अस्ट् वीकृत दकिा िा सकता हुैउ की उम्मीिवारी रद्द कर िी िा सकती ह ै। 10. दकसी उम्मीिवार का आवेि स्ट्वीकार कर े और परीक्षा म ें प्रवेि के जलए उसकी िोग्िता िा अिोग्िता के संबंध म ेंआिोग का ज णयि अजन्तम होगा । परीक्षा म ें आवेि कर े वाले उम्मीिवार िह सूज जित कर ल ें दक वे परीक्षा म ें प्रवेि पा े के जलए पा्ता की सभी ित ें पूरी करते ह।ैं परीक्षा के उ सभी स्ट्तरों, जिसके जलए आिोग म ें उन्ह ें प्रवेि दििा ह ै अथायत ् जलजखत परीक्षा तथा साक्षात्कार परीक्षण म ें उ का प्रवेि पूणयत: अ जन्तम होगा तथा उ के ज धायररत पा्ता की ितों को पूरा कर े पर आधररत[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 5 होगा । िदि जलजखत परीक्षा तथा साक्षात्कार परीक्षा के पहल े िा बाि म ें सत्िाप कर े पर िह पता चलता ह ै दक वह पा्ता की दकन्हीं ितों को पूरा हीं करत े ह ैंतो आिोग द्वारा परीक्षा के जलए उ की उम्मीिवारी रद्द कर िी िाएगी । 11. दकसी उम्मीिवार को परीक्षा म ें तब तक हीं बैठ े दििा िाएगा िब तक उसके पास आिोग का प्रवेि प्रमाण- प् (सर्ियदफकेि ऑफ एडजमि ) हो । 12(1) िो उम्मीिवार ज म्नांदकत किाचार का िो ी ह ैिा आिोग द्वारा िो ी घोज त हो चूका ह:ै - (क) ज म्नजलजखत तरीकों से अप ी उम्मीिवारी के जलए समथय प्राप्त दकिा है, अथायत ् : (i) गैरका ू ी षप से पररतो ण की पेिकि कर ा, िा (ii) िबाव डाल ा, िा (iii) परीक्षा आिोजित कर े से संबंजधत दकसी व्जि को ब्ललैकमेल कर ा अथवा उस े ब्ललैकमेल कर े की धमकी िे ा, अथवा (ख) ाम बिलकर परीक्षा िी ह,ै अथवा (ग) दकसी अन्ि व्जि से छद्म षप से काियसाध करािा ह,ै अथवा (घ) िाली प्रमाण-प्ुगलत प्रमाण -प् िा ऐसे प्रमाणप् प्रस्ट्तूत दकए ह ैं जिसमें तथ्ि को जबगाडा गिा हो, अथवा (ड) आवेि फॉम यमें वास्ट्तजवक फोिोुहस्ट्ताक्षर के स्ट्था पर असंगत फोिो अपलोड कर ा। (च) गलत िा झूठे विव् दिए ह ैंिा दकसी महत्वपूणय तथ्ि को जछपािा ह,ै अथवा (छ) परीक्षा के जलए अप ी उम्मीिवारी के संबंध में ज म्नजलजखत साध ों का उपिोग दकिा है, अथायत :् (i) गलत तरीके से प्रश्न-प् की प्रजत प्राप्त कर ा; (ii) परीक्षा से संबंजधत गोप ीि कािय से िूडे व्जि के बारे में पूरी िा कारी प्राप्त कर ा; (iii) परीक्षकों को प्रभाजवत कर ा; िा (ि) परीक्षा के िौरा उम्मीिवार के पास अ ूजचत साध ों का पािा िा ा अथवा अप ािा िा ा; अथवा (झ) उत्तर पूजस्ट्तकाओं पर असंगत बातें जलख ा िा भद्दे रेखाजच् ब ा ा अथवा असंगत सामग्री; अथवा (ञ) परीक्षा भव में िव्ू यवहार कर ा जिसमें उत्तर पूजस्ट्तकाओं को फाड ा, परीक्षा िे े वालों को परीक्षा का बजहष्कार कर े के जलए उकसा ा अथवा अव्वस्ट्था तथा ऐसी ही अन्ि जस्ट्थजत पैिा कर ा िाजमल है; अथवा (ि) परीक्षा के संचाल के जलए आिोग द्वारा ज िूि कमयचाररिों को परेिा दकिा हो िा धमकी िी हो िा अन्ि प्रकार की िारीररक क्षजत पहुचं ाई हो; अथवा (ठ) परीक्षा के िौरा मोबाइल फो हचाह े वह जस्ट्वच ऑफ ही क्ि ों ा हो), पेिर िा दकसी अन्ि प्रकार का इलैक्राज क उपकरण िा प्रोग्राम दकए िा सक े वाला जडवाइस िा पे ड्राइव िैसा कोई स्ट्िोरेि मीजडिा, स्ट्मािय वॉच इत्िादि िा कैमरा िा ब्ललूिूथ जडवाइस िा कोई अन्ि उपकरण िा संचार िं् के षप म ें प्रिोग दकए िा सक े वाला कोई अन्ि संबंजधत उपकरण, चाह े वह बंि हो िा चाल,ू प्रिोग करत े हुए िा आपके पास पािा गिा हो; अथवा6 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] (ड) परीक्षा की अ ूमजत िेत े हुए उम्मीिवार को भेिे गए प्रमाण-प्ों के साथ िारी आिेिों का उल्लघं दकिा ह;ै अथवा (ल) उपिूयि खडं ों म ें उजल्लजखत सभी अथवा दकसी भी काि य के द्वारा, िैसा भी मामला हो, अवप्रेररत कर े का प्रित् दकिा हो, तो उस पर आपराजधक अजभिोग हदक्रजम ल प्राजसक्िूि ) चलािा िा सकता ह ै और साथ ही उसे आिोग द्वारा इ ज िमों के अन्तगयत परीक्षा जिसका वह उम्मीिवार ह,ै में बैठ े के जलए अिोग्ि ठहरािा िाएगा औरुअथवा उसे स्ट्थािी षप से अथवा ज र्िष्टय अवजध के जलएः (i) आिोग द्वारा ली िा े वाली दकसी भी परीक्षा अथवा चि के जलए जववर्ियत दकिा िाएगा। (ii) केन्रीि सरकार द्वारा उसके अधी दकसी भी ौकरी से जववर्ियत दकिा िाएगा। िदि वह सरकार के अधी पहले से ही सेवा में ह ैतो उसके जवरुि उपिूयि ज िमों के अधी अ ूिासज क कारयवाई की िा सकती ह।ै दकन्तू ित य िह ह ैदक इस ज िम के अधी कोई िाजस्ट्त तब तक हीं िी िाएगी िब तक: (i) उम्मीिवार को इस संबंध म ें जलजखत अभ्िावेि िो वह ि े ा चाह े प्रस्ट्तूत कर े का अवसर दििा िाए, और (ii) उम्मीिवार द्वारा अ ूमत समि में प्रस्ट्तूत अभ्िावेि पर िदि कोई हो जवचार कर जलिा िाए। (2) कोई भी व्जि, िो आिोग द्वारा उक्त खंड हक) से (ड) म ेंउजल्लजखत कूकृत्िों में से दकसी कूकृत्ि को कर े में दकसी अन्ि उम्मीिवार के साथ जमलीभगत िा सहिोग का िो ी पािा िाता है, उसके जवरुि उक्त खंड हल) के प्रावधा ों के अ ूसार कारयवाई की िा सकती ह।ै 13. िो उम्मीिवार प्रत्िेक सेवा के जलए जलजखत परीक्षा म ें उत े न्िू तम अहकय अंक प्राप्त कर लेगा जित े आिोग अप ेज णयि से ज जित करे तो उसे आिोग व्जित्व परीक्षा हते ू साक्षात्कार के जलए बूलाएगा । दकन्तू ितय िह ह ै दक िदि आिोग के मता ूसार अ ूसूजचत िाजतिों िा अ ूसूजचत ि िाजतिों, अन्ि जपछडी श्रेजणिों िा ईडब्लल्िूएस [आर्थयक षप से कमिोर वगय] के उम्मीिवारों, इ िाजतिों के जलए आरजक्षत ररजििों को भर े के जलए सामान्ि स्ट्तर के आधार पर पिायप्त संयिा म ें व्जित्व परीक्षण हते ू साक्षात्कार के जलए हीं बूलाए िा सकेंगे तो आिोग द्वारा स्ट्तर म ें लील िेकर अ ूसूजचत िाजतिों िा अ ूसूजचत ि िाजतिों के उम्मीिवारों को व्जित्व परीक्षा हते ू साक्षात्कार के जलए बूलािा िा सकता ह ै। 14(1) साक्षात्कार के बाि, प्रत्िेक सेवा के जलए उम्मीिवारों को आिोग द्वारा िोग्िता के क्रम में व्वजस्ट्थत दकिा िाएगा िैसा दक अंत म ें जलजखत परीक्षा के साथ-साथ साक्षात्कार में और उस क्रम म ें प्रत्िेक उम्मीिवार को प्रिा दकए गए कूल अंकों के अ ूसार, इत े सारे उम्मीिवार पाए िाते ह ैंआिोग द्वारा परीक्षा में िोग्ि हो े के जलए परीक्षा के पररणामों पर भरे िा े वाले अ ारजक्षत ररजििों की संयिा की ज िूजि के जलए जसफाररि की िाएगी। (2) आिोग द्वारा अ ूसूजचत िाजत तथा अ ूसूजचत ि िाजत िा अन्ि जपछडी श्रेजणिों के उम्मीिवारों को, अ ूसूजचत िाजतिों, अ ूसूजचत ि िाजतिों, ईडब्लल्िूएस [आर्थयक षप से कमिोर वगय] और अन्ि जपछडी श्रेजणिों के जलए आरजक्षत ररजििों की संयिा तक स्ट्तर म ें छूि िेकर उ की अ िू ंसा की िा सकती ह।ै बिते दक ि े उम्मीिवार इस सेवा पर ज िूजि के जलए उपिूि हों : परन्त ू अ ूसूजचत िाजत, अ ूसूजचत ि िाजत, अन्ि जपछडी श्रेणी तथा ईडब्लल्िूएस [आर्थयक षप स े कमिोर वग]य के जि उम्मीिवारों की अ ूिंसा आिोग द्वारा परीक्षा के दकसी भी चरण म ें अहतय ा िा चि मापिण्डों म ें ररिाितुछूि दिए[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 7 जब ा की िाती ह,ै उ का समािोि अ ूसूजचत िाजत, अ ूसूजचत ि िाजत, जपछडी श्रणे ी तथा ईडब्लल्िूएस [आर्थयक षप स े कमिोर वगय] के जलए आरजक्षत ररजििों म ें हीं दकिा िाएगा। 15. बेंचमाकय दिव्ांग उम्मीिवारों हते ू आरजक्षत ररजििों को भर े के जलए उन्ह ें परीक्षा के सभी स्ट्तरों पर आिोग के जववेका ूसार ज धायररत अहतय ा स्ट्तर म ें छूि ि े सकता ह ै । बिते दक िब कोई बेंचमाकय दिव्ांग उम्मीद्वार सामान्ि अथवा अ.िा. अथवा अ.ि.िा. अथवा अ.जप.व. अथवा आर्थयक षप से कमिोर वगय के उम्मीद्वारों के जलिे अपेजक्षत संयिा में उसकी अप ी िोग्िता में न्िू तम अहकय अंक प्राप्त करता ह,ै बेंचमाकय दिव्ांग अजतररि उम्मीद्वारों अथायत उ के जलए आरजक्षत ररजििों की संयिा स े अजधक उम्मीद्वारों की आिोग द्वारा अ िू ंसा जिजथलीि मा िण्डों पर की िाएगी तथा इ ज िमों म ें अ ूवती संिोध िथासमि अजधसूजचत दकए िाएंगs े । 16. प्रत्िेक उम्मीिवार की परीक्षाफल की सूच ा दकसी षप म ें और दकसी प्रकार िी िाए, इसका ज णयि आिोग स्ट्वि ं करेगा तथा आिोग परीक्षाफल के बारे म ें दकसी भी उम्मीिवार से प्ाचार हीं करेगा । 17. परीक्षा म ें सफल हो े से आवंि एव ं ज िूजि का अजधकार हीं जमल िाता िब तक दक सरकार आवश्िक िांच प्रदक्रिा के पिात इस बात से संतूष्ट हीं हो िाती दक उम्मीिवार अप े चरर् तथा पूवयवृत्त तथा पा्ता के प्रिोि हते ू परीक्षा प्रदक्रिा के िौरा उ के द्वारा प्रस्ट्ततू प्रमाणप्ों तथा आरक्षण संबंधी दकसी भी प्रकार का लाभ ले े के संबंध में दकए गए िावों के संबंध में तथा सेवा आवंि ु ज िूजि संबंधी जचदकत्सा िांच में उपिूि पाए गए ह ैं । इस संबंध में सरकार का ज णयि अंजतम होगा । 18. उम्मीिवार को मा जसक और िारीररक िजृ ष्ट से स्ट्वस्ट्थ हो ा चाजहए और उसम ें कोई ऐसा िारीररक िो हीं हो ा चाजहए जिससे वह सम्बजन्ध्त सेवा के अजधकारी के षप म ें अप े कतयव्ों को कूिलतापवू यक ज भा सके। सरकार िा ज िूजि प्राजधकारी द्वारा िैसी भी जस्ट्थजत हो, ज धायररत जचदकत्सा परीक्षा के बाि दकसी उम्मीिवार के बारे म ें िह पािा िाता ह ै दक वह इ अपेक्षाओं को पूरा हीं कर सकता ह ै तो उसकी ज िूजि हीं की िाएगी । व्जित्व परीक्षण के जलए आिोग द्वारा बूलाए गए उम्मीिवारों की जचदकत्सा परीक्षण भाग-I कराई िाएगी। तथा इस परीक्षा के आधार पर अजन्तम षप स े सफल घोज त दकए िा े पर जचदकत्सा परीक्षा भाग-II कराई िाएगी। भाग-I तथा भाग-II के जचदकत्सा परीक्षा जववरण इ ज िमावली के पररजिष्ट-III म ें दिए गए ह ैं । उम्मीिवार को अपीलीि मामले के अलावा जचदकत्सा परीक्षा के जलए जचदकत्सा बोडय का कोई िूल्क हीं िे ा होगा । ट्रांसजेंडर उम्मीदवररों के लिए मरनक भारतीि आर्थयक सेवा/भारतीि सांजयिकी सेवा परीक्षर, 2021 की मेलडकि परीक्षर शुरू होने स े पहि े जवत् त मं्ालि, आर्थकि करर् ि लवभरगुसांजयिकी और काियक्रम कािायन् वि मं्ालि के समर्पित वेब-पेज पर पोस्ट ककए जरएांगे। रिप्पणी:- कहीं ज राि हो ा पडे इसजलए उम्मीिवारों को सलाह िी िाती ह ै दक वे परीक्षा म ें प्रवेि के जलए आवेि प् भेि े स े पहल े जसजवल सिय के स्ट्तर के दकसी सरकारी जचदकत्सा अजधकारी से अप ी िांच करवा ल ें । ज िूजि स े पहल े उम्मीिवार की दकसी प्रकार की डॉक्िरी िांच होगी और उसके स्ट्वास्ट्थ्ि का स्ट्तर दकसी प्रकार का हो ा चाजहए, उसके ब्लिौरे इ ज िमों के पररजिष्ट म ें दिए गए ह।ैं रक्षा सेवाओं के भूतपूव य जवकलांग हुए तथा उसके फलस्ट्वषप ज मूयि हुए सैज कों को सेवा की आवश्िकता के अ ूषप डॉक्िरी िांच के स्ट्तर म ेंछूि िी िाएगी । 19. बेंचमाकय जवकलांगता वाले व िजििों के जलए आरजक्षत ररजििों का लाभ उठा े के मामले में पा्ता की ितें वही होंगी, िो “दिव िागं ि अजधकार अजधज िम, 2016” के अंतगयत ज धायररत ह।ैं एकाजधक जवकलांगता वाले उम् मीिवार, दिव िांगि अजधकार अजधज िम, 2016 की धारा 34(1) के अंतगतय केवल श्रेणी (ड.)-एकाजधक जवकलांगता, के तहत आरक्षण के पा् होंगे। ऐसे उम् मीिवार, दिव िांगि अजधकार अजधज िम, 2016 की धारा 34(1) के तहत श्रेणी (क) से (घ) के अंतगयत, 40% तथा इससे अजधक जवकलांगता हो े के आधार पर, दकसी अन् ि जवकलांगता श्रेणी के तहत आरक्षण के पा् हीं होंगे। सजं क्षप् त जववरण पररजिष्ि -IV में दििा गिा ह।ै बिते दक बेंचमाकय जवकलागं ता वाल े उम् मीिवारों को, जचजन्हत सेवाुपि की अपक्षे ाओं के अ ूसार, िारीररक अपेक्षाओंुकािायत् मक वगीकरण (क्षमताुअक्षमता) के संिभ यमें अहतय ा की जविे ितों को भी परू ा कर ा होगा।8 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] 20. दकसी भी उम् मीिवार को समूिाि संबंधी आरक्षण का लाभ उसकी िाजत को केंर सरकार द्वारा िारी आरजक्षत समूिाि संबंधी सूची म ें िाजमल दकए िा े पर ही जमलेगा । उम्मीिवार, आर्थयक षप स े कमिोर वगों हते ू आरक्षण का लाभ ले े के जलए तभी पा् मा ा िाएगा िब वह केंर सरकार द्वारा िारी मा िंडों का पाल करता हो तथा उसके पास इस प्रकार की पा्ता का प्रमाण प् हो। िदि कोई उम् मीिवार भारतीि आर्थयक सेवा/भारतीि सांजयिकी सेवा परीक्षा के अप े प्रप् म ें िह उल् लेख करता ह,ै दक वह सामान् ि श्रेणी स े संबंजधत ह ै लदे क कालांतर म ें अप ी श्रेणी को आरजक्षत सूची की श्रेणी म ें तब्ल िील कर े के जलए आिोग को जलखता ह ै तो आिोग िवारा ऐसे अ ूरोध को स्ट् वीकार हीं दकिा िाएगा। इसके अजतररि, उम्मीिवार द्वारा एक बार आरक्षण श्रेणी चू जलए िा े पर अन्ि आरजक्षत श्रणे ी में पररवतय के दकसी भी अ ूरोध अथायत ् अ.िा. को अ.ि.िा., अ.ि.िा.को अ.िा., अ.जप.व. को अ.िा./अ.ि.िा. िा अ.िा./अ.ि.िा.को अ.जप.व., अ ूसूजचत िाजत को आर्थयक षप से कमिोर, आर्थयक षप से कमिोर को अ ूसूजचत िाजत, अ ूसूजचत ि िाजत को आर्थयक षप से कमिोर, आर्थयक षप से कमिोर को अ ूसूजचत ि िाजत, अन्ि जपछडा वगय को आर्थयक षप से कमिोर, आर्थयक षप से कमिोर को अन्ि जपछडा वगय म ें पररवत य पर जवचार हीं दकिा िाएगा । संघ लोक सेवा आिोग द्वारा अंजतम पररणाम की घो णा कर दिए िा े के उपरांत सामान्ि मेररि के आधार पर अ िू ंजसत उम्मीिवारों स े जभन्न आरजक्षत श्रेणी के दकसी भी उम्मीिवार को उसकी आरजक्षत श्रणे ी से अ ारजक्षत श्रेणी में पररवतय कर े अथवा अ ारजक्षत श्रेणी की ररजििों (सेवा संवगय) के जलए िावा कर े की अ ूमजत हीं होगी। इसके अलावा, बेंचमाकय दिव िांग (PwBD) के दकसी भी उप-श्रेणी के उम् मीिवार को उप ी जवकलांगता की उप- श्रेणी को बिल े की अ ूमजत हीं िाएगी। िबदक उपिूयि जसिांत सामान्ि षप में पाल दकिा िाएगा, वहां कूछ मामलों में भी हो सकता ह,ै िहां दकसी भी सरकारी समूिाि के दकसी भी आरजक्षत समूिािों की सूची में एक सरकारी अजधसूच ा िारी कर े और 3 माह से अजधक अंतर हीं हो। उम्मीिवार द्वारा आवेि िमा कर ा। ऐसे मामलों म ें सामान्ि से आरजक्षत को समूिाि के पररवतय का अ ूरोध िोग्िता पर आिोग द्वारा जवचार दकिा िा सकता है। उम्मीिवार के मामल े म ें िभू ायग्ि से परीक्षा के िौरा बेंचमाकय जवकलांगता वाल े व्जि ब े के बाि, उम्मीिवार को वैध िस्ट्तावेिों का उत्पाि कर ा चाजहए तादक आिोग को िोग्िता के मामले में ज णयि ले े म ें सक्षम ब ािा िा सके। अभ्िथी के मामले में िभू ायग्ि से परीक्षा प्रदक्रिा के िौरा बेंचमाकय जवकलांगता वाल े व्जि ब े के बाि, उम्मीिवार को वैध जवकलांग िस्ट्तावेजों का उत्पाि कर ा चाजहए, जिसमें उस े जवकलांग व्जििों के अजधकार अजधज िम, 2016 के तहत 40% को बेंचमाकय जवकलांगता वाले व्जििों के जलए आरक्षण के लाभ प्राप्त कर े के जलए उसे सक्षम कर े के जलए प्रिा दकिा गिा ह ै - बिते वह ज िम ु उपरोि ज िम 19 के अ ूसार भारतीि आर्थयक सेवा /भारतीि सांजयिकी सेवा के जलए पा् हीं ह।ै 21. अ.िा.ुअ.ि.िा.ुअ.जप.व.ुईडब्लल्िूएस [आर्थयक षप से कमिोर वगय]/बेंचमाकय जवकलांगता वाले व्जिु पूवय से ाकर्मयिों के जलए उपलब्लध आरक्षणुररिाित के लाभ के इच्छूक उम्मीिवार िह सूज जित करें दक वे ज िमावलीु ोरिस म ें जवजहत पा्ता के अ ूसार ऐसे आरक्षणुररिाित के हकिार ह।ैं उपिूयि लाभोंु ोरिस स े संबंध ज िमावली म ें दिए गए अ ूबंध के अ ूसार उम्मीिवारों के पास अप े िावे के समथय म ें जवजहत प्रारफप म ें आवश्िक सभी प्रमाण प् मौिूि हो ा चाजहए तथा इ प्रमाण प्ों पर आवेि िमा कर े की ज धायररत तारीख (अंजतम तारीख) स े पहल े की तारीख अंदकत हो ी चाजहए । भारतीि आर्थयक सेवा/भारतीि सांजयिकी सेवा परीक्षा, 2021 के जलए आवेि कर े वाल े आर्थयक षप स े कमिोर वग य के उम् मीिवारों को जवत् त व य 2020-2021 के जलए आि और संपिा प्रमाणप् अवश् ि प्रस्ट् ततू कर ा चाजहए A 22. जिस व्जि े, :-- (क) ऐसे व्जि स ेजववाह िा जववाह का अ ूबन्ध दकिा हो, जिसका पहल े िीजवत पजतुपत्नी हो, िा (ख) िीजवत पजतुपत्नी के रहत े हुए दकसी व्जि स े जववाह िा जववाह का अ ूबन्ध दकिा ह,ै तो वह उि सेवा म ें ज िूजि के जलए पा् हीं मा ा िाएगा:[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 9 परन्त ू िदि केन्रीि सरकार, इस बात स े सन्तूष्ट हो िाए दक ऐसा जववाह ऐस े व्जि तथा जववाह के िसू रे पक्ष पर लाग ू हो े वाले वैिजिक का ू के अ ूसार स्ट्वीकािय ह ै और ऐसे कर े के अन्ि कारण भी ह ैं तो वह दकसी भी व्जि को इस ज िम से छूि िे सकती ह ै। 23. इस परीक्षा के माध्िम से जि सेवाओं के सम्बन्ध म ें भती की िा रही ह ै उसका संजक्षप्त जववरण पररजिष्ट-II म ें दििा गिा ह ै। के. एस. रेजिमो , डीडीिी हप्रिा.) पररजिष्ि - I परीक्षा की िोि ा खण् ड– I िह परीक्षा ज म् जलजखत िोि ा के अ ूसार संचाजलत होगी। भाग- I : ीचे दिखाए गए जव िों में एक जलजखत परीक्षा जिसके पूणाांक 1000 होंगे। भाग-II : आिोग द्वारा जि उम् मीिवारों को बूलािा िाता ह,ै उ के जलए मौजखक परीक्षा जिसके पूणाांक 200 होंगे। भाग-I के अंतगयत जलजखत परीक्षा में सजम् मजलत जव ि, प्रत् िेक जव ि के प्रश् के जलए ज धायररत पूणाांक और समि का जववरण इस प्रकार ह।ै (क) भारतीि आर्थकय सवे ा क्र. स.ं जव ि अजधकतम अंक दििा गिा समि 1. सामान् ि अंग्रेिी 100 3 घंिे 2. सामान् ि अध्ि ि 100 3 घंिे 3. सामान् ि अथयिास्ट् ्-I 200 3 घंिे 4. सामान् ि अथयिास्ट् ्-II 200 3 घंिे 5. सामान् ि अथयिास्ट् ्-II 200 3 घंिे 6. भारतीि अथयिास्ट् ् 200 3 घंिे (ख) भारतीि साजं यि की सवे ा क्र. स.ं जव ि अजधकतम अंक दििा गिा समि 1. सामान् ि अंगेिी 100 3 घंिे 2. सामान् ि अध्ि ि 100 3 घंिे 3. सांजयि की-I (वस्ट्तूज ष्ठ) 200 2 घंिे 4. सांजयि की-II (वस्ट्तूज ष्ठ) 200 2 घंिे 5. सांजयि की-III (वण य ात्मक) 200 3 घंिे 6. सांजयि की-IV (वण य ात्मक) 200 3 घंिे ोि-1 : सांजयि की I और II में वस्ट्तूज ष्ठ प्रकार के प्रश् होंगे हप्रत्िेक प्रश्न-प् में 80 प्रश्न होंगे जि के जलए अजधकतम अंक 200 ह)ै जिन्ह ें120 जम िों में दकिा िा ा ह।ै ोि-2 : सांजयि की प्रश्न-प् III और IV वणय ात्मक प्रकार का होगा जिसमें लघू उत्तरुलघू प्रश्न ह50%) तथा लंबे उत्तर और बोध क्षमता के प्रश्न ह50%)। प्रत्िेक खंड में से एक लघू प्रश्न प्रकार का और एक प्रश्न का हल ि े ा अज वािय ह।ै सांजयिकी-IV पेपर में सात खंड होंगे। उम्मीिवारों को उ में से दकन्हीं िो खंडों को चू ा होगा। सभी खंडों के समा अंक होंगे । ोि-3 : सामान् ि अंग्रेिी और सामान् ि अध्ि ि के पेपर िो भारतीि आर्थयक सेवा और भारतीि सांजयिकी सेवा परीक्षा, िो ों के जलए समा ह,ैं वस्ट्त ूज ष् ठ प्रकार के होंगे। ोि-4 : भारतीि आर्थयक सेवा के सभी अन् ि पेपर वस्ट्त ूज ष् ठ प्रकार के होंगे। ोि-5 : परीक्षा के जलए ज धायररत स्ट् तर तथा पा्यचचिाय का जववरण ीचे खंड-2 में दिए गए ह।ैं 2. सभी जव िों के प्रश्न-प्र् परम्परागत (ज बंध) प्रकार के होंगे । 3. सभी प्रश्न-प्ों के उत्तर, अंग्रेिी में जलख े चाजहएं । प्रश्न प् केवल अंग्रेिी में होंगे ।10 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] 4(i) उम्मीिवारों को प्रश्नों के उत्तर अज वाियतः स्ट्विं जलख े होंगे । दकसी भी पररजस्ट्थजत में उन्ह ें उत्तर जलख े के जलए स्ट्क्राइब की सहािता ले े की अ ूमजत हीं िी िाएगी । े्ही ता, चल े में असमथय हिो ों बािूएं प्रभाजवत-बीए) और प्रमजस्ट्तष्कीि पक्षाघात श्रेजणिों के अंतगयत बेंचमाकय जवकलांगता वाले उम्मीिवारों को स्ट्क्राइब सूजवधा की मांग दकए िा े पर उपलब्लध कराई िाएगी । आरपीडब्लल्िूडी अजधज िम, 2016 की धारा 2 (ि) के अंतगयत िथापररभाज त बेंचमाकय जवकलांगता की अन्ि श्रेजणिों के उम्मीिवारों को पररजिष्ट-IV पर दिए गए प्रप् के अ ूसार दकसी सरकारी स्ट्वास्ट्थ्ि िखे भाल संस्ट्था के मूयि जचदकत्सा अजधकारीु जसजवल सिय ुजचदकत्सा अधीक्षक द्वारा िारी इस आिि का प्रमाण प् प्रस्ट्तूत दकए िा े पर दक संबंजधत उम्मीिवार जलख े में िारीररक षप से अक्षम ह ै तथा उसकी ओर से परीक्षा में जलख े के जलए स्ट्क्राइब की सेवाएं ले ा अपररहािय है, ऐसे उम्मीिवारों को स्ट्क्राइब की सूजवधा प्रिा की िाएगी । (ii) अप ा स्ट्क्राइब ला े िा आिोग को इसके जलए अ ूरोध कर े संबंधी जववेकाजधकार उम्मीिवार को ह।ै स्ट्क्राइब का जववरण अथायत अप ा िा आिोग का और िदि उम्मीिवार अप ा स्ट्क्राइब ला ा चाहते हैं, तो तत्संबंधी जववरण ऑ लाइ आवेि करते समि पररजिष्ट-V के प्रप् में मांगा िाएगा। (iii) स्ट्विं के अथवा आिोग द्वारा उपलब्लध कराए गए स्ट्क्राइब की िोग्िता परीक्षा के जलए ज धायररत न्िू तम िोग्िता मा िडं से अजधक हीं होगी। तथाजप, स्ट्क्राइब की िोग्िता सिवै मैररक अथवा इससे अजधक हो ी चाजहए। (iv) े्ही , चल े म ें असमथय (िो ों बािूएं प्रभाजवत – बीए) और प्रमजस्ट्तष्कीि पक्षाघात श्रेजणिों के अंतगयत बेंचमाकय जवकलांगता वाले उम् मीिवारों को परीक्षा के प्रत् िेक घंिे हते ू २० जम ि प्रजतपूरक समि प्रिा दकिा िाएगा । बेंचमाकय जवकलांगता की अन् ि श्रेजणिों के उम् मीिवारों को पररजिष्ट–V पर दिए गए प्रप् के अ ूसार दकसी सरकारी स्ट् वास्ट् थ् ि िखे भाल संस्ट् था के मूयि जचदकत् सा अजधकारी/ जसजवल सिय / जचदकत् सा अधीक्षक द्वारा िारी इस आिि का प्रमाण प् प्रस्ट् तूत दकए िा े पर दक संबंजधत उम् मीिवार जलख े म ेंिारीररक षप से अक्षम ह,ै िह सूजवधा प्रिा की िाएगी। रिप्पणी-1 : दकसी लेख सहािक हस्ट्क्राइब) की िोग्िता की ित ेंपरीक्षा हाल में उसके आचरण तथा वह भारतीि आर्थयक सेवा/भारतीि सांजयिकी सेवा परीक्षा के उत्तर जलख े में बेंचमाकय दिव्ांगता वाले उम्मीिवारों हPwBD) की दकस प्रकार और दकस सीमा तक सहािता कर सकताुसकती है, इ सब बातों का ज िम संघ लोक सेवा आिोग द्वारा इस संबंध में िारी अ ूििे ों के अ ूसार दकिा िाएगा। इ सभी िा इ में से दकसी एक अ ूििे का उल्लंघ हो े पर संघ लोक सेवा आिोग बेंचमाकय दिव्ांगता वाले उम्मीिवार हPwBD) की उम्मीिवारी रद्द की िा सकती है । इसके अजतररि संघ लोक सेवा आिोग लेख सहािक के जवरुि अन्ि कारयवाई भी कर सकता ह।ै रिप्पणी-2 : िश्ृ ि अपंगता का प्रजतित ज धायररत कर े के जलए मा िंड ज म्ना ूसार होंगे :— बेहतर आँख खराब आँख अपंगता प्रजतित जवकलांगता श्रेणी और बेहतर कर ा उत्तम तरीके से ठीक कर ा 6/6 से 6/18 6/6 से 6/18 0% 0 6/24 से 6/60 10% 0 6/60 से 3/60 से कम 20% I 3/60 से कम से कोई प्रकाि अवबोध हीं 30% II (एक आँख वाला व्जि) 6/24 से 6/60 6/24 से 6/60 40% III क (अल्प िजृष्ट) अथवा 6/60 से 3/60 से कम 50% III ख (अल्प िजृष्ट) दफक्सेि के सेंिर के चारों ओर 20 3/60 से कम से कोई प्रकाि अवबोध हीं 60% III ग (अल्प िजृष्ट) जडग्री तक िश्ृ ि क्षे् 40 से कम िा मैक्िूला सजहत होजम ािाजपआ 6/60 से 3/60 से कम 6/60 से 3/60 से कम 70% III घ (अल्प िजृष्ट) अथवा 3/60 से कम से कोई प्रकाि अवबोध हीं 80% III ड (अल्प िजृष्ट) दफक्सेि के सेंिर के चारों ओर िश्ृ ि क्ष्े 20 से कम 10 जडग्री तक 3/60 से 1/60 तक से कम 3/60 से कम से कोई प्रकाि अवबोध हीं 90% IV क (िजृष्टही ता) अथवा दफक्सेि के सेंिर के चारों ओर िश्ृ ि क्ष्े 10 जडग्री से कम केवल एचएमसीएफ केवल एचएमसीएफ 100% IV ख (िजृष्टही ता) केवल प्रकाि अवबोध केवल प्रकाि अवबोध कोई प्रकाि अवबोध हीं कोई प्रकाि अवबोध हीं[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 11 4.5 िजृष्टही उम्मीद्वार को िी िा े वाली छूि ज कि िजृष्टता से पीजडत उम्मीद्वारों को ििे ही होगी A 5. आिोग अप े ज णयि से परीक्षा के जलए एक िा सभी जव िों के अहकय अंक ज धायररत कर सकता है । 6. िदि दकसी उम्मीिवार की जलखावि आसा ी से पढ े लािक हो तो उसको जमल े वाले कूल अकं ों में से कूछ अंक काि जलए िाएंग े। 7. केवल सतही ज्ञा के जलए कोई अंक हीं दिए िाएंग े। 8. कम-से-कम िब्लिों में सूव्वजस्ट्थत, प्रभाविाली और सही लंग से की गई अजभव्ंि ा को श्रेि दििा िाएगा । 9. प्रश्न-प्ों में िथा आवश्िक एस. आई. इकाइिों का प्रिोग दकिा िाएगा । 10. उम्मीिवारों को परीक्षा में वणय ात्मक प्रकार के पेपरों में वैज्ञाज क हगैर-प्रोग्रामिोग्ि प्रकार) कैलकूलेिर का उपिोग कर े की अ ूमजत िी िाएगी। प्रोग्राम प्रकार कैलकूलेिर, हालांदक, अ ूमजत हीं िी िाएगी और ऐसे कैलकूलेिर का उपिोग अभ्िर्थयिों द्वारा अ ूजचत साध ों का सहारा ले े के समा होगा। परीक्षा हॉल में कैलकूलेिर के लोन ंग िा इंिरचेंि की अ ूमजत हीं ह।ै 11. उम्मीिवारों को प्रश्न-प्ों के उत्तर जलखते समि भारतीि अंकों के अंतरायष्ट्रीि षप (अथायत ् 1, 2, 3, 4, 5, 6 आदि) का ही प्रिोग कर ा चाजहए । भाग-2 मौजखक परीक्षा - उम्मीिवार का साक्षात्कार सूिोग्ि और ज ष्पक्ष जवद्वा ों के बोडय द्वारा दकिा िाएगा जि के साम े उम्मीिवार का सवाांगीि िीव वृत्त होगा । साक्षात्कार का उद्देश्ि उि सेवा के जलए उम्मीिवार की उपिूिता िांच ी होगी। साक्षात्कार उम्मीिवार की सामान्ि तथा जवजिष्ट ज्ञा के परीक्षा तथा क्षमता को िांच े के जलए जलजखत परीक्षा के अ ूपूरक के षप म ें होगा । उम्मीिवारों स े आिा की िाएगी दक वे केवल अप े जवद्याध्िि के जविे जव िों म ें ही सूझबूझ के साथ रुजच लेत े हों, अजपतू उ घि ाओं म ें भी रुजच लेत े हों, िो उ के चारों ओर अप े राज्ि िा ििे के भीतर और बाहर घि रही ह ैं तथा आधूज क जवचारधाराओं और उ ई खोिों म ें रुजच लें जिसके प्रजत एक सूजिजक्षत व्जि म ें जिज्ञासा उत्पन्न होती ह ै। साक्षात्कार महि जिरह की प्रदकिा हीं अजपत,ू स्ट्वाभाजवक ज णयि और मा जसक सतकयता, सामाजिक संगठ की िोग्िता, उद्देश्ि, उम्मीिवारों के मा जसक गूणों और समस्ट्िाओं को समझ े की िजि को अजभव्ि कर ा ह ै । बोडय द्वारा उम्मीिवारों को मा जसक सतकयता आलोच ा ग्रहण िजि, संतूजलत ज णयि और मा जसक सतकयता, सामाजिक संगठ की िोग्िता, चाररज्क ईमा िारी, ेतृत्व की पहल और क्षमता के मूल्िांक पर जविे बल दििा िाएगा । खण्ड-2 परीक्षा का स्ट्तर और पाठ्रिक्रम सामान्ि अंग्रेिी और सामान्ि अध्िि के प्रश्न-प्र् दकसी भारतीि जवश्वजवद्यालि के ग्रेिूएि स े अपेजक्षत स्ट्तर के होंगे। अन्ि जव िों के प्रश्न-प्र् संबंजधत जव िों म ें दकसी भारतीि जवश्वजवद्यालि की मास्ट्िर जडग्री परीक्षा के समकक्ष होंगे । उम्मीिवार से िह अपेक्षा की िाती ह ैदक वे जसिांत तो तथ्ि के आधार पर स्ट्पष्ट करें और जसिांत की सहािता स े समस्ट्िाओं का जवश्ले ण करें। अथयिास्ट् ्ुसांजय िकी म ेंउ स े आिा की िाती ह ैदक वे भारतीि समस्ट्िाओं के जविे षप से पररजचत हों । सामान्ि अग्रं िे ी हभा.आ.स.ेुभा.सा.स.े, िो ों के जलए समा ) उम्मीिवारों को एक जव ि पर अंग्रेिी म ें ज बन्ध जलख ा होगा । अन्ि प्रश्न इस प्रकार से पूछे िाएंग े दक जिससे अंग्रेिी भा ा का ज्ञा तथा िब्लिों के काि य साध्क प्रिोग की िांच हो सके । संक्षेपण अथवा सारलेख के जलए सामान्ि: गद्यांि दिए िाएंग े । सामान्ि अध्िि हभा.आ.स.ेुभा.सा.स.े , िो ों के जलए समा ) सामान्ि ज्ञा जिसम ें सामजिक घि ाओं का ज्ञा तथा िैज क अ ूभव की ऐसी बातों का वैज्ञाज क िजृ ष्ट स े ज्ञा भी सजम्मजलत ह ैजिसमें दकसी जिजक्षत व्जि स े आिा की िा सकती ह ैजिस े दकसी वैज्ञाज क जव ि का जविे अध्िि दकिा हो । इस प्रश्न-प् म ें ििे की रािज जतक प्रणाली सजहत भारतीि राज्ि व्वस्ट्था और भारत का संजवध , भारत के इजतहास और भूगोल के ऐसे प्रश्न भी होंगे जिसका उत्तर उम्मीिवारों को जविे अध्िि के जब ा ही आ ा चाजहए ।12 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] सामान्ि अथिय ास्ट्् –I हकेवल भा.आ.स.े हते )ू भाग क: 1. उपभोक्त ा की मागं का जसिातं : मलू ाधार उपिोजगता जवश्ल े ण: सीमातं उपिोजगता और मागं , उपभोक्त ा अजधिे अ जधमा वक्र, जवश्ल े ण और उपिोजगता काि,य मूल् ि आि और स्ट्थ ाप ा प्रभाव, स्ट् लूिस्ट्ॅ की प्रमेि और मागं वक्र ह्रास, प्रकरित अजधमा उपागम, द्विात् मक और प्रत् िक्ष उपिोजगता कािय और व िि फल , िोजखम और अज श् चिता के अंतगतय ा जवकल् प, पणू यसचू ा के सरल दक्रिाकलाप, िै सतं लू की अवधारणा। 2. उत्प ाि के जसिातं : उत् पाि के कारण और उत् पाि , फल के षप के; काब–डगलस, जस्ट् थर लोच स्ट्थ ापन् ता और ज ित गूणांक प्रषप, रांसलोग उत् पाि फल , प्रजतफल के ज िम, प्रजतफल के अ माप, उत् पाि के प्रजतफल संबंधी कारक, द्विात् मक तथा लागत फल , फमों की उत् पािक क्षमता का माप, तक ीकी एवं ज धायरण क्षमता, आंजिक संतूल ब ाम सामान् ि संतूल उपागम-फमय तथा उद्योग का संतूल । 3. मल्ू ि के जसिातं : जवजभन् बािार व िवस्ट् थाओं के अतं गतय कीमत ज धायरण, सावयिज क क्षे् कीमत ज धायरण, सीमांत, लागत कीमत ज धायरण चरम भार कीमत ज धारय ण प्रजत आर्थयक सहािता मक्ू त कीमत ज धारय ण तथा औसत लागत कीमत ज धायरण, मािलय तथा वालरस की जस्ट्थ रता जवश्ल े ण, अपणू य सूच ा तथा व िावहाररक संकिग्रस्ट्त समस्ट्ि ाओं सजहत कीमत ज धायरण। 4. जवतरण के जसिातं : व क्लाजसकी जवतरण के जसिांत : कारकों की कीमत ज धायरण के जलए सीमांत उत् पािकता जसिांत, कारकों का िोगिा तथा उ के समूह की समस्ट्ि ा-आिलर प्रमेि, अपणू य स्ट् पधाय के अतं गतय कारकों का मल्ू ि ज धायरण, एकाजधकार और जद्वपक्षीि एकाजधकार, ररकाडों, माक्स य, काल्ड ोर, कैलेकी के सजमष् ि जवतरण जसिांत। 5. कल्ि ाण मलू क अथिय ास्ट्् : अतं रवैिजक्त क तूल ा तथा समूह की समस्ट्ि ा, सावयिज क वस्ट् तूएं तथा ज कासी, सामाजिक तथा वैिजक्त क कल् िाण के बीच अपसरण, प्रजतपूर्त य जसिांत, परै ेिो का इष्ि तमवाि, सामाजिक वरण तथा अन् ि अजभ व स्ट् कूल, कोसे और से तथा गेम जवचारधाराओं सजहत। भाग ख: अथिय ास्ट्् की गणू ात्म क पिजतिा ं 1. अथिय ास्ट्् की गणू ात्म क पिजतिा ं : जवभेिीकरण और एकीकरण तथा अथयिास्ट् ् में उ का अ प्रू िोग, इष्ि तमीकरण तक ीक, सेट्स, आव िहू (मैररसेि) तथा अथयिास्ट् ् में उ का अ ूप्रिोग, रैजखक बीिगजणत और अथयिास्ट् ् में रैजखक प्रोग्राम और जलओ रिफ का ज जवष्ि -उत् पाि प्रिि य हमॉडल)। 2. साजं यि कीि एव ं अथजय मतीि जवजधिा ं : केन् रीि प्रवृजत और पररक्षेपण का माप , सहसंबंध और समाश्रिण, काल श्रेणी सूचकांक, प्रजतचि एव ं सवेक्षण जवजधिां, प्राक्क ल् प ा परीक्षण, सरल अप्राचजलक परीक्षण, जवजभन् रैजखक एवं अरैजखक फल ों पर आधाररत वक्रोरेख न् ि ू तम जवजधिां और अन् ि बहुचर जवश् ले ण हकेवल अवधारणा तथा पररणामों की व िवस्ट् था), प्रसरण का जवश्ल े ण, कारक जवश् ले ण, मूयि घिक जवश् ले ण, जवभेिी जवश् ले ण, आि जवतरण; पैरेिो का जवतरण ज िम, लघगू णक प्रसामान् ि जवतरण, आि असमा ता का माप , लौरेंि वक्र तथा जग ी गूणांक, एकचर और बहुचर परावत य जवश्ल े ण, अपारंपररक, स्ट्व त: सह-सबं ि और मल्ि ी कोलज िररिी की समस्ट्ि ाएं और समाधा । सामान्ि अथिय ास्ट्् –II हकेवल भा.आ.स.े हते )ू 1. आर्थकय जवचारधारा : वाजणज् िवािी भू-अथयिास्ट् ्ी, क्ल ाजसकी, माक्स वय ािी, व क्ल ाजसकी, केंस और मौदरकवािी स्ट् कूल जवचारधारा।[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 13 2. राष्र ीि आि तथा सामाजिक लखे ाकरण की अवधारणा : राष्र ीि आि का माप , सरकारी क्षे् तथा अंतरायष्र ीि ले -िे पर आधाररत राष्र ीि आि के रोजगार और उत् पाि के ती प्रचाजलत मापों के अंत: संबंध, पिायवरणीि प्रजतफल, ग्री राष्र ीि आि। 3. रोजगार, उत्प ाि , मरू ा स्ट्फ ीजत मरू ा और जवत्त के जसिातं : क्ल ाजसकी जसिांत एवं व-क्व ाजसकी उपागम। संतूल , क्ल ाजसकी के अंतगयत जवश् ले ण और व-क्ल ाजसकी जवश् ले ण। रोजगार और उत् पाि कीन् स का जसिांत, कीन् सोत् तर जवकास। स्ट् फीजत अतं र; मागं उत् प्रेररत ब ाम लागत िन् ि स्ट् फीजत-दफजलप वक्र तथा उसके ीजतगत ज जहताथय। मूरा, मूरा का पररणाम जसिांत, पररणाम जसिांत की फ्राइडम ै द्वारा पू व िायख् िा, मूरा की तिस्ट् थता, ऋण िोग् ि ज जधिों की पूर्त य और मागं तथा जवत् तीि बािार म ें संतलू , मूरा की मांग पर कीन् स का जसिांत। कीन्स के जसिातं म ें आईएस-एल मॉडल और एडी-एएस मॉडल। 4. जवत्त ीि और पिूं ीगत बािार : जवत् त और आर्थयक जवकास, जवत् तीि िेिर बािार, जगफ्ि बािार, बैंककंग और बीमा, इजक्व िी बािार; प्राथजमक और जद्वतीिक बािार की भूजमका और कौिलता, व ित्ू पन् बािार; भजवष्ि और जवकल् प। 5. आर्थकय वजृ ि और जवकास : आर्थयक वृजि एव ं जवकास की अवधारणा उ का माप : अल्प जवकजसत ििे ों की जविे ताएं तथा उ के जवकास के अवरोधक-वृजि, गरीबी और आि जवतरण, वृजि के जसिांत: क्ल ाजसकी उपागम: एडमजस्ट्मथ, माक्स य एवं िूजम् पिर- व क्ल ाजसकी उपागम, रॉजबन् स , सोलो, कॉल् डोर एवं हरै ोड डोमर। आर्थयक जवकास के जसिांत, रोस्ट् िॉव, रोसेन् स्ट् िी रोड , क् स,य जहियचमॅ , लीबेल् सरि एवं आथरय लेजवस, एजम एवं फ्रैंक हआजश्रत जवचारधारा) राज्ि तथा बािार की अप ी-अप ी भूजमकाएं, सामाजिक जवकास का उपिोजगवािी और कल्ि ाणवािी उपागम तथा ए.के. से की समालोच ा। आर्थयक जवकास के जलए ल े की क्षमता उपागम। मा व जवकास सूचकांक। िीव सूचकांक की भौजतक गूणवत त् ा और मा व गरीबी सूचकांक, अतं िय ात वजृ ि जसिातं की मलू बातें। 6. अतं राष्य र ीि अथिय ास्ट्् : अतं रायष्र ीि व िापार द्वारा अजभलाभ, व िापार की ित,ें ीजत, अंतरायष्र ीि व िापार तथा आर्थयक जवकास - अतं रायष्र ीि वि ापार के जसिांत: ररकाडों, हबै लयर, हक्े स चर-ओहजल तथा स्ट् िॉपलर-सैमूअलस -प्रिूल् क के जसिांत – क्षे्ीि व िापार प्रबंध, 1998 का एजसि सकं ि, 2008 का वजै श्व क जवत्त ीि सकं ि और िरू ो क्ष्े सकं ि - कारण और प्रभाव। 7. भगू ता सतं लू : भगू ता संतलू में जवकृजत, समािोि तं्, जविेि व िापार गणू क, जवज िम िरें, आिात एव ं जवज िम ज िं्ण तथा बहुल जवज मि िरें, भगू ता सतं लू के आईएस-एलएम तथा मडं ेल फ्लने मगं मॉडल। 8. वैजश्व क सस्ट्ं थ ाए ं : आर्थयक मामलों म ें संबि संिूक् त राष्र के अजभकरण, जवश् व बैंक, अतं राष्य र ीि मूरा को एव ं जवश् व व िापार संगठ , बहुराष्र ीि ज गम, िी-20 सामान्ि अथिय ास्ट्् –III हकेवल भा.आ.स.े हते )ू 1. लोक जवत्त : कराधा के जसिांत : इष्ि तम कर और कर सूधार, कराधा के सूचक। सावयिज क व िि के जसिांत : सावयिज क व िि के उद्देश् ि और प्रभाव, सावयिज क व िि ीजत और सामाजिक लागत लाभ जवश् ले ण, सावयिज क ज वेि ज णयिों के मा िंड, छूि की सामाजिक िर, ज वेि के छािा मूल् ि, अकूिल और जविेिी मरू ा, बििीि घािा, सावयिज क ऋण प्रबन् ध जसिांत। 2. पिायवरण अथिय ास्ट्् : पिायवरणीि षप से धारणीि जवकास, ररिो प्रदक्रिा 1992 स े 2012, ग्री सकल घरेलू उत् पाि, समेदकत पिायवरणीि और आर्थयक लेखाकरण की संिूक् त राष्र संघ की पिजत, पिायवरणीि मूल् ि उपिोगकताओंय और गैर-उपिोगकतायओं का मल्ू ि , मूल् िांक अजभकल् प और प्रकरित अजधमा क पिजतिा,ं पिायवरणीि ीजतगत लेखों का प्रकल् प: प्रि ू ण कर और प्रि ू ण अ ूज्ञा, स्ट् था ीि समूिािों द्वारा सामूजहक कारयवाई और अ ौपचाररक ज जविम14 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] ज :िे णीि और वीकरणीि संसाध ों के जसिांत। अंतरायष्र ीि पिायवरण करार, िलवािू पररवतयण की समस्ट्ि ाए,ं क्व ोिो प्रोिोकाल, 2017 तक के करारुसमझौते, बाली काि य िोि ा, व िापार िोग् ि अ ज्ञू ा और काब य कर, काब य बािार और बािार त्ं , िलवाि ूपररवत य और ग्री िलवाि ूज जध। 3. औद्योजगक अथिय ास्ट्् : बािार लांचा, फमों का संचाल और कािय ज ष्प ाि , उत् पाि जवभेिीकरण और बािार संकेन् रण, एकाजधकारात् मक मल्ू ि जसिांत और अल् पाजधकारत् मक अंतरज भयरता और मल्ू ि ज धायरण, प्रजवजष्ि ज वारक मूल् िज धायरण, स्ट्त र ज वेि ज णयि और फमों का व िवहार, अ ूसंधा और जवकास तथा वी प्रदक्रिा, बािार, लांचा और लाभकाररता, फमों की लोक ीजत का जवकास। 4. राज्ि , बािार एव ं ज िोि : जवकासिील अथयव िवस्ट्थ ा में ज िोि , ज िोि जवज िम और बािार, सूचक ज िोि , जवकेन् रीकृत ज िोि । भारतीि अथिय ास्ट्् हकेवल भा.आ.स.े हते )ू 1. जवकास एव ं िोि ा का इजतहास : वैकजल् पक जवकास ीजतिां आिात स्ट्थ ा ापजत और सरं क्षण पर आधाररत आत् मज भयरता का उद्देश् ि और जस्ट् थरीकरण एवं संरच ामक समािोि -संवेष्ि पर आधाररत 1991 के बाि के वश्ै वीकरण ीजतिां: रािको ीि सूधार, जवत् तीि क्षे् सूधार तथा व िापार संबधी सूधार। 2. सघं ीि जवत्त : राज्ि ों के रािको ीि और जवत् तीि अजधकारों के संबंध में संवैधज क प्रावधा , जवत् त आिोग और करों में भागीिारी के जव ि में उ के सू्, सरकाररिा आिोग की ररपोिय का जवत् तीि पक्ष, संजवधा के 73वें एवं 74वें संिोध ों का जवत् तीि पक्ष। 3. बिि ज माणय तथा रािको ीि ीजत : कर, व िि बििीि घािा, पेंि एव ं रािको ीि सूधार, लोक ऋण प्रबंध और सूधार, रािको ीि िाजित् व एवं बिि प्रबंध हएफआरबीएम) अजधज िम, भारत म ें काला ध तथा समा ान् तर अथयव िवस्ट्थ ा अथयव िवस्ट्थ ा पररभा ा, आकल , उत्पजत् त, पररणाम तथा उपचार। 4. ज ध य ता, बरे ोिगारी तथा मा व-जवकास : भारत में असमा ता तथा ज धय ता उपािों का आकल , सरकारी उपािों का मूल् िांक , जवश् व पररप्रे्ि म ेंभारत का मा व सांसाध जवकास। भारत की ि संयि ा ीजत तथा जवकास। 5. कृज तथा ग्रामीण जवकास संबधं ी रण ीजतिां : प्रौद्योजगकी एवं संस्ट् थाए ं : भूजम संबंध तथा भूजम सूधार, ग्रामीण ऋण, आधूज क कृज ज जवजष्ि िां तथा जवपण , मूल् ि ीजत तथा उत् पािा -वाजणज् िकरण तथा जविाख । ज धय ता प्रिम काियक्रम सजहत सभी ग्रामीण जवकास काियक्रम सामाजिक एवं आर्थयक आधारभूत संरच ा का जवकास तथा वी ग्रामीण रोिगार गारंिी िोि ा। 6. गरीकरण एव ंप्रवास के सबं धं म ेंभारत का अ भू व : प्रवस प्रवाह के जवजभन् प्रकार और उिव तथा स्ट्थ ा ों की अथयव िवस्ट्थ ा पर उ का प्रभाव, गरीि अजधवास की जवकास प्रदक्रिा गरीि जवकास रण ीजतिां। 7. उद्योग : औद्योजगक जवकास की रण ीजत : औद्योजगक ीजत में सूधार, लघ ू उद्योगों के जलए आरक्षण ीजत, प्रजतस्ट् पधाय ीजत, औद्योजगक जवत् त के स्ट् ्ोत, बैंक, िेिर बािार, बीमा कंपज िां, पेंि ज जधिां, बैंकेत् तर ्ोत तथा प्रत् िक्ष जविेिी ज वेि, प्रत् िक्ष ज वेि एवं सूचीगत ज वेि में जविेिी पूंिी की भूजमका, सावयिज क क्षे् में सूधार ज िीकरण तथा जवज वेि। 8. श्रम : रोजगार, बेरोिगारी तथा आंजिक रोजगार, औद्योजगक संबंध तथा श्रम कल् िाण-रोजगार सृि के जलए रण ीजत- गरीि श्रम बािार तथा अ ौपचाररक क्षे् में रोजगार, राष्र ीि श्रम आिोग की ररपोिय, श्रम संबंधी सामाजिक मूद्दे िैसे बाल श्रम, बंधूआ मििरू , अंतरायष्र ीि श्रम मा क और इस के प्रभाव।[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 15 9. जविेि वि ापार : भारत के जविेि व िापार की प्रमूख जविे ताएं, व िापार की संरच ा, दििा तथा व िवस्ट् था व िापार ीजत संबंधी अजभ व पररवतय भूगता संतलू , प्रिूल् क; िैररफ ीजत, जवज मि िर तथा भारत और जवश् वव िापार संबठ हडब्लल् ििू ीओ) की अपेक्षाए,ं जद्वपक्षीि वि ापार करार और उ के ज जहताथय। 10. मरू ा तथा बकैं कंग : जवत् तीि क्षे् संबंधी सूधार, भारतीि मूरा बािार की व िवस्ट् था, ररिवय बैंक, वाजणजज्ि क बैंकों, जवकास जवत् त पो ण संस्ट् थाओं जविेिी बैंक तथा बैंकत् तर जवत् तीि संस्ट् थाओं की बिलती भूजमकाएं, भारतीि पूंिी बािार तथा भारतीि प्रजतभूजत एवं जवज िम बोडय सेवी वैजश्वक जवत् तीि बािार का जवकास तथा भारतीि जवत् त से इसके संबंध, भारत में वस्ट्त ू बािार, स्ट्प ोि और वाििा बािार, एफएमसी की भजू मका। 11. मरू ास्ट्फ ीजत : पररभा ा, प्रवृजत् तिां, आकल पररणाम और उपाि हज िं्ण) थोक मल्ू ि सूचकांक, उपभोक्त ा मूल् ि सूचकांक, अविव और प्रवृजतिां। साजं यि की -I हवस्ट्त जू ष्ठ ) हकेवल भा.सा.स.े हते )ू (i) प्राजिकताहप्रोबजे बजलिी): प्राजिकता और पररणामों की प्रजसि एवं अजभगृहीत पररभा ाएं। पूणय प्राजिकता के ज िम, सप्रजतबंजधत प्राजिकता, बेि-प्रमेि एवं अ ूप्रिोग । सतत एवं असतत िािचृ ् जछक चर । बंि फल और उसकी जविे ताएं । मा क असतत और सतत प्राजिकता बंि – ब ूयली, एक समा , जद्वपि, प् वासों, ज्ि ाजमजतक, आिताकार, चरघातांकी, प्रसामान् ि, कौिी, पराज्ि ाजमजतक, बहुपिी, लाप् लास, ऋणात् मक जद्वपि, बीिा, गामा, लघगू णक । िािजृ च्छ क वेक्ि र, संिक्ू त एवं मार्िय ल बंि , सप्रजतबंध बंि , िािजृ च्छ क चर फल ों का बंि । िािजृ च् छक चरों के अ ूक्रम के अजभसरण के बहुलक -बंि में, प्राजिकता में, एक प्राजिकता के साथ तथा वगय माध् िहमी स्ट्कवेिर) में । गजणतीि प्रत् िािा एवं सप्रजतबंध प्रत् िािा । अजभलक्षण-फल एवं आघूणय तथा प्राजिकता ि क फल , प्रजतलोम , अजद्वतीिता तथा सतत प्रमेि । बोरल 0-1 ज िम, कोल्म ोगोरोव, 0-1 ज िम । िेवीिेफ एवं कोल् मोगोरोव की असजमका । स्ट् वतं् चर के जलए वृह्त संय िाओं का ज िम तथा केंरीि सीमा प्रमेि । (ii) साजं यि की जवजध: आंकडों का सग्रं ह, संकल एवं प्रस्ट् तूतीकरण, सजच्, आरेख एवं आितजच्, बारंबारता बंि , अवजस्ट् थत प्रकीणय ुपररक्षेपण वै म् ि एवं ककूिता की माप, जद्वचर एवं बहुचर आंकडे, साहचिय एवं आसगं , वक्रआसंि एवं लंबकोणीि बहुपि,जद्वचर प्रसामान् ि बंि । समाश्रिण – रैजखक, बहुपि, सहसंबंध गूणांक, आंजिक एवं बहु सहसंबंध, अंतवगय सहसंबंध, सहसंबंध ूपात का बंि । मा क ्ूरि और वृहत प्रजतििहय सैम्पल)परीक्षण । प्रजतिि य माध् ि हमी ) का प्रजतिि य जवतरण, प्रजतिि य प्रसरण, t, काई (chi) वगय तथा F ; इ पर आधाररत साथयकता परीक्षण, लघ ू प्रजतिि य परीक्षण । अप्राचजलक परीक्षण – समिं सूष्ठ ूता, साई माजध् िका, र , जवल् कक्स , मा -जवि ी, वाल् ड वूल्फोजविस एव ं काल् मोगोराव–जस्ट्मर ोव, क्रम सांजय िकी–न् ि ू तम, अजधकतम, परास एवं माजध् िका, उपगामी आपेजक्षक िक्षता की संकल्प ा। (iii) सयं ि ात्म क जवश्ल े ण: जवजभन् क्रमों के पररजमत अतं र: ∆, E और D ऑपरेिर, बहुपि का क्रमगूजणत ज षपण, प्रतीकों का पथृ क्करण, अतं रालों का उप-जवभाि , िन्ू ि के अंतर ।16 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] अंतवेि अरै बजहवेि की संकल्प ा: सम अंतरालों, जवभि अंतरालों पर न् ििू ग्रेगोरी का अग्र और पि अंतवेि हफॉरवडय एडं बैकवड य इंिरपोलिे ) सू् और उ की जविे ताएं, जवभि अंतरालों पर न् िूि का सू्, असम अंतरालों पर लेग्रेंि ेका सू्, गाउस, स्ट् िेर्लिंलगां और बेसल के कारण केंरीि अंतर सू्, अंतवेि सू् में ्ूरि पि की संकल्प ा। प्रजतलोम अंतवेि : प्रजतलोम अतं वेि की जवजभन् जवजधिां । संय िात् मक अवकल : समलम्ब ी, जसम् पस का एक-जतहाई और ती बिे आठ ज िम तथा वेड्डल के ज िम । श्रेणी-संकल : जिसकी सामान् ि पररभा ा (i) फल का प्रथम-अंतर (ii) ज्ि ाजमजतक श्रेढी हप्रोगेि )। अवकल समीकरणों के संय िात् मक हल: ऑिलर पिजत, जमल् पिजत, जपकाडय पिजत और षंगे कूट्टा पिजत । (iv) कंप्ििू र अ प्रू िोग और डािा प्रोसने सगं : कंप्िूिर का प्रारंजभक ज्ञा : कंप्िूिर ऑपरेि , सेंरल प्रोसेनसंग िूज ि, मेमोरी िूज ि, अंकगजणत और तार्कयक िूज ि, इ पूि िूज ि, आउिपूि िूज ि इत् िादि, जवजभन् प्रकार के इ पूि, आउिपूि तथा परे ीफेरल उपकरणों सजहत हाडयवेिर, साफ्िवेिर, जसस्ट्िम और अ ूप्रिोग सॉफ्िविे र, अंक प्रणाजलिां, आपरेटिंग प्रणाजलिा,ं पैकेजिि और उपिोजगताएं, सरल और िरिल भा ा स्ट्तर, संकल कता,य एसेम् बलर, मेमोरी- रैम, रोम, कंप्िूिर मेमोरी िूज ि हजबट्स, बाइट्स इत् िादि), ेिवकय – लै हLAN), वै हWAN), इंिर ेि, इन् रा ेि, कंप्िूिर सूरक्षा के मलू भूत जसिांत, वािरस, एन् िी वािरस, फािरवॉल, स्ट् पाईवेिर, मालवेिर आदि। प्रोग्रानमंग के मलू भूत जसिांत: एल्ग ोररथम, फ्लोचािय, डािा, सूच ा, डािाबेस, जवजभन् प्रोग्रानमंग भा ाओं का नसंहावलोक , पररिोि ा का फ्रंि एंड और बैक एंड, चर, ज िन् ्ण संरच ा, सरणी और उ के प्रिोग, प्रकाि,य माड्यूल् स, लूप् स, प्रजतबंधी जववरण, अपवाि, जडबनगंग और संबंजधत संकल्प ाएं । साजं यि की-II हवस्ट्त जू ष्ठ ) हकेवल भा.सा.स.े हते )ू (i) रैजखक मॉडल : रैजखक आकल जसिांत, गाउस-माकोव रैजखक मॉडल, आकल िोग् ि प्रकाि,य ्ूरि और आकल अंतराल, सामान् ि समीकरण और अल् पतम वग य आकलक, ्ूरि पररवतय का आकल , परस्ट् पर प्रक्षे णों का आकल , अल् पतम वगय आकलकों के जविे ताए,ँ मैररक्स का सामान् िीकृत प्रजतलोम और सामान् ि सू्ों का हल, अल् पतम वगय आकलकों के प्रसरण और सहप्रसरण । एकतरफा हव -वे) एव ं िोतरफा हिू-वे) वगीकरण, ज ित, िािजृ च् छक और जमजश्रत प्रभाव मॉडल । प्रसरण का जवश् ले ण हकेवल िोतरफा वगीकरण), िके, स्ट् केफी और स्ट्िूडेंि–न् िमू े -कीिूल–डंक के कारण बहु तूल ात् मक परीक्षण। (ii) साजं यि कीि ज ष्क यऔर पररकल्प ा परीक्षण: अच्छ े आकल की जविे ताए:ँ अजधकतम संभाजवता, अल्पतम काई-वग,य आघणू य एवं न् ि ू तम वगय के आकल की जवजधिां, अजधकतम संभाजवता आकलकों के इष्ि तम गूण । न्िू तम प्रसरण अ जभ तहअ बािस्ट्ड) आकलक। न्ि ू तम प्रसरण पररबि आकलक, क्रामर-राव असजमका । भट्टाचािय पररबि। पिायप् त आकलक । गूण खंड प्रमेि। पूण य सांजय िकी राव ब्ल लैकवेल प्रमेि । जवश्वास्ट्िता अंतराल आकल । इष्ि तम जवश्वास्ट्िता पररबि। पू : प्रजतििग्रय हण, बूिस्ट् रैप एवं िैक ाइफ। पररकल्प ा परीक्षण: सरल एवं जमश्र पररकल् प ा । िो प्रकार की ्ूरििां । क्रांजतक क्षे्हक्रीिीकल रीि ) । जवजभन् प्रकार के क्रांजतक क्षे् एवं समषप क्षे् । क्षमता फल । िक् ततम एवं एक समा िक् ततम परीक्षण। ेमे – जपिसय मूल लेमा ।[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 17 अ जभ त परीक्षण िािच्ृ छीकृत परीक्षण। संभाजवता अ ूपात परीक्षण वाल् ड, एस.पी.आर.िी, ओ.सी. एवं ए.एस.ए फल । ज णयि जसिांत के अविव । (iii) आजधकाररक साजं यिकीः राष्ट्रीि तथा अंतराष्ट्रय ीि आजधकाररक सांजयिकीि प्रणाली आजधकाररक सांजयिकीः हक) आवश्िकता, उपिोग, उपिोगकताय, जवश्वस ीिता, प्रासंजगकता, सीमाएं, पारिर्ियता और इसका प्रकिीकरण हख) सकं ल , संग्रहण, संसाध , जवश्ले ण तथा प्रसार इसमें िाजमल एिेंजसिां, पिजतिां। राष्ट्रीि सांजयिकीि संगठ ः िजृष्ट तथा ल्िहजवि और जमि ), ए एसएसओ तथा सीएसओ, भूजमकाएं तथा िाजित्व, महत्वपूणय काियकलाप, प्रकाि आदि । राष्ट्रीि सांजयिकीि आिोगः आवश्िकता, गठ , इसकी भजू मका, प्रकािय आदि; जवजधक अजधज िम/उपबंध/ आजधकाररक सांजयिकी के जलए अवलंब ; महत्वपूणय अजधज िम । सूचकांक : जवजभन् प्रकार, आवश् िकता, आंकडा संग्रहण प्रणाली, आवजधकता, सजम् मजलत एिेंजसिां, उपिोग । क्षे्वार सांजय िकी : कृज , स्ट् वास्ट्थ्ि , जिक्षा, मजहला एवं बाल इत् िादि महत् वपूणय सवेक्षण एवं ि गण ा, संकेतक, एिेंजसिा ं तथा पररपािी इत् िादि । राष्र ीि लेखे : पररभा ा, बूज िािी संकल्प ाएं, मूद्दे, कािय ीजत, आंकडों का सग्रं हण तथा िारी कर ा । ि गण ा : आवश् िकता, संग्रजहत आंकडे, आवजधकता, आंकडा संग्रहण की पिजतिां, उ का प्रसार, सजम् मजलत एिेंजसिां। जवजवध : सामाजिक-आर्थयक संकेतक, मजहला संबंधी जव िों पर िागषकताुसांजय िकी, महत् वपूणय सवेक्षण तथा ि गण ाएं। साजं यि की-III (वण य ात्मक) हकेवल भा.सा.स.े हते )ू (i) प्रजतििग्रय हण तक ीक ि गण ा और प्रजतििय की संकल्प ा, प्रजतििग्रय हण की आवश् िकता, सम् पूणय गण ब ाम प्रजतििग्रय हण, प्रजतिियग्रहण हते ू मलू संकल्प ाएं, प्रजतििग्रय हण और गरै -प्रजतिियग्रहण ्ूरि, प्रजतिि य सवेक्षण हक्षे् अन् वे ण म ें अप ािी गई प्रश् ावजलिों, प्रजतिियग्रहण का जडिाइ और जवजधिों) म ेंए एसएसओ द्वारा अप ािी गई कािय पिजतिां । जव िपरक अथवा उद्देश् िपरक प्रजतिियग्रहण, प्राजिकता प्रजतिियग्रहण अथवा िािजृ च् छक प्रजतिियग्रहण, प्रजतस्ट्थ ाप सजहत और इसके जब ा सरल िािजृ च् छक प्रजतििग्रय हण, ि गण ा माध् िहमी ) का आकल , ि संयि ा समा ूपात और उ की मा क ्ूरििां, स्ट् तररत िािजृ च् छक प्रजतििग्रय हण, समा ूपाजतक और इष्ि तम आबंि , ज ित प्रजतिि य आकार के जलए सरल िािजृ च्छ क प्रजतििग्रय हण से तूल ा । सहप्रसरण और प्रसरण प्रकािय । आकं ल की अ ूपात, गूण फल और समाश्रिण जवजधिां, ि संयि ा माध् िहमी ) का आकल , प्रथम कोरिक सजन् कि की अजभ जत और प्रसरण का मूल् िांक , सरल िािजृच् छक प्रजतििग्रय हण के साथ तलू ा । क्रमबि प्रजतिियग्रहण हइसमें ि संयि ा आकार हN) एक पणू ाांक ह ै िोदक प्रजतिियग्रहण आकार(n) का गणू ांक ह)ै । ि संयि ा माध् िहमी ) का आकल और इस आकल की मा क ्ूरि, सरल िािजृ च्छ क प्रजतिियग्रहण के साथ तलू ा । आकार के समा ूपाजतक हप्रजतस्ट् थाप जवजध सजहत तथा इसके जब ा) प्राजिकता प्रजतििग्रय हण n=2, के जलए िेिराि और िास आकलक, हार्वयत् ि-थॉमस आकलक । समा आकार वाले समूह का प्रजतिियग्रहण:- ि गण ा माध्ि हमी ) और िोड के आकलक तथा उ की मा क ्ूरििां, अंतरा-वगय सहसंबंध सहगूणांक के षप में समूह प्रजतिियग्रहण की एसआरएस के साथ तूल ा ।18 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] बहुचरणीि प्रजतििग्रय हण की सकं ल्प ा और इसके अ ूप्रिोग, िसू रे चरण की इकाइिों की संयिा को समा रखत े हुए जद्व चरणीि प्रजतििग्रय हण । ि संयि ा माध् िहमी ) और िोड का आकल । िोहरा प्रजतिियग्रहण अ ूपात और आकल की समाश्रिण जवजधिां । परस्ट्पर वेधीहइंिरपेज रेटिंग) उप-प्रजतिियग्रहण की संकल्प ा । (ii) अथमय ीजत अथयमीजत की प्रकृजत, सामान् ि रैजखक मॉडल हिीएलएम) तथा इसका जवस्ट् तार, साधारण अल् पतम वग य आकल (OLS) और प्रागूजिहप्रेजडक्ि ), सामान् िीकृत अल्प तम वग य आकल (GLS) और प्रागूजि, जव म जवचाजलता जवक्षोभ हहिे ेरोस्ट्केडेजस्ट्िक जडस्ट् रबेन् स), ििू और जमजश्रत आकल । स्ट्व-सहसंबंध, इसके पररणाम और परीक्षण, थेएल बीएलिूएस प्रदक्रिा, आकल और प्रागूजि, बहु सह-रैजखकता की समस्ट्ि ा, इसके ज जहताथय और समस्ट्ि ा का हल ज काल े के साध , ररि समाश्रिण । रैजखक समाश्रिण और प्रसंभाव् समाश्रिण, साध भूत चर आकल , चरों म ें ्ूरििा,ं स्ट्व –समाश्रिण, रैजखक समाश्रिण, पिगामी चर, बंरित पिताहलगै ) मॉडल, ओएलएस पिजत से पिताओं का आकल , कोएक का ज्ि ाजमजतक पिता मॉडल । िूगपत रैजखक समीकरण मॉडल और इसका व्ापकीकरण, समस्ट्ि ा का अजभज धायरण, संरच ात् मक पैरामीिरों पर प्रजतबंध, कोरिक्रम जस्ट् थजतिां । िूगपत समीकरण मॉडल आकल , पू रावतय प्रणाजलिां, 2 एसएलएस आकलक, सीजमत सूच ा आकलक, के-वग य हk-class) आकलक, 3 एसएलएस आकलक, पूण य सूच ा अजधकतम संभाजवता जवजध, प्रागूजि और िूगपत जवश्वास्ट्िता अन् तराल । (iii) अ प्रू िक्ू त साजं यि की सूचकाकं : मूल् ि सापेक्षताएं और पररमाण अथवा मा्ा सापेक्षताएं, सूचकांक का नलंक और िखृं ला सापेक्ष संघि ; लस्ट् पेिरे पासचेस, माियल एिवथय और दफिर सूचकांक, िृंखला आधाररत सूचकांक, सूचकांक के जलए परीक्षण,थोक और उपभोक्त ा मूल् ि सूचकांक तैिार कर ा, आि जवतरण-परेिो और एंिले वक्र, केन्रण वक्र, राष्र ीि आि का आकल कर े की जवजधिां, अंतर-क्षे्ीि प्रवाह , अन् तर-उद्योग ताजलका, सीएसओ की भूजमका, मांग जवश्ल े ण । काल श्रणे ी हिाइम सीरीि)जवश्ल े ण: आर्थयक काल श्रेणी हइकॉ ोजमक िाइम सीरीि), जवजभन् घिक, िष्टृ ांत, िोगात् मक और गणू ात् मक मॉडल, प्रवृजत्त का ज धायरण, मौसमी और चक्रीि उतार-चढाव। असतत पैरामीिर प्रसंभाव ि प्रक्रम के षप में काल श्रणे ी, स्ट् वचल सहप्रसरण और स्ट् वचल सहसंबंध प्रकािय और उ के गूण। अन्वे ी काल श्रेणी जवश्ले ण, प्रवृजत्त और मौसम-तत्व का परीक्षण, चरघातांकी और गजतमा माध्िहएवरेि) समरेखण हएक्सपो ेंजििल एंड मूनवंग एवरेि स्ट्मूकिंग) । होल्ि-नवंिसय स्ट्मूकिंग, समरेखण हस्ट्मूकिगं )पर आधाररत पूवाय ूमा । अचल हस्ट्िेि री) प्रदक्रिाओं का जवस्ट्तृत अध्िि : (1) गजतमा माध्िहएवरेि) हएम ए), (2) स्ट्व समाश्रिी हएआर), (3) एआरएमए तथा ह4) एआर समेदकत एमए हएआरआईएमए) मॉडल । बॉक्स िे दकन्स मॉडल, एआर तथा एमए अवजधिों का चि । वृहत प्रजतिि य जसिांत के अधी माध्िहमी ) के आकल , स्ट्व सहप्रसरण तथा स्ट्व सहसंबंध प्रकािय पर चचायहसा्ि के जब ा), एआरआईएमए मॉडल परै ामीिर के आकल ।[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 19 क्षीण अचल प्रदक्रिाओं का मा ावलीिहस्ट्पेक्रल) जवश्ले ण, आवर्तयता वक्र हपीररिडोग्राम) तथा सह-संबंध जचह् हकोररलोग्राम) जवश्ले ण, फूररए षपान्तर पर आधाररत अजभकल । साजं यिकी-IV (वण य ात्मक) हकेवल भा.सा.स.े हते )ू ह ीच ेदिए गए सभी खडं ों म ेंप्रश्नों की सयं िा बराबर ह ैअथातय ्इ के जलए 50% अकं ज धारय रत दकए गए ह ैं। अभ्िर्थिय ों को दकन्हीं िो खडं ों का चि करके उ के उत्तर िे ेह ैं) I. संदक्रिा जवज्ञा अ सू धं ा एव ंजवश्वस ीिताः संदक्रिा जवज्ञा अ ूसंधा की पररभा ा तथा जव ि-क्षे् : संदक्रिा जवज्ञा अ ूसंधा के चरण, मॉडल तथा उ के हल, अज जितता तथा िोजखम के अंतगयत ज णयि ल े ा, अलग-अलग मा िंडों का उपिोग, सग्रू ाजहता जवश्ले ण। पररवह तथा ज ित समस्ट्िाएं: बेलमै का इष्टतमता का जसिांत, सामान्ि ज षपण, अजभकल पिजतिां तथा एलपीपी के जलए गजतक प्रोग्राम का अ ूप्रिोग । प्रजतस्ट्पधा य को िेखते हुए ज णयि ले ा, जद्व व्िीि खेलहिू पसयन्स गेम ), िूि तथा जमजश्रत कािय ीजतिां, िून्ि-िोग खेल हिीरो-सम गेम) में समाधा की जवद्यमा ता और मा की अजद्वतीिता, 2 x 2, 2 x m तथा m x n खेलों में समाधा लूँढ ा । ताजलकाओं हइन्वेंरी) संबंधी समस्ट्िाओं की जवश्ले णात्मक संरच ा, हरै रस का इओक्िू स्ू , इसका सूग्राजहता जवश्ले ण तथा मा्ा जमजतकािा और कजमिों की अ ूमजत िेत े हुए जवस्ट्तरण। व्वरोधिूि बहुपि ताजलका,िािजृ च्छक मागं मॉडल, स्ट्थैजतक िोजखम मॉडल । जस्ट्थर और िािजृ च्छक अग्रता काल वाली P तथा Q-प्रणाजलिां । पंजि-मॉडल जवज िेि और प्रभाजवता के उपाि । पंजि-लंबाई तथा प्रतीक्षा काल से संबजं धत बंि ों के साथ M/M/1, M/M/c के माडलों के स्ट्थािी-अवस्ट्था समाधा । M/G/1 पंजि तथा पोल्ल ािेक-जखजि पररणाम । अ ूक्रमण तथा अ ूसूच हिेड्यूनलंग) समस्ट्िाएं । सभी कािों के जलए समषप मिी अ ूक्रम के साथ 2-मिी n- िॉब तथा 3-मिी n-िॉब संबंधी समस्ट्िाएं । िा्ा कर रह ेसेल्समै की समस्ट्िा के समाधा के जलए ब्ांच एडं बाउंड जवजध । प्रजतस्ट्थाप समस्ट्िाए-ं ब्ललॉक एडं एि प्रजतस्ट्थाप ीजतिां । पीईआरिी तथा सीपीएम-मूल संकल्प ाएं । पररिोि ा के परू ा हो े की प्राजिकता । जवश्वस ीिता संकल्प ाएं तथा उपाि, घिक व प्रणाजलिां, संगत प्रणाली, संगत प्रणाली की जवश्वस ीिता । वि-बंि , जवश्वस ीिता प्रकािय, िोजखम िर, सामान्ि एक-जवचर वि-बंि - चरघातांकी, वैबूल, गामा, आदि । जद्वचर चरघातांकी बंि । इ मॉडलों म ेंपैरामीिरों तथा परीक्षणों का आकल । काल प्रभाव की धारणाएं - IFR, IFRA, NBU, DMRL तथा NBUE वगय तथा उ के द्वधै । चरघातांकी बंि की जवस्ट्मृजत की जविे ता । जवजभन्न खंड वर्ियत हसेंसर) आिू-परीक्षणों म ें और जवफल मिों के प्रजतस्ट्थाप वाल े परीक्षणों में जवफलता के समि पर आधाररत जवश्वस ीिता का आकल । प्रजतबल-प्रबलता जवश्वस ीिता तथा इसका आकल । (ii) ि सांजयिकी तथा िन्म-मरण साजं यिकीः ि सांजयिकी आंकडों के ्ोत, ि गण ा, पंिीकरण तिथय सवेक्षण, अस्ट्पतालों के ररकॉडय व भारतीि ि गण ा का ि सांजयिकीि प्रोफाइल ।20 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] पूणय वि-सारणी तथा इसकी मयू ि जविे ताए,ं वि-सारणी के उपिोग । मैकहन्ै स तथा गोमपट्े िय वक्र । राष्ट्रीि वि-सारणी। िूए मॉडल वि-सारणी । संजक्षप्त वि-सारणी । स्ट्थािी एवं स्ट्थावर ि संयिा । ि क्षमता की मापः अिोजधतहक्रूड) िन्म िर, सामान्ि ि िर, आि-ू जवजिष्ट िन्म िर, कूल ि क्षमता िर, सकल प्रि िर, ज वल प्रि िर । मृत्िू िर की मापः अिोजधत मत्ृ िू िर, मा कीकृत मृत्ि ू िर, आि-ू जवजिष्ट मृत्िू िर, जिि ू मत्ृ िू िर, सकारण मृत्िू िर । आंतररक प्रवस तथा इसकी माप, प्रवस मॉडल, अंतरराष्ट्रीि प्रवस की संकल्प ा । ज वल प्रवस । अंतरराष्ट्रीि आकल तथा ि गण ा के बाि का आकल । प्रक्षेप जवजध,संभार वक्र समंि हलॉजजजस्ट्िक कवय दफटिंग)। भारत में ििवार् यक ि गण ा। (iii) उत्तर-िीजवता जवश्ल े ण तथा रोग-लक्षण परीक्षणः समि की संकल्प ा, क्रजमक तथा िािजृ च्छक गण ा, बंि म ें संभाजवता, इ बंि ों के जलए चर-घातांक, गामा, वीबूल, लॉग ोरमल, पेरीिो, रैजखक जवफलता िर तथा अ ूजमजत हइन्फरेंस) । वि-सारणी, जवफलता िर, माध्ि हमी ) ि े िीव तथा उ के प्रारंजभक वग यव उ की जविे ताएं । उत्तरिीजवता प्रकािय का आकल -िीव ांदकक आकलक, कपला -मेअर आकलक, आईएफआर/ डीएफआर के पूवाय ूमा के अंतगतय आकल , अप्राचलीि वगों ह ॉ -पैरामीररक क्लास) की तूल ा में चर-घातांदककता का परीक्षण, कूल परीक्षण समि। जद्व-प्रजतिि य समस्ट्िा- गेह परीक्षण, लॉग रैंक परीक्षण । जवफलता िर के जलए अधय-प्राचलीि समाश्रिण हररग्रेि ) - एक तथा अ ेक सह-पररवर्तयिों के साथ कॉक्स का समा ूपाजतक संकि मॉडल, समाश्रिणहररग्रेि )गूणांक के जलए रैंक परीक्षण । प्रजतस्ट्पधाय िोजखम मॉडल, इस मॉडल के जलए प्राचलीि व अप्राचलीि अ ूजमजत । रोग-लक्षण परीक्षणों का पररचि : रोग-लक्षण परीक्षण की आवश्िकता तथा आचार ीजत, रोग-लक्षण अध्िि ों म ें अजभ जत िािजृ च्छक ्ूरििां, रोग-लक्षण परीक्षणों का संचाल , चरण I-IV परीक्षणों का संजक्षप्त जववरण, बहु-केंरीि परीक्षण । आंकडा प्रबंध : आंकडों की पररभा ा, केस ररपोि य फामय, डािाबेस जडिाइ , रोग-लक्षण की सही काियपिजत के जलए डािा संग्रहण प्रणाजलिां । रोग-लक्षण परीक्षणों की षप-रेखा : समा ांतर ब ाम क्रास ओवर जडिाइ , वगयगतहक्रॉस सेक्ि ल) ब ाम अ ूिैर्घि य हलॉजन्िट्यूड ल) जडिाइ , बहुउपािा ी जडिाइ की समीक्षा, रोग-लक्षण परीक्षणों के उद्देश्ि तथा अंत्ि नबंि,ू प्रावस्ट्था I हफ़ेि-।) परीक्षणों का जडिाइ , एकल-चरण तथा बहु-चरण प्रावस्ट्था II परीक्षणों का जडिाइ , अ ूक्रजमक ज रोधहस्ट्िॉनपगं ) के साथ प्रावस्ट्था-III परीक्षणों का जडिाइ तथा मॉ ीिर । ररपोिय िे ा तथा जवश्ले ण कर ा : प्रावस्ट्था I-III परीक्षणों से प्राप्त सूज जित पररणामों का जवश्ले ण, रोग-लक्षण परीक्षणों से प्राप्त उत्तरिीजवता आंकडों का जवश्ले ण । (iv) गणू वत्ता ज ि्ं णः सांजयिकीि प्रदक्रिाहप्रोसेस) तथा उत्पािहप्रोडक्ि) ज िं्ण : उत्पाि की गणू वत्ता, गूणवत्ता ज िं्ण की आवश्िकता, प्रदक्रिा ज िं्ण की मूल संकल्प ा, प्रदक्रिाहप्रोसेस) क्षमता तथा उत्पाि ज ि्ं ण, ज िं्ण चािय के सामान्ि[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 21 जसिांत, गणू वत्ता में जभन्नता के कारण, ज िं्ण सीमाए,ं ज ि्ं ण बाह्य मा िडं ों के उप-समूह सारांि, p चाि,य np चाि,य c-चािय, V-चािय के प्रतीकों के जलए चाि,य चरों के जलए चाि य: R, हX, R), हX, ) चािय । प्रदक्रिा हप्रोसेस) मॉ ीिर तथा ज िं्ण की मलू संकल्प ा; प्रदक्रिा हप्रोसेस) क्षमता तथा इष्टतमीकरण । गूण हएरीब्लिूि) तथा चर हवेररएबल) डािा के जलए ज िं्ण चािय के सामान्ि जसिांत तथा समीक्षा ; ज िं्ण चाि य की O.C. तथा A.R.L. प्रमाप द्वारा ज िं्ण; गजतमा माध्िहएवरेि) तथा चरघाताकं ी षप से भाररत गजतमा माध्िहएवरेि)चाि;य V-मास्ट्क तथा ज णयि अतं रालों का उपिोग करके Cu-िोग चाि;य X-बार चािय का आर्थयक जडिाइ । गूणहएरीब्लिूि) ज रीक्षणों के जलए स्ट्वीकरण प्रजतिियग्रहण िोि ा; एकल तथा जद्व प्रजतििग्रय हण िोि ाए ं तथा उ की जविे ताए;ँ एक-पक्षीि तथा जद्व-पक्षीि जवज िेि के जलए चरों द्वारा ज रीक्षण की िोि ाएं । (v) बहुचर जवश्ल े ण बहुचर प्रसामान् ि बंि और इसकी जविे ताएँ: बहुचर प्रसामान् ि बंि से िािजृ च्छ क प्रजतििग्रय हण । पैरामीिरों के अजधकतम संभाजवता आकलक, प्रजतििय माध् ि सदिि हमी वेक्ि र) का बंि । जविािय मैररक् स – इ का बंि और जविे ताए,ँ प्रजतिि य प्रसामान् िकृत प्रसरण का बंि , बहु सहसंबंध गणू ांकों का िून् ि और गरै -िून् ि बंि । होिनलंग का T2 और इसका प्रजतिियग्रहण बंि , एक और एक से अजधक बहुचर प्रसामान् ि ि संयिा के जलए माध्ि सदिि हमी वेक्ि र) पर तथा साथ ही बहुचर प्रसामान् ि ि संयि ा में माध्ि सदिि हमी वेक्ि र) के घिकों की समा ता पर परीक्षण में अ ूप्रिोग । वगीकरण की समस्ट्ि ा: अच्छ े वगीकरण के मा क, बहुचर प्रसामान् ि बंि ों पर आधाररत वगीकरण की प्रदक्रिा । प्रधा घिक, जवमाहडाइमेंि ) म ें कमी, जवजहत जवचर एवं जवजहत सह-संबंध - पररभा ा, उपिोग, आकल और अजभकल । (vi) प्रिोगों का जडिाइ एव ंजवश्ल े ण: एक तरफा एवं िो तरफा वगीकरणों के जलए प्रसरण का जवि् ले ण, प्रिोगों के जडिाइ की आवश् िकता, प्रिोगात् मक जडिाइ का मलू जसिांत हिािच्ृ छीकरण, प्रजतकृजत और स्ट् था ीि ज िं्ण), पूण य जवश् ल े ण तथा पूण य िािच्ृ छीकृत जडिाइ ों के अजभन्िासहलेआउि), िािच्ृ छीकृत ब्ल लाक जडिाइ और लेरि वगय जडिाइ , जमनसंग प्लॉि तक ीक। जस्ट् प् लि प्लॉि जडिाइ तथा जस्ट् रप प्लॉि जडिाइ । 2n तथा 3n प्रिोगों म ें क्रमगूजणत प्रिोग तथा संकरण । सह-प्रसरण का जवश्ले ण । अस्ट्वतं् आंकडों का जवश्ले ण । अप्राप्त आंकडों का जवश्ले ण । (vii) C तथा R के साथ अजभकल हकंप् िटू िंग) : C के मलू जसिातं : C-लेंग्वेि के घिक, C-प्रोग्राम की संरच ा, डािा के प्रकार, बेजसक डािा के प्रकार ,जग े हुए डािा के प्रकार, व्ूत्पन्न डािा के प्रकार, चर कथ हवेररएबल जडक्लेरेि ), स्ट्था ीि, वैजश्वक, प्राचलीि हपैरामीरीक) चर, चर का ज ित , अंकीि, संप्रतीक, ररिल एंड नस्ट्रंग कॉन्स्ट्िेंि, अंकगजणत, ररलेि एव ं लॉजिकल ऑपरेिर, एसाइ मेंि ऑपरेिर तथा वृजि और ह्रास ऑपरेिर, प्रजतबंधी ऑपरेिर, जबिवाइि ऑपरेिर, प्राषप षपांतरक एव ं अजभव्ंिक हएक्सप्रेि ), लेख और ज वयच अजभव्ंिक, जववरणों म ेंअजभव्ंिकों का उपिोग, बेजसक इ पूि /आउिपूि ज ि्ं ण जववरण : प्रजतबंधी जववरण, इफ-एल्स, इफ-एल्स ेनस्ट्िंग, एल्स इफ लैडर, जस्ट्वच स्ट्िेिमेंि, c म ें लूप्स, फार, वाइल डू-वहाईल लूप्स, ब्ेक, कंरिन्िू, एजक्िि ह ), गो िू और लवे ल जडक्लेरेि , एक आिामी जद्व आिामी तथा बहुआिामी22 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] सरणीहअरै), संग्रहण वग य हस्ट्िोरेि क्लास ), स्ट्वचाजलत चर, बाह्य चर, स्ट्थैजतक चर, कथ का स्ट्कोप एव ं उ की आवजधकता। प्रकाि य : प्रकािों का वगीकरण, प्रकािों की पररभा ा तथा कथ , प्रकािों का मूल् िांक , ररि य जववरण, प्रकािों में पैरामीिर पानसंग । प् वांइिसय हकेवल संकल्प ा ) सरं च ा : पररभा ा तथा कथ ; संरच ा चरहस्ट्रक्चर वेररएबल) की संरच ा हआरंजभक) तूल ा, संरच ाओं की सरणी, संरच ाओं के भीतर सरणी, संरच ाओं के अंिर की सरं च ाएं, संरच ाओं की प्रकािों के जलए पानसंग, िूज ि मेम्बर तक पहुचं हएक्सेस) वाली िूज ि ,संरच ा का िूज ि , िूज ि चर को प्रारंभ कर ा, िूज ि का उपिोग । नलंक्ड जलस्ट्ि, जलज िर नलंक्ड जलस्ट्ि, जलस्ट्ि म ें ोड को िाजमल कर ,े जलस्ट्ि से ोड को हिा े की िा कारी । C म ें फाइल ें : फाइल को पररभाज त कर ा तथा खोल ा, फाइल पर इ पूि – आउिपूि प्रचाल , फाइल ब ा ा, फाइल पढ ा। R में सांजय िकी पिजतिां तथा तक ीकें । पररजिष्ट-II इस परीक्षा के द्वारा जि सेवाओं म ेंभती की िा रही ह ैउसका सजं क्षप्त ब्लिौरा 1. िो उम्मीिवार सफल होंग े उ की ज िूजि इ सेवाओं के कज ष्ठ समि वेत मा में पररवीक्षा के आधार पर की िाएगी जिसकी अवजध िो व य होगी और इस अवजध को बढािा भी िा सकता ह।ै सफल उम्मीिवारों की पररवीक्षा की अवजध म ें भारत सरकार के ज णयिा ूसार ज धायररत प्रजिक्षण िा पाठ्रिक्रम और जिक्षण तथा परीक्षा पास कर ी होगी। 2. िदि सरकार की राि म ें दकसी पररवीक्षाधी अजधकारी का काि य िा आचरण संतो ि क हो िा उसे िेखत े हुए उसके काियकूिलता की संभाव ा हो, तो सरकार उसे तत्काल सेवा-मूि कर सकती ह ै। 3. पररवीक्षा की अवजध िा उसकी बढाई हुई अवजध की समाजप्त पर िदि सरकार की राि म ें उम्मीिवार स्ट्थािी ज िूजि के जलए िोग्ि हीं ह ैतो सरकार उसे सेवा मूि कर सकती ह।ै 4. िदि सरकार की राि म ें उम्मीिवार े संतो ि क षप स े अप ी पररवीक्षा अवजध समाप्त कर ली ह,ै और िदि वह स्ट्थािी ज िूजि के जलए उपिूि समझा िाए तो उसे स्ट्थािी पिों म ें मौजलक ररजििां उपलब्लध ् हो े पर पक्का कर दििा िाएगा। 5. जि सेवाओं के जलए भती की िा ी ह ैउसके जलए ज धायररत वेत मा ज म्न प्रकार ह:ैं- (क) भारतीि आर्थकय सवे ा स्ट्तरुपि वेत लेवल और वेत ममे ैररक्स (1) उच्च प्रिासज क ग्रेडुप्रधा सलाहकार लेवल 17 - रु.2,25,000 (2) उच्च प्रिासज क ग्रेडुउच्च आर्थकय सलाहकारुवररष्ठ सलाहकार लेवल 15 - रु.1,82,200-2,24,100 (3) वररष्ठ प्रिासज क ग्रेडुआर्थयक सलाहकारु सलाहकार लेवल 14 - रु.1,44,200-2,18,200 (4) ा -फंक्ि ल चि ग्रेडुज ििे कुअपर आर्थयक सलाहकार लेवल 13 - रु.1,18,500-2,14,100 (5) कज ष्ठ प्रिासज क ग्रेडुउप-आर्थकय सलाहकारुसंिूि ज ििे क लेवल 12 - रु.78,800-2,09,200 (6) वररष्ठ समि वेत मा ुसहािक आर्थयक सलाहकार/ लेवल 11 - रु.67,700-2,08,700 उप ज ििे क (7) कज ष्ठ समि वेत मा ुसहािक ज ििे कु अ सू ंधा लेवल 10 - रु.56,100-1,77,500 अजधकारी (ख) भारतीि साजं यिकी सवे ा स्ट्तरुपि वेत लेवल और वेत ममे ैररक्स 1. उच्च प्रिासज क ग्रेड प्लस लेवल 16 - रु.2,05,400-2,24,400[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 23 2. उच्च प्रिासज क ग्रेड लेवल 15 - रु.1,82,200-2,24,100 3. वररष्ठ प्रिासज क ग्रेड लेवल 14 - रु.1,44,200-2,18,200 4. ा -फंक्ि ल चि ग्रेड लेवल 13 - रु.1,18,500-2,14,100 5. कज ष्ठ प्रिासज क ग्रेड लेवल 12 - रु.78,800-2,09,200 6. वररष्ठ समि वेत मा लेवल 11 - रु.67,700-2,08,700 7. कज ष्ठ समि वेत मा लेवल 10 - रु.56,100-1,77,500 6. उि सेवा के अगल े ग्रेड में पिोन्नजत समि-समि पर िथा-संिोजधत भारतीि आर्थकय सेवाुभारतीि सांजयिकी सेवा ज िमों के उपबंध ेंके अ ूसार की िाएगी । भारतीि आर्थकय सेवाुभारतीि सांजयिकी सेवा के अजधकारी को केन्रीि सरकार के अंतगतय भारत म ें कहीं भी िा भारत के बाहर काि यकर ेके जलए ज िूि दकिा िा सकता ह ैअथवा उसको दकसी राज्ि सरकार िा गैर-सरकारी संगठ में ज जित अवजध के जलए प्रजतज िूजि पर भिे ा िा सकता ह।ै 7. इस सेवा के अजधकाररिों की सेवा की ित ें तथा छूट्टी इत्िादि अन्ि केन्रीि जसजवल सेवा ग्रूप 'क' के सिस्ट्िों पर लाग ू हो े वाल ेज िमों द्वारा िाजमल होंग े। 8. भजवष्ि ज जध की ित ें वही ह ैं िो सामान्ि भजवष्ि ज जध (केन्रीि सेवाएं) ज िमावली म ें उजल्लजखत ह ैं दकन्त ू ऐस े संिोध्नों की ित यके साथ ही िो समि-समि पर सरकार द्वारा दकए िाएं। पररजिष्ट-III उम्मीिवारों की िारीररक परीक्षा के बारे में जवज िम 1. ि े जवज िम उम्मीिवारों की सूजवध के जलए प्रकाजित दकए िात े ह ैं तादक व े िह अ मू ा लगा सकें दक व े अपेजक्षत िारीररक स्ट्तर के ह ैं िा हीं व े जवज िम स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षक (मेजडकल एक्िाजम सय) के मागयज ििे के जलए भी ह ैं । रांसिेंडर उम्मीिवारों के जचदकत्सा मा कों सजहत उ के जचदकत्सा परीक्षण संबंधी सभी प्रकार के ोरिस तथा सूच ाएं, भारतीि आर्थकय सेवा/भारतीि सांजयिकी सेवा परीक्षा, 2021 हते ू जचदकत्सा परीक्षण प्रारंभ हो े से पहले जवत्त मं्ालि, आर्थकय कािय जवभाग और सांजयिकी और कािक्रय म कािायन् वि मं्ालि के जवजिष्ट वेब पेि पर प्रिर्ितय की िाएगी। ोि: जचदकत्सा बोड,य बेंचमाकय जवकलागं ता वाले व्जििों के जलए आरजक्षत पिों पर आवेि कर े वाल े उम्मीिवारों की डॉक्िरी परीक्षा करत े समि जवकलागं व्जििों के अजधकार अजधज िम, 2016 के संगत प्रावधा ों को, जिसम ें अ ूज्ञिे िारीररक जवकलागं ता की सीमा पररभाज त की गई ह,ै ध्िा में रखेगा । 2. (क) भारत सरकार को स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षा बोड य की ररपोिय पर जवचार करके उस े स्ट्वीकार िा अस्ट्वीकार कर े का पूण य अजधकार होगा । (ख) जचदकत्सा परीक्षा िो भागों म ें आिोजित की िाएगी अथातय ् भाग-I जिसम ें छाती के रेजडिोग्रादफक परीक्षण (एक्स-रे परीक्षण) को छोडकर सम्पणू य जचदकत्सा सजम्मजलत ह ै मेजडकल बोड य द्वारा ज धायररत की िाएगी और भाग-II जिसम ें रेजडिोग्राजपफक परीक्षण (छाती का एक्सरे-परीक्षण) सजम्मजलत होगा । भाग-II परीक्षा केवल उन्हीं उम्मीिवारों की की िाएगी िो परीक्षण के आधार पर सफल घोज त दकए िाएंग े। 1. ज िूजि के जलए स्ट्वस्ट्थ ठहराए िा े के जलए िह िषरी ह ै दक उम्मीिवार का मा जसक और िारीररक स्ट्वास्ट्थ्ि ठीक हो और उसम ें कोई ऐसा िारीररक िो हो, जिसस े ज िूजि के बाि िक्षतापूवकय काम कर े म ें बाध पड े की संभाव ा हो । 2. भारतीि (एंग्लो इंजडि सजहत) िाजत के उम्मीिवार की आिू, कि और छाती के घेरे के परस्ट्पर संबंध के बारे म ें मेजडकल बोड य के ऊपर िह बात छोड िी गई ह ै दक वह उम्मीिवार को परीक्षा म ें मागयिि य के षप म ें िो भी परस्ट्पर संबंध आंकड े सबस े अजधक उपिूि समझ े व्वहार म ें लाए । िदि वि , कि और छाती के बारे म ें जव मता हो तो िांच के जलए उम्मीिवार को अस्ट्पताल म ें रख ा चाजहए और छाती का एक्स-रे ले ा चाजहए। ऐसा कर े के बाि ही वह उम्मीिवार को स्ट्वस्ट्थ अथवा अस्ट्वस्ट्थ घोज त करेगा। दफर भी केवल उ उम्मीिवारों की छाती का एक्स-रे दकिा िाएगा जिन्ह ें जचदकत्सा परीक्षण के भाग-II के जलए मेजडकल बोड यके समक्ष उपजस्ट्थत हो ेके ज ििे दिए िाएंगे।24 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] 3. उम्मीिवार का कि ज म्नजलजखत जवजध स े मापा िाएगा: वह अप े िूत े उतार िगे ा और उस े मापिण्ड (स्ट्िेण्डड)य स े इस प्रकार सिा कर खडा दकिा िाएगा दक उसके पांव आपस म ें िूड े रह ें और उसका वि जसवाए एज डिों के पांवों की उंगजलिों िा दकसी और जहस्ट्स ेपर पड े। वह जब ा अकड ेसीध खडा होगा और उसकी ऐज डिा,ं नपंडजलिा,ं ज तम्ब और कन्धे मापिण्ड के साथ लग े होंग े । उसकी ठोडी ीची रखी िाएगी तादक जसर का स्ट्तर (विेंकेस ऑफ िी हडै लेवल) हाररिंिल बार सेंिीमीिरों म ें मापा िाएगा । 4. उम्मीिवार की छाती माप े का तरीका : इस प्रकार उस े इस भांजत खडा दकिा िाएगा तादक उसके पांव िूड े हों और उसकी भूिाए ं जसर स े ऊपर उठी हों । पफीत े को छाती के जगि य इस तरह लगािा िाएगा दक पीछे की ओर इसका ऊपरी दक ारा असफल (िोल्डर ब्ललेड) ज म्न कोणों (इन्फीररिर एंग्लस) स े लगा और पफीत े को छाती के जगि य ल े िा े पर उसी आड े समतल (हाररिंिल ले ) म ेंरह े। दफर भूिाओं को ीचा दकिा िाएगा और उन्ह ेंिरीर के साथ लिका रह ेदििा िाएगा। दकन्त ूइस बात का ध्िा रखा िाएगा दक कन्धे ऊपर िा पीछे की ओर दकए िाए ं तादक पफीता अप े स्ट्था से हि पाए । तब उम्मीिवार को कई बार गहरा सांस ल े ेके जलए कहा िाएगा और छाती का अजधक से अजधक पैफलाव गौर स े ोि दकिा िाएगा और कम स े कम और अजधक से अजधक पैफलाव सेंिीमीिर म ें ररकाड यदकिा िाएगा । 84-89, 86-93 आदि माप को ररकाड यकरत े समि आध े सेंिीमीिरों स ेकम के जभन्न (प्रफे क्ि ) को ोि हीं कर ा चाजहए । ोि: अंजतम ज णयि कर ेसे पूवय उम्मीिवार का कि और छाती िो बार ाप ी चाजहए । 5. उम्मीिवार का वि भी दकिा िाएगा और उसका वि दकलोग्राम में ररकाड य दकिा िाएगा । आधे दकलोग्राम से कम के प्रेफक्ि को ोि हीं कर ा चाजहए । 6. (क) उम्मीिवार की िर की िाचं ज म्नजलजखत ज िमों के अ सू ार की िाएगी। प्रत्िके िाचं का पररणाम ररकाड य दकिा िाएगा । (ख) चश्म ेंके जब ा िर ( कै ेड आई जवि ) की कोई न्िू तम सीमा (जमज मम जलजमि) हीं होगी, दकन्त ूप्रत्िके मामल ेम,ें मेजडकल बोड य िा अन्ि मेजडकल अजधकारी द्वारा इसे ररकाड य दकिा िाएगा क्िोंदक इसस े आखं की हालत के बारे में मलू सूच ा (बेजसक इन्पफारमिे ) जमल िाएगी । (ग) चश्म ेके साथ चश्म ेके जब ा िरू और ििीक की िर का मा क ज म्नजलजखत होगा: िरू की िर ििीक की िर अच्छी आँख खराब आँख अच्छी आँख खराब आँख (ठीक की (ठीक की हुई िजृष्ट) हुई िजृष्ट) 6/9 6/9 िा िे-I िे-II 6/9 6/12 (घ) माििोजपिा फण्ड्रस के प्रत्िके मामल ेमें परीक्षा की िा ी चाजहए और उसके पररणाम ररकाड यदकए िा ेचाजहए । िदि उम्मीिवार की ऐसी रोगात्मक ििा हो िो दक बढ सकती ह ै और उम्मीिवार की काि-य कूिलता पर प्रभाव डाल सकती ह ै तो उस े अिोग्ि घोज त दकिा िाए । (घ) िजृ ष्ट क्षे् म ें सभी सेवाओं के जलए सम्मूख जवजध (कप्रफें िेि मैथड) द्वारा िजृ ष्ट क्षे् की िाचं की िाएगी । िब ऐसी िाचं का तीिा असतं ो ि क िा संदिग्ध ्हो तब िजृ ष्ट क्षे् को पैरामीिर पर ज धायररत दकिा िा ा चाजहए। (च) रतौंधी ( ाईि ब्ललाइन्ड से ) : साधरणतिा रतौंधी िो प्रकार की होती ह ै : (1) जविाजम 'ए' की कमी के कारण और (2) रेिी ा के िरीर रोग के कारण जिसकी आम विह रेरिज रिस जपगमिै ीसा होती ह ै । उपििूय (1) म ें पंफडस की जस्ट्थजत सामान्ि होती ह ै। साधरणतिा छोिी आि ूवाल ेव्जििों और कम खूराक पा ेवाल ेव्जििों म ेंदिखाई िते ी ह ैऔर अजधक मा्ा म ेंजविाजम 'ए' के खा े स ेठीक हो िाती ह ैऊपर बताई गई (2) की जस्ट्थजत में पफं डस प्राि: होती ह ै। अजधकांि मामलों म ेंकेवल पंफडस की परीक्षा स ेही जस्ट्थजत का पता चलता ह ै। इस श्रेणी का रोगी प्रौढ होता ह ैऔर खूराक की कमी से पीज डत हीं होता ह।ै सरकार में ऊँची ौकररिों के जलए प्रित्न कर े वाल े व्जि इस वग य म ें आत े ह ैं । उपिूयि (1) और (2) िो ों के जलए अंधेरा अ कू ूल परीक्षा में जस्ट्थजत का पता चल िाएगा । उपिूयि (2) के जलए जवि े तथा िब पफं डस हो तो इलेक्रोरेिी ोग्राफी दकए िा े की आवश्िकता होती ह ै । इ िो ों िाचं ों (अंधेरा अ कू ूल और रेिी ोग्रापफी) म ें अजधक समि लगता ह,ै और जवि े प्रबंध ्और सामा की आवश्िकता होती ह ै। इसजलए साधारण जचदकत्सा िाचं स ेइसका पता सम्भव हीं ह ै। इ तक ीकी बातों को ध्िा म ेंरखत ेहुए मं्ालिुजवभाग को चाजहए दक व ेबताए ंदक रतौंधी के जलए इ िाचं ों का कर ा अज वाि यह ैिा हीं । िह[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 25 इस बात पर ज भरय होगा दक जि व्जििों को सरकारी ौकरी िी िा े वाली ह ै उ के काि य की अपक्षे ाए ं क्िा ह ैं और उ की ड्रिूिी दकस तरह की होगी । (छ) िजृ ष्ट की तीक्षणता स ेजभन्न आखं की अवस्ट्थाए ं(आक्िलू र कंडीि ) (1) आखं की उस बीमारी की िा बढती हुई अपवत य ्ूरि (प्रोग्रेजसव ररएजक्िव एरर) का जिसके पररणामस्ट्वषप िजृ ष्ट की तीक्षणता के कम हो ेकी संभाव ा हो अिोग्िता का कारण समझा िा ा चाजहए । (2) भैंगाप (स्ट्कनवंि): तक ीकी सेवाओं म ें िहा ंजद्व ्े ी (बाइ ोकलर) िजृ ष्ट अज वाि य हो िजृ ष्ट की तीक्षणता ज धायररत स्ट्तर की हो े पर भी भैंगाप को अिोग्िता का कारण समझ ा चाजहए । िजृ ष्ट की तीक्षणता ज धायररत स्ट्तर की हो े पर भैंगाप को अन्ि सेवाओं के जलए अिोग्िता का कारण हीं समझ ा चाजहए । (3) एक आखं : िदि दकसी व्जि की एक आखं अथवा िदि उसकी एक आखं की िजृ ष्ट सामान्ि हो और िसू री आखं की मिं िजृ ष्ट हो अथवा अप सामान्ि िजृ ष्ट हो तो उसका प्रभाव प्राि: िह होता ह ै दक व्जि म ें गहरी बोध हते ू ज्जवम िजृ ष्ट का अभाव होता ह ै। इस प्रकार की िजृ ष्ट कई जसजवल पिों के जलए आवश्िक हीं ह ै। इस प्रकार के व्जििों को जचदकत्सा बोड यिोग्ि मा कर अ ूिंजसत कर सकता ह ै। बित ेदक सामान्ि आखं : (1) की िरू की िजृ ष्ट 6/6 और ज कि की िजृ ष्ट िे. I का चश्मा लगाकर अथवा उसके जब ा ही बित े दक िरू की िजृ ष्ट के जलए दकसी मेररजडि म ें्ूरि 4 डािोप्ि स स ेअजधक हो । (2) की िजृ ष्ट का पूरा क्षे् हो । (3) की सामान्ि रंग िजृ ष्ट िहा ंअपेजक्षत थ:े बित े दक बोड य को िह सामान्ि हो िाए दक उम्मीिवार प्रश्नाधी काि य जविे से संबंजधत सभी कािकय लापों का ज ष्पाि कर सकता ह ै। (ि) कान्िेक्ि लेन्स: उम्मीिवार की स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षा के समि कान्िेक्ि लेन्स के प्रिोग की आज्ञा हीं होगी । िह आवश्िक ह ै दक आखं की िांच करत ेसमि िरू की िर के जलए िाइप दकए गए अक्षरों का उरभास 15 फूि ऊंचाई के प्रकाि स ेहो । 7. ब्ललड प्रैिर ब्ललड प्रैिर के संबंध में बोड यअप े ज णिय स े काम लेगा । ामयल उच्चतम जसस्ट्िाजलक प्रैिर के आकल की काम चलाई जवजध ीच ेिी िाती ह ै: (1) 15 स े25 व यके िूवा व्जििों म ेंऔसत ब्ललड प्रैिर लगभग 100 िमा आि ूहोता ह ै। (2) 25 व य से ऊपर आि ू वाल े व्जििों के ब्ललड प्रैिर आकल कर े म ें 110 में आधी-आधी िोड ि े े का तरीका जबल्कूल संतो ि क दिखाई पडता ह ै। ध्िा ि:ें सामान्ि ज िम के षप म ें140 एम.एम. के ऊपर के जसस्ट्िाजलक प्रैिर की और 90 एम.एम. से ऊपर डािस्ट्िाजलक प्रैिर को संदिग्ध ्मा ले ा चाजहए और उम्मीिवार को िोग्िुअिोग्ि ठहरा े के संबंध में अप ी अंजतम राि ि े े स े पहल े बोड यको चाजहए दक उम्मीिवार को अस्ट्पताल म ें रख ें । अस्ट्पताल की ररपोिय स े िह पता लगा ा चाजहए दक घबराहि (एक्साइिमेंि) आदि के कारण ब्ललड प्रैिर वृजि थोड ेसमि रहती ह ैिा उसका कारण कोई काजिक (आगयज क) बीमारी ह ै? ऐस ेसभी केसों म ें हृिि को एक्सरे और जवद्यूत हृिि लेखी (इलेक्रोकाजमग्राजपफक) परीक्षाए ं और रि िूररिा ज कास (जक्लिे रैंस) की िाचं भी ेमी षप स े की िा ी चाजहए । दफर भी उम्मीिवार के िोग्ि हो ेिा हो ेके बारे में अजन्तम फैसला केवल मेजडकल बोड यही करेगा । ब्ललड प्रैिर (रि िाब) ले ेका तरीका ज िजमत पारे वाल े िबावमापी (मकयरी म ै ेमीिर) दकस्ट्म का उपकरण (इंस्ट्ूमेंि) इस्ट्तेमाल कर ा चाजहए । दकसी दकस्ट्म के व्ािाम िा घबराहि के बाि पन्रह जम ि तक रि िाब हीं ले ा चाजहए । रोगी बैठा िा लेिा हो बित े दक वह और जवि े कर उसकी भूिा जिजथल और आराम स ेहो । कूछ हाररिंिल जस्ट्थजत में रोगी के पाश्व यपर भिू ा को आराम से सहारा दििा िाए । भूिा पर से कन्ध े तक कपड े उतार ि े ेचाजहए। कफ में स ेपूरी तरह हवा ज काल कर बीच की रबड को भिू ा के अन्िर की ओर रख कर इसके ीच े दक ारे को कोह ी के मोड स े एक िा िो इंच ऊपर करके लगा ा चाजहए । इसके बाि कपड े की परिी को पफै ला कर समा षप स ेलपेि ा चाजहए; तादक हवा भर ेपर कोई जहस्ट्सा पफू ल कर बाहर ज कल े। कोह ी को मोड पर प्रकि ध्म ी (बेदकअल आियरी) को िबाकर लूंला िाता ह ैतब तक उसके ऊपर बीचों-बीच स्ट्िेथस्ट्कोप को हल्के स े लगािा िाता ह ै िो कफ के साथ लग े। कफ म ें लगभग 200 एम.एम.एच. िी हवा भरी िाती ह ै और इसके बाि इसम ें से धीरे-धीरे हवा ज काली िाती ह ै । हल्की श्रजमक ध्वज सू ाई पड े पर जिस स्ट्तर पर पारे का कालम रिका होता ह ै । वह जसस्ट्िाजलक प्रैिर ििातय ा ह ै । िब और हवा ज काली िाएगी तो ध्वज िा ं तेि स ू ाई पडगें ी । जिस स्ट्तर पर ि े साफ और अच्छी26 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] सू ाई पड े वाली ध्वज िा ं हल्की िबी हुई-सी लूप्त प्राि: हो िाए,ं वह डािस्ट्िाजलक प्रैिर ह ै । ब्ललड प्रैिर काफी थोडी अवजध म ें ही ल े ा चाजहए, क्िोंदक कफ के लम्ब े समि का िबा रोगी के जलए क्षोभकार होता ह ै और इसम ें रीनडगं गलत हो िाती ह ै । िदि िोबारा पडताल कर ा िषरी हो तो कफ म ें स े पूरी हवा ज कालकर कूछ जम ि के बाि ही ऐसा दकिा िाए (कभी-कभी कफ) स े हवा ज कल े पर एक ज जित स्ट्तर पर ध्वज िा ं सू ाई पडती ह,ैं िबाव जगर े पर िे गािब हो िाती ह ैं और ज म्न स्ट्तर पर पू : प्रकि हो िाती ह ैं। इस साइलेंि गैप स ेरीनडगं म ेंगलती हो सकती ह ै। 8. परीक्षक की उपजस्ट्थजत म ें ही दकए गए मू् की परीक्षा की िा ी चाजहए और पररणाम ररकाड य दकिा िा ा चाजहए। िब मेजडकल बोड य की दकसी उम्मीिवार के मू् म ें रासािज क िाचं द्वारा िक्कर का पता चल े तो बोड य इसके अन्ि सभी पहलूओं की परीक्षा करेगा और मधमू ेह (डािजबिीि) के द्योतक जचन्हों और लक्षणों को भी जविे षप स े ोि करेगा । िदि बोड य उम्मीिवार को ग्लकू ोि मेह (ग्लाइकोसूररिा) के जसवाए, अपेजक्षत मेजडकल जपफि से के स्ट्िैण्डड य के अ ूषप पाए तो वह उम्मीिवार को इस ित य के साथ जपफि घोज त कर सकता ह ै । एक ग्लूकोि म ें अमधमू ेही ( ा -डािजबरिक) हो और बोड य केस को मेजडकल के दकसी ऐस े ज र्िष्टय जविे ज्ञ के पास भिे ेगा जिसके पास अस्ट्पताल और प्रिोगिाला की सूजवधाए ं हों । मेजडकल जविे ज्ञ स्ट्िैण्डड य ब्ललड िूगर िालरेंस िेस्ट्ि समते िो भी जक्लज क िा लेबोरेिरी परीक्षा िषरी समझेगा करेगा और अप ी ररपोिय मेजडकल बोड य को भिे िगे ा जिस पर मेजडकल बोड य की ''जपफि'' िा ''अ दफि'' की अजन्तम राि आधररत होगी । िसू रे अवसर पर उम्मीिवार के जलए बोड य के साम े स्ट्वि ं उपजस्ट्थत हो ा िषरी हीं होगा । औ जध के प्रभाव को समाप्त कर े के जलए िह िषरी हो सकता ह ै दक उम्मीिवार को कई दि तक अस्ट्पताल में पूरी िखे -रेख म ेंरखा िाए । 9. िदि िाचं के पररणामस्ट्वषप कोई मजहला उम्मीिवार 12 हफ्रत े िा उसस े अजधक समि की गभयवती पाई िाती ह ै तो उसका अस्ट्थाई षप स े तब तक अस्ट्वस्ट्थ घोज त दकिा िा ा चाजहए िब तक दक उसका प्रसव हो िाए । दकसी रजिस्ट्िड य मेजडकल प्रैजक्िि र स े आरोग्िता का प्रमाण-प् प्रस्ट्ततू कर े पर प्रसूजत की तारीख से 6 हफ्रत े बाि आरोग्ि प्रमाण-प् के जलए, उसकी दफर स ेस्ट्वास्ट्थ्ि की परीक्षा की िा ी चाजहए । 10. ज म्नजलजखत अजतररि बातों का परीक्षण कर ा चाजहए: (क) उम्मीिवार को िो ों का ों स ेअच्छा स ू ाई पडता ह ैिा हीं और का की बीमारी का कोई जचह् ह ैिा हीं । िदि का की कोई खराबी हो तो उसकी परीक्षा का जविे ज्ञ द्वारा की िा ी चाजहए । िदि सू े की खराबी का इलाि िल्ि दक्रिा आपरेि िा जहिटरंऐड के इस्ट्तमे ाल स े हो सके तो उम्मीिवार को इस आधार पर अिोग्ि घोज त हीं दकिा िा सकता बित े दक का की बीमारी बढ े वाली हो। जचदकत्सा परीक्षा प्राजधकारी के मागयिि य के जलए सम्बन्ध में ज म्नजलजखत मागयिि य िा कारी िी िाती ह:ै (1) (2) (1) एक का म ें प्रकि अथवा पणू य बहराप िदि उच्च प्रफीक्वेंसी मेंबहराप 30 डसे ीबले तक हो, तो गैर-तक ीकी काम के िसू रा का सामान्ि होगा । जलए िोग्ि। (2) िो ों का ों में बहराप िा प्रत्िक्ष बोध िदि 1000 स े 4000 तक स्ट्पीच प्रफीक्वेंसीि म ें बहराप 3 डसे ीबेल तथा िो जिसमें श्रव्ि्ं (जहिटरंऐड) द्वारा कूछ सूधार तक ीकी तथा गैर-तक ीकी िो ों प्रकार के काम के जलए िोग्ि ह ै। संभव हो । (3)सेंरल अथवा मार्ि य ल िाइप के रिमपेज क (1) एक का सामान्ि हो, िसू रे का म ें रिमपेज क मेम्बरे में जछर हो तो मेम्बर म ेंजछर । अस्ट्थािी आधार पर अिोग्ि का की िल्ि जचदकत्सा की जस्ट्थजत सूधर े म ें िो ों का ों में मार्िय ल अन्ि जछर वाल े उम्मीिवार को अस्ट्थाई षप स े अिोग्ि घोज त करके उस पर ीच े दिए गए ज िम 4(2) के अधी जवचार दकिा िा सकता ह ै। (2) िो ों का ों म ेंमार्ि य ल िा एरिक जछर हो ेपर अिोग्ि । (3) िो ों का ों में सेंरल जछर हो ेपर अस्ट्थािी षप से अिोग्ि । (4) का के एक ओर सेुिो ों ओर से मस्ट्िािड (1) दकसी एक का के सामान्ि षप के एक ओर से मस्ट्िाइड केजविी स े सू ाई केजविी से सब- ामयल श्रवण। िते ा हो तो िसू रे का म ें सब- ामयल श्रवण वाल े का ुमस्ट्िाइड केजविी हो े पर तक ीकी तथा गैर-तक ीकी िो ों प्रकार के कामों के जलए िोग्ि । (2) िो ों ओर से मस्ट्िाइड केजविी तक ीकी काम के जलए अिोग्ि । िदि दकसी भी का श्रवणता श्रवणि्ं लगाकर अथवा जब ा लगाए सूधर कर 30[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 27 डजे सबेल हो िा ेपर गरै -तक ीकी कामों के जलए िोग्ि। (5) बहत े रह े वाला का आपरेि दकिा िा तक ीकी तथा गैर-तक ीकी िो ों प्रकार के कामों के जलए अस्ट्थाई षप स े अिोग्ि । जब ा आपरेि वाला। (6) सापि की हड्डी संबंधी जव मताओं (1) प्रत्िेक मामल ेमें पररजस्ट्थजत के अ सू ार ज णिय दकिा िाएगा । (बो ीजडफारजमिी रजहत अथवा उसस े ाक की (2) िदि लक्षणों सजहत ासापि अपसरण जवद्यमा हो तो अस्ट्थािी षप से प्रिाहकुएलर्ियक ििा) । अिोग्ि । (7) िांजसल्स औरुिा स्ट्वर िं् (लरे रजक्स) की (1) िांजसल औरुिा स्ट्वर िं् (लेररजक्स) की िीण य प्रिाहक प्रिाहक ििा िीणय ििा । िोग्ि। (2) िदि आवाि म ें अत्िजध्क ककयिता जवद्यमा हो तो अस्ट्थािी षप से अिोग्ि । (8) का , ाक, गल े(ई.ए .िी.)। (1) हल्का ट्यूमर अस्ट्थािी षप स ेअिोग्ि । (2) ििू म्य ि ट्यमू र अिोग्ि । (9) आस्ट्िैजक्लरोंजसस श्रवण िं् की सहािता से िा आपरेि के बाि श्रवणता 30 डसै ीबेल के अन्िर हो ेपर िोग्ि । (10) का , ाक अथवा गल े के िन्म िात िो (1) िदि कामकाि म ेंबाध्क हो तो िोग्ि । (2) भारी मा्ा म ेंहकलाहि हो तो अिोग्ि । (11) िे ल पोली अस्ट्थ ाई षप से अिोग्ि (ख) उम्मीिवार बोल ेमें हकलाताुहकलाती हीं हो । (ग) उसके िांत अच्छी हालत म ें ह ैं िा हीं, और अच्छी तरह चबा े के जलए िषरी हो े पर कली िांत लग े ह ैं िा हीं (अच्छी तरह भरे हुए िातं ों को ठीक समझा िाएगा) । (घ) उसकी छाती की ब ावि अच्छी ह ैिा हीं और छाती काफी फैलती ह ैिा हीं। उसका दिल और फेफड ेठीक ह ैंिा हीं। (घ) उस ेपेि की बीमारी ह ैिा हीं । (च) उस ेरप्चर ह ैिा हीं । (छ) उस ेहाइड्रोसील, बढी हुई बरे रकोसील, बेररकािजिरा (व ) िा बवासीर ह ैिा हीं । (ि) उसके अंगों, हाथों और पैरों की ब ावि और जवकास अच्छा ह ै िा हीं और उसकी ग्रंजथिा ं भली-भांजत स्ट्वतं् षप स े जहलती ह ैंिा हीं । (झ) उस ेकोई जचरस्ट्थािी त्वचार की बीमारी ह ैिा हीं । (अ) कोई िन्म-िात कूरच ा िा िो ह ैिा हीं । (ि) उसम ेंदकसी उम्र िा िीण यबीमारी के ज िा ह ैंिा हीं जिसस ेकमिोर गठ का पता लग े। (ठ) कारगर िीके के ज िा ह ैंिा हीं । (ड) उस ेकोई संचार (कम्िूज केवल) रोग ह ैिा हीं । 11. हृिि तथा पफेफडों की दकन्हीं ऐसी असामा ताओं का पता लगा ,े जिन्ह ें सामान्ि िारीररक परीक्षण के आधार पर हीं िखे ा िा सकता ह,ै के जलए छाती का रेजडिोग्राफी परीक्षण केवल उन्हीं उम्मीिवारों का दकिा िाएगा जिन्ह ें भारतीि आर्थयक सेवा/भारतीि सांजयिकी सेवा परीक्षा म ेंअंजतम षप से सफल घोज त दकिा िाता ह ै। अभ्िथी के स्ट्वास्ट्थ्ि के बारे म ें केन्रीि स्ट्थाई जचदकत्सा मण्डल (संबंजधत अभ्िथी को जचदकत्सा परीक्षा का संचाल कर े वाला) के अध्िक्ष का ज णिय अंजतम होगा । 12. सरकारी सेवा के जलए उम्मीिवार के स्ट्वास्ट्थ्ि के संबंध म ें िहा ं कहीं सन्िहे हो जचदकत्सा बोड य का अध्िक्ष उम्मीिवार की िोग्िता अथवा अिोग्िता का ज णिय दकए िा े के प्रश्न पर दकसी उपिूि अस्ट्पताल के जविे ज्ञ स े परामि य कर सकता ह ै । उस े िदि दकसी उम्मीिवार पर मा जसक ्ूरि अथवा जवपि (ऐवरेि ) से पीजडत हो े का सन्िहे हो े में बोड य का अध्िक्ष अस्ट्पताल म ेंदकसी म ोजवकार जवज्ञा ीुम ोजवज्ञा ी से परामि यकर सकता ह ै।28 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] िब कोई रोग जमल े तो उसे प्रमाण-प् म ें अवश्ि ही ोि दकिा िाि े । मेजडकल परीक्षक को अप ी राि जलख ि े ी चाजहए दक उम्मीिवार से अपेजक्षत िक्षतापूण यड्यूिी म ेंइसस ेबाध पड ेकी संभाव ा ह ैिा हीं । 13. मेजडकल बोड य के ज णयि के जवषि अपील कर े वाल े उम्मीिवार को भारत सरकार द्वारा ज धायररत जवजध के अ ूसार 50 रु. का अपील िूल्क िमा कर ा होता ह ै। िह िूल्क केवल उ उम्मीिवारों को वाजपस जमलेगा िो अपीलीि स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षा बोड य द्वारा िोग्ि घोज त दकए िािेंग े। िे िसू रों के बारे म ें िह िब्लत कर जलिा िािेगा । िदि उम्मीिवार चाह ेतो अप ेआरोग्ि हो े के िाव ेके समथ य म ेंस्ट्वस्ट्थ्ता प्रमाण-प् संलग्न कर सकत ेह ैं। उम्मीिवारों को प्रथम स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षा बोड यद्वारा भिे ेगए ज णिय के 2 दि के अन्िर अपील पेि कर ी चाजहए अन्िथा अपीलीि स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षा बोड य द्वारा िसू री स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षा के जलए अ रू ोध स्ट्वीकार हीं दकिा िािेगा। अपीलीि स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षा बोड यद्वारा स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षा केवल ई दिल्ली में होगी और स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षा के संबंध म ें की गई िा्ा के जलए कोई िा्ा तथा िजै क भत्ता हीं दििा िाएगा। अपीलों के ज धायररत िूल्क के साथ प्राप्त हो े पर अपीलीि स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षा बोड य द्वारा की िा े वाली स्ट्वास्ट्थ्ि परीक्षा के प्रबंध ् के जलए जवत्त म्ं ालि, आर्थयक कािय जवभागि िा सांजयिकी और कािक्रय म कािान्य वि म्ं ालि िसै ी भी जस्ट्थजत हो द्वारा आवश्िक कारयवाई की िाएगी । मजे डकल बोड यकी ररपोिय मेजडकल परीक्षा के मागयिि य के जलए ज म्नजलजखत सचू ा िी िाती ह ै: िारीररक िोग्िता (जपफि ेस) के जलए अप ाए िा े वाल े स्ट्िैण्डड य संबंजधत उम्मीिवार की आि ू और सेवाकाल िदि हो, के जलए उजचत गूंिाइि रख ी चाजहए । दकसी ऐस ेव्जि को पजब्ललक सर्वसय म ें भती के जलए िोग्ि हीं समझा िाएगा जिसके बारे म ें िथाजस्ट्थजत सरकार िा ज िूजि प्राजधकारी (अपाइटिंग अथाररिी) को िह तसल्ली हीं होगी दक उसे ऐसी कोई बीमारी िा िारीररक िबू यलता (बाजडली इ फर्मिय ी) हीं ह ैजिसस ेवह उस ेसेवा के जलए अिोग्ि हो िा उसके अिोग्ि हो ेकी संभाव ा ह ै। िह बात समझ ल े ी चाजहए दक िोग्िता का प्रश्न भजवष्ि से भी उत ा ही संबंध ह ै जित ा दक वतयमा स े ह ै और मेजडकल परीक्षा का एक मूयि उद्देश्ि ज रन्तर कारगर सेवा प्राप्त कर ा और स्ट्थािी ज िूजि के उम्मीिवार के मामल े म ें अकाल मृत्ि ू हो े पर समि पूव य पेंि िा अिािजगिों को रोक ा ह ै । साथ ही िह भी ोि कर जलिा िाि े दक िहा ं प्रश्न ज रन्तर कारगर सेवा की संभाव ा का ह ैऔर उम्मीिवार को अस्ट्व ीकृत कर े की सलाह उस हालत में हीं िी िा ी चाजहए िबदक उसम ें कोई िो हो िो केवल बहुत कम जस्ट्थजतिों म ेंज रन्तर कारगर सेवा म ेंबाध्क पािा गिा हो । बोड य म ें सामान्ित: ती सिस्ट्ि होंग े : (1) एक काि-य जचदकत्सक, (2) एक िल्ि जचदकत्सक और (3) एक े् जचदकत्सक । ि े सभी िथासभं व साध्ि समा स्ट्तर के हो े चाजहए । मजहला उम्मीिवार की परीक्षा के जलए दकसी लेडी डाक्िर को बोड य के सिस्ट्ि के षप म ेंसहिोजित दकिा िाएगा । भारतीि आर्थयक सेवाुभारतीि सांजयिकी सेवा म ें ज िूि उम्मीिवार को भारत म ें और भारत के बाहर क्षे् सेवा (फील्ड सख्रवस) कर ी होगी । इस प्रकार के दकसी उम्मीिवार के मामल े म ें मेजडकल बोड य को इस बारे में अप ी राि जविे षप स े ररकाड य कर ी चाजहए दक उम्मीिवार क्षे् सेवा (पफील्ड सख्रवस) के िोग्ि ह ैं िा हीं। डाक्िरी बोड य की ररपोिय को गोप ीि रख ा चाजहए । ऐस े मामल े म ें िबदक कोई उम्मीिवार सरकारी सेवा म ें ज िूजि के जलए अिोग्ि करार दििा िाता ह ै तो मोिे तौर पर उसके अस्ट्वीकार दकए िा े के आधार उम्मीिवार को बताए िा सकत े ह ैं । दकन्त ू डाक्िरी बोड य े िो खराबी बताई हो उसका जवस्ट्ततृ ब्लिौरा हीं दििा िा सकता । ऐस े मामल े म ें िहा ं डाक्िरी बोड य का िह जवचार ह ै दक सरकारी सेवा के जलए उम्मीिवार को अिोग्ि बता े वाली छोिी- मोिी खराबी जचदकत्सा (औ ध िा िल्ि) द्वारा िरू हो सकती ह ै वह डाक्िरी बोड य द्वारा इस आिि का कथ ररकाड य दकिा िा ा चाजहए। ज िूजि अजधकारी द्वारा इस बारे म ें उम्मीिवार को बोड य की राि सूजचत दकए िा े म ें आपजत्त हीं ह ै और िब वह खराबी िरू हो िाए तो िसू रे डाक्िरी बोड य के साम े उस व्जि को उपजस्ट्थत हो े के जलए कह े म ें सम्बजन्ध्त प्राजधकारी स्ट्वत्ं ह।ै िदि कोई उम्मीिवार अस्ट्थाई तौर पर 'अिोग्ि' करार दििा िाए तो िबू ारा परीक्षा की अवजध साधारणतिा अजधक से अजधक 6 मही ेस ेज्िािा हीं हो ी चाजहए । ज जित अवजध के बाि अब िबू ारा परीक्षा म ें तो ऐस े उम्मीिवार को और आगे की अवजध के जलए अस्ट्थाई तौर पर अिोग्ि घोज त कर ज िूजि के जलए, उ की िोग्िता के संबंध में अथवा व े इस ज िूजि के जलए अिोग्ि ह ै ऐसा ज णयि अंजतम षप स े दििा िा ा चाजहए । (क) उम्मीिवार का कथ और घो णा अप ी मेजडकल परीक्षा से पूव य उम्मीिवार को ज म्नजलजखत अपेजक्षत स्ट्िेिमेंि ि े ी चाजहए और उसके साथ लगी हुई घो णा (जडक्लेरेि ) पर हस्ट्ताक्षर कर ेचाजहए ं। ीच ेदिए गए ोि म ें उजल्लजखत चते ाव ी की ओर उम्मीिवार को जविे षप स े ध्िा दििा िा ा चाजहए ।[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 29 1. अप ा पूरा ाम जलखें . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (साफ अक्षरों में) 2. अप ी आिू और िन्म स्ट्था बताएं . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. (क) क्िा आप गोरखा, गढवाली, असजमिा, ागालैंड ि िाजत आदि में से दकसी िाजत से संबंजधत ह ैं जिसका औसत कि िसू रों स ेकम होता ह ै। 'हा'ं िा ' हीं' में उत्तर िीजिए । उत्तर 'हा'ं में हो तो उस िाजत का ाम बताए ं। (ख) क्िा आपको कभी चचे क, रुक-रुक कर हो े वाला िा कोई िसू रा बूखार, ग्रंजथिा ं (ग्लैंडस) का बढ ा िा इ म ें पीप पड ा, थूक म ेंखू आ ा, िमा, दिल की बीमारी, पफेफड ेकी बीमारी, मूछा यके िौरे, षमेरिज्स, एपजें डसाईरिस हुआ ह ै। अथवा (ख) िसू री कोई बीमारी िा कोई िघू यि ा, जिसके कारण ि िा पर लेिे रह ा पडा हो और जिसका मेजडकल िा सर्ियकल इलाि दकिा गिा होुहुई ह ै। 4. क्िा आपको अजधक काम िा िसू रे दकसी कारण स ेदकसी दकस्ट्म की अधीरता ( वयस से ) हुई ह?ै . . . . . . . 5. अप ेपररवार के संबंध म ेंज म्नजलजखत ब्लिौरा ि:ें- िदि जपता िीजवत मृत्ि ूके समि जपता आपके दकत े आपके दकत ेभाइिों हो उसकी आि ू की आिू और भाई िीजवत ह ैं की मृत्िू हो चकू ी और स्ट्वास्ट्थ्ि मृत्ि ूका कारण उ की आि ू ह ैउ की आि ूऔर की अवस्ट्था की अवस्ट्था और स्ट्वास्ट्थ्ि मृत्िू का कारण 1. 2. 3. िदि माता मृत्ि ूके समि आपकी दकत ी आपकी दकत ी िीजवत हो तोे े माता की आिू बह ेंिीजवत ह ैं बह ों की मृत्ि ूहो उसकी आि ू और मृत्ि ूका उ की आि ू चूकी ह ै। मृत्ि ूके और स्ट्वास्ट्थ्ि कारण और स्ट्वास्ट्थ्ि समि उ की आि ूऔर की अवस्ट्था की अवस्ट्था मृत्ि ूका कारण 1. 2. 3. 6. क्िा इसके पहल ेमेजडकल बोड य े आपकी परीक्षा ली ह?ै 7. िदि ऊपर के प्रश्न का उत्तर ''हा'ं' म ेंहो तो बताइए दक सेवाुदक सेवाओं के जलए आपकी परीक्षा ली गई थी। 8. परीक्षा ले ेवाला अजधकारी कौ था? 9. कब और कहा ंमेजडकल बोड यहुआ? 10. मेजडकल बोड यकी परीक्षा का पररणाम िदि आपको बतािा गिा हो अथवा आपको मालमू हो। 11. उपिूयि सभी उत्तर मेरी सवोत्तम िा कारी तथा जवश्वास के अ ूसार सही ह ैं तथा मैं अप े द्वारा िी गई दकसी सूच ा में की गई जवकृजत िा दकसी संगत िा कारी को छूपा े के जलए का ू के अंतगयत दकसी भी कारयवाई का भागी होऊंगा । झूठी सूच ाएं ि े ा व दकसी महत्वपूणय सूच ा को जछपा ा अिोग्िता मा ी िाएगी और मूझे सरकार के अंतगयत ज िूजि के जलए अिोग्ि मा ा िाएगा। मेरे सेवाकाल के िौरा दकसी भी समि ऐसी िा कारी जमलती ह ैदक मैं े कोई गलत सूच ा िी है िा दकसी महत्वपूणय सूच ा को जछपािा है तो मेरी सेवाएं ररि कर िी िाएंगी । उम्मीिवार के हस्ट्ताक्षर . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . उपजस्ट्थजत म ेंहस्ट्ताक्षर . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . बोडय के अध्िक्ष के हस्ट्ताक्षर . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] प्रप्-I उम्मीिवार की िारीररक परीक्षा की मजे डकल बोडय की ररपोिय 1. सामान्ि जवकास . . . . . . . . . . अच्छा . . . . . . . . . बीच का कम . . . . . . . . .कम पो ण पतला . . . . . . औसत . . . . . . . मोिा कि िूते उतार कर . . . . . . . .. वि . . . . . . . . .अल्पतम वि . . . . . . . . कब था? वि म ेंकोई हाल ही में हुआ पररवतय तापमा : . . . . . . . . . . . . . . . . . . छाती का घेराकृ (1) पूरे सांस खींच े पर: . . . . . . . . . . . . . . . . . (2) पूरे सांस ज काल े पर: . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. त्वचािें . . . . . . . . . . . . . . . . कोई िाजहर बीमारी 3. े् : (1) कोई बीमारी . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2) रतौंधी . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (3) कलर जवि का िो . . . . . . . . . . . . . . . . . (4) िजृष्ट क्षे् (पफील्ड आफ जवि ) . . . . . . . . . . (5) िजृष्ट तीक्षणता (जविूअल एदक्विी) . . . . . . . . . (6) फण्डस की िांच . . . . . . . . . . . . . . . . . . . िजृष्ट की चश्मे के चश्मे से चश्मे की क्षमता तीक्षणता जब ा गोल विूयल एजक्सस िरू की िर िा. े. बा. े. पास की िर िा. े. बा. े. 4. का : ज रीक्षण सू ा . . . . . . . . . . . िािां का . . . . . . . . . . . बािां का . . . . . . . . . . . 5. ग्रंजथिां थाइराइड 6. िांतों की हालत . . . . . . . . . . . 7. श्वस तं् (रेसपीरेिरी जसस्ट्िम) क्िा िारीररक परीक्षा कर े पर सांस के अंगों में से दकसी असमा ता का पता लगा ह?ै िदि पता लगा ह ैतो असमा ता का पूरा ब्लिौरा िें । 8. पररसंचरण तं् (सक्िूयलेिरी जसस्ट्िम) (क) हृिि: कोई आंजगक गजत (आगेज क लीि ) गजत रेि:- खडे हो ेपर 25 बार कूिाए िा े पर . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . कूिाए िा ेके िो जम. बाि . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (क) ब्ललड प्रैिर . . . . . . . . . जसस्ट्िाजलक . . . . . . . . . डािस्ट्िाजलक 9. उिर (पेि): घरे . . . . . . . . . स्ट्पाियसहािता हख्र िा- (क) िबाकर मालूम पड ाुजलवर . . . . . . . . . . . . . . जतल्ली . . . . . . . .गूिे . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 31 ट्यूमर . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ख) रिांि भगन्िर 10. तांज्क तं् ( व यजसस्ट्िम) तांज्क िा मा जसक अििता भगन्िर का संकेत . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11. चाल तं् (लोकोमीिर जसस्ट्िम) असमा ता . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12. िल मू् तं् (िैज िो िूरर री जसस्ट्िम) हाइड्रोजसल वररकोजसल आदि का कोई संकेत। मू् परीक्षाकृ (क) कैसा दिखाई पडता ह?ै (ख) उपेजक्षत गूरुत्व (स्ट्पेजसजपफक ग्रेजविी) (ग) एलबूम (घ) िक्कर (घ) कास्ट्ि (च) कोजिकाएं (सैल्स) 13. छाती की िांच एक्स-रे परीक्षा की ररपोिय । 14. क्िा उम्मीिवार के स्ट्वास्ट्थ्ि में कोई ऐसी बात है दक वह इस सेवा की ड्रिूिी को िक्षतापूवयक ज भा े के जलए अिोग्ि हो सकता है । रिप्पण : मजहला उम्मीिवार के मामले में िदि िह पािा िाता ह ै दक वह 12 सप्ताह की अवजस्ट्थजत अथवा उससे अजधक समि से गख्रभणी है तो उसे अस्ट्थािी षप से अिोग्ि घोज त दकिा िा ा चाजहए, िखे ें जवज िम 9 । 15. (क) क्िा वह भारतीि आर्थयक सेवाुभारतीि सांजयिकी सेवा में िक्षतापूवयक और ज रन्तर कािय के जलए सब तरह से िोग्ि पािा गिा ह?ै (ख) क्िा उम्मीिवार क्षे् सेवा (फील्ड सख्रवस) के जलए िोग्ि है? रिप्पणी 1 : बोडय को अप ेिांच पररणाम ज म्नजलजखत ती वगों म ेंसे दकसी एक वग यमें ररकाडय कर ा चाजहए । (i) स्ट्वस्ट्थ (ii) . . . . . . . . . . . के कारण अस्ट्वस्ट्थ (iii) . . . . . . . . . . . के कारण अस्ट्थािी षप से अस्ट्वस्ट्थ । रिप्पणी 2 : उम्मीिवार की छाती का एक्स-रे परीक्षण हीं दकिा गिा है, इस कारण उपिूयि ज ष्क य अंजतम हीं ह ै और छाती के एक्स-रे परीक्षण की ररपोिय के अध्िधी है । स्ट्था : अध्िक्ष दि ांक : हस्ट्ताक्षर सिस्ट्ि सिस्ट्ि मेजडकल बोडय की मूहर32 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] प्रप्-II उम्मीिवार का कथ ुघो णा 1. अप ा ाम: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(बडे अक्षरों में) 2. रोल म्बर: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . उम्मीिवार के हस्ट्ताक्षर मेरी उपजस्ट्थजत म ेंहस्ट्ताक्षर दकए बोडय के अध्िक्ष के हस्ट्ताक्षर मजे डकल बोडय द्वारा भरे िा ेके जलए रिप्पणी : बोडय को उम्मीिवार की छाती के एक्स-रे परीक्षण की िांच ररपोिय ज म्नजलजखत ती वगों में से दकसी एक वग य के अंतगयत अप ेज ष्क य ररकाडय कर ा चाजहए । उम्मीिवार का ाम . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (i) स्ट्वस्ट्थ (ii) . . . . . . . . . . . के कारण अस्ट्वस्ट्थ (iii) . . . . . . . . . . . के कारण अस्ट्थािी षप से अस्ट्वस्ट्थ । स्ट्था : अध्िक्ष हस्ट्ताक्षर सिस्ट्ि दि ांक : सिस्ट्ि मेजडकल बोडय की मूहर …………….. परर जिष्ि -IV बेंचमाकय जवकलागं ता वाल ेव्जििों के जलए कािात्य मक वगीकरण और िारीररक आवश्िकताएं भारतीि साजं यिकी सवे ा क्रम स.ं कािात्य मक वगीकरण िारीररक अपक्षे ाए ं क िजृष्टही ता (बी) एच,एसपी,एस, एसिी, डब्ल ल् िू, आरडब्ल ल् िू (ब्ेलुसॉफ्िवेिर में) अल् प िजृष्ट-लो जवि (एलवी) एच, एसपी, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, एमएफ, आरडब्ल ल् िू, एसई(उपिूक् त सहािक उपकरणों की सहािता से) ख बजधर(डी) एसपी,एस, एसिी, डब्ल ल् िू, आरडब्ल ल् िू, एसई श्रवण बाजधत (एचएच) एच (उपिूक् त सहािक उपकरणों की सहािता से), एसपी, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, एमएफ, आरडब्ल ल् िू, एसई ग ओए(एक हाथ प्रभाजवत), ओएल(एक पांव प्रभाजवत), एच, एसपी, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, एमएफ, आरडब्ल ल् िू, एसई ओएलए(एक हाथ तथा एक पांव प्रभाजवत), बीएल(िो ों पांव प्रभाजवत), डीडब्ल ल् िू(बौ ाप ), एलसी(कूष् ठ उपचाररत), [मोजबजलिी प्रभाजवत हीं हो ी चाजहए। व िजििों का मूल् िांक एएवी(तेिाबी हमला पीज डत) तथा सीपी(प्रमजस्ट्तष् कीि पक्षाघात) उपिूक् त सहािक उपकरणों और अन् ि उपस्ट् करों के साथ दकिा िाए।] घ एसएलडी(जडस्ट् कैलकूजलिा को छोडकर) एच, एसपी, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, एमएफ, आरडब्ल ल् िू, एसई, ए ड. एकाजधक अक्षमता (एमडी) में ज म् जलजखत िाजमल ह:ै- लोकोमोिर अक्षमता (मस्ट् कूलर जडस्ट् रॉफी को छोडकर) अल् प िजृष्ट एच, एसपी, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, एमएफ, आरडब्ल ल् िू(िजृष्टही ता हते ू िा िजृष्टही ता सजहत अथायत् एलवीुबी सजहत ओए, एलवीुबी ब्ेलुसॉफ्िवेिर में), एसई(केवल एलवी के जलए) सजहत ओएल, एलवीुबी सजहत ओएलए, एलवीुबी सजहत बीएल, एलवीुबी सजहत डीडब्ल ल् िू, एलवीुबी सजहत एएवी, एलवीुबी सजहत एलसी लोकोमोिर अक्षमता (मस्ट् कूलर जडस्ट् रॉफी को छोडकर) एसपी, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, एमएफ, आरडब्ल ल् िू, एसई, एच(केवल बजधरता(डी) िा श्रवण बाजधत (एचएच) सजहत अथायत् एचएच के जलए) डीुएचएच सजहत ओए, डीुएचएच सजहत ओएल, डीुएचएच[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 33 सजहत ओएलए, डीुएचएच सजहत बीएल, डीुएचएच सजहत डीडब्ल लिू, डीुएचएच सजहत एएवी, डीुएचएच सजहत एलसी एचएच सजहत एलवी एच (उपिूक् त सहािक उपकरणों सजहत) एसपी, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, एमएफ, आरडब्ल ल् िू, एसई (उपिूक् त सहािक उपकरणों सजहत) लोकोमोिर अक्षमता (मस्ट् कूलर जडस्ट् रॉफी को छोडकर) एसएलडी एच, एसपी, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, एमएफ, आरडब्ल ल् िू, एसई, ए सजहत अथायत् एसएलडी सजहत ओए, एसएलडी सजहत ओएल, [मोजबजलिी प्रभाजवत हीं हो ी चाजहए। व िजििों का मूल् िांक एसएलडी सजहत ओएएल, एसएलडी सजहत बीएल, एसएलडी उपिूक् त सहािक उपकरणों और अन् ि उपस्ट् करों के साथ दकिा िाए।] सजहत एएवी, एसएलडी सजहत डीडब्लल िू एलवी सजहत एसएलडी एच, एसपी, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, एमएफ, आरडब्ल ल् िू, एसई(उपिूक् त सहािक उपकरणों सजहत), ए एसएलडी सजहत एचएच एच (उपिूक् त सहािक उपकरणों सजहत) एसपी, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, एमएफ, आरडब्ल ल् िू, एसई, ए एचएच सजहत लोकोमोिर अक्षमता (मस्ट् कूलर जडस्ट् रॉफी को एच, एसपी, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, एमएफ, आरडब्ल ल् िू(िजृष्टही ता हते ू छोडकर) ब्ेलुसॉफ्िवेिर में), एसई(केवल एलवी के जलए) ोि : एच- सू ा, एसपी- बोल ा, एस- बैठ ा, एसिी- खडे रह ा, डब्ल ल् िू- चल ा, एमएफ- उंगजलिों की मिि से कािय कर ा, आरडब्ल ल् िू- पढ ा व जलख ा, एसई- िखे ा, ओए- एक हाथ प्रभाजवत, ओएल- एक पांव प्रभाजवत, ओएलए- एक पांव एक हाथ प्रभाजवत, ए - संयि ात् मक पररकल क्षमता, सी- संचार तथा बीएल- िो ों पांव प्रभाजवत। भारतीि आर्थकय सवे ा जिस श्रणे ी की पहचा की कािात्य मक वगीकरण िारीररक अपक्षे ाए ं गई िजृष्टही ता और अल् प िजृष्टही ता (बी) एमएफ, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, सी, एच, एसपी, आरडब्लल् ि ू िजृष्ट-लो जवि (ब्ेलुसॉफ्िवेिर में) अल् प िजृष्ट-लो जवि (एलवी) एमएफ, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, सी, एच, एसपी, आरडब्ल ल् िू, एसई (उपिूक् त सहािक उपकरणों की सहािता से) बजधर और श्रवण बाजधत बजधर(डी) एमएफ, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, सी, एसपी, आरडब्ल ल् िू, एसई श्रवण बाजधत (एचएच) एमएफ, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, सी, एसपी, आरडब्ल ल् िू, एसई, एच (उपिूक् त सहािक उपकरणों की सहािता से) चल दिव िांगता, जिसके ओए(एक हाथ प्रभाजवत), ओएल(एक पांव एमएफ, एस, एसिी, डब्ल ल् िू, सी, एसपी, आरडब्ल ल् िू, एसई, एच अंतगयत परा-मजस्ट्तष्क प्रभाजवत), ओएलए(एक हाथ तथा एक पांव [मोजबजलिी प्रभाजवत हीं हो ी चाजहए। व िजििों का मूल् िांक घात, ठीक दकिा गिा प्रभाजवत), बीएल(िो ों पांव प्रभाजवत), सीपी उपिूक् त सहािक उपकरणों और अन् ि उपस्ट् करों के साथ दकिा कूष्ठ, बौ ाप , अम्ल (प्रमजस्ट्तष् कीि पक्षाघात), डीडब्ल ल् िू (बौ ाप ), िाए।] हमले के पीजडत और एलसी (कूष् ठ उपचाररत) और एएवी (तेिाबी पेिीि िर्ूवयकास हमला पीज डत) ोि : एमएफ- उंगजलिों की मिि से कािय कर ा, एस- बैठ ा, एसिी- खडे रह ा, डब्ल ल् िू- चल ा, सी- संचार, एच- सू ा, एसपी- बोल ा, आरडब्ल ल् िू- पढ ा व जलख ा, एसई- िखे ा, ओए- एक हाथ प्रभाजवत, ओएल- एक पांव प्रभाजवत, ओएलए- एक पांव एक हाथ प्रभाजवत तथा बीएल- िो ों पांव प्रभाजवत। …..34 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] परर जिष्ि -V परीक्षाथी म ेंजलख ेकी िारीररक अक्षमता सम्बन्धी प्रमाण-प् प्रमाजणत दकिा िाता ह ै दक मैं े श्रीुसूश्रीुश्रीमती .............................................. हबेंचमाकय जवकलांगता वाले उम्मीद्वार का ाम) सूपू् श्रीु सूपू्ी श्री ........................................... ज वासी ................................... हगांवुजजलाुराज्ि) िो ............................... (जवकलांगता प्रमाण प् में िथा उजल्लजखत जवकलांगता की प्रकृजत और प्रजतितता) से ग्रस्ट्त है, का परीक्षण दकिा ह ै तथा मैं िह कथ करता हं दक वह िारीररक अक्षमता से ग्रस्ट्त ह ै िो उसकी िारीररक सीमाओं के कारण उसकी लेख क्षमता को बाजधत करती ह ैं हस्ट्ताक्षर मूयि जचदकत्सा अजधकारीुजसजवल सिय ुजचदकत्सा अधीक्षक सरकारी स्ट्वास्ट्थ्ि िखे भाल संस्ट्था ोि : प्रमाण प् सम्बंजधत रोगुजवकलांगता के जविे ज्ञ द्वारा दििा िा ा चाजहए । हउिाहरण के जलिे े्ही ता- े् रोग जविे ज्ञ, लोकोमोिर जवकलांगता-हड्डी रोग जविे ज्ञुपीएमार) परर जिष्ि –VI अप ेस्ट्क्राइब की सूजवधा ल े ेहते ू वच बधं हउम्मीद्वार द्वारा ऑ लाइ भरकर आिोग को भेिा िाए) मैं .......................................... ह ाम) ................................. हजवकलांगता का ाम) जवकलांगता से ग्रस्ट्त उम्मीद्वार ह ंतथा अ ूक्रमांक ................. के तहत ................................ हराज्ि का ाम) .................... जजले के .................................... हपरीक्षा केंर का ाम) केंर पर .................................... हपरीक्षा का ाम) की परीक्षा में बैठ रहा ह।ं मेरी िैजक्षक िोग्िता ................... ह ै। म ैंएतद्द्वारा िह कथ करता हं दक उपिूयि परीक्षा ि े े के जलिे श्री .................................. हस्ट्क्राइब का ाम) अधोहस्ट्ताक्षरी को स्ट्क्राइबुरीडरुलैब अजसस्ट्िेंि की सेवा प्रिा करेंगे । म ैं एतद्द्वारा िह कथ करता ह ं दक उसकी िैजक्षक िोग्िता ............................ ह ै । िदि बाि में िह पािा िाता है दक उसकी िैजक्षक िोग्िता अधोहस्ट्ताक्षरी द्वारा घोज त दकिे अ ूसार हीं ह ै और मेरी िैजक्षक िोग्िता से अजधक पाई िाती ह ैं तो मैं इस पि और तत्सम्बंधी िावों पर अजधकार से वंजचत कर दििा िाऊंगा । (जवकलांगता वाले उम्मीद्वार के हस्ट्ताक्षर) स्ट्था : तारीख : MINISTRY OF STATISTICS AND PROGRAMME IMPLEMENTATION NOTIFICATION New Delhi, the 7th April, 2021 RULES No.11013/01/2021-ISS—The rules for the competitive examination to be held by the Union Public Service Commission in 2021 for the purpose of filling vacancies in Junior Time Scale (JTS) of the following services are published with the concurrence of the Ministry of Finance, Department of Economic Affairs for general information. All candidates (male/female/transgender) are requested to carefully read these Rules and the examination notice of the UPSC derived from these Rules. (i) The Indian Economic Service; and (ii) The Indian Statistical Service. 2. The number of vacancies to be filled through the examination will be specified in the Notice issued by the Commission. Reservation will be made for candidates belonging to Scheduled Castes, Scheduled Tribes, Other Backward Classes, Economically Weaker Sections (EWSs) and Persons with Benchmark Disabilities categories in respect of vacancies as may be fixed by the Government of India. 3. The examination will be conducted by the Union Public Service Commission in the manner prescribed in Appendix-I to these rules. The dates on which and the places at which the examination will be held shall be fixed by the Commission. 4. A candidate may compete for anyone of the Services only viz. the Indian Economic Service or the Indian Statistical Service, for which he/she is eligible in terms of the Rules. 5. A candidate must be either:— (a) a citizen of India; or[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 35 (b) a subject of Nepal; or (c) a subject of Bhutan; or (d) a Tibetan refugee who came over to India, before the 1st January, 1962, with the intention of permanently settling in India; or (e) a person of Indian origin who has migrated from Pakistan, Burma, Sri Lanka, East African countries of Kenya, Uganda, the United Republic of Tanzania, Zambia, Malawi, Zaire and Ethiopia or Vietnam with the intention of permanently settling in India : Provided that a candidate belonging to categories (b), (c), (d) & (e) above shall be person in whose favour a certificate of eligibility has been issued by the Government of India. A candidate in whose case a certificate of eligibility is necessary may be admitted to the examination but the offer of appointment may be given only after the necessary eligibility certificate has been issued to him/her by the Government of India. 6. (a) A candidate for admission to this examination must have attained the age of 21 years and must not have attained the age of 30 years on 1st August, 2021 i.e he/she must have been born not earlier than 2nd August, 1991 and not later than 1st August, 2000. (b) The upper age-limit prescribed above will be relaxable :— (i) up to a maximum of five years if a candidate belong to a Scheduled Caste or a Scheduled Tribe; (ii) up to a maximum of three years in the case of candidate belonging to Other Backward Classes who are eligible to avail of reservation applicable to such candidates; (iii) up to a maximum of three years in the case of Defence Services Personnel disabled in operations during hostilities with any foreign country or in a disturbed area, and released as a consequence thereof ; (iv) up to a maximum of five years in the case of ex-servicemen including Commissioned Officers and ECOs/SSCOs who have rendered at least five years Military Service as on 1st August, 2021 and have been released : (i) on completion of assignment (including those whose assignment is due to be completed within one year from 1st August, 2021 otherwise than by way of dismissal or discharge on account or misconduct or inefficiency; or (ii) on account of Physical disability attributable to Military Service; or (iii) on invalidment; (v) up to a maximum of five years in the case of ECOs/SSCOs who have completed an initial period of assignment of five years of Military Service as on 1st August, 2021 and whose assignment has been extended beyond five years and in whose case the Ministry of Defence issues a certificate that they can apply for Civil employment and that they will be released on three months’ notice on selection from the date of receipt of offer of appointment; (vi) up to a maximum of 10 years in the case of Persons with Benchmark Disabilities viz. (a) blindness and low vision; (b) deaf and hard of hearing; (c) locomotor disability including cerebral palsy, leprosy cured, dwarfism, acid attack victims and muscular dystrophy; (d) autism, intellectual disability, specific learning disability and mental illness; (e) multiple disabilities from amongst person under clauses (a) to (d) including deaf-blindness. NOTE 1.- Candidates belonging to the Scheduled Castes and the Scheduled Tribes and Other Backward Classes who are also covered under any Other clauses of rule 6(b) above, viz., those coming under the category of Ex-servicemen and Persons with Benchmark Disabilities will be eligible for grant of cumulative age relaxation under both the categories. NOTE 2.- The term ex-servicemen will apply to the persons who are defined as Ex-servicemen in the Ex- servicemen (Re-employment in Civil Services and Posts) Rules, 1979, as amended from time to time. NOTE 3.-The age concession under Rule 6(b)(iv) and (v) will be admissible to Ex-servicemen i.e. a person who has served in any rank whether as combatant or non-combatant in the Regular Army, Navy and Air Force of the Indian Union and who either has been retired or relieved or discharged from such service whether at his own request or being relieved by the employer after earning his or her pension. NOTE 4.- Notwithstanding the provisions of age relaxation under Rule 6(b)(vi) above, a person with Benchmark Disabilities will be considered to be eligible for appointment only if he/she (after such physical examination as the Government or appointing authority as the case may be, may prescribe) is found to satisfy the requirement of physical and medical standard for the concerned Services/ Posts to be allocated to the persons with Benchmark Disabilities by the Government.36 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] SAVE AS PROVIDED ABOVE THE AGE LIMITS PRESCRIBED CAN IN NO CASE BE RELAXED The date of birth, accepted by the Commission is that entered in the Matriculation or Secondary School Leaving Certificate or in a certificate recognised by an Indian University as equivalent to Matriculation or in an extra from a Register of Matriculates maintained by a University, which extract must be certified by the proper authority of the University or in the Higher Secondary or an equivalent examination certificate. No other document relating to age like horoscopes, affidavits, birth extracts from Municipal Corporation, Service Records and the like will be accepted. The expression Matriculation/Higher Secondary Examination Certificate in this part of the instruction include the alternative certificates mentioned above. NOTE-1: Candidate should note that only the date of birth as recorded in the Matriculation/Secondary Examination Certificate or an equivalent certificate on the date of submission of application will be accepted by the Commission, and no subsequent request for its change will be considered or granted. NOTE 2: Candidates should also note that once date of birth has been submitted by them in the application form and entered in records of the Commission for the purpose of admission to an Examination, no change will be allowed subsequently (or at any other Examination of the Commission) on any grounds whatsoever. 7(a) A candidate for the Indian Economic Service must have obtained a Post-Graduate Degree in Economics/Applied Economics/Business Economics/Econometrics from a University incorporated by of an Act of the Central or State Legislature in India or other Educational Institutes established by an Act Parliament or declared to be deemed as University under Section 3 of the University Grants Commission Act, 1956 or a Foreign University approved by the Central Government from time to time. (b) A candidate for the Indian Statistical Service must have obtained a Bachelor's Degree with Statistics/Mathematical Statistics/Applied Statistics as one of the subject or a Master's degree in Statistics/Mathematical Statistics/Applied Statistics from a University incorporated by an Act of the Central or State Legislature in India or other Educational Institutes established by an Act of Parliament or declared to be deemed as University under Section 3 of the University Grants Commission Act, 1956 or a Foreign University approved by the Central Government from time to time. NOTE 1 - Candidates who have appeared at an examination, the passing of which would render them eligible to appear at this examination, but have not been informed of the result, may apply for admission to the examination. Candidates who intended to appear at such a qualifying examination may also apply. Such candidates will be admitted to the examination, if otherwise eligible, but their admission would be deemed to be provisional and subject to cancellation, if they do not produce the proof of having passed the requisite qualifying examination along with the detailed application form which will be required to be submitted by the candidates who qualify on the results of the written part of the examination. Such proof of passing the requisite examination should be dated earlier than the due date (closing date) of Detailed Application Form of the Indian Economic Service/Indian Statistical Service Examination. NOTE 2 - In exceptional cases, the Union Public Service Commission may treat a candidate, who has none of the foregoing qualification, as a qualified candidate provided that he/she has passed examinations conducted by other institutions the Standard of which in the opinion of the Commission, justifies his/her admission to the examination. NOTE 3 - A candidate who is otherwise qualified but who has taken a degree from a Foreign University which is not recognised by the Government may also apply to the Commission and may be admitted to the examination at the discretion of the Commission. 8. Candidates must pay the fee prescribed in the Commission’s Notice. 9. All candidates in Government service, whether in a permanent or in temporary capacity or as work-charged employees, other than casual or daily-rated employees or those serving under Public Enterprises will be required to submit an undertaking that they have informed in writing their Head of Office/Department that they have applied for the Examination. Candidates should note that in case a communication is received from their employers by the Commission withholding permission to the candidates applying for/appearing at the examination, their application will be liable to be rejected/candidature will be liable to be cancelled. 10. The decision of the commission with regard to the acceptance of the application of a candidate and his/her eligibility or otherwise for admission to the examination shall be final. The candidates applying for the examination should ensure that they fulfill all the eligibility conditions for, admission to the Examination. Their admission at all the stages of examination for which they are admitted by the[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 37 Commission viz. Written Examination and Interview Test, will be purely provisional, subject to their satisfying the prescribed eligibility conditions. If on Verification, at any time, before or after the Written Examination or Interview Test, it is found that they do not fulfill any of the eligibility conditions their candidature for the examination will be cancelled by the Commission. 11. No candidate will be admitted to the examination unless he/she holds a certificate of admission from the Commission. 12(1) A candidate who is or has been declared by the Commission to be guilty of :- (a) Obtaining support for candidature by the following means, namely :- (i) offering illegal gratification to; or (ii) applying pressure on; or (iii) blackmailing, or threatening to blackmail any person connected with the conduct of the examination; or (b) impersonation; or (c) procuring impersonation by any person; or (d) submitting fabricated/incorrect documents or documents which have been tampered with; or (e) uploading irrelevant or incorrect photo/signature in the application form in place of actual photo/signature; or (f) making statements which are incorrect or false or suppressing material information; or (g) resorting to the following means in connection with the candidature for the examination, namely :- (i) obtaining copy of question paper through improper means; or (ii) finding out the particulars of the persons connected with secret work relating to the examination; or (iii) influencing the examiners; or (h) being in possession of or using unfair means during the examination; or (i) writing obscene matter or drawing obscene sketches or irrelevant matter in the scripts; or (j) misbehaving in the examination hall including tearing of the scripts, provoking fellow examinees to boycott examination, creating a disorderly scene and the like; or (k) harassing, threatening or doing bodily harm to the staff employed by the Commission for the conduct of the examination; or (l) being in possession of or using any mobile phone, (even in switched-off mode), pager or any electronic equipment or programmable device or storage media like pen drive, smart watches etc. or camera or bluetooth devices or any other equipment or related accessories (either in working or switched-off mode) capable of being used as a communication device during the examination; or (m) violating any of the instructions issued to candidates along with their admission certificates permitting them to take the examination; or (n) attempting to commit or, as the case may be, abetting the commission of all or any of the acts specified in the foregoing clauses; in addition to being liable to criminal prosecution, shall be disqualified by the Commission from the Examination held under these Rules; and/or shall be liable to be debarred either permanently or for a specified period:- (i) by the Commission, from any examination or selection held by them; (ii) by the Central Government from any employment under them; and shall be liable to face disciplinary action under the appropriate rules if already in service under Government; Provided that no penalty under this rule shall be imposed except after :- (i) giving the candidate an opportunity of making such representation in writing as the candidate may wish to make in that behalf; and (ii) taking the representation, if any, submitted by the candidate within the period allowed for this purpose, into consideration.38 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] (2) Any person who is found by the Commission to be guilty of colluding with a candidate(s) in committing or abetting the commission of any of the misdeeds listed at the clauses (a) to (m) above will be liable to action in terms of the clause (n) above. 13. Candidates who obtain such minimum qualifying marks in the written examination for each service as may be fixed by the Commission in their discretion shall be summoned by them for viva voce. Provided that candidates belonging to the Scheduled Castes or the Scheduled Tribes, or the Other Backward Classes or the Economically Weaker Sections (EWSs) may be summoned for viva voce by the Commission by applying relaxed standards if the Commission is of the opinion that sufficient number of candidates from these communities are not likely to be summoned for viva voce on the basis of the general standard in order to fill up the vacancies reserved for them. 14. (i) After the interview, the candidates for each Service will be arranged by the Commission in order of merit as disclosed by the aggregate marks finally awarded to each candidate in the written examination as well as interview and in that order, so many candidates as are found by the Commission to be qualified at the examination shall be recommended for appointment up to the number of unreserved vacancies decided to be filled on the results of the examination. (ii) Candidates belonging to any of the Scheduled Castes or the Scheduled Tribes or the Other Backward Classes or the Economically Weaker Sections (EWSs) may, to the extent of the number of vacancies reserved for the Scheduled Castes, the Scheduled Tribes, the Other Backward Classes and the Economically Weaker Sections (EWSs) be recommended by the Commission by a relaxed standard subject to the fitness of these candidates for appointment to the service(s) : Provided that the candidates belonging to the Scheduled Castes, the Scheduled Tribes, the Other Backward Classes and the Economically Weaker Sections (EWSs) who have been recommended by the Commission without resorting to any relaxations/concessions in the eligibility or selection criteria at any stage of the examination shall not be adjusted against the vacancies reserved for the Scheduled Castes, the Scheduled Tribes, the Other Backward Classes and the Economically Weaker Sections (EWSs). 15. The prescribed qualifying standard will be relaxable at the discretion of the Commission at all the stages of examination in favour of persons with Benchmark Disabilities in order to fill up the vacancies reserved for them. Provided that where candidates belonging to Person with Benchmark Disability obtain the minimum qualifying marks in own merit in the requisite number for General, or the Scheduled Caste or the Scheduled Tribe or the Other Backward Class or the Economically Weaker Sections category candidates, then, the extra Candidates belonging to Persons with Benchmark Disability, i.e., more than the number of vacancies reserved for them shall be recommended by the Commission on the relaxed standards and consequential amendments in the rules will be notified in due course. 16. The form and manner of communication of the result of the examination to individual candidates shall be decided by the Commission at their discretion and the Commission will not enter into correspondence with them regarding the result. 17. Success in the examination confers no right to allocation & appointment unless Government is satisfied after such enquiry as may be considered necessary that the candidate, having regard to his/her character and antecedents and certificates produced by him/her during the course of examination for the purpose of eligibility as well as claiming any kind of benefit for reservation is suitable in all respects including medical examination for allocation/appointment to the Service. The decision of the Government in this regard shall be final. 18. A candidate must be in good mental and bodily health and free from any physical defect likely to interfere with the discharge of his/her duties as an officer of the service. A candidate who after such medical examination as Government or the appointing authority, as the case may be may prescribed, is found not to satisfy these requirements, will not be appointed. Any candidate called for the Personality Test by the Commission may be required to undergo Part I of the medical examination and the candidates who are declared finally successful on the basis of this examination, may be required to undergo Part II of the medical examination. The details of Parts I and II of the medical examination are given in the Appendix III to these Rules. No fee shall be payable to the Medical Board by the candidate for the medical examination except in the case of appeal. The standard for Transgender candidates would be posted on the dedicated Web-page of the Ministry of Finance, Department of Economic Affairs / the Ministry of Statistics and Programme Implementation before commencement of the Medical Examination of Indian Economic Service/Indian Statistical Service Examination, 2021. Note.—In order to prevent disappointment, candidates are advised to have themselves examined by a Government Medical Officer of the standing of a Civil Surgeon before applying for admission to the examination. Particulars of the nature of medical test to which candidates will be subjected before appointment and of the standards required are given in Appendix III to these Rules. For the disabled Ex- Defence Service personnel the standards will be relaxed consistent with the requirements of the Services.[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 39 19. The eligibility for availing reservation against the vacancies reserved for the persons with benchmark disability shall be the same as prescribed in “The Rights of Persons with Disabilities Act, 2016”: The candidates of Multiple Disabilities will be eligible for reservation under category (e) Multiple Disabilities only of Section 34(1) of RPwD Act, 2016 and shall not be eligible for reservation under any other categories of disabilities i.e. (a) to (d) of Section 34(1) of RPwD Act, 2016 on account of having 40% and above impairment in any of these categories of PwBD. Provided further that the persons with benchmark disability shall also be required to meet special eligibility criteria in terms of physical requirements/functional classification (abilities/disabilities) consistent with requirements of the identified service/ post as may be prescribed by its cadre controlling authority as per Appendix IV. 20. A candidate will be eligible to get the benefit of community reservation only in case the particular caste to which the candidates belong is included in the list of reserved communities issued by the Central Government. The candidates will be eligible to get the benefit of the Economically Weaker Section reservation only in case the candidate meets the criteria issued by the Central Government and in possession of such eligibility certification. If a candidate indicates in his/her application form for Indian Economic Service/Indian Statistical Service Examination, that he/she belongs to General category but subsequently writes to the Commission to change his/her category to a reserved one, such request shall not be entertained by the Commission. Further, once a candidate has chosen a reserved category, no request shall be entertained for change to other reserved category viz. SC to ST, ST to SC, OBC to SC/ST or SC/ST to OBC, SC to EWS, EWS to SC, ST to EWS, EWS to ST, OBC to EWS, EWS to OBC. No reserved category candidates other than those recommended on General Merit shall be allowed to change his/her category from Reserved to Unreserved or claim the vacancies for UR category after the declaration of final result by UPSC. Further no Persons with Benchmark Disabilities (PwBD) candidate of any subcategory thereunder shall be allowed to change his/her sub-category of disability. While the above principle will be followed in general, there may be a few cases where there was a gap not more than 3 months between the issuance of a Government Notification enlisting a particular community in the list of any of the reserved communities and the date of submission of the application by the candidate. In such cases the request of change of category from general to reserved may be considered by the Commission on merit. In case of a candidate unfortunately becoming a candidate belonging to person with benchmark disability during the course of examination, the candidate should produce valid documents to enable the Commission to take a decision in the matter on merit. In case of a candidate unfortunately becoming person with benchmark disability during the course of the examination process, the candidate should produce valid documents showing him/her acquiring a disability to the extent of 40% or more as defined under the Rights of Persons with Disabilities Act, 2016 to enable him/her to get the benefits of reservation earmarked for persons with benchmark disability provided he/she otherwise remains eligible for the Indian Economic Service/Indian Statistical Service as per Rule 19 above. 21. Candidates seeking reservation/relaxation benefits available for SC/ST/OBC/EWSs/ PwBD/Ex-servicemen must ensure that they are entitled to such reservation/relaxation as per eligibility prescribed in the Rules/Notice. They should also be in possession of all the requisite certificates in the prescribed format in support of their claim as stipulated in the Rules/Notice for such benefits, and these certificates should be dated earlier than the due date (closing date) of the application. The EWS Candidates applying for IES/ISS Exam, 2021 must produce an Income and Asset Certificate for F.Y. 2020-2021. 22. No person: (a) who has entered into or contracted a marriage with a person having a spouse living, or (b) who having a spouse living has entered into or contracted a marriage with any person, shall be eligible for appointment to service(s) : Provided that the Central Government may, if satisfied that such marriage is permissible under the personal law applicable to such person and the other party to the marriage and there are other grounds for so doing exempt any person from the operation of this rule. 23. Brief particulars relating to the Service(s) to which recruitment is being made through this examination are stated in Appendix-II. K. S. REJIMON, DDG (ADMIN)40 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] APPENDIX-I SCHEME OF EXAMINATION SECTION-I The examination shall be conducted according to the following plan— Part I-Written examination carrying a maximum of 1000 marks in the subjects as shown below. Part II-Viva voce of such candidates as may be called by the Commission carrying a maximum of 200 marks. PART-I The subjects of the written examination under Part-I, the maximum marks allotted to each subject/paper and the time allowed shall be as follows : A. Indian Economic Service Sl. Subject Maximum Time No. Marks Allowed 1. General English 100 3 hrs. 2. General Studies 100 3 hrs. 3. General Economics-I 200 3 hrs. 4. General Economics-II 200 3 hrs. 5. General Economics-III 200 3 hrs. 6. Indian Economics 200 3 hrs. B. Indian Statistical Service Sl. Subject Maximum Time No. Marks Allowed 1. General English 100 3 hrs. 2. General Studies 100 3 hrs. 3. Statistics-I (Objective) 200 2 hrs. 4. Statistics-II (Objective) 200 2 hrs. 5. Statistics-III (Descriptive) 200 3 hrs. 6. Statistics-IV (Descriptive) 200 3 hrs. Note-1: Statistics I & II will be of Objective Type Questions (80 questions with maximum marks of 200 in each paper) to be attempted in 120 minutes. Note-2: Statistics III & IV will be of Descriptive Type having Short Answer/ Small Problems Questions (50%) and Long Answer and Comprehension problem questions (50%). At least one Short Answer and One Long Answer Question from each section is compulsory. In Statistics-IV, there will be SEVEN Sections in the paper. Candidates have to choose any TWO Sections out of them. All Sections will carry equal marks. Note 3 : The papers on General English and General Studies, common to both Indian Economic Service and Indian Statistical Service will be of subjective type. Note 4 : All other papers of Indian Economic Service will be of subjective type. Note-5 :The details of standard and syllabi for the examination are given in Section-II below. 2. The question papers in all subjects in Indian Economic Service Examination and in Indian Statistical Service Examination will be of Conventional (essay) type except in Statistics Paper I and Statistics Paper II which are Objective Type Papers. 3. ALL QUESTION PAPERS MUST BE ANSWERED IN ENGLISH; QUESTION PAPERS WILL BE SET IN ENGLISH ONLY. 4.1 Candidates must write the papers in their own hand. In no circumstances will they be allowed the help of a scribe to write the answers for them. The Persons with Benchmark Disabilities in the categories of blindness, locomotor disability (both arm affected–BA) and cerebral palsy will be provided the facility of scribe, if desired by the person. In case of other category of Persons with Benchmark Disabilities as defined under section 2(r) of the RPWD Act, 2016, the facility of scribe will be allowed to such candidates on production of a certificate to the effect that the person concerned has physical limitation to write, and scribe is essential to write examination on behalf, from the Chief Medical Officer/Civil Surgeon/Medical Superintendent of a Government Health Care institution as per proforma at Appendix–V.[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 41 4.2 The candidates have discretion of opting for his/her own scribe or request the Commission for the same. The details of scribe i.e. whether own or the Commission’s and the details of scribe in case candidates are bringing their own scribe, will be sought at the time of filling up the application form online as per proforma at Appendix-VI. 4.3 The qualification of the Commission’s scribe as well as own scribe will not be more than the minimum qualification criteria of the examination. However, the qualification of the scribe should always be matriculate or above. 4.4 The Persons with Benchmark Disabilities in the category of blindness, locomotor disability (both arm affected – BA) and cerebral palsy will be allowed Compensatory Time of twenty minutes per hour of the examination. In case of other categories of Persons with Benchmark Disabilities, this facility will be provided on production of a certificate to the effect that the person concerned has physical limitation to write from the Chief Medical Officer/ Civil Surgeon/ Medical Superintendent of a Government Health Care institution as per proforma at Appendix – V. Note (1) : The eligibility conditions of a scribe, his/her conduct inside the examination hall and the manner in which and extent to which he/she can help the PwBD candidate in writing the Indian Economic Service/Indian Statistical Service Examination shall be governed by the instructions issued by the UPSC in this regard. Violation of all or any of the said instructions shall entail the cancellation of the candidature of the PwBD candidate in addition to any other action that the UPSC may take against the scribe. Note (2) : The criteria for determining the percentage of visual impairment shall be as follows :— Better eye Worse eye Per Cent Disability category Best Corrected Best Corrected Impairment 6/6 to 6/18 6/6 to 6/18 0% 0 6/24 to 6/60 10% 0 Less than 6/60 to 3/60 20% I Less than 3/60 to No Light 30% II (One eyed person) Perception 6/24 to 6/60 6/24 to 6/60 40% III a (low vision) Or Less than 6/60 to 3/60 50% III b (low vision) Visual field less than 40 up to Less than 3/60 to No Light 60% III c (low vision) 20 degree around centre of Perception fixation or heminaopia involving macula Less than 6/60 to 3/60 Less than 6/60 to 3/60 70% III d (low vision) Or Less than 3/60 to No Light 80% III e (low vision) Visual field less than 20 up to Perception 10 degree around centre of fixation Less than 3/60 to 1/60 Less than 3/60 to No Light 90% IV a (Blindness) Or Perception Visual field less than 10 degree around centre of fixation Only HMCF Only HMCF 100% IV b (Blindness) Only Light Perception Only Light Perception No Light Perception No Light Perception 4.5 The concession admissible to blind candidates shall not be admissible to those suffering from Myopia. 5. The Commission have the discretion to fix qualifying marks in any or all the subjects of the examination. 6. If a candidate’s handwriting is not easily legible, a deduction will be made on this account, from the total marks otherwise accruing to him/her. 7. Marks will not be allotted for mere superficial knowledge. 8. Credit will be given for orderly effective and exact expression combined with due economy of words. 9. In the question papers, wherever required, SI Units will be used. 10. Candidates will be allowed the use of Scientific (Non-Programmable type) Calculators in Descriptive Type Papers at the examination. Programmable type calculators will, however, not be allowed and the use of such calculators shall tantamount to resorting to unfair means by the candidates. Loaning or interchanging of calculators in the Examination Hall is not permitted. However, no calculator will be allowed in the Objective Type Papers at the examination. 11. Candidates should use only International Form of Indian numerals (e.g., 1, 2, 3, 4, 5, 6 etc.) while answering question papers.42 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] PART - II Viva voce—The candidate will be interviewed by a Board of competent and unbiased observers who will have before them a record of his/her career. The object of the interview is to assess his/her suitability for the service for which he/she has competed. The interview is intended to supplement the written examination for testing the general and specialised knowledge and abilities for the candidate. The candidate will be expected to have taken an intelligent interest not only in his/her subjects of academic study but also in events which are happening around him/her both within and outside his/her own State or Country as well as in modern currents of thought and in new discoveries which should rouse the curiosity of well educated youth. The technique of the interview is not that of a strict cross-examination, but of a natural, through directed and purposive conversation intended to reveal the candidate's mental qualities and his/her grasp of problems. The Board will pay special attention to assess the intellectual curiosity, critical powers of assimilation, balance of judgment and alertness of mind, the ability for social cohesion, integrity of character initiative and capacity for leadership. SECTION-II STANDARD AND SYLLABI The standard of papers in General English and General Studies will be such as may be expected of a graduate of an Indian University. The standard of papers in the other subjects will be that of the Master’s degree examination of an Indian University in the relevant disciplines. The candidates will be expected to illustrate theory by facts, and to analyse problems with the help of theory. They will be expected to be particularly conversant with Indian problems in the field(s) of Economics/Statistics. GENERAL ENGLISH (COMMON TO BOTH IES/ISS) Candidates will be required to write an essay in English. Other questions will be designed to test their understanding of English and workman like use of words. Passages will usually be set for summary or precis. GENERAL STUDIES (COMMON TO BOTH IES/ISS) General knowledge including knowledge of current events and of such matters of everyday observation and experience in their scientific aspects as may be expected of an educated person who has not made a special study of any scientific subject. The paper will also include questions on Indian Polity including the political system and the Constitution of India, History of India and Geography of a nature which a candidate should be able to answer without special study. GENERAL ECONOMICS – I (For IES only) PART A : 1. Theory of Consumer’s Demand—Cardinal utility Analysis: Marginal utility and demand, Consumer’s surplus, Indifference curve, Analysis and utility function, Price income and substitution effects, Slutsky theorem and derivation of demand curve, Revealed preference theory. Duality and indirect utility function and expenditure function, Choice under risk and uncertainty. Simple games of complete information, Concept of Nash equilibrium. 2. Theory of Production: Factors of production and production function. Forms of Production Functions: Cobb Douglas, CES and Fixed coefficient type, Translog production function. Laws of return, Returns to scale and Return to factors of production. Duality and cost function, Measures of productive efficiency of firms, technical and allocative efficiency. Partial Equilibrium versus General Equilibrium approach. Equilibrium of the firm and industry. 3. Theory of Value: Pricing under different market structures, public sector pricing, marginal cost pricing, peak load pricing, cross-subsidy free pricing and average cost pricing. Marshallian and Walrasian stability analysis. Pricing with incomplete information and moral hazard problems. 4. Theory of Distribution: Neo classical distribution theories; Marginal productivity theory of determination of factor prices, Factor shares and adding up problems. Euler’s theorem, Pricing of factors under imperfect competition, monopoly and bilateral monopoly. Macro- distribution theories of Ricardo, Marx, Kaldor, Kalecki. 5. Welfare Economics: Inter-personal comparison and aggression problem, Public goods and externalities, Divergence between social and private welfare, compensation principle. Pareto optimality. Social choice and other recent schools, including Coase and Sen.[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 43 PART B : Quantitative Methods in Economics 1. Mathematical Methods in Economics: Differentiation and Integration and their application in economics. Optimisation techniques, Sets, Matrices and their application in economics. Linear algebra and Linear programming in economics and Input-output model of Leontief. 2. Statistical and Econometric Methods: Measures of central tendency and dispersions, Correlation and Regression. Time series. Index numbers. Sampling of curves based on various linear and non-linear function. Least square methods and other multivariate analysis (only concepts and interpretation of results). Analysis of Variance, Factor analysis, Principle component analysis, Discriminant analysis. Income distribution: Pareto law of Distribution, longnormal distribution, measurement of income inequality. Lorenz curve and Gini coefficient. Univariate and multivariate regression analysis. Problems and remedies of Hetroscedasticity, Autocorrelation and Multicollnearity. GENERAL ECONOMICS – II (For IES only) 1. Economic Thought: Mercantilism Physiocrats, Classical, Marxist, Neo-classical, Keynesian and Monetarist schools of thought. 2. Concept of National Income and Social Accounting: Measurement of National Income, Inter relationship between three measures of national income in the presence of Government sector and International transactions. Environmental considerations, Green national income. 3. Theory of employment, Output, Inflation, Money and Finance: The Classical theory of Employment and Output and Neo classical approaches. Equilibrium, analysis under classical and neo classical analysis. Keynesian theory of Employment and output. Post Keynesian developments. The inflationary gap; Demand pull versus cost push inflation, the Philip’s curve and its policy implication. Classical theory of Money, Quantity theory of Money. Friedman’s restatement of the quantity theory, the neutrality of money. The supply and demand for loanable funds and equilibrium in financial markets, Keynes’ theory on demand for money. IS-LM Model and AD-AS Model in Keynesian Theory. 4. Financial and Capital Market: Finance and economic development, financial markets, stock market, gift market, banking and insurance. Equity markets, Role of primary and secondary markets and efficiency, Derivatives markets; Future and options. 5. Economic Growth and Development: concepts of Economic Growth and Development and their measurement: characteristics of less developed countries and obstacles to their development – growth, poverty and income distribution. Theories of growth: Classical Approach: Adam Smith, Marx and Schumpeter- Neo classical approach; Robinson, Solow, Kaldor and Harrod Domar. Theories of Economic Development, Rostow, Rosenstein- Roden, Nurske, Hirschman, Leibenstien and Arthur Lewis, Amin and Frank (Dependency scool) respective role of state and the market. Utilitarian and Welfarist approach to social development and A.K. Sen’s critique. Sen’s capability approach to economic development. The Human Development Index. Physical quality of Life Index and Human Poverty Index. Basics of Endogenous Growth Theory. 6. International Economics: Gains from International Trade, Terms of Trade, policy, international trade and economic development- Theories of International Trade; Ricardo, Haberler, Heckscher- Ohlin and Stopler- Samuelson- Theory of Tariffs- Regional Trade Arrangements. Asian Financial Crisis of 1997, Global Financial Crisis of 2008 and Euro Zone Crisis- Causes and Impact. 7. Balance of Payments: Disequilibrium in Balance of Payments, Mechanism of Adjustments, Foreign Trade Multiplier, Exchange Rates, Import and Exchange Controls and Multiple Exchange Rates. IS-LM Model and Mundell- Fleming Model of Balance of Payments. 8. Global Institutions: UN agencies dealing with economic aspects, role of Multilateral Development Bodies (MDBs), such as World Bank, IMF and WTO, Multinational Corporations. G-20. GENERAL ECONOMICS – III (For IES only) 1. Public Finance—Theories of taxation: Optimal taxes and tax reforms, incidence of taxation. Theories of public expenditure: objectives and effects of public expenditure, public expenditure policy and social cost benefit analysis, criteria of public investment decisions, social rate of discount, shadow prices of investment, unskilled labour and foreign exchange. Budgetary deficits. Theory of public debt management. 2. Environmental Economics—Environmentally sustainable development, Rio process 1992 to 2012, Green GDP, UN Methodology of Integrated Environmental and Economic Accounting. Environmental Values: Users and non-users values, option value. Valuation Methods: Stated and revealed preference methods. Design of Environmental Policy Instruments: Pollution taxes and pollution permits, collective action and informal regulation by local communities. Theories of exhaustible and renewable resources. International environmental agreements, RIO44 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] Conventions. Climatic change problems. Kyoto protocol, UNFCC, Bali Action Plan, Agreements up to 2017, tradable permits and carbon taxes. Carbon Markets and Market Mechanisms. Climate Change Finance and Green Climate Fund. 3. Industrial Economics—Market structure, conduct and performance of firms, product differentiation and market concentration, monopolistic price theory and oligopolistic interdependence and pricing, entry preventing pricing, micro level investment decisions and the behaviour of firms, research and development and innovation, market structure and profitability, public policy and development of firms. 4. State, Market and Planning—Planning in a developing economy. Planning regulation and market. Indicative planning. Decentralised planning. INDIAN ECONOMICS (For IES only) 1. History of development and planning— Alternative development strategies—goal of self-reliance based on import substitution and protection, the post-1991 globalisation strategies based on stabilisation and structural adjustment packages: fiscal reforms, financial sector reforms and trade reforms. 2. Federal Finance—Constitutional provisions relating to fiscal and financial powers of the States, Finance Commissions and their formulae for sharing taxes, Financial aspect of Sarkaria Commission Report, financial aspects of 73rd and 74th Constitutional Amendments. 3. Budgeting and Fiscal Policy—Tax, expenditure, budgetary deficits, pension and fiscal reforms, Public debt management and reforms, Fiscal Responsibility and Budget Management (FRBM) Act, Black money and Parallel economy in India—definition, estimates, genesis, consequences and remedies. 4. Poverty, Unemployment and Human Development—Estimates of inequality and poverty measures for India, appraisal of Government measures, India’s human development record in global perspective. India’s population policy and development. 5. Agriculture and Rural Development Strategies— Technologies and institutions, land relations and land reforms, rural credit, modern farm inputs and marketing— price policy and subsidies; commercialisation and diversification. Rural development programmes including poverty alleviation programmes, development of economic and social infrastructure and New Rural Employment Guarantee Scheme. 6. India’s experience with Urbanisation and Migration—Different types of migratory flows and their impact on the economies of their origin and destination, the process of growth of urban settlements; urban development strategies. 7. Industry: Strategy of industrial development— Industrial Policy Reform; Reservation Policy relating to small scale industries. Competition policy, Sources of industrial finances. Bank, share market, insurance companies, pension funds, non-banking sources and foreign direct investment, role of foreign capital for direct investment and portfolio investment, Public sector reform, privatisation and disinvestment. 8. Labour—Employment, unemployment and underemployment, industrial relations and labour welfare— strategies for employment generation—Urban labour market and informal sector employment, Report of National Commission on Labour, Social issues relating to labour e.g. Child Labour, Bonded Labour International Labour Standard and its impact. 9. Foreign trade—Salient features of India’s foreign trade, composition, direction and organisation of trade, recent changes in trade, balance of payments, tariff policy, exchange rate, India and WTO requirements. Bilateral Trade Agreements and their implications. 10. Money and Banking—Financial sector reforms, Organisation of India’s money market, changing roles of the Reserve Bank of India, commercial banks, development finance institutions, foreign banks and non-banking financial institutions, Indian capital market and SEBI, Development in Global Financial Market and its relationship with Indian Financial Sector. Commodity Market in India-Spot and Futures Market, Role of FMC. 11. Inflation—Definition, trends, estimates, consequences and remedies (control): Wholesale Price Index. Consumer Price Index: components and trends. STATISTICS-I (OBJECTIVE TYPE) (For ISS only) (i) Probability: Classical and axiomatic definitions of Probability and consequences. Law of total probability, Conditional probability, Bayes' theorem and applications. Discrete and continuous random variables. Distribution functions and their properties.[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 45 Standard discrete and continuous probability distributions - Bernoulli, Uniform, Binomial, Poisson, Geometric, Rectangular, Exponential, Normal, Cauchy, Hyper geometric, Multinomial, Laplace, Negative binomial, Beta, Gamma, Lognormal. Random vectors, Joint and marginal distributions, conditional distributions, Distributions of functions of random variables. Modes of convergences of sequences of random variables - in distribution, in probability, with probability one and in mean square. Mathematical expectation and conditional expectation. Characteristic function, moment and probability generating functions, Inversion, uniqueness and continuity theorems. Borel 0-1 law, Kolmogorov's 0-1 law. Tchebycheff's and Kolmogorov's inequalities. Laws of large numbers and central limit theorems for independent variables. (ii) Statistical Methods: Collection, compilation and presentation of data, charts, diagrams and histogram. Frequency distribution. Measures of location, dispersion, skewness and kurtosis. Bivariate and multivariate data. Association and contingency. Curve fitting and orthogonal polynomials. Bivariate normal distribution. Regression-linear, polynomial. Distribution of the correlation coefficient, Partial and multiple correlation, Intraclass correlation, Correlation ratio. Standard errors and large sample test. Sampling distributions of sample mean, sample variance, t, chi-square and F; tests of significance based on them, Small sample tests. Non-parametric tests-Goodness of fit, sign, median, run, Wilcoxon, Mann-Whitney, Wald-Wolfowitz and Kolmogorov-Smirnov. Order statistics-minimum, maximum, range and median. Concept of Asymptotic relative efficiency. (iii) Numerical Analysis: Finite differences of different orders: , E and D operators, factorial representation of a polynomial, separation of symbols, sub-division of intervals, differences of zero. Concept of interpolation and extrapolation: Newton Gregory's forward and backward interpolation formulae for equal intervals, divided differences and their properties, Newton's formula for divided difference, Lagrange’s formula for unequal intervals, central difference formula due to Gauss, Sterling and Bessel, concept of error terms in interpolation formula. Inverse interpolation: Different methods of inverse interpolation. Numerical differentiation: Trapezoidal, Simpson’s one-third and three-eight rule and Waddles rule. Summation of Series: Whose general term (i) is the first difference of a function (ii) is in geometric progression. Numerical solutions of differential equations: Euler's Method, Milne’s Method, Picard’s Method and Runge-Kutta Method. (iv) Computer application and Data Processing: Basics of Computer: Operations of a computer, Different units of a computer system like central processing unit, memory unit, arithmetic and logical unit, input unit, output unit etc., Hardware including different types of input, output and peripheral devices, Software, system and application software, number systems, Operating systems, packages and utilities, Low and High level languages, Compiler, Assembler, Memory – RAM, ROM, unit of computer memory (bits, bytes etc.), Network – LAN, WAN, internet, intranet, basics of computer security, virus, antivirus, firewall, spyware, malware etc. Basics of Programming: Algorithm, Flowchart, Data, Information, Database, overview of different programming languages, frontend and backend of a project, variables, control structures, arrays and their usages, functions, modules, loops, conditional statements, exceptions, debugging and related concepts. STATISTICS- II (OBJECTIVE TYPE) (For ISS only) (i) Linear Models: Theory of linear estimation, Gauss-Markov linear models, estimable functions, error and estimation space, normal equations and least square estimators, estimation of error variance, estimation with correlated observations, properties of least square estimators, generalized inverse of a matrix and solution of normal equations, variances and covariances of least square estimators. One way and two-way classifications, fixed, random and mixed effects models. Analysis of variance (two- way classification only), multiple comparison tests due to Tukey, Scheffe and Student-Newmann-Keul-Duncan. (ii) Statistical Inference and Hypothesis Testing: Characteristics of good estimator. Estimation methods of maximum likelihood, minimum chi-square, moments and least squares. Optimal properties of maximum likelihood estimators. Minimum variance unbiased estimators.46 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] Minimum variance bound estimators. Cramer-Rao inequality. Bhattacharya bounds. Sufficient estimator. factorization theorem. Complete statistics. Rao-Blackwell theorem. Confidence interval estimation. Optimum confidence bounds. Resampling, Bootstrap and Jacknife. Hypothesis testing: Simple and composite hypotheses. Two kinds of error. Critical region. Different types of critical regions and similar regions. Power function. Most powerful and uniformly most powerful tests. Neyman-Pearson fundamental lemma. Unbiased test. Randomized test. Likelihood ratio test. Wald's SPRT, OC and ASN functions. Elements of decision theory. (iii) Official Statistics: National and International official statistical system Official Statistics: (a) Need, Uses, Users, Reliability, Relevance, Limitations, Transparency, its visibility (b) Compilation, Collection, Processing, Analysis and Dissemination, Agencies Involved, Methods. National Statistical Organization: Vision and Mission, NSSO and CSO; roles and responsibilities; Important activities, Publications etc. National Statistical Commission: Need, Constitution, its role, functions etc; Legal Acts/ Provisions/ Support for Official Statistics; Important Acts. Index Numbers: Different Types, Need, Data Collection Mechanism, Periodicity, Agencies Involved, Uses Sector Wise Statistics: Agriculture, Health, Education, Women and Child etc. Important Surveys & Census, Indicators, Agencies and Usages etc. National Accounts: Definition, Basic Concepts; issues; the Strategy, Collection of Data and Release. Population Census: Need, Data Collected, Periodicity, Methods of data collection, dissemination, Agencies involved. Misc: Socio Economic Indicators, Gender Awareness/Statistics, Important Surveys and Censuses. STATISTICS- III (DESCRIPTIVE TYPE) (For ISS only) (i) Sampling Techniques: Concept of population and sample, need for sampling, complete enumeration versus sampling, basic concepts in sampling, sampling and Non-sampling error, Methodologies in sample surveys (questionnaires, sampling design and methods followed in field investigation) by NSSO. Subjective or purposive sampling, probability sampling or random sampling, simple random sampling with and without replacement, estimation of population mean, population proportions and their standard errors. Stratified random sampling, proportional and optimum allocation, comparison with simple random sampling for fixed sample size. Covariance and Variance Function. Ratio, product and regression methods of estimation, estimation of population mean, evaluation of Bias and Variance to the first order of approximation, comparison with simple random sampling. Systematic sampling (when population size (N) is an integer multiple of sampling size (n)). Estimation of population mean and standard error of this estimate, comparison with simple random sampling. Sampling with probability proportional to size (with and without replacement method), Des Raj and Das estimators for n=2, Horvitz-Thomson’s estimator. Equal size cluster sampling: estimators of population mean and total and their standard errors, comparison of cluster sampling with SRS in terms of intra-class correlation coefficient. Concept of multistage sampling and its application, two-stage sampling with equal number of second stage units, estimation of population mean and total.Double sampling in ratio and regression methods of estimation. Concept of Interpenetrating sub-sampling. (ii) Econometrics: Nature of econometrics, the general linear model (GLM) and its extensions, ordinary least squares (OLS) estimation and prediction, generalized least squares (GLS) estimation and prediction, heteroscedastic disturbances, pure and mixed estimation. Auto correlation, its consequences and tests. Theil BLUS procedure, estimation and prediction, multi- collinearity problem, its implications and tools for handling the problem, ridge regression.[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 47 Linear regression and stochastic regression, instrumental variable estimation, errors in variables, autoregressive linear regression, lagged variables, distributed lag models, estimation of lags by OLS method, Koyck’s geometric lag model. Simultaneous linear equations model and its generalization, identification problem, restrictions on structural parameters, rank and order conditions. Estimation in simultaneous equations model, recursive systems, 2 SLS estimators, limited information estimators, k-class estimators, 3 SLS estimator, full information maximum likelihood method, prediction and simultaneous confidence intervals. (iii) Applied Statistics: Index Numbers: Price relatives and quantity or volume relatives, Link and chain relatives composition of index numbers; Laspeyre's, Paasches’, Marshal Edgeworth and Fisher index numbers; chain base index number, tests for index number, Construction of index numbers of wholesale and consumer prices, Income distribution-Pareto and Engel curves, Concentration curve, Methods of estimating national income, Inter-sectoral flows, Inter-industry table, Role of CSO. Demand Analysis Time Series Analysis: Economic time series, different components, illustration, additive and multiplicative models, determination of trend, seasonal and cyclical fluctuations. Time-series as discrete parameter stochastic process, auto covariance and autocorrelation functions and their properties. Exploratory time Series analysis, tests for trend and seasonality, exponential and moving average smoothing. Holt and Winters smoothing, forecasting based on smoothing. Detailed study of the stationary processes: (1) moving average (MA), (2) auto regressive (AR), (3) ARMA and (4) AR integrated MA (ARIMA) models. Box-Jenkins models, choice of AR and MA periods. Discussion (without proof) of estimation of mean, auto covariance and autocorrelation functions under large sample theory, estimation of ARIMA model parameters. Spectral analysis of weakly stationary process, periodogram and correlogram analyses, computations based on Fourier transform. STATISTICS-IV (DESCRIPTIVE TYPE) (For ISS only) (Equal number of questions i.e. 50% weightage from all the subsections below and Candidates have to choose any two subsections and answer) (i) Operations Research and Reliability: Definition and Scope of Operations Research: phases in Operation Research, models and their solutions, decision- making under uncertainty and risk, use of different criteria, sensitivity analysis. Transportation and assignment problems. Bellman’s principle of optimality, general formulation, computational methods and application of dynamic programming to LPP. Decision-making in the face of competition, two-person games, pure and mixed strategies, existence of solution and uniqueness of value in zero-sum games, finding solutions in 2x2, 2xm and mxn games. Analytical structure of inventory problems, EOQ formula of Harris, its sensitivity analysis and extensions allowing quantity discounts and shortages. Multi-item inventory subject to constraints. Models with random demand, the static risk model. P and Q- systems with constant and random lead times. Queuing models – specification and effectiveness measures. Steady-state solutions of M/M/1 and M/M/c models with associated distributions of queue-length and waiting time. M/G/1 queue and Pollazcek-Khinchine result. Sequencing and scheduling problems. 2-machine n-job and 3-machine n-job problems with identical machine sequence for all jobs Branch and Bound method for solving travelling salesman problem. Replacement problems – Block and age replacement policies. PERT and CPM – basic concepts. Probability of project completion. Reliability concepts and measures, components and systems, coherent systems, reliability of coherent systems.48 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] Life-distributions, reliability function, hazard rate, common univariate life distributions – exponential, weibull, gamma, etc.. Bivariate exponential distributions. Estimation of parameters and tests in these models. Notions of aging – IFR, IFRA, NBU, DMRL and NBUE classes and their duals. Loss of memory property of the exponential distribution. Reliability estimation based on failure times in variously censored life-tests and in tests with replacement of failed items. Stress-strength reliability and its estimation. (ii) Demography and Vital Statistics: Sources of demographic data, census, registration, ad-hoc surveys, Hospital records, Demographic profiles of the Indian Census. Complete life table and its main features, Uses of life table. Makehams and Gompertz curves. National life tables. UN model life tables. Abridged life tables. Stable and stationary populations. Measurement of Fertility: Crude birth rate, General fertility rate, Age specific birth rate, Total fertility rate, Gross reproduction rate, Net reproduction rate. Measurement of Mortality: Crude death rate, Standardized death rates, Age-specific death rates, Infant Mortality rate, Death rate by cause. Internal migration and its measurement, migration models, concept of international migration. Net migration. International and postcensal estimates. Projection method including logistic curve fitting. Decennial population census in India. (iii) Survival Analysis and Clinical Trial: Concept of time, order and random censoring, likelihood in the distributions – exponential, gamma, Weibull, lognormal, Pareto, Linear failure rate, inference for these distribution. Life tables, failure rate, mean residual life and their elementary classes and their properties. Estimation of survival function – actuarial estimator, Kaplan – Meier estimator, estimation under the assumption of IFR/DFR, tests of exponentiality against non-parametric classes, total time on test. Two sample problem – Gehan test, log rank test. Semi-parametric regression for failure rate – Cox’s proportional hazards model with one and several covariates, rank test for the regression coefficient. Competing risk model, parametric and non-parametric inference for this model. Introduction to clinical trials: the need and ethics of clinical trials, bias and random error in clinical studies, conduct of clinical trials, overview of Phase I – IV trials, multicenter trials. Data management: data definitions, case report forms, database design, data collection systems for good clinical practice. Design of clinical trials: parallel vs. cross-over designs, cross-sectional vs. longitudinal designs, review of factorial designs, objectives and endpoints of clinical trials, design of Phase I trials, design of single-stage and multi- stage Phase II trials, design and monitoring of phase III trials with sequential stopping, Reporting and analysis: analysis of categorical outcomes from Phase I – III trials, analysis of survival data from clinical trials. (iv) Quality Control: Statistical process and product control: Quality of a product, need for quality control, basic concept of process control, process capability and product control, general theory of control charts, causes of variation in quality, control limits, sub grouping summary of out of control criteria, charts for attributes p chart, np chart, c-chart, V chart,   charts for variables: R, ( X ,R), (X ,σ) charts. Basic concepts of process monitoring and control; process capability and process optimization. General theory and review of control charts for attribute and variable data; O.C. and A.R.L. of control charts; control by gauging; moving average and exponentially weighted moving average charts; Cu-Sum charts using V-masks and decision intervals; Economic design of X-bar chart. Acceptance sampling plans for attributes inspection; single and double sampling plans and their properties; plans for inspection by variables for one-sided and two sided specification.[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 49 (v) Multivariate Analysis: Multivariate normal distribution and its properties. Random sampling from multivariate normal distribution. Maximum likelihood estimators of parameters, distribution of sample mean vector. Wishart matrix – its distribution and properties, distribution of sample generalized variance, null and non- null distribution of multiple correlation coefficients. Hotelling’s T2 and its sampling distribution, application in test on mean vector for one and more multivariate normal population and also on equality of components of a mean vector in multivariate normal population. Classification problem: Standards of good classification, procedure of classification based on multivariate normal distributions. Principal components, dimension reduction, canonical variates and canonical correlation —definition, use, estimation and computation. (vi) Design and Analysis of Experiments: Analysis of variance for one way and two way classifications, Need for design of experiments, basic principle of experimental design (randomization, replication and local control), complete analysis and layout of completely randomized design, randomized block design and Latin square design, Missing plot technique. Split Plot Design and Strip Plot Design. Factorial experiments and confounding in 2n and 3n experiments. Analysis of covariance. Analysis of non- orthogonal data. Analysis of missing data. (vii) Computing with C and R : Basics of C: Components of C language, structure of a C program, Data type, basic data types, Enumerated data types, Derived data types, variable declaration, Local, Global, Parametric variables, Assignment of Variables, Numeric, Character, Real and String constants, Arithmetic, Relation and Logical operators, Assignment operators, Increment and decrement operators, conditional operators, Bitwise operators, Type modifiers and expressions, writing and interpreting expressions, using expressions in statements. Basic input/output. Control statements: conditional statements, if - else, nesting of if - else, else if ladder, switch statements, loops in c, for, while, do - while loops, break, continue, exit ( ), goto and label declarations, One dimensional two dimensional and multidimensional arrays. Storage classes: Automatic variables, External variables, Static variables, Scope and lifetime of declarations. Functions: classification of functions, functions definition and declaration, assessing a function, return statement, parameter passing in functions. Pointers (concept only). Structure: Definition and declaration; structure (initialization) comparison of structure variable; Array of structures : array within structures, structures within structures, passing structures to functions; Unions accessing a union member, union of structure, initialization of a union variable, uses of union. Introduction to linked list, linear linked list, insertion of a node in list, removal of a node from list. Files in C: Defining and opening a file, input – output operation on a file, creating a file, reading a file. Statistics Methods and techniques in R. APPENDIX-II BRIEF PARTICULARS RELATING TO THE SERVICES TO WHICH RECRUITMENT IS BEING MADE THROUGH THIS EXAMINATION 1. Candidates selected for appointment to either of two services will be appointed to Junior Time Scale of the Services on probation for a period of two years which may be extended if necessary. During the period of probation, the candidates will be required to undergo such courses of training and instructions and to pass such examination and tests as the Government may determine. 2. If in the opinion of Government the work or conduct of the officer on probation is unsatisfactory or shows that he/she is unlikely to become efficient Government may discharge him/her forthwith. 3. On the expiry of the period of probation or of any extension, if the Government are of opinion that a candidate is not fit for the permanent appointment, Government may discharge him. 4. On completion of the period of probation to the satisfaction of Government, the candidate shall if considered fit for permanent appointment, be confirmed in his/her appointment subject to the availability of substantive vacancies in permanent posts.50 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] 5. Prescribed scales of pay for the Services to which the recruitment is being made are as follows: (A) Indian Economic Service No. Level/Post Pay Level and Pay Matrix (i) Higher Administrative Grade +/ Level 17 - Rs.2,25,000 Principal Adviser (ii) Higher Administrative Grade/Senior Level 15 - Rs.1,82,200 - 2,24,100 Economic Adviser/Senior Adviser (iii) Senior Administrative Grade/ Level 14 - Rs.1,44,200 – 2,18,200 Economic Adviser/Adviser (iv) Non-Functional Selection Grade Level 13 - Rs.1,18,500 – 2,14,100 Director/ Addl. Economic Adviser (v) Junior Administrative Grade/Joint Level 12 - Rs.78,800 – 2,09,200 Director/Dy. Economic Adviser (vi) Senior Time Scale/Dy. Director/ Level 11 - Rs.67,700 – 2,08,700 Asstt. Economic Adviser (vii) Junior Time Scale/Asstt. Level 10 - Rs.56,100 – 1,77,500 Director/Research Officer (B) Indian Statistical Service Level/Post Pay Level and Pay Matrix (i) High Administrative Grade Plus Level 16 - Rs.2,05,400 - 2,24,400 (ii) High Administrative Grade Level 15 - Rs.1,82,200 - 2,24,100 (iii) Senior Administrative Grade Level 14 - Rs.1,44,200 – 2,18,200 (iv) Non- Functional Selection Grade Level 13 - Rs.1,18,500 – 2,14,100 (v) Junior Administrative Grade Level 12 - Rs.78,800 – 2,09,200 (vi) Senior Time Scale Level 11 - Rs.67,700 – 2,08,700 (vii) Junior Time Scale Level 10 - Rs.56,100 – 1,77,500 6. Promotion to the next Grade of the service will be made in accordance with the provisions of Indian Economic Service/Indian Statistical Service Rules, as amended from time to time. An officer belonging to the Indian Economic Service/Indian Statistical Service will be liable to serve anywhere in India or abroad under the Central Government and may be required to serve in any State Government or non- Governmental organisation on deputation for a specified period. 7. Conditions of Service, leave and pension, etc. for officers of the Service will be governed by the rule applicable to members of others Central Civil Services Group ‘A’. 8. Conditions of Provident Fund are the same as laid down in the General Provident Fund (Central Service) Rules subject to such modifications as may be made by Government from time to time. APPENDIX-III REGULATIONS RELATING TO THE PHYSICAL EXAMINATION OF CANDIDATES 1. These regulations are published for the convenience of candidates and to enable them to ascertain the probability of their being of the required physical standard. The regulations are also intended to provide guidelines to the medical examiners. All kinds of notices and information relating to the medical examination of the Transgender Candidates including the medical parameters for Transgender candidates would be posted on the dedicated web page of the Ministry of Finance, Department of Economic Affairs and the Ministry of Statistics and Programme Implementation before the commencement of the medical examination of IES/ISS Exam, 2021. Note.—“The Medical Board while conducting medical examination of the candidates who have applied against the posts reserved for persons with Benchmark Disability will keep the relevant provisions of the Rights of Persons with Disabilities Act, 2016 wherein the extent of permissible physical disability has been defined. 2. (a) The Government of India reserve to themselves absolute discretion to reject or accept any candidate after considering the report of the Medical Board. (b) The medical examination shall be conducted in two parts, i.e. Part I which shall consist of the entire medical examination which the medical board may prescribe for a candidate except the Radiographic Examination of the chest (X-ray test) and Part II which shall consist of Radiographic Examination (X-ray test of the chest). The Part II shall be conducted only in respect of the candidates who have been declared finally successful on the basis of the examination.] 1. To be passed as fit for appointment a candidate must be in good mental and bodily health and free from any physical defect likely to interfere with the efficient performance of the duties of his/her appointment.[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 51 2. In the matter of the correlation of age, height and chest girth of candidates of Indian (including Anglo- Indian) race it is left to the Medical Board to use whatever correlation figures are considered most suitable as a guide in the examination of the candidates. If there be any disproportion with regard to height, weight and chest girth to the candidates should be hospitalised for investigation and X-ray of the chest taken before the candidate is declared fit or not by the Board. However, the X-ray of the chest will be done in respect of only such candidates who are directed to appear before the Medical Board for Part II of the medical examination. 3. The candidates height will be measured as follows :— He/she remove his/her shoes and be placed against the standard with his/her feet together and the weight thrown on the heels and not on the toes or other sides of the feet. He/she will stand erect without rigidity and with the heels calve buttocks and shoulders touching the standard. The chain will be depressed to bring the vertex of the head level under the horizontal bar and the height will be recorded in centimeters’ and part of a centimeter to halves. 4. The candidates chest will be measured, as follows : He/she will be made to stand erect with his/her feet together and to raise his/her arms over his/her head. The tape will be so adjusted round the chest that its upper edge touches the interior angles of the shoulder blades behind and lies in the same horizontal plane when the tape is taken round the chest. The arms will then be lowered to hang loosely by the side and care will be taken that the shoulders are not thrown upwards or backwards so as to displace the tape. The candidate will then be directed to take deep inspiration several times and the maximum expansion of the chest will be carefully noted and the minimum and maximum will then be recorded in centimeter 84-89, 86-93 etc. In recording the measurements, fractions of less than a centimeter should not be noted. N.B.—The height and chest of the candidate should be measured twice before coming to a final decision. 5. The candidate will also be weighted, and his/her weight recorded in kilograms; fraction of half kilogram should not be noted. 6. (a) The candidate’s eye-sight will be tested in accordance with the following rules. The result of each test will be recorded. (b) There shall be no limit for minimum naked eye vision but the naked eye vision of the candidates shall however be recorded by the Medical Board or other medical authority in every case, as it will furnish the basic information in regard to the condition of the eye. (c) The following standards are prescribed for distant and near vision with or without glasses: Distant Vision Near Vision Better eye Worse eye Better eye Worse eye (Corrected vision) (Corrected vision) 6/9 or 6/9 or J-I J-II 6/9 6/12 (d) In every case of myopia fundus examination should be carried out and the results recorded. In the event of pathological condition being present which is likely to be progressive and affect the efficiency of the candidate, he/she should be declared unfit. (e) Field of Vision.—The field of vision will be tested by the confrontation method. When such test gives unsatisfactory or doubtful result the field of vision should be determined on the perimeter. (f) Night Blindness.—Broadly there are two types of night blindness : (1) as a result of Vit. A deficiency and (2) as a result of Organic Disease of Retina-a common cause being Refinits Pigmentosa in (1) the fundus is normal generally seen in younger age-group and ill-nourished Persons and improves by the large doses of Vit. A and (2) the fundus is often involved and mere fundus examination will reveal the condition in majority of cases. The patient in this category is an adult and may not suffer from malnutrition. Persons seeking employment for higher posts in the Government will fall in this category. For both (1) and (2) dark adaptation test will reveal the conditions. For (2) specially when fundus is not involved electro-retinography is required to be done. Both these tests (dark adaptation) and retinography are time consuming and require specialized set-up and equipment and thus are not possible as a routine test in a medical check-up. Because of these technical considerations it is for the Ministry/Department to indicate if these tests for night blindness are required to be done. This will depend upon the job requirement and nature of duties to be performed by the prospective Government employee. (g) Ocular condition, other than visual acuity.— (i) Any organic disease or a progressive refractive error which is likely to result in lowering the visual acuity should be considered a disqualification.52 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] (ii) Squint.—For technical services where the presence of binocular vision is essential, squint, even if the visual acuity in each eye is of the prescribed standard should be considered disqualification. For other services the presence of squint should not be considered as disqualification if the visual acuity is of the prescribed standard. (iii) One eye.—If a person has one eye or if he/she has one eye which has normal vision and the other eye is ambiopic or has subnormal vision, the usual effect is that the person lacks stereoscopic vision for perception of death. Such vision is not necessary for many civil posts. The Medical Board may recommend as fit such person provided the normal eye has : (i) 6/6 distant vision and J-I near vision with or without glasses provided the error in any meridian is not more than 4 dioptres for distant vision. (ii) full field of vision. (iii) normal colour vision, wherever required : Provided the board is satisfied that the candidate can perform all the functions for the particular job in question. (h) Contact Lenses.—During the medical examination of a candidate, the use of contact lenses is not to be allowed. It is necessary that when conducting eye tests the, illumination of the type letters for distant vision should have an illumination 15 foot-candles. 7. Blood Pressure.—The board will use its discretion regarding Blood Pressure. A rough method of calculating normal maximum systolic pressure is as follows : (i) With young subjects 15—25 years of the age the average is about 100 plus the age. (ii) With subjects over 25 years of age the general rule of 110 plus half the age seems quite satisfactory. N.B.—As a general rule any systolic pressure over 140 mm and diastolic over 90 mm should be regarded as suspicious and the candidate should be hospitalised by the Board before giving their Final opinion regarding the candidate’s fitness otherwise. The hospitalisation report should indicate whether the rise in blood pressure, is of a transient nature due to excitement etc. or whether it is due to any organic disease. In all such cases X-ray and electrocardiographic examination of heart and blood urea clearance test should also be done as a routine. The final decision as to the fitness or otherwise of a candidate will, however, rest with the Medical Board only. Method of taking Blood Pressure The mercury monometer type of instrument should be used as a rule. The measurement should not be taken within fifteen minutes of any exercise or excitement provided the patient and particularly his arm is relaxed he may be either lying or sitting. The arm supported comfortably at the patient’s side in it more or less horizontal position. The arm should be freed from clothes to the shoulder. The cuff completely deflated should be applied with the middle of the rubber over the inner side of the arm and its lower edge an inch or two above the bend of the elbow. The following turns of clothes bandage should spread evenly over the bas to avoid bulging during inflation. The bronchial artery is located by palpitation at the bend of the elbow and the stethoscope is then applied lightly and centrally over it below but not in contract with the cuff. This is inflated to about 200 mm. Hg. and then slowly deflated. The level at which the column stands when soft successive sounds are heard represents the systolic pressure. When more air is allowed to escape the sounds will be heard to increase in intensity. The level of the column at which the well-heard clear sounds change to soft muffled fading sounds represents the diastolic pressure. The measurements should be taken in a fairly brief period of time as prolonged pressure of cuff is irritating to the patient and will vitiate the readings. Rechecking if necessary, should be done only a few minutes after complete deflation of the cuff (Sometimes, as the cuff is deflated sounds are heard or at a certain level; they may disappear as pressure falls and reappear at a still lower level. The ‘Silent Gap’ may cause error on reading). 8. The urine (passed in the presence of the examiner) should be examined and the result recorded. Where a Medical Board finds sugar present in a candidate’s urine by the usual chemical tests the Board will proceed with the examination with all its other aspects and will also specially note any signs or symptoms suggestive of diabetes. It expect for the glycosuria the Board finds the candidate confirm to the standard of medical fitness required they may pass the candidate fit subject to the glycosuria being non-diabetic and the Board will refer the case to a specified specialist in Medicine who has hospital and laboratory facilities at his disposal. The Medical Specialist will carry out whatever examination, clinical and laboratory he/she considers necessary including a standard blood sugar tolerance test and will submit his/her opinion to the Medical Board upon which the Medical Board will base its final opinion “fit” or “unfit”. The candidate will not be required to appear in person before the Board on the second occasion. To exclude the effects of medication it may be ‘necessary to retain a candidate for several days in hospital’ under strict supervision.[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 53 9. A woman candidate who as a result of tests is found to be pregnant of 12 weeks standing or over should be declared temporarily unfit until the confinement is over. She should be re-examined for a fitness certificate six weeks after the date of confinement subject to the production of a medical certificate of fitness from a registered medical practitioner. 10. The following additional points should be observed : (a) That the candidate’s hearing in each ear is good and that there is no sign of disease of the ear. In case it is defective the candidate should be got examined by the ear specialist : provided that if the defect in hearing is remediable by operation or by use of a hearing aid candidate cannot be declared unfit on that account provided he/she has no progressive disease in the ear. The following are the guidelines for the medical examining authority in this regard :— (1) Marked or total deafness in one ear other ear Fit for non-technical jobs if the deafness is up to 30 decibles being normal in higher frequency. (2)Perceptive, deafness in both ears in which some Fit in respect of both technical and non-technical job if the improvement is possible deafness is up to 30 decibles in speech frequency of 1000 to 4000. (3) Perforation, tympanic membrane of central or (i) One ear normal other ear perforation of tympanic marginal type. membrane present—Temporarily unfit. (4) Ears with Mastoid cavity, sub-normal hearing on Under improved conditions of Ear Surgery a candidate with one side/on both sides. marginal or other perforation in both ears should be given chance by declaring him temporarily unfit and then he may be considered under 4 (ii) below: (ii) Marginal or attic perforation in both ears—Unfit. (iii) Central perforation in both ears—Temporarily unfit. (5) Persistently/discharging ear operated/unoperated. Temporarily unfit for both technical and non-technical jobs. (6) Chronic inflammatory/ allergic conditions of nose (i) A decision will be taken as per circumstances of individual with or without bony deformities of nasal septum. case. (ii) If deviated nasal septum is present with symptoms— Temporarily unfit. (7) Chronic inflammatory/ conditions of tonsils (i) Chronic inflammatory conditions of tonsils and/or and or Larynx. Larynx—Fit. (ii) Hoarseness of voice of severe degree if present then — Temporarily unfit. (8) Benign or locally malignant tumours (i) Benign tumors— Temporarily unfit. of the ENT (ii) Malignant tumors—Unfit. (9) Otosclerosis If the hearing is within 30 decibles after operation or with the help of hearing aid—Fit. (10) Congenital defects of ear, nose or (i) If not interfering with functions —Fit. throat. (ii) Stuttering of severe degree—Unfit. (11) Nasal Poly (i) Temporarily Unfit; (b) that his/her speech is without impediment; (c) that his/her teeth are in good order and that he/she provided with dentures where necessary for effective mastication (well filled teeth will be consider as sound); (d) that the chest is well formed and his/her chest expansion sufficient; and that his//her heart and lungs are sound; (e) that there is no evidence of any abdominal disease; (f) that he/she is not ruptured; (g) that he/she does not suffer from hydrocele a severe degree of varicoele, varicose veins or piles; (h) that his/her limbs, hands and feet are well formed and developed and that there is free and perfect motion of all joints; (i) that he/she does not suffer from any inveterate skin-disease; (j) that there is no congenital malformation or defect; (k) that he/she does bear traces of acute or chronic disease pointing to an impaired constitutions; (l) that he/she bears marks of efficient vaccination; and (m) that he/she is free from communicable disease.54 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] 11. Radiographic examination of the chest for detecting any abnormality of the heart and lungs, which may not be apparent by ordinary physical examination, will be restricted to only such candidates who are declared finally successful at the concerned Indian Economic Service/Indian Statistical Service Examination. The decision of the Chairman of the Central Standing Medical Board (conducting the medical examination of the concerned candidate) about the fitness of the candidate shall be final. 12. In case of doubt regarding health of a candidate, the Chairman of the Medical Board may consult a suitable Hospital specialist to decide the issue of fitness or unfitness of the candidate for Government Service, e.g. if a candidate is suspected to suffering from any mental defect or aberration, the Chairman of the Board may consult a Hospital Psychiatrist/Psychologist, etc. When any defect is found it must be noted in the certificate and the medical examiner should state his/her opinion whether or not it is likely to interfere with efficient performance of the duties which will be required of the candidate. 13. The candidate filing an appeal against the decision of the Medical Board has to deposit an appeal fee of Rs.50 in such manner as may be prescribed by the Government of India in this behalf. This fee would be refunded if the candidate is declared fit by the Appellate Medical Board. The candidates may, if they like, enclose medical certificate in support of their claim of being fit. Appeal should be submitted within 21 days of the date of the communication in which the decision of the Medical Board is communicated to the candidates; otherwise, request for second medical examination by an Appellate Medical Board will not be entertained. The medical examination by the Appellate Medical Board would be arranged at New Delhi only and no travelling allowance or daily allowance will be admissible to the journey performed in connection with the medical examination. Necessary action to arrange medical examination by Appellate Medical Board would be taken by the Ministry of Finance, Deptt. of Economic Affairs or the M/o Statistics and Programme Implementation as the case may be; on receipt of appeals accompanied by the prescribed fee. Medical Board’s Report The following intimation is made for the guidance of the Medical Examiner :— The standard of physical fitness to be adopted should make due allowance for the age and length of service, if any of the candidate concerned. No person will be deemed qualified for admission to the Public Service who shall not satisfy Government or the appointing authority as the case may be, that he/she as no disease constitutional affection or bodily infirmity unfitting him/her likely to unfit him/her for that service. It should be understood that the question of fitness involves the future as well as the present and that one of the main objects of medical examination is to secure continuous effective service, and in the case of candidates for permanent appointment to prevent early pension or payments in case of premature death. It is at the same time to be noted that the question is one of the likelihood of continuous effective service and the rejection of a candidate need not be advised on account of the presence of a defect which is only a small proportion of cases is found to interfere with continuous effective service. The Board should normally consist of three members : (i) a Physician, (ii) a Surgeon and (iii) an Opthalmologist all of whom should as far as practicable be of equal status. A lady doctor will be co-opted as a member of the Medical Board whenever a woman candidate is to be examined. Candidates appointed to the Indian Economic Service/Indian Statistical Service are liable for field service in or out of India. In case of such a candidate the Medical Board should specifically record their opinion as to his/her fitness or otherwise for field service. The report of the Medical Board should be treated as confidential. In case where a candidate is declared unfit for appointment in the Government service, the grounds for rejection may be communicated to the candidate in broad terms without giving minute details regarding the defects pointed out by the Medical Board. In case where a Medical Board considers that a minor disability disqualifying a candidate for Government service can be cured by treatment, (medical or surgical) a statement to that effect should be recorded by the Medical Board. There is no objection to a candidate being informed of the Board’s opinion to this effect by the appointing authority and when a cure has been affected it will be open to the authority concerned to ask for another Medical Board. In case of candidates who are to be declared “Temporarily unfit” the period specified for re-examination should not ordinarily exceed six months at the maximum. On re-examination after the specified period these candidates should not be declared temporarily unift for a further period but a final decision in regard to their fitness for appointment or otherwise should be given.[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 55 (a) Candidate’s statement and declaration The candidate must make the statement required below prior to his/her Medical Examination and must sign the Declaration appended thereto. His/her attention is specially directed to the warning contained in the note below : 1. State your name in full (in block letters) ................................................. 2. State your age and birth place ................................................. 3. (a) Do you belong to races such as Gorkhas, Garhwali, Assamese, Nagaland Tribes etc. whose average height is distinctly lower? Answer ‘Yes’ or ‘No’ and if the answer is ‘Yes’ state the name of the race. ................................................. (b) Have you ever had small pox, intermittent or any other fever enlargement or suppuration of glands, spitting of blood, asthma, heart disease, lung diseases, fainting attacks, rheumatism appendicitis ................................................. or Any other disease of accident requiring confinement to bed and medical or surgical treatment ? ................................................. 4. Have you suffered from any form of nervousness due to overwork or any other cause ................................................. 5. Furnish the following particulars concerning your family : Father’s age Father’s age No. of brothers No. of brothers if living and at death and living, their dead, their state of cause of death ages and ages at death health state of health and cause of death 1. 2. 3. Mother’s age Mother’s age at No. of sisters No. of sisters if living and death and cause living, their dead, their state of of death ages and ages at death health state of health and cause of death 1. 2. 3. 6. Have you been examined by a Medical Board before? .................................................. 7. If answer to above is ‘yes’ please state what Service/ Services, you were examined for ? …………………..................... 8. Who was the examining authority? …………………..................... 9. When and where was the Medical Board held? ………………....................... 10 Results of the Medical Board’s examination, if communicated to you or if, know? ………………....................... 11. All the above answers, are to the best of my knowledge and belief, true and correct and I shall be liable for action under law for any material infirmity in the information furnished by me, or suppression of relevant material information. The furnishing of false information or suppression of any factual information would be a disqualification and is likely to render me unfit for employment under the Government. If the fact that false information has been furnished or that there has been suppression of any factual information comes to notice at anytime during my service, my services would be liable to be terminated. Candidate’s Signature Signed in my presence Signature of the Chairman of the Board PROFORMA—I Report of the Medical Board on (name of candidate) Physical examination ……………......... .............................................................. 1. General development........... Good....................... fair..................... poor.................. Nutrition: Thin .................... Average ........................... Chest .............. Height (without shoes) .......... Weight.......................................Best.................................. Weight............... When?.............any recent change in weight?............. Temperature............ Girth of Chest: (1) After full inspiration ............................................56 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] (2) After full expiration.............................................. 2.Skin any obvious disease............................. 3. Eyes: (1) Any disease ......................................................... (2) Night blindness................................................. (3) Defect in colour vision..................................... (4) Field of vision...................................................... (5) Visual acuity......................................................... (6) Fundus examination.......................................... Acquity Naked eye Strength of of vision with glasses glasses Sph. Cly. Axis Distant Vision R.E. L.E. Near Vision R.E. L.E. 4. Ears : Inspection............................................Hearing Right Ear............................... Left Ear ...................................... 5. Glands .................................. Thyroid .............................. 6. Condition of teeth .......................................................... 7. Respiratory system : Does physical examination reveal anything abnormal in the respiratory organs ? If yes, explain fully : ..................................................................... 8. Circulatory System (a) Heart : Any organic lesions? ..................................................................... Rate Standing............................................................. After hopping 25 Times .................................................................... 2 minutes after hopping ....................................... (b) Blood Pressure Systolic...................................... Diastolic.............................. 9. Abdomen: Girth................... Tenderness.................. Hernia.............................................................................. (a) Palpable: Liver..................... Spleen.................... Kidneys.......................Tumours.............................. (b) Haemorrhoids..................... Fistula......................... 10. Nervous System Indication of nervous of mental Disabilities ..................... ................................. 11. Loco-Motor System : Any abnormality .................. 12. Genito Urinary System : Any evidence of varicocele, etc. Urine Analysis : (a) Physical appearance.............................................. (b) Sp. Gr. ......................................................................... (c) Albumen.................................................................... (d) Sugar........................................................................... (e) Casts........................................................................ 13. Report of Screening/X-ray Examination of Chest .................................................. 14. Is there anything in the health of the candidate likely to render him unfit for the efficient discharge of his duties in the service for which he is a candidate? Note : In case of female candidate, if it is found that she is pregnant of 12 weeks standing or over, she should be declared temporarily unfit, vide regulation 9. 15. (i) Has he been found qualified in-all respect for the efficient and continuous discharge of his duties in the Indian Economic Service/Indian Statistical Service ? (ii) Is the candidate fit for FIELD SERVICE ? Note (I) : The Board should record their findings under one of the following three categories:[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 57 (i) Fit ............................................................................. (ii) Unfit on account of................................................... (iii) Temporarily unfit on account of............................. Note (II) : The candidate has not undergone chest X-ray test. In view of this, the above findings are not final and are subject to the report on chest X-ray test. Place : Date : Chairman Signature Member Member Seal of the Medical Board PROFORMA—II Candidate’s Statement/Declaration 1. State your Name (in block letters) 2. Roll No. Candidate’s Signature Signed in my presence Signature of the Chairman of the Board To be filled-in by the Medical Board Note : The Board should record their findings under one of the following three categories in respect of chest X-ray test of the candidate. Name of the Candidate .............................................. (i)Fit........................................................................ (ii)Unfit on account of............................................. (iii)Temporarily unfit on account of......................... Place: Date: Chairman Signature Member Member Seal of the Medical Board Appendix-IV A list of Services Identified suitable for Persons with Benchmark Disability along with the Functional Classifications and Physical Requirements Indian Statistical Service Sl. Functional Classification Physical Requirements a Blindness (B) H, SP, S, ST, W, MF, RW (in Braille/software) Low Vision (LV) H, SP, S, ST, W, MF, RW, SE (with appropriate aids) b Deaf (D) SP, S, ST, W, MF, RW, SE Hard of Hearing (HH) H (with appropriate aids), SP, S, ST, W, MF, RW, SE c OA (One Arm affected ), OL (One leg affected), OLA H, SP, S, ST, W, MF, RW, SE (One arm and one leg affected), BL (Both leg affected) , DW (Dwarfism), LC (Leprosy Cured), AAV (Acid Attack [Mobility should not be affected. Persons Victims) and CP (Cerebral Palsy) should be assessed with appropriate aids and appliances]. d SLD (except dyscalculia) H, SP, S, ST, W, MF, RW, SE, N e Multiple Disability (MD) involve the following:-  Locomotor Disability (excluding muscular dystrophy) H, SP, S, ST, W, MF, RW (for Blindness in with low vision or blindness i.e. OA with LV/B, OL Braille/software), SE (for LV only) with LV/B, OLA with LV/B, BL with LV/B, DW with LV/B, AAV with LV/B, LC with LV/B.  Locomotor Disability (excluding muscular dystrophy) SP, S, ST, W, MF, RW, SE, H (for HH only) with Deaf (D) or Hard of Hearing (HH) i.e. OA with58 THE GAZETTE OF INDIA : EXTRAORDINARY [PART I—SEC.1] Sl. Functional Classification Physical Requirements D/HH, OL with D/HH, OLA with D/HH, BL with D/HH, DW with D/HH, AAV with D/HH, LC with D/HH.  LV with HH H (with appropriate aids), SP, S, ST, W, MF, RW, SE (with appropriate aids)  Locomotor disability (excluding muscular dystrophy) H, SP, S, ST, W, MF, RW, SE, N with SLD i.e. OA with SLD, OL with SLD, OAL with [Mobility should not be affected. Persons SLD, BL with SLD, AAV with SLD, DW with SLD should be assessed with appropriate aids and appliances].  SLD with LV H, SP, S, ST, W, MF, RW, SE (with appropriate aids), N  SLD with HH H (with appropriate aids), SP, S, ST, W, MF, RW, SE, N  Locomotor Disability (excluding muscular dystrophy) H, SP, S, ST, W, MF, RW (for Blindness in with HH Braille/software), SE (for LV only) Note : H- Hearing, SP - Speaking, S – Sitting, ST – Standing, W – Walking, MF – Manipulation by fingers, RW – Reading & Writing, SE – Seeing, OA - One Arm affected, OL - One Leg affected, OLA - One Leg One Arm affected, N- Numerical calculation ability, C - Communication and BL - Both legs affected. Indian Economic Service Category for which Functional Classification Physical Requirements identified Blindness and Low Blindness (B) MF, S, ST, W, C, H, SP, RW (in Vision Braille/software) Low Vision (LV) MF, S, ST, W, C, H, SP, RW, SE with appropriate aids) Deaf and Hard of Deaf (D) MF, S, ST, W, C, SP, RW, SE Hearing Hard of Hearing (HH) MF, S, ST, W, C, SP, RW, SE, H (with appropriate aids) Locomotor disability OA (One Arm affected), OL (One leg MF, S, ST, W, C, SP, RW, SE, H including cerebral palsy, affected), OLA (One arm and one leg [Mobility should not be affected. Persons leprosy cured, dwarfism affected), BL (Both leg affected), CP should be assessed with appropriate aids and acid attack victims (Cerebral Palsy), DW (Dwarfism), LC and appliances]. (Leprosy Cured) and AAV (Acid Attack Victims) Note : MF – Manipulation by fingers, S – Sitting, ST – Standing, W – Walking, C – Communication, H- Hearing, SP - Speaking, RW – Reading & Writing, SE – Seeing, OA - One Arm affected, OL - One Leg affected, OLA - One Leg One Arm affected and BL - Both legs affected. Appendix – V Certificate regarding physical limitation in an examinee to write This is to certify that, I have excaminaed Mr./Ms./Mrs….……………………….. (name of the candidate with benchmark disability), a person with …………………… …..….. (nature and percentage of disability as mentioned in the certificate of disability), S/o/D/o……………………., a resident of ……………………………….. (Village/District/State) and to state that he/she has physical limitation which hampers his/her writing capabilities owing to his/her disability. Signature Chief Medical Officer/Civil Surgeon / Medical Superintendent of a Government Healt Care Institution. Note: Certificate should be given by a specialist of the relevant stream/disability (eg. Visual Impairment – Ophthalmologist, Locomotor disability – Orthopaedic specialist/PMR).[भाग I—खण् ड 1] भारत का रािप् : असाधारण 59 Appendix – VI Letter of Undertaking for Using Own Scribe (To be filled by the candidates online to the Commission) I…………………., a candidate with………………………(name of the disability) appearing for the …………………. (name of the examination)……………….. bearing Roll No……………….. at ……….. (name of the centre) in the District …………………., ……………… (name of the State). My qualification is ………….. I do hereby state that …………………………… (name of the scribe) will provide the service of scribe/reader/lab assistant for the undersighned for taking the aforesaid examination. I do hereby undertake that his qualification is …………………… In case, subsequently it is found that his/her qualification is not as declared by the undersigned and is beyond my qualification, I shall forfeit my right to the post and claims thereto. (Signature of the candidates with Disability) Place: Date: Uploaded by Dte. of Printing at Government of India Press, Ring Road, Mayapuri, New Delhi-110064 and Published by the Controller of Publications, Delhi-110054.